Аквариум поделки из природного материала: Аппликация «Аквариум» из природных материалов
Сделай МИР ЯРЧЕ| Сделай МИР ЯРЧЕ
Заканчивается первый осенний месяц — сентябрь. Осень уже вступила в свои права. В детских садах и школах начали проводить конкурсы поделок из природных материалов. Работа с природным материалом развивает мелкую моторику, воображение, чувство прекрасного, воспитывает бережное отношение к природе, способствует познанию детьми красоты родной природы.
Предлагаю вам прогуляться по осеннему городу, парку или лесу и понаблюдать за деревьями. В доступной форме рассказать ребенку о временах года, об изменениях, происходящих осенью с растениями и деревьями. Собрать осенние листья, а после сделать поделку из них.
Начинаем нашу осеннюю экскурсию!
Предложите ребенку отгадать загадки:
Пришла без красок
И без кисти,
И перекрасила все листья. (Осень)
Одна из первых примет осени — жёлтые пряди в листве. Раньше всех начинает желтеть липа. По этому поводу и поговорка в народе сложена «Мигнула липа пёстрым листом — осень позвала».
Сидит — зеленеет,
Падает-желтеет,
Лежит — почернеет. (Лист дерева)
Это явление природы бывает только осенью. Деревья наряжаются в разноцветные уборы, а затем сбрасывают листву. Что это? (листопад)
С приходом осени листья на деревьях и кустарниках изменили свою окраску и начали опадать. С понижением температуры воздуха (с похолоданием), изменение окраски листьев идёт всё интенсивнее. Быстрее идёт и листопад. Особенно сильно опадают листья после заморозков.
Почему в природе происходит листопад?
С наступлением холодов почва охлаждается, а вместе с ней и почвенная влага. Охлаждённую воду корни растений не всасывают. Кроме того оставшиеся на зиму листья послужили бы для растений источником бедствия: ветви ломались бы от снега.
Подумайте, являются ли опавшие листья мусором?
Сбрасывая листья, деревья готовятся к зимним холодам. Земля под опавшими листьями глубоко не промерзнет, под тяжестью снега не уплотнится, сохранит воздух, что очень важно для обитателей почвы, которые рыхлят землю и делают её плодородной.
Весной под опавшей листвой земля долго сохранит влагу растаявшего снега. Опавшие листья на земле — не мусор: они очень нужны почве и растениям.
На осенней прогулке соберите не только листья, но и плоды разных деревьев, из которых так же можно сделать поделки (жёлуди, шишки, вертолётики клёна, семена ясеня и т.п.).
По возвращению домой высушим листики для нашей поделки. Можно воспользоваться традиционным способом: разложить листья в книги и дать просохнуть недельку-две. Можно использовать более быстрый способ: берем два листа бумаги, между ними кладем листья дерева, сверху хорошо проглаживаем утюгом без пара.
С моими второклашками мы сделали из осенних листьев рыбок и поместили их в аквариумы!
Для работы нам понадобится: голубой картон, пластилин, сухие листья, ножницы, клей.
1. Из листа картона вырезаем «аквариум»
2. Кусочки пластилина размазываем пальчиками по дну «аквариума», имитируем песок. Некоторые кусочки приклеиваем целиком, имитируем камушки.
3. С начало пробуем из листиков собрать рыбку, подобрать листики для тела и плавников рыбки. Затем на клей приклеиваем рыбку в центр «аквариума», дополняем композицию (по желанию) маленькими рыбками или водорослями.
4. Из пластилина слепим глазик рыбке и приклеим пузырики воздуха. Наша работа готова!
Для развития памяти и словарного запаса ребенка разучиваем стихи про осень.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора-
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера… —
Ф. Тютчев
Осень
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди,
И нет просвета.
Затерялось где-то лето.
Ходит осень,
Бродит осень.
Ветер с клёна листья
Сбросил.
Под ногами коврик новый,
Жёлто-розовый-кленовый.
В.
Авдиенко
Метки: времена года, Лепка, осень, поделка, природный материал, развитие, творчество
Аппликация из природного материала «Аквариум с рыбками» | План-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему:
Опубликовано 13.10.2015 — 13:56 — Евстратова Анастасия Александровна
Занятие: аппликация из природного материала
Тема: « Аквариум с рыбкой »
Программное содержание: Развивать у детей творческое воображение.
Упражнять детей в подборе листочков и в пространственном их расположении при изображении фигурки рыбки и водорослей на подготовленном фоне бумаги.
Воспитывать стремление сделать красивую поделку.
Учить выбирать листок нужной формы, наносить на него клей капельками.
Воспитывать аккуратность при выполнении работы.
Активизация словаря: аквариум, рыбка, водоросли, песок, камушки, голубой цвет.
Демонстрационный материал: аквариум с рыбками (находящийся в группе), образец – аппликация воспитателя « Аквариум с рыбкой », сказочный персонаж Золотая рыбка (игрушка).
Связь с другими занятиями и видами деятельности: Уточнять знания детей о рыбках в дидактических играх. Просмотр мультфильма ПушкинаА.С. «Сказка о рыбаке и рыбке». Рассматривание иллюстраций с изображением рыбок, выделение характерных особенностей внешнего вида (туловище овальное, хвостики разные, маленькие или большие, похожи на флажок, состоят из двух или трех частей…). Проведение физкультминутки « Рыбки». Наблюдение за рыбками, плавающими в аквариуме.
занятие: аппликация из природного материала «Аквариум с рыбкой».
Представлен конспект занятия с детьми старшей дошкольной группы коррекционной школы. Результатом деятельности детей является поделка из листьев деревьев в виде аквариума с рыбкой….
Конспект открытого занятия по аппликации в старшей группе «Золотая рыбка». Воспитатель ГБДОУ №120 Каймакан Марина Николаевна.
Конспект открытого занятия по аппликации….
Конспект НОД по художественному творчеству (аппликация) во второй младшей группе «Рыбки в аквариуме»
Цель: Продолжать отрабатывать умение работать с бумагой, клеем; дополнять готовый образ.
Развивать мелкую моторику, чувство композиции и цвета. Уточнить и закрепить знание детей о внешних призна…
Конспект занятия по аппликации для детей средней группы: «Рыбки играют, рыбки сверкают»
Цель: Дать представление о рыбах, о строении их тела, способе передвижения, образе жизни.Задачи:Заложить основы экологического воспитания.Учить детей составлять гармоничные образы рыбок из отдельных э…
конспект по природному окружению «Золотая рыбка»
Знакомить детей с особенностями строения рыбки, прививать желание ухаживать за ней….
Конспект НОД в старшей группе по конструированию из природного материала «Золотая рыбка»
Конспект НОД в старшей группе по конструированию из природного материала «Золотая рыбка»Цель: изготовить поделки из природного материала; обогащение знаний о разнообразии природного м…
Мастер — класс — поделка из природного материала «Золотая рыбка»
Мастер — класс — поделка из природного материала «Золотая рыбка".
..
Поделиться:
Аквариумное ремесло · Океанические существа План урока для дошкольников Занятия для печати
Алфавит > Рукоделие > Буква A · Животные > Океан · Берег моря > Краб · Дельфин · Рыба · Осьминог · Морская звезда · Онлайн-мероприятия
Праздники и события > Июнь > Месяц аквариумов и зоопарков · Сезоны > Лето > Пляж
— Морской берег · Транспорт > Вода > Подводная лодка
Естественные настройки: Аквариум: Морское дно Упражнение №1: Алфавитная буква A a означает Аквариум > Во-первых, представьте, что такое аквариум и буква A. материалы для печати. Мир Ассоциация воспитателей дошкольного образования Мероприятия рассчитаны на группы, но я сделаю свое лучше всего адаптировать это занятие так, чтобы только один ребенок дома также мог наслаждаться Это. Дополнительные материалы, ссылки и ресурсы будут добавлены после описания и целей для повышения активности. Действие №2 из
ВАЕСЕ:
Детский клуб Мы работаем над:
Все дети собираются делать аквариум. учитель принесет картонную коробку, чуть больше обувной. Он/она приклеит синюю или зеленую бумагу на внутренние стороны коробки, имитация воды. Верхняя часть коробки останется открытой, по модели:
учитель распечатает дополнительный материал (здесь).
Каждый ребенок выберет животное или растение с иллюстрации и
раскрасить и разрезать. Если рисунок, который они выбрали, является животным,
они будут клеить их на зубочистку. Затем обе вещи, растения и
животных, будут помещены в коробку. Это будет представлять дно
море. 1. Вырежьте «окна» на более коротких сторонах и один переднюю часть коробки острым канцелярским ножом (для взрослых) и выровняйте остальную часть коробка с синей или зеленой бумагой, как на иллюстрации. 2.  Если песка нет, положите на поверхность комочки пластилина.
дно коробки, добавьте мелкие камни или сушеные бобы в
пейзаж. Замените зубочистки на палочки для рукоделия/палочки от эскимо,
эти безопаснее. 3. Подчеркните важность совместной работы дети работают вместе, чтобы сделать проект аквариума. Позже фокус по наблюдению: наблюдайте и идентифицируйте некоторых животных в изображения: рыба, краб, дельфин, осьминог. Есть мероприятия и информация об этих морских существах в колонке тем. Варианты проекта при отсутствии ящика: ** Бумажная тарелка Аквариум : Используйте большую бумажную тарелку и дети раскрашивают или рисуют голубой краской для воды. Клей украшенные изображения. ** Рисунок и почерк : Детский сад — 1 класс Распечатать этот рисунок и бумага для письма. Верхний прямоугольник будет представлять собой аквариум или рыбку . бак . Дети раскрашивают внутреннюю часть коробки синим цветом и рисуют или вставьте изображения в шаблон (не все изображения подойдут). Потренируйтесь писать букву А (аквариум) на строчках ниже. ** Рыбы счет и аквариум ремесло и буква F деятельность: Вместо того, чтобы заниматься выше, посетите этот детский стишок и поделайте занятие занятие №3 погружение Глубоко с Weebit Cuckoo и его мини-подводной лодкой Фокус: Наблюдение и изучение имен морских существ | Подводная лодка водное транспортное средство > плавсредство Отправьтесь с детьми в подводное приключение на мини-подводной лодке, чтобы увидеть
океанские существа. Да, дельфин! Упражнение №4: Посмотрите в Хрустальный шар Фрогварта, чтобы понаблюдать за обитателями океана Попросите детей по очереди прокручивать и нажимать на изображения, чтобы
укрепить сотрудничество . Посещение аквариума | Морской тематический парк |
Не забудьте нажать на морских существ, чтобы
раскрыть их имена. Обязательно обсудите, что такое
подводная лодка и как это водное транспортное средство помогает нам
наблюдать и изучать океан. 
Сделать этот проект
до или после визита. Перед посещением океанариума посетите
их веб-сайт, чтобы вы могли изучить и спланировать визит вместе и ознакомиться с
карта и любой
ресурсов, которые они могут иметь.Животные > Океан · Водные >
Аквариум из пластиковых контейнеров — это естественное ремесло для детей! Научите их любить свой мир и заботиться о нем.
| Сделать аквариум Дома или в школе это крутая поделка! Попросите одного ребенка или класс, полный детей, сделать «Аквариум», украсить и раскрасить его! Сделайте свои собственные игрушки из переработанных материалов. Переработка предметов повседневного обихода Отличная поделка для школьного плана уроков, девочек-скаутов, бойскаутов или домашнего проекта ,
Вернуться на страницу ремесел
| Как сделать этот аквариум Инструменты, необходимые для аквариума:
Направления: 1. |
Нам нравится хранить их в мусорном ведре, и когда у нас их достаточно, мы что-нибудь делаем! 
Используйте маленькие игрушки или украшения, сделайте это на любой день или праздник. Посмотреть все Праздничные поделки Planetpals из переработанных материалов 
Используйте пластиковую как перевернутую сеялку для трав! Выкройка ткани здесь тоже
