Какую поделку можно сделать из природного материала в детский сад: Поделки из природного материала для детского садика (50 фото)

Подделка в сад из природных материалов. Много идей осенних поделок для начальной школы

Здравствуйте подписчики!

На дворе непогода, а может светит солнышко? Не имеет значения, потому что впереди нас ждет незабываемое время года. Оно будет в разноцветных красках и с множеством сюрпризов, потому что осень всегда преподносит нам свои дары. Но, кроме этого еще и открывает перед нами свои натуральные богатства. Именно поэтому в школах и детских садах сразу же делаются поделки из природных материалов, совместно с другими составляющими. Это могут быть овощи, а также бумага или пластилин и мн. другое.

Дети, ну просто обожают всю такую творческую работу, ведь получаются разные смешные игрушки, в которые они потом могут играть.

Кроме всего этого, можно даже взять осенние листочки и из них сложить шедевры или букеты и вставить их в или же смастерить что-нибудь . Ну и это еще не все, клевые сувениры выходят из обычных шишек. Так, что если вам интересно, задержитесь на минуточку и пролистайте всю заметку от начала до конца. Я уверена, найдете массу интересных идей того, что можно сделать из природных материалов.

Ну, а если у вас есть свои какие-то мысли на эту тему, пожалуйста делитесь внизу под статьей и пишите свои отзывы и комментарии.

Хочется начать эту беседу с того, что вы даже не подразумеваете и не можете себе представить, что все гораздо проще, чем вы думаете. Оказывается, чтобы сделать шедевры можно взять самые обычные палочки, веточки, а может у вас есть камушки или ракушки. Вообщем, все это всегда у нас есть под рукой, так почему бы этим не воспользоваться.

Предлагаю остановиться на изделиях из камней, которые всегда есть в любой местности. Если вы были где-то на отдыхе, то могли привезти такие с собой. Желательно брать конечно же гладкие камушки. Возьмите бревнышко или дощечку и аккуратно при помощи клеевого пистолета приклейте задуманную композицию. Вот можно сделать цветы к примеру. А чтобы поделка получилась ярче и эстетичнее, раскрасьте ее, для этого используйте акриловые краски.

Довольно востребованной является изделие в виде ежика, вот взгляните. На мой взгляд не хватает еще грибочка или осенних листиков. Так это легко исправить возьмите цветную бумагу и вырежьте нужный образ.

Можно оформить целую картину, сделать такую веселую семейку в виде птичек на древесине. Как видите, здесь задействованы еще и обычные палочки.

Ну и кстати, выполните натюрморт.

Для самых маленьких детишек за основу возьмите следующую композицию. Нарисовать на листе картона или А4 кленовый лист или какой-либо другой и потом его украсить разноцветными камнями.

А если еще проще, то выберите вот такую минималистическую картину. Которую не забудьте украсить разноцветными красками.

Отличной идеей может стать птичье гнездо из соломы. Вам необходимо из картона вырезать круг.

А из соломы скрутить жгутик.

А после скрутить из него по диаметру круга гнездо и зафиксировать концы нитками.

Таким образом накручивайте по спирали, чтобы в конечном счете получилось ложе в виде чашечки, приклеивайте солому на клей.

Затем наполните сувенир пухом или перьями и уложите яйца, шишки.

Если вы любитель тыквенных или семечек подсолнуха, то вы можете создать не что вообще фантастически красивое. Быстрее смотрите это фото. Круто получилось! Автор взял и украсил ежика, а его колючки обычными семечками и нарисовал осень.

А вот здесь использовались тыквенные семечки, кстати из них можно очень много придумать всевозможных шедевров. В я вам уже показывала несколько таких работ. Сейчас покажу вот эту. Окрашиваются семечки кто не знает красками, гуашью или акрилом, а затем приклеиваются.

Здесь художник не использовал клей, а присадил все на пластилин. Ствол дерева выполнен из зерен гречки.

Из тыквенных семечек также еще делают аиста, выходит вот такое панно, или как картину повесьте на стену и любуйтесь.

Я была в шоке еще от одной удивительной и классной поделки, это я имею в виду курочку из, которую автор выполнил разных семечек. Для этого шедевра вам необходимы тыквенные, и семечки подсолнечника, а также пластилин.

1. Из пластилина вылепите основу, то есть голову и туловище птицы.

2. Затем начните украшать курицу втыкая поочередно семена, вот так как показано на картинке. Сначала будут крылышки.

3. А затем хвостик. Забавно уже выглядит.

Делайте все аккуратно и не торопитесь, именно от ваших стараний вас будет ждать успех.

5. Хохолок сделайте из красного пластилина, а клюв из желтого.

Мне очень приглянулись еще такие деревья из фасоли и арбузных семечек.

А также можно несколько видов природного материала соединить и получится рисунок. К примеру, как здесь используется еще овес, а ободок сделан из кукурузных зерен.

А помните в детстве пускали самолетики, вот из них также рекомендую сотворить сувениры. Я имею в виду кленовые.

Сюда же относятся и поделки из сухих материалов. Такое солнышко лучистое.

Или полянку и лесовичка.

Кроме всего, используйте солому или желуди.

Получатся не только картины, но и человечки и насекомые из каштанов.

В школе помню всегда на уроках труда таких делали челдобеков.

Ну, а если у вас завалялась горсточка фистачек, вернее кожурок, то представляете вы можете стать настоящим декоратором. Сделайте вот такой топиарий.

Ну или вазочку и в нее вставите засохшие или свежие цветы.

Ну, и в заключении к этой главе, мне хочется вас поразить. Я нашла один забавный образец, который вы можете с легкостью выполнить. Понадобится всего лишь доска, гвозди и шерстяные нити.

На фанере обведите кленовый лист и вбейте гвоздики по контуру.

По контуру пройдитесь оранжевой нитью.

Затем начинайте путать в хаотичном порядке, как будто наносите узоры, паутину паука. Замечательно, справились?

Мне также симпатичен такой забавный сюжет, в котором автор взял обычные бревна и выложил таких птичек.

Эти друзья напоминают чем-то снеговиков.

Поделки для начальной школы «Что нам осень подарила»

Конечно, чтобы сделать на эту тему композиции, достаточно иметь под рукой все необходимое. Это значит нужен природный материал, и подручные средства. Плюс ваше желание, воображение и конечно же фантазия. Если уж совсем туго дается и не приходит вдохновение, тогда берите эти задумки и творите.

Девчонкам предлагаю взять свою любимую куклу и оформить ей такой золотой наряд.

Вот так оказывается можно пойти в парк и насобирать сухих листьев и вы уже волшебник).

Гениально, ну не правда ли? Из обычной игрушки вышла такая королева.

Выполните такую работу из физалиса.

Или к примеру соорудите будильник или часики из веточек.

Украсить вам поможет веточка рябинки и шишки.

Ну и не на последнем месте, наверно самым популярным будет поделка с использованием семечек. Всегда вижу такие творения на выставках в детсадовских и школьных конкурсах.

Всем известно, что осень богата , поэтому сделайте чудесные шедевры.

Кстати украсьте обалденно свой класс, сделав при этом гирлянды из желудей, каштанов и ягод рябины.

Или вот такая идея.

Выполните паутинку и принесите ее в школу.

Наверно самым зачарующим будет вот такая прелесть, ну прям символ этого времени года во всей своей красе, это лицо девушки. Берите любые цветы, растения и творите.

Можно такой портрет сделать. Думаю учащиеся начальной школы и даже дошкольники с такой работой справятся на ура. Ну, уж средняя школа тем более.

Суперским смотрится вот такой подарок, это розы, но необычные, а из листков клена.

Вам необходимо правильно научиться сворачивать листья, вот последовательность действий. Смотрите этот короткий мастер-класс:

На эту тему, как создать такой букетик я нашла в сети интернет на канале ютуб вот такое видео. Может оно и вам будет полезно. Приятного просмотра.

Можно красиво оформить венок.

Не забудьте, что и из еловых веток не составит большого труда соорудить массу творений.

Какая симпатичная сова вышла, глаз не оторвать.

Можно соорудить дуб, смотрите, как чудно вышло.

Вот еще одна идея, возьмите себе на заметку.

Осенние работы в детский садик из природных материалов

Думаю малышам понравится работа под названием аппликация. Нарежьте на квадратики листики и наклейте на альбомный лист в виде любого персонажа.

Также хорошей идеей может стать вот такое необычное деревце. Я бы сказала волшебное, с одной стороны на нем зима, снежок или иней, а с другой — листва.

Вам необходимо будет сделать из гипса ствол, типо подставки и в него воткнуть собранные веточки. Пусть ваш малыш украсит теперь его так, как показано на картинке выше. Снежок сделайте из ваты, а зелень из сухой травы и листьев, цветов.

Либо можно выполнить пауков или избушку на курьиных ножках с бабой Ягой. Ведь дети очень любят сказочных героев.

А хотите пойдите не традиционным путем и возьмите за основу стружку от простого или цветных карандашей и выполнить такую красоту.

Также создавайте фигурки из грецких орешков в виде мишки.

И вот такого мышонка.

Вот еще парочка мышат.

Отлично также смотрится панно с использованием ягод рябины.

Можно за основу взять следующий вариант, листья сделайте из бумаги в стиле квиллинга, а рябинку приклейте.

Вот такой потешный котенок, ну явно поднимет всем настроение.

А также хочу предложить дошкольникам сделать умную сову.

Из спилов деревьев легко соорудить следующее.

Либо же сделать львенка или льва.

Также охотно остановитесь на простых моделях, которые вырезаны следующим образом.

Можно также нарисовать, взять за основу в виде трафаретов сухие листики деревьев и просто, обмакнув их в краску сделать отпечатки.

Либо вот так можно оформить рисунок с березами.

Следующая работа, нарисуйте образ женщины или девочки, а ребенку предложите сделать волосы.

Подключите воображение и соорудите зверушек или животных.

Интересно можно оформить кораблик.

Или слепить павлина или жар-птицу.

Игрушки и сувениры из шишек: быстро и красиво

Ну, а теперь представляю вашему вниманию все самое интересное из желудей, шишек и наверное пластилина. Потому что именно этот компонент поможет воссоздать новые игрушки и сувениры.

Перед вами картина, которая выполнена с помощью красок, нарисован фон и разноцветных шишек, которые тоже раскрашены акриловыми красками.

Следующая работа, это вот такой милый топиарий, из всего того, что было в лесу. Здесь и веточки елочки, шишечки, ягодки даже желуди.

Любите Машу и Мишу из мультфильма, тогда вам следующая задумка понравится.

На эту тему я нашла для вас новинки этого года в этом ролике с канала ютуб. Так, что не пропустите!

Ну и еще пара идеек, которые вы можете воплотить в реальность.

Это могут быть птицы, такие как сова или лебедь, а также корзиночка из шишек.

Легко сделать ангелочка в виде куколки, или подвеску.

Делают даже белочек, но также кроме пластилина используется фетровая ткань.

Кроме всего этого, вы можете также взять любые фрукты и овощи и оформить любую композицию с использованием природного материала.

Оригинальные поделки из листьев на тему Золотая осень

Если у вас совсем не из чего творить, то возьмите и насобирайте в парках листву и из нее не поверите можно сделать такие творения. Даже малыши 2-3 лет справятся. Ну, а школьники тем более. У меня один ребенок в нашем доме живет и учится в третьем классе, так он вот так раскрасил собранные листья.

А мы с сыночком, которому уже 5 лет, почти уж скоро будет 6, сделаем вот такое чудо. Вот такую бабочку, он выбрал вторую, а вам какая больше нравится?

Честно говоря, мне еще очень понравились заяц и лиса. Взгляните, даже кору приспособили.

А это что за птица? Павлин, ух и хвост у нее красивый!

Ну и великолепной идеей еще может следующая композиция в виде аквариума и рыбок.

Кроме всего этого, можно легко и быстро сотворить насекомых.

А вот наверно самым прекрасной и обворожительной будет поделка в виде кленовых листков, они сложены необычным образом, в виде роз. Вот вам инструкция по изготовлению такой красоты. Повторяйте все действия, как показано на этой картинке.

Вот что в итоге должно выйти.

Можно, сделать цветы абсолютны любых видов листьев. В этом вам поможет это ролик, смотрите мастер-класс.

Кроме этого возьмите обычную вазу и поместите в нее сухие ветви и украсьте листвой.

А также любую фоторамку можно необычно преподнести.

Ну, а мальчишкам, которые любят индейцев сделайте вождя.

А вот еще несколько прикольных идей на тему того, что из листьев можно придумать и выполнить. Вот они детские творения.

Как видите, чего тут только нет. Черепашка, улитка, вертолет и даже озорной попугай.

Или выложите сказочного Петю петушка.

Кроме всего этого, можно пойти не традиционным путем и сделать картины.

А если вам не хватает солнышка, то вот вам и идейка.

Для украшения интерьера, да и ну и на выставку в школу или детский садик можно также принести вазу из кленовых листиков. Как ее сделать? Понадобится клей ПВА и воздушный шарик.

Если в кратце, то вы можете посмотреть на эти шаги и уже прямо сегодня соорудить такое творение.

Или рассмотреть вот эти этапы работы.

1. Надуйте воздушный шарик, нанесите на него кисточкой ПВА и сразу же прикладывайте листья.

2. Вот, что должно получиться.

3. Сверху листьев тоже наносите клей не жалея.

4. Теперь дайте заготовки полностью высохнуть, а после шарик проколите иголкой. Теперь натарьте ее фруктами и овощами и быстрее на праздник.

Думаю, прочитав и просмотрев эту заметку у вас больше не возникает вопросов на тему того, что можно сделать из природного материала, думаю идей нашла достаточно. Только берите и делайте.

Всем всего самого доброго и позитивного. Пока!

С уважением, Екатерина

Приветствую всех гостей и постоянных читателей блога. Недавно я затрагивала вопрос об изготовлении для разных конкурсов и выставок в детский садик и школу. Поняла, что вопрос этот очень актуальный, поэтому решила не останавливаться и посвятить еще пару статей по данной теме.

Однако сегодня творить мы будем уже не из оранжевого овоща, а из природных материалов, то есть из того, что можно найти в окружающем нас мире. Чаще всего для детского творчества используют мох, кору, желуди, листья, цветы, каштаны, сухие веточки, грибы и т.п., то есть все растительные элементы. Из минеральных же хорошо подходят ракушки, песок, скорлупки, камни.

Рукодельничать будем на определенную тему, а на какую, думаю вы уже догадываетесь. Конечно же все изделия должны быть приближены к осенней тематике, ведь наносу во всех дошкольных и школьных учреждения Праздник Осени.

Не забывайте, что помимо организации всевозможных конкурсов, всегда устраиваются и утренники. Поэтому здорово, если вы с ребенок не только вместе поработаете руками, но еще и заучите пару . Но не будем отходить от темы и приступим к выбору и творению поделок.

Какие поделки из природного материала на тему осень можно сделать своими руками быстро и красиво

Сначала давайте поймем и разберемся, что вообще можно сотворить. Пролистав кучу разных сайтов, я отобрала разные варианты творческих работ. Отмечу, что все они все-таки очень похожи между собой, но в тоже время в каждой работе есть что-то уникальное.

И вот первое изделие. Так называемая осень в лесу. Возьмите картон, вырежьте из него круг. Воображаемую землю украсьте (приклейте) листьями, ягодками. Домик можно соорудить из палочек, либо из бумаги. В роли деревьев хорошо выступают веточки елки или сосны. Также используйте срубы с засохших толстых веток. Не забывайте про камушки. Ну и пластилин вам всегда в помощь.

А вот какой домик можно сделать из веточек и красочных осенних листьев. Рядом с избушкой можно поселить какого-нибудь сказочного героя или лесного зверя.

Еще вариация домика из крупы и различных природных материалов. Очень красиво и ярко смотрится!

Как вам такие милые ежики из репейника? Ну просто чудо. Кстати о том, как сделать такую поделку, вы узнаете чуть ниже, будет подробный мастер-класс с описанием и пошаговыми картинками. Так что не спешите покидать страницу, читайте все до конца.

Вот еще идея с ежиком. Только здесь в качестве изделия выступает картина. Малыши с легкостью справятся с таким видом деятельности.

В качестве дополнения к любой поделке можно использовать куклу Барби, в роли Царицы Осени. А чтобы она была более нарядная, сделайте ей из кленовых листьев платье.

Следующая композиция мне очень понравилась. Зверьки из шишек такие милые и смешные. Работа просто класс!

Из каштанов можно смастерить любых мультяшных героев. Они отлично дополняют лесную полянку.

Не знаю как вас, а фотография ниже очень меня зацепила. Так тонко передать все настроение осень, это просто шедевр.

Ежики, ежики! Они самые популярные в поделках из природных материалов, так что любуйтесь, ну и делайте сами.

Лесные олени, просто красавцы. Изготавливаются они очень легко и просто. Соедините все детали при помощи коричневого пластилина.

Еще идея о том, что шишки можно красить и делать из них все, что захочешь. Вот какая осенняя композиция получилась.

Идеи осенних поделок из природного материала для начальной школы на выставку

На самом деле такое творчество очень полезное, и если ваш ребенок увлечется им, то вам потом придется заранее заготавливать природные материалы и научиться их правильно хранить. Но это конечно уже другая тема, сегодня не об этом. Поэтому в помощь вам следующие работы.

Вариант с парусником и лесным жителем. Простенько, но со вкусом.

Смотрю, домики тоже часто встречаются в изделиях. Видимо потому, что они эффектно выглядят и уместны в любом изделии.

А вот о чем я говорила выше. Что из природных материалов легко делаются разные зверьки, сказочные и мультяшные герои.

Какая белочка, которая принесла орешек. Просто милашка. А для работы понадобятся всего лишь шишки, желуди, листики и подставка. А также пластилин.

Ну а совы как настоящие. И вот перышки тоже входят в состав природных материалов, так что не забывайте про них.

Теперь ежики не из репейника, а из любимых шишек. Тоже смотрится классно.

Для школьников отлично подходит следующее творение. Очень хорошо развивает фантазию, усидчивость и аккуратность.

Вот еще работы на тему «Осень в лесу». Думаю, многие такое захотят сделать своими руками.

Ну и напоследок эти забавные щенята, которые вышли на прогулку. Браво их создателям! Оригинально смотрится.

И хочу вам предложить просмотреть следующий видео сюжет. В нем подробно рассказывается и показывается, как можно сотворить поделку из природных материалов, а именно сделать полянку с грибами. Отличная идея для творчества ребятишек.

Поделки из природного материала на праздник осени в детском саду

Теперь поглядим, что под силу нашим малышам. Да собственно говоря все. Так что все работы подходят как для школьников, так и дошкольников. Помощь взрослых конечно же только приветствуется и не будет лишней.

Следующая работа называется «Во поле березка стояла». Нашли прочный березовый сучок, желтые листики с березы и ваше дерево готово. Дополнительно соорудили хижину из веток, землю покрыли мхом, выложили тропинку камешками или крупой, и все готово.

Вот картина в рамке. Все те же привычные материалы: листики, травка, пластилин и семечки подсолнуха.

А какая яркая божья коровка может получиться из ягод рябины. Красота неописуемая!

Не забывайте, что природные материалы хорошо сочетаются не только с пластилином, но и с овощами с грядки. Такие симпотяги барашки и свинка!

Ну а эта поделка совсем простая. Зато как ребенок будет рад вот такому вот своему творению.

А это что за чудочки? Я думаю это Леший и его подружка. Веселая и романтическая композиция получилась, согласны со мной?

Помните, чуть выше было близко показано, как можно сделать лесных оленей? А вот теперь они не по отдельности, а в целой композиции.

Вот и осенние деревья выглядят почти как настоящие. А милые и колючие ежики уже тут как тут.

И еще вариация изготовления мудрой совы.

Не устаю поражаться, насколько богата человеческая фантазия и каковы наши умелые ручки. Авторам работ говорю «Браво!».

Интересные работы для 1-3 классов своими руками с использованием природных материалов

Ну что же, у меня еще для вас удивительные осенние работы. Если не устали, то читайте далее и обязательно выбирайте изделия для творчества со своими детьми.

К примеру можно изготовить такую вот объемную картинку. А прозвать ее можно так — Осенний букетик в вазе.

Что мы видим ниже? Ух ты, настоящее дерево и суперский букетик из листьев. Класс!

Ой, не могу остановиться, нашла еще одну избушку из каштанов. У нас в Туле их очень много.

А вот и ежик без головы и ножек). Такой большой и с урожаем на колючках.

А как красиво из мха и ягодок можно украсить корзинку! Причем саму корзиночку можно также самостоятельно сплести из веточек.

Если вам позволяет время и недалеко от вас находится лес, то поблуждайте по нему в поисках интересных материалов для работы. Вам точно повезет, и вы найдете нечто особенное, например, как на картинке ниже.

Кстати говоря, из осенних листьев можно сотворить букетики роз. Очень красиво смотрится.

Вот еще работа, посвященная теме осени в лесу. Красота, что тут скажешь еще.

Танцовщицы девочки из листиков, желудей и веточек. Оригинально, оригинально!

А вот как раз и букет роз из листьев. Просто скрутите еще не засушенные листочки и бутоны будут готовы.

Оригинальные поделки из природного материала и пластилина на тему золотая осень

Теперь предлагаю посмотреть варианты изделий с включением пластилина. Описывать подробно что да как не буду, так как по фотографиям и так все ясно и понятно. Возникнут вопросы, тогда пишем в комментариях, я отвечу.

• «Гусеничка»;

• «Собираем грибочки»;

• «Лесные звери»;

• «Прогулка в лесу»;

• «В гостях у Бабы-Яги»;

• «Щенок»;

• «Веселые улитки»;

• «Зверята»;

• «Бабочка»;

• Насекомые»;

• «Жизнь в лесу»;

• «Грибочки».

Пошаговые мастер классы по изготовлению осенних поделок «Ежик», «Петушок» и «Сова»

Ну и как обещала выше, расскажу и покажу подробно как можно сделать самые популярные поделки из природных материалов. Готовы?! Тогда начинаем!

Ежики из репейника на осенней полянке

Вам понадобится: листья, веточки, шишки, древесные грибы, репейник, пластилин, палочки, любая коробка, ножницы, клей ПВА, ягоды боярышника, рябины или любые другие.

Процесс работы:

1. Для изготовления полянки нам понадобится картонка. Возьмите любую коробку и вырежьте необходимого размера картонку.

2. На картонке изобразите лесную опушку. Приклейте листик, шишки, ягодки и древесные грибы. А для того, чтобы стояли веточки, закрепите их пластилином.

3. Из пластилина желтого цвета слепите головку для ежика. А из черного сделайте глазки и носик.

4. Вставьте в пластилиновую головку не хрупкую палочку.

5. Теперь формируйте из репейника туловище с колючками.

6. В итоге у вас должен получиться вот такой вот ежик. Не забудьте только на конец палочки прилепить кусочек пластилина, а то мордашка будет перевешивать.

7. Сверху на колючки положите пару ягодок.

8. Сделайте еще одного ежика и поселите их на осеннюю полянку. Ваша поделка готова.

Петушок из шишек

Вам понадобится: сосновые шишки (большая и маленькая), пластилин, ножницы, осенние листья, ягодки рябины.

Процесс работы:

1. Возьмите два небольших плотных листика, желательно с наибольшим преобладанием красного цвета. Разрежьте их на узкие полоски, как показано на фото. Очень хорошо подойдут для этого дела листики вишни.

2. Получившиеся листочки прикрепите к большой шишке (туловище) при помощи небольших кусочков пластилина.

3. Теперь сделайте длинный и яркий хвост. Для этого нужно использовать технологию, описанную в пункте 1. Возьмите желтые, зеленые и красные листики. Хорошо подойдут листья рябины, ясени и винограда. Скрепите заготовки кусочком красного пластилина.

4. Присоедините хвостик к верхушке сосновой шишки.

5. Из зеленого пластилина сделайте для петушка подставку. Украсьте подставку ягодками рябины.

6. Присоедините туловище к подставке.

7. Теперь сделайте головку. Возьмите маленькую шишку. И из красного пластилина слепите клюв, гребень, длинные серьги. Из черного пластилина скатайте круглые глазки. Закрепите все на шишке.

8. Из оранжевого пластилина слепите шею. И возьмите один листик и тоже разрежьте его на полоски.

9. Шею прикрепите к туловищу, а затем головку закрепите на шее. Прилепите к шее порезанный листик.

10. В завершении поставьте петушка на твердую поверхность и украсьте его местечко любыми осенними природными материалами.

И на закуску совушка-сова. Поделка изготавливается из сухих листьев и прозрачного пакета. Все очень и очень просто. Результат превосходит все ожидания. Так что скорее смотрите ролик и делайте все по образцу.

И так как я не могу остановиться, ловите еще няшные идеи.

Лисичка-сестричка из морковки. А ее полянка из разных природных материалов.

В гостях у осени побывали и Смешарики. Есть фантазия — есть результат.

Еще семейка грибочков. Веточки можно взять коричневые, а потом просто покрасьте их белой краской.

А вот ежик, который нашел спелое яблочко. Сюжет есть, значит и поделка готова.

Ну и придуманный лесной житель украсит любую работу.

Ну теперь уж все, надо останавливаться, а то так не закончу писать). Напоследок отмечу, все собранные работы не мои, а взять с интернета. Так что еще раз похвалю всех авторов — «вы молодцы», поделки все классные и на любой возраст и вкус. А вам дорогие читатели желаю хорошенько потрудиться и занять призовые места на выставках. Пусть ваши детки получат первые грамоты и награды. Всем пока, пока.

Татьяна Титова

Пояснительная записка. Поделки из природного материала помогают открыть ребенку удивительный мир природы: увидеть в еловой шишке забавного гномика, в сухом сучке – зверька или птичку. Любая работа по изготовлению поделок из природного материала не только увлекательна, но и познавательна. Ребенок вовлекается в наблюдения за природными явлениями, учится бережно относиться к окружающей среде, обращает внимание на красоту цветов, плодов, листьев. Практически в любое время года можно знакомить дошкольников с природой и находить природные материалы для изготовления поделок. Природный материал – кладовая для развития фантазии, творчества, воображения. Изготовление игрушек, поделок из природного материала — труд кропотливый, увлекательный и очень приятный, а процесс изготовления поделок из природного материала не только положительно скажется на развитии эстетических чувств, пополнит навыки и умения, необходимые детям, но обязательно разовьет фантазию, воображение, мелкую моторику рук, внимание, интеллектуальную и творческую активность.

Назначение разработки:

Использование поделок из природного материала в играх, занятиях, совместной деятельности, при оформлении макетов, дидактических пособий.

Цель: освоение способов конструирования из различных природных материалов посредством художественного ручного труда.

Задачи:

Формировать интерес дошкольников к художественному ручному труду;

Развивать познавательные, конструктивные, творческие и художественные способности в процессе создания поделок из природного материала;

Развивать ручную умелость, мелкую моторику;

Развивать эмоциональную отзывчивость дошкольников на свою продуктивную деятельность;

Воспитывать трудолюбие, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца;

Воспитывать внимательное, бережное отношение к окружающей природе, ее богатствам.

Методы и приемы:

Наглядные (показ образца, рассматривание иллюстраций, выполнение последовательности работы).

Словесные (объяснение, описание, поощрение, убеждение).

Практические (самостоятельное и совместное выполнение поделки).

Материал для изготовления поделок:

Природный материал: (шишки сосны, ели, лиственницы, ольхи, каштаны, желуди, орехи (грецкие, кедровые, земляные, семена, плоды шиповника, рябины, мох, солома, птичьи перья, ракушки, камушки, сухие веточки.

Дополнительный материал: бумага, фольга, пластилин, проволока, цветные лоскутки, поролон.

Инструменты: ножницы, шило, нож, иголка, скрепки, кисточка и др.

Способ соединения деталей: пластилин, спички, палочки, проволока, нитки, клей.

Схема последовательности работы по изготовлению поделок из природного материала:

1. Анализ образца.

2. Поэтапная последовательность изготовления.

3. Выбор способа соединения деталей игрушки.

4. Подготовка материала и инструментов.

5. Практическая работа: изготовление игрушки.

6. Анализ и оценка продуктивной деятельности.

Предварительная работа: подготовка природного материала.

Виды деятельности: занятия, мастер-классы.

1. Мастер-класс «Кленовички, Дубовички и другие Листовички»

Осенью открывается огромное количество возможностей для изготовления поделок из природного материала. В данном случае из опавших, разноцветных, сухих листьев. Для изготовления Листовичков понадобятся следующие материалы: рулончики от туалетной бумаги или самодельные цилиндры из цветной плотной принтерной бумаги, листья дуба, клена, липы, осины и других деревьев, ножницы, фломастеры, шило, степлер, клей ПВА, скотч.

2. Узоры из осенних листьев

Осенние листья при их доступности, разнообразии форм – уникальный материал для творчества. Яркие, красивые листья привлекают внимание, развивают фантазию, воображение. Из опавших разноцветных листочков можно выкладывать разнообразные узоры. В сухую погоду узоры можно выкладывать прямо на земле. А в дождливую погоду заниматься коллективным творчеством можно и в группе, только листочки нужно подготовить заранее. Ведь время золотой осени проходит быстро. Вот такие узоры мы выложили из листьев дуба, клена, березы, липы, рябины.

3. Мастер-класс по изготовлению янтарного деревца из сосновой шишки

Сосновые и еловые шишки – отличный природный материал для творчества. На этот раз предлагаю изготовить миниатюрное янтарное деревце всего лишь из одной сосновой шишки. Материал: сосновые шишки, янтарная крошка, универсальный полимерный клей, спилы ветки.

4. Узоры из осенних листьев. Продолжение

В этом году у нас выдалась прекрасная, теплая, сухая золотая осень! Осенние листья – лучший подарок от природы для творчества. Предлагаю вашему вниманию продолжение наших творческих фантазий с листочками. При создании узоров, сюжетных композиций дети комбинировали листочки разных пород деревьев.

5. Мастер-класс по изготовлению цветов из природного материала

Шишки – прекрасный материал для детского творчества, экологически чистый и безопасный, из которого можно создавать интересные и оригинальные поделки. Предлагаю изготовить цветы из сосновых шишек.

6. Мастер-класс по изготовлению макета «Лебеди на пруду» из природного материала.

Осень – прекрасное время для создания поделок из природного материала. Предлагаю изготовить макет пруда с водоплавающими птицами. Материал: сосновые шишки, перья, синельная проволока белого цвета, поролон зеленого цвета, тарелка из пенопласта, голубая краска, универсальный клей.

7. Мастер-класс по изготовлению веночка из природного материала

Предлагаю изготовить оригинальный веночек из сосновых шишек своими руками, который может пригодиться в качестве атрибута для танца, спектакля, игры или для осеннего оформления помещения группы.

8. Мастер-класс по изготовлению поделки из бумаги с использованием природного материала «Спящий ежик»

Веселые поделки из цветной бумаги и картона чаще других встречаются в детском творчестве. Их легко сделать, поэтому малыши, совсем не утомляясь, с пользой проводят свободное время. Для совместного творчества с детьми предлагаю изготовить осеннюю поделку из бумаги «Спящий ежик».

9. Изготовление поделок из природного материала. Фотоотчет

Знакомство с природой и изготовление поделок из природного материала развивает в дошкольниках воображение, пробуждает желание фантазировать, придумывать и творить своими руками. Изготовление поделок из природного материала – труд кропотливый, увлекательный и очень интересный.

10. Мастер-класс «Куклы из травы»

Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению любимых и популярных у детей кукол из травы. Для изготовления куколок понадобится: свежая трава, разноцветные нитки, ножницы. Подготовительная работа: Сбор травы и знакомство с ее свойствами.

11. Мастер-класс по изготовлению поделки из природного материала «Осенний бал»

Осенью сама природа предоставила нам богатый выбор материала для разнообразного творчества. Нужно только не полениться собрать этот материал и немного пофантазировать. А в результате получатся замечательные разнообразные поделки! Предлагаю очередную авторскую идею по созданию композиции «Осенний бал».

12. Мастер-класс по изготовлению бижутерии из природного материала

Желуди – отличный материал для изготовления всевозможных поделок. Предлагаю изготовить оригинальную бижутерию из желудей: бусы, браслеты, серьги. Понадобится материал: желуди без шляпок, лак для ногтей, тонкая проволока, шило.

13. Мастер-класс по изготовлению бижутерии из природного материала. Продолжение

Предлагаю изготовить оригинальные украшения из шляпок желудей. Материал: шляпки от желудей, ролик от туалетной бумаги, клей ПВА или универсальный, ножницы, тонкая проволока.

14. Мастер-класс по изготовлению осенних композиций из природного материала

Оригинально смотрятся осенние композиции из природного материала. Они яркие, долговечные и могут украсить интерьер любого помещения. Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению композиций из веток и желудей.

15. Мастер-класс по изготовлению поделки из природного материала и цветной бумаги «Осенний парк»

Предлагаю изготовить объемные деревья из веточек и цветной принтерной бумаги для оформления группы к осеннему празднику. Материал: готовые листочки, нарезанные дыроколом из цветной принтерной бумаги, веточки, основа от рулончиков туалетной бумаги, гофрированная или креповая бумага коричневого цвета, универсальный клей или ПВА, ножницы.

16. Мастер-класс по изготовлению вазы из осенних листьев клена

В продолжение осенней темы предлагаю изготовить из осенних кленовых листочков вазу. Материал: кленовые листья, клей ПВА, воздушный шарик, миска, кисть.

17. Мастер-класс по изготовлению поделки «Павлин» из природного материала

Поделка «Павлин» выполнена из сосновых шишек, перьев и синельной проволоки. Игрушка своими руками проста в изготовлении и привлекательна для детей. Материал: Сосновая шишка, разноцветные перья, синельная проволока, готовые глазки, пластиковая крышечка, лак для ногтей.

18. Мастер-класс по изготовлению лесных птичек из природного материала

Предлагаю вашему вниманию простой вариант изготовления птичек из сосновых шишек с использованием материала для творчества. Птички, изготовленные таким способом, смотрятся нарядно и оригинально. Материал: сосновые шишки, синельная проволока разного цвета, готовые глазки клей, ножницы, пластиковые крышечки, сосновая ветка.

19. Мастер-класс по изготовлению лебедей из шишек с использованием синельной проволоки

Шишки представляют собой прекрасный материал для изготовления объемных поделок своими руками. Предлагаю изготовить прекрасных лебедей из сосновых шишек с использованием синельной проволоки. Поделка простая в изготовлении, но смотрится оригинально. Поделка доступна для детей старшего дошкольного возраста.

20. Мастер-класс по изготовлению миниатюрных игрушек из природного материала

Природа дарит нам богатый материал для творчества, возможности которого безграничны. А вследствие, экологичности, поделки из природного материала особенно популярны. Предлагаю мастер-класс по изготовлению миниатюрных поделок из желудей. Для изготовления поделок понадобятся: желуди, шляпки, сосновые шишки, акриловые краски, маркеры, лак для ногтей, пластилин, старые диски, пластиковые тарелки и немного свободного времени.

Поделки из желудей относятся к простому и увлекательному виду творчества и представляют собой богатое поле для фантазии. Желуди легко раскрашивать или рисовать на них фломастерами узоры; можно наклеивать на плоды различные детали, скреплять несколько желудей с помощью спичек или зубочисток, использовать в сочетании с пластилином. Предлагаю тем, кто сделал запас из природного материала на зиму, изготовить из желудей солдатиков в подарок папе или дедушке к 23 февраля. Такие уникальные подарки не купить в магазине, а можно сделать только своими руками.

22. Дидактическая игра-пособие из природного материала в форме игрового макета по сказке «Серая шейка» Д. Мамина-Сибиряка

Предлагаю вашему вниманию дидактическое пособие, изготовленное из природного материала, материала для творчества и бросового материала по сказке «Серая шейка» Д. Мамина Сибиряка. Актуальность данного пособия заключается в том, что оно имеет развивающее, обучающее и воспитывающее значение.

23. Картинки из камней. Фотоотчет детского творчества

Вся жизнь ребенка — игра. В детской игре развиваются тактильные ощущения, мелкая моторика, мыслительные операции. Камешки – один из самых доступных, бесплатных и полезных материалов для творческого развития детей. С камушками интересно экспериментировать для изучения понятий «большой — маленький», «гладкий – шершавый». Камушки можно сортировать по цвету (перламутровые, красные, белые, размеру (большой, маленький, средний, форме (овальные, круглые, длинные, короткие). Используя камушки, можно закрепить порядковый и количественный счет с детьми во время прогулки.

24. Сердечный камушек. Мастер-класс

Малыши очень любят сюрпризы, подарки. Это могут быть простые, незатейливые поделки, изготовленные своими руками без материальных затрат. Например, приятно получить в подарок красивый перламутровый камушек с сердечком.

25. Дидактическое пособие по математике из природного материала для игр-занятий на улице

Математика – один из самых сложных предметов особенно для малышей от трех до пяти. У малышей в этом возрасте преобладает предметное мышление. Дети должны наглядно представлять то или иное количество предметов, могли подержать их в руках, совершать с ними различные действия. Дидактическое пособие из камушков поможет детям закрепить полученные в течение года знания по математике во время летнего отдыха.

26. Дидактическое пособие по ФЭМП «Веселые крабики»

Обучение математике в игровой форме развивает и формирует познавательный интерес ребенка. В этом помогут интересные и увлекательные задания и упражнения по математике для дошкольников. Предлагаю вашему вниманию дидактическое пособие «Веселые крабики».

27.«Веселые гномики» из природного материала. Мастер-класс

Создание поделок из природного материала – увлекательное занятие. Предлагаю вместе с детьми смастерить из еловых шишек забавных гномиков. Гномики – сказочные существа, очень маленькие, трудолюбивые. Назначение: поделку можно использовать для декорирования помещения, в качестве сувенира для подарка.

28. Портреты из камней. Мастер-класс

Природа дарит нам богатый материал для творчества. Нужно только немного пофантазировать и можно создать из камней забавные портреты с разной мимикой. Предлагаю мастер-класс по созданию портретов из морских камушков. Для этого не потребуется специальных затрат или умений. А результат стоит того.

Создание поделок из природного материала дает ребенку возможность взглянуть на окружающий мир глазами созидателя, а не потребителя.

Благодарю за внимание!

Природный материал — это самый доступный и интересный материал для детского творчества. В осенний период все детские образовательные учреждения мастерят из шишек, листьев, желудей, палочек, веточек, коры, цветов, плодов и семян маленькие и большие шедевры. В этом разделе воспитатель может найти много идей для детского творчества.

Поделки из природного материала

Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:

Показаны публикации 1-10 из 2082 .
Все разделы | Поделки из природного материала

Подарок из природного материала «Букет для мамы» Накануне 8 марта в детском саду царит предпраздничная суета. Идёт подготовка к утреннику, украшаются группы, ну и, конечно же, готовятся подарки для любимых и дорогих мам и бабушек. Кроме открыток, мы решили сделать цветочный…

Лебедей все люди знают, Кормят их, не обижают. Про лебедей сказано немало, особенно про их белоснежное оперение. Людей всегда привлекали эти величественные и грациозные птицы. Этих чудных птиц мы с ребятами из средней группы делали на День открытых дверей в нашем детском саду. …

Поделки из природного материала — Конструирование из природного материала

Публикация «Конструирование из природного…» Здравствуйте уважаемые коллеги. Хоть за окном уже весна,но мне захотелось представить материал по осенней тематике,думаю будет интересно. Для детского творчества из природного материала характерно стремление к созданию реальной предметной среды-не столько…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Данную работу дети выполняли в рамках проекта «Ёжик». С воспитателем вместе рассматривали фотографии, картинки с изображением ежей, уточняли знания об особенностях жизнедеятельности этих забавных лесных зверюшек. Смотрели видеофильмы, мультфильмы. Играли с разными игрушками,…

С моим воспитанником Мокановым Каримом мы участвуем во XVII Всероссийском детском экологическом форуме «Зелёная планета 2019» «Многообразие вековых традиций» – конкурс макетов декораций для театральных постановок. Требования к оформлению работы: – высылается фотография макета в. ..

Эту поделку мы выполняли с детьми на экологический конкурс. Мне хотелось, что бы работу выполнили дети сами, без взрослого. Для выполнения поделки мы отобрали шесть ракушек. Одну большую, затем среднюю, две небольших для задних лап и две ещё меньше для передних лап. Также…

Поделки из природного материала — Мастер-класс по изготовлению поделки из природного материала «На солнечной полянке»

Цель: изготовление поделки из природного материала. Задачи: Научить, как использовать природные материалы для изготовления поделок; Развивать мелкую моторику; Развивать творческие способности, воображение, фантазию; Развивать композиционные и эстетические чувства;…

Объемная аппликация «Виноград»из природного материала. воспитателя:Гаджиевой Умиханум. Цель: Развитие творческих способностей воспитателей и дошкольников. Задачи: — познакомить с новым понятием объёмная аппликация — освоить приёмы работы с бумагой, природным материалом -…

«Волшебный лес зверей» Конспект занятия по лепке из пластилина и природного материала. Цель: создать положительную мотивацию к учебной деятельности, вызвать у детей эмоциональный отклик, вызвать интерес к природным материалам, развивать фантазию, формировать познавательную…

Ванькаева Наталья Борисовна «Древо позитива» Ручной труд. Работа с природным материалом. МКДОУ «Детский сад «Алтн Булг». Воспитатель: Ванькаева Наталья Борисовна. Осенью в группе Вайбер мне пришла чудесная открытка «Древо позитива». я решила изобразить эту картину с помощью…

Богатство материала от природы

Для работы пригодится все, что под ногами лежит – и неважно плохо или хорошо. Могут пригодится: листья и цветы, желуди с чашечками, шишки, ветки. Из дома можно принести много орехов, подойдут для поделок и бобы, фасоль, горох, фрукты, овощи и многое другое.

А как Вам идея создания пушистиков, но не из традиционной ваты, а из тополиного пуха или настоящих перьев? Или аппликация из черного и зеленого чая? А может вы точили цветные карандаши и у Вас осталось много разноцветной стружки. Отличные работы получаются из цветного песка или раскрашенной соли и манки.

Все новинки осенних поделок для детского сада и школы

Всем добрый день. «Вот и осень наступила, пожелтел наш сад, листья на березе золотом горят»…Читая осенние стихи немного становится грустно, хотя неоспорим тот факт, что в это время года природа становится поистине волшебной и неописуемо красивой. Также именно осень дарит нам щедрый урожай овощей и фруктов, ягод и грибов.

И очень здорово, если есть возможность выйти в это время на природу, чтобы походить по осеннему лесу и подышать свежим и уже холодным воздухом. А если у вас еще и ребятишки есть, то превратите прогулку в поиски сокровищ: соберите яркие и резные листочки, желуди и каштаны, интересной формы шишки и камушки, да и другой природный материал. И потом, придя домой, сохраните всю эту природную красоту в поделках.

Вот я медленно, но верно подвела вас к нашей теме. В этой статье будем снова творить, и снова на осеннюю тематику.

Сегодня для вас я собрала все новинки самодельных поделок из овощей и фруктов, из тыквы и кабачков, из желудей и шишек, а также из другого природного и подручного материала. Так что держитесь, идей для вдохновения и творчества будет предостаточно!

Осенние поделки для детского сада и школы, созданные своими руками (все новинки)

Если вы готовы, то самое время приступить к просмотру оригинальных и новых работ. Посмотрите какую композицию я нашла. Изображает она фрагмент из мультфильма «Маша и Медведь». Обратите внимание, сколько разных материалов собрано в одной поделке. Здесь и раскрашенные шишки, и камушки, и листочки, и даже фасоль. Домик же можно соорудить чуть по проще. Варианты их изготовления мы уже рассматривали в предыдущих статьях.

Вот совсем простая работа, для которой понадобится мох, патиссон, веточки и листики. В качестве жителей лесной полянки используются игрушки из киндер-сюрприза.

А вот отличное украшение, созданное из роз, но не настоящих, а из пожелтевших листьев. Ягодки рябины, маленькие шишки и прочие атрибуты дополняют всю композицию.

Из дыни или тыквы можно сотворить такой вот чудесный домик. А заборчик соорудить из веточек. Добавьте травку и ваша поделка готова.

На первый взгляд ниже приведенный образец покажется сложноватым, но если приглядеться, то вы увидите, что это совсем не так. Просто соберите побольше природного материала и у вас все получится.

Как вам идея изготовления вот таких вот природных часов? По-моему, просто супер!

Также мне очень понравились следующие варианты изготовления осенних букетов. Согласитесь, они очень изящные и стильные.

Если у вас есть декоративные тыквы, то не ломайте голову и тоже определите их в букетик.

Вот и ежик никого не оставит равнодушным. Мордочку, кстати говоря, можно сшить из серого носка, а сверху приклеить колючки-шишки.

Вот и эти симпотяги в осенних листьях очень просты в изготовлении. Уверенна, ваш ребенок с удовольствием сделает такое изделие.

Ну и уровень посложнее. Думаю такого ежа делал профессионал. Поэтому только ребята школьного возраста могут воссоздать такую поделку.

Ну и гриб — хозяин леса. Такой серьезный старичок). Очень красивая работа.

Подборка работ в садик и в школу на тему «Дары золотой осени 2018»

Смотрим дальше. И если вы зашли именно в эту статью, это значит, что вы большой любитель творческих дел, ну или, даже скорее всего на все 100%, у вас есть дети, которые ходят в садик и школу. И они получили задание на дом — изготовить своими руками осеннюю поделку. А так как вы ответственный родитель, то с удовольствием помогаете своим ребятишкам.

И тут на помощь прихожу я, кидая уже готовые варианты. Вам остается только выбрать и повторить!

Вот работа для детей в детский садик. Отлично развивает воображение и моторику рук. Плюс ко всему прочему материалы для поделки все простые и доступны каждому.

А вот фруктовая фантазия. Тоже легкий вариант. Любой дошкольник и школьник справится.

Как вам такая милая гусеничка из яблок? Или может ваше дите захочет сделать ее из грецких орехов? А может просто сделает птенчиков из яблок! Любая идея достойна вашего внимания.

А вот черепашка в гости пришла. Возьмите маленькую тыкву, патиссон и сделайте круглые отверстия. В эти отверстия вставьте огурчики. Нарисуйте или приклейте глазки. Все готово!

Вот красотка улитка. Кстати, в какой-то статье я про нее уже рассказывала. Ну и по фото видно, что делается все элементарно.

Всегда можно соорудить такого вот колобка, ну это когда совсем нет времени или вы забыли про задание).

Вот еще вариации с мордашками. Белокочанная капуста отличный материал для творчества.

Чудики-юдики едут на машинке. Всего навсего вам надо взять пластилин и некрупные плоды картошки, лука, яблок и груши. Ну а в роли тачки выступает баклажан.

Посмотрите какую коляску можно сделать из арбуза. А вот младенец выполнен из капусты белокочанной и пекинской.

Ну и тыквенные кареты всегда в моде. Только их по разному можно вырезать и украшать.

Ну и жар-птица меня просто поразила. Интересно сможет ли ее кто-нибудь еще воссоздать?!

Поделки из природного материала на тему Осень

Из листьев, каштанов, желудей, орехов и семян можно сделать что угодно, не говоря уже о простых поделках в детский сад или в школу, к примеру, в 1 класс или 3 класс.

Приглашаю в фотогалерею картинок, где вы сможете найти подходящие для себя варианты.

Поделки из шишек на тему осень: делаем быстро и красиво

Безусловно, благодатным материалом для детского творчества выступают сосновые и еловые шишки. Из них столько всего интересного можно сотворить.

Обычно за основу берутся сами шишки, а подручные материалы их дополняют. Тут важно как сработает фантазия.

Предлагаю вашему вниманию следующие работы. Они могут выступать как отдельные завершенные поделки, либо как дополняющие элементы вашего изделия.

• «Пластилиновый ежик;

• «Кошечки»;

• «Домик для совы»;

• «Сова и совята»;

• «Прекрасные лебеди»;

• «Колючий еж»;

• «Олененок»;

• «Мишки вышли на прогулку»;

• «Вот и осень наступила»;

• «Осенний венок».

Осенние поделки из желудей в садик своими руками

Предлагаю сделать из желудей, пластилина и горячего клея эти замечательные, оригинальные поделки.

Такие фото могут послужить для вас вдохновением.

Простые осенние поделки из бумаги и пластилина для детей в детском саду

Самыми легкими наверное выступают изделия, которые можно сотворить из обычной бумаги и пластилина. Эти материалы есть в каждом доме, где живут дети. А вариантов изготовления работ по осенней тематики полно. Давайте кратко рассмотрим некоторые идеи творения.

Популярной и распространенной техникой выступает аппликация. В этом стиле можно сделать целую картинку, также не забывайте и про оригами, чтобы получить объемную работу.

Вот, кстати говоря, складывание цветной бумаги. Получается отличная композиция из бумажных листиков.

Идея с живым деревом мне тоже приглянулась. И как здорово придумано оформление листвы. Просто нарезать на произвольные формы и приклеить, класс!

Еще одна веселая и яркая аппликация из детских ладошек.

Милые ежики, которые так просто сделать. Известная всем гармошка из бумаги вам в помощь).

Вот и про птичек не забывайте. И дополняйте изделия природными материалами.

Ну а из пластилина нужно писать пластилиновые картины. Ох и любят дети такую работу делать.

А как вам такая слепленная корзинками с овощами, ну просто супер!

Нашла настоящий шедевр. И дождик идет, и листики опадают. Можно вместо пластилина использовать соленое тесто.

Ну и осенние феи. Веселая композиция получается.

И вот данная работа вызывает кучу оваций. Браво автору!

Не менее оригинальная и белочка, вместо нее можно слепить и других лесных жителей.

Осенние поделки в садик из овощей

Добралась я и до продуктов, из материалов природного происхождения много чего можно сделать. Приглашаю на экскурсию поделок из овощей к празднику осени в детский сад.

А теперь смотрите, как из овощей можно сделать смешариков, не правда ли это здорово и оригинально.

Новинки осенних поделок из тыквы

Если вы точно определились из какого материала вы хотите вытворить изделие, то это очень хорошо. Ведь очень часто таким материалом выступает тыква. Многие любят из нее изготовлять разные сувениры и украшения для дома.

Напомню, что подробно мы с вами уже говорили о том, какие поделки из тыквы можно сделать своими руками. Поэтому я не хочу вновь повторяться. Веди все новые идеи для творчества из этого овоща я уже показала. Если вы пропустили, то просмотрите информацию вот здесь.

Ну а сейчас рассмотрим этапы изготовления новой поделки, которая называется «Курочка и петушок-малышок».

Курочка и петушок-малышок

Вам понадобится: тыквы, листья, скотч, ножницы, деревянная шпажка, пластилин (масса для лепки), лак для волос, гуашь, кисть, вода.

Процесс изготовления:

1. Для того, чтобы сделать курицу, возьмите одну большую и одну маленькую тыквы.

2. С помощью скотча приклейте с двух сторон большой тыквы осенние листочки.

3. Теперь соедините большую тыкву с маленькой, используя при этом деревянную шпажку.

4. Грудку и бородку тоже оформите из листочков. Хохолок можно сделать из бутона семян южного дерева, либо слепить из пластилина. Клюв сформируйте из массы для лепки.

5. Слепите глаза и оформите головку изготовленными деталями.

6. Из листьев сделайте хвост и прикрепите его при помощи скотча.

7. Клюв покрасьте в красный цвет. Или слепите сразу же его из красного пластилина. Хорошо побрызгайте все изделие лаком для волос.

8. Петушка выполните из небольшой тыквы протянутой формы. Просто разукрасьте ее гуашью. Из пластилина или массы для лепки сформируйте глаза, бородку и клювик.

9. Создайте фон и поставьте наши поделки из тыквы.

Выставка поделок из овощей «Осенняя сказка»

Здравствуй, осень золотая, голубая неба высь!

Листья желтые слетая, на дорожку улеглись.

Теплый луч ласкает щечки, приглашает нас в лесок

Там, под елкою, в тенечке вырос маленький грибок!

Вот и наступила осенняя пора – закружились листья в вальсе, по нему плывут тяжёлые облака, идёт мелкий дождичек. В огородах созрели овощи, и пришло время собирать урожай. Обитатели грядок, самой причудливой формы и размера, не только вкусны и полезны, они подталкивают к творчеству, будят фантазию и воображение, воспитывают умение видеть необычное в обычном.

В рамках проекта: «Вот она какая, осень золотая!» в нашем детском саду «Солнышко» с. Армизонское прошла совместная детско-родительская выставка поделок из овощей «Осенняя сказка».

Цель выставки: организация совместной созидательной деятельности детей и родителей, развитие творческой и познавательной активности, экологической культуры и художественно-эстетического вкуса участников.

Задачи выставки:

• привлечение родителей к совместной деятельности с детьми;
• расширение представлений детей о дарах осени;
• формирование творческих умений через изготовление поделок, композиций из овощей;
• содействие укреплению партнёрских отношений ДОУ и семьи.

Выставка проводилась по следующим номинациям:

• «Чудо – овощ»,
• «Самая оригинальная поделка»,
• «Самая весёлая композиция»,
• «Мастерство исполнения».

Были разработаны критерии оценки работ:

• оригинальность замысла поделки,
• оригинальность названия,
• требования к изготовлению поделки – эстетичность, качественность, творческий подход.

Родители и дети с удовольствием приняли участие в выставке, создали очень интересные поделки из овощей, придумали оригинальные названия своим «шедеврам». Здесь можно было увидеть поделки из кабачков.

Можно было собрать целую эскадрилью

Оригинальные поделки из тыквы – благополучный Тыквомен

Не менее интересные и другие

А так же поделки из картошки

Выставка осенних поделок из овощей была оборудована в главном фойе ДОУ, тем самым была обеспечена её доступность и для детей и для родителей и для гостей детского сада.

Вот такая получилась у нас чудо выставка поделок из овощей. Дети вместе с родителями получили дипломы победителей и сертификаты участников. Это доставляет детям радость, воспитывает чувство гордости за свою семью, способствует сближению семейных уз, а так же детского коллектива.

Все остались очень довольны, и ещё долго делились впечатлениями о проходящей выставке.

Автор: Мовчанюк Вера Дмитриевна, воспитатель

детского сада «Солнышко» СП МАОУ Южно-Дубровинской СОШ.

«Свидетельство о публикации в СМИ» Серия А № 0004490

Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал: — Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры; — Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.

Почему выгодно публиковаться у нас?

1. «Детские сады Тюменской области» официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. 2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области 3. Мы оформляем «Свидетельство о публикации» в СМИ. 4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись. 5. «Свидетельство о публикации» в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте.

Подробно >>>

Образец «Свидетельства о публикации авторского методического материала в СМИ».pdf

От редакции интернет-издания «Детские сады Тюменской области» Все авторы репортажей раздела «Дошкольные вести», которые публикуются по договору редакции с ДОУ, могут заказать Образец «Свидетельства о публикации в СМИ».pdf Перейти к форме заказа >>>

Если Вы педагог дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО или ХМАО-Югры, можете опубликовать свой новостной материал. Сделайте заявку на однократную публикацию репортажа, оформление и отправку «Свидетельства о публикации в СМИ». (Бумажный или электронный вариант).

В конце учебного года редакция отбирает наиболее удачные работы, совместно с Департаментом образования и науки Тюменской области поощряет авторов ценными подарками и благодарственными письмами.

Поделиться

Необычные поделки из желудей и природного материала по теме осенняя фантазия

Не могу оставить без внимания и изделия, которые можно выполнить из желудей и природного материала. Опять же идей пребольшое количество. Вообщем смотрите и судите сами.

Из маленьких желудей можно сделать большой желудь. Такая объемная поделка получится.

Или возьмите же каштаны и смастерите таких вот смешных героев.

Еще можно изготовить такой вот миниатюрный топиарий. Здесь и природный материал, и желуди присутствуют.

Наипростейшие улитки, думаю малышам такое творчество придется по душе.

А вот каштаны и маленькие ракушки. Получились смешные зверята.

Посмотрите как из обычных пробок и желудей можжно сотворить целую композицию.

Ну а как вам такая избушка? Какие же удивительные поделки можно смастерить!

И посмотрите какие еще озорные человечки получаются из разных подручных материалов.

И творческие работы, в которых собраны все природные материалы. Расположил их интересным образом и получилось выставочное панно.

Не устали еще смотреть? Тогда читайте дальше.

Выставка поделок «Осенние фантазии»

Юлия Николаевна Гром

Выставка поделок «Осенние фантазии»

Традиционно в нашем детском саду проводятся выставки детского творчества.

Такие мероприятия позволяют детям не только выражать свой творческий потенциал и демонстрировать свои таланты, но воспитывают доброе и человечное отношение ко всему окружающему миру.

Подготовка и проведение выставок способствует объединению усилий нашего детского сада и семьи в воспитании и обучении детей, созданию условий для повышения педагогической культуры родителей, развитию детского и семейного творчества!

В процессе создания и изготовления поделок совместно с родителями дети испытывают положительные эмоции, радость общения в труде и совместной деятельности.

Не прошла стороной, и чудесная пора Осени, которая вдохновляет своей яркостью и пестротой красок на воплощение прекрасных творческих идей.

С 27 по 28 октября в нашем детском саду прошла выставка поделок из природного материала «Осенние фантазии»

.

На выставке были представлены работы детей, созданные совместно с родителями и педагогами.

Осенняя поделка из овощей и фруктов «Грибы». Пошаговый мастер класс

Ни для кого ни секрет, что конечно же на всех конкурсах и выставках лидирующие места занимают творения из овощей и фруктов. Помните, сколько интересных идей я вам уже накидывала по поводу этого материала? Сегодня хочу предложить еще две работы с подробным объяснением.

Грибная полянка из овощей

Вам понадобится: картофель, помидор, укроп, сухие листья.

Процесс изготовления:

1. Из картофеля вырежьте грибы, как показано на картинке. Отварите их в воде до полуготовности.

2. Затем возьмите плоскую тарелку и заложите ее листиками, по краям украсьте веточками укропа.

3. Установите грибы на полянку. Также сделайте мухомор, только вот шляпку изготовьте из помидора, а белые кружки нарисует майонезом или зубной пастой.

4. Сделайте пенек из картофеля и воткните веточку. Вот и все. Просто, быстро, красиво и оригинально.

Веселый гриб из фруктов

Вам понадобится: яблоко, груша, смородина, крыжовник, капуста, нож, тарелка, доска, зубочистки.

Процесс изготовления:

1. Из груши сделайте ножку для гриба, а из яблока — шляпку. Также с оставшегося кусочка яблока вырежьте ладошки, ножки и проткните их на зубочистки.

2. Соедините эти детали между собой. Затем в груше сделайте углубления для глаз и носа.

3. Вставьте ягодки в места углубления для глаз и носа. Вырежьте ротик и из капусты сделайте и вставьте язычок. Также из капусты можно вырезать челочку и засунуть ее под шляпку. Поставьте получившийся грибочек на красивое блюдце.

Из какого материала можно выполнять осенние поделки своими руками

Конечно, чтобы выполнять из природного материала поделки своими руками – осень наилучшее время года. Ведь именно осенью материал для творчества лежит буквально под ногами, стоит только зайти в ближайший сквер. Для создания поделки на тему осень подойдут самые разные природные дары.

1. Листья. Осенью листья необычайно красивые. Они прекрасно подойдут для создания осенней поделки в садик. Собрать их тоже не составит особого труда. Нужно просто прогуляться в парк или съездить в лес. Если вы собираетесь использовать сухие листья, то их придется собрать заранее и засушить. Листья подойдут разные: кленовые, дубовые, березовые, рябиновые и пр.

1. Фрукты, овощи, ягоды. Это тоже распространенный материал для поделки на осеннюю тему. Фрукты и овощи найдутся в это время года в любом доме. Чаще всего используют для поделок огурцы, кабачки, тыкву и картофель.

Совет. Если вы собираетесь мастерить поделку из овощей и фруктов, то их лучше брать чуть-чуть недоспелыми. Выставка поделок на тему осень обычно стоит в группе или в холле пару недель. За это время ваше творение может подпортиться и потерять красивый вид. Слегка недозрелые овощи и фрукты, как правило, сохраняются дольше.

Поделки своими руками на осеннюю выставку в детском саду

1. Оригинально и очень красиво будет смотреться поделка на тему осень, при создании которой использовались камешки, веточки, желуди, ягоды шиповника и пр. Эти природные материалы служат обычно в роли добавочных компонентов к основной поделке или для украшения. Камушки и ракушки можно привести из отпуска на море; веточки, колючки всегда под ногами; за желудями придется отправиться в парк или лес.

1. Шишки. Их тоже довольно часто выбирают в качестве основного материала для поделок на осеннюю тему. Шишки можно собрать в лесу, на даче или в городском парке. Когда вы будете их собирать, прихватите лишний пакетик, а потом отнесите в группу, в которую ходит ваш ребенок. Шишки понадобятся для творческих занятий и в группе.

1. Цветы. Для поделки на праздник осени многие родители выбирают цветы. Их можно засушить (это делается заранее). Если будете использовать живые цветы, то не торопитесь. Принесите вашу работу к открытию выставки, чтобы она дольше сохранила свою красоту.

1. Бросовый материал. Это вспомогательный материал для дополнения и оформления поделки. К такому виду материалов относятся пуговицы, бусины, баночки, коробочки, палочки, игрушки от киндер-сюрпризов и пр.

идеи и материалы. Поделки из природного материала

Изготовление поделок своими руками – занятие увлекательное и полюбилось многим, причем как детям, так и взрослым. В работе используют самые различные материалы: листья и шишки, веточки и спилы больших деревьев, пластиковые бутылки и одноразовую посуду, салфетки и ракушки, морские камушки и нитки. Перечислять можно долго, ведь используется любой природный и бросовый материал.

Какую можно сделать поделку, чтобы украсить квартиру или приусадебный участок, отнести на выставку в школу или детский сад? Многие задумываются над этим вопросом. Наша статья поможет выбрать вариант, который удовлетворит запросы начинающих мастеров handmade. А подробное описание выполнения работы поможет выполнить ее с легкостью.

Рыбки из бумажных тарелок

Если вы не можете решить, какую можно сделать поделку для декорирования помещения, предлагаем вашему вниманию легкую рыбку из одноразовой бумажной тарелки. Заготовки лучше всего брать сразу цветные, иначе придется дополнительно поделку еще и раскрашивать. Как видно на покадровой фотографии, сначала отрезается ножницами один сектор от центра круга.

Получившееся отверстие будет играть роль рта рыбы, а треугольник наклеивается на тыльной противоположной стороне. Это будет хвост, который можно оставить в начальном состоянии, а можно нарезать хвостовой плавник «лапшой» или сделать острые уголки. Далее раскрашивается туловище рыбы маркерами или выполняется наклеивание мелких деталей аппликацией.

Животные из осенних листочков

Поделки из природного материала для детского сада можно делать объемными из шишек, каштанов или желудей и т. п. А можно создать картинку на картоне из высушенных осенних листиков. Гуляя в парке с детьми, подумайте, какую можно сделать поделку на осеннюю выставку в детский сад или школу. Рассмотрите с ребенком форму листьев, пофантазируйте, на что похожи, что можно сделать из них. Использовать можно как листья с одного дерева, так и из разных. Отличаются они по форме и цвету. На фотографии представлено несколько разных животных и птиц, собранных из листочков липы, дуба, акации, тополя, шелковицы.

Для создания образа применяются и семена клена, тонкие веточки кустарника. Сочетать можно не только форму листочков, но и цвета, ведь осень дарит богатую цветовую гамму природе вокруг нас – от ярко-желтого до оттенков красного и коричневого цветов. Перед началом изготовления поделок из природного материала для детского сада нужно листики положить в толстую ненужную книгу и поставить сверху груз. Можно это сделать вечером и оставить под прессом заготовки на всю ночь. Утром можно уже начинать работу. Если на листиках имеется еще влага, то нужно прогладить их утюгом через газету. Листья после этого хорошо разглаживаются и приклеиваются на клей ПВА к листу картона.

Крокусы из ложек

Поделки-цветы можно сделать из одноразовых пластмассовых ложек. Используются белые, желтые или сиреневые изделия (ведь такие цветы в природе). Также понадобятся пушистые бархатные нитки на проволоке желтого и зеленого цвета. Для каждого цветка понадобится три одинаковые ложки.

Они связываются вместе в пучок прозрачным скотчем. На фотографии выше видно, как нужно расположить ложки относительно друг друга. В серединку предварительно вставляется нитка желтого цвета. Затем «стебелек» оборачивается зеленой гофрированной бумагой, которую вполне можно заменить тканью или атласной ленточкой. Из зеленых нитей составляется пучок листочков крокуса. Затем поделка-цветок вставляется в пластиковый стаканчик, наполненный мятой цветной бумагой. Можно воспользоваться и сизалем или шариками пенопласта.

Поделки из салфеток

Из белых и цветных салфеток можно изготовить объемные пушистые цветочки, укрепить их на стержнях и поставить букет в вазу. Понадобятся следующие материалы: пачка салфеток, контрастного цвета маркер, прочная нитка или тонкая веревка, деревянные шпажки для стебелька, зеленая гофрированная бумага, клей ПВА.

Поделки из салфеток делаются следующим образом. Для каждого цветка берется несколько штук со срезанными сгибами. Маркером обрисовываются все края по периметру заготовок.

Затем складываются салфетки «гармошкой» и ровно по центру завязывают на узелок. Длинные края оставляются для прикрепления к стержню. Потом руками аккуратно, чтобы не порвать тонкие слои салфеток, расправляются ее края. Получается пушистый шарик. Концы ниток опускаются вдоль палочки и закрепляются прозрачным скотчем. Дальше нарезается тонкая полоска зеленой гофрированной бумаги и обматывается вокруг стебелька. Можно вырезать листочек и обернуть краями палочку. Концы прикрепляются на ПВА.

Сова из ракушек

Какие можно сделать поделки из ракушек? Самые различные. Это оформление рамок для картин и фотографий, изготовление объемных фигурок животных, птиц и людей, картинки на картоне или тонкой фанере. С ребенком такие поделки можно сделать дома. Какие ракушки для этого понадобятся?

Например, для фигурки совы, как на фотографии выше, использовали 5 больших ракушек с ребристыми краями. Дети их называют «орлами» и на морском побережье устраивают поединки на их силу. Маленькие закругленные ракушки выполняют функцию лапок и клюва. Глаза можно вырезать из бумаги или купить покупные для игрушек. Для полноты образа совы по краям туловища прикрепляют несколько перьев. Лучше всего для работы пользоваться клеевым пистолетом. Тогда поделку можно будет переносить, не беспокоясь за ее целостность.

Птичьи домики

Если вы не знаете, какие поделки можно сделать из пластиковых бутылок, обратите внимание на следующий представленный вариант. Из двухлитровых бутылок срезаются горлышки полукругами. Затем удаляется лишняя часть бутылки, примерно 5 см. Посередине домика вырезается окошко для птички округлой формы.

В крышке пробивается шилом отверстие и вставляется тонкая веревка, завязанная на узелок. Таким образом, скворечник можно будет повесить на крючок в уголке природы или украсить поделкой живой уголок в школе. Остается красиво раскрасить поделку, чтобы она была яркой.

Снежинки для украшения группы детского сада

Какие поделки можно сделать из пластиковых бутылок для декорирования помещения? Можем предложить воспитателям детского сада раскрасить донышки бутылок, чтобы получились снежинки. Сначала предстоит подготовительная работа по срезанию ножницами донышек. Затем нужно горячим утюгом оплавить срезанные края, чтобы дети при раскрашивании не порезались.

Бутылки лучше выбирать небольшого объема, например, 0,33 или 0,5 литра. На занятии раздаются детям заготовки, и они рисуют белой краской снежинки по образцу воспитателя. Готовые поделки можно прицепить на скрепках на занавеси, повесить на елочку или создать гирлянду, украсив помещение групповой комнаты.

Осьминожки из пряжи

Какую можно сделать поделку из ниток, читайте далее. Веселыми осьминогами из пряжи можно играться, не боясь, что игрушка поломается. Однако для работы понадобится много ниток. Сначала наматывается толстый слой ниток на какой-то шаблон. Обычно пользуются книгой с плотной обложкой. Наматывание происходит вокруг обложки книги. Затем сверху нити связываются на крепкий узелок. Снизу нитки срезаются. Получается длинный пучок.

Дальше изготавливают голову морского обитателя. Для этого нужно смять пару салфеток и свернуть из них шарик. Вставляется он вовнутрь, под узелок, а нити расправляются так, чтобы шарик спрятался полностью. Под салфетками нити завязываются на узел. Остается распределить нитки на равные пучки и сплести из каждого обычную косичку. Глаза выполняются из пуговиц пришиванием.

Мебель для кукол из спичечных коробков

Какую поделку можно сделать на день рождения своей любимой дочери? Она будет очень рада комплекту мебели для куклы. Делают ее своими руками из самых разных материалов. Вырезают элементы из гофрированного упаковочного картона, фанеры или ДВП. Наш образец тумбочки с выдвижными ящичками собран из спичечных коробков. Собирают поделку из четного количества пустых коробков, например, пачку из шести или восьми штук, которые располагаются попарно.

Склеиваются они между собой клеем ПВА, а потом оборачиваются красивой глянцевой бумагой. Можно декорировать и выдвижные детали. Чтобы удобно было вытягивать ящички, на переднюю панель пришиваются бусинки, пуговицы или делается простая петелька из ниток. Кровать, кресла, табуретки, столик делают соответственно размеру куклы.

Привлекайте к работе ребенка. Ведь изготовление поделок — занятие не только увлекательное, но и полезное. Во время выполнения работы развивается моторика рук и пальцев, фантазия и мышление. Если с детьми делать поделки дома, то они с легкостью выполнят любое задание учителя в школе.

Как сделать краску, чернила и красители из природы с помощью искусства Монтессори

Этот пост является частью трехмесячной серии: Искусство Монтессори в мире природы. Эта серия посвящена расширению знаний детей о мире природы, вынося их за пределы дома или классной комнаты и предлагая им создавать целенаправленные произведения искусства, основанные на окружающей их природе. Каждый аспект природы — времена года, слои земной почвы, энергия, горные породы и минералы, окаменелости, формы рельефа, вода, флора, фауна, атмосфера — все это можно представить и выразить с помощью уроков рисования, в том числе уроков по изготовлению натуральных пигментов .

Использование природных элементов

Одним из лучших способов связать детей с миром природы является создание произведений искусства с использованием природных элементов. Есть так много забавных идей для обучения детей тому, как делать натуральные краски, чернила и красители из пигментов, полученных от природы. Эти художественные занятия Монтессори не только развлекают учащихся, но и могут быть связаны с Великими уроками. Кроме того, это вдохновит вас на многие другие направления обучения.

Пришествие людей Великий урок

Пещера Ласко

Когда я впервые знакомлю учащихся с концепцией изготовления натуральных чернил, красок или красителей, я начинаю с Появление людей Великий урок. 12 сентября 1940 г. был обнаружен вход в пещеру Ласко (Монтиньяк, Франция). Теперь знаменитая пещера покрыта более чем 600 палеолитическими наскальными рисунками! На этих изображениях в основном изображены крупные животные, которые когда-то обитали в этом регионе. Удивительно, но им, по оценкам, до 20 000 лет! Конечно, тогда не было никаких художественных магазинов, поэтому этим древним художникам приходилось создавать свой собственный пигмент, чтобы создавать эти произведения искусства.

Использование натуральных пигментов в доисторические времена

Натуральные пигменты использовались с доисторических времен. Самые ранние записи об их использовании относятся к 5000 г. до н.э.! Изучение типов пигментов, которые использовали эти пещерные художники, может стать отличным уроком истории искусства. Кроме того, это может вдохновить ваших учеников на самостоятельные эксперименты с натуральными пигментами!

На этом уроке учащиеся больше узнают о мире природы и о том, как можно получить пигменты из живых и неживых материалов. Правда в том, что все цвета создаются органическими веществами, и в детстве интересно узнать об этом!

Как эволюционировали пигменты

Со временем процесс пигментации эволюционировал. Мы перешли от ручной обработки пигментов к коммерческому производству синтетических пигментов. И теперь у нас есть роскошь выбора из бесконечного количества пигментированных образцов цвета из множества различных сред!

Если вы хотите узнать больше о том, как дети могут использовать цвета и пигменты для создания произведений искусства и повысить свою художественную грамотность, ознакомьтесь с моей книгой «Детская теория цвета — современное руководство по смешиванию цветов с пигментными красителями для детей», нажав здесь.

Я покажу вам, что обучение детей тому, как делать натуральные краски, чернила или красители, может быть полезным уроком истории, связанным с различными видами искусства.

Что такое пигменты?

Одно из заданий этого урока связано с определением пигментов. Но прежде чем вы сможете попросить своих учеников найти пигменты в природе, вы должны научить их тому, что такое пигмент на самом деле.

Пигменты бывают минеральными или растительными. Минеральные материалы получают из горных пород или глины, а растительные материалы — это листья, цветы, фрукты и овощи.

Пигмент — это настоящий природный цвет, полученный из животных, растительных тканей или минералов. Это натуральные цвета из мира природы! Например, красная свекла, фиолетовые дикие ягоды, зеленый шпинат, желтая куркума и коричневая кофейная гуща — все это натуральные пигменты. Из всего этого можно извлечь пигменты!

Разница между натуральными чернилами, натуральными красками и натуральными красителями

Разница между цветными носителями, такими как чернила, краска и краситель, сводится к связующим веществам, которыми они обработаны. Связующие вещества могут быть получены из растений, животного жира или искусственных синтетических материалов. Связующее вещество представляет собой клей, который удерживает пигментированный цвет вместе, чтобы нанести его на поверхность.

Каждый носитель сочетается со специальным связующим для мастерского применения художником.

• Чернила обычно на водной основе и смешиваются с водой.
• Красители обычно смешивают с морилкой, чтобы испачкать одежду.
• Краски сочетаются с густым связующим, поэтому он может прилипать к поверхности, такой как дерево или холст, и может быть моющимся или не моющимся.

Например, темперную краску можно сочетать с яичными желтками. Красители можно комбинировать с морилками, чтобы окрашивать одежду, не смывая ее. Кроме того, чернила можно смешивать с водой или безопасными водорастворимыми растворами, чтобы они впитывались в бумагу.

Связующее также может сделать пигмент твердым и непрозрачным (не пропускающим свет) или легким и полупрозрачным (через него виден свет). Итак, я рекомендую вам использовать безопасное связующее на водной основе для обучения этим принципам.

С чего начать: Задания с использованием натуральных чернил, красок и красителей

Ваши учащиеся могут выполнять множество заданий с использованием натуральных чернил, красок и красителей. Это выходит за рамки простого создания натуральных пигментов и творчества с их помощью.

Определение источников пигмента

Я начинаю разговор с вопроса студентам, где наши предки могли найти пигменты, если поблизости не было художественных магазинов. Затем, как только они совместно придумают идеи, мы отправляемся на улицу для наблюдения.

Наблюдение за природными пигментами в природе

Прежде чем я научу студентов делать натуральные красители, краски или чернила, я хочу, чтобы они поняли, откуда берутся природные материалы, из которых делают пигмент. Я беру учеников на прогулку по школьному двору, заднему двору, огороду или продуктовому рынку, чтобы понаблюдать за цветом живой и неживой материи. Я заставляю их искать натуральные цвета и материалы, которые могут создавать пигмент.

Кроме того, я поручил им охотиться за источниками цвета, которые они могли бы использовать для создания собственных пигментов. Это создает важную связь между природой, наукой, историей и искусством. Подход к искусству через призму мира природы является важным образовательным уроком. Кроме того, это отличная возможность, которую вы не захотите упустить, представляя своим студентам каждый год.

Обсудите важность натуральных пигментов

За последние двадцать лет работы с тысячами детей, занимающихся декоративно-прикладным искусством, я стал свидетелем невероятных уроков. Общая связь заключается в том, что когда дети работают с природными материалами, это почти всегда приводит к глубоким размышлениям и дискуссиям о ресурсах планеты и о том, как создаются или производятся вещи. Затем эти беседы повышают осведомленность об устойчивости и текущих экологических проблемах.

Читайте о красках природы

Иногда я помогаю ученикам черпать вдохновение, читая им книги. Прекрасная новая книга, которая мне сейчас очень нравится, — « Цвет природы » Пэт Мерфи и Пола Доэрти.

Создание полки-витрины

Вы можете создать прекрасную полку-витрину, демонстрирующую взаимосвязь между природными материалами (например, фруктами, овощами, минералами) и пигментами. Другая идея состоит в том, чтобы использовать тот же материал, но отображать его в его естественном состоянии, в его обработанном состоянии и в виде готовой пигментированной среды вместе с нарисованным образцом (как показано на фото ниже).

Изготовление пигментов на природной основе

Один из самых простых способов, которыми я учу детей делать краски, красители или чернила, — это создание пигментов из фруктов, растений и местных красочных продуктов. Приобретенные в магазине предметы также можно заменить для проведения этих уроков.

Попробуйте сделать свои собственные натуральные чернила, красители и краски, используя один из этих методов. Вы можете сделать чернила из свеклы — смешайте свеклу в блендере с водой, процедите мякоть и добавьте каплю уксуса (идеи натуральных чернил здесь)

Сделайте краску из свеклы или капусты – смешайте выбранные овощи в блендере с водой, процедите мякоть, добавьте кукурузный крахмал, если хотите, чтобы среда была более густой (полный рецепт здесь)

Сделайте чернила из чая – вскипятите воду и залить листовым чаем, дать настояться, процедить чайные листья. Затем вы можете добавить кукурузный крахмал (или гуммиарабик) для загущения (посмотрите видео о краске ткани с чаем здесь)

Создание натуральных чернил, краски или красителя только одного цвета может привести ко многим, многим урокам искусства и теории цвета. я создал Kids Color Theory Practice & Process Curriculum , чтобы предоставить более 30 художественных последовательностей, которые помогут детям узнать больше об этой важной области. Он закладывает основу для основных современных концепций цвета, которые ведут к более продвинутым художественным навыкам.

Кроме того, я рекомендую более подробно изучить предмет теории цвета с вашими учениками в этом уроке F REE . Это поможет вам начать работу. Кроме того, он включает в себя пошаговые инструкции и список материалов, необходимых вашим учащимся для выполнения задания, которое они должны создать и изучить в рамках этого урока, откроют им глаза и пробудят их творческий потенциал. Чтобы загрузить урок смешивания теории цвета, нажмите здесь.

Быстрый путь только для вас: купите учебный курс по теории цвета для детей

Я подробно изучаю важность теории цвета в своей книге Теория цвета для детей . В книге я даю определение теории цвета, рассказываю, как преподавать ее детям, и даю советы по сбору правильных материалов и организации художественной среды Монтессори для учащихся. Книга также включает 11 уроков по смешиванию цветов, которые помогут вам использовать ваши новые натуральные чернила, красители и краски!

Купить Kids Color Theory , нажмите здесь.

Из овощей можно сделать естественную безопасную краску для детей

24 Чем заняться детям на природе во время прогулки по лесу

• Поделиться
• Твит

Партнерские ссылки

Любимое времяпрепровождение в лесу — моя семья и я. Одно из наших любимых занятий на выходных — отправиться на прогулку по лесу с детьми и сделать поделки из леса, когда мы вернемся! Большую часть времени детишки любят строить берлоги и собирать вещи в лесу — мы постоянно таскаем с собой полиэтиленовый пакет, полный их лесных сокровищ! Совсем недавно я думал о разных вещах , которыми нам весело заниматься в лесу, и поэтому я спросил пару друзей и членов семьи, что им нравится делать, когда они отправляются на прогулку по лесу. И….Вау – у всех было по так много замечательных идей! Итак, если вы ищете забавных вещей, которые можно сделать с детьми на прогулке по лесу — попробуйте некоторые из этих идей, чтобы поцарапать коленки, попрыгать по лужам и исследовать лес в детстве! Эти идеи также идеально подходят в качестве идей для поделок в лесной школе или идей для обучения на открытом воздухе EYFS! Чтобы узнать больше о зимних развлечениях на природе, ознакомьтесь с нашим обширным списком зимних развлечений для детей на свежем воздухе!

Содержание

Чем заняться на прогулке с детьми в лесу

Чем заняться в лесу с детьми

Чем заняться в лесу

Почему прогулки по лесу полезны для детей?

Прогулка по лесу — это то, что я очень хорошо помню из своего детства. Я помню, как провел воскресный день где-то в лесу, и мои младшие брат и сестра сильно испачкались в разных лужах, это действительно запало мне в душу. Я думаю, что в детях в лесу есть что-то, что означает, что они могут быть свободны. Они могут бежать впереди своих родителей, они могут взбираться на вещи, они могут прыгать в грязных лужах, и я чувствую, что мне действительно нужно запечатлеть это и насладиться этим в полной мере, потому что придет время, когда они не захотят тратить свое время. выходные, делая это с нами, они предпочтут вместо этого тусоваться со своими друзьями. Но пока им очень нравится семейная прогулка по лесу, и нам повезло, что рядом с нами много леса и есть чем заняться в лесу с детьми. Я с нетерпением жду того времени, когда мы сможем обходиться без коляски — Арчи ездит в слинге, но он не всегда счастлив в нем. Так что будет намного лучше, если мы сможем выбрать лес, не беспокоясь о том, будет ли маршрут с багги! А если дождь? Дождь не должен останавливать игры на свежем воздухе — вам понравятся наши идеи, чем можно заняться на свежем воздухе, когда идет дождь!

24 Чем заняться детям на природе на прогулке в лесу

Чем заняться с детьми в лесу

1.

Построить с детьми лабиринт из палочек в лесу…..

…….и предложить детям ориентироваться сами из него. Лабиринт из палочек — отличное занятие для детей в лесу.

2. Научитесь плести траву, сделав косу «рыбий хвост».

Это отличное занятие для детей в лесу.

3. Найдите гнездо в лесу вместе с детьми!

Чтобы весело провести время с детьми на прогулке в лесу, используйте этот милый набор Nest Nature Hunt, чтобы дети были наблюдательны! Хотите понаблюдать за птицами с детьми? Ознакомьтесь с этой БЕСПЛАТНОЙ книгой по наблюдению за птицами, которую можно распечатать на сайте Buggy and Buddy.com

4. Попробуйте читать карты или заниматься геокэшингом в лесу вместе с детьми

Игра с картами и компасом может доставить массу удовольствия в лесу! Попробуйте эти действия карты.

5. Поиграйте с детьми в лесу!

Попробуйте наши игры, в которые мы любим играть с детьми в лесу! Здесь есть много разных игр для игры в лесу с малышами или детьми постарше.

6. Создание мандалы из листьев в лесу

Хорошей идеей для леса осенью (но она сработает в любое время года) является изготовление короны из листьев или мандалы из листьев.

7. Сделать браслет природы

Еще один коллекционный предмет – попробуйте сделать браслет природы с помощью липкой ленты. Нашим детям было очень весело с этим, и они целый день не снимали свои браслеты из блога Kid Citizen! Вы также можете увидеть идею пояса природы здесь из блога How We Learn. Это интересное занятие в лесу с детьми.

8. Играйте в Number Art Challenge

Как только вы вернетесь с множеством прекрасных природных материалов. Как насчет того, чтобы устроить вашему ребенку конкурс «Искусство чисел»? Отличный способ заставить детей думать о числах и пространственных рассуждениях. Это такая умная идея, что мне не терпится опробовать ее на наших детях из Mosswood Connections.

9. Приготовление пурри в горшке

Еще одна прекрасная идея, которую можно приготовить из собранного леса, — это пурри в горшке. Посмотрите этот рецепт от Multiples Mom.

10. Поделки из листьев для детей

Если в конце прогулки вы обнаружите, что у вас излишки листьев, попробуйте сделать наших осенних людей из листьев или попробуйте одну из наших поделок из листьев для детей

11. Охота за мусором!

Scavenger Hunts — отличный способ привлечь маленьких людей к изучению природы. Недавно мы попробовали это с моей подругой Лаурой и ее детьми. Охота за мусором = 6 счастливых детей — это сработало! Вот некоторые из моих любимых охот на природную охоту за мусором. Во-первых, это БЕСПЛАТНАЯ распечатка супер-охоты за мусором от Picklebums. Природная тропа «Фитнес-отец» также является отличной визуальной распечаткой, подходящей и для детей младшего возраста.

12. Построить логово

Вы когда-нибудь пробовали строить форт из палочек в лесу? Это потрясающее занятие STEM на свежем воздухе, которое моим детям нравилось на уроках лесной школы в школах. Это любимое занятие для нас и то, что наши дети всегда счастливы делать. Ознакомьтесь с некоторыми отличными идеями для этого на Littlebinsforlittlehands.com и инструкциями по строительству потрясающего дома из палочек в лесу здесь, в Rainy Day Mum.

Чем заняться в лесу

14. Залезть на дерево или найти веревочные качели

В лесу с детьми можно заняться лазаньем по деревьям или построить простые веревочные качели!

Чем заняться с детьми в лесу

13. Рассказывание историй

Совместное рассказывание историй — отличный способ расширить словарный запас ваших детей, а где лучше это сделать, чем в атмосферной лесной обстановке? Посмотрите идеи Rainy Day Mum для совместного рассказывания историй здесь. Или вы можете попробовать собрать природные сокровища и создать сюжет. Ознакомьтесь с другими нашими идеями для поделок из дерева для детей.

Woodland Activity – рассказы для детей

Веселые развлечения в лесу

15. Создайте дневник о природе

Вот идея, я не могу дождаться, чтобы опробовать ее этим летом, так как наши дети любят все, что связано с чтением, писать или рисовать! Создание журнала о природе. Мне нравится идея пробовать различные формы и процессы искусства в наших журналах природы — возможно, мы будем пробовать разные формы искусства каждую неделю! Если вы хотите начать вести журнал Nature с детьми, вот наш пост о подсказках журнала Nature для детей.

16. Наблюдение за животными

Мне нравятся эти бесплатные журналы для печати наблюдения за животными, за то, что они помогают детям узнать больше о животных. Это забавные занятия, которыми можно заняться с детьми во время прогулки по лесу, наблюдая за ними и записывая их из Kcedventures.

17. Бинго на природе

Еще одна БЕСПЛАТНАЯ распечатка, которую можно заполнить на самой небольшой прогулке на природе или даже в саду за домом. Попробуйте сыграть в игру Nature Bingo от The Jenny Evolution.

18. Сделать сказочный домик

Еще одно занятие в лесу — построить сказочный домик. Теперь, когда мы выходим на прогулку, дети любят собирать маленькие кусочки и украшать свои сказочные домики. Мне очень нравятся эти идеи для домиков фей природы — вы должны взглянуть на этот милый сказочный вигвам от Red Ted Art!

Сказочные домики, которые можно сделать в лесу вместе с детьми

19. Кисти для рисования природы

Сделайте простые кисти для рисования в стиле природы и посмотрите, какие необычные узоры вы сможете создать. Это такая прекрасная техника рисования на открытом воздухе с впечатляющими результатами от Messy Little Monster.

Поделки для детей в лесу

Поделки для детей в лесу

20. Натирки из коры

прогулка на природе из теста, где вы создаете существ из пластилина. Узнайте больше о том, как работает эта идея, на How we Learn. Растирание коры также интересно делать металлическими мелками и черной бумагой!

21. Геокэшинг

Вы когда-нибудь хотели попробовать геокэшинг? Это отличная идея, чтобы занять детей старшего возраста на свежем воздухе. Узнайте о нашем первом не совсем успешном геокешинговом путешествии здесь! И более успешное руководство для профессионалов от Parenting Chaos.

22. Брелок «Природа»

Если во время прогулки по лесу вам встретились цветы, почему бы не попробовать сделать прекрасный подарок на память – брелок с лесным цветком.

23. Hapa Zome

Еще одна идея с цветами, но ее также можно сделать с помощью Hapa Zome, почему бы не попробовать Hapa Zome в лесу?

24. Woodland Arts and Crafts Journal

Моя последняя идея, чем можно заняться на прогулке по лесу с детьми, действительно звучит так: «Оставь лучшую идею напоследок»! Недавно я создал этот прекрасный журнал приключений на природе. Это целый набор материалов Nature Art and Craft в одной упаковке. Вы просто отправляетесь на прогулку по лесу, собираете множество природных материалов и используете печатную форму, чтобы задокументировать свое приключение. Если вы хотите, чтобы ваши дети больше играли на свежем воздухе, есть множество простых занятий в журнале о природе, которые вдохновят детей на изучение страны чудес природы: от наблюдения за облаками и охоты за мусором до проектирования собственного сада и объединения камней. Эта веселая и легкая рабочая тетрадь по природе с красивыми акварельными рисунками побуждает детей присматриваться к природе поближе и аккуратно развивать пожизненную привычку наблюдения за природой.

Если вы хотите заполучить этот удивительный набор для печати Nature, нажмите здесь. Его не обязательно использовать в лесу — его можно использовать на любой прогулке.

Надеюсь, это вдохновило вас на новые прогулки на природе или лесные прогулки с детьми! У меня есть куча вещей, которые я хочу попробовать со своими маленькими людьми! Как вы изучаете природу с детьми? Прокомментируйте ниже и дайте мне знать о любых идеях, которые мы пропустили! И не забудьте попробовать этот набор Nature в следующий раз, когда будете гулять по лесу!

Если вам понравились эти идеи, вам обязательно ПОНРАВИТСЯ наш набор для активного отдыха на природе для детей! Он содержит 3 недели полностью запланированных мероприятий на свежем воздухе, включая….

• Игры
• Научные эксперименты
• Природные ремесла
• Коды для разгадывания

Каждую неделю проводится экологическая тема, на которой дети могут узнать об актуальных проблемах, таких как «спасение пчел» и «загрязнение пластиком». Все мероприятия подходят для детей в возрасте от 4 до 11 лет, и даже есть идеи для семейных приключений! Это похоже на ваш собственный экологически чистый летний лагерь для детей, который можно распечатать своими руками! А для наших любимых читателей — мы предлагаем СКИДКУ 20% на все товары в нашем магазине ETSY, в том числе на Летний праздничный лагерь. Нажмите здесь для дополнительной информации!

Наши любимые прогулки по лесу на юго-востоке Лондона можно найти здесь…….

Sydenham Hill Woods

Beckenham Place Park

Keston Ponds

Дополнительные сведения о семейных прогулках по лесу на юго-востоке Лондона см. здесь развлечение для детей!

Вы также можете попробовать наши 5 вещей, которые можно сделать с Conkers осенью!

И еще больше интересных идей для детей в лесу… нажмите ниже!

Этот пост содержит партнерские ссылки.

 

• Поделиться
• Твит

Должна ли еда использоваться в дошкольных сенсорных мероприятиях?

С тех пор, как я погрузился в мир дошкольного образования, горячо обсуждаемый вопрос о том, следует ли использовать пищу в сенсорной деятельности дошкольников , возникал несколько раз. Мой опыт в искусстве, где все материалы были хорошей добычей для создания произведений искусства, не подготовил меня к разнообразию мнений, связанных с этой темой.

Есть много веских причин воздерживаться от использования еды в искусстве или сенсорной деятельности, и большинство из них относится к дошкольным классам и детским садам, где будут затронуты дети разного происхождения и пищевой чувствительности.

Может быть, вы похожи на меня и до сих пор не задумывались об этом. Я призываю вас прочитать вдумчивые комментарии в этом посте и сделать свой собственный вывод.

Читательница TinkerLab, Пэм, представила этот вопрос на Facebook после того, как я поделилась постом о приготовлении цветного риса:

И вопрос Пэм напомнил мне вопрос нашей подруги Лори, который был задан всего двумя неделями ранее: «за» и «против» для использования продуктов питания в сенсорной деятельности малышей и дошкольников. Пожалуйста, имейте в виду, что слово «дошкольный» может относиться к дошкольному классу или к возрасту дошкольного ребенка, находящегося дома. Мой собственный ответ на этот вопрос (разделенный ниже) отличается в зависимости от контекста.

Я хотел бы пригласить вас на поделиться своими мыслями по теме, так как вполне возможно, что что-то будет упущено. Моя цель не в том, чтобы убедить вас занять позицию в том или ином лагере, а в том, чтобы предоставить вам инструменты, которые могут вам понадобиться для принятия решения, подходящего для вашей ситуации.

Я собрал воедино несколько цитат читателей из вышеупомянутых бесед и пригласил некоторых друзей-блогеров присоединиться к этой теме.

Поехали…

Обвинение: использование еды для игр бесчувственно и/или расточительно

Учитывая, что миллионы детей в мире живут в бедности, я думаю, что использовать еду для игр невежественно. Палочки, хрустящие листья, стручки семян, кусочки деревьев, кора, грязь, органические опилки, ракушки, мелкие камни, песок, лед… Список несъедобных и нетоксичных альтернатив для БЕСПЛАТНЫХ игр бесконечен. Мать-природа дала нам все необходимое для сенсорной игры. – Ли-Энн

Когда вы наполняете свой сенсорный стол рисом или просом, вы играете с таким количеством еды, которое могло бы кормить семью в течение нескольких недель. Он учит детей тому, что материалы имеются в изобилии и не представляют большой ценности, чего нельзя сказать о большей части мира. В моем центре мы используем съедобные материалы для младенцев, но мы изо всех сил пытаемся найти способы ценить и уважать еду, которую мы используем.  – Кендра

Дело не в том, чтобы спутать игру с едой, которую вы бы съели, а в том, чтобы использовать еду в игре, как если бы она ничего не значила, хотя на самом деле во многих странах это очень дорого, черт возьми, 1 игра бин может накормить семью из четырех человек за 2 приема пищи в нашей собственной стране. Мы не осознаем, как много борются другие люди, и это считается расточительством. В моем блоге упоминалось, что многие блоггеры в США относятся к рису, фасоли, чечевице и тому подобному как к пустякам, но во многих других областях эти вещи дороги. Не только непривилегированная борьба, но и многие американцы, служащие в вооруженных силах, считают эти вещи дорогими во многих областях… речь идет об информированности. – Мишель

Просто знай свою аудиторию. Если вы работаете с семьями, столкнувшимися с отсутствием продовольственной безопасности, то видеть мусорные ведра, бобы или рис «выброшенными впустую» может показаться неуважительным. Я использую много сушеных бобов и окрашенного риса в своих сенсорных корзинах, но сначала я убеждаюсь, что это нормально для населения, которое я обслуживаю. –  Сара

Лучшая практика означает уважительное отношение к периоду, а не просто состав вашего класса на один конкретный год. –  Мэри

В Новой Зеландии мы не используем еду, например сушеные макароны и т. д., для игр, поскольку это не Тиканга. Культурные принципы вокруг предмета. Есть много других природных ресурсов, которые мы используем для обеспечения тактильной игры. -Sarah

Играть с едой за столом, в контексте еды, нормально, но игра с едой ради удовольствия сама по себе, на мой взгляд, является настоящим невежеством первого мира. Это могло бы накормить семью, возможно, даже одну в вашем центре, в течение дня, и вы игнорируете эту проблему в этом типе игры. Кроме того, по тем же причинам не рекомендуется набивать мешки с фасолью сушеными бобами, рисом или другими подобными продуктами. Во многих культурах еда считается священной, отделенной от всех других видов деятельности, и на то есть веские причины. Я настоятельно рекомендую избегать подобных игр с едой. Самая лучшая игра с едой — это заставить даже самых маленьких детей помогать вам готовить еду — мой 2-летний ребенок любит печь, чистить морковь и взбивать яйца. Создание игр с едой — это часть обучения получению удовольствия от еды. Надеюсь это поможет. Нетоксичные альтернативы игрушкам — это шерсть, хлопок, дерево и лен, а не еда. – Тота

О боже….Еду нужно уважать, а не играть с ней! Давайте попробуем как сообщество детей младшего возраста воспитать у детей концепцию уважения к еде, откуда она берется и насколько она важна для питания. –  Кэти

В моем штате действуют правила ухода за детьми, запрещающие использовать еду в сенсорных столах или в художественных проектах по культурным и расточительным причинам, о которых упоминали другие. –  Подлинный

Pro: использование еды для игр не является бестактным или расточительным

Забавно, как часто уважительно относятся к еде с детьми, но самая большая проблема, с которой сталкивается большинство населения мира, — это чистая питьевая вода. Мы часто используем его для «игры» и для мытья поверхностей. В некоторых районах дети лишены значительной части школьного дня, потому что они часами ходят пешком, чтобы получить пресную воду для своих семей. В школах у нас есть «водяные столы» и «бассейны», наполненные питьевой водой до того, как она будет использована. У меня нет проблем с тем, что скобы используются для пищевых игр с детьми. Продовольственные банки и глобальные пожертвования всегда содержат излишки этих предметов. Фрукты и овощи, молочные продукты и белки — это продукты, которых следует избегать для пищевых игр с детьми. Любой, кто испытывает финансовые трудности, без проблем кладет на стол макароны или рис. Это другие 3 группы продуктов, которые являются сложными. Многие основные продукты выбрасываются, потому что они испортились или не были съедены. Лучше использовать их в образовательных целях, чем выбрасывать. – Алан

Я предпочитаю использовать пищевые отходы. У нас есть пост о штамповке растительного лома. Если пища отправляется на утилизацию, в мусор или в компост, и это дает возможность учиться (либо препарируя ее, сажая ее, либо занимаясь с ней каким-то искусством), тогда ее можно использовать. Это также дает возможность иметь детей на кухне со мной, пока я готовлю, где мы можем заниматься вместе, даже если я делаю работу по дому. – Патриция, Криттерс и Мелки

Как преподаватель истории, я помню, что продукты питания часто использовались и до сих пор используются в играх и искусстве повсюду. Учтите также, что пакет риса, который вы покупаете в продуктовом магазине вашего развитого мира, иначе не достался бы голодающему. Глобальный голод вызван не нехваткой продовольствия, а войной, отсутствием инфраструктуры и отсутствием политической воли. Вместо того, чтобы отстаивать конкретный тип материала, я сосредотачиваюсь на том, чтобы помнить о последствиях нашего выбора и о том, как мы можем способствовать социальной справедливости. – Кэндис, естественно-образовательная 

 Я использовала кучу старых макарон, которые были несвежими, в качестве сенсорной корзины для моих малышей. Видя, что он не приготовлен, его трудно распознать как «еду», и я бы предпочел использовать его каким-то образом, чем выбросить, потому что его так и не съели. Кроме того, мой 2-летний ребенок имеет тенденцию тянуть все в рот, и я бы предпочел, чтобы он закончил с несвежим куском макарон, чем с песком или бусами. –  Кристина

Я не согласен с тем, что употребление пищи по-другому – это «растрата». Он используется осмысленно и с великой целью. Дети тратят пальчиковую краску? Нет, они его используют. Они учатся с ним. Это ценно. Я ценю необходимость быть чувствительным к семьям как в социально-экономическом, так и в культурном плане, но я отвергаю идею о том, что употребление — это расточительство. – Kawai

Нам нравится использовать еду для наших поделок и сенсорных игр. Я понимаю, что такое расточительство с едой может показаться роскошью, но тогда, конечно же, иметь огромное разнообразие бумаги, горсти цветных карандашей и ручек и многие другие материалы для рукоделия тоже можно считать роскошью? Для некоторых это может быть немного черно-белым, но если я могу позволить себе купить пачку фломастеров за 5 долларов, то я также могу позволить себе 1 доллар за мешок риса. – Джордж, Крафтулейт

Мы используем рис в нашем сенсорном столе, потому что нам еще предстоит найти что-то столь же прекрасное. Мы используем один и тот же контейнер с рисом (через ротацию) уже два года. Мы не расточительны с этим и обнаружили, что преимущества замечательны. –  Мелани

Что касается проблемы пищевых отходов, я бы сказал, что пища не выбрасывается, а просто используется альтернативным способом. Переваривается ли пища и дает ли организму питательные вещества? Нет. Но стимулируют ли игры с едой нервную систему моего ребенка так, как не могут сенсорные игры, не связанные с едой? Да. И в долгосрочной перспективе мы будем «тратить впустую» гораздо меньше еды, потому что мой ребенок теперь будет есть пищу, с которой мы играли, а не отказываться от нее каждый раз, когда ее подают на тарелке. – – Джордан, Материнство и другие приключения

Против: у детей дошкольного возраста может быть аллергия на сенсорную деятельность

Также следует учитывать пищевую аллергию или непереносимость, которые могут возникнуть в классе. Трудно вносить изменения в учебную программу из года в год, чтобы безопасно разместить всех, поэтому, если вы можете придумать непищевые альтернативы, это может быть лучше. – Лисса

У моей дочери была аллергия на молочные продукты, когда она была дошкольницей. Беспокоиться о том, что каждое потенциальное ремесло или занятие может причинить ей вред, было жестоко. Я благодарен, что она переросла это, но я хорошо помню те дни, наполненные тревогой. – Мелинда

Как родитель детей с пищевой непереносимостью, я опасаюсь любых мероприятий, связанных с едой в школе. Особенно в дошкольном возрасте с моей малышкой, которая, скорее всего, запихнет что-нибудь в рот. На самом деле, когда моя старшая была малышкой, она рассматривала сенсорный стол как свой личный буфет, где можно есть сколько угодно. (Это было до того, как я узнал, как эти ингредиенты повлияли на нее.) Как родитель, я должен либо надеяться, что учитель сможет запретить моему ребенку любые действия, связанные с продуктами, к которым он не переносит, если есть риск проглатывания, либо я, как родитель, чтобы обеспечить достаточную безопасную альтернативу для использования классом вместо этого. Что может быстро стать дорогим бременем! Я вижу ценность игр с едой, и для малышей это безопасный способ сенсорной игры, не опасаясь подавиться. Это также отличный способ воспитать авантюрных едоков, заставляя их взаимодействовать с ингредиентами разными способами (на вкус, осязание, запах и т. должны подаваться одинаково каждый раз!) Так что, если учитель/школа готовы учитывать пищевую аллергию и непереносимость, то я полностью за игры с едой в школе! Но если ребенок постоянно подвергается риску или должен быть исключен из занятий, то этому классу, возможно, придется пропустить занятия с едой. – Кендра, кусая руку, которая вас кормит

Про: все в порядке, если у детей нет аллергии

Пока нет проблем с пищевой аллергией, я бы сказал, дерзайте. Дети будут играть с едой, несмотря ни на что. – Тери

У меня есть дети, которые все тянут в рот. Употребление пищи имело больше смысла, чем что-либо еще, потому что она не будет токсичной, если они ее съедят. Он также не оставлял следов на руках и легко пополнялся. Мы максимально повторно используем продукты. У меня есть шкаф с банками с разнообразной едой, используемой в декоративно-прикладном искусстве и играх, которые достаются снова и снова. – Cerys, Rainy Day  Мама

Pro: Это полезно для детей с сенсорными потребностями

Да, мама ребенка с расстройством сенсорной обработки, безусловно, должна использовать пищу в сенсорной деятельности малышей и дошкольников. Предлагая ребенку еду для игры, а не для еды, вы можете без давления представить новые текстуры и запахи. Ребенку разрешается исследовать в своем собственном темпе и по-своему. Мой сын никогда не хотел пробовать макароны до тех пор, пока мы не исследовали приготовленные спагетти в сенсорной игре. – Джордан, материнство и другие приключения

У моего сына были проблемы с сенсорной интеграцией, и в 1 год он весил всего 14 фунтов. Он находился на зондовом питании и пошел на ОТ. В OT, вы знаете, что они сделали? Играйте с едой!. Это на самом деле учит их привыкать к разным текстурам и не иметь отвращения к новым продуктам. Я родился во время войны во Вьетнаме, и когда война закончилась, был массовый голод из-за коллективизации ферм и бомбардировок. Мне лично пришлось преодолеть накопление еды и членство в клубе чистых тарелок. Как и во всем, умеренность является ключом. Будьте уважительны и не разбрасывайте рис, держите его в контейнере и старайтесь использовать повторно (делайте мешки с фасолью, маракас, шарики для снятия стресса на воздушных шарах, грелки, мешки для шпионажа, дождевики и т.  д.). – Люси

Против: природные объекты следует оставлять в их окружающей среде

Хотела бы просто высказать, что, похоже, многие, у кого есть большие опасения по поводу игры с едой, предлагают вместо этого просто собирать предметы из природы, и эта идея велика, но к ней следует подходить с учетом мира природы, а не «бесплатно». Если все отправятся на улицу, чтобы собрать палки, веточки, сосновые шишки, семена, цветы, кору и т. д., то теперь вы забрали еду и кров у животных, которые зависят от того, оставим ли мы эти вещи в покое. Безусловно, есть ответственные способы приобрести некоторые природные предметы в пределах разумного; например, из вашей собственной собственности, но, как правило, большинство образовательных сайтов и ресурсов не рекламируют это, они просто включают в свои планы уроков «соберите несколько сосновых шишек и сделайте эту блестящую поделку» или «соберите цветы с близлежащего поля, чтобы препарировать или учиться». дроби» и т. д. Белки и пчелы могут предложить, возможно, выращивать свои собственные цветы и выбирать одну шишку вместо множества, особенно если это год слабого естественного питания. Я знаю, что там, где мы живем, в этом году мало места из-за дождей в прошлом году, а медведи и дикие животные голодны в поисках того, что они могут. Кроме того, некоторые найденные в природе предметы являются ресурсами, охраняемыми государством, из-за которых у вас могут возникнуть большие проблемы. Так что действительно кажется, что предоставление детям любых материалов для игры имеет как плюс, так и минус. Возможно, альтернативой является взгляд на это совершенно по-другому. Например, дети, которые сами копают и выращивают небольшой сад, дают сенсорный опыт, в то же время формируя оценку еды, а также не беря пищу у диких животных, чтобы играть с ней. Сбор и мытье овощей также связаны с сенсорным опытом. Ешьте и сохраняйте большую часть, используя некоторые в ремеслах и играх, как это делали древние культуры. Например, изготовление яблочных головок или покачивание яблок, создание кукурузных кукол или даже кукол из кукурузной шелухи. Или, может быть, собирать природные предметы в то время года, когда они не так важны для дикой природы, а затем возвращать их, когда это необходимо (осень/зима). Еще одна альтернативная идея из еды; будь то человек или животное, создает инвентарь для переработки / перепрофилирования. Крышки молочных кувшинов, пустые картонные коробки, сжимаемые бутылки, банки, банки и т. д. Из них можно сделать фантастические игрушки и предметы для игр. – Мисси Луиза

Pro: Еда натуральная и здоровая

Раньше у меня были проблемы с этим, но теперь я думаю, что это лучше, чем покупать другие игрушки/пластилин и т.д. и более. С экологической точки зрения я действительно думаю, что это лучше, чем множество пластиковых, работающих от батареек и обычных игрушек, поскольку они часто сделаны с использованием неприятных химикатов, ломаются и могут оказаться на свалке. Так что я бы предпочел, чтобы они играли с сушеными продуктами, которые разлагаются! Дети естественным образом играют с едой за столом, когда они едят, и я действительно думаю, что важно делать это, чтобы они могли испытать пищу, которую вы ожидаете, что они возьмут в рот. Говоря о том, что весь этот рис, мука и бобы — это все, что мы используем (легко хранить и повторно использовать). На Рождество/Пасху нечетная картошка для штамповки. – Фелисити

Должен сказать, что я сторонник еды. Для меня преимущества использования еды в дошкольных мероприятиях перевешивают недостатки. Лично мне нравится использовать еду, потому что это менее дорогая альтернатива многим дорогостоящим художественным принадлежностям, потому что она побуждает детей видеть уникальные способы использования предметов повседневного обихода, а также потому, что это безопасные, нетоксичные игровые материалы. – Ana , Babble Dabble Do

Я понимаю беспокойство, но хотите ли вы, чтобы ваши дети играли или случайно проглатывали токсины??? Я бы предпочел использовать рис или муку, чем что-то, что повредит их росту, помните, что это используется как инструмент обучения и что-то, о чем следует помнить, используя токсины, что это посылает? Я полностью за органику, но мы должны понимать, что у этого использования есть и обратная сторона. – Робин

Моим девочкам 3 года, и они знают, что нельзя играть с едой во время еды. Они постоянно играют с едой в школе и дома… Я бы предпочел, чтобы они ели хлопья Cheerios, чем пластиковую бусину. Если их научить понимать (что они могут делать в дошкольном возрасте), это не должно быть проблемой. – Джессика

У вас может быть еда на тарелках, с которыми можно играть, а потом есть. Вы можете использовать бобы для игры, а затем посадить их. Я бы предпочел, чтобы дети играли с биоразлагаемыми продуктами, чем с чем-то, что в конечном итоге окажется в мусорном ведре, как группы ткацких станков, по которым все сходят с ума. Я думаю, что в схеме вещей мешок риса хорош для игры, возможно, игра с едой может приблизить детей к пониманию и оценке ее. Я готовила вегетарианские твари с детьми, и это замечательное занятие. – Кристи

 Если мы не «за еду» в сенсорной игре, то кто мы? Если вы не стремитесь только к натуральным материалам, альтернативой являются синтетические, промышленные предметы, которые наносят ущерб окружающей среде и создают ощущение «одноразовых» отходов. При правильном уходе пищевые сенсорные предметы можно использовать снова и снова — один и тот же пакет овсяных хлопьев быстрого приготовления, одну и ту же партию домашнего пластилина.
Еда обеспечивает беспрецедентное мультисенсорное взаимодействие и является тем, к чему у большинства читателей будет свободный доступ.
Кроме того, если речь идет о том, чтобы дети «играли со своей едой», я бы предположил, что это может побудить детей быть более предприимчивыми в выборе еды. Даже рисование специями может побудить простого едока попробовать что-то немного приправленное! – Дженнифер, Учись дома, мама

Выбери золотую середину

Собирай природные материалы для своих сенсорных хранилищ. Камни, галька, палки, свежескошенные травы, сушеные растения, грязь и т. д.! Это бесплатно, рассказывает о нашей местной среде и может быть возвращено на улицу или компостировано. Лично я использую ограниченное количество пищевых материалов. Ягоды озимой пшеницы, которые мы потом дарим фермеру, осенью великолепны. Расскажите о жизненном цикле пшеницы, прочитайте «красную курочку», прорастите пшеницу, расскажите о превращении пшеницы в муку, испеките хлеб. Все в балансе друзья. Нет смысла судить действия друг друга! – апрель

На самом деле, речь идет о балансе и уважении к другим культурам. Я действительно использую еду, даже как орган чувств, но в контексте обучения моих дошкольников кулинарии и правильному питанию. Предоставление им независимости, чтобы научиться делать что-то, а затем делать это дома, — лучший урок, который я могу им преподать. Они по-прежнему могут «играть»/«творить» с едой, но в более подходящем контексте, который они запомнят и будут использовать. – Кэтрин

Лично я стараюсь тщательно обдумывать любые материалы, которые мы используем в игре. Я хочу, чтобы мои дети имели доступ к широкому спектру материалов для сенсорного опыта и творческих подсказок, и предпочитали открытые, натуральные материалы. Мы стараемся не использовать ничего, что может быть одноразово использовано лишь один раз, мы используем как можно больше переработанных материалов и пытаемся переработать или компостировать то, что мы использовали после того, как поиграли. Используя этот критерий, иногда еда является для нас лучшим выбором — например, некоторые сырые макароны, которые мы могли бы использовать в качестве математических манипуляций, положить в сенсорную ванну, а затем раскрасить и использовать для искусства или нанизывания ожерелий. Мы используем его много раз, прежде чем компостировать, чтобы принести пользу нашему садовому классу. – Кэти, NurtureStore

Наверное, я слишком много думаю об этой теме. Я согласен с тем, что для некоторых маленьких детей употребление пищи является безопасной альтернативой, если они склонны тянуть что-то в рот (мой сын говорит, что я самая чрезмерная заботливая мать). Несколько лет назад, когда я преподавал искусство в дошкольном учреждении в бедном районе, меня очень огорчило, что многие дети едят только тогда, когда получают бесплатные завтраки и обеды в школе. Я представил себе, что чувствовал бы один из этих детей, увидев пудинг, которым рисуют, или яблоко, которым печатают. Я перестал использовать еду в своих проектах. С тех пор я начал снова, но не теми же способами. Я буду использовать предметы, которые я обычно выбрасываю (например, клубничные верхушки), или я делаю обмен — мой сын выбирает предметы, чтобы пожертвовать их в ящик для продуктов в нашем продуктовом магазине, если мы собираемся использовать еду в деятельности. . Я знаю, что пять ягод черники, которые я собираюсь использовать, или печатный проект не приведут к мировому кризису голода, но это заставляет меня чувствовать себя лучше и преподает хороший урок, как помочь другим сделать это. Я объясню это немного лучше в этом посте о ягодном искусстве. – Рикки, Мини Моне и Мамочки

Где находится TinkerLab?

Как я упоминал ранее, мой опыт в области искусства подготовил меня к абстрактному и широкому мышлению о том, что можно использовать в качестве художественного материала. Когда я создал свою первую художественную студию, картины Криса Офили со слоновьим навозом и настоящая акула Дэмиена Херста, плавающая в формальдегиде, покорили мир искусства, продемонстрировав, как далеко художники могут выйти за пределы использования традиционных материалов для рисования. Я с удовольствием делала вещи из нехудожественных материалов, таких как сердечки для валентинок, смолу (которую получают из деревьев) и цветы, собранные в моем саду. Разве это не лучше и, может быть, интереснее, подумал я, чем тратить кучу денег на купленные в магазине товары?

А вот интересный факт о купленных в магазине художественных принадлежностях: Продукты питания и натуральные материалы часто входят в состав ингредиентов. Это то, о чем следует подумать, если у вас есть ребенок с пищевой аллергией. Например: Play-doh (мука, соль), цветные карандаши Crayola (соя), Air-dry Clay (кукурузный крахмал) и смываемые маркеры Crayola (кукурузный сироп). Если мы хотим избегать пищевых продуктов в искусстве, нам нужно учитывать этих менее очевидных виновников. Эти ингредиенты не указаны на этикетках на упаковках и, по сути, скрыты от потребителей. Поскольку продукты питания можно найти в магазинах для творчества, я не вижу особой разницы в добавлении продуктов к своим собственным запасам.

Знакомство моих детей с природными материалами также для меня гораздо более интересно, чем подвергать их воздействию токсичных материалов. Таким образом, мы иногда будем использовать еду для игр или проектов, и я более склонен к этому, если это объедки, просроченный товар или запасов для игр/искусства хватит на долгое время. Мы делаем все возможное, чтобы перерабатывать и возвращать вещи на землю. Некоторые из вещей, которые мы использовали и сделали: мука и масло в облачном тесте, рисовая мука в безглютеновом облачном тесте, рис в цветном рисе, мука в лучшем рецепте теста для лепки, пшеничные ягоды в нашем сенсорном столе пшеничных ягод и подслащенные сгущенка в молочной краске.

Еда для игр в школах: Я не руковожу школой, но в этом контексте есть большая вероятность, что я буду избегать использования еды для игр из-за аллергии и желания уважать религиозные и личные взгляды различных аудитория.