Книги на полке рисунок: Книжные полки картинки для презентации
Книжная библиотека, Книги на полках, книга комиксов, фотография png
Книжная библиотека, Книги на полках, книга комиксов, фотография pngтеги
- книга комиксов,
- фотография,
- бронирование,
- расположение,
- объекты,
- старая книга,
- цветовая модель rGB,
- полка,
- полки,
- программное обеспечение,
- аккуратный,
- библиотека,
- графический дизайн,
- дизайнер,
- цилиндр,
- книжная полка,
- книги,
- значок книги,
- обложка книги,
- книга,
- желтый,
- png,
- прозрачный png,
- без фона,
- бесплатная загрузка
- Размер изображения
- 1584x1056px
- Размер файла
- 3.07MB
- MIME тип
- Image/png
изменить размер PNG
ширина(px) высота(px)Некоммерческое использование, DMCA Contact Us
org/ImageObject»> книжная полка, книжная полка, мебель, книга комиксов png
968x513px
228.03KB
36KB
04KB
92KB
org/ImageObject»> куча книг иллюстрации, обложка книги, старая книга, книжный шкаф, используется Книга png
2001x1929px
3.63MB
56MB
org/ImageObject»> Бумажный блокнот ++ Блокнот, книжный блокнот, коричневый и белый спиральный блокнот, разное, угол png
536x800px
71.18KB
org/ImageObject»> Библиотека вывесок, Государственная библиотека округа Меридиан Библиотека Центральная библиотека Публичная библиотека Американская библиотечная ассоциация, книги и ручки, текст, книга комиксов png
1181x1181px
53.05KB
46KBКак выбрать книгу ребенку
Кася Денисевич
художник-график
Юлия Скопич
любит рассматривать иллюстрации
Профиль автораКартинки могут завлечь или, напротив, оттолкнуть ребенка от чтения.
Иногда родителям сложно разобраться в причинах: отторжение могут вызвать как иллюстрации современных художников, так и классических мастеров. О том, почему так бывает и на что обращать внимание при выборе оформления, поговорили с детским иллюстратором и главным редактором издательства «А+А» Касей Денисевич.
— Почему важно обращать внимание на иллюстрации в детской книге?
— Иллюстрации — это лицо детской книги, вход в нее. Если они привлекут, заинтересуют, удивят ребенка, даже не умеющего читать, — он будет держать книгу в руках, возвращаться к ней и в конце концов приучится к ней как к физическому объекту, который будет его другом всю жизнь.
К тому же хорошая иллюстрированная книга — такой же важный шаг в эстетическом воспитании, как поход в музей. Только она оказывается у вас дома — и это искусство, к которому вы можете обеспечить ребенку ежедневный доступ.
А вообще, имеют значение не только текст и картинки, но и бумага, полиграфия, макет. Когда мы приносим книгу ребенку, мы знакомим его с культурой чтения, с удовольствием не только читать, но и собирать, любить, ценить книги. Поэтому обращать внимание, мне кажется, надо на все. Книга — это единое целое.
— Правда ли, что картинки для самых маленьких должны быть примитивными?
— Возникает вопрос: что считать примитивностью? Проработку деталей? Нет. Если мы посмотрим на классические детские книги 1920—1930-х годов, когда работали великие иллюстраторы, увидим, что ответ заключается, скорее, в сложных сочетаниях цветов, отточенности и проработанности формы, точности композиции. Отрисовать реснички несложно, а вот сделать так, чтобы двумя линиями было понятно, где у человека реснички, намного труднее.
Есть много разных мнений о том, какими должны быть картинки в детских книгах. Например, некоторые считают, что дошкольникам не нужна перспектива, они ее не воспринимают. Другие полагают, что детская иллюстрация должна имитировать рисунок ребенка, говорить с ним на одном языке и вызывать желание «сделать так самому».
Версий столько, что родителю лучше исходить из собственных представлений о прекрасном и ужасном. Я бы, наверное, посоветовала только не следовать шаблонам и помнить, что иллюстрация должна выполнять воспитательную функцию, быть необычной, интригующей, вызывать интерес.
/guide/books-for-children/Как выбрать идеальную книгу для ребенка
— Стоит ли обращать внимание на яркость?
— Конечно, эмоциональное воздействие цвета нельзя игнорировать, но я бы советовала обращать внимание на продуманность рисунка. Например, изображен медведь. О чем говорит этот рисунок? Какие эмоции вызывает? Есть ли в нем какая-то интересная деталь? Если это просто узнаваемый медведь и о нем ничего не получится сказать — это и есть примитивность, о которой был предыдущий вопрос.
Часто за счет аляповатости и ярких цветов художники компенсируют отсутствие смысла.
Можно нарисовать среднестатистического медведя, но при этом ярко его раскрасить. Это привлечет внимание, но такой рисунок ни о чем не скажет, никак не воспитает ребенка, не поможет ему воспринять текст и узнать что-то новое. А хорошо продуманная иллюстрация все это может.
Выбор хорошей книги требует столько же внимания и работы мысли, как все родительство: он состоит из заботы о том, чтобы ребенок провел время не впустую, а получил от книги как можно больше, чтобы захотел взять ее с полки еще раз и нашел в ней что-то новое.
— Всегда ли цветные иллюстрации выигрывают у черно-белых?
— Черно-белая картинка может быть не менее выразительной, чем цветная иллюстрация.
Как художник я очень люблю ограниченные палитры, люблю добавлять совсем немного цвета в черно-белые картинки. Мне кажется, это делает более эффектным, заметным цвет, помогает ребенку научиться понимать его смысл.
Но еще я думаю, что не яркие, не пестрые книги — медленнее. Что они располагают к тому, чтобы не спешить, разглядывать, читать изображения. Мне нравится смотреть, как дети в них погружаются. Ведь особенность книги по сравнению, например, с видео в том, что читатель управляет скоростью смены кадров, что он может вернуться к предыдущей картинке, провести с ней сколько угодно времени, двигаться по страницам в любом направлении.
Такое медленное рассматривание иллюстрации и есть тот источник удовольствия, который абсолютно не зависит от количества цвета. И эта медленность, эта власть над скоростью поглощения информации — то, чего не хватает сейчас не то что нашим детям, но и нам самим. Это важнейшая сила книги.
/list/first-books/Книги для самостоятельного чтения: 13 вариантов для детей всех возрастов
— Как по мере взросления ребенка должно меняться оформление?
— Есть сложившиеся правила: в книгах для маленьких детей обычно больше картинок и цветов.
Формы используются проще, а цвета — ярче. По мере взросления читателя иллюстрациям придается меньше значения, их количество сокращается, а яркие краски уходят. Считается, что дети постарше способны воспринимать большие блоки текста, что им не нужен отдых, который дает рассматривание картинок.
Но это общее правило, которое исходит из того, что иллюстрация — всего лишь помощник текста и не имеет особой самостоятельной ценности. Его вовсе не обязательно соблюдать, если ценишь картинки сами по себе. И на это есть не только субъективные причины.
Во-первых, многие современные дети любят комиксы и графические романы, продолжают рисовать и обращать внимание на визуальное оформление.
Во-вторых, есть особый пласт — познавательная литература. В ней количество картинок может вовсе не уменьшаться, потому что иллюстрации несут информацию точно так же, как текст.
/comics-and-chill/«Постараюсь, чтобы прочитала моя дочь»: на какие комиксы точно стоит потратить время
— Могут ли иллюстрации выполнять образовательную функцию?
— Конечно, могут, и они это делают не менее эффективно, чем тексты.
Но здесь всегда важна игра. Скоро у нас в издательстве выйдет серия книг про живую природу «1001» польской художницы Иоанны Жезак. Это иллюстрированные энциклопедии о рыбах, птицах и насекомых.
Но чтение превращается в игру, потому что на каждой странице художница спрятала сюрприз, пасхалку. Например, из тысячи и одного муравья есть самый маленький в красных носочках, с которым на каждой странице что-то происходит. Ребенок читает о том, как устроен лес, какие бывают грибы, птицы, как живут муравьи, но всегда ищет этого муравья.
Познавательные иллюстрированные книги — это вообще очень интересная тема. Мне кажется, тут главное — чтобы они не были похожи на учебник, чтобы в них был другой подход, какой-то твист.
Например, мы издаем много книг об искусстве. Это бесконечно интересно, но завлечь ребенка на эту территорию может быть совсем непросто: старые мастера кажутся скучными, а современное искусство — непонятным. Поэтому мы все время ищем новые подходы, выпускаем на эту темы комиксы, книги сложных конструкций, книги о детстве архитекторов и о том, зачем люди танцуют и так далее.
В общем, пробуем вертеть тему с разных сторон, и иллюстрации во многом помогают.
— После знакомства с комиксами не будут ли остальные книги казаться пресными?
— Комиксы — это отдельный жанр, который я очень люблю. Мне кажется, что он совершенно не конкурирует с текстовыми книгами. Если человек стал читать комиксы, это вовсе не значит, что он больше никогда не возьмет в руки роман. Если ребенок увлекся одним, не нужно воспринимать это как ущерб другому.
Увлечения важно поощрять. Ограничив доступ к комиксам, мы не создадим атмосферу, в которой ребенок тут же возьмет «Войну и мир». Нет. Я уверена, что любая книга приучает к культуре чтения. Это просто навык — держать ее в руках, проводить с ней время. Именно так, постепенно, ребенок и может полюбить чтение.
/comics/Какие комиксы читают в России
— Какими должны быть картинки, чтобы не отпугнуть ребенка?
— На этот вопрос каждый родитель должен ответить для себя сам, потому что выбор книги — это все равно что выбор одежды, игрушек, школы.
Совершая его, мы передаем свои предпочтения и свои представления о нужном, полезном и прекрасном.
Мы отлично понимаем, что русские народные сказки могут быть довольно страшными. Тем не менее их всегда читали детям, и мальчики, девочки были заворожены, потому что страх — это сильное переживание, а любая книга — это переживание. Хотим ли мы детей его лишить? Каждый должен сам ответить на этот вопрос.
Вообще, я все время говорю, что правил нет — это не совсем так, конечно, и у психологов есть на многие вопросы довольно точные ответы. Но я как родитель всегда выбирала брать на себя ответственность и просто следить за реакцией ребенка. А когда меня как иллюстратора спрашивают о правилах, я вспоминаю слова художника Владимира Лебедева. Он говорил, что для детей нужно работать как для взрослых, только лучше. Думаю, что в них много правды. По крайней мере, я не нашла рецепта точнее.
/list/toddler-books/Контролировать злость и самостоятельно засыпать: 13 полезных книг для дошкольников
— Были ли в вашей практике однозначно неудачные иллюстрации?
— Сложно определить неудачу.
Книга — это живой организм. Наверное, неудачными можно назвать иллюстрации, когда картинка пустая, ни о чем не говорит и будто бы ни для чего не нужна. Или когда она отвалилась от текста и как будто попала сюда из другой книги.
В целом художники сложнее воспринимают свои работы, им часто кажется что-то неудачным. Наверное, судить в итоге должен читатель.
— Как закон регламентирует оформление детских книг?
— В России есть возрастная маркировка книжной продукции, но с иллюстрациями все еще сложнее, чем с текстом. Если родители будут слепо следовать ей, ребенок не прочитает русских народных сказок до старости, потому что в одних слишком натуралистично изображена смерть, в других — страдание, в третьих происходит предательство. Ответственность за выбор должна лежать прежде всего на самих родителях.
Наверное, хорошо было бы существовать в мире, в котором есть правила по поводу всего: берешь книгу, а на ней написано, подойдет ли она твоему ребенку. Но такого нет.
Прежде всего родители должны отвечать за воспитание своего ребенка — как эмоциональное, так и эстетическое.
Еще хочу напомнить, что взрослые тоже когда-то были детьми. Многие книги нашего детства не совсем укладываются в современные нормы, но брать их с полок по-прежнему важно и интересно, а передавать этот интерес детям — значит создавать общий с ними мир. Да и важно понимать, что художественный уровень советской иллюстрации и вообще культуры детской книги был таков, что сейчас мы можем только мечтать к нему приблизиться. Мечтать и стараться!
— Какие издательства можете порекомендовать?
— Сейчас работает много хороших художников, но я бы советовала ориентироваться не на конкретные имена, а на каталоги издательств. Особенно маленьких, независимых: именно они делают самое инновационное и необычное, не гонятся за тиражами с потерей в качестве, внимательно подбирают авторов и художников. Им важно иметь собственное лицо, и если оно вам понравится — вот и готова книжная полка.
Мы в «А+А» так и делаем: чтобы найти своего читателя и не разочаровать его, мы с высоким стандартом подходим и к картинке, и к тексту.
Наши коллеги тоже выпускают замечательные книги: например, «Самокат» активно развивает культуру иллюстрации. «Поляндрия» много работает с современными авторами и художниками. Уже много лет вызывает восхищение «Пешком в историю». Один из самых цельных и продуманных каталогов — у издательства «Белая ворона». За многими я пристально слежу и сама покупаю их книги.
/short/more-bookstores/7 магазинов, где продают недорогие и редкие книги
Разворот из книги «Формы» издательства «Самокат» для дошкольников: с помощью иллюстрации дети учатся узнавать геометрические формы в повседневных предметах А так выглядит графический роман «Джейн, лиса и я», который в России опубликовало издательство «Белая ворона»: цвет помогает выделить важного героя на страницах книгиМатериалы, которые помогут родителям сохранить бюджет и рассудок, — в нашем телеграм-канале @t_dety.
Книга/Полка | МоМА
- Выставка
- MoMA, этаж 2, выставочные галереи Галереи гравюр и иллюстрированных книг Пола Дж. Сакса
В наборе Книга/Полка представлены работы, которые преображают книги с помощью различных средств, и они подчеркивают расширенное понятие иллюстрированной книги. Выставка начинается с документации Марселя Дюшана « Unhappy Readymade (1919) — работа, созданная, когда художник во время путешествия попросил свою сестру, оставшуюся дома, повесить книгу по геометрии на его балконе, чтобы ветер переворачивал и рвал страницы. Он продолжается работами, в которых художники присваивают книги другим, таким как скульптура Мартина Киппенбергера, частично сделанная из книг, и копия каталога Дюшана, основанного на пересказе Дэвида Хэммонса под названием Holy Bible.
Также представлены художники, воплощающие идею книг в кино (Уильям Вегман), звуковых работ (О Каваре), гравюр (Эдвард Руша) и рисунков (Стив Вулф). Наконец, выставка исследует ряд художников, которые создали инсталляции, демонстрирующие книги в публичном контексте, включая Брайана Белотта, Аллена Рупперсберга, Джоша Смита и Лоуренса Вайнера.
Организатор: Кристоф Шерикс, куратор отдела эстампов и иллюстрированных книг.
Установочные образы
23 изображения
Публикация
Художники
Лоуренс Вайнер
Американец, 19 лет42–202150 выставок, 117 работ онлайнЭнн Гамильтон
Американец, род.
19566 выставок, 11 работ онлайнЯн Гамильтон Финли
британских, 1925–20065 выставок, 60 работ онлайнБарбара Крюгер
Американец, род. 194529 выставок, 42 работы онлайнЛукас Самарас
американец, родился в Греции 193649 выставок, 74 работы онлайн- На этой онлайн-выставке представлено 34 художника.
19566 выставок, 11 работ онлайнУстановочные образы
выявлено 3 работы
выявлено 2 работы
выявлено 3 работы
выявлено 4 работы
выявлено 2 работы
выявлено 11 работ
выявлено 10 работ
выявлено 3 работы
выявлено 14 работ
выявлено 3 работы
выявлено 3 работы
выявлено 5 работ
выявлено 2 работы
выявлено 3 работы
выявлено 2 работы
выявлено 2 работы
выявлено 5 работ
выявлено 5 работ
выявлено 5 работ
выявлено 2 работы
1 работа найдена
В 2018–2019 годах MoMA сотрудничал с Google Arts & Culture Lab над проектом, в котором использовалось машинное обучение для идентификации произведений искусства на фотографиях инсталляций.
Этот проект завершен, и сейчас сотрудники MoMA определяют работы.
Если вы заметили ошибку, свяжитесь с нами по адресу [email protected].
ЛицензированиеЕсли вы хотите воспроизвести изображение произведения искусства из коллекции Музея современного искусства или изображение публикации или архивного материала Музея современного искусства (включая изображения установки, контрольные списки и пресс-релизы), обратитесь в Art Resource (публикация в Северной Америке) или Scala Archives (публикация во всех других географических точках).
MoMA лицензирует архивные аудиофайлы и выбирает из нашей коллекции видеоклипы, не защищенные авторскими правами. В настоящее время видео, созданное MoMA, не может быть лицензировано MoMA/Scala. Все запросы на лицензирование архивных аудиозаписей или видеоклипов, не защищенных авторскими правами, следует направлять в Scala Archives по адресу [email protected]. Кадры из кинофильмов не могут быть лицензированы MoMA/Scala.
Чтобы получить доступ к кадрам из кинофильмов для исследовательских целей, обратитесь в Центр изучения кино по адресу [email protected]. Для получения дополнительной информации о прокате фильмов и нашей библиотеке циркулирующих фильмов и видео посетите сайт https://www.moma.org/research/circulating-film.
Если вы хотите воспроизвести текст из публикации MoMA, отправьте электронное письмо по адресу [email protected]. Если вы хотите опубликовать текст из архивных материалов MoMA, заполните эту форму разрешения и отправьте на [email protected].
Обратная связьЭта запись находится в стадии разработки. Если у вас есть дополнительная информация или вы заметили ошибку, отправьте отзыв по адресу [email protected].
Книжная полка :: Творческий процесс
Книжная полка :: Творческий процесс
Автор: Катарина Гадоу
Прикоснись к искусству, создай роботов и напиши, что у тебя на сердце
Найдите сокровища короля Генриха Аппель и Эми Гульельмо
Sterling Publishing, $12,95
Возраст от 4 до 6 лет
Соблюдаете ли вы правило «не трогать» в музеях? Что ж, возьмите эту книгу и прикоснитесь к ней! С известными картинами и портретами со всего мира, в том числе «Портрет Генриха VIII», «Менины» и «Святой Георгий, борющийся с драконом», вы и ваша семья сможете узнать об истории картины, в то время как маленькие фрагменты картины улучшаются, просто для трогательного удовольствия! Не пренебрегайте чтением сопутствующей истории, полной храбрых рыцарей, страшных драконов, украденных сокровищ и королевских особ!
::::::
Большая книга для раскрашивания и рисования Гвидо
Гвидо ван Генехтен
Clavis Books, $16,95
Возраст от 7 лет и старше 9001 7
Если ваши дети являются поклонниками Гвидо ван Генехтена и хотят быть таким же, как он, когда они вырастут, будьте уверены, вы нашли идеальную книгу! Это больше, чем просто обычная книжка-раскраска, Гвидо сделал все возможное, наполнив книгу картинками, идеями для завершения, элементами для отслеживания, задачами, подсказками и местами, где ваши дети могут рисовать самостоятельно.
Некоторые задания сложнее других, но все они гарантируют раскрытие внутреннего художника.
::::::
Лилии графа Моне
Джули Аппель и Эми Гульельмо
Sterling Publishing, $12,95
Возраст от 4 до 6 лет
Новое дополнение к серии Touch the Art, Count Лилии Моне были придуманы, чтобы познакомить детей с прекрасным, всемирно известным искусством. Дети могут трогать, дергать, щелкать и тянуть свой путь через «Натюрморт с яблоками» Сезанна, «Белые кувшинки» Моне, «Женщина, идущая в экзотическом лесу» Руссо и «Рыбацкие лодки на берегу» Ван Гога. Перелистывайте страницы, чтобы узнать больше об известном искусстве или прочитать забавный рассказ, проложенный через всю книгу.
::::::
Дневник ребенка из Миннесоты
Работа Сида Мура
Sleeping Bear Press, $9,95
Для всех возрастов
