Мастер классы по рукоделию для детей: Мастерим с детьми своими руками: пошаговые мастер-классы

Начните с малого. Всегда полезно начинать с меньшего числа учеников, просто чтобы понять, сколько времени на самом деле требуется детям, чтобы сшить проект, и какие трудности могут возникнуть у детей, когда они шьют. Так что, вероятно, около 4 или 5 в зависимости от возраста учеников.

Это, очевидно, зависит от проекта, который вы делаете. Я провожу занятия от полутора часов до занятий в течение всего дня с 10:00 до 15:00. Сделайте урок немного длиннее, чем вы думаете, что вам нужно. Нет ничего более напряженного, чем группа родителей, ожидающих забрать детей, которые все еще счастливо шьют и пытаются закончить свою работу. У меня всегда есть несколько проектов, которые не требуют большой помощи для быстрых работников. Кроме того, у меня есть коробка с остатками, которые дети могут использовать для создания своих собственных творений, если они завершили свой проект.

Одна из замечательных особенностей обучения ручному шитью заключается в том, что для начала требуются минимальные затраты. Вам не нужно много расходных материалов, а то, что вам нужно, стоит довольно дешево. Я подчеркиваю одну вещь: всегда покупайте расходные материалы хорошего качества. Нет ничего более неприятного, чем шить тупой иголкой и резать ножницами, которые, ну не режут!

Еще один момент, который я подчеркиваю, это то, что вы всегда должны тестировать свои материалы. Это означает проверку того, что игла плавно проходит через ткань и что нить не рвется, когда вы дергаете ее. И если вы просите детей приклеить какую-либо часть проекта, проверьте этот клей! Не все клеи будут работать с войлоком, даже если они говорят, что клей для ткани … Я узнал об этом на собственном горьком опыте.

Полный список расходных материалов, которые могут вам понадобиться, вы можете найти в моем посте «Руководство по обучению детей шитью: основные расходные материалы ».

С чего начать?

Хороший вопрос. Некоторым людям нравится проводить вводный урок, на котором они учат детей, как вдевать нить в иголку, шить сметочный стежок и так далее. Это здорово, если вы проводите серию семинаров или послешкольных занятий. Мои мастер-классы, как правило, представляют собой отдельные отдельные занятия, поэтому я сразу погружаюсь в шитье, даже если они шьют впервые.

На первом уроке я даю детям привыкнуть к шитью и пока не беспокою их тем, что они могут сами вдеть нить в иголку. С этой целью проект, который будет делать каждый ученик, вырезается, скрепляется булавками и готов к шитью, когда они входят в дверь с уже продетой ниткой в ​​иглу, чтобы они могли сосредоточиться на обучении тому, как делать сметочный стежок.

Я начинаю с детей в возрасте от 5 лет и старше, но я преподаю более 20 лет, поэтому я знаю, чего ожидать. Если вы никогда раньше не руководили швейной мастерской, вы можете попробовать начать с 8 лет и старше, пока вы не поймете, какие проблемы возникают у маленьких детей, когда они шьют. Вы обнаружите, что на их нитках могут таинственным образом появляться узлы, что они иногда пришивают свой проект к своей одежде, что они могут шить через край своего проекта, что они шьют, болтая и просто забывая смотреть на свою работу… есть целый ряд иногда юмористических и всегда живописных задач, которые уникальны для молодых канализации.

Начните с чего-нибудь довольно простого, пока дети и вы не освоитесь. Опять же, продолжительность вашего семинара будет определять ваш проект, но в основном начинайте с проекта, который имеет довольно прямые линии, то есть избегайте проектов, которые включают слишком много изогнутых линий, так как детям может быть сложно сшить их.

Когда у меня появится новая группа детей, мой любимый проект — Square Zenki. Это отличный проект для занятий, которые длятся около полутора часов. Он также звезда моей книги Путь Зенки: Руководство по созданию и использованию собственных творческих программ. Хотя другие зенки не согласны!!!

Если вы проводите более длительное занятие, например, целый день, вы можете начать с простой подушки-звездочки. У него прямые, но интересные линии. Моя версия идеи звездной подушки состоит в том, чтобы иметь звезду матери и ребенка.

Детям нравится изображать лицо своей звездной мамы и украшать ее лентами, кружевами и декоративными элементами. А если они закончат раньше, то смогут сделать подушку-звездочку. Конечно, как только быстрые работники начинают делать бэби-звезды, остальные хотят делать бэби-звезды, даже если у них на самом деле нет времени. Вы начинаете это безумное шитье за ​​пять минут до того, как мамы заберут их. И удивительно видеть, на что способны дети, когда они действительно мотивированы.

Еще одно мое правило: любая строчка, которую прошьет ребенок, хороша. Шаткие стежки великолепны, так же хороши, как идеально аккуратные и прямые стежки. Я никогда не заставляю детей развязывать швы. Я просто продолжаю показывать им, как шить стежки меньшего размера и как оставаться на линии шитья. И да, я всегда рисую строчку для шитья для детей. Так что же произойдет, если один из детей будет шить вокруг своего проекта, а стежки настолько велики, что набивка вылезет наружу? Не проблема. Правило «каждый стежок — хороший стежок» остается в силе. Я просто заставляю детей прошивать их большие неровные стежки нитками другого цвета, и это обычно предотвращает попадание любой набивки во внешний мир.

Старый добрый бегущий стежок имеет несколько преимуществ. Во-первых, его довольно легко освоить, и он позволяет юным швеям работать без особых хлопот. Во-вторых, это довольно быстрый шов. Это несомненный плюс. Все, что помогает молодым студентам завершить свой проект в разумные сроки, является вашим другом. В-третьих, он очень универсален. Этим стежком можно сшить очень много вещей, и он так же хорош для создания декоративных эффектов, как и для скрепления ткани. Наконец, это действительно ваш базовый стежок, и навыки, полученные с помощью бегущего стежка, делают изучение многих других стежков намного более понятным. На своих занятиях я даю детям привыкнуть к этому стежку, чтобы они чувствовали себя комфортно и естественно.

Если вам нужен список других полезных строчек и как научить им детей, вы можете посетить мое руководство по обучению детей шитью: Основные строчки.

Какой мой любимый инструмент?

Я люблю мой белый фарфоровый карандаш. Он идеально подходит для рисования на войлоке или на темных тканях, где карандашные линии просто не видны. И следы от него очень легко стираются. Я использую свой верный фарфор, чтобы размечать линии шитья для студентов. Я пробовал много разных карандашей из своего магазина швейных принадлежностей, и ни один из них не работал хорошо на войлоке, кроме китайского, и ни один из них не был хорошо виден на темных тканях. Я покупаю свой белый фарфор в магазине товаров для творчества, и это значительно облегчило обучение детей шитью.

Мне нравится быть очень хорошо подготовленным, поэтому мой последний совет: всегда иглы с нитками должны быть подготовлены и под рукой. В последнюю минуту спешки, чтобы закончить, здорово иметь возможность вытащить эти иглы с уже продетой резьбой и дать их детям, чтобы они могли закончить свою работу.

На днях мама остановилась, чтобы сказать мне, что ее дочь собирается на свадьбу своей лучшей подруги в эти выходные. Она хотела напомнить мне, что девушки познакомились в моей швейной мастерской много лет назад и с тех пор остались самыми близкими друзьями.

Эта история подытожила то, что мне больше всего нравится в обучении детей шитью. Семинары очень социальные и расслабляющие. Девочки сидят в кругу и болтают, работая над своими проектами. Они показывают друг другу свои работы, и часто они будут работать вместе и разрабатывать свои проекты вместе, они «копируют» друг друга, но всегда по-своему… и мне это нравится.

Эти дети работают в благоприятной неконкурентной среде, среде, которая обычно сильно отличается от других условий обучения, к которым они привыкли, они принимают свои собственные решения, и именно они должны решать, как должен выглядеть их проект . И мне нравится, что на моих однодневных семинарах, когда детям пора сделать перерыв и выпить утреннего чая или пообедать, самый распространенный вопрос через 5 минут: «Можем ли мы вернуться внутрь и закончить шитье». Это был мой длительный опыт работы учителем шитья для маленьких детей, и это то, что заставляет меня учить детей шитью.

Не забудьте вступить в группу Facebook «Шьем мягкую». Если вы ищете дополнительные советы и рекомендации о том, как научить детей шить, вы можете посмотреть на мою доску Pinterest.

PIN IT

Мастер-класс для начинающих по пошиву детской палатки

Мастер-класс по пошиву детской палатки -Незаменимая помощь тем, у кого в доме мало неугомонности. Даже если вы не Асс в этом виде рукоделия — не беда. Процесс работы настолько прост, что с ним справится даже начинающий мастер. Остается только вооружиться терпением и желанием и следовать нашим инструкциям. Шитье для начинающих – отличный способ научиться рукоделию. Умение шить может решить многие проблемы в вашей жизни. Бывает так, купил вещь, но она, увы, не идеальна. Он требует некоторой корректировки. Вырезать, шить, перекраивать и т. д. Поэтому вы вынуждены обращаться за помощью к швее. Но зачем, если все это можно сделать самому, сэкономив при этом деньги. Более того, вы можете шить для себя и своей семьи. Также вы можете украсить свой дом различными элементами декора. Это придаст ему больше уюта и самобытности. Вещи, сделанные своими руками, никогда не останутся незамеченными, именно поэтому все гости, впервые пришедшие к вам в дом, непременно обратят на них свое внимание. Сегодня мы поговорим о том, как сшить детскую палатку своими руками, актуальная вещь для всех, у кого есть детки. Идея очень интересная и необычная. Ваши дети обязательно это оценят.