Поделка из камней 1 класс: Страница не найдена —

Кстати, поделки из ракушек и камней, изготовленные своими руками отлично сочетаются, с аквариумом, формируя в помещении особую водную зону. В результате можно выполнить и рабочий кабинет в морском стиле, где главным элементом станет аквариум с морскими обитателями, а аксессуары, изготовленные из камня, будут всего лишь дополнять его. При необходимости аквариум можно заменить какой-либо деталью из атрибутов моряков, например, штурвалом или имитацией абордажного оружия.

Еще одним видом подобных поделок являются различные аксессуары и подарки. Они обычно выполняются из камней небольших размеров, из которых изготовляются фигурки людей и животных. Из мягких сортов горной породы можно вырезать трубку. Кроме того, специально подобранные экземпляры могут служить украшением или талисманом человека. Для этого нужно не только красиво их обработать, но и подобрать их в соответствии со знаком Зодиака или же годом рождения.

Научиться делать поделки из камня своими руками помогут фото таких изделий, размещённые на соответствующих тематических ресурсах, посвящённых рукоделию и дизайну. Кроме того, на них можно найти новые идеи создания тех или иных самоделок. Также обычно такие сайты посещают любители хендмейда, которые могут поделиться с вами опытом работы в той или иной технике, или подскажут вам, как правильно выполнить какой-либо технический приём.

Повысить свою квалификацию можно, посещая мастер-классы по соответствующим направлениям. Обычно они бесплатные, или же оплата взимается только за стоимость материала, используемого во время занятия. Со временем, научившись делать разнообразные поделки в различной технике, вы и сами сможете давать те или иные мастер-классы.

Виды поделок из камня

Поделки из камней, выполненные своими руками, существуют в нескольких видах в зависимости от техники исполнения. Так, в настоящее время используются следующие техники работы с камнем:

• роспись по камню;
• мозаика;
• резка по камню.

Роспись по камню выполняется красками, хорошо ложащимися на его поверхность. Это могут быть как акриловые краски, так и эмали. Данным способом можно оформить как достаточно габаритные объекты, так и поделки из камней, сделанные своими руками для детей. Расписанные камни являются отличным аксессуаром, а также могут служить подарком или элементом ландшафтного дизайна. К примеру, с их помощью можно оформить на участке сказочный уголок, где можно расположить разрисованные каменные фигуры, представляющие тех или иных сказочных персонажей.

Техника мозаика состоит в подборе камней по цвету и склейке их на твёрдой основе. В результате можно таким способом создать различные цветные панно, графические элементы и настоящие картины. В качестве материала в этом случае можно взять ракушки, гальку, разноцветный щебень. Кроме создания самой мозаики, данным способом можно декорировать цветочные горшки и иные элементы убранства помещения.

Если рассматривать поделки из мелких камней, изготовленные своими руками, для работы с ними отлично подходит такой способ их обработки, как резка. С помощью резьбы по камню можно сделать небольшие фигурки, например, нецке. Кроме того, если у вас в распоряжении имеется мягкая горная порода, она вполне подойдёт для создания настоящей скульптуры. Такие фигуры могут отлично вписаться в интерьер вашего загородного участка, а если вы пожелаете, то им вполне можно найти место внутри вашего дома.

Существуют и иные способы и техники работы с данным материалом, например, его можно использовать в качестве вспомогательного материала при бисероплетении или создании бижутерии. Что же касается простейших поделок, например, браслетов или ожерелий, то вы их вполне можете сделать, не имея каких-то особых познаний в технике обработки камня. Для этого вполне достаточно с помощью дрели просверлить нужные вам камешки мягкой породы и нанизать их на силиконовую нить или проволоку.

Поделки по камню с детьми

Поделки из камней своими руками могут изготовить и дети. Для них это станет не только отличным развлечением, но и даст им возможность сделать самостоятельно полезные для них вещи. Так, например, с детьми можно заняться росписью камней. При этом вам лучше всего использовать акриловые краски и гуашь.

Внимание! Обычно раскрашивают морскую или речную гальку, так как она имеет гладкую поверхность.

Раскрасить можно как один камень, так и несколько. Если раскрашивать 1 гальку, она может стать отличным подарком, или же её можно будет использовать в качестве одиночного декоративного элемента при оформлении детской комнаты.

В том же случае, когда вы будете красить группу камней, то из них можно создать некоторую композицию. Так, например, среди детей очень популярны кактусы, которые можно сделать из гальки округлой и продолговатой формы, раскрасив ее в зелёный цвет и прикрепив на иголки из спичек с помощью пластилина. Подобные кактусы будут эффектно смотреться в горшке, отделанном цветным щебнем или же гранитной крошкой.

Кроме того, с детьми можно выполнять различные мозаики из мелких камней. Для этого достаточно иметь в наличии разноцветную мелкую гальку и клей ПВХ. Далее вы просто подбираете камешки по цвету, и приклеиваете их на ту же цветную бумагу, фанеру или дерево. В результате из гальки можно создать весьма необычные картины, а если добавить к ней другие материалы, вы получите оригинальное панно, созданное в жанре наивного искусства.

Поделки из камня для сада

Если вы хотите выполнить поделки из камня своими руками для сада, то у вас для этого будет целое море возможностей. Так, одной из распространённых сфер применения камня в саду является изготовление самых разнообразных декоративных фигур. Они несут чисто эстетическую функцию, но некоторые фигуры могут служить, например, цветником. Для этого можно выложить из подходящих валунов черепаху, панцирь которой и будет служить вам в качестве цветника.

Вторым распространённым способом выполнить различные самоделки в саду являются поделки из морских камней, сложенные своими руками в виде садовых дорожек или же мест для отдыха. Никакой особой сложности в их изготовлении нет, так как вам для этого достаточно просто выровнять подходящую площадку и уложить на грунт подобранный вами камень.

Внимание! С помощью камней можно декорировать искусственные водоёмы, расположенные на дачном и садовом участке.

В этом случае поделки из морских камней своими руками вы сможете сделать, если изучите соответствующие фото, помещённые на сайтах посвящённых ландшафтному дизайну. Обычно на них рассматриваются варианты оформления бортика, а также дна таких водоёмов. Их можно декорировать различными фигурами, а также просто красивой галькой и валунами.

Четвёртый вариант использования данного строительного материала в саду – это ландшафтный дизайн. Так, из камней мастерят не только клумбы и вазоны, но и выполняют альпийские горки, а также многоуровневые террасы. Также с их помощью можно разделить участок на несколько рабочих зон выделив, например, зону отдыха. Кстати, мангал тоже можно выполнить из камня, расположив особым образом валуны.

Необычные способы использования камня в декоре

Существуют и необычные способы декорирования помещений камнем. Так, например, крупные куски породы или гальку можно использовать в качестве украшения для ручек мебели и дверей, достаточно просто наклеить их на ручку при помощи клея ПВХ или же закрепить через просверленное отверстие саморезом. Таким же способом можно выполнить декорирование стен или зеркал.

Кроме того, существует техника самостоятельного изготовления разнообразных термоустойчивых предметов. Например, это разнообразные подставки под еду и напитки. Их можно сделать, наклеив гальку примерно одинакового размера на прочную основу: фанеру или деревянную дощечку. В результате вы получите весьма необычный поднос, на который можно ставить ту же сковороду прямо с плиты и который будет при этом отлично выглядеть.

Если же вы решите декорировать таким способом подставку для обуви, то это сделать можно будет ещё проще. Вы просто берёте неглубокую емкость из пластика или металла по размеру вашей предполагаемой подставки для обуви, укладываете в неё грунт, а сверху камни, например, щебень. Такая подставка будет не только необычно смотреться, но и позволит вашей обуви быстро сохнуть после дождя, так как вся влага с них будет уходить сквозь грунт.

Примерно такую же поделку можно сделать для того, чтобы обустроить вход в ваш дом. Для этого необходимо будет взять обычный силиконовый коврик и наклеить на него ровную гальку. В результате получится каменный коврик, который также позволит уходить с крыльца ненужной воде и будет задерживать грязь, благодаря чему она не станет попадать внутрь вашего дома.

Внимание! Дизайнеры утверждают, что камни настолько универсальны, что с их помощью можно полностью преобразить практически любое помещение.

Так, например, если в комнате, обставленной в стиле хай-тек поставить пару цветочных горшков, отделанных декоративным камнем, вы сразу же внесёте в его дизайн в стиле эко. Декорировать же таким образом можно практически любую посуду, главное, чтобы на её поверхность можно было его приклеить.

Если же вы решили серьёзно заниматься работой по камню, то вам стоит освоить резьбу по нему. Здесь уже необходимо будет освоить некоторые профессиональные навыки, зато в результате вы сможете изготовлять весьма сложные произведения искусства. Резать можно камни мягких пород, например, ракушечник. Многие известные скульпторы начинали с изготовления мелких поделок из камня, поэтому вполне возможно, что вы сможете повторить их путь.

Присоединяйтесь к обсуждению!

бетонных ступеней — C.R.A.F.T.

Моя лучшая и самая хитрая подруга, Энни, сделала эти супер милые ступеньки своими руками в качестве подарков ко Дню матери вместе со своими дошкольниками еще в 2010 году. Мне настолько понравилась эта идея, что я решил, что пора обновить учебник по бетонным ступенькам. .

Этот пост содержит несколько партнерских ссылок для вашего удобства. Это означает, что если вы совершите покупку после нажатия на ссылку, я получу небольшую комиссию, но это не будет стоить вам ни копейки больше!

DIY Stepping Stone Supplies

• Ведро 5 галлонов (или тачка)
• Лопата (или что-нибудь для перемешивания бетона)
• Быстросохнущий бетон
• Куриная проволока
• Кусачки
• Мастерок
• Формы для пирогов из оловянной фольги
• Украшения (камни, ракушки, мрамор)
• Брезент (для удержания беспорядка)
• Антипригарный кулинарный спрей
• Маленькая ручная лопата

Как сделать ступеньки

Бетонные ступеньки — идеальный предмет для рукоделия подарок для родителей и бабушек.Они сентиментальны и полезны, что идеально подойдет для детского творчества!

Шаг 1 — Подготовьте территорию

Это абсолютно сторонний проект, и я рекомендую установить его возле водяного шланга. Я не использовал брезент, но если вы хотите облегчить уборку, подумайте о том, чтобы положить брезент. Кроме того, убедитесь, что все ваши принадлежности и украшения находятся в пределах досягаемости. Поговорите с детьми об их дизайнах и позвольте им выбрать именно то, что они хотят использовать.

Шаг 2 — Разрежьте проволочную сетку

Используйте кусачки, чтобы разрезать проволочную сетку на достаточно маленькие формы, которые поместятся внутри формы для пирога.Когда придет время заливать бетон в формы, приготовьте проволочную сетку.

Шаг 3 — Смешайте бетон

Я использовал ведро на 5 галлонов, но если бы я сделал это снова, я, вероятно, использовал бы тачку, чтобы замешивать бетон. Смешивание бетона в ведре на 5 галлонов было выполнимо, но сложно. Чем больше у вас поверхности для смешивания, тем легче смешать бетонный порошок и воду. Бетон должен напоминать густое тесто для торта. Также справедливо отметить, что мы смешали примерно половину мешка, и половина мешка составила 8 ступеней.

Шаг 4 — Распылите формы для пирогов

Используйте антипригарный кулинарный спрей, чтобы покрыть формы для пирогов, прежде чем заливать бетон. Это упрощает сборку ступеней своими руками!

Шаг 5 — Заливка бетона

Используйте небольшую садовую лопату, чтобы зачерпнуть одну большую лопатку бетона в форму для пирога. Затем поместите кусок предварительно нарезанной проволочной сетки на бетон и зачерпните еще несколько ложек бетона поверх проволочной сетки.

Шаг 6 — Выровняйте ступеньки

Используйте шпатель, чтобы выровнять ступеньки.Я не собираюсь врать, я пропустил этот шаг, и все получилось хорошо, но если вы хотите более ровный вид, я рекомендую использовать шпатель на упоре каждого камня.

Шаг 7 — Украсьте камнями

Это самое интересное! Мои дети любили украшать свои ступеньки. Ниже приведен список предметов, которыми было бы весело украсить, но не забывайте использовать палец, чтобы писать имена, даты или рисовать! Вы также можете сделать ступеньки для отпечатков рук или отпечатков ног. Еще одна интересная идея — использовать листья или ракушки для создания окаменелостей.Вот список украшений для ваших ступенек:

Если вы планируете писать или делать отпечатки рук на бетоне, дайте бетону застыть в течение 30 минут.

Шаг 8 — Подождите

Дайте бетону высохнуть в формах не менее 48 часов. Ступеньки довольно легко выйдут из форм для пирогов, но дайте им как минимум неделю, чтобы они полностью застыли, прежде чем ставить одну из них.

Шаг 9 — Очистка

Очистить легко, пока бетон еще влажный.Я сполоснул все инструменты и ведро водой из шланга, пока дети украшали камни. Если вы позволите бетону высохнуть на ваших инструментах, удалить бетон будет намного сложнее.

Часто задаваемые вопросы о ступеньках своими руками

1. Выскочат ли шарики?

Может быть! Если вы не поместите шарики в бетон достаточно глубоко, они вылезут наружу. Если это произойдет, просто используйте немного суперклея, чтобы приклеить мрамор на место после того, как все высохнет.

2. Что если я добавлю в бетон слишком много воды?

Если вы заметили скопление воды по краю ступеньки, возьмите ступеньку и слейте как можно больше воды для доступа сверху. Вы также можете аккуратно приложить бумажное полотенце к вершине камня, чтобы он впитал лишнюю воду.

3. Что, если я хочу ступеньки побольше?

В этом уроке они выстилают большую коробку из-под пиццы мешком для мусора, чтобы сделать большие квадратные ступеньки. Я лично не пробовал, но кажется вполне выполнимым!

Для создания большего количества картинок для ступенек, сделанных своими руками, Энни делала эти камни вместе со всем дошкольным классом.Вот еще один урок (на шведском) по изготовлению ступеней с отпечатком гигантского листа! Вы когда-нибудь строили бетонные ступеньки с детьми? Я хотел бы услышать…

Шаговый камень в сердце — идеи для творческих проектов

Используйте набор для упражнений «Шагающий камень», чтобы сделать свой собственный садовый камень в форме сердца для мамы!

Материалы

• Вода
• Карандаш
• Ножницы
• Линейка
• Доска для плакатов
• Малярная лента
• Прозрачная пластиковая пленка

Инструкции

Давид и Голиаф Образец урока воскресной школы для детей —

Дэвид решается

Стих для запоминания: «Ибо Господь — битва.»1 Царств 17: 47б KJV

Карточки с библейскими фразами для печати : Распечатайте карточки на карточках, разрежьте их и отправьте по одной домой с каждым ребенком.

Концепция обучения: Бог помог Давиду сразиться с гигантом, и он поможет и вам.

Участник

Instand Digital Download — 2,95 доллара США

Действия раннего прибытия

1. Сделайте «Битву» ГОСПОДА! «Настенный

Перед занятием распечатайте выкройку на картоне (плотной бумаге) красивых цветов и вырежьте их.

Концепция обучения: Бог помог Давиду сразиться с гигантом, и он поможет и вам.

Участник

Instand Digital Download — 2,95 доллара США

Принесите несколько небольших гладких речных камней. Пусть ваши дети выберут по пять камней.

Пока они пытаются решить, какие из них им нужны, скажите им, что человек в сегодняшней истории должен был выбрать также пять гладких камней. Для чего он их использовал, узнаем в конце рассказа.

Когда ребенок выберет пять камней, которые ему нравятся, нанесите небольшое количество липкого клея на каждый камень и позвольте ему решить, где он хотел бы разместить их на своей стене. Чтобы закончить, добавьте веревку или пряжу к верхней части подвески.

ПРИМЕЧАНИЕ. Эта поделка предназначена для детей от пяти лет и старше. Маленькие дети могут подавиться маленькими камнями. Убедитесь, что камни не упадут с бумаги; и передайте настенную подвеску родителям детей, когда они придут забрать своих детей.Будьте осторожны, чтобы не оставить после себя мелкие камни.

2. Сделайте камни и сумку Давида

Что вам понадобится :

Обеденные пакеты из коричневой бумаги

Бумага

Строка

Клей

Дырокол

Что делать:

1.Сложите верхнюю часть мешка вниз на 1 1/2 дюйма внутрь. Сложите его три раза так, чтобы ваша сумка стояла примерно на 5 1/2 дюйма в высоту. Проделайте в пакете 14 отверстий, расположенных на равном расстоянии. Ударьте четыре спереди, четыре сзади и по три с каждой стороны.

2. Сделайте образец поделки. Отрежьте кусок веревки и вплетите ее в отверстия, начиная спереди. Отрежьте для учеников больше ниток той же длины.

3. Распечатайте этикетки пакетов на коричневой бумаге, вырежьте их и приклейте к передней части пакетов.

Концепция обучения: Бог помог Давиду сразиться с гигантом, и он поможет и вам.

Участник

Instand Digital Download — 2,95 доллара США

4. Сделайте пластилин или купите его. Вам понадобятся красный, зеленый, желтый, оранжевый и синий. Чтобы приготовить тесто, поместите в кастрюлю пол-фунт пищевой соды, один стакан кукурузного крахмала и 1 1/4 стакана холодной воды. Варить на медленном огне, пока тесто не станет похожим на картофельное пюре. Снять с огня. Накройте его влажной тканью, пока он не остынет, а затем храните в полиэтиленовом пакете.Это тесто сильно затвердевает. Он кажется немного песчаным, поэтому приготовьте для детей влажное бумажное полотенце.

5. Вы также можете приложить небольшой буклет, в котором объясняется, что означает каждый цвет. См. Поделку «Камни Дэвида» ниже.

© 2000, Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Урок

Подготовка: Перед началом урока нарисуйте большое уродливое лицо на доске для плакатов.Принесите мерку или линейку и отмерьте девять футов, стоя на стремянке или другом безопасном месте, отметьте девять футов, чтобы показать детям, насколько они велики. Приклейте лицо к стене на высоте девяти футов.

Необязательно: Подготовьте броню для Голиафа. Сходите на уроки «Доспехи Бога» за идеями. Если у вас нет времени на приготовление этих вещей, просто используйте все, что вы можете найти в своем доме, в качестве замены. Вы можете использовать верх мусорного ведра для щита, большое пальто или продуктовый мешок для пальто доспехов, метлу для меча.Или вы можете принести рулон алюминиевой фольги и быстро сшить одежду во время разговора. Голиаф будет выглядеть глупо, но это нормально, потому что он действительно поступил глупо, думая, что он такой сильный. Также вам понадобится корзина с едой.

Вы когда-нибудь осмеливались что-то сделать? Вы когда-нибудь осмеливались, чтобы кто-то что-то сделал? Обычно, когда мы смеем кого-то сделать что-то, мы слишком напуганы, чтобы сделать это сами. (Поговорите о смелости. Пусть дети поделятся своими идеями и опытом. Поговорите о том, что неправильно заставлять кого-то делать что-то опасное или плохое.) Неправильно заставлять кого-то что-то делать, чтобы доказать, что он не боится.

Библия говорит нам относиться к другим лучше, чем к себе. (Откройте Библию на 1 Царств 17.) Наша сегодняшняя история — о человеке, который осмелился. Он считал себя крутым и хотел это доказать. Он был крупным мужчиной. Собственно говоря, его считали гигантом. Он был выше девяти футов ростом. (Укажите на лицо Голиафа на стене.) Голиаф был таким высоким. Да, Голиаф был крупным человеком, и он думал, что он лучше и сильнее, чем кто-либо, и хотел это доказать.

В это время шла война. Армия филистимлян стояла на одном холме; Армия Израиля стояла на другом холме, и они смотрели друг на друга. (Разделите класс пополам, вытянув руки прямо перед собой. Скажите детям, чтобы они разделились пополам и лицом друг к другу. Назначьте одну сторону армией филистимлян, а другой — армией израильтян. Затем выберите кого-нибудь, кто будет Голиаф. Выберите ребенка, который не против сыграть плохого парня и любит внимание.)

Голиаф носил бронзовый шлем, чтобы защитить свою большую голову.(Быстро сделайте шлем из алюминиевой фольги, обернув фольгой голову Голиафа. Или наденьте шляпу или шлем, которые вы сделали ему на голову.)

Он носил бронзовые доспехи. (Оберните еще немного алюминиевой фольги вокруг груди и рук ребенка.)

В руке он держал огромное копье. (Сформируйте из алюминиевой фольги форму копья и отдайте Голиафу.)

Голиаф, должно быть, выглядел довольно устрашающе. Когда приходило время сражаться, Голиаф выходил, стоял на холме и кричал на другой холм, где стояли лагерем израильтяне. Он осмелился, чтобы кто-то пришел и сразился с ним, но никто на стороне израильтян не стал сражаться с ним. (Попросите вашего Голиафа позволить израильтянам прийти и сразиться с ним. Скажите «израильтянам» испугаться и покачайте головами «Нет».)

Каждый день в течение сорока дней Голиаф посмел кого-нибудь из израильской армии прийти и сразиться с ним, но никто не хотел этого делать. Все они были слишком напуганы. Трое мужчин в израильской армии были братьями. (Выберите трех детей со стороны израильтян, чтобы они стали братьями.) У них также был младший брат по имени Давид, который все еще сидел дома и ухаживал за овцами своего отца.(Выберите кого-нибудь, кто будет Дэвидом, и пусть он будет рядом с вами.) Однажды отец Дэвида, давайте представим, что я отец Дэвида, попросил его отнести немного еды его братьям. (Притворись отцом Давида и попроси его отнести немного еды его братьям. Передать ему корзину с едой.)

Давид отнес еду своим братьям. (Скажите «Давиду», чтобы он передал корзину братьям. ) Когда Давид добрался до места, он услышал, как Голиаф, как обычно, хлынул, призывая кого-то подойти и сразиться с ним. (У «Голиафа» снова отважится армия.) Опять никто не стал бы драться с Голиафом. (Израильтяне должны снова отрицательно качать головами.)

Давид видел, что все они напуганы. Но Дэвид не боялся; он заговорил и сказал: «Я буду сражаться с Голиафом». (Пусть «Давид» повторяет ваши слова.) Давид не боялся, потому что знал, что Бог с ним. Он вспомнил времена, когда раньше ему помогал Бог. Однажды он помог ему отбиться от льва, который напал на его овцу. В другой раз Бог помог ему вытащить ягненка из пасти медведя.

Давид пошел и нашел пять гладких камней и положил их в свой мешок. Затем он взял пращу и пошел сражаться с Голиафом. (Пусть Давид притворится, что ищет камни.) Когда Голиаф увидел Давида, он начал смеяться над ним. Он сказал: «Как ты посмел прийти и сразиться со мной палками и камнями. Ты думаешь, я собака? Где твой меч?» (Попросите Голиафа повторить ваши слова. ) Давид стоял на своем и сказал ему. «Ты можешь думать, что ты крепок, с мечом и копьем, но на моей стороне Бог, и он сильнее всех.«(Попросите Дэвида повторить слова.) (Скажите детям, чтобы они разыграли историю так, как вы ее рассказываете.) Дэвид полез в сумку и вытащил камень. Он положил камень в свою пращу. Он перекинул пращу и» удар »; он попал Голиафу прямо в середину лба. Голиаф упал на землю; он был мертв, как дверной гвоздь. (Скажите Голиафу, чтобы он сделал вид, будто его ударили камнем, и упал замертво).

Когда все остальные филистимляне увидели, что Голиаф мертв, они убежали. (Скажите другим филистимлянам, чтобы они вернулись на свои места и сели.Скажите израильтянам, чтобы они кричали «Ура» и садились.)

Заключение: Голиаф думал, что он большой и крепкий человек, но он забыл две важные вещи: Бог сильнее всего или кого-либо, а Бог был на стороне Давида.

© 2000, Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Молитва

Дорогой Бог, спасибо, что были с нами, когда нам страшно. Мы знаем, что вы сильнее всего и никого.Помогите нам не бояться. Напомните нам, что вы всегда с нами и поможете нам, когда мы попросим вас о помощи. Аминь

Ремесло

1. Сделайте поделку «Камни Давида» из книги для печати

К этой поделке прилагается мини-буклет для печати, который поможет детям вспомнить, что с ними Бог.

Каждый цветной камень означает, что дети могут доверять Богу в помощи.

Они могут раскрашивать каменные узоры и писать стихи из Библии на обратной стороне камней и хранить их в конверте.

Концепция обучения: Бог помог Давиду сразиться с гигантом, и он поможет и вам.

Участник

Instand Digital Download — 2,95 доллара США — Полный урок

Шаблон мгновенной загрузки $ 2,00:

Edición en Español Descargas Instantánea $ 2.00:

© 2001, Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

2. Сделайте из глины «Камни Давида»

2 стакана пищевой соды
1 стакан кукурузного крахмала
1 1/4 стакана воды

В кастрюле среднего размера перемешайте все ингредиенты. Готовьте на среднем огне, постоянно помешивая, пока оно не станет напоминать пюре. Выложите тесто в миску и накройте влажной тканью, пока оно не остынет. Хранить в полиэтиленовом пакете.

© 2000, Digital by Design, Inc.- См. Информацию об авторских правах

3. Обзор библейских стихов Давида и Голиафа — 1 Царств 17:37

Дети просматривают стих и вычеркивают им все слова в стихе, чтобы раскрыть то, что сказал Давид.

Концепция обучения: Бог помог Давиду сразиться с гигантом, и он поможет и вам.

Участник

Instand Digital Download — 2,95 доллара США

Деятельность

1.

Что вам понадобится:

Карточки (плотная бумага)

Мешки для фасоли

Как играть:

1. Перед занятием распечатайте выкройку Голиафа на картоне и загните его с двух сторон так, чтобы он встал.

Концепция обучения: Бог помог Давиду сразиться с гигантом, и он поможет и вам.

Участник

Instand Digital Download — 2,95 доллара США

2. В классе дети выстраиваются в ряд и задают каждому ребенку вопрос из урока.

Если ребенок отвечает на вопрос правильно, позвольте ему или попробуйте бросить мешок с фасолью в Голиафа, чтобы посмотреть, сможет ли он ударить его по лбу.

Если ребенок не знает ответа, дайте ему несколько подсказок, пока он не разберется, или попросите друга помочь ему.

2.

Что вам понадобится:

River Rocks — (Различные размеры и формы)

Маркеры жидким мелом

Что делать:

Дети младшего возраста:

1. Поместите точки разных цветов на нижнюю сторону каждого камня; убедитесь, что у вас есть по две точки каждого цвета. Переверните все камни так, чтобы точки были скрыты. Пусть дети по очереди переворачивают камни, чтобы посмотреть, найдут ли они совпадение.Сделайте больше одной игры, если у вас больше четырех или пяти детей.

Дети старшего возраста:

1. Перед классом напишите на одной стороне скал слова из библейского стиха.

2. В классе поместите все камни на стол в центре детей словами вниз. Попросите детей по очереди перелистывать камни, пытаясь найти слова из библейских стихов по порядку. Если ребенок находит слово в правильном порядке, камень остается у него. Побеждает ребенок с наибольшим количеством камней в конце игры.

3. Сыграть в игру типа «Утка, утка, гусь»

Дети садятся в круг. Один ребенок ходит по кругу, хлопая каждого ребенка по голове, говоря: «Дэвид, Дэвид, Дэвид». Когда они говорят «Голиаф», «Голиаф» преследует их по кругу обратно к старому месту Голиафа. Затем начинается Голиаф, «Давид, Давид» и т. Д.

4. Спойте «Сбей Голиафа с ног»

Нэнси Фосс
Спойте на мелодию «Вы когда-нибудь видели Лесси?»

Вы когда-нибудь видели Давида?
Видите Давида, видите Давида?
Вы когда-нибудь видели, как Давид сбил Голиафа с ног?
Одним броском камня
Голиаф упал на землю.
Вы когда-нибудь видели, как Давид сбил Голиафа с ног?

© 2000, Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Авторские права

Copyright 2000, Carolyn Warvel
Место творчества и деятельности Даниэль
https://www. daniellesplace.com

Все права защищены. Никакая часть этой публикации не может быть воспроизведена или передана в любой форме и любыми средствами, электронными или механическими, включая фотокопирование и запись, или с помощью какой-либо системы поиска информации или хранилища, за исключением использования только местной церковью или школой.Это уведомление об авторских правах должно быть включено на все копии. Запросы на получение разрешения на копирование этого материала для любых других целей следует направлять Кэролайн Варвел, 588 Duran Street, Henderson, NV 89015, или по электронной почте [email protected]

Комментарии

Мы будем рады услышать ваши комментарии об этом уроке. Если вы провели этот урок со своим классом, мы хотели бы услышать, как он прошел, изменили ли вы что-нибудь, добавили что-нибудь, в каком возрасте вы учили и было ли это подходящим.Мы будем очень благодарны за любые комментарии, которые могут помочь другим учителям, и разместить их здесь для чтения.

На прошлой неделе я провел урок о Давиде и Голиафе в Детской церкви. Мы раскатали бумагу, нарисовали гиганта, Голиафа, и приклеили картинку к дверному косяку открытой двери. Дети выстраивались в очередь и, если они правильно ответили на вопрос, могли бросить в гиганта мяч. Излишне говорить, что это мероприятие имело большой успех … не каламбур! Им понравился рассказ, и, к моему удивлению, они правильно ответили на большинство вопросов.Я люблю ресурсную комнату. Это принесло мне огромную радость, обучая детей и получая такое удовольствие, делая это с помощью вашего сайта. Бев Николь, Объединенная методистская церковь Христа,

Я веду занятия в воскресной школе в возрасте от 1 до 4 лет. На этой неделе мой урок был о Давиде и Голиафе. Я использовал «Камни Давида» как часть своего урока и поделки. Я немного доработал крафт. На компьютере я раскрашивал камни и буклеты. Я также вырезаю их перед уроком (большинство моих детей слишком малы, чтобы их вырезать).В качестве основной части моей поделки я напечатала «Сумку пастуха» на коричневой плотной бумаге и вырезала по две сумки для каждого ребенка. Используя дырокол, я проделал отверстия по всей внешней стороне пакетов. Я принесла толстую черную веревку, и во время урока мои дети «сшили» сумки. Мы продолжили урок, посвященный камням, и, обсуждая каждый из них, поместили камни в нашу сумку. Я также заметил, что во время антракта, между воскресной школой и музыкой прославления и прославления, многие взрослые читали маленькие буклеты.Так что это служило не только детям, но и родителям. Очень порадовала Тереза ​​Бостик

I Я помощник воскресной школы и преподаю в возрасте от 2 до 5 лет. В среду, 15 августа, я прошел урок Давида и Голиафа. Детям нравилось делать буклеты и брать домой свои бумажные камни. В следующий раз мы попробуем это с настоящими камнями, чтобы они раскрасили их и забрали домой. Большое спасибо за урок. Мне он понравился не меньше, чем детям. С уважением, Рут Катшолл

Ваше зрение просто великолепное! Я использовал маленькие камешки Дэвида на уроке солнечного света в среду вечером.Им действительно понравилось, и они усвоили урок! Они были в восторге от своих камней. В следующий раз, когда я сделаю это со следующей группой, я планирую поработать заранее и сделать маленькие мешочки с завязками из коричневой или коричневой ткани. Я собираюсь собрать камни и раскрасить их красками. Затем в конце урока я отправлю каждого ребенка домой с их своя пачка камней и записка родителям об уроке и о том, как использовать его в качестве напоминания / изучения Библии на ближайшие недели.Спасибо! Нарита

Я преподаю в Маленькой церковной школе нашей церкви для Дети 3-5 лет в воскресенье утром. Я недавно нашла ваш сайт и я очень рад, что у меня есть такой прекрасный ресурс. Совсем недавно я использовал план урока Давида и Голиафа с некоторыми изменениями, успех. Для поделки распечатал маленький камни листы с моего компьютера, вырезал страницы и использовал клей-карандаш разместить каждую на карточках с цветовой кодировкой, которые были слегка больше, чтобы была видна граница.Я пробил все карты и связал кусок красной пряжи, чтобы скрепить книгу. Кладу скрепку через пряжу на обратной стороне книги для дальнейшего использования.
Я использовал голубой фетр для каменных мешочков. Я вырезал 10-дюймовые круги из фетра и большой иглой прошили по краям в пределах 1/4 дюйма, оставляя конец в пять дюймов там, где я начал и где Я закончил, чтобы можно было вытащить концы и собрать сумку. Я также сделал несколько образцов строп из 5-дюймовых коричневых фетровых кругов, пришиты с обеих сторон, чтобы собрать края и придать форму чашке.Я проделал дырку с обеих сторон и связал двухфутовые куски бечевки. в стороны. Тренировались размахивать стропами и бросать зефир. на девятифутовой голове Голиафа я нарисовал на бумаге и скотчем к стене. Мы сделали это после библейской истории и до ремесла. просто чтобы избавиться от изгибов — дети вставили примерно 4 строчки, и каждая по очереди со стропами.

После библейской истории мои старшие помощники по очереди читали страницу из книги маленьких камней. Когда дети добрались до своего дела столов, я раздал открытый мешочек и буклеты. Каждый ребенок получил кусочек цветной глины Model Magic — красный, желтый, зеленый, синий и оранжевый. Они начали делать свои собственные камни и размещать их в сумке. Затем они закрыли свои пакеты, и мы привязал их к скрепкам на обратной стороне буклетов для сохранности. Я попросила детей раскрасить камни в буклетах мелками, также. Дети и родители сияли после этой программы.Спасибо за прекрасную идею, на которой я мог развить. Искренне, Сьюзан Ставиш

В среду вечером мы узнаем о Библии. Супергерои «. Нашим супергероем прошлой ночью был Дэвид. Мы посмотрели видео Veggie Tales «Дэвид и гигантский рассол». После фильма дети смогли бросить мячи на липучках в Голиаф, который я сделал. Я взял доску объявлений длиной девять футов бумаге, набросал карандашом Голиафа, обрисовал его в общих чертах и ​​раскрасил в, потом я его ламинировал.Мы наклеили на него нашивки на липучках (На это лоб, плечо, ножка …) Потом мы его повесили, а дети по очереди бросал в него мячи на липучках. Только один ребенок сделал мяч на липучке прилипает к мишени на лбу. Он получил небольшой приз из нашего «Сундука сокровищ». Другие дети были могли поразить более низкие цели, и они также получили награды. Это был отличный хит! Простите за каламбур !! Мне было так же весело, как и детям. Энн

Я использовал многие идеи, которые нашел на вашем сайт, но я думаю, что на данный момент это оказало наибольшее влияние.я вести детский церковный класс от 2 до 5 лет, и я предположил, что большинство детей слышали эту историю раньше, но даже если они были, они были поражены. Перед уроком я приклеил большой картонный Голиаф. лицо с зазубренными уродливыми зубами к вершине стены. Как я начал рассказ, я объяснил, какого роста был Голиаф, а у детей большее понимание из-за моего примера на стене. Я также использовал книжку с картинками, чтобы проиллюстрировать историю, как я ее рассказывал.Мы сделали каменная поделка Дэвида, которую я предварительно вырезал, и дети любил иметь собственные камни. Самый большой успех был, когда мы играл в игру «бросать камни в Голиафа». я буду задайте каждому ребенку вопрос об истории, и если они ответили правильно, они должны были бросить камень зефира в лицо Голиаф. Это действительно получилось немного запутанным, так что будьте готовы с влажные салфетки. На следующей неделе после того, как я провел этот урок, один из мои маленькие мальчики из моего класса пришли сесть и сразу же спросили если бы мы снова собирались бросить камни в гиганта.Это может иметь было для них игрой, но, по крайней мере, они сохранили немного чему учили. Большое вам спасибо за ваши идеи! Лиза

На этой неделе я учил Давида и Голиафа своим 2-х и 3-х летние. У нас такой короткий период времени в воскресной школе; Я часто разбиваю идеи на две или три недели. Ребенок люблю слышать историю во второй раз, и я обнаружил, что они концепция лучше второй недели. На этой неделе мы сделали пять маленьких камни и мешочек.Немного изменил ремесло для своего класса. В детям нужно было раскрасить каждый камень, что идеально подходило для изучения цветов. я предварительно вырезал и пробил дыры в золотом войлоке и в классе, одну за другой, Я «пришила» ими по кругу, чтобы получилась кулиска. мешочек для камней. Студенты любили один на один раз и мешочек. Спасибо за отличные идеи. Кристи Бердик

Я использовал «бросок мяча Давида и Голиафа», это было таким благословением. Это был мой первый день в качестве учителя воскресной школы для девочек третьего класса, и, разумеется, я закончил свой урок. задолго до того, как подошло время урока, и поэтому я нарисовал Голиафа на доску, сделал мяч, и они лучше всех пытались ударить ему в голову.Это заставило всех девушек смеяться и улыбаться и было отличный ледокол для меня как нового учителя. Этот сайт так замечательный. Я поражен всеми чудесными вещами, с которыми вы делитесь меня. В любой день вы стоите больше, чем членский взнос; шаблоны ибо поделки бесценны !!!!!! Я просто хотел, чтобы ты знал, сколько детей, всех возрастов, получили удовольствие от нашего первого урока с вашего веб-сайта Младшие одни сделали «Давид и Голиаф», а старые начали на первом занятии из серии «Доспехи Бога».я сделал диаграмму роста Голиафа, чтобы показать, какого он роста, и измерить все моего класса (от 7 до 9 лет). Они были очень удивлены. В конце на уроке мы пытались попасть в большое красное пятно, которое я отметил между его глаза, как и предполагалось, с зефиром. Пришли старшие дети чтобы присоединиться, и, конечно, тоже нужно было измерить. У нас был много веселья и не могу дождаться этой недели, когда мы сделаем «Пояс Истины ». Селия

Недавно я использовал ваш урок «Давид и Голиаф».Мы использовали действие «Бросьте зефир в Голиафа». идея. Это был прекрасный способ повторить урок. Я нарисовал 9 фут высотой Голиаф и дети раскрасили его, прежде чем мы его повесили на стене. Вместо зефира я набил круглые шары мука для изготовления наших «камней». Они очень мягкие и не липкий, как зефир. Я оставляю Голиафа на всем протяжении уроки Доспеха Бога. Я использовал урок Давида и Голиафа с моими 5-7 летняя молодежная группа на этой неделе.Детям понравился рассказ, и они с энтузиазмом рассказали мне, что должно было произойти, прежде чем я мог закончить рассказ. Мы использовали выкройки для изготовления камней буклет и обсудили значение камней разного цвета. Каждый ребенок украсил свои камни конвертом-мешочком. Проделали по одному отверстию с каждой стороны конверта и связали кусок пряжи через отверстия так, чтобы «мешочек» мог быть завязывается на талии. К концу урока дети могли расскажите мне значение каждого цветного камня, и они очень гордились их каменных «мешочков».Синди Морган

Наш класс сделал первый в вашей серии по «Доспеху». Бога «. Это было очень весело. Чтобы начать занятие, я попросил их используйте алюминиевую фольгу и украсьте ребенка панцирем. Было две команды, и им было очень весело, и они использовали много творческий подход. Тогда мы использовали урок. Дети многому научились. После того, как все закончилось, мы поиграли в игры, в которых бумажного ребенка доспехи, если они правильно ответили на вопрос. В этом уроке было просто много веселье.Мы планируем использовать следующий «Пояс истины». Спасибо Кристине Пенли

Я провел урок о Давиде и Голиафе после школьный детский клуб (4-13 лет). Я решил сделать большой 9-футовый гигант. Мы повесили нашего 9-футового гиганта в часовне, где проходил урок. Мы использовали его как график роста и отметили, где все измеряли до гиганта. Мы также сфотографировались с Гигантом с Поляроидная камера. Я должен признать, что увидеть 9-футового гиганта было довольно удивительно и устрашающе.Мы оставили гиганта в часовне на воскресенье, чтобы взрослые могли увидеть Голиафа. Имея гиганта во время Урок действительно помог детям представить себе, с чем столкнулся Дэвид. Детям очень понравилась поделка из 5 камней. Они сделали маленькие буклеты, которые имел значение 5 камней, а также наш стих для запоминания неделя. Чтобы заняться ремеслом из 5 камней, нам понравились David & Закуски Голиафа. (Банан разрезать на 2 части, одна из которых больше другой; палочки для кренделя для рук и ног, арахисовое масло для клея, изюм для лица и вишня из мараскино для шлема Голиафа.Затем мы использовали M & Ms (цвета, которые соотносились с камнями в крафте с 5 камнями) есть 5 камней Давида). Дети любили играть с едой, одновременно обучаясь. Спасибо за отличный урок. Мы провели урок несколько недель назад, и дети до сих пор помню нашего Великана, и то, что Бог с нами, нет независимо от того, с чем мы сталкиваемся. В настоящее время я пишу и составляю единичное исследование «Формирование христианского характера» для своего класса с 3-го по 5-й. Мы покрываем разные характеристики, которые нужны каждому христианину в его жизни.т.е. сострадание, благодарность, щедрость и т. д. В настоящее время мы находимся на характеристике храбрость; это значение и применение. Для этого я использовал рассказ Давида и Голиафа.

Конечно, хотелось посмотреть, есть ли у вас веселые поделки для детей. Мне понравилась ваша идея «Камни Давида». Однако я знал Дети, которых я обучаю, сочли бы это ремесло «младенческим» для них. LOL Итак, я быстро изменил ваше представление о старших детях. Итак, Мы раскрасили гладкие камни в предложенные вами цвета. камни.Затем я раздала каждому ребенку стихотворение, которое написала о значение каждого цветного камня. Вот стихотворение, которое я написал:

Пять маленьких камешков
by Ronda Duvall

Красный, синий, желтый, оранжевый и зеленый,
Эти пять маленьких камней напоминают мне о многом.

Красный означает «остановись и молись о храбрости».
С Богом на моей стороне никогда не расстраивайтесь.

Синий означает, что грустить — это нормально.
Но, имея необходимое количество храбрости, мне не нужно сводить
с ума.

Желтый напоминает мне притормозить и помолиться.
Слава Богу за Его благословения каждый день.

Оранжевый, этот камень очень яркий.
Бог со мной, нечего бояться.

Зеленый означает для меня встать и уйти,
Бог показывает мне, что Он так меня любит.

Мы только что прошли этот урок на этой неделе и получили от него массу удовольствия. У нас есть библейская группа «Мамочка и я». Детям от 2 до 5 лет. У нас 10 детей и 8 мам. Мы объединили два действия, раскрасив нижнюю часть зефира маркерами в цвет камней на странице раскраски.Мы поговорили о Дэвиде и цветах камней, и позволили детям собрать свои 5 камней. Затем мы по очереди бросали зефир в Голиафа, рассматривая цвета. Детям очень понравилось это занятие. Это определенно было благословением! Марика Хобсон

Проделайте дыры по согнутому краю небольшого бумажного пакета для обеда. Проденьте нить через отверстия, чтобы получилась подставка для камней Давида. Кирстин

В прошлое воскресенье я преподал вам урок Давида и Голиафа. 2-5 л.Олдс был в восторге! Мы сели, и я сказал им, что мы делаем, хотя это было довольно очевидно по восьмифутовому гиганту на стене (мог достигать только восьми футов высоты, когда ударялся о потолок)! Затем мы спели « Only A Boy Named David » и поговорили о Дэвиде и о гиганте. Затем я прочитал историю из Библии, и мы обсудили ее по ходу дела. Начал с Дэвида как пастыря, и я рассказал, что они в прошлый раз были пастырями (урок «Заблудшая овца»). Мы поговорили о своих страхах, а затем прочитали стих для запоминания: «Сражение принадлежит Господу».У Карин Хенли есть песня под названием Great Big God , которая хорошо подходит для этого урока.

Потом мы подошли к столу и сделали маленькие каменные книжки. Я использовал стихотворение о цветах и ​​сделал обложку коричневой с названием и автором, затем следующая страница, которую я сделал, была первой частью стихотворения, а затем каждая следующая страница была цвета камня. Мы просмотрели буклет, пока они скрепляли книги вместе. Затем я раздал коричневые мешки для ланча, и мы сделали мешочки для их камней. Мы зашнуровали верх, а затем использовали пряжу, чтобы обвязать мешки вокруг их талии.Я раздал заранее окрашенные камни, чтобы положить их в их сумку, и, конечно же, мы обсудили правила безопасности с камнями. Когда они закончили, они могли перейти к рисунку гиганта на стене, и я сфотографировал их рядом с гигантом. Затем они получили две попытки ударить гиганта по лбу шариками для пинг-понга (наши камни). У меня было шесть мячей вместе, поэтому я фотографировал ребенка, давал ему попробовать ударить гиганта, а затем находил свои яйца, пока у следующего ребенка была их фотография, и так далее. Можно сделать быстрее.У моего мужа были те, кто ждал, сидели на полу рядом, чтобы они могли смотреть, и он использовал штамп мальчика и штамп девочки и штамповал их руки. Мы сказали им, что этот штамп на их руках напомнит им сегодня, что нам не нужно бояться, потому что Бог всегда готов нам помочь. После этого мы перекусили, перекусили рыбными закусками цвета радуги и поговорили о цветах. Затем, когда они закончили с закусками и выбросили свои вещи в мусор, им пришлось еще раз попытаться убить Голиафа, пока не пришло время уходить.

На этой неделе я пришлю им фотографии каждого ребенка на открытке и напомню им, что мы узнали. Позже в холле ко мне подошли родители и сказали, что их ребенок пузырился над сумкой и камнями и собирался ударить Голиафа. Спасибо за все прекрасные идеи! Какое вы благословение для учителей! Вы делаете нашу работу намного проще! Лара

Я сделал этот урок и хотел сделать поделку, в которой вы раскрашиваете камни в разные цвета и делаете сумку, в которую можно их положить.Я хотел, чтобы они были гладкими, поэтому я купил речные камни в Wal-Mart, но когда я пошел их красить, краска тут же сошла. Поэтому я сначала нанесла на них Primer. Это придавало краске вид мрамора, когда дети рисовали их. Вереск

Я учил Давида и Голиафа своему 2-8-летнему классу воскресной школы. Я использовал упражнение «Камни Дэвида» со своим классом. Детям очень понравилось делать книжку. Я немного расширил его и позволил детям сделать небольшую сумку с камнями, чтобы они тоже забрали домой.Я купила стеклянные камни подходящего цвета (я нашла их в Wal-Mart), а также нашла небольшую сумку, в которую они могли положить камни. Сумка на самом деле была маленьким саше, которое я нашла в отделении детского душа в Wal-Mart. -Март. Детям очень понравился этот урок! Тина Рассел

Я хотел сообщить вам, насколько мне нравится ваш сайт и насколько он полезен для моих уроков во время сокровищ. На уроке «Давид и Голиаф» я придумал милую игру в боулинг для детей, чтобы немного по-другому взглянуть на вещи.Я использую образец гигантского воина из рассказа: Седрах, Мисах и Авденаго. Я распечатал выкройку из большой папки, раскрасил его, а затем приклеил к головке маленькой кегли для боулинга. Всего я заработал шесть. У каждого ребенка была своя кегля для боулинга. Я дал детям маленький пластиковый мяч, и они сыграли в игру, пытаясь сбить Голиафа. Младшие дети, от 2 до 3 лет, весело проводили время с этим. Это получило много энергии, но все же было привязано к уроку. Для детей постарше, от 4 до 5 лет, мы играли весь набор для боулинга с одним Голиафом на головке.Я пытался сделать так, чтобы они все веселились и получали вызов. Если у вас нет кеглей для боулинга для детей, вы также можете использовать для этой игры пустые чистые двухлитровые бутылки. Эти идеи прислала Памела Холлоуэй.

Моя детская церковная группа изучает доспехи Божьи. Сначала мы начали с урока о Давиде и Голиафе. Мы выполнили столько же заданий, сколько было на уроке. Думаю, детям больше всего понравилось стрелять зефиром в гигантский плакат с изображением Голиафа.Я считаю, что получил эту активность из раздела комментариев. Потом у нас был урок по броне в целом. Теперь изучаем каждое произведение в отдельности. Дети в возрасте от 8 до 13 лет, и иногда к нам присоединяются несколько детей поменьше. Пока что детям очень понравились уроки. Спасибо, что преподали нам такие хорошие уроки. Дениз Шуман

Мы получили удовольствие от этого урока, как и от всех остальных. Детям нравилось делать каменные книги, а большие камни помещали в специально разработанный конверт.

В начале урока мы с удовольствием лепили огромного Голиафа. Я позволил каждому ребенку нарисовать свою часть, один ребенок нарисовал голову, один ребенок нарисовал руку, один ребенок нарисовал ногу и так далее, когда мы закончили все голиафы

Части мы собрали его вместе, как пазл, он был странно выглядящим парнем, мы все здорово смеялись и весело отвечали на все вопросы. Мы не бросали зефир, а скомкали бумажки. Спасибо за еще один отличный урок. Моим первым детям это понравилось.От Рози

Мы изучали Давида и Голиафа и использовали ваши планы уроков, поскольку Давид принимает вызов. Детям нравилось разыгрывать библейский урок. У нас есть очень высокий мальчик-подросток, который нам помогал и играл Голиафа. Мы одели Голиафа фольгой. Дети взорвались. Мы также сделали крафт The Battle is the Lords. Это было очень хорошо воспринято всеми детьми. На следующей неделе мы приступим к доспехам, и мы решили Обвести все детские тела на белой бумаге мясника, чем они наносили на себя лица и одежду.Мы развесили их по всей комнате. Каждую неделю, когда они делают броню, они прикрепляют ее к своим автопортретам. В любом случае большое вам спасибо. Я также хочу поблагодарить вас за стихи из Короля Иакова. Это наше предпочтение, и это значительно упростило распечатку карточек со стихами. Господи, благослови тебя и храни тебя. Алисия

Давид и Голиаф — всегда любимая история, независимо от возраста детей. Как детский директор Первой баптистской церкви в Нью-Лондоне, штат Миссури, я нахожу, что иногда сложно провести урок, который нравится детским садам, в то же время бросая вызов шестиклассникам.Недавно мы использовали ваш урок «Давид и Голиаф» с отличными результатами. Мне понравилось стихотворение «Пять маленьких камней», которое представила Ронда Дюваль, и я решила использовать ее творчество в качестве трамплина для нашего проекта. Вместо того, чтобы раскрашивать камни, мы украсили сахарное печенье кусочками фруктов. Я написал следующее стихотворение, чтобы объяснить каждый шаг этого процесса. Конни Меллоуэй

Вспоминая любовь богов

Начните с круглого и сладкого печенья.
Добавьте к этому великолепному угощению глазурь из сливочного сыра.

Затем идут кусочки… ох, такие питательные
Каждый с посланием и к тому же восхитителен.

Клубника красная, голубика голубая.
Желтые ананасы и апельсины тоже.

Зеленый виноград добавляет завершающие штрихи
Красивые и вкусные мини-пиццы.

Теперь прочтите следующие стихи, и вы узнаете
Как Бог заботится о вас и так любит вас.

Красный, Синий, Желтый, Оранжевый и Зеленый,
Пять маленьких цветов напоминают мне о вещах.

Красный означает СТОП! Молитесь о силе Бога.
Он Господь моей жизни и моей крепкой башни.

Синий говорит мне, что в некоторые дни мне будет грустно.
Но с Божьей помощью я скоро буду рад.

Желтый напоминает мне притормозить и помолиться.
Благодарю Тебя, Боже, за благословения каждый день.

Оранжевый цвет вызывает улыбку на каждом лице.
Бог ведет меня к победе в гонке жизней.

Грин велит мне встать и идти
Расскажи другим, как он их так любит.

Уроки на этой странице можно найти на сайте подписки The Resource Room, разработанном специально для учителей воскресной школы и детского служения.Присоединяйтесь к ресурсной комнате сегодня! Вы получите онлайн-доступ к полным, простым в приготовлении урокам по Библии, новым ремесленным идеям и образцам, пропагандистским идеям, которые помогут вам развить свой класс воскресной школы, идеям церковной доски объявлений и многому другому.

Уведомление об авторских правах

Ремесленные образцы, идеи, песни, уроки и т. Д. На этом веб-сайте защищены авторским правом.

Вы, , не можете публиковать их копии на любом другом веб-сайте.

Вы, , можете опубликовать изображение готового проекта, созданного вами с этого сайта (не указаний и шаблонов) на другом веб-сайте, при условии, что вы укажете, где вы получили проект, и включите ссылку на проект на этом веб-сайте. для направлений и шаблонов.

Незаконно копировать материалы с этого веб-сайта без разрешения и публиковать их где-либо в Интернете, даже если вы включили уведомление об авторских правах и имя автора.

Если вы хотите опубликовать что-то с этого веб-сайта на своем сайте, напишите нам (см. Ссылку выше) для получения разрешения.

Все права защищены. Хотя многие поделки на этом сайте бесплатны, они по-прежнему защищены авторским правом. Их нельзя воспроизводить или передавать в любой форме и любыми средствами, электронными или механическими, за исключением использования в вашей местной церкви, школе, доме, библиотеке и других организациях.Копирование любой части этого ремесла и размещение ее на другом веб-сайте, доске объявлений или личном веб-сайте является незаконным. Чтобы запросить разрешение на копирование этого материала для любого другого использования, кроме личного, свяжитесь со мной по электронной почте.

Дополнительные образцы уроков для воскресной школы см. На странице «Образцы уроков для воскресной школы».

Чтобы получить бесплатные уроки воскресной школы, перейдите на страницу «Бесплатные уроки воскресной школы для детей».

Открытый цемент 10 фунтов — Diamond Tech Crafts

Описание

Раскрасьте свои проекты на открытом воздухе с помощью красителей Jennifer Mosaics.

Справочная таблица «Шаговый камень»
Каждая коробка содержит около 13 чашек цемента.

Предупреждение! Этот продукт может подвергать вас воздействию химических веществ, в том числе кристаллического кремнезема, который, как известно в штате Калифорния, вызывает рак.Для получения дополнительной информации посетите сайт www.P65Warnings.ca.gov.

Лучшие товары для декоративно-прикладного искусства и идеи подарков для детей — от малышей до подростков

(1) Простые наборы для изготовления витражей Мелиссы и Дага : Еще одно замечательное ремесло типа «очистить и приклеить» — эти наборы для витражей от Melissa & Doug, где дети могут создавать картины в рамочках или ловцы солнца с помощью гелеподобных пухлых наклеек. Обратите внимание, что существует две разные версии: некоторые включают наклейки, расположенные в том же положении, что и дизайн, поэтому детям просто нужно их перенести.У других есть числовые обозначения, которым необходимо следовать, что делает их немного сложнее для детей младшего возраста.

Существует множество различных дизайнов, которые понравятся как мальчикам, так и девочкам, в том числе: Undersea, Butterfly, Unicorn, Dragon, Mermaid, Owl и небольшие наборы для ловли солнца, такие как Heart & Rainbow.

(2) Paint by Sticker Kids : Эти классные книжки с наклейками позволяют детям создавать современные произведения искусства, просто добавляя геометрические наклейки. Думайте о них как о беспорядочном краске по номерам.Они бывают разных тем, включая Животные в зоопарке, Магия единорогов, Ошибки и Под водой.

(3) Fold ‘n Fly : бумажные самолетики существуют еще со времен, ну, бумажных — и они доставляют огромное удовольствие детям, когда они знают все секреты создания быстрых летчиков. Этот набор Fold ‘n Fly учит их, как сделать 6 различных видов самолетов, и включает забавную бумагу, наклейки и инструмент для складывания.

(4) Great Pretenders Color-a-Cape : Эти удивительные Color-a-Capes дадут вам два подарка в одном: подробный проект раскраски и забавный реквизит для творческой игры.На накидке напечатаны контуры изображений (от фей до супергероев и принцесс), которые ваш ребенок может оживить с помощью 8 включенных маркеров.

(5) Наборы деревянных бусин Мелиссы и Дуга : Ваши подающие надежды дизайнеры ювелирных изделий будут в раю с любым из наборов бусин Мелиссы и Дуг — все они поставляются с бусинами разных размеров / форм и прочными шнурками с пластиковыми концами. которые позволяют детям легко заправлять себя нитками. Букет из бисера был фаворитом благодаря ярким цветам, и детям понравилось, что они могут использовать бусины с алфавитом для создания индивидуальных ожерелий и браслетов.

(6) Doodle Books : Для детей, которые постоянно спрашивают «что мне рисовать?», Мы нашли потрясающий выбор книг в стиле каракули, которые предлагают забавные подсказки и картинки для завершения. Среди фаворитов — дудлы по «Звездным войнам», дудлы «Марвел» и дудлы для девочек и мальчиков.

СВЯЗАННЫЙ: Руководство по подаркам: Лучшие подарки для супергероев и любителей Звездных войн

(7) Маска Mudpuppy и короны для раскрашивания : Нам нравятся высококачественные головоломки от Mudpuppy, поэтому мы возлагали большие надежды на эти очаровательные раскрашенные маски и короны, которые, как мы рады сообщить, были реализованы до наших ожиданий.Наборы Make-A-Mask включают 8 тематических масок с большим количеством деталей для раскрашивания, а Color-In Crowns включают 8 корон (2 дизайна). Они также отлично подходят для вечеринок или вечеринок по случаю дня рождения!

(8) Дэн Грин «Как рисовать 101…» Книги : Мы перепробовали множество книг «Как рисовать» для этой возрастной группы, и лишь немногие из них действительно разбили шаги на достаточно простые штрихи, чтобы им было интересно. Ранее мы упоминали гениальную серию Эда Эмберли, но книги Дэна Грина «Как рисовать 101…» — близкий конкурент, поскольку они содержат простые пошаговые инструкции.Будь то животные, забавные люди или феи, эта серия вселит в ваших детей массу уверенности в своих навыках рисования.

(9) Mudpuppy Coloring Roll : Забудьте о заурядных книжках-раскрасках, возьмите один из этих раскрасок и получите 10 футов прекрасно иллюстрированных рисунков. Наши дети-тестировщики думали, что раскатывать его на полу — это так весело, и, как родители, нам понравилось, что его можно легко свернуть и положить в коробку, как только они будут готовы. Также посмотрите ролики активности Mudpuppy, в которых есть лабиринты, рисование и головоломки.

(10) Kid Made Modern Paint a Picnic : этот набор для творчества включает 27 деревянных форм для еды и все необходимое для их раскрашивания и украшения. Вы даже можете раскрасить корзину для пикника, а затем использовать ее для хранения «еды». Веселая поделка и прекрасное дополнение к любой детской игровой кухне.

Мандала DIY | красочные поделки

Камни мандалы — это последняя тенденция в мире ремесел, которая стала вирусной. Яркие пунктирные узоры привлекают внимание, и их легко воссоздать.К настоящему времени вы можете полюбоваться множеством различных узоров и интерпретаций камней мандалы по всему Интернету. Самое замечательное в этом то, что вы можете выполнять их без большой практики. Вам не нужны особые навыки или быть удивительно талантливым художником, чтобы добиться отличных результатов. Раскрашивать точки не так уж и сложно. С помощью нескольких простых советов и уловок вы быстро освоите его!

Здесь вы можете найти галерею с множеством красивых камней мандалы. Может быть, вы найдете там вдохновение, чтобы самому сделать несколько камней.🙂 Для получения простого пошагового руководства по красивому базовому камню мандалы просто прокрутите эту запись вниз.

Цвета и кисти:

Для изготовления камней мандалы можно использовать много разных красок. Лично я предпочитаю использовать акриловую краску (доступна здесь *), разбавленную водой или Pelikan Plaka (доступна здесь *). Самое главное — это правильная консистенция краски. Если краска слишком густая или пастообразная, нужно добавить воды .

Тест: Позвольте краске капнуть на лист бумаги. Краска должна быть достаточно жидкой, чтобы самостоятельно образовать округлую форму. Если краска слишком густая, очень сложно нарисовать мелкие детали или ровные линии.

Выбор подходящей кисти не менее важен для получения хороших результатов! Для этого вида поделок используйте круглую остроконечную кисть с синтетической щетиной (доступна здесь *). Такие кисти лучше всего подходят для акриловой краски .Синтетическая щетина достаточно тверда, чтобы рисовать мелкие детали, и дает вам максимальный контроль.

Кисти с шерстью животных не совсем подходят для рисования камней мандалы акриловой краской. Щетинки слишком мягкие для такого рисунка. Также кончик кисти может быть слишком рваным для деталей.

Если вы покупаете кисти, обратите внимание на кисти с желтой щетиной или с искусственно белой щетиной . Часто это хороший показатель для синтетических или нейлоновых волос.Кончик должен быть заостренным, , а диаметр щетинок должен быть закругленным. Для мелких деталей я рекомендую размер 0 и размер 2 для более крупных точек. (Обе кисти можно увидеть слева на картинке выше.) (Доступно здесь *).

Heads Up: Иногда кисти имеют заостренный кончик, когда вы их покупаете, но теряют форму при первой стирке. Это потому, что щетинки окунают в крахмал и сушат таким образом, чтобы сохранить форму, пока вы ими не воспользуетесь. Вы можете увидеть один пример этого в середине изображения выше.Внимательно посмотрите на щетину, прежде чем покупать щетку. Щетинки не должны слипаться. Если они это сделают, их окунут в крахмал, и после того, как вы воспользуетесь щеткой, кончик станет бахромчатым.

Альтернативные кисти / инструменты: Иногда хорошие кисти бывает трудно найти. Я получила отличный совет от Cindy (которая сама нарисовала несколько красивых камней мандалы. Вы должны проверить ее блог! Ссылка >>), что вы также можете использовать кисточки для нейл-арта! Некоторым людям проще создавать мелкие детали (например, белые точки) с помощью точечных инструментов.Вот набор, который сочетает в себе обе функции: Nail Art и Dotting Set *. Я считаю, что это отличный совет! Если у вас проблемы с обычными кистями, вам стоит попробовать!

У вас есть еще советы? Дай мне знать в комментариях! 🙂

Камни:

Подходящие камни можно найти на каменистом пляже или гравийной косе. Поверхность этих камней действительно гладкая и идеально подходит для рисования.

Округлые, приплюснутые камни лучше всего подходят для узоров мандалы.Прежде чем приступить к работе, промойте камни мыльной водой. Нет необходимости наносить грунтовку или слой прозрачного лака, но это может облегчить процесс окраски. (Я никогда не делаю этого, но это потому, что я слишком ленив для этого и хочу начать прямо сейчас.)

Easy Mandala Stone Tutorial:

Чтобы улучшить цвета узора Мандала, используйте темный цвет (в данном случае черный), чтобы нарисовать округлую форму. Не торопитесь с формой и постарайтесь сделать ее как можно более ровной.Оставьте немного места по бокам камня, потому что сама Мандала будет больше темного подшерстка.

Вы начинаете этот тип рисунка мандалы всегда в центре. Подождите, пока темный цвет достаточно высохнет, и нарисуйте большую белую точку точно в центре . (Очевидно, вы можете использовать разные цвета для этого шаблона.)

Теперь вы начинаете с первого ряда. Обведите большую точку с множеством маленьких белых точек. Узор будет выглядеть лучше всего, если все точки в одном ряду будут иметь одинаковый размер и равномерно расположены на уровне .

Начните второй ряд точек с самого светлого цвета вашего градиента. Поместите точки между точками предыдущего ряда. В дальнейшем важно оставить небольшой зазор между всеми точками одного ряда.

Точки должны становиться на больше и немного темнее с каждым рядом.

Я выбрал фиолетовый градиент для этого узора. Самый светлый цвет должен быть действительно светлым. Добавляйте в краску одну-две капли более темного цвета для каждого нового ряда.Важно, чтобы сохранил небольшое количество каждого оттенка на потом.

Промежутки между точками также должны немного увеличиваться с каждым рядом.

Нарисуйте точки второго последнего ряда рядом с краем грунтовки. Если в некоторых местах у вас закончился подшерсток, просто повторно нанесите немного темного цвета, чтобы выровнять форму.

Нарисуйте точки последнего ряда посередине края вашего темного подшерстка.

Теперь вы можете заполнить небольшие промежутки между большими точками маленькими белыми точками . (Пропустите первый и последний ряды.) Используйте самую маленькую кисть .

Чтобы усилить эффект градиента и добавить глубины узору, нарисуйте более мелкие точки на цветных точках каждой строки. Для этого всегда выбирайте оттенок предыдущего ряда , как показано на рисунке. (Снова пропустите первый ряд.) Если контраст между оттенками слишком мал, добавьте немного белой краски к каждому оттенку.

Вы можете добавить мелкие детали к краю вашего рисунка. Самый простой способ сделать это — нарисовать прямую линию из точек разного размера. Начните с большего, а затем трех меньших. Следите за центром своего рисунка и представьте прямую линию до края. Следуйте линии, когда вы добавляете мелкие детали, чтобы избежать шатких форм.

Вы можете продолжать столько, сколько хотите. Я добавил яркую точку посередине и маленькие точки снаружи.Просто хочу, чтобы ты выглядел красиво, чтобы все уравновесить. 🙂

Добавьте финишный слой прозрачной аэрозольной краски , если хотите.