Поделки для 4 класса из картона и бумаги: Поделки из бумаги и картона для начальной школы с шаблонами 2-3-4 класс своими руками. Видео, фото и описание

пошаговый мастер-класс по изготовлению детских зимних поделок для 1, 2, 3, 4 класса школы

Автор: Школа творчества ART

В холодное время года, когда на улице долго не погуляешь, ребят в детском саду и дома нужно чем-то занять.

Очень полезное и приятное творческое занятие — аппликации на тему: «Зима». И пальчики поможет к письму подготовить и заскучать не даст в непогоду.

• Материалы и инструменты для работы

• Из геометрических фигур

• Пингвин

• Снеговик из ваты

• Из риса

• Объемная аппликация

• Зимняя аппликация из рисованных элементов

• Из картона и ватных дисков

• Из ниток

• Фото аппликации зима

Материалы и инструменты для работы

Панно, картинки и открытки в аппликационной технике создают из следующих подручных и канцелярских средств:

• Цветной бумаги и картона;
• Салфеток;
• Ватных дисков;
• Крупы;
• Соли;
• Ткани;
• Кожи и т. д.

Чтобы создать работу, понадобятся приспособления:

• Ножницы;
• Клей ПВА;
• Простой карандаш;
• Ластик;
• Линейка.

Из геометрических фигур

Самую простую аппликацию в зимнем стиле делают из треугольников. Для работы берут голубой картон, цветные листы бумаги, ножницы и карандаш.

Делают следующим способом:

1. На зеленом листе рисуют вытянутые треугольники. Это будут елочки.
2. На белом листике изображают небольшие окружности и делят их пополам. Это — сугробчики.
3. Настригают много белых полосок, а затем сложив их вместе, разделяют ножницами на маленькие квадратики, которые пригодятся для снегопада.
4. Берут голубой картон (если такового нет, то разукрашивают голубой акварелью или гуашью любой картон и ждут, когда он подсохнет, или оклеивают альбомный листок цветной бумагой голубого цвета).
5. Наклеивают сугробы и елочки. На елках рисуют фломастером ветки.

Изображают снегопад, приклеивая много маленьких фигурок на выбор: кружочки, треугольнички или квадратики.

Аппликация готова!

Пингвин

Для работы понадобятся:

• Альбомный лист;
• Цветная бумага: оранжевая, розовая, черная, белая;
• Ножницы;
• ПВА.

Этапы выполнения:

1. Из черной бумаги вырезают овал.
2. Из белой — сердечко-животик.
3. Также рисуют на черном листе два сердечка и вырезают. Это будут крылышки по бокам.
4. Оранжевые сердечки небольшие по размеру выполнят роль лапок.
5. Чтобы сделать глазки, обрезают по контуру овалы белого цвета и маленьких два черных круга.
6. Начинают наносить на лист с помощью клея ПВА.
7. Сначала приклеивают черный овал. Внутри его в нижней части расположится белое сердце (животик пингвина).
8. По бокам приделывают крылышки, снизу клеят оранжевые лапки.
9. Не забывают про глазки и клювик (оранжевая объемная стрелочка).

При желании на заднем фоне за пингвиненком изображают сугробы, елочки и горы.

Снеговик из ваты

Чтобы сделать аппликацию из ваты, на картонке рисуют снеговика из двух кружочков. Клеевым карандашом или из тюбика наносят клей на фигуру.

Берут вату и отщипывая по кусочку от ватного рулона, заполняют ватой все изображение снеговика, приглаживая и поправляя где нужно. Из бумаги вырезают синие глазки, оранжевую морковку-носик, коричневое ведерко для головы, руки-ветви и детализируют снеговичка.

Фломастерами и карандашами оживляют фон около снегового друга. Зимняя аппликация готова!

Из риса

Красивые зимние деревья получаются из цветной бумаги и белого риса. Выполняют следующим образом:

1. Из коричневой бумаги вырезают стволы деревьев и ветки.
2. Приклеивают их на основание (картон, лист из альбома).
3. Простым карандашом намечают контур кроны деревьев.
4. Намазывают клеем, не выходя за намеченные линии.
5. На клей наносят рис. Дают изделию высохнуть. Затем переворачивают работу, чтобы стряхнуть лишний рис (тот, что не приклеился).
6. Детализируют аппликацию сугробами и снежинками (можно нарисовать).

Можно в этой технике сделать елки, а затем при желании покрасить их зеленой гуашью или акрилом.

Объемная аппликация

Очень интересная зимняя открытка получается с объемным вкладышем-елочкой внутри.

1. Для того чтобы сделать, берут плотный картонный лист любого понравившегося цвета и складывают его пополам.
2. Далее на зеленой цветной бумаге рисуют две елки с волнистыми краями, изображающими ветки.
3. Вырезают их ножницами. Раскрывают открытку и вклеивают ровно посередине первую елочку, чтобы ее середина пришлась как раз на сгиб.
4. Вторую елочку складывают пополам и приклеивают на сгиб первой.
5. Украшают елку игрушками (разноцветными шариками), вырезанными из разноцветной бумаги (или сразу наносят декор, еще до вклеивания элементов в открытку).

Зимняя аппликация из рисованных элементов

На отдельном альбомном листе рисуют белочку, лису, зайчика, два дерева. Из цветной бумаги вырезают голубые елки (ель под снегом) с коричневыми стволами, а также из белой бумаги делают сугробы (отрезают ножницами от листа и рисуют на нем карандашиком изгибы сугробов.

Берут белый лист картона и слегка закрашивают его голубым цветом (карандашом) и растирают бумажкой.

Дальше располагают композиционно все вырезанные элементы и после этого фиксируют на клей. Детали аппликации могут немного выходить за пределы контуров друг друга (деревьев, например). Получается очень красиво.

Из картона и ватных дисков

Для поделки в технике аппликации необходимо подготовить цветную бумагу, картонный лист, ватные диски и клей.

Как сделать:

1. Первым делом подготавливают альбомный или картонный лист-основу.
2. Затем из цветной бумаги вырезают разноцветные домики-квадраты, но без крыш.
3. Ватные диски (2-3 штуки) режут ножницами пополам.
4. На основу сначала приклеивают домики. Затем крыши на них из 1/2 дисков (ровной отрезанной стороной к квадрату дома).
5. Также формируют из полудисков сугробчики.

Оригинальная композиция готова!

Из ниток

Понадобятся следующие материалы:

• Коричневые шерстяные/синтетические нитки для вязания;
• Белые нитки;
• Ножницы;
• Клей.

Метод выполнения работы:

1. На листе рисуют дерево с веточками.
2. Из коричневых ниток делают отрезы. Ствол дерева и ветви намазывают ПВА. Заполняют их коричневыми ниточками.
3. Чтобы сделать заснеженную крону, нарезают отрезки белых нитей, складывают по несколько штук вместе, загибают и приклеивают на место кроны, красиво распределяя. Вместо белых ниточек, можно использовать ватку.
4. Внизу под деревом делают из ваты или из нитей сугробы.

При желании, в такой технике создают елки, используя зеленую нить в моноварианте или сочетая ее с голубыми или серыми ниточками, чтобы создать эффект морозного инея.

Красивые композиции получаются из ватных палочек, которые можно смело комбинировать с картоном и цветной бумагой.

Также оригинальные зимние аппликации выполняют в стиле вытыканок, вырезая из белой бумаги по шаблону домики, елки, Деда Мороза, снеговика и другие тематические картинки. Особенно красиво вытыканки выглядят на окнах и на открытках.

Зима — прекрасное время года с очаровательными пейзажами заснеженного леса, деревень, новогодней атрибутикой и зимними забавами в виде катания на санках, коньках и с горки. Выполняя аппликации на тему «зимы», дети приобщаются к прекрасному и учатся наблюдательности.

Фото аппликации зима

💝Конкурсы для праздника 14 февраля в школе.

Сценарий праздника ко Дню Святого Валентина для школьников.

Этот сценарий написан для празднования Дня Святого Валентина для школы, класса, если вы, конечно, собираетесь его отмечать.

• Много веков назад древнеримским воинам закон не позволял вступать в брак, пока они находились на службе (а служба длилась 25 лет!), и тем более освящать его в церкви. Святой Валентин, пастырь и духовник воинов, тайком благословлял любящие сердца и, несмотря на запрет, освящал отношения церковным обрядом. Непокорного священника выдали. Он был казнен 14 февраля. С тех пор этот день празднуется как день влюбленных.
• Непременным атрибутом торжеств по случаю Дня святого Валентина является
  валентинка — послание, которое посылают любимому человеку. Одной из первых валентинок была карточка, посланная в 1415 году Чарльзом, герцогом Орлеанским, своей жене из тюрьмы Тауэр, где он был в заточении. Карточка до сих пор хранится в Британском музее.
• В 16 веке карточки-открытки стали популярными и более декоративно оформленными. В 1797 году в Англии было известно «Руководство для молодого человека по написанию валентинок», которое содержало множество стишков и посвящений для тех, кто сам не мог придумать ничего путного.
• Не упускайте тот день, когда можно передать свои чувства, свои признания любимому человеку и просто тем людям, которые любят вас больше чем кто-либо… Естественно вы уже догадались, это наши родители, мамы, папы, дедушки, бабушки, сестренки, братишки.
• 14 февраля — это день, когда можно выразить свою любовь к самому любимому человеку…
• вместе: С Днем Святого Валентина!!!

Игры и конкурсы для школьного праздника

«Первое свидание»

Нужно набрать для начала: 1 девочку и 3 мальчиков. От девочки закрывают мальчиков. Они отвечают на ее вопросы, которые она читает. В результате она выбирает одного из «принцев». Потом наоборот: набирают 1 мальчика и 3 девочек. Для призов можно использовать следующее:

Приз 1. Прогулка по Арбату.

Приз 2. Прогулка по набережной.

Приз 3. Целую неделю сидеть за одной партой.

Приз 4. Бесплатный обед в столовой для двоих.

«Сердечное гадание»

Каждому дают чистый листочек в форме сердца, и каждый пишет на нем свое имя (+ фамилия). Листочки собирают две ведущие: одна — листочки мальчиков, а другая — листочки девочек. Кладутся они в коробки с названиями «Мальчики», «Девочки». Все содержимое в коробках перемешивается, и ведущий по очереди берет «сердце» из «Мальчиков» и из «Девочек». В результате получается пара. И так со всеми сердечками.

«…. с первого взгляда»

Как и в «Первом свидании» отвечают на вопросы. Только для игры понадобится 6 человек: 3 девочки и 3 мальчика. Мальчики и девочки рассказывают о себе. Потом каждый из них выбирает кого-либо из противоположного пола. Они и становятся парой.

«Сердечное гадание II»

Перед началом праздника вырежьте из картона по одному сердцу (13 шт) для двоих гостей, затем каждое из сердец разрежьте пополам, делая различные немыслимые надрезы. Затем смешайте все половинки и раздавайте гостям по мере того, как все будут собираться. Когда все будут в сборе, объявляется, что «разбитых» сердец на празднике быть не должно, пусть каждый отыщет свою «половинку».

«Последний герой. Эпизод III»

Первый конкурс. Подпрыгнуть до потолка — гостю завязывают глаза, сзади него становится кто-то с доской. Затем просим гостя подпрыгнуть, он прыгает, но до потолка не достает. Просим подпрыгнуть еще раз, при этом над головой гостя поднимаем доску на такую высоту, чтобы гость мог до нее достать. (4 чел.)

Второй конкурс. Пройти по «болоту» — при помощи 2-х листков бумаги дойти до конца стены, не ступая на пол. (26 человек — разделить в 2 группы по 13 человек)

Третий конкурс. Найти тайник в темноте — гость ставится перед стулом с каким-нибудь предметом, отходит от него на 8-10 шагов, затем гостю завязывают глаза, предлагают повернуться вокруг себя и пройти обратно до стула и взять предмет. (6 чел.)

Четвертый конкурс. Пройти между рифами — гость должен с завязанными глазами пройти между пластиковыми бутылками, не задев их (можно сразу несколько человек). (4 чел.)

«На пригорке»

Все встают в круг. В центр кладут подушку. Участники ходят вокруг нее, напевая. Ведущий берет подушку и ходит внутри круга. Хоровод останавливается при окончании песни. Ведущий же останавливается на одном человеке. Берет его, они садятся на подушку и целуются.

«Смешная рожица»

На листе ватмана надо нарисовать смешную рожицу, которая могла бы отнестись ко Дню Святого Валентина. Все участники (26 человек) встают в очередь и, взяв маркер, рисуют одну рожицу.

«Сто к одному»

У кого из знаменитостей фамилия на букву «П»?

1. Пугачева
2. Путин
3. Пушкин
4. Паганини
5. Петр Первый
6. Петросян

Самые распространенные мужские имена на букву «А»

1. Александр
2. Алексей
3. Андрей
4. Антон
5. Артем

Кого из домашних животных чаще всего заводят?

1. Кошек
2. Собак
3. Попугайчиков
4. Рыбок
5. Черепашек
6. Крокодилов

Ученик на уроке сел на стул и громко закричал. Почему?

1. Сел на кнопки
2. Забыл дома рюкзак
3. Увидел привидение
4. Это же урок музыки. Поет
5. Из-за контрольной
6. Просто так

30

25

20

15

10

5

Для игры нужны две группы из 3 человек. Одна группа девочек, другая — мальчиков. В каждой группе есть свой капитан.

«Конкурс со стульями»

В конкурсе участвуют все, а стульев должно быть на один меньше. Все бегают вокруг выстроенных в круг стульев под музыку. Когда музыка останавливается, то все должны рассесться по местам. С каждым этапом количество стульев уменьшается, как и количество участников.

«Два рояля»

Для игры нужно 2 команды из 2 человек. Загадывается строчка из известной песни. В каждой закрытой от глаз участников строк есть несколько переходов. Называть можно любое скрытое слово и спеть песню, в котором это слово встречается. Примерные строчки:

Ничего я никому не скажу (гр. «Девочки»)

Поет как соловей и об этом знали («Круто ты попал на ТВ»)

Мальчики летят навстречу жизни («Другие правила» «Лети!Беги!»

Ну что ты страшная такая («Андрюха»

«Путь к сердцу»

В этом конкурсе участвуют все 12 девочек. В каждой из них в руках клубок. Клубки запутаны на полу, но их концы хорошо видны с другой стороны, где стоят мальчики. Мальчики должны выбрать одну из 12 дорожек и распутать. В результате они окажутся в гостях у одной из девочек. (Когда запутывают клубки, то мальчики не должны видеть, как их запутывают).

«Умные вопросы»

Отвечать только «да» — «нет

1. В Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами? (Да)
2. В Австралии практикуется применение одноразовых школьных досок? (Нет)
3. Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (Да)
4. Шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками? (Да)
5. В Африке выпускаются витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (Да)
6. В некоторые виды цветных карандашей добавляется экстракт моркови для большей прочности грифеля? (Нет)
7. Римляне носили штаны? (Нет, они носили туники и тоги)
8. Если пчела ужалит кого-либо, то она погибнет? (Да)
9. Правда ли что, пауки питаются собственной паутиной? (Да)
10. В одном корейском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс. (Нет)
11. На зиму пингвины улетают на север? (Нет, пингвины не умеют летать)
12. Если камбалу положить на шахматную доску, она тоже станет клетчатой. (Да)
13. Спартанские воины перед битвой опрыскивали волосы духами. (Да, это единственная роскошь, которую они себе позволяли)
14. Мыши, подрастая, становятся крысами? (Нет, это два разных отряда грызунов)
15. Некоторые лягушки умеют летать? (Да, в тропических лесах Азии и Африки)
16. Дети могут слышать более высокие звуки, чем взрослые? (Да)
17. Глаз наполнен воздухом? (Нет, глаз наполнен жидкостью)
18. Утром вы выше ростом, чем вечером? (Да)
19. В некоторых местах люди по-прежнему моются с помощью оливкового масла? (Да, в некоторых жарких странах, где не хватает воды)
20. Летучие мыши могут принимать радиосигналы? (Нет)
21. Совы не могут вращать глазами? (Да)
22. Лось является разновидностью оленя? (Да)
23. Жирафы по ночам отыскивают с помощью эха листья, которыми питаются? (Нет)
24. Дельфины — это маленькие киты? (Да)
25. Рог носорога обладает магической силой? (Нет)
26. В некоторых странах жуков-светляков используют в качестве осветительных приборов? (Да)
27. Мартышка обычно бывает размером с котенка? (Да)
28. Счастливая монета Скруджа была достоинством в 10 центов? (Да)
29. Дуремар занимался продажей лягушек? (Нет, пиявок)
30. Мойву эскимосы сушат и едят вместо хлеба? (Да)
31. Радугу можно увидеть и в полночь? (Да)
32. Больше всего репы выращивают в России? (Нет, в Америке)
33. Слон, встречаясь с незнакомым сородичем, здоровается следующим образом — кладет ему хобот в рот? (Да)
34. Настоящее имя Ганса Христиана Андерсена было Свенсен? (Нет, Ганс)
35. Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный).
36. Где край света? (Там, где начинается тень).
37. Когда строят новый дом, во что вбивают первый гвоздь? (В шляпку).
38. Что у человека под ногами, когда он идет по мосту? (Подошва обуви).
39. Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух).
40. Сколько горошин может войти в один стакан? (Ни одной — все надо положить).
41. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки).
42. Как можно поместить два литр молока в литровую банку? (Надо из молока сварить сгущенку).
43. Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку? (Пять минут).
44. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все месяцы).
45. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды? (Якорь).
46. Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей это удалось? (Веревка не была ни к чему привязана).
47. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка).
48. Можно ли зажечь спичку под водой? (Можно, если воду налить в стакан, а спичку держать ниже стакана).
49. Как может брошенное яйцо пролететь три метра и не разбиться? (Нужно бросить яйцо на четыре метра, тогда первые три метра оно пролетит целым).
50. Два человека играли в шашки. Каждый сыграл по пять партий и выиграл по пять раз. Это возможно? (Оба человека играли с другими людьми).
51. Что может быть больше слона и одновременно невесомым? (Тень слона).
52. Что все люди на земле делают одновременно? (Становятся старше).
53. Что становится больше, если его поставить вверх ногами (Число 6).
54. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться? (Надо прыгать с нижней ступени).
55. Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить? (Время, температура).
56. Когда сеть может вытянуть воду? (Когда вода замерзнет).
57. Что имеет две руки, два крыла, два хвоста, три головы, три туловища и восемь ног? (Всадник, держащий в руках курицу).

Итог. В результате может получиться, что какой-то мальчик и девочка часто совпадают в паре и их награждают «Дипломом» за то, что они идеальная пара.

Многие использованные здесь конкурсы взяты из других статей. Честно говоря, этот сценарий придуман мной, ученицей 6 класса, для моего любимого класса. Класс уже оценивает мой труд и считает, что этот сценарий самый лучший. Надеюсь, что и вам понравится.

Боже мой, да этот сценарий вообще как глоток свежего воздуха,если сравнивать с тем, что собираются проводить учителя))а так как самой мне что-то придумывать некогда, так тем более большое спасибо Котенку! и я считаю, главное в этом празднике атмосфера, потому что любой сценарий запорется, если в классе вот такие злые учителя, которым это не так и то не этак! не забывайте, День Святого Валентина всё-таки)) побольше любви и доброты по отношению друг к другу))с праздником всех!!!!

2008-02-12, студентка

Не слушай их,котренок!Я сейчас ищу сценарий на праздник Валентина. Зашла сюда и…узнала в этот сценарий!мы с ним в прошлом году праздновали!Я еще ведущей была!И все получилось просто КЛАСС!я была в 9-ом классе!Всем ОЧЕНЬ понравилось!НЕ СЛУШАЙ ИХ,ТЫ ПРОСТО СУПЕР!
P.S.твой сценарий очень популярен.это ведь российский сайт.а я из Украины,г.Запорожья.;)
УДАЧИ ТЕБЕ!!!

2007-01-26, Lika

а мне понравилось 🙂 особенно вторая половина вопросов, на смекалку, сразу вспомнилось как мы в детстве любили такие «заморочки»…
Автору статьи хочется сказать, что если друзьям нравится, это уже очень хорошо 🙂 Продолжай радовать их и себя, главное немножко фантазии и желания что-то сделать. Удачи!

2003-01-24, Таня

Сценарий хороший, просто люди сами не пробовали написать что-то подобное. Я каждый год придумываю сценарии в класс, но ничего хорошего из этого не выходит. Вот попробую ровести вечер по этому сценарию. Думаю, всем понравиться!!! А ты не принимай все близко к сердцу!!!! 😉

2008-02-12, Fiest@ — Юльчик

Тупость!!!!!!!!!!!!!!!!!Неужели нельзя придумать что-нибудь действительно интересное,раз уж решила придумать. Хотя ты наверное старалась,так что молодец!Мож в следующий раз получиться лутше…Удачи!!!:)))))))

2007-01-16, валя

Все,конечно,чинно и благородно, но мы всё это уже видели.Придумайте, пожалуйста, что-нибудь новенькое.Старшеклассникам хотелось бы чего-то поинтереснее,а здесь — слова,слова,слова…

2005-02-08

Сценарий дня Св.Валентина очень хорошый!!!Нов нормальном классе он пройдёт хорошо,но нашем дебильном классе некто ничего не поймёт,а только опозорит!!!
НО ВСЁЖЕ У ТЕБЯ ТАЛАНТ!!!

2006-01-21, Настюха

Всего 73 отзыва Прочитать все отзывы.

Handicrafts Made Simple: Cardboard & Paper

Рейтинг 5,00 из 5 на основании оценки 1 покупателя Пошаговые демонстрации и сопроводительный буклет проведут вас и ваших детей через интересные и полезные поделки из картона и бумаги. (1–6 классы)
См. полное описание →

Артикул: VAR-hmscp Категория: Рукоделие

• Описание
• Список материалов
• Дополнительная информация
• Ссылки и советы
• Отзывы (1)

Описание товара

Научите своих детей полезным жизненным навыкам с помощью коротких и простых уроков рукоделия!

Шарлотта Мейсон намеренно включила рукоделие в свое школьное расписание. Она считала, что «еще одно элементарное отношение, которому следует обучать и поощрять каждого ребенка, — это отношение власти над материей. Каждый ребенок делает замки из песка, лепешки из грязи, бумажные кораблики, и он или она должны продолжать работать с глиной, деревом, латунью, железом, кожей, одеждой, продуктами питания, предметами интерьера. Он должен уметь делает своими руками и должен получать удовольствие от этого» (Том 3, стр. 80).

Теперь легко добавить уроки рукоделия в свою учебную программу с набором «Простые рукоделия» . В этом видеоролике представлены уроки изготовления картона и бумаги, а также

• пошаговые инструкции с крупным планом, которые придадут вам и вашим детям уверенность в процессе обучения.
• Забавные проекты, которые действительно будут использовать ваши дети.
• Предлагаемый 12-недельный график позволяет работать в своем собственном темпе и подходит для всех уровней знаний и навыков.
• Полный список доступных и недорогих расходных материалов, чтобы вы могли сразу приступить к работе. (См. список материалов, используемых для каждой поделки.)
• Удобный буклет с советами по урокам и идеями для бонусных проектов.
• Увлекательные уроки и проекты для мальчиков и девочек, старше и младше.

Включенные проекты

• Бумажный конверт
• Альбом для эскизов
• Простая коробка
• Художественное портфолио
• Необычная коробка
• Кукольный театр и куклы

Образец видео

Этот образец из второго занятия «Простые рукоделия: картон и бумага» дает хорошее представление о коротких уроках, подробных крупных планах и уровне содержания в середине. урок.

Вот список материалов, необходимых для этого курса Handicrafts Made Simple :

Инструменты

• Ножницы
• Ручка или карандаш
• Линейка
• Дырокол (не обязательно, но рекомендуется)

Материалы

• Конверт
• Несколько листов декоративной бумаги или изображений для календаря
• Три картонные коробки среднего веса, например, коробки Priority Mail Flat Rate среднего размера ИЛИ Две картонные коробки среднего веса и одна тяжелая (гофрированная) коробка, ок. 11 1/2″ x 13″ каждая
• Десять или двадцать чистых листов копировальной бумаги 8 1/2″ x 11″
• Веревка или пряжа
• Пять пустых больших коробок из-под хлопьев
• Две 8 1/2″ x 11″ листы картона
• Клейкая лента или клей
• Пластиковые соломинки для питья или деревянные палочки для эскимо
• Декоративные материалы, такие как краски, наклейки, фломастеры, мелки и т. д.
• Две втулки от бумажных полотенец или стопка маленьких бумажных стаканчиков также нравится…

  • Рейтинг 5,00 из 5

    Ремесла, сделанные просто (учебная программа Шарлотты Мейсон по рукоделию)

    • Изделия ручной работы

  Кастаньеты | Детские поделки | Забавные идеи для поделок

  Необходимые материалы

  • Маленькая бумажная тарелка или толстый картон
  • Цветные перманентные маркеры или любая краска на водной основе
  • Ножницы
  • Клеевой пистолет
  • Дырокол или карандаш
  • Пуговицы, монеты или металлические шайбы
  • Резинка или лента

  ЭТАПЫ

  1Подготовьте картонную или бумажную тарелку.

  

  Кастаньеты могут быть изготовлены как из бумажной тарелки, так и из плотного картона.

  • Картон — обрежьте до размера, удобного для руки в сложенном виде. Мой размер примерно 4х8 дюймов.
  • Бумажная тарелка — 6 дюймов или самая маленькая бумажная тарелка, которую вы можете найти.

  ---

  2Сложите пополам.

  Сложите картонную или бумажную тарелку посередине. Слегка прогладьте сгиб, стараясь не сгибать слишком сильно. Кастаньета должна сохранять определенную пружину при открытии и закрытии.

  Если вы выбрали кастаньеты для бумажных тарелок, перейдите к шагу 5.

  ---

  3Нарисуйте контур на картоне.

  Подумайте о предмете или персонаже, на которого вы хотите, чтобы ваша кастаньета была похожа. Выберите фигуру, которая заполняет всю поверхность сложенного картона, например, цветок, морскую ракушку, кошачью голову или мордочку любимого мультяшного персонажа. Нарисуйте контур на передней панели сложенного картона.

  ---

  4Вырежьте форму.

  Не сгибая картон, разрежьте его по контуру. Если картон слишком толстый, можно:

  1. Сначала вырежьте фигуру на передней панели.
  2. Держите картон согнутым и обведите контур фигуры на задней панели.
  3. Вырежьте форму на задней панели.

  ---

  5Пробивка отверстий.

  Если вы используете бумажную тарелку или ваши картонные кастаньеты намного больше вашей ладони, лучше прикрепить пару ремней для удобного захвата.

  Удерживая бумажную тарелку или картон согнутой, пробейте 2 пары отверстий в дюйме от согнутого края. Расстояние между отверстиями должно быть примерно таким же, как ширина от мизинца до указательного пальца.

  ---

  6Нарисуйте детали.

  С помощью черного перманентного маркера или цветного карандаша нарисуйте детали кастаньеты.

  ---

  ---

  7Раскрасьте кастаньеты.

  Раскрасьте кастаньеты мелками или цветными фломастерами. Вы также можете использовать краску на водной основе, такую ​​как темпера или плакатная краска. Раскрасьте или раскрасьте внутреннюю часть кастаньеты, если хотите.

  ---

  8Прикрепите ремни.

  Если вы выполнили шаг 5, прикрепите ремни, отрезав пару эластичных лент или лент, длина которых примерно на 2–3 дюйма больше, чем расстояние между отверстиями на бумажной тарелке. Идея состоит в том, чтобы ремешки плотно прилегали к вашим четырем пальцам.

  Возьмите один ремешок и проденьте его концы через пару отверстий на одной стороне кастаньеты.

  ---

  Завяжите концы с другой стороны бумажной тарелки, убедившись, что узел больше отверстия.

  ---

  При использовании ленты вы можете связать ее концы вместе, а не завязывать узлы на каждом конце.

  ---

  9Отрегулируйте лямки.

  После того, как вы прикрепите обе лямки, попробуйте носить кастаньеты на руке, просунув четыре пальца в первую лямку и большой палец на другую лямку. Открывайте и закрывайте кастаньеты.