Поделки из камня по окружающему миру 1 класс: Рисунки из камней | МОРЕ творческих идей для детей
Рисунки из камней | МОРЕ творческих идей для детей
Рисунки (мозаика) из камней (гальки) для детей своими руками. Фото.
Детские картины, панно и рисунки из камней
Мало кто из детей хоть раз не приносил домой красивый камешек. А чтобы камешки не просто лежали, а приносили пользу, можно сделать из них игру — мозаику (конструктор): выкладывать различные изображения, а затем разбирать и создавать новые.
Камни (галька) для этого могут быть любыми: и морскими, и самыми обычными, найденными возле речки, дороги, привезенными для ремонта или стройки.
Если приклеивать их супер-клеем или клеем-пистолетом к картону, получатся панно или картины из камней. Это занятие развивает мелкую моторику, творческое мышление, усидчивость. Причем панно и картины из камней — это не только детская забава. Взрослые мастера создают в этой технике настоящие шедевры.
Рисунки из камней своими руками для 1 класса
Чтобы показать детям разнообразие одного из видов детского творчества из природного материала, во многих школах детям в 1 классе на уроке по окружающему миру задают домашнее задание сделать рисунки из камней своими руками, а затем сфотографировать свои работы и принести фото.
Так как сами рисунки нести в школу не нужно, фон для них можно сделать так:
- в качестве фона для рисунка использовать картон, бумагу, ткань и т.д.
- выкладывать рисунок на улице: на земле или на песке
Если создавать узоры и рисунки из камней не на бумаге, а на земле или песке, то получатся работы в технике лэнд-арт, которые хоть и не долговечны, но ими смогут полюбоваться все случайные прохожие.
Сам рисунок тоже можно делать по-разному:
- выложить камнями все изображение вместе с внутренними частями (мозаика)
- выложить камнями только контур изображения
- выложить камнями и контур изображения, и некоторые его части
- учитывать или не учитывать цвет камней при составлении изображения
Изображение можно выкладывать камнями без предварительных эскизов или сделать набросок с контуром. Если ребенок затрудняется с сюжетом для такого рисунка или его чем-то не устраивает нарисованный им контур, можно найти в интернете и распечатать самую простую раскраску для малышей с минимальным количеством мелких деталей, а затем выложить ее камнями.
Рисунки из камней для детей на бумаге
В качестве примера покажу несколько фотографий наших с дочерью рисунков из камней.
Улитка — рисунок из камней
Бабочка — рисунок из камней
Композиция из камней: цветы и бабочка
Композиция из камней: солнце, облака, елочка, утенок
Собачки — поделки из камней
Следующие несколько поделок с собаками из камней мы с дочкой делали так:
- На улице нашли подходящие камни: овальный для туловища, слегка заостренный для мордочки, маленькие камни длинной формы для лап, хвоста, ушей. Крошечные черные камешки для глаза и носа.
Выкладывали из них фигурку собаки прямо на улице, чтобы видеть, что камни подходят для задумки по размеру и форме. - Из цветной бумаги и обратной стороны картонной папки от этой же бумаги сделали фон (небо, траву), из белой бумаги вырезали облака. Расположили фигурки собачек на этом фоне.
Вот такие композиции получились (в одной из них дочка кроме камней использовала соломинку).
Человечек с собачкой на поводке
Собака, играющая с мячом
Встреча на дорожке
Прогулка
Осенние картинки из камней
Для картинки на осеннюю тематику мы нашли горстку мелких камней желтого, оранжевого и коричневого цветов, чтобы выложить из них основу полянки — землю с опавшими листьями, а также несколько камней побольше (для бабочки, стрекозы и грибов).
Из этих камней получилась картинка «Грибная полянка».
Грибная полянка
И картинка «Осенний цветок».
Осенний цветок
А потом, когда младшая дочка стала играть с этими камешками: перебирать, пересыпать в игрушечную посудку и т.д., старшая сделала еще несколько простеньких фигурок. На бумаге, особенно на цветной, они смотрелись бы лучше, чем на клеенке, да и освещение оставляло желать лучшего, поэтому фото плохого качества. Но для примера покажу и эти фигурки.
Слева направо и сверху вниз: птица, зайчик, утки, кошка, жираф.
Сюжеты к Хэллоуину
А эти фигурки дочка сделала с использованием дорисованных деталей: ведьма на метле, сова, кот, тыква и какой-то хвостатый разбойник.
Кот и сова поближе. Глаза и клюв у совы сделаны из бумаги.
Детские рисунки камнями на улице
На летний творческий конкурс поступило несколько работ из камней, созданных детьми во время прогулки. Эти идеи можно использовать с детьми и для того, чтобы сделать домашнее задание по окружающему миру, и для того, чтобы они с пользой провели время летом (а может быть, не только летом) на улице.
Большая благодарность участникам за эти идеи и фото!
Рисунок из камней и других природных материалов
Работу «Дракон» выполнили Сенькина Анастасия (5,9 лет) и Сенькин Ярослав (2,8 лет) из Москвы. При ее создании использованы не только камни, но и другие природные материалы: веточки, листочки, лепестки цветов.
Рисование камнями
Работу «Рисунки камнями» с небольшой помощью мамы Юлии выполнил Коля Кучерявый, 4 года, г.
Санкт-Петербург.
Юлия рассказала, как они с Колей создали эти рисунки:
«Добрый день! Решила показать Вам, как мы учимся рисовать простейшие картинки природными материалами, а именно — камнями.
Придя в один прекрасный день с ребенком на озеро, мы бездумно, но с наслаждением просто кидали камушки в воду, а потом я предложила сыну построить замок из песка и камней, но сын не захотел… Ну не захотел, и ладно, работа для фантазии и вправду не из легких. И тогда пришла идея: нарисовать замок! А потом и кораблик, рыбку и даже черепашку.
Вот тут-то ребенок с большим удовольствием выкладывал камнями рисунки, которые потом было не жалко разобрать и выложить новый узор. А секрет состоит в том, что рисунок нужно заранее прочертить палочкой или пальцем на влажном песке (это делает взрослый). Вот такая незамысловатая раскраска!»
Предлагаю также посмотреть:
© Юлия Валерьевна Шерстюк, https://moreidey.ru
Всего доброго! Если материалы сайта были Вам полезны, пожалуйста, поделитесь ссылкой на них в соцсетях — Вы очень поможете развитию сайта.
Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону.
Поделки из камней своими руками
Поделки из камней своими руками могут стать интересной игрушкой, обучающим материалом или средством для украшения комнаты или оформления игровой площадки во дворе дома.
Всегда актуальны поделки из камней для детского сада: с их помощью можно сделать более интересным и необычным пространство игровой комнаты, создать живописные уголки на территории садика, оживить клумбы и цветочные насаждения в холле.
Поделки из камней для детейПоделки из камней для детей
Процесс изготовления таких поделок требует творческого подхода и умения нестандартно взглянуть на обычные предметы. Каждый образ диктуется формой камня – его контурами, размерами, а также тем, какие еще камни имеются в наличии.
Все, что остается творцу после того, как он представит будущий образ – воплотить его в реальность при помощи ярких красок.
Деткам очень понравится мозайка из цветных камушков на гипсовой или глиняной основе. Ее очень интересно выкладывать, а результат получится ярким и нарядным.
Мозайка из камушков на гипсовой основеОкруглые и вытянутые плоские камушки становятся совами, если этого пожелает маленький создатель.
Совы из камнейИз окрашенных небольших камушков можно сделать аппликацию «осеннее дерево»
Осеннее дерево из камнейПожалуй, самый востребованный мастер-класс из камней — цветы. Форма камушков очень удобна для изготовления лепестков, а круглый камушек станет отличной серединкой.
Цветы из камнейИз камней можно сделать невероятно очаровательных кругленьких цыплят. Располагаем их в уютном гнездышке из соломы или ниток.
Цыплята из камней в гнездеКамни разной формы превращаются в домики для сказочных героев.
Домики из камнейИз камушков-домиков можно сделать маленький волшебный городок.
ДомикиИграть с таким домиком-камнем сплошное удовольствие.
Домик-каменьА плоские овальные камни – в сказочный автобус или автомобиль.
А вот пример того, как из камней можно выложить настоящую автостраду с дорогой, машинами, дорожными знаками и заправкой.
АвтодорогаПоделки из камней с животными, птицами и рыбками
Если камни достаточно крупные, можно использовать их для создания декоративных рисунков. Можно изготовить замечательный подарок из камней, своими руками изобразив на них милую птичку, рыбку, улитку или любого другого персонажа.
ПтичкаУлиточка из камня.
УлиткаРыбка.
РыбкаКрасивые рыбки получаются из сочетания раскрашенных камней и фоармина. Вместо фоармина можно использовать ткань или плотный картон.
Рыбки из камней своими рукамиИз раскрашенных камней получаются очень симпатичные лесные ежики. Покрываем камни светло-бежевой основой. После того, как она подсохнет рисуем коричневой краской тельце и носик.
Раскрашиваем каменьЧерной краской рисуем иголки на тельце, носик и глазки. Ежик из камня — готов!
Ежик из камняРебятишки младшего возраста с удовольствием превратят камушки в разноцветный строительный материал – для этого достаточно покрыть их поверхность яркими разноцветными полосками или белыми штрихами.
А соединив несколько камушков друг с другом, можно получить интересные объемные фигурки. Например, достаточно крупный округлый камень превратится в милого симпатягу-зайца, если прикрепить к нему плоские ушки и лапки.
Зайчик из камняА камень овальной формы может стать самой настоящей черепахой, которая украсит собой любую клумбу или игровую площадку.
Черепаха из камняКамушки, заостренные с одной стороны, с легкостью превращаются в уток.
Уточки из камняА плоские камни округлой формы могут стать веселыми лягушками, которые с радостью поселятся на картонных листьях кувшинок.
ЛягушкиЛягушка из камняСкомпоновав друг с другом несколько плоских камней, можно создать настоящее панно, которое украсит любую стену помещения или альбом для фото.
А самые маленькие камни так и ждут превращения в крошечных животных. Для каждого из них можно сделать отдельный домик-кроватку из спичечного коробка.
Игрушки из камнейМожно сделать плоских зверюшек с пластилиновыми глазками или полностью каменных объемных персонажей – например, мышку.
Из камня можно сделать очаровательную божью коровку
Божья коровка из камняили забавные грибы — мухоморы.
Гриб из камнейПоделки из камней для дома и интерьера
Из камней получается очень интересное украшение для интерьера — кактус.
Кактус из камнейА вот пример очень оригинальной корзинки с яблоками из камней.
Корзинка с яблоками из камнейКамнями можно украсить цветочный горшок, сделав его уникальным украшением сада или дома.
Цветочный горшок из камнейИз камней и проволоки можно сделать интересное украшение для дома — подвеску.
Подвеска из камней для домаКартины и панно из камней
Пожалуй, самое популярное панно из камней — это «Морское дно». Из округлой гальки получаются прелестные рыбки.
Панно из камней «морское дно»Из раскрашенных камней можно сделать милую картинку в детскую «Влюбленные мишки».
Мишки из камнейА вот замечательная картина из камней «Моя любимая семья».
Картина из камней «Моя любимая семья»Еще одна солнечная семья на отдыхе.
Из камней и веток можно сделать очень трогательную картину.
Картина из камней и ветокДосочки сами могут служить основой для панно. Вот как интересно может смотреться на такой основе птичка из камня.
Птичка из камня на деревянной основеОснова для панно может быть скручена из веревки, которая приклеивается по кругу слой за слоем. Уже на нее приклеиваются камушки, раскрашенные под птичек и цветочки.
Панно из веревки и камнейИз цветных камней можно сделать панно «Цветы» и «Ромашки».
Панно из камней «цветы»Панно из камней «ромашки»Для создания ярких образов лучше использовать акриловые краски, краски для стекла или холодную эмаль. После высыхания можно покрыть поверхность бесцветным лаком.
Картина из галькиИнтересные панно можно из камней с отверстиями и проволоки.
Панно из камней и проволокиПосмотрите, как сделать дерево из натуральных полудрагоценных камней:
Работая с ребятишками, лучше наносить контур рисунка заранее, а затем предлагать малышам нанести на рисунок цвет.
Но если у малышей есть желание попробовать свои силы – не нужно им препятствовать. Главное, чтобы рабочий процесс и полученный результат приносили положительные эмоции.
Рисунки на камнях «узоры»
На гладкой гальке можно нарисовать очень красивые узоры. Хорошо для этого подойдут акриловые краски или лак. Можно нарисовать изящное сердечко.
Узор на камне в виде сердечкаИли сказочную птичку.
Узор на камне «сказочная птичка»Мандала — это не простое украшение, она несет в себе большую позитивную энергетику для дома и человека.
Мандала из камняПоделки из камней своими руками видео мастер-классы:
Посмотрите на видео, какие удивительные картины можно сделать из камней:
Поделки для сада и огорода из камней:
Интересная идея для дачи — домики из камней:
youtube.com/embed/sIS4HVRmgb4″ frameborder=»0″ allowfullscreen=»allowfullscreen»/>
Поделки из камней своими руками отзывы:
«В детстве обожала рисовать мелками на гальке» (alevita)
Поделки из камней — 16 идей для детского творчества :: Это интересно!
Летние материалы для детского творчества это не только пластилин и цветная бумага, а камни, ракушки и палочки. Подборка поделок из ракушек у меня уже была. А в этот раз давайте посмотрим, что можно сделать своими руками из обычных камней: морской гальки, голышей и разных булыжников. В этой подборке поделок из камней из моего блога «Это интересно!» более 16 идей. Вдохновляйтесь и творите вместе с детьми!Кактусы из камней Из раскрашенных гуашью или акрилом камешков может получиться и еще одна симпатичная поделка — Кактус из камней. Для нее хорошо подойдут ровные камни овальной формы. Просто удивительно, как такой цветок даже в исполнении ребенка выглядит похожим на настоящий!
По ссылке вы найдете мастер-класс, как эти кактусы делала моя Катя.
| Кактусы из камней |
Фигурки из камней
Камни можно склеивать с помощью тепмопистолета. Фигурки получаются не очень крепкие – на гладких камнях клею трудно ухватиться. Но как сувенир эти поделки вполне можно использовать – поставить на полочку.А если ребенок совсем мал, то вместо клея предложите ему пластилин!
| Фигурки животных из камней |
Каменные скульптуры
Из мягких пород камней можно делать небольшие скульптурки путем вытачивания камешка из более мягких пород о более твердые или о какой-нибудь железный предмет . Дело это долгое и требует усидчивости, но дети часто увлекаются такими поделками. Особенно, если заниматься этим прямо на пляже, например. Вот это сердечко в подарок для папы сделала из обмытого морем кирпича моя дочка.| Сердечко из камня |
А эти фигурки выточил мой сын в летнем лагере из какого-то искусственного камня (бетона?).
| Фигурки, выпиленные из камней |
Конструктор из камешков
Такой конструктор из разноцветных камешков обязательно понравится детям. Главное, чтобы они уже переросли тот возраст, когда ребенок все тянет в рот:)Просто раскрашиваем камни в разные цвета, на некоторых рисуем части: например, ушки, глаза, мордочки, тела, колеса, окошки и т.д. и т.п. Так, чтобы потом можно было собрать из этих камней какую-нибудь картинку. Части старайтесь делать универсальные, чтобы они подходили к разным фигуркам и у ребенка был простор для творчества – что построить: мишку, зайку или лошадку?
Камни лучше всего красить акриловой краской. Но мы использовали обычную гуашь, а сверху ее покрывали бесцветным лаком – чтобы не стиралась.
| Мозаика из камней для детей |
Мозаика из камней
Но даже из обычных непокрашенных камешков можно делать интересные картины прямо на пляже.
Соберите с детьми много камней разных оттенков, нарисуйте на песке контуры будущего изображения, определитесь, какого цвета что на нем будет — и выкладывайте свой рисунок!| Картинка из камней |
Мозаика из морских стеклышек
Стеклышки, обточенные морем, у нас в Крыму в шутку называют «крымскими изумрудами». Дети очень любят собирать их среди гальки на пляже. Но что потом делать с этой коллекцией зеленых прозрачных камушков? Мы, например, делали из них на бумаге различные фигурки. Смотрятся просто волшебно! А приклеить можно все с помощью того же термопистолета. Только следите, чтобы клей был белым, а не желтого оттенка — так ваши стеклышки останутся прозрачными.| Картинка из морских стеклышек на бумаге |
Принцип равновесия
Прекрасно развивает координацию игра по постройке каменных башен.
Найти положение равновесия ой как непросто! Зато если добиться в этом деле мастерства, можно устраивать выставки каменных скульптур, как знаменитый художник.| Фигура равновесия |
Крестики-нолики
Мамин лак для ногтей и морская галька – все что нужно для этой поделки. Ребенок сам может сделать себе настольную игру «крестики-нолики» и коротать с ней время на пляже. Такие незамысловатые игры, сделанные своими руками, радуют детей гораздо больше ярких покупных.| Крестики-нолики своими руками |
Домики из камней
Рисовать на камнях – сплошное удовольствие! А любителям миниатюр еще и радость создавать свои мини-миры. Разрисуйте вместе с ребенком камешки в виде домиков и украсьте ими клумбу во дворе или цветочный горшок. Так можно создать целый город!| Рисунки на камнях — домики |
Сувениры из морских камней
Камни, найденные на пляже, могут стать отличным сувениром.
Попросите ребенка нарисовать на камешке что-то простое – море, кораблик, солнышко, чайку. Подпишите название того места, где вы отдыхали, поставьте год. И теперь этот камень будет в долгие зимние вечера напоминать вам с ребенком о море и лете. Из таких камней-воспоминаний можно целую коллекцию собрать!| Морской сувенир из камней своими руками |
Рисунки на камнях
Акриловые краски прекрасно подходят для того, чтобы рисовать на камнях. Такие рисунки будут яркими и долговечными Но можно взять с собой обычную гуашь и рисовать прямо на пляже — хотя эти камешки нельзя будет потом мочить, но зато какое удовольствие для детей заниматься творчеством прямо на берегу моря!| Мандала на камне |
Камешки вместо «кубиков моих историй»
Всем знакома эта игра со специальными игральными кубиками? На каждой из граней кубика стоит не чисто, а нарисовано какое-то изображение.
Кубики бросают и потом по выпавшим картинкам придумывают какой-то рассказ. Эта игра развивает творческое воображение и способствует развитию речи. Но вовсе не обязательно покупать какие-то специальные кубики. Можно картинки для игры нарисовать просто на камешках с обоих сторон обычным перманентным маркером.А если еще усложнить условия и договориться придумывать сказку только по тем кубикам, которые при броске попали, например, в нарисованный на земле круг, или придумывать истории только на определенную букву — то эта игра будет не только для малышей, но и для взрослых деток.
| Камешки для сочинения историй |
Японский сад камней
Все мы знаем о знаменитых японских садах камней. Но чтобы их увидеть, не обязательно ехать в Японию — такой мини-садик можно сделать своими руками у себя дома в любой коробке или на подносе. Для поделки понадобиться песок, камешки интересной формы, небольшие фигурки и созерцательное настроение! Творите, обретайте гармонию и наслаждайтесь процессом и результатом!Основные принципы построения таких садов я описала в посте по ссылке: Сад камней на подносе
| Японский сад камней на подносе |
Украшение из камней «Куриный бог»
Камень с дырочкой, промытой морем, называют «куриный бог».
По славянским поверьям он оберегает владельца от злых сил. «Куриный» – потому что в языческие времена над курятниками вешали, чтобы кур мор не брал (а в широком смысле его трактовали как оберег скотьего бога Велеса и использовали как амулет против напастей на любых домашних животных). А «бог», потому что язычники верили в магическую силу таких камней.И до сих пор вера в защитную силу таких камешков живет среди детей. Если они находят на пляже камень с дырочкой, то продевают в него ниточку и надевают на шею. Расскажите своему ребенку о славянских традициях и сделайте вместе с ним это украшение — благо, для этого совсем не нужно мастерства — все за нас сделала природа:)
| Украшение из камней «Куриный бог» |
Опыты и эксперименты с камнями
Ну и, конечно, из камней можно не только делать поделки — камни можно изучать. Для этого вовсе не надо иметь какие-то особенные коллекции камней или покупать дорогущие самоцветы.
Даже самые обычные, невзрачные на вид камни таят в себе много интересного!
| Изучаем геологию вместе с детьми! |
Другие идеи для летнего отдыха можно посмотреть в больших обзорах:
Этот обзор детских поделок из камней я добавляю в июльскую «Детскую галерею»
Окр. мир Поделка, картина из камней, как сделать проект, где найти образец?
Чудесное задание!
Камешки всегда привлекали детей на пляже или в песочнице.
Память о лете , о море.
Немного фантазии и камешки волшебным образом можно превратить
в сказочную деревеньку на подоконнике в городской квартире.
Для превращения немного надо:
Помыть камни, нанести на них кисточкой
грунт акриловый художественный белый
(для того, что цветные краски не теряли свою яркость),
дать высохнуть
и краски акриловые небольшими порциями выдавливать в пластиковый
контейнер с плотной крышкой, чтобы на время работы они не подсохли.
После просушки покрыть акриловым глянцевым лаком.
Деревеньку можно украсить ещё такими кактусами:
Другой вариант поделок, когда используют гальку морскую
с красивой текстурой.
Её лучше не перекрывать грунтом белым.
Камешки галечные помыть. Покрыть матовым акриловым лаком или глянцевым.
Просушить и акриловым чёрным контуром сделать узор.
Камешки между собой склеить «жидкими гвоздями»
и стильные изящные подсвечники готовы.
Картину из цветных камней лучше крепить на небольшие листы ДВП,
ДВП пройти клеем ПВА, просушить, потом нанести акриловый грунт.
Можно этот грунт вначале затонировать акриловыми красками
Изобразить желаемый фон и на него уже при помощи монтажного клея
Которым пользуются мозаичники приклеивать заранее окрашенные камешки
Камешки раскрасить по той же схеме, что и для поделок.
Для удобства, на готовый фон нанести карандашный рисунок
и ориентируясь по нему клеить камешки в картину.
Удачи Вам , в творчестве!
Деятельность учителя | Деятельность обучающихся | Характеристика УУД | |
| — Добрый день! Звенит звонок! Начинаем наш урок. Не ленись, не отвлекайся! За работу принимайся! | Личностные – формирование мотивационной основы учебной деятельности | |
| — У меня на доске много различных картинок. — На какие две группы мы можем их разделить? — Признаки живой или неживой природы я сейчас назову: уменьшается, увеличивается, разрушается, растворяется, размывается. — Сегодня мы будем говорить об одном из предметов неживой природы. Угадайте, о каком, вставив пропущенное слово в пословицу: «Под лежачий…вода не течет». — Как вы понимаете эту пословицу? — Итак, о чем мы будем сегодня говорить? | — Природа — Живая природа и неживая. Дети по очереди подходят и делят предметы на группы — Это признаки неживой природы — Камень — Если будешь сидеть на месте и ничего не делать, то в жизни ничего не добьёшься. — О камнях | Познавательные – анализ предметов с целью выделения существенных признаков, синтез предметов |
| — У вас на столах лежат изделия из поделочных камней. — Почему мы не можем ответить на вопрос? | Дети не могут ответить на вопрос, т. к. еще не изучали поделочные камни. — Не знаем названия камней и как они выглядят | Личностные – ориентация на понимание причин успеха (неуспеха) в деятельности |
| — Итак, тема нашего урока – «Красивые камни в нашем доме». Давайте поставим цели. ( Что мы должны узнать, чтобы определить, из какого камня сделаны поделки?) -Итак, цели урока: — выяснить, какие бывают поделочные камни; — запомнить основные признаки поделочных камней; — научиться узнавать их в изделии — узнать о происхождении и добыче камней в Пермском крае — Зачем мы должны знать названия некоторых камней? | — Мы должны узнать, какие камни бывают, запомнить их названия — Чтобы быть всесторонне развитыми и пользоваться этими знаниями при покупке изделий из поделочных камней | Регулятивные – целеполагание, планирование Личностные — смыслообразование |
5. | — Где мы можем узнать о красивых камнях? — Да, откройте учебник на с. 60 и рассмотрите изображения камней. — Ребята, о камнях в учебнике очень мало информации. Где мы можем узнать о них побольше? — Сейчас мы посмотрим презентацию о красивых камнях. Почти всю информацию я нашла в интернете, а ту, которую я не нашла, поможете найти вы. — Ребята, о каком камне, который мы рассматривали в учебнике, я вам еще не рассказала? — Помогите мне найти изображение этого камня в интернете и вставить картинку в презентацию. | — В учебнике Дети рассматривают камни, называют их и описывают. — В атласе – определителе, в интернете. Дети смотрят презентацию. — Лазурит. Один из учащихся ищет и вставляет фото в презентацию. | Познавательные – осуществление поиска необходимой информации с использованием учебной литературы, Интернета. |
Физминутка | По дорожке мы шли, Много камешков нашли. Присели, собрали, Дальше пошли. Вот направо мы пошли, Серых камешков нашли, Присели, собрали, Дальше пошли. Вот налево мы пошли, Пёстрых камешков нашли, Присели, собрали, Дальше пошли. А под горку мы пошли, Белых камешков нашли, Присели, собрали, С собой в школу принесли. | ||
| — Итак, давайте посмотрим, как вы запомнили названия поделочных камней — Теперь мы сможем определить, из какого камня изделия на ваших столах? — А теперь давайте определим, из какого камня сделано каждое изделие, изображенное в учебнике, и проверим на страничке Умного Совёнка – с. 91 — Какое изделие вам нравится больше всего? Почему? Рассказ учителя о сфинксе. — В древнем Египте сфинкс – каменное изваяние лежащего льва с человеческой головой. В наши дни в Египте повсюду продают сувениры в виде сфинкса, такие, как эта фигурка из гранита. | Дети на слайдах определяют названия камней (гранит, селенит, малахит, бирюза, янтарь, лазурит) Каждая группа называет из какого камня изделие у них на столе. Дети сначала называют изделие, затем из какого камня, после всего проверяют по эталону на страничке Умного Совенка Дети выбирают понравившееся изделие и объясняют, почему оно понравилось. | Познавательные – синтез Познавательные – сравнение Сравнение и контроль – сличение с эталоном Личностное – формирование эстетических чувств |
| — А теперь самостоятельно поработаем в рабочей тетради.- с. 46. Поместите каждый камень на свою полочку. К заданию на с. 47: — Узнайте с помощью атласа – определителя названия камней, впишите их в клеточки. Чтение информации о кораллах. — Что вы узнали о кораллах интересного? | Дети приклеивают вырезанные заранее картинки из приложения, сверяют с эталоном на экране и оценивают свою работу с помощью улыбок Дети пользуются атласом – определителем с заранее вложенной закладкой и выписывают оттуда названия. | Регулятивные – сравнение, контроль и самооценка Познавательные – использование справочной литературы, извлечение необходимой информации из текста. |
| — Сейчас мы будем заниматься мини – проектом. У вас на столах лежат различные камни в бумажном исполнении. Ваша задача – придумать группой изделие из этого камня и представить его по плану, т. е. защитить свой проект.(звучит ария индийского гостя из оперы Римского – Корсакова «Садко») 1. 2. Из какого камня сделано. 3. Применение, назначение | Дети выполняют работу 5 – 7 минут Защита проектов | Коммуникативные – сотрудничество с учителем и сверстниками |
| — Что узнали нового? — Что понравилось? — Оцените свою работу на уроке с помощью сигнальных карточек | Дети поднимают сигнальные карточки красного, желтого или зеленого цвета | Оценка – выделение и осознание того, что уже усвоено, и что нужно усвоить |
60, 91, рабочая тетрадь с вырезанными камнями и положенными на с. 46, атласы – определители с закладкой на с. 16, клей, ножницы, по одному альбомному листу на стол, фломастеры, простой карандаш, сигнальные карточки
Как мы можем назвать одним словом все эти предметы?
Задание для каждой группы: что за изделие лежит на вашем столе и из какого камня оно выполнено.
Реализация построенного проекта
Название изделия.Атлас-определитель камней и минералов для детей «От земли до неба». Окружающий мир Плешаков + видео
Когда мы говорим «камни», мы имеем в виду минералы и горные породы. Минералы — это твердые природные вещества, минералы являются составной частью горных пород. Камни с древности выручали людей. Из них строили жилище, орудия труда, делали даже оружие в каменном веке.
Некоторые породы используются как топливо, из полудрагоценных и драгоценных камней делали и делают по сей день украшения. Не зря тему «минералы и горные породы» дети начинают изучать еще в первом классе, а потом повторяют и закрепляют во втором, третьем, четвертом. Поможет определиться в мире камней атлас-определитель наподобие атласа Плешакова. В нем есть рисунки, по которым камень можно легко идентифицировать, найти его название. А так же вы многое узнаете о некоторых из них.
Некоторые минералы в природе образуют кристаллы — это такие фигуры с ровными гранями, некоторые образуют вкрапления в горную породу, а другие могут встретиться в природе в виде больших камней.
Самоцветы
Яркие, красивые камни люди зовут самоцветами. Из них делают украшения и поделки. Некоторых минералов так мало в природе и их так трудно добыть, поэтому изделия из них очень дорогие, это драгоценные (или ювелирные) камни. Те, что встречаются чаще — полудрагоценные (топаз, малахит, опал, аметист).
Еще чаще — поделочные, из них делают статуэтки, шкатулки, сувениры (агат, яшма, селенит, оникс).
Драгоценных камней не так уж и много, к примеру, алмаз, сапфир, рубин, изумруд. Камни шлифуют, нанося на них грани, и от этого природный кусок минерала становится гораздо красивее. Ограненный алмаз называется бриллиант.
Но камни годятся не только на украшения. Из отходов от обработки алмазов, а это как известно самый твердый минерал, делают инструменты для резки стекла. Раньше рубины использовали в производстве лазеров, теперь их заменили искусственные рубины.
Бирюза — красивый слегка голубоватый или ярко голубой минерал с темными прожилками. Интересная презентация о бирюзе здесь >>
Малахит — ярко-зеленый минерал с красивым темным рисунком. Раньше в больших количествах добывался на Урале, в горах. В сказах Бажова воспет труд мастеров, обрабатывающих уральский малахит. Из малахита изготавливали украшения, шкатулки, и даже вазы и статуэтки.
Янтарь — это окаменевшая смола деревьев. Она сохраняет свой желто-оранжевый цвет и прозрачность. Иногда в янтаре встречают разных насекомых, которые увязли в смоле многие годы назад.
Коралл — это скелет морских обитателей, коралловых полипов. Кораллы похожи на окаменевшие пористые ветви дерева разных цветов от желтоватого до красного и даже черного. Из кораллов делают украшения.
Жемчуг — это не минерал и не горная порода, хотя на вид похож на круглый камушек. Жемчуг вырабатывают морские ракушки — двустворчатые моллюски. Каждая жемчужина покрыта слоем перламутра, она гладкая и блестящая. Бывает белый, розовый и черный жемчуг.
Камни используют и в строительстве в качестве стройматериалов (известняк, песчаник) и отделочных материалов (гранит, мрамор).
Другие минералы и горные породы
Эти камни объединяют под названием полезные ископаемые. Часть из них — минералы, часть — горная порода, а некоторые образовались из лавовой пены или останков растений.
Каменная соль (минерал галИт). Если очистить этот минерал от примесей, получится обычная поваренная соль, которую мы употребляем в пищу. А в природе она встречается в виде огромных кристаллических глыб. Галит очень хрупкий и легко растворяется в воде.
Полевой шпат — минерал, один из самых распространенных на земной поверхности. Цвет камня от желтоватого, зеленоватого до коричневого.
Кварц — минерал, образующий красивые продолговатые кристаллы. Если кристаллы прозрачны, в народе его называют горный хрусталь. Если к тому же они окрашены фиолетовым цветом — это аметист. Если белые — молочный кварц. Есть и много других видов кварца. Они используются для изготовления сувениров и украшений. Кварц входит в состав гранита.
Слюда — слоистый и блестящий минерал. Входит в состав гранита и придает ему блеск.
Песчаник — горная порода, состоящая из зёрен песка, сцементированных глинистым или другим материалом.
Песчаник может быть разного цвета, но преобладает серый, желтовато-серый или белый, реже красноватый. Его часто используют в строительстве и дизайне участков.
Кремень. С древних времен этот минерал широко применялся в огнивах — приспособлениях для добывания огня. В связи с этим один из элементов огнива стал называться кремень, хотя сегодня вместо минерала используют закаленную сталь. Кремень, к тому же, легко раскалывается на острые обломки, поэтому ранее первобытные люди его применяли для изготовления орудий труда и острого охотничьего оружия.
Пемза — это окаменевшая лава, пористое вулканическое стекло, образовавшееся в результате выделения газов при быстром застывании раскаленной лавы. Она не тонет в воде. Используется пемза для гигиенической чистки пяточек от сухой кожи и вы ее можете обнаружить у себя в ванной.
Гранит — это горная порода, которая состоит из кварца, полевого шпата и слюд.
От соотношения минералов зависит цвет гранита. Красноватые, коричневатые, зеленоватые или рыжеватые вкрапления в граните — это кусочки полевого шпата, темные и блестящие — слюда, белые полупрозрачные — кварц. Камень как-будто зернистый, а зерно по латыни звучит как «гранум», отсюда и название породы — гранит. Камень твёрдый и прочный.
Известняк — Мел — Мрамор.
Основу известняка составляют останки (панцири, раковины, скелеты) моллюсков и других древних обитателей морей. Они за многие годы под землей измельчились и спрессовались. Но порода все равно не прочная, размывается водой. Используют известняк как строительный камень. Известняк, в котором заметны раковины морских животных и их обломки, называется ракушечником.
Особая форма известняка — мел. Он образован очень мелкими органическими частичками, оставшимися от мертвых морских обитателей. Мел хрупкий, легко крошится. Существуют целые меловые острова, как-будто выросшие из моря.
Мрамор — это отвердевший известняк.
Он, как и известняк, состоит из кальцита, но содержит в своем составе еще и примеси. От этих примесей и зависит окраска мрамора — это и полоски разного оттенка, и изогнутые линии. После полировки на поверхности мрамора вырисовывается красивый рисунок, и поэтому его часто используют для декоративной отделки помещений и зданий.
Торф — Бурый уголь — Каменный уголь — Антрацит.
Торф состоит из разложившихся растений, растущих на болотах. Основная его составляющая — мох сфагнум. Торф активно используется и в качестве топлива, и как удобрение, и даже в качестве фильтра для сточных очистительных сооружений.
Со временем торф уплотняется и превращается в бурый уголь.
А если он еще полежит под землей долгие годы, он станет каменным углем. Залежи каменного угля, который люди добывают сейчас, образовались из растений, которые жили на земле миллионы лет назад. Это очень длительный процесс. Каменный уголь используют в качестве топлива.
Со временем каменный уголь становится антрацитом. На антрацитах даже можно иногда увидеть отпечатки древних растений — гигантских папоротников. Из таких растений и получился весь существующий сейчас в мире антрацит.
Железная руда — основной источник получения железа. Она, как правило, черного цвета, слегка блестит, со временем рыжеет, очень твердая, притягивает металлические предметы.
Если говорить о полезных ископаемых, нельзя не упомянуть о нефти, хотя это не камень, не минерал и не горная порода. Нефть — полезное ископаемое вещество, вязкая жидкость темного цвета с запахом бензина, горюча. Нефть образовалась из продуктов распада мелких организмов животных и растений (планктона), живших миллионы лет назад. Ее добывают из самых глубин Земли. Используется для получения топлива, смазок, пластмасс.
Видео о красивых камнях из музея самоцветов:
На данной странице часть атласа-определителя, посвященная камням и минералам.
Все части атласа:
АТЛАС ОПРЕДЕЛИТЕЛЬ РАСТЕНИЙ >>
ПРО ГРИБЫ И ЛИШАЙНИКИ>>
РАЗДЕЛ АТЛАСА ПЛЕШАКОВА ПРО ЖИВОТНЫХ >>
АТЛАС ОПРЕДЕЛИТЕЛЬ СОЗВЕЗДИЯ И ЗВЕЗДЫ >>
Разработка урока по окружающему миру в 1 классе на тему «Красивые камни в нашем доме» УМК Перспектива
МБОУ «Новоильмовская средняя общеобразовательная школа»
Черемшанского муниципального района
Республики Татарстан
«Красивые камни
в нашем доме»
Урок окружающего мира
в 1 классе
Учитель начальных классов
I квалификационной категории
Фомина Лилия Михайловна
[email protected]
2015 г.
Урок окружающего мира в 1 классе.
Тема: «Красивые камни в нашем доме»
Задачи урока: познакомить с камнями как частью неживой природы, показать красоту камней и изделий из них, учить узнавать камни в изделии
Цели: научить отличать некоторые виды полудрагоценных камней, узнавать их в изделии
Планируемые результаты:
Личностные:
— формирование чувства гордости за свою Родину;
— формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;
— развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками
Метапредметные:
— овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления;
— освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
— формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия;
— активное использование средств ИКТ для решения познавательных задач;
— овладение логическими действиями сравнения;
— умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;
Предметные:
— знакомство с камнями;
— умение отличать камни и соотносить их с готовым изделием
Оборудование:
презентация о полудрагоценных камнях, изделия из малахита, селенита, янтаря, гранита и бирюзы; картинки для доски с предметами живой и неживой природы.
У детей: учебник с закладками на с. 60, 91, картинки живой и неживой природы, коробочка с камешками, рабочая тетрадь с вырезанными камнями и расположенными на с. 46, атласы – определители с закладкой на с. 16, клей, сигнальные карточкиХод урока
1. Мотивация
— Добрый день! Звенит звонок!
Начинаем наш урок.
Не ленись, не отвлекайся!
За работу принимайся!
2. Актуализация знаний
— У меня на доске много различных картинок.
Как мы можем назвать одним словом все эти предметы? (Природа)
— На какие две группы мы можем их разделить? (Живая и неживая природа)
(Дети по очереди подходят и делят предметы на группы)
— Признаки живой или неживой природы я сейчас назову: уменьшается, увеличивается, разрушается, растворяется, размывается? (- Это признаки неживой природы)
— Сегодня мы будем говорить об одном из предметов неживой природы. Угадайте, о каком, вставив пропущенное слово в пословицу:
«Под лежачий…вода не течет». (камень)
— Как вы понимаете эту пословицу? (- Если будешь сидеть на месте и ничего не делать,
то в жизни ничего не добьёшься.
)
3.Самоопределение к учебной деятельности, целеполагание
-Ребята, сегодня на урок окружающего мира я принесла коробочку. Вам интересно, что в ней находится? Тогда послушайте мой рассказ:
«Этот предмет с незапамятных времен прочно вошел в жизнь человека. Ещё много тысяч лет назад он использовался как орудие труда. Им можно было растирать зерна злаков в муку, разглаживать кожи, высекать огонь. А блестящими и цветными — человек издавна любил украшать себя и свое жилище.»
-Кто догадался, что находится в моей коробке? (Камни)
Давайте проверим.
— Итак, о чем мы будем сегодня говорить? (О камнях)
— Где можно увидеть камни? (Ответы детей)
— Вспомните название раздела, который мы изучаем (Наш дом и семья) (слайд 2)
-Сформулируйте тему нашего урока
«Красивые камни в нашем доме» (слайд 3 )
-А что бы вы хотели узнать о камнях? (Ответы детей)
Что такое камни? (слайд 4)Когда и как они появились?Чем отличаются друг от друга?Сведения о некоторых камнях.
Как человек использует камни в своей жизни4. Выявление места и причины затруднения.
— Внимание на экран, здесь целая коллекция камней. (слайд 5)
— Рассмотрите и дайте им название.
— Сможем ли мы сейчас назвать все камни? Почему? (Недостаточно знаний)
— Где мы можем найти информацию об этих камнях?
(спросить у взрослых, прочитать в книге….)
— Мы воспользуемся учебником. (Стр.60.)
— На какой вопрос мы ответили? ( Что такое камни?)
— Как образуются камни?
— Вспомните, чем служили камни первобытным людям?
(жилище, орудия труда, оружие для охоты)
— О том, как появились камни, мы узнаем разгадав послание далеких предков, высеченное на камнях. (картинка: море ч\б на камне) (слайд 6)
— Некоторые камни появились в результате того, что в морях и океанах оседали на дно остатки разных организмов, со временем превращаясь в камень. Этот камень носит название-известняк.
-В школе мы также пользуемся известняком, кто догадался , что это? (МЕЛ)
В Москве до сих пор стоят Успенский и Архангельские соборы, возведенные из известняка еще 500 лет назад.
(слайд 7,8)
— Как еще образуются камни? (картинка: вулкан ч\б на камне) (слайд 9)
— Большинство камней рождаются в глубинах Земли и вместе с раскаленным внутренним веществом Земли магмой выносятся на поверхность во время извержения вулкана.
Общие сведения о камнях и их применении.
Мы говорим «камни», а в науке различаются минералы и горные породы. Минералы — это природные вещества, имеющие однородный состав, а горные породы — это соединения нескольких минералов. Например: гранит, в нем отчетливо видны цветные зернышки. Найдите гранит у себя в учебнике. Гранит — очень прочная и долговечная порода, поэтому им облицовывают набережные и дома, мосты, памятники и станции метро, из него создают скульптуры. (слайд 10)В Санкт-Петербурге пьедесталом памятника Петру I служит камень-великан из гранита, найденного на берегу Балтийского моря. (слайд 11 )
(Дети берут по два камешка в руки: один камешек ставят в учебнике на рисунок с камнем, о котором рассказывал учитель, а другой камень – на рисунок с изделием из этого камня. Это повторяется со всеми камнями. Так дети делают первичное закрепление о камнях.)
Следующий камень был назван в честь греческой богини Луны — Селены.-Догадались, как называется этот камень? (селенит). Найдите его в учебнике. Селенит — это «родственник» того самого гипса, который накладывают на сломанную руку или ногу. Однако селенит красив своими переливами, он как будто пронизан лунным светом. Поэтому его иногда называют лунным камнем. Селенит — мягкий камень, его используют только для маленьких поделок, украшающих жилище людей. (слайд 12)Этот камень известен с глубокой древности . Его цвет от ярко-синего до темно-фиолетового. Что это за камень? (лазурит) Переместите свои камешки. (слайд 13) Лазурит у нас в стране добывают в горах около озера Байкал. Из лазурита изготавливали не только поделки, но и большие вазы, которые сейчас хранятся в Эрмитаже. В Эрмитаже есть зал с колоннами, облицованными лазуритом. (слайд 14) На персидском языке название этого камня «фируза», что обозначает «камень счастья». Назовите его русское имя. (бирюза). Положите фишку на «камень счастья.»Бирюза — камень — голубого или даже зеленого цвета. Её цвет очень нестойкий. На солнце он бледнеет, а под воздействием мыла, духов, спиртов зеленеет. Поэтому с украшениями и талисманами из бирюзы надо очень бережно обращаться. (слайд 15)Согласно легенде- однажды небо не выдержало огромной тяжести большого солнца и случайно уронило его в море. Холодные волны остудили его при падении, а острые скалы на морском дне раскололи его на мелкие кусочки.- О каком камне идет речь? (Янтарь). (слайд 16)Отличительная особенность янтаря— золотистый цвет.
Янтарь- это застывшая смола древних хвойных деревьев. Особенно много янтаря находят на побережье Балтийского моря, где его выбрасывают на берег волны. Из янтаря делают различные украшения и картины. А в Эрмитаже есть Янтарная комната. (слайд 17)
Этот камень издавна добывали на Урале вместе с медной рудой, от того он имеет цветшелковисто-нежной зелени. — О каком камне идет речь?Обычно из малахита делали не очень большие вещи: броши, запонки, шкатулки, но уральские умельцы научились создавать большие вазы, столешницы, облицовку ками…
Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — свяжитесь, пожалуйста, с нами.
10+ простых и красивых занятий с камнями для детей • Маленькие ученицы сосны
Вы остановились в нужном месте, чтобы заняться простыми поделками из камня и занятиями со скалами для детей! Здесь вы найдете более 10 тематических поделок из камня, обучение грамоте и другие обучающие мероприятия! Эти уникальные и творческие занятия непреодолимы, и я обещаю, что вы найдете горстку, которую можно попробовать со своей маленькой гончей!
Мои мальчики помешаны на камнях! Они любят бросать их в озеро, собирать, сортировать, носить в карманах… вы понимаете, они их ЛЮБЯТ.
И я не могу их винить! Каждая из них такая уникальная и красивая, они поистине маленькие сокровища .
Нам нравится использовать их в процессе создания, обучения и игры! Моих мальчиков естественно тянет к занятиям с камнями, и они приходят в восторг каждый раз, когда я представляю что-то новое.
Итак, вот оно! Мой список любимых поделок из камня и скальных занятий. Эти занятия стали одними из любимых моментов семейного сближения и превратились в прекрасные воспоминания.
1. Простая каменная поделка с мумией
Эти мумий-скал — не только замечательные природные поделки на Хэллоуин, но также могут стать отличным жутким костром или кемпингом! Подробности об одном из самых красивых каменных поделок ЗДЕСЬ
2. Простое занятие с камнем, которое стоит попробовать сегодня
Это ОГРОМНЫЙ хит! Эту простую каменную головоломку легко собрать, но она ненадолго увлечет ваших малышей! Подробности ЗДЕСЬ
3.Практика подготовки к написанию с палками и камнями
Вы когда-нибудь « рисовали» водой на камнях раньше ?! Вода окрашивает камни в красивые цвета, и это выглядит так красиво! Это супер успокаивающее занятие и отлично подходит для развития мелкой моторики! Подробности ЗДЕСЬ
4. Новый способ использования Story Stones
Если вы уже какое-то время следите за нашим блогом, то теперь вы, когда мы любим Story Stones! Они являются невероятно красивым помощником для написания историй и историй.В этом посте рассказывается о простом способе использования камней историй в вашем доме или классе. Подробности ЗДЕСЬ
Хотите узнать, как мы превращаем наши истории в камни? Ознакомьтесь с нижней частью этого поста: Четыре способа использования сюжетных камней в классе
5. Ремесло из природного камня с обратными пайетками
Эта скальная поделка станет идеальным самодельным подарком на День Святого Валентина или инструментом для успокоения. Красивые двусторонние пайетки потрясающе смотрятся на фоне камней, и с ними так приятно играть.Получите подробную информацию об одном из лучших поделок из камня на День святого Валентина ЗДЕСЬ
6. Камни со свободными деталями
Постарайтесь смотреть на них и не улыбаться! Это невозможно 🙂 Разложите камни, другие кусочки природы и погляди на разделенном подносе и посмотрите, какие очаровательные творения придумают ваши дети! Клей здесь не требуется. Эта временная художественная деятельность позволяет создавать бесконечные произведения.
7. Wikki Stix and Stones — обязательное действие
Это занятие невероятно просто настроить! Выложите буквально шт. Wikki Stix и шт. И посмотрите, какие красивые творения придумают ваши дети.Да, они прилипают к камню и очень легко отслаиваются! Подробности ЗДЕСЬ
8. Вышитые бисером камни для насекомых
Эта очаровательная поделка из жучков из бисера взята из моего сообщения 25+ «Летние занятия для детей в духе природы» . На самом деле на этом посте есть четыре каменных активности. Ознакомьтесь с деятельностью № 1, № 7, № 21 и № 23 для получения дополнительной информации. Это занятие №21! Подробности ЗДЕСЬ
9. Камни для складывания пасхальных яиц
Эти камней для складывания пасхальных яиц быстро стали традицией в нашем доме.Каждый апрель мы ищем большие плоские камни, чтобы превратить их в великолепные скалы! Процесс действительно увлекательный, и каждый раз они получаются красивыми! Подробности для одного из наших любимых поделок из камня ЗДЕСЬ
10. Созвездия из палочек и камней
Эти созвездий из палочек и камней так просто установить! Просто наклеите звездные наклейки на камни, соберите несколько палочек, и вы готовы создавать свои собственные созвездия. Подробности ЗДЕСЬ
11.Собирание камней
Я оставлю классическое занятие напоследок! Вы когда-нибудь использовали коробку для яиц для сбора камней ?! Эти маленькие выемки — идеальное место для сбора, сортировки и игры с камнями! Вы можете найти распечатку вместе с другими дикими мероприятиями с этикеткой ЗДЕСЬ
Приколите на потом!
Надеюсь, вы попробуете эти простые поделки из камня и занятия на камнях! Обещаю, ваши маленькие любители природы полюбят их не меньше моих мальчиков.
∼ Тара
Ищете еще рок-идеи? Выезд:
Вот еще пара занятий, которые вам понравятся! Выезд:29 идей темы Rock and Pebbles для детей
Раскрытие информации: Этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам бесплатно для вас. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Прочтите полное раскрытие здесь.Занятия с камнями и камнями для детей
Если вы ищете идеи для детей на тему камней и гальки, не смотрите дальше.Здесь вы найдете искусство и поделки на рок-тематику, игры с галькой и идеи для грамотности на рок-тематику.
Искусство и поделки из камня и гальки для детей1. РОК АРТ
Наскальные рисунки — отличные подарки для людей. Их можно использовать в качестве бумажных утяжелителей, украшения для комнатных садов или шедевров, которые будут демонстрироваться по всему дому.
1. Соберите камни различных форм и размеров, которые можно найти в парках, вдоль пляжей или на вашем собственном фоне. Все размеры и формы идеально подходят для наскального искусства.
2. Очистите камни и просушите на воздухе.
3. Соберите различные художественные принадлежности. (Маркеры, краски, мелки, клей, ткань…)
4. Декорировать
2. СДЕЛАТЬ ОЖЕРЕЛЬЕ «РОК»
Материалы:
Маленький камень, проволока (в образце использовали маленькие плоскогубцы, пластиковую шнуровку или другой материал типа шнура. Обрежьте конец проволоки, заправьте / оберните лишнее, проденьте его через шнур и завяжите узел.Фото / Источник идеи: Девани Анхель
3. ОТМЕНЕННЫЕ КАМНИ (из них получаются хорошие пресс-папье)
Материалы:
Погашенные почтовые марки (вместо марок можно использовать маленькие красочные картинки из каталогов семян и журналов)
Белый клей (тот, который сохнет прозрачным)
Прозрачный шеллак, лак или лак для ногтей
Гладкие камни с поверхностью
1. Вымойте, ополосните и высушите камни.
2. Осторожно снимите марки с конвертов. Ничего страшного. если какой-нибудь порвать.
3. На сухой камень нанесите тонкий слой клея. Разместите штампы (или маленькие картинки) на камне ПЕРЕКРЫТИЕ, пока не будут закрыты все выступающие стороны камня. Дайте высохнуть.
4. Нанесите тонкий слой шеллака, лака или лака для ногтей.
ПРИМЕЧАНИЕ: Вы также можете покрыть готовый камень тонким слоем белого клея. Он высохнет и станет прозрачным, но не будет водонепроницаемым.
У вас вечеринка на тему «Рок» или «Скалолазание»? СДЕЛАЙТЕ БУМАЖНО-МАШИНУ «РОК» ПИШАТА! Общие указания по изготовлению пиньят см. На странице Paper Maché…
4.СКАЛЫ БЛАГОДАРНОСТИ
Материалы:
Камни (разные размеры, избегайте блестящих или глянцевых камней)
Светлая стандартная бумага (например, газетная печать)
Лак с низким глянцем или прозрачное покрытие
1. Соберите набор камней.
2. Очистите водой с мылом, затем покрасьте акриловыми красками осеннего цвета (необязательно покрывать краской всю скалу, оставьте некоторые участки незащищенными, если хотите. Дайте высохнуть.
3. Напечатайте слова мудрости на бумаге. из высказываний (рваные края).
4. Приклейте высказывания к камням с помощью белого клея или Modge Podge. №
5. Завершите отделку скалами, нанеся тусклый лак или полиуретан.
Из него получится хорошая пресс-папье или дополнение к саду!
5. ВЕС РЕЧНОГО КАМНЯ
Материалы:
Гладкие камни (камни можно купить в магазинах для рукоделия)
Клей Elmers или хороший клей для рукоделия
Маленькие плитки (образец показывает 3 x 3 дюйма — вы также можете использовать крышки от банок)
Войлочные части для дна
Для Программа SAC, я взял снятые с производства плитки (посмотрите, сможете ли вы получить их в дар — магазин, в котором я их купил, дал мне около 100 бесплатно! Barb )
1.Приклейте камни к привлекательной стороне плитки. Клей высохнет прозрачным. Камни не обязательно должны покрывать все края, так как плитка под ними выглядит красиво.
2. Дайте камням высохнуть в течение пары часов — подогнать, разрезать и приклеить фетр ко дну. (Или прикрепите самоклеящиеся детали)
3. Плитка, которую я использовал, имела надпись сбоку, поэтому по краю использовался черный перманентный маркер. Если у вас хорошие края — в этом нет необходимости.
Отделка боковых сторон и низа может быть выполнена перед наклеиванием камней. При желании.Источник изображения: KidActivities.net
6. СОЗДАЙТЕ СТУПНЫЕ КАМНИ
Материалы:
Формы для торта любой формы, песочное тесто, краска, спрей для готовки, краска
1. Обрызгайте формы для выпечки кулинарным спреем — вазелин тоже подойдет.
2. Залить песочным тестом (рецепты ниже)
3. Дать высохнуть в течение 3 дней.
4. Дети могут рисовать ступеньки, когда они выходят из кастрюли. Вы также можете защитить камни от непогоды.
1 часть белого клея
2 части муки
2 части песка
2 части воды
Смешайте вместе, чтобы получилось тесто. Возможно, вам понадобится добавить воду или муку в зависимости от консистенции.
Добавьте песок в быстросхватывающийся цемент и следуйте инструкциям по смешиванию цемента. Используйте этот рецепт, если у вас есть форма или узор на песке.
9. СДЕЛАТЬ ЛУННЫЕ КРАТЕРЫ
Необходимые материалы:
Жидкий крахмал
Каменная соль
Клей с пищевым красителем
Смешайте 1/2 стакана жидкого крахмала с 2 стаканами каменной соли и 1/2 стакана клея плюс пищевой краситель или темпера.
Это делает смесь липкой каменистой.
Пусть дети свободно сложат картон, чтобы создать трехмерную структуру.
10. КАК СДЕЛАТЬ КАМЕНЬ ИЗ ПЭТ
Найдите гладкие, плоские или круглые камни. Обязательно очистите от грязи или песка и полностью высушите перед началом работы. Раскрашиваем акриловыми красками. Украшайте лица, используя глаза Google, пряжу для волос, фломастеры, блестки и любые другие лакомые кусочки, которые вам нравятся. (Фото с сайта shirtvalley.com)
КАМНИ МОГУТ БЫТЬ ОЧЕНЬ УДОВОЛЬСТВИЕ!
Идеи расширения:
Выясните, к какому типу камня относится ваш питомец.Какие три основных типа рока? Обсудите их характеристики и приведите примеры различных типов. ( См. «Список слов» внизу посередине страницы в разделе «Грамотность» )
Действия:
- Запишите его самые смешные высказывания
- Нарядите его для костюмированной вечеринки
- Отправить в отпуск / отпуск
- Напиши сказку на ночь
- Сделайте это средством передвижения или койкой / домиком / и т. Д.
- Дайте ему имя
- Подарите ему день рождения и подарите
- Прогуляйтесь по парку и напишите, что вы двое сделали
- На пикник
- Научите его трюку
- Запишите банк слов / хайку / дневник домашних животных
- Подготовьте его к занятиям, например танцевальным классом / гимнастикой / игровой группой / спортивным днем
- Отправь его на ночевку с другом
- Составьте лист меню еды
- Сфотографируйте это / блог об этом
- Сделайте об этом страницу для вырезок
- На основе моей научной программы
Мне не нравится уводить людей с сайта KidActivities… но посетите DaisytheCurlyCat …, чтобы весело почитать! Это отличный пример того, что можно сделать с помощью описанных выше идей по расширению !!! Симпатично и весело! Барб
11.РОК-КОЛЛАЖ РЕМЕСЛО ИДЕЯ
Разложите различные маленькие камни, клей и квадраты из картона.
Дети могут приклеивать камешки к картонным квадратам, чтобы создавать каменные скульптуры или рисунки. Узоры также можно было нарисовать на камнях.
12. СОЗДАЙТЕ КАМНИ «СОКРОВИЩА»
Материалы:
1 чашка сушеной использованной кофейной гущи
1/4 чашки песка
1/2 чашки соли
1 чашка муки
1 чашка воды
Большая миска для смешивания и ложка
Маленькие призы для использования в качестве скрытого «сокровища»
Получается около 3 чашки теста
1.Смешайте все сухие ингредиенты.
2. МЕДЛЕННО добавляйте воду и продолжайте помешивать. Продолжайте добавлять медленно, пока смесь не превратится в тесто.
3. Замесите тесто, пока оно не станет однородным.
4. Сформируйте маленькие шарики диаметром от 3 до 4 дюймов.
5. Проделайте отверстие в шарике из теста, чтобы добавить сокровище. Закройте отверстие тестом и при необходимости разгладьте.
Дайте мячу высохнуть на воздухе в течение 2–5 дней или дольше, в зависимости от его размера.
Когда тесто высохнет и затвердеет, сокровища можно вернуть, открыв его зубилом, палкой или отверткой.(Обязательно следите за тем, чтобы использовать отвертки).
Идея: пусть дети сделают пару мячей с призами внутри. Сгруппируйтесь вместе, пока они высыхают, и пусть дети случайным образом выбирают окаменелости; тогда их «сокровище» станет для них сюрпризом.
13. СОЗДАЙТЕ ТЕРРЕРИЙ ЗЕМЛИ
Сделайте ЗЕМЛЯ ТЕРРЕРИУМ внутри маленькой или средней стеклянной вазы.
Используйте гальку, зеленый мох, листву, веточки, небольшие кусочки дерева и камня для земляного террариума.
СОВЕТ: Добавьте маленькие стеклянные вазы в список желаний! У родителей может быть довольно много ваз в шкафах, которые они могли бы подарить — я получаю пару каждый год с подарками цветов .Барб
14. ПОРОДЫ, ПОКРЫТЫЕ КРАЙНОМ
Материалы:
Пластиковый пакет на молнии,
Деревянный или резиновый молоток
Гладкие плоские камни размером с кулак
Алюминиевая фольга или старая форма для пирога
Обрывки войлока
Ножницы
Белый клей
МЕТОД НА СОЛНЦЕ…
1. Выберите мелки трех или четырех светлых или ярких цветов. Темные мелки сделают цвет камня мутным.
2. Очистите мелки, положите их в пакет с застежкой-молнией и закройте его.
3. Положите сумку на твердую поверхность, например на пол или тротуар. Используя молоток, измельчите мелки на мелкие кусочки.
4. Поместите камень в форму для пирога или на лист алюминиевой фольги на жарком солнце. Посыпьте его кусочками мелка.
Когда кусочки мелка растают, но прежде, чем они достигнут точки, в которой они соскользнут с камня, уберите камень с солнца, чтобы он остыл. Мелок быстро затвердеет и образует красочный восковой слой на камне.
Отрежьте кусок фетра, чтобы приклеить его к основанию камня, чтобы он не поцарапал стол.
МЕТОД ПЕЧИ…
Образец фотографии предоставлен с разрешения Всемирной дошкольной мамы. Камень сделал четырехлетний мальчик; он окрасился примерно через десять минут в духовке. С помощью этого метода, как заявляет Денеал, поместите камень на лист фольги (с подогревом или полотенцем под фольгой) перед тем, как декорировать мелками. Чем горячее камень, тем более жидким будет воск. (Будьте осторожны и внимательно следите за этим методом.)
СОВЕТЫ: ЕСЛИ ПОГОДА НЕ ЖАРКАЯ—
- Разогрейте духовку до 350 градусов.Поместите камни на покрытый фольгой противень и поставьте их в духовку для детей. Следите за ними, потому что мел быстро тает. Он снова затвердеет через несколько секунд после того, как достанет его из духовки.
- Чтобы заняться на улице — этому проекту нужно горячее, прямое солнце ..
- Если вы недовольны цветом камня, покрытого мелком, разогрейте камень и дайте мелку расплавиться до точки, при которой большая часть его стекает с камня на фольгу под ним. Покройте камень новым набором мелков и посмотрите, получится ли у вас цветовой водоворот, который вам больше нравится.Не забывайте избегать темных цветов.
- Цель состоит в том, чтобы сделать его похожим на окрашенный в галстук камень! Четкие цветные линии могут быть очень красивыми. Поскольку камни можно легко переделать, помните, что не помещайте завершенные, которые вам нравятся, в солнечное окно или под прямыми горячими солнечными лучами, потому что они снова растают.
Идеи грамотности на тему «Рок и галька» для детей 15. ПОЭЗИЧЕСКИЕ КАМНИКИ Сорт: 4-8
Материалы:
Маленькие камешки или камешки
Маленькие кустики для краски
Емкости для воды и воды
Волшебные маркеры
Краска (для увеличения толщины темперной краски добавлением клея или муки)
Крытая рабочая зона
Обувная коробка, йогурт или пустой попкорн «Джиффи Поп» контейнер
Лак для волос или лак-спрей
• Убедитесь, что ваши камешки чистые.
• Нарисуйте слова на гальке. Вы также можете использовать маркеры вместо краски.
• Выберите количество слов — люди, места, вещи, слова действия и т. Д. . Пример:
1. он
2. она
3. к
4. любовь
5. собака
6. пошел
7. гулять
8. вы
9. счастливый
10. в
11. в
12. а
13 . мой
14. ваш
15. оранжевый
16. красный
17. синий
18. фиолетовый
19. зеленый
20. плавать
21. велосипед
- Используйте свое воображение и обязательно нарисуйте знаки препинания и на некоторых камешках (запятая, восклицательный знак, точка, вопросительный знак и т. Д.))
- Как только камешки покрасятся, дайте им высохнуть и закройте их лаком для волос или спреем.
- Поместите все камешки в выставочный бокс или контейнер Jiffy Pop. Вы также можете украсить контейнер краской или фломастерами.
- Сыграйте в поэтическую игру в камешки. Каждый игрок выбирает из коробки несколько камешков и пытается придумать стихотворение или рассказ. Отличный способ начать рассказ для тех случаев, когда у вас есть писательский блок!
Источник: Kinderart.com
16.ПРОЧИТАЙТЕ КАМЕННЫЙ СУП И ЗАТЕМ СДЕЛАЙТЕ КАМЕННЫЙ СУП!
КАМЕННЫЙ СУП Марсии Браун, рассказывает историю трех голодных солдат, которые приходят в деревню и хитро обманывают крестьян, заставляя их делиться едой, делая щедрый суп из, казалось бы, ничего, кроме камней. Как и солдатский суп, по этому рецепту все овощи, которые у вас есть, превращаются в сытную трапезу.
Каменный суп — это замечательная история, которой можно поделиться с детьми в групповой обстановке.Прочитайте рассказ в один прекрасный день, а на следующий день пусть дети принесут пакетик на молнии с измельченными овощами, зеленью и / или специями (вы можете назначить вещи, которые принесут, чтобы приготовить хорошо приготовленный суп … или разрешите детям принести все, что им нравится, для загадочного горшка ). Для детей —
1. Каждый может нарезать или измерить ингредиенты.
2. Поместите все в большую мультиварку. Залить водой.
3. Готовьте 2–3 часа на сильном огне. Удалите лавровый лист перед подачей на стол… (Вы также можете сделать это дома одновременно с чтением книги)
… Подумайте о том, чтобы приготовить большую кастрюлю с супом в мультиварке.Вы можете запустить его в утренней программе / классе… и позволить ему работать в течение дня. Попросите детей записаться, чтобы принести картофель, небольшой лук, морковь, сельдерей, банки говяжьего бульона, банку нарезанных кубиками помидоров, приправы, крекеры или булочки и т. Д. (Не забудьте про «чистый очищенный камень»!)
* Каждый ребенок должен принести только один предмет, чтобы сделать огромный горшок.
17. ПЕСНЯ «КАМЕННЫЙ СУП»
Пойте под мелодию Фермера в Dell…
Варка каменного супа,
Каменный суп,
Перемешайте кастрюлю,
Становится жарко,
Мы готовим каменный суп.
Сначала добавляем картофель,
Сначала добавляем картофель,
Перемешиваем горшок,
Становится жарко,
Готовим суп из камней.
Варка каменного супа,
Каменный суп,
Перемешайте кастрюлю,
Становится жарко,
Мы готовим каменный суп.
Продолжить с остальными ингредиентами: помидоров, лука, воды, сельдерея, моркови и т. Д. .
18. ОБЪЕДИНЕНИЕ ГРАМОТНОСТИ И НАУКИ…
СЛОВА, СЛЕДУЮЩИЕ ИССЛЕДОВАТЬ и ЗНАТЬ: Предложите детям в вашем классе / группе узнать значения:
- магматические, осадочные, метаморфические
- расплав, магма, лава
- химическое, органическое
- кристаллический
- песчаник, базальт, кристалл, мрамор, кварц, известняк, гранит
- гладкая, шероховатая, слоистая, твердая
- геолог
- обломочный
- ископаемое
- рок
Научные проекты на рок для детей 19.ДЕТИ НРАВИТСЯ СОБИРАТЬ ВЕЩИ:
Воспользуйтесь этим интересом, поощряя детей приносить свои находки в вашу программу для вашего научного центра.
Пример: КОЛЛЕКЦИЯ ПОРОД — ГЕОЛОГИЯ
- У МНОГО детей / семей есть рок-коллекции. Изучите «геологическую тему» и попросите детей принести интересные и разные породы и минералы, которые они собрали.
- Предоставьте полевые руководства и набор для определения минералов для идентификации каждого образца породы или минерала. Они могут узнать о свойствах горных пород и минералов, проводя тесты на своих образцах, проверяя полосу, цвет, твердость, блеск и многое другое.
20. РОК-КОЛЛЕКЦИИ ДЛЯ PRE-K И НИЖНИХ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ…
Возьмите детей в поход по сбору камней. После того, как камни / камни собраны, попросите детей вымыть их.
- Изучите их в лупу.
- Сортировка камней по размеру, цвету, маркировке и т. Д.
- Они твердые или мягкие? Скребите гвоздями камни, чтобы увидеть!
21. ОТКРЫТЬ ГЕОДЫ!
Информация о различных методах (подходит для всех возрастов) и о том, где можно купить маленькие жеоды, находится здесь …
22.ДЛЯ СРЕДНЕЙ И СТАРШЕЙ ШКОЛЫ
Наука для меняющегося мира в Геологической службе США предоставляет коллекции ресурсов и карты для изучения землетрясений, ураганов, наводнений, лесных пожаров и других стихийных бедствий, а также горных пород и минералов, тектоники плит, недр земли, окаменелостей, прибрежных водно-болотных угодий, пустынь и т. Д. углеродный цикл, изменение климата и солнечная система. Узнайте о системе разломов Сан-Андреас, жизненном цикле месторождения полезных ископаемых, исследованиях пожарной экологии, крупных наводнениях в США.С. и др.
23. Как делать вулканы для детей
Дети всегда любят мастерить ВУЛКАНЫ! Направления и изображения относятся к категории «Наука» (прокрутите вниз до конца страницы)
Игры с использованием камешков
24. HOP SCOTCH (используйте камни в качестве маркеров)
Оборудование: тротуар, камни, мел
Нарисуйте план мелом — Снизу вверх —
3 одинарных квадрата, 1 двойной квадрат, 2 одинарных квадрата, 1 двойной квадрат, 1 одинарный квадрат.
Пронумеруйте квадраты.
Два основных правила скотча с хмелем:
1) Только один фут в каждом квадрате.
2) Перепрыгните через квадрат с камнем внутри.
Используйте камень, чтобы бросить в первую клетку.
Запрыгните на один фут через квадрат с камнем внутри.
Земля двумя ногами на двойных квадратах.
На втором ходу бросьте камень во второй квадрат и так далее.
Сложнее всего оставаться на одной ноге, когда камень находится в одном из соседних квадратов.
Если у вас есть боковая прогулка — вы также можете сыграть, пометив два квадрата боковой прогулки знаком «X», идущим от угла к углу в каждом квадрате.
Часть «X», ближайшая к вам (в самом низу), будет # 1 …
# 2 будет выше, чем справа
# 3 будет слева от 2, а # 4 будет вверху часть «X»
Отметьте квадрат над тем же цифрами № 5, 6, 7 и 8… Продолжайте играть, как указано выше.
25. Просеивание золота
Предложите детям изобразить золотоискателей.
Краска КАМНИ очень мелкие, золото.
Спрячьте их в песок.
Дайте детям маленькие сита, чтобы они просеивали песок в поисках золота.
26. Играйте в Bing, используя камешки в качестве маркеров
PLAY BINGO , используя гальку или полированные камни в качестве маркеров…
27. ЭРУПЦИЯ ВУЛКАНА ПОПКОРНА
1. Разложите на полу большую чистую простыню и попросите детей сесть за ее край.
2. Установите попкорн в центр и приготовьте попкорн в соответствии с указаниями.НЕ закрывайте устройство для попкорна крышкой!
3. Наблюдайте за извержением «вулкана» и стреляйте «горячей лавой» по всему листу.
4. Убедитесь, что все держатся подальше от поппера, пока он включен, чтобы на детей не обрызгали горячее масло или ядра.
28. Еда в стиле рок
- Подавайте фрукты с косточками! Персики, сливы, нектарины, авокадо, вишня…
- Rocky Road Fudge ( См. Рецепт в категории Candy — рядом с другими вкусностями)
- Мороженое Rocky Road… если вы не можете найти Rocky Road — выберите вкус и смешайте (или добавьте его) с мини-зефиром и шоколадной стружкой!
- Смесь Trail ( см. Категорию «Закуски»)
- Dirt Cups ( рецептов Dirt Cup находятся на странице «Садовая тема»; закуски — ближе к центру страницы)
- Прочтите книгу Stone Soup , а затем приготовьте! (Прокрутите назад до середины страницы, чтобы узнать направление)
29.ПРИГОТОВИТЬ ВУЛКАНОВЫЙ ТОРТ
- Выпеките два 8-дюймовых круглых торта и два торта в форме купола из пирекса.
- Обрежьте и сложите лепешки так, чтобы они выглядели как гора.
- Заморозьте его до коричневого цвета и посыпьте измельченными шоколадными крекерами.
- Используйте Fruit Roll-Ups: синий — для воды вокруг вулкана, красный — для лавы, зеленый и желтый — для деревьев и листвы.
- Оберните сверху несколько блесток.
- Вырежьте внутри торта сверху вниз отверстие.
- Вставьте высокий стакан в отверстие, заполненное сухим льдом.
- Добавьте немного горячей воды в стакан (поверх сухого льда)
Наблюдайте за детьми со всеми «ох и ах», когда вы это делаете !!!
В SAND THEME могут быть идеи, которые вам также могут понравиться!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО ТАКОЕ ТВОЙ КАМЕНЬ И ЧТО ОНА ОЗНАЧАЕТ?
Современные камни связаны с календарными месяцами, и каждый месяц имеет свой уникальный камень со своими легендарными свойствами.Многие люди любят носить украшения со своим камнем, так как древние значения и ассоциации с этими камнями все еще интригуют их.
ЯНВАРЬ Драгоценные камни
- Гранат для силы для стойкости, процветания и здоровья
- Розовый кварц для эмоционального баланса, прощения
ФЕВРАЛЬ Камни рождения
- Аметист для мудрости, духовности, трезвости, безопасности
- Оникс для расслабления, комфорта
Драгоценные камни МАРТА
- Аквамарин для красоты, честности, верности, счастья
- Кровавый камень для выносливости
Драгоценные камни АПРЕЛЯ
- Бриллиант непобедимости, ясности, чистоты, вечной любви
- Горный хрусталь / кварц для баланса, ясности, энергии
Драгоценные камни МАЯ
- Изумруд терпения, понимания, предвидения
- Хризопраз для фертильности, секретность
ИЮНЬ Драгоценные камни
- Александрит для баланса, уверенности и радости
- Лунный камень для равновесия, удачи, нежной страсти
- Жемчужина скромности, чистоты, красоты, счастья
ИЮЛЬ Камни рождения
- Рубин любви, успеха, честности, страсти и обещания
- Сердолик на удачу, безопасность
АВГУСТ Камни рождения
- Перидот для славы, достоинства, защиты, успеха)
- Сардоникс для релаксации, безопасность
СЕНТЯБРЬ Камни рождения
- Сапфир для истины, искренности, преданности, верности
ОКТЯБРЬ Камни рождения
- Опал надежды, веры, уверенности
- Турмалин для баланса, выносливости и безопасности
NOVEMER Камни
- Топаз для силы, мудрости, отваги
- Цитрин для надежды бодрость, молодость, здоровье, верность
ДЕКАБРЬ Камни рождения
- Танзанит для удовлетворения и понимания
- Циркон для мудрости, чести, богатства
- Бирюза для новых возможностей, счастья
ЧТО И КОГДА ЕСТЬ «ДЕНЬ СТАРОЙ РОК»?
Знаете ли вы, что «День старого рока» ежегодно отмечается 7 января? Вы можете отпраздновать этот день, собирая разные камни … или весело проводя время, выполняя различные действия в соответствии с темой! (Такие, как идеи на этой странице!)
День не имеет определенного значения — и неизвестно, как и когда он начался.Так что… развлекайтесь, как хотите! (Только обязательно включите камень, камень или гальку…)
тематических идей для вечеринок и идей каменного супа. Отлично подходит для преподавания геологии или тематического дня в классе. ”Ширина =” 396 ″ высота = ”1030 ″ />
Книги по геологии для детей Серия Eye Wonder: Камни и минералы
Кэролайн Бингхэм, твердая обложка, 47 страниц.
Покопайтесь в земле и откройте для себя удивительные сокровища под нашими ногами.Отправьтесь в невероятное путешествие по Земле. Совершите путешествие по глубоким алмазным рудникам, найдите скрытые секреты в скалах и узнайте, что такое соль на самом деле. Содержит факты, доступный текст и драматические фотографии. Рекомендуется для детей от 8 до 14 лет.
Rocks & Fossils
Путеводитель по Usborne, Мартин Брамвелл, мягкая обложка, 31 страница.
Эта увлекательная книга — отличное введение в мир горных пород и окаменелостей. С подробными схемами и иллюстрациями он объясняет многие геологические процессы, которые сформировали различные породы, минералы и окаменелости.Рекомендуется для детей от 8 лет.
Let’s Go Rock Collecting
Радужная книга для чтения, Рома Ганс, иллюстрированная Холли Келлер, мягкая обложка, 32 страницы
Путешествуйте по земному шару с двумя отважными каменными гончими и узнайте, как образуются и меняются камни. Скалы повсюду. Являются ли они частью древней пирамиды или у вас под ногами, они всегда рядом. Как только вы узнаете о них больше, вы не сможете устоять перед началом собственного сбора! Подходит для детей младшего возраста 5-8 лет.
Скамейка Джули
Читающая радужная книга, Гейл Лангер Карвоски, иллюстрация Лизы Дауни, мягкая обложка, 30 страниц
Когда молодая девушка находит блестящий кристалл кварца, ее отец показывает ей, как добывать минералы, и она становится Джули Рокхаунд. Информационный раздел «Творческие умы» следует за рассказом в конце книги. Подходит для детей младшего возраста от 5 до 9 лет.
Книги очевидцев : Камни и минералы
доктора Р.Ф. Саймс, твердая обложка, 64 страницы.
Захватывающий и информативный путеводитель по удивительному миру под нашими ногами. Потрясающие цветные фотографии горных пород, окаменелостей, минералов, драгоценных металлов, кристаллов, драгоценных камней и драгоценных камней дают читателю уникальное представление очевидца об эволюции и составе Земли. Читателям в возрасте от 9 до взрослых понравится эта книга из серии «Свидетели».
* НОВИНКА * — Теперь включает CD
Книги очевидцев: кристаллы и драгоценные камни
доктора Р.Ф. Саймс и доктор Р.Р.Хардинг, твердая обложка, 64 страницы.Эффектный и информативный путеводитель по удивительному миру кристаллов и драгоценных камней. Превосходные цветные фотографии кристаллов, драгоценных камней и драгоценных камней любого цвета, размера и формы позволяют очевидцам увидеть их необычайную красоту и разнообразие. Читателям в возрасте от 9 до взрослых понравится эта книга из серии «Свидетели».
Включает постеры и клип-арт CD
Книги очевидцев: ископаемые
доктора Пола Д. Тейлора, твердая обложка, 64 страницы.
Оригинальный и захватывающий новый взгляд на окаменелости — останки давно исчезнувших животных и растений.Потрясающие реальные фотографии впечатляющих останков древних жизней предлагают уникальное представление очевидцев о том, что такое окаменелости, как они образовались и как жили миллионы лет назад. Читателям в возрасте от 9 до взрослых понравится эта книга из серии «Свидетели».
The Ultimate Rocks & Minerals Sticker Book
от DK Publishing, мягкая обложка, 8 страниц
Создайте свой собственный альбом с картинками с более чем 60 яркими полноцветными наклейками. Каждая самоклеящаяся наклейка легко отклеивается и может использоваться более одного раза.Каждую наклейку сопровождают этикетки с фактическими данными.
DK Pockets: Rocks & Minerals
издано DK Publishing, написано Сью Фуллер, мягкая обложка, 155 страниц
В этой книге содержится информация о камнях и минералах, а также красивые фотографии. Отличный карманный справочник с диаграммами, диаграммами, картами, глоссарием и указателем. Рекомендуется для детей от 9 лет и до взрослых.
DK Pockets: Gemstones
от DK Publishing, автор — Эмма Фоа, мягкая обложка, 122 страницы
Эта маленькая книга наполнена информацией, историей и знаниями о драгоценных камнях, а также красивыми фотографиями.Отличный карманный справочник с диаграммами, диаграммами, картами, глоссарием и указателем. Рекомендуется для детей от 9 лет и до взрослых.
DK Pockets: Fossils , издано DK Publishing, автор: Дуглас Палмер, мягкая обложка, 155 страниц
Эта небольшая книга наполнена информацией об окаменелостях и красивыми фотографиями. Отличный карманный справочник с диаграммами, диаграммами, картами, глоссарием и указателем. Рекомендуется для детей от 9 лет и до взрослых.
Знакомство с формами рельефа
издано Crabtree Publishing, написано Бобби Калман, мягкая обложка, 32 страницы
Узнайте, как идентифицировать все разнообразные особенности суши нашей Земли и как они формируются.Узнайте о формировании ледников, озер, гор, долин, равнин, пустынь, каньонов, вулканов и многого другого. Тогда пройдите викторину о рельефе в конце книги! Рекомендуется для детей от 6 до 10 лет.
Рабочая тетрадь очевидца: Земля
, издано DK Publishing, написано Кэрин Дженнер, складывающаяся тетрадь, 48 страниц
Учебное пособие, которое дети действительно захотят использовать! Готовы ли вы поднять свои знания о планете Земля на новый уровень? Эта рабочая тетрадь с активными занятиями поможет вам сразу перейти к руководителю класса.Узнайте, как образуются горы, загляните внутрь нашей планеты, узнайте, как работает вулкан, и откройте для себя слои нашей атмосферы. Тренируйте свой мозг с помощью заданий, наклеек и викторин. Включает информационное колесо «настраивайся и учись». Заметки для родителей и содержание учебной программы. Отметьте свой прогресс и получите сертификат об окончании!
Eye Wonder Series: Volcano
, автор — Лис Маглофф, твердая обложка, 47 страниц
Взрыв в захватывающий мир вулкана.Узнайте, что вызывает самые драматические сцены на Земле, и оглянитесь во времени, чтобы обнаружить насилие и опасность, которые представляет собой вулкан. Содержит факты, доступный текст и драматические фотографии.
Вулканы
Нил Моррис, мягкая обложка, 32 страницы
Эта книга, входящая в серию «Чудеса нашего мира», объясняет, что такое вулкан, и определяет различные типы вулканов, лаву, пепел и породу, производимые вулканами. . Примеры вулканов со всего мира, а также информация о гейзерах, источниках, лавинах и цунами, возникших в результате вулканической активности, а также о рождении новых островов.Отличные иллюстрации и факты.
Читатели DK: Вулканы и другие стихийные бедствия
Издано DK Publishing, написано Харриет Гриффи, мягкая обложка, 48 страниц
Потрясающие фотографии сочетаются с живыми иллюстрациями и увлекательными историями, соответствующими возрасту, в этой серии книг, направленных на развитие обоих навыки и знания. Узнайте о знаменитых извержениях Везувия и Пеле. Узнайте о других мощных природных силах, таких как землетрясения, лавины и ураганы.Рекомендуется для читателей от 8 до 12 лет.
СохранитьСохранить
Культура и искусство | Посольство Королевства Саудовская Аравия
Культура Саудовской Аравии богата и сформирована ее исламским наследием, исторической ролью древнего торгового центра и бедуинскими традициями.
Саудовское общество пережило колоссальный рост за последние несколько десятилетий. Саудовский народ взял свои ценности и традиции — свои обычаи, гостеприимство и даже стиль одежды — и адаптировал их к современному миру.
Перекресток мира
Расположенный в центре важных древних торговых путей, арабский народ обогатился многими различными цивилизациями. Еще в 3000 году до нашей эры арабские купцы были частью обширной торговой сети, которая простиралась до Южной Азии, Средиземноморья и Египта. Они служили жизненно важным связующим звеном между Индией и Дальним Востоком, с одной стороны, и Византией и Средиземноморьем, с другой.
Появление ислама в 7 веке нашей эры еще больше определило культуру региона.За столетие своего зарождения на Аравийском полуострове ислам распространился на запад до Атлантического океана и на восток до Индии и Китая. Это способствовало динамичному периоду больших познаний в области культуры, науки, философии и искусства, известному как исламский «золотой век».
И каждый год на протяжении последних 14 веков мусульманские паломники со всего мира путешествуют по святым местам в Мекке и Медине, еще больше обогащая культуру региона. Паломники привозили слоновую кость из Африки и ковры с Востока и увозили местные товары на родину.
Когда в 1932 году было образовано Королевство Саудовская Аравия, король Абдель Азиз бен Абдулрахман посвятил себя сохранению арабских традиций и культуры, и его сыновья и преемники сделали то же самое.
Арабские и исламские традиции
Саудовские традиции уходят корнями в исламское учение и арабские обычаи, о которых саудовцы узнают в раннем возрасте от своих семей и в школах.
Самыми важными событиями года являются священный месяц Рамадан и сезон хаджа (паломничества), а также следующие за ними национальные праздники.Священный месяц Рамадан, во время которого мусульмане постятся от рассвета до заката, завершается праздником Курбан-байрам, во время которого принято покупать подарки и одежду для детей и навещать друзей и родственников.
Еще одним важным событием является сезон хаджа, во время которого миллионы паломников-мусульман со всего мира приезжают в Мекку. Сезон хаджа завершается праздником Курбан-байрам, во время которого семьи по традиции забивают овцу в память о готовности Авраама принести в жертву своего сына.
Арабские традиции также играют важную роль в жизни Саудовской Аравии. Эти многовековые традиции складывались тысячелетиями и высоко ценятся. Они включают в себя щедрость и гостеприимство, которые каждая саудовская семья предлагает незнакомцам, друзьям и семье. Самым простым выражением гостеприимства является кофе: его приготовление — сложная культурная традиция, и его часто подают в небольших чашках вместе с финиками и сладостями. Еще один жест гостеприимства — воскурение ладана (уда) для приветствия гостей.
Археологическое наследие
Сохранение исторического наследия чрезвычайно важно для Саудовской Аравии. Были предприняты многочисленные реставрационные проекты для защиты архитектурного наследия Королевства, включая восстановление исторических зданий и окрестностей.
Эти проекты осуществляются Департаментом музеев и древностей, который проводит раскопки, каталогизирует и сохраняет доисторические и исторические места. В 2003 году департамент был передан из Министерства образования в Высшую комиссию по туризму (SCT), которая была создана в 2000 году.
Важные археологические работы проводятся также Департаментом археологии Университета короля Сауда в Эр-Рияде.
Один крупный проект реставрации был осуществлен в Дарии, прародине семьи Аль-Сауд и столице Первого государства Саудовской Аравии. Другие проекты включают древние памятники Фау, Мадаин Салех, Аль-Ула, Тайма, Дума и вдоль Дарб-Зубайды, дороги паломничества в Мекку.
Королевство, родина ислама, уделяет особое внимание сохранению своего исламского археологического наследия.Большое количество мечетей по всему Королевству было тщательно восстановлено, в том числе Священная мечеть в Мекке, мечеть Пророка в Медине и мечети, построенные первыми халифами после смерти Пророка Мухаммеда.
Еще один способ, которым правительство Саудовской Аравии демонстрирует свою приверженность сохранению своего культурного наследия, — это восстановление исторических кварталов. Реставрационные работы проводились в старом районе Каср аль-Хокм в Эр-Рияде, а также в древних кварталах Джидды, Хайля и других городов Саудовской Аравии.Эта реставрационная работа была продемонстрирована в 1999 году во время празднования столетия хиджры со дня взятия крепости Масмак в 1902 году.
Архитектура
Саудовская Аравия обладает уникальным архитектурным наследием, которое складывалось веками.
Исторически сложилось так, что строительные конструкции и материалы в Саудовской Аравии определялись климатом, географией и доступными ресурсами. Например, строители в центральных районах предпочитали саман за его пластичность, доступность и изоляционные качества.В западной Саудовской Аравии обычным явлением были камень и красный кирпич, а строители Джидды использовали кораллы из Красного моря.
Современные саудовские архитекторы все чаще обращаются к этим традиционным конструкциям зданий и исламским концепциям для вдохновения. Это сочетание традиций с ультрасовременным укрепляет связь между заветным прошлым и инновационным будущим.
Университет короля Сауда и международный аэропорт имени короля Халида — два ярких примера того, насколько хорошо могут сочетаться традиционный исламский дизайн и современная структура.
Духовная архитектура минаретов
Минареты — самые заметные рукотворные сооружения Саудовской Аравии. Они выступают на горизонте каждого городского центра Саудовской Аравии, от самой маленькой деревни до самого большого города, что свидетельствует о связи мусульманского общества с Богом.
Причина, по которой минареты возвышаются над всеми окружающими строениями, заключается в том, что призыв к молитве может быть услышан жителями всех домов в районе мечети. По традиции муэдзины поднимались по лестнице на вершину минарета и пять раз в день призывали верующих к молитве.Мелодичный зов муэдзинов доносился с минаретов всех мусульманских городов.
В настоящее время большинство минаретов оснащены звуковой проводкой, и муэдзин больше не требуется, чтобы совершить сложную прогулку по минарету. В каждой мечети есть по крайней мере один минарет, хотя два более распространены, а у более крупных их больше, а в Священной мечети в Мекке есть 12 великолепных минаретов. Их размер варьируется от 20 футов в небольших деревенских мечетях до 360 футов в мечети Пророка в Медине.Некоторые из них простые, а другие искусно украшены камнем и плиткой.
Каллиграфия
Каллиграфия, датируемая 1400 годами первого века ислама, является почитаемым искусством в Саудовской Аравии.
Поскольку ее основным предметом исторически был Священный Коран, каллиграфия считается квинтэссенцией исламского искусства.
Саудовские музеи собирают и демонстрируют редкие рукописи. Другие организации заказывают произведения каллиграфии, проводят обучение художественным формам и проводят конкурсы для поощрения новых поколений молодых художников.
Сегодня каллиграфия является доминирующей темой в изделиях из металла, керамики, стеклоткани, живописи и скульптуре во всей Саудовской Аравии и в мусульманском мире. Надписи часто украшают внутренние стены мечетей, а также государственных и частных офисов и домов.
Учреждения культуры
По всему Королевству были созданы различные учреждения для сохранения культурного наследия Саудовской Аравии.
Одним из крупнейших является Департамент культуры Министерства культуры и информации, который спонсирует широкий спектр культурных программ, включая литературные и драматические клубы, уроки фольклора, библиотечные мероприятия, декоративно-прикладное искусство, а также научные проекты.
Эти клубы занимаются различными культурными мероприятиями. Например, в театральных кружках участники в составе команды участвуют в сочинительных конкурсах и выступлениях. Другие клубы предлагают саудитам возможность развивать различные артистические таланты.
Департамент культуры регулярно спонсирует выставки, литературные чтения и симпозиумы в своих региональных офисах, а также в штаб-квартире в Эр-Рияде. Он также спонсирует саудовцев для участия в международных художественных и культурных мероприятиях, в том числе в конкурсах поэзии и эссе, а также в выставках каллиграфии и произведений искусства.
Общество культуры и искусства Саудовской Аравии, основанное в 1972 году, спонсирует саудовских художников и предоставляет новые возможности для развития и демонстрации своего искусства новым талантам. Общество создало библиотечный и информационный центр, а также первый культурный центр Королевства, расположенный в Эр-Рияде.
Другие учреждения, продвигающие культуру, включают Библиотеку короля Фахда в Эр-Рияде, которая предлагает одну из крупнейших коллекций редких рукописей арабской и исламской литературы и является ведущим исследовательским центром на Ближнем Востоке; и Фонд короля Фейсала, чья ежегодная международная премия короля Фейсала включает премию по арабской литературе.Многие лауреаты Премии короля Фейсала были удостоены других международных наград, в том числе Нобелевской премии.
Департамент музеев и древностей был основан в 1974 году. Сегодня в каждой из 13 провинций Королевства есть крупные музеи, а также множество небольших частных музеев по всей стране.
Крупнейший музей Саудовской Аравии — Национальный музей в Эр-Рияде, который открылся в 1999 году в ознаменование столетия взятия крепости Масмак молодым Абдулазизом, события, которое привело к основанию современного саудовского государства.Есть также частные музеи, такие как Музей гуманного наследия в Джидде.
Народная музыка и танцы
Живая часть истории страны, саудовская народная музыка была сформирована кочевыми бедуинами и паломниками, которые принесли музыкальные влияния со всего мира.
Музыка варьируется от региона к региону — например, в Хиджазе музыка ас-шиба сочетает в себе поэзию и песни арабской Андалусии, а народная музыка Мекки и Медины отражает влияние этих двух городов со всего исламского мира.
Танец также популярен среди саудовцев. Национальный танец — это мужской танец с мечами, известный как ардха. Древняя традиция, уходящая корнями в центральный район страны, известный как Неджд, ардха представляет собой сочетание певцов, танцоров с мечами и поэта или рассказчика. Мужчины, несущие мечи, выстраиваются в две шеренги или круг, а среди них поет поэт, и исполняют традиционный танец.
Поэзия
Поэзия особенно важна для арабской культурной жизни и долгое время считалась одним из высших проявлений литературного искусства.
В те дни, когда бедуины постоянно путешествовали, поэзия была прежде всего устной традицией. Люди собирались вокруг рассказчика, который рассказывал истории о любви, храбрости, рыцарстве, войне и исторических событиях. Это было одновременно развлечением и устным сохранением истории, традиций и социальных ценностей.
Священный Коран поднял любовь арабов к языку и поэзии на новый уровень. Он демонстрирует безупречное использование арабского языка и считается высшим литературным образцом.
Поэзия остается популярной среди саудовцев и сегодня. Они собираются на культурных мероприятиях, в первую очередь на Фестивале национальной культуры и наследия Jenadriyah, и с энтузиазмом читают произведения известных поэтов, которые ежегодно печатаются в Саудовской Аравии. Существует также популярный конкурс стихов, который транслируется по телевидению.
Наследие и культура Jenadrivah
Самым известным культурным событием в Саудовской Аравии является фестиваль наследия и культуры Jenadriyah, ежегодно организуемый Национальной гвардией.В течение двух недель в году фестиваль дает возможность заглянуть в прошлое более чем миллиону саудовцев.
Впервые проводимый в 1985 году, фестиваль подчеркивает приверженность Королевства сохранению традиционной культуры и ремесел Саудовской Аравии.
Фестиваль открывается традиционными верблюжьими бегами и включает почти все аспекты саудовской культуры. Ремесленники, такие как гончары, плотники и ткачи, демонстрируют свои традиционные ремесла в небольших магазинчиках с типичными верандами, крытыми пальмовыми листьями. Посетители также могут прогуляться по прошлому в старинной деревне, которая постоянно проживает в Йенадрии.
На этих выставках можно увидеть, как мастер по металлу вылепляет традиционный кофейник из латуни и меди. Резчик по дереву медленно превращает кусок дерева в каркас седла. Производители корзин плетут пальмовые листья и солому в шляпы, корзины и контейнеры, украшенные красочными узорами. Гончар с помощью ножного колеса лепит из глины миски и кувшины для воды. Из кожи делают сандалии, сумки и сумки. Из больших досок вырезаются двери и окна со сложной резьбой и вставками.
Кузнецы нагревают куски железа в печи и превращают их в блестящие мечи и кинжалы. Портной вручную вшивает золотые нити в воротник мужского плаща. Ювелиры сплавляют драгоценные металлы и монтируют полудрагоценные камни, чтобы сделать замысловатые браслеты, ожерелья и серьги. Ремесленник собрал оригинальные деревянные шкивы, которые в старину с трудом извлекали из колодцев воду для полива сельскохозяйственных культур.
Кроме того, фольклорные труппы исполняют ардху и другие национальные танцы, а певцы со всего Королевства исполняют традиционные песни и музыку.Литературные деятели со всей страны участвуют в поэтических конкурсах современных поэтов, читающих исторические стихи.
Традиционное платье и украшения
Саудовцы предпочитают традиционную одежду западным стилям одежды и обычно носят современные адаптации старинного дизайна. Свободная, струящаяся традиционная одежда удобна для жаркого, ветреного климата Королевства и соответствует исламскому идеалу скромности.
Мужчины:
Мужчины носят рубашку до щиколотки из шерсти или хлопка, известную как тавб.На головах они носят большой квадрат из хлопка (гутра), который по диагонали складывается поверх тюбетейки (куфийях) и удерживается на месте шнурком (игаал). Плавный длинный внешний плащ (бишт), обычно сделанный из шерсти или верблюжьей шерсти, завершает наряд. В старину бишт также использовался как одеяло во время путешествий.
женщин:
Женщины обычно носят поверх платья черный верхний плащ (абая), который вполне может быть современным по стилю. На голове саудовские женщины традиционно носят шейлу — черный прозрачный шарф, который оборачивается вокруг головы и закрепляется кольцами, шляпами или украшениями.Традиционное платье часто богато украшено монетами, блестками или яркими тканевыми аппликациями.
Некоторые саудовские женщины носят вуали из прозрачного материала. Практика ношения чадры — древняя, возникшая по крайней мере за два тысячелетия до появления ислама. В суровых условиях пустыни тонкая вуаль защищает от постоянного пребывания на солнце, которое может повредить кожу и глаза. Сегодня вуаль — это еще и знак скромности и добродетели.
Ювелирные изделия
Ювелирные изделия были неотъемлемой частью арабской одежды на протяжении тысячелетий.Ювелирные изделия символизировали не только личное украшение, но и социальный и экономический статус. Для бедуинов-мигрантов это была также легко транспортируемая форма богатства и безопасности.
Традиционные украшения в основном изготавливались из серебра, хотя использовалось и золото. Ювелиры использовали такие камни, как бирюза, гранат и янтарь из богатых рудников Королевства, а также жемчуг и кораллы из прибрежных районов. Также для украшения использовались крохотные колокольчики, монеты и цепочки. Дизайн в основном произошел от исламской каллиграфии и мотивов и представлял собой замысловатые узоры геометрических форм, листьев, полумесяцев и цветов.
Сегодня саудовские женщины по-прежнему получают в подарок ювелирные изделия от своих мужей, когда выходят замуж или заводят детей. В отличие от своих предков, которые получали в качестве приданого большое количество браслетов, колец, серег и ожерелий, современные саудовские женщины носят украшения в традиционном и современном дизайне с бриллиантами и различными драгоценными металлами. Браслеты из цельного золота остаются традиционным подарком для девочек.
28 Простых поделок и подарков ко Дню матери
Стихи и подарки ко Дню матери станут отличным занятием в школе.Студенты могут создать поделок ко Дню матери , подарки и использовать стихи ко Дню матери, чтобы сделать его особым событием.
У вас есть аудитория, для которой нужно творить, и мы знаем, что она будет ценить подарки из таких маленьких рук.
Эти подарки просто и легко сделать в классе. Многие включают письмо {что является дополнительным бонусом}.
Для многих из этих проектов материалы, которые уже есть в вашей школе, могут быть переданы в дар или легко собраны. Мамы обязательно полюбят их и будут радовать их на память долгие годы.
источник: brilliantbeginningspreschoolutah.com1. Love You to Pieces — Создайте очаровательную и очень простую открытку. Эту несложную поделку дошкольники вместе со второклассниками могут создать самостоятельно. Он передает четкое красочное сообщение, используя плотную бумагу и складывающуюся в два раза открытку. Эти материалы есть у всех, так что это бесплатное занятие.
источник: teacherideafactory.blogspot.com2. Большое сердце — Покажите большие сердца своих учеников, запечатлевая эти драгоценные моменты на камеру.Сфотографируйте студентов, держащих руки в воздухе, а затем попросите их украсить свои карточки. Идеальный способ попрактиковаться в написании писем, создав внутри письмо «Дорогая мамочка».
источник: wolfelicious.blogspot.com3. Поэма о чайнике — приглашаете ли вы мам на чай в школу или хотите отправить домой подарок с открыткой, это простой и отличный подарок для мам. Используйте штампы, раскраски или краски, чтобы добавить индивидуальности этим чайникам, а стихотворение в придачу вызовет улыбку у мам.
источник: mandys-tips-4-Teacher.blogspot.com4. Моя мама самая милая. Эта открытка с изготовлением кексов также является книгой с купонами. Это действие вырезать и вставить, а затем украсить, которое можно завершить менее чем за 45 минут. Вы даже можете попросить учеников создать свои собственные купоны, чтобы мама могла их заработать. Это определенно мило! {Бесплатная загрузка}
Источник: kinderkiddies1.blogspot.com 5. Кошелек и цветок. Превратите свою открытку в конверт, превратив ее в сумочку. Если написать записку на внутренней стороне и украсить снаружи, получится аккуратный маленький пакет и один кошелек, который не будет заполнен чужими вещами {подмигивает}.Добавьте цветок из папиросной бумаги для пиццы.
6. Кошелек ко Дню матери. Вам понравится это пошаговое руководство по созданию кошелька овальной формы, на котором могут быть буквы, любовные записки, новый набор постеров или моноблок для мамы. Вы можете украсить это поролоновыми наклейками, стразами или пуговицами, и каждая из них будет уникальной.
7. 10 основных причин, по которым я люблю свою маму. Эти книги — отличная идея, чтобы перечислить 10 основных причин, по которым каждый ребенок любит свою маму, в буклете специально для нее.Создайте обложку или включите стихотворение ко Дню матери, чтобы сделать его особенным памятным подарком и получить отличный пример создания таблицы мозгового штурма в начальной школе, чтобы воплотить идеи в жизнь.
источник: primaryjunction.blogspot.com8. Подарочная книга ко Дню матери. Начните разговор о том, чем мамы занимаются, потому что они любят своих детей, чтобы воплотить в жизнь идеи, и создайте книгу, в которой рассказывается о любимых, любимых и лучших вещах о мамах. Дайте им готовый буклет для последней копии их письма и оберните их папиросной бумагой.
9. Все о моей маме — Эта книга для печати для первого класса заставит маму улыбаться и смеяться, когда она узнает, что ее восьмилетний ребенок считает своим лучшим, любимым и многим другим. {Бесплатная загрузка}
Источник: Learningwithmrsparker.blogspot.com10. Ручки с нарисованными цветами — Раскрасьте внутреннюю часть банок, чтобы создать нарисованную подставку для цветов. Сделайте цветочную ручку, которую поместите внутрь, чтобы создать функциональный подарок на день матери.
11. Цветы для кофейных фильтров. Если ваши дети хотят подарить маме цветы, которые прослужат дольше недели, вы можете использовать это пошаговое руководство о том, как создать цветы для кофейных фильтров с помощью очистителей для трубок, кофейных фильтров, маркеров и т. Д. вода.Цвета получаются красивыми!
12. Цветочные горшки — декоративно раскрасьте маленькие глиняные горшки, чтобы сделать подставку для цветов в качестве детской поделки. Создайте красивый цветок из папиросной бумаги или цветок ручки, как этот, и добавьте немного травы корзины для пасхальных яиц, чтобы собрать его.
источник: whytewater.blogspot.com13. Поэма об отпечатках пальцев — создайте плакат с сердечками, используя отпечатки пальцев. Это очаровательное стихотворение о «грязных отпечатках пальцев», которое вы можете напечатать и распечатать, чтобы превратить в плакат или салфетку.
14. Поэма о бабочке с отпечатком руки — Создайте простую бабочку с отпечатком руки на День матери. Увеличьте размер до плотного картона, чтобы получился подарок для печати и раскраски. Ламинат, и вы получите красивое произведение искусства, которое произведет впечатление. Задача решена.
источник: schroederpage.blogspot.com15. «Тело большого пальца» любит вас — создайте милое ожерелье с отпечатком большого пальца ребенка. Вы получите руководство по изготовлению формовочного материала и милую распечатку, которая сделает этот подарок крошечным и милым, полноценным подарком ко Дню матери.{Бесплатная загрузка}
Источник: kinderfriendly.blogspot.com16. Закладки по отпечаткам пальцев — быстро и просто сделайте закладку ко Дню матери, используя отпечатки пальцев для создания цветочного дизайна. Они очень недорогие и обязательно понравятся! Добавьте ленту, чтобы сделать ее особенной специально для мамы. {Бесплатная загрузка}
17. Книги ко Дню матери. Пусть ваши ученики напишут в этой мини-книге все о том, что у мамы получается лучше всего. Подключите его к книге для чтения вслух «Что у мамочек лучше всего получается», и готово. {Бесплатная загрузка}
источник: littlekinderwarriors.blogspot.com.au18. Поваренная книга — объедините любимые рецепты мам в классе с версиями их любимых рецептов учащихся, чтобы сделать одну функциональную и симпатичную поваренную книгу. Это обязательно займет особое место в коллекции подарков на долгие годы. {Бесплатная загрузка}
источник: lovelylittlesnippets.blogspot.com19. Обертки для батончиков Hershey — отправьте домой маленький шоколадный подарок матерям в комнате или каждому ребенку, чтобы они забрали его домой. Оберните шоколадный батончик Hershey’s этими удобными чехлами, и мама поймет, что она особенная.{Бесплатная загрузка}
источник: lovethosekinders-kinderkay.blogspot.com20. Рука с цветами — создайте арт-проект по мотивам картины Пабло Пикассо «Рука с цветами». Дети могут нарисовать свои руки на цветном картоне (варианты выбора цвета своей кожи) и приклеить его на белую бумагу. Использование зеленой бумаги, цветных бумажных кружков и губчатой краски — этот букет надолго станет центральным украшением ко Дню матери.
источник: steppingintofirstgrade.blogspot.com 21. Купоны на цветы — используйте палочки для поделок и вырезанные из бумаги цветы в горшках.Эти цветы принесут большую радость, поскольку студенты могут подумать о работе, которую они могут сделать, чтобы проявить любовь в День матери. Они пишут задание на цветке и складывают цветы в горшок.
22. Руки с букетом — создайте трехмерный набор цветов, которые держатся за руку ученика. Используйте зеленые полоски плотной бумаги, чтобы сделать стебли, и папиросную бумагу, обернутую на конец карандаша, чтобы склеить цветы просто и легко. Красивая и простая поделка ко Дню матери.
источник: kindergartensmiles.blogspot.com23. Канцелярские товары ко Дню матери — это, наверное, моя любимая. Я сделал это для подарка для чтения, используя наши старые имена друзей в качестве декора, но эти драгоценные наборы персонализированных открыток будут восхищены, когда мама напишет на них и когда они будут получены. Создайте шаблон для лицевой стороны, а затем просто скопируйте, вырежьте и оберните.
источник: kinderfriendly.blogspot.com24. Акварельная ваза. На День матери вы можете нарисовать что угодно, например вазу с цветами.Используйте акварель, чтобы показать детали рисунков, которые сделают их фантастическими и запоминающимися. Быстро и легко выполнить за один сеанс.
источник: trainingblogaddict.com 25. Подставки для плитки — Попросите пожертвование в местном хозяйственном магазине больших коробок на простую белую глянцевую плитку. Используйте маркеры, чтобы создать уникальный узор с надписью «День матери», который можно использовать как подставку для бумаги, пресс-папье или даже садовый камень.
26. Браслеты Shrinky Dink — сделайте украшение для мамы, которое она наденет и продемонстрирует любовь своих детей.Используйте такой материал, как Shrinky Dinks, чтобы дети могли создать дизайн, а затем его можно будет добавить в качестве украшения на браслет или ожерелье. Это руководство проведет вас через это. Этот проект займет немного больше времени, но есть индивидуальный вау-фактор, и его легко выполнить.
источник: kindergartendoodles.blogspot.com27. Подарочная упаковка ко Дню матери. Салфетка — отличный способ обернуть подарки ко Дню матери, но если вы создадите что-то маленькое или трехмерное, например цветочные горшки выше, персональная подарочная упаковка может оказаться подходящим вариантом. .Попросите учащихся украсить бумажные пакеты для обедов и просто скрепить их скобами. У вас есть подарочный ярлык, если он написан прямо на сумке.
источник: themathsolution.blogspot.com28. Фоторамка — сделайте рамку из плаката, как это популярно на Pinterest в первый день в школе, но сделайте это для мамы. Попросите учащихся поднять рамку и сфотографироваться с ней. Если вы используете плакат, подобный этому образцу, сделайте рамку из палочек для мороженого, чтобы оживить ваши фотографии.
Итак, это коллекция, в которой есть всего понемногу: от книг до глиняных гравюр и цветов и фотографий.Я готов помочь с приближением Дня матери, чтобы помочь вам сэкономить время и найти отличную идею.
Спасибо талантливым учителям — ваши идеи заставят многих мам почувствовать себя особенными в этом году! Не стесняйтесь нажимать кнопку блога « I’m a Featured Teach Junkie », поскольку ваши творения определенно заслуживают внимания.
Хотите чего-то другого? Посмотрите эти наложения ко Дню матери, которые добавляются к фотографиям ваших учеников, которые вы делаете — они очень милые!
Ищете другие карточки для мам? Взгляните на эти 9 простых открыток ко Дню матери, которые можно сделать в школе.
Идеи на конец года
Teach Junkie
Лесли {он же оригинальный Teach Junkie} любит изучать новые вещи, чтобы сделать обучение более простым и эффективным. Ей нравится творчески развлечься в классе, когда она не создает рубашки для учителей, не составляет планы уроков в детском саду или не планирует следующую поездку своей семьи в Disney World.
Поделки для малышей — Искусство и ремесла для малышей
Если вы когда-нибудь давали малышу краску для пальцев, чистый лист бумаги и наблюдали, как он сходит с ума, то вы знаете, сколько забавных поделок может принести вам.Но художественная деятельность заставляет маленькие умы работать по-разному. Пока крошечные ручки вашего малыша экспериментируют со смешиванием цветов и созданием завитков на странице, он не только развлекается — он также демонстрирует важные развивающие навыки, исследуя свое воображение и обретая чувство независимости, создавая что-то свое.
Почему искусство и ремесла полезны для малышей
По словам Кристины Джонс, доктора медицины, педиатра и старшего медицинского советника отделения неотложной помощи PM Pediatrics, поделки для малышей приносят большую и малую пользу детям, начиная с того, как они помогают совершенствовать как валовые, так и мелкая моторная координация.Даже если малыши не совсем уверены, что они делают, или не могут выполнить все шаги без посторонней помощи, ничего страшного: они все равно получают от художественных проектов гораздо больше, чем вы думаете.
«Работа руками и отработка повторяющихся движений и действий также помогает сосредоточиться и дисциплинировать», — говорит д-р Джонс. Например, поднятие предметов помогает улучшить хватание клешнями, говорит она.
Искусство и ремесла также помогают малышам в детстве. чувство пространственной ориентации, когнитивный навык, который может помочь с гибкостью, ловкостью и многим другим.«Ношение принадлежностей и уборка помогают улучшить двигательные навыки», — говорит доктор Джонс, добавляя, что поделки также помогают маленьким детям принимать решения и учиться на своих ошибках.
Другими словами: поощрение любого вида творческой игры с поделками для малышей может быть полезно, даже если ваш малыш еще не готов к многому. Просто не торопитесь и не ожидайте, что он в ближайшее время сделает какой-нибудь замысловатый шедевр из папье-маше.
«Поощряйте вашего ребенка высказывать свое мнение и своими словами и способом рассказать вам, что они думают и планируют, принимая решения о декоративно-прикладном искусстве — какие цвета использовать, что куда положить и т. д., — говорит д-р Джонс. «Это способствует развитию речевых навыков и построению предложений».
Пожалуй, самое главное, поделки для малышей дают малышам чувство выполненного долга, что повышает их самооценку.
«Детям этого возраста важно обрести уверенность в себе и хорошо себя чувствовать, — говорит доктор Джонс, — поэтому терпение, похвала и позитивное отношение имеют большое значение для того, чтобы эти занятия проходили хорошо».
Поделки для малышей из Instagram
Лучшие поделки для малышей
Не знаете, что делает художественный проект подходящим для малышей? Думайте просто, говорит докторДжонс.
«Малыши должны быть сосредоточены на простых действиях, которые не слишком сложны и не выходят за рамки их уровня развития», — отмечает она, объясняя, что лучше всего выбирать занятия, состоящие всего из нескольких шагов, поскольку сложные поделки могут расстроить детей или вызвать у них потерять интерес. Она также предлагает использовать ремесленные элементы, которые не слишком малы или которыми сложно манипулировать.
«Работа с бусинками или пуговицами (под присмотром) может помочь в навыках счета, [в то время как] склеивание предметов или рисование (например, цвет по номеру) может помочь с именованием предметов, выбором цвета, числами и словарем», — говорит она.
Прежде всего, убедитесь, что художественные проекты малышей приносят удовольствие, но при этом внимательно следите за ними. Возможно, вам придется сразу приступить к выполнению нескольких задач, которые включают в себя такие шаги, как резка, чтобы ваш малыш не поранился и ничего не проглотил во время работы с материалами.
Готовы погрузиться? Прокрутите вниз, чтобы увидеть веселые и простые поделки для малышей, которые понравятся вам и вашему малышу.
Самодельные марки Craft
Малыши любят окунуть марки в чернильные подушечки или краску и оставить свой след по всей странице.Джеки из Happy Hooligans предлагает использовать обычные предметы домашнего обихода для изготовления ваших собственных марок, такие как винные пробки, пробки для бутылок и игрушечные кубики, которые легко схватить маленькими руками (и, скорее всего, они лежат вокруг вашего дома).
Что вам понадобится:
Крышки для больших бутылок, винные пробки или другие мелкие предметы с плоской поверхностью
Пенопласт
Клеевой пистолет
Чистый лист бумаги
- 5 Краска, тушь или маркеры, чтобы окунуть марки в
Получите инструкции: happyhooligans.ca
Бумажная тарелка Sun CraftА вот и солнце! Эта забавная и простая поделка из бумажной тарелки определенно поможет развить мелкую моторику, ведь малыши аккуратно приклеивают каждый из солнечных «лучей» (также известные как желтые очистители для труб). Вы также можете потренироваться в счете со своей малышкой, пока она работает над своими математическими навыками.
Что вам понадобится:
1 маленькая желтая бумажная тарелка (или белая, которую малыш может покрасить в желтый цвет)
1 дырокол
Желтые очистители труб
Желтый соломинки
Ножницы
Желтые квадраты из папиросной бумаги
Жидкий клей
Блестки или драгоценности (по желанию)
Получите инструкции: buggyandbuddycom
Раскрашенное изделие из макаронных ожерелийПоощряйте малышей создавать свои собственные носимые предметы искусства, используя только макаронные изделия, краску и нитки. Вам, вероятно, придется помочь своему малышу нанизывать каждую лапшу, но есть вероятность, что ей понравится носить готовый продукт.
Что вам понадобится:
Получите инструкции: pinkstripeysocks.com
Ремесло для рисования листьевИскусство, вдохновленное природой, учит малышей узнавать мир вокруг них совершенно по-новому .Прежде чем приступить к этой поделке, прогуляйтесь со своим малышом и предложите ему выбрать разные листья, которые привлекают его внимание. После этого смотрите, как он раскрашивает каждую в красивый цвет и создает отпечатки листьев на пустой странице.
Что вам понадобится:
Акриловая краска
Картон белый
Листья с улицы
Получите инструкции: thebestide.com
Paper Cup Flowers CraftЭта красивая цветочная поделка станет отличным подарком для мамы или бабушки. Для этого нужно нарисовать простой белый бумажный стаканчик маленьким камешком, а затем разрезать стороны на полоски, чтобы создать лепестки — хотя для малышей вам нужно будет вмешаться с этой частью.
Что вам понадобится:
Маленький круглый камень
Белые бумажные стаканчики
Краска
Бумажная тарелка
.com Caterpillar Suncatcher Craft Краска (желательно синяя и зеленая)
Кисти или губка
Бумажная тарелка
Кусок белой карты205
3 Зеленая и желтая папиросная бумагаБелая фасоль
Рыбный шаблон
Клей
Один набор глазков
Ветка дерева
Ведро
Песок
Акриловая краска
Кисти
9322com Felt Board Tree CraftПознакомьте своего ребенка с концепцией времен года, позволив ему поиграть с войлоком, чтобы создать дерево и природный ландшафт, отражающие время года, в котором вы находитесь. подготовительная работа, когда дело доходит до вырезания, но затем вы можете предложить ей разместить цветы и листья в пределах сцены, где она хочет.
Что вам понадобится:
Получите инструкции: craftbyamanda.com
Домашнее ароматизированное тесто для лепкиЕсли вы ищете арт-проект для малышей, это больше похоже на сенсорная игровая деятельность, ароматное пластилин идеально подходит.Ваш малыш может помочь вам взбивать разные партии разноцветного теста, переливая ингредиенты в миску перед их смешиванием. После того, как оно будет готово, наблюдайте, как он быстро замешивает тесто и создает забавные формы и существ.
Что вам понадобится:
1 стакан универсальной муки
1/2 стакана соли
2 чайные ложки винного камня
1 стакан фильтрованной воды или охлажденного чая ( для ароматизаторов)
1 1/2 столовых ложки нерафинированного кокосового масла
Пищевой краситель
Эфирные масла, экстракты ароматизаторов и / или специи (по желанию)
Получите инструкции: thehippy.com
Роликовый стикер из пеноматериалаПриготовьтесь к беспорядку! Эта простая поделка позволяет малышам смешивать цвета, создавать узоры и веселиться, используя скалку, чтобы создавать настоящее произведение искусства. Это не совсем одна из тех поделок, которые будут выглядеть идеально для Pinterest, но это не имеет значения — это будет весело, и дети будут работать над моторикой, перемещая скалку по странице.
Что вам понадобится:
Большие листы бумаги
Плакат раскрашен разными цветами
Пластиковая пластина для нанесения краски
Блеск (опция)
Скалка
Наклейки из пенопласта (любой дизайн по вашему выбору)
Получите инструкции: notimeforflashcards.com
Handprint Calendar CraftЛучшие художественные проекты — это те, которые удваиваются как отличные подарки, и это ремесло для малышей не исключение. Вы и ваш малыш можете работать над этим проектом всего за один день или постепенно в течение нескольких недель, чтобы собрать готовый продукт: уникальный календарь отпечатков рук для мамы, папы, бабушки, дедушки… вы называете это!
Что вам понадобится:
Получите инструкции: crazyadventuresinparenting.com
Rainbow Cereal CraftУдачи, когда вы не проголодаетесь, пока готовите этот! Используя зефир и стратегически размещенные кусочки радужных хлопьев, ваш малыш может создать красочную радугу, тренируя свои навыки счета и распознавания цветов.
Что вам понадобится:
Фруктовые хлопья
Зефир мини
Бумажные тарелки
Синий мелок
.com
Поделка из бумажных венков на День святого ВалентинаХорошие новости? Нет ничего неправильного в том, чтобы сделать этот венок на тему Дня святого Валентина, который предлагает маленьким ученикам веселое и осязаемое занятие. После того, как вы вырежете центр бумажной тарелки, малыши будут весело приклеивать каждый кусочек цветной папиросной бумаги к венку и будут очень гордиться, когда вы повесите их произведение искусства на входной двери.
Что вам понадобится:
Квадраты салфеток красного, розового и белого цветов
Бумажная тарелка с вырезанным центром
Школьный клей или клеевые стержни
Целлофановая бумага с сердечки (по желанию)
Красный, розовый или белый очиститель труб
Получите инструкции: глютеновых таблеток.com
Ремесло для тиснения пряжиСоздание выкройки и принтов с помощью штампов всегда доставляет удовольствие малышам, и эти штампы для пряжи своими руками помогают научить детей разным текстурам и материалам. Вы можете использовать игровые игрушечные блоки, чтобы обернуть пряжу или даже разрезать цветочную пену, как Шаунна из Fantastic Fun and Learning сделала для этого ремесла. Детям понравятся смелые и интересные узоры, которые они создают, окунув их в краску и прижав к листу бумаги.
Что вам понадобится:
Получите инструкции: antasticfunandlearning.com
Apple Print CraftВот еще одна забавная поделка для тиснения краской, которая включает в себя то, что у вас, вероятно, уже есть дома: яблоки! Просто разрежьте их посередине и позвольте вашему малышу использовать половинки в качестве импровизированных штампов, чтобы прижать их к чистой белой бумаге. Вы даже можете использовать разные сорта яблок, чтобы научить своего малыша различным цветам и сортам, пока вы это делаете.
Что вам понадобится:
Получите инструкцию: makeandtakes.com
История организации работы
История организации труда , история методов, с помощью которых общество структурирует деятельность и труд, необходимые для его выживания. Работа очень важна для удовлетворения основных физических потребностей в еде, одежде и крове. Но работа требует большего, чем использование инструментов и методов. Технологический прогресс, который будет происходить всегда, поможет расширить досягаемость руки, усилить мышечную силу, расширить чувства и умножить умственные способности.История работы все еще разворачивается, и во всем мире происходят большие изменения, причем более ускоренными темпами, чем когда-либо прежде. Форма и характер рабочего процесса помогают определить характер цивилизации; в свою очередь, экономические, политические и культурные характеристики общества определяют форму и характер рабочего процесса, а также роль и статус работника в обществе.
Мир труда, включающий все взаимодействия между работниками и работодателями, организациями и рабочей средой, характеризуется постоянной адаптацией к изменениям в технологической, культурной, политической и экономической среде.Изучение исторических изменений в организации труда, возможно, может привести к лучшему пониманию нынешних проблем — теперь уже во всем мире — которые сопровождают текущие технические, политические и экономические изменения. ( См. Организационный анализ .) Таким образом, в этой статье используются как исторические, так и текущие перспективы, чтобы обеспечить основу для понимания работы в сегодняшнем мире и рассмотрения возможных изменений в будущем.
Организация труда в доиндустриальные времена
Предыстория
Организация работы могла начаться до появления Homo sapiens .Наряду с инструментами, более сложной структурой мозга и лингвистическим общением, разделение труда (специализация работы), возможно, послужило началом завоевания человеком природы и дифференциации людей от других видов животных.
На самых ранних этапах развития человеческой цивилизации работа сводилась к простым задачам, связанным с самыми основными человеческими потребностями: едой, уходом за детьми и кровом. Разделение труда, вероятно, возникло, когда некоторые люди проявили мастерство в определенных задачах, таких как охота на животных или сбор растений для еды.Чтобы увеличить запасы пищи, доисторические народы могли организовать добычу пищи и охоту, а позже и сельское хозяйство. Однако не могло быть широко распространенного географического разделения труда, потому что население было редким и изолированным. Неопределенная доступность продуктов питания позволяла обмениваться небольшими излишками, и было мало контактов с группами в разных местах, которые могли бы специализироваться на получении разных продуктов.
Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту.Подпишитесь сейчасНаиболее очевидное разделение труда возникло из-за различий в возрасте и поле. Самым старым людям в племени не хватало силы и ловкости, чтобы охотиться или добывать корм вдали, и поэтому они выполняли более сидячие задачи. Самые молодые члены племени работали аналогичным образом и учились простому сбору пищи. Разделение труда по половому признаку основывалось в основном на физических различиях: мужчины брали на себя такие задачи, как охота, а женщины специализировались на сборе еды, воспитании детей и приготовлении пищи.
Самые ранние человеческие группировки не дают никаких свидетельств разделения труда по классам. Проблемы с обеспечением продуктами питания вынудили всю группу внести свой вклад, поэтому не могло быть никакого праздного класса или даже класса специалистов, занятых полный рабочий день, которые производили бы товары, не связанные напрямую с обеспечением продуктами питания. Однако были специалисты по совместительству; человек, преуспевший в изготовлении кремневых орудий и оружия, мог произвести достаточно, чтобы обменять любые излишки на еду.
Ремесла — Всемирная историческая энциклопедия
Слово «Ремесло» происходит от среднеанглийского слова «сила» или «умение», происходящего от древнеанглийского слова craeft , которое происходит от древневерхненемецкого kraft, для силы и означает «навык в планировании, изготовлении, выполнении» и, в более широком смысле, «занятие или ремесло, требующее навыков» и ремесел, то есть те объекты, которые возникают в результате применения этого навыка ( Merriam-Webster Dictionary ).Каждая цивилизация разработала свои собственные ремесла, и этот термин может применяться к многочисленным аспектам каждого из них. В рамках данной статьи термин применяется только к ручным ремеслам, включая керамику и металлообработку, но следует понимать, что этот термин в равной степени применим к письму и другим формам выражения.
Ремесла в древнем мире, как по назначению, так и по способу изготовления, были столь же разнообразны, как и культуры, которые их производили. В древней Месопотамии ремесла производились как по заказу государства, так и в частном порядке.Еще в 6500 году до нашей эры льняной текстиль использовался в регионе, известном как Тепе Сабз (современный Иран), и до появления шерсти лен ткался как частными лицами, так и государственными служащими. Из города Ур у нас есть шумерский военный штандарт и штандарт мира, оба изготовленные по заказу государства и созданные теми, кого сегодня называют государственными служащими.
В то же время, однако, было много частных художников, создающих свои собственные, более личные работы (также уже в 6500 г. до н.э., с которого и была найдена керамика), такие как статуя Барана, пойманного в чащу из Ура c.2800 г. до н.э., сложное произведение, состоящее из ракушек, лазурита и золота, изображающее барана (или козла), пытающегося вырваться из куста. В то время как шумерские стандарты являются утилитарными произведениями, рассказывающими о культуре мира или войны, такие произведения, как Баран, пойманный в чащу, часто изображают сцены из повседневной жизни или символические изображения богов, поскольку предполагалось, что статуя Барана символизировала мужской энергетический принцип бога Таммуза пойман в «зарослях» женского божества Инанны / Иштар.Инанна / Иштар часто изображается как сложный персонаж, который часто ловит своих любовников паутиной трудностей.
Еще в 6200 г. до н.э. медь выплавлялась в Анатолии на юге Месопотамии, и важность меди росла по мере того, как она становилась более доступной. В конечном итоге он станет все более ценным товаром в торговле, а также для внутреннего использования.
Еще в 6500 году до нашей эры льняные ткани использовались в регионе, известном как Тепе Сабз (современный Иран), и лен ткался как частными лицами, так и государственными служащими.
В Древнем Египте самыми известными мастерами были мастера по металлу, которые производили миски, вазы, чашки, статуи и фигурки, даже мечи и кинжалы, которые сегодня можно увидеть в музеях по всему миру. Мастера по металлу работали в основном с медью, добываемой на Синайском полуострове до Среднего царства (2040-1782 гг. До н.э.), когда была представлена бронза (смесь меди и олова), олово поступало с холмов Элама к юго-востоку от Вавилона.
Без сомнения, однако, наиболее широко используемым металлом в Древнем Египте было золото, которое в больших количествах добывалось из кварцсодержащих пород в восточной пустыне и к югу от Египта в Нубии и Судане.Знаменитая гробница Тутанхамона, обнаруженная Говардом Картером в начале 1920-х годов нашей эры, является лучшим свидетельством того, что мастера по металлу могли использовать золото во многих сферах, поскольку они превращали это вещество во все, от декоративной посмертной маски до гроба и чашек, и браслетов. и драгоценности, найденные в гробнице. По словам историка Геродота, египетские мастера по металлу были известны как самые искусные мастера в мире, и их сохранившиеся работы свидетельствуют об истинности утверждений Геродота.
Золотая бусина эпохи неолита
Марк Картрайт (CC BY-NC-SA)
Ремесла в Древней Греции достигли своего апогея в производстве керамики (от греческого слова ceramos для «влажной глины»), которая была одной из греческих основные государственные отрасли, а также работы, произведенные частным образом отдельными художниками.Производство греческой керамики началось на островном королевстве Крит около 2500 г. до н.э., о чем свидетельствуют археологические находки в Кноссе и Гортине. Самым известным стилем керамики был стиль черных фигур, когда фигуры черными были нарисованы на земляно-красном фоне (или , наоборот, в стиле красных фигур), чтобы рассказывать историю в линейной форме.
История любви?
Подпишитесь на нашу бесплатную еженедельную рассылку новостей по электронной почте!
Эти истории могут варьироваться от мифологических сказок до личных семейных повествований, и больше всего ими восхищался английский поэт Джон Китс в его «Оде о греческой урне », в которой он превозносит достоинства «все еще не найденной невесты тишины» и жаждет вечная молодость и красота, изображенные на урне.Другими керамическими сосудами были амфоры, которые использовались в основном для вина и в изобилии были найдены в затонувших кораблях Финики Танит и Элисса, обнаруженных в 1999 году нашей эры Бобом Баллардом. Hydria (используется в основном для воды) и кратер были двумя другими типами керамических изделий. Кратер представлял собой керамику с широким краем, поддерживаемую коротким цилиндром на основании; обе формы до сих пор используются в качестве ваз и чаш для смешивания.
Римская стеклянная чаша, Аоста
Марк Картрайт (CC BY-NC-SA)
Римляне опирались на культуры, которые существовали ранее в производстве ремесел (как и во всех других аспектах их культуры), чтобы создать прекрасные произведения искусства, но, как и положено их прагматической природе, они преуспели в ремеслах, которые были скорее утилитарными, чем эстетическими.Величайшими мастерами Древнего Рима были сантехники (от латинского plumium — свинец), которые изготавливали огромные трубы, по которым вода поступала в город Рим и близлежащую Остию и из него, а также каменщики, формировавшие камни, которые шли в создавать дороги, здания и храмы. От Галиции в Испании до Трира, через Германию и вплоть до Египта мастерство римских строителей все еще можно увидеть сегодня в дорогах, которые все еще используются, и в аквадуках, которые тянутся по всей Европе.
В первом тысячелетии до нашей эры фонцы отправили свои корабли через Атлантический океан на то, что впоследствии станет английскими островами, чтобы погрузить большое количество олова, чтобы смешать его с богатой медью Средиземноморья для создания бронзы. Неясно, почему финикийцы также не добывали с холмов Элама, как египтяне. В 200 г. до н.э. производство железа в кельтском мире, начавшееся в районе, ныне известном как Корнуолл, пережило значительный бум, и железный век изменил все аспекты жизни тех, кто жил в кельтских землях и за их пределами.
Ремесла были неотъемлемой частью жизни людей, которые их создавали и использовали. Что еще более важно, возможно, они были выражением культуры и жизни людей в данное время. Археологи регулярно сообщают, что в своих находках они ценят керамику выше золота, серебра или других драгоценных сокровищ, потому что керамика рассказывает наиболее точную и правдивую историю о повседневной жизни на этом месте.
Эта гусеница Suncatcher предлагает малышам увлекательные занятия в помещении. Используя красочные верхушки дополнительных крышек из пластилина Play-Doh, вы можете помочь своему малышу, когда он прикрепит их к окну, образуя счастливую гусеницу. Затем покажите ему, где приклеить крошечные лапки гусеницы, ушки и глаза, чтобы завершить дружелюбное лицо.
Что вам понадобится:
Получите инструкции: светлячков и грязи.com
Под водой Поделка из тарелок для дошкольниковВ этом ремесле малыши могут превратить обычную бумажную тарелку в красивую синюю миску для рыбы с дружелюбной желтой рыбкой, которая живет внутри. Использование папиросной бумаги для приготовления морских водорослей и белой фасоли для песчаного дна также создаст больше сенсорных ощущений.
Что вам понадобится:
Получите инструкции: ромашки.net
Rainbow Tree CraftАна из Babble Dabble Do — большая любительница поделок на природе, которые вдохновляют детей по-другому смотреть на окружающий мир. Но вот дополнительный бонус: эти виды искусства также недорогие, а иногда даже бесплатные. Это ремесло не исключение — вам нужно взять большую поваленную ветку из вашего двора или ближайшего лесного массива, «посадить» ее в ведро, наполненное песком, а затем позволить малышам раскрасить ее так, как они захотят.
Что вам понадобится: