С гаджет: Минпросвещения выпустит нормативы для работы школьников с гаджетами :: Общество :: РБК

Минпросвещения выпустит нормативы для работы школьников с гаджетами :: Общество :: РБК

Эти нормативы нужны, чтобы использование гаджетов не вредило здоровью детей, сообщило Минпросвещения. На удаленке весной самым популярным устройством для обучения стал смартфон — в Минздраве предупредили о его вреде для зрения

Фото: Sebastian Gollnow / Global Look Press

Министерство просвещения разработает нормативы использования гаджетов в рамках реализации проекта «Цифровая образовательная среда» (ЦОС). Об этом сообщается в Telegram-канале федерального оперативного штаба по борьбе с коронавирусом.

Проект ЦОС предусматривает создание единой образовательной онлайн-платформы. Благодаря ей ученики, которые не могут прийти в школу из-за болезни или по другой причине, смогут продолжать обучение онлайн. Возможность учиться дистанционно с помощью ЦОС актуальна и во время пандемии, добавили в Минпросвещения.

«Сейчас без базовых ИТ-знаний ребенок не сможет выжить в современном социуме. Цифровые инструменты открывают новые возможности классической формы обучения, гармонично дополняя ее. Тем более министерство разрабатывает нормативы использования гаджетов, для того чтобы применение ЦОС не отражалось негативно на здоровье детей», — сообщили в ведомстве.

Весной на фоне пандемии коронавируса школьников переводили на дистанционное обучение. С конца апреля по конец мая эксперты НМИЦ здоровья детей Минздрава опросили почти 30 тыс. учеников средних и старших классов и выяснили, что современная цифровая школа не располагает безопасными для здоровья технологиями онлайн-обучения.

Завис в телефоне. Пять родительских ошибок в борьбе с зависимостью от гаджетов

Сложно представить ребенка, который не знал бы, что такое гаджет, и не умел им пользоваться. Зачастую нас это устраивает: гораздо проще дать чаду в руки планшет, чем развлекать самостоятельно. Но ведь из-за такого отношения к воспитанию наши дети могут вырасти с понятием: сначала виртуальная жизнь, а потом уже — реальный мир. Какие ошибки допускают взрослые, пытаясь справиться с проблемой, рассказывает специалист по социальной работе семейного центра «Родник» Елена Беляева.

Заменил мир реальный на виртуальный

«Мой сын целыми днями играет в телефоне, отказывается делать уроки, грубит и скандалит, если начинаю отбирать гаджет. Помогите!» — обратилась мама 10-летнего Игоря в семейный центр «Родник».

После консультаций специалиста с мамой и разъяснений о методах борьбы с зависимостью сына были обозначены конкретные шаги, как преодолеть сложившуюся ситуацию. Несколько встреч помогли изменить отношения в семье, женщина научилась грамотно вести себя с ребенком.

«Зависимость от гаджетов в детстве формируется очень легко и быстро. Сменяющиеся картинки в играх, преодоление ступеней сложности и получение бонусов — это легко и быстро вызывает привыкание. Мозг ребенка настолько пластичен, что, проводя большую часть своего времени в виртуальном мире с телефоном, он получает большую дозу гормона удовольствия. А затем, подрастая и сталкиваясь с трудностями, все меньше и меньше хочет оставаться в реальности», — говорит психолог.

Такая привязанность у ребенка излечима. Но у многих родителей в борьбе с гаджет-зависимостью возникают ошибки, которые могут отрицательно повлиять на ребенка и на ваши отношения с ним.

1. Собственный отрицательный пример.
   Никогда не получится убедить ребенка отложить гаджет, если родитель сам проводит большую часть своего времени в нем.
   Дети отражают поведение родителей. Если вы постоянно что-то смотрите в телефоне или на компьютере, то ребенок будет копировать вас. В борьбе с гаджетами очень важен авторитет родителей. Когда в семье преобладает живое общение, то интерес ребенка к гаджетам уйдет на второй план.
   Попробуйте для всех домочадцев, взрослых и детей, ввести такие правила: «Час без телефона» или «Вечер без гаджета». Тогда появится возможность провести интересно и полезно время вместе, рассказывая друг другу о своих делах и планах.
2. Категоричный запрет.
   Попытка решить ситуацию отбиранием телефона, установкой паролей на компьютере ни к чему хорошему не приведет. Нельзя отобрать запретный плод и ничего не дать взамен.
   Такое родительское поведение вызовет у чада не просто негативные эмоции, а настоящий протест, который зачастую выражается в довольно агрессивной форме. Ребенок перестает уважать и доверять своим родителям. Не отбирайте совсем, а просто ограничьте время использования.
3. Отсутствие занятости детей.
   Когда у ребенка нет других интересов, то он просто не знает, чем занять свое время.
   Если на этом этапе жизнь ребенка сводится к однообразной схеме «школа — дом — уроки», не удивляйтесь, что он будет искать отдушину в гаджетах. Чтобы этого не происходило, помогите детям найти увлечение, которое им понравится. Музыка, танцы, конструирование — любой досуг позволит ребенку развить свои способности и таланты, а также занять время, обычно посвященное гаджету.
4. Нет стремления к открытому диалогу с ребенком.
   Часто мамы и папы полагают, что говорить с ребенком о своих переживаниях не имеет смысла, тем самым закрывая глаза и себе, и ребенку.
   
   Это неверно. Проблема есть, и ее нужно озвучивать и решать сообща. Говорите ребенку: «Мне кажется, что тратить столько времени на игру не совсем правильно, потому что …». Предложите свое общение, не ругая и не высмеивая. Услышьте его, и он обязательно услышит вас.
5. Ошибка «скучного родителя».
   Эта ошибка связана с однообразной жизнью самих родителей. Где ребенку искать развлечений, если не в планшете?
   Постарайтесь вести увлекательную и насыщенную жизнь, организовывая свой досуг в свободное время: совместные прогулки в парке, походы в кино, театры, выставки. Все, что может быть вам, а потом и ребенку очень увлекательно и интересно!

Источник

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

Как летом выстроить отношения детей с гаджетами

20.05.2021  Просмотров: 1714

За последние несколько лет тема «дети и гаджеты» стала самой обсуждаемой. Родители пытаются найти баланс между всесторонним развитием ребенка с привлечением современных устройств и развитием зависимости от них. С приближением лета эта проблема становится еще более актуальной, ведь у детей появляется больше свободного времени! Далеко не у всех родителей есть возможность функционально организовать летний отдых своих школьников или контролировать его. А значит, очень велик риск того, что все лето ребенок проведет с гаджетами в руках.

Как научить ребенка правильно взаимодействовать с гаджетами?

Запрещать или не запрещать?

Эту проблему невозможность решить за один день. Не стоит надеяться, что беседа или запрет дадут ожидаемые результаты, потому что гаджеты очень плотно вошли в нашу жизнь. Задача родителей — научить ребенка правильно с ними взаимодействовать.

Итак, запрещать не стоит, но время пользования телефоном и компьютером должно быть ограничено в соответствии с возрастом. И необходимо развивать культуру пользования интернетом и соцсетями.

Это особенно актуально для подростков, которые в сети сталкиваются с вполне реальной опасностью, буллингом, мошенниками и т. д.

Весь мир активно цифровизируется, и дети должны быть готовы к этому. Кроме того, категорический запрет на онлайн игры, соцсети или в принципе пользование современными устройствами может выбить ребенка из гармоничного развития в группе сверстников. Задача родителей – помогать изучать виртуальный мир, быть своеобразным проводником в сети, но при этом научить разделять виртуальное и реальное, ставить в приоритет именно реальную жизнь с ее не менее яркими красками.

Развиваем культуру взаимодействия с гаджетами

Остановимся на некоторых механизмах, которые помогут выстроить правильное взаимодействие детей с гаджетами летом без родительского присутствия.

· Оговорите с ребенком заранее, когда и сколько времени он может проводить с гаджетом

Дайте понять ребенку, что экранное время не нужно выпрашивать или заслуживать. Оно уже есть. Например, час в день – можно сразу, а можно по полчаса утром и вечером. Острота интереса немного снизится — зачем бороться за то, что и так доступно? Соблюдай правила и пользуйся гаджетами — вот что должно быть главной мыслью у ребенка.

· Составьте план каникул

Набросайте общий план на лето и на первые несколько дней, ведь его можно корректировать и менять в зависимости от обстоятельств. Самое время вспомнить о режиме и планах на день, хоть это и каникулы. Теперь в плане будут совершенно другие пункты – прогулки, выполнение заданий по дому, чтение, занятия по развитию и т. д. Естественно, в этом графике отводится и время для игры на компьютере. Процесс необходимо контролировать, и делать это надо ненавязчиво: не досаждать звонками и наставлениями. Можно каждый вечер с младшими школьниками или раз в 2-3 дня с подростками обсуждать их планы и достижения.

· Наметьте, какие способности можно развивать

Предложите глубже изучить любимый предмет. Не просто скучный материал из школьной программы, а интересные книги, биографии знаменитых людей и другие материалы, которые раскроют предмет по-новому. Можно попробовать писать тексты, учить и сочинять стихи — все зависит от желания, способностей и интереса. Можно изучать природные явления.

· Найдите увлекающее хобби

Создайте ребенку условия для развития хобби и будьте готовы инвестировать в это занятие финансы, жертвовать чистотой дома или любимой посудой — оно того стоит. Это может быть рукоделие, которое к тому же развивает мелкую моторику, усидчивость, аккуратность, кулинария, фотографирование, рыболовство, цветоводство и т.д.

· Спорт и активность

Как же летом без физкультуры и спорта? Это занятие однозначно укрепит здоровье, подтянет дисциплину и добавит уверенности в себе. Вносим его в список приоритетных занятий.

Выбираем гаджеты

Понятие «гаджеты» очень обширно, и хочется обратить внимание на устройства, которые, помогут избежать «классической» зависимости.

Например, для детей младшего школьного возраста можно подобрать трекер активности. Помимо стандартных функций по измерению количества шагов, калорий и часов сна, они имеют дополнительные функции. Через мобильное приложение можно задавать ребенку задания на день, за выполнение которых он будет получать игровые монетки (впоследствии вы сможете трансформировать их в реальные бонусы). Как вариант, можно предложить соревнование с другими членами семьи на количество пройденных шагов за день.

Еще один интересный гаджет для детей более старшего возраста – вертолеты, квадрокоптеры и прочие «леталки». С одной стороны – это гаджет, но с другой стороны –увлекательное занятие, развивающее координацию и обучающее видео- и фотосъемке. Это может перерасти в более осознанное и серьезное увлечение. Осваивать такой «агрегат», конечно же, необходимо вместе с ребенком.

Родителям всегда и во всем нужно стараться быть примером и проводником для своих детей. Если сможете научить их правильному взаимодействию с современными технологиями, то им будет легче избежать зависимости и проще будет извлечь выгоду, которую нам, взрослым, было бы глупо отрицать.

Источник: https://www.ya-roditel.ru/parents/base/experts/kak-letom-vystroit-otnosheniya-detey-s-gadzhetami/

Бегом от гаджетов: как избавить ребенка от электронной зависимости?

Давным-давно, еще в прошлом веке, Борис Гребенщиков пророчески спел: «Наши телефоны будут наши друзья».

Но самое страшное, когда только телефон — друг. А зависимость способна привести к этому: когда соцсети заменяют личные встречи и общение, СМС — разговоры и звонки, онлайн-просмотры — походы в кино и театр. Начинать борьбу с гаджет-зависимостью нужно с детства.

Ситуация №1: подросток все свободное время проводит с планшетом

«Мои друзья не знают, что делать с ребенком — все свободное от школы время он проводит за планшетом, сидя в соцсетях. На все их предложения пойти куда-то с одноклассниками, друзьями, даже просто прогуляться, он отвечает: «Мне это неинтересно». Забирать планшет — действовало как временная мера, но в целом ситуация не меняется». Мария, 32 года.

Различают психологические и физические симптомы интернет-зависимости.

Психологические симптомы

• эйфория за компьютером;
• увеличение количества времени за компьютером;
• пренебрежение семьей, друзьями;
• проблемы с учебой, отказ делать уроки;
• сильное раздражение при просьбе выключить компьютер, игнорирование такой просьбы;
• ощущение пустоты, депрессии, раздражения вне компьютерного мира.

Физические симптомы

• сухость в глазах;
• головные боли и боли в спине;
• пропуск приемов пищи, нерегулярное питание;
• пренебрежение гигиеной;
• расстройство сна, изменение режима сна.

Подросток может начать страдать компьютерной зависимостью, если ему не с кем обсудить проблемы, у него нет друзей, а родители полноценно не общаются с ним (присутствие всех членов семьи в одном помещении не всегда означает их общение, сопричастность друг другу).

К сожалению, проблему интернет-зависимости своего ребенка родители осознают иногда очень поздно, ведь с виду все вполне прилично: сын или дочь не шляется по улицам, сидит дома, ну а компьютер — это часть современной жизни. Родителям удобно: ребенок не мешает, можно заниматься своими делами. Такой образ жизни постепенно приводит семью к отдалению друг от друга и уходу подростка в альтернативную реальность.

Решение проблемы: 

• Предложите своему ребенку поиграть в игру «день тишины» — отключите в субботу или воскресение все сотовые телефоны и посвятите это время общению друг с другом. Постарайтесь сделать так, чтобы день прошел интересно для ребенка и ему захотелось и в следующие выходные устроить «день тишины».
• Придумайте семейную традицию, например, «вечернее чаепитие». Пусть это будет особое время, когда можно говорить друг с другом по душам.
• Старайтесь быть для своего сына или дочери не только заботливым и строгим родителем, но и добрым другом.
• Запишите ребенка в спортивную секцию или клуб.

Чего не следует делать:

Не запрещайте ребенку приближаться к компьютеру под угрозой наказания. Подобные меры, как правило, дают обратный эффект. Вы же не хотите, чтобы он пропадал неизвестно где в поисках заветного выхода в интернет.

Если подросток проводит у компьютера большую часть суток, забросил учебу, стал агрессивным и раздражительным, не реагирует на замечания и не идет с вами на контакт — обратитесь за помощью к психологу.

Ситуация № 2: школьник не делает уроки

«8-летний сын моих друзей как-то после школы сказал: «У меня есть только один настоящий друг и пять ненастоящих. Я сегодня специально не взял с собой телефон, так ненастоящие не стали со мной даже разговаривать». Но в то же время ребенок признался, что без телефона ему было очень дискомфортно, он нервничал. А дома он постоянно играет либо что-то смотрит в смартфоне причем в ущерб урокам. Помогает только одно — отбирать, но в этом случае мальчик становится нервозным и обижается, что его ущемляют в правах». Анна, 36 лет.

Причины телефонной зависимости (номофобии) сходны с компьютерной, поскольку современный телефон — это тот же компьютер.

Признаки номофобии

Специалисты считают, можно говорить о болезненной зависимости от сотового телефона, если:

• ребенок не может хотя бы на короткое время отключить его или расстаться с ним даже на минуту;
• проявляет постоянное беспокойство по поводу того, что батарейка может разрядиться;
• непрестанно проверяет SMS-сообщения, электронную почту;
• часто просит пополнить счет своего мобильника.

Мобильный телефон является своего рода диагностическим критерием эффективности всех родительских усилий. Если ребенок достаточно общается с родителями, а они всегда охотно и внимательно его выслушивают и поддерживают, у него не будет необходимости использовать телефон для борьбы с одиночеством. Ну а если он одинок, на помощь всегда готов прийти телефон с интернет-общением.

Зависимость от электронных устройств специалисты в области психологии считают гормональной.

Гэри Смолл Нейропсихолог

Дофамин — гормон удовольствия — выделяется, как только человек получает очередную порцию новой информации. Мы постоянно сканируем пространство в поисках чего-то, на что можно отвлечься: СМС, сообщение в соцсети, телефонный звонок. Дофаминовые рецепторы возбуждены — мы находимся в состоянии перманентного предвкушения чего-то новенького и, как нам кажется, более интересного, чем то, чем мы сейчас должны заниматься.

Люди думают, что устройства позволяют им больше успевать, но все время отвлекаясь и делая несколько дел одновременно, человек не может сосредоточиться на главном и допускает обидные ошибки в простых вещах. Социологи даже изобрели термин — «поколение рассредоточенных людей». 

 За подготовку материала благодарим нашего эксперта:

Татьяна Климина,
практикующий психолог

Читайте больше интересных статей о воспитании:

Сюрприз бокс HAPPY BOX Gadget S | Сюрприз бокс с гаджетами, цена 499 грн.

Сюрприз Бокс от HAPPY BOX Gadget S  —  бокс наполненный различными гаджетами, среди которых Вы ГАРАНТИРОВАННО получите следующие товары:

• VR очки;
• проводные наушники;
• power bank;
• беспроводная зарядка;
• а также дополнительный сюрприз от компании HAPPY BOX.

Стоимость товаров в сюрприз боксе ниже на 50% от розничной стоимости. Содержание бокса может меняться в зависимости от пола, возраста и размера бокса, также некоторые позиции могут быть заменены на похожие

Сюрприз Бокс от HAPPY BOX – оригинальный подарок в виде красивой коробочки, внутри которого интересный сюрприз, подобран именно для того человека которому предназначен подарок.

В боксе от 2 до 12 позиций, исходя от разных факторов и ценовой категории, таким образом, составляется содержимое HAPPY BOX.

HAPPY BOX интересный вариант напомнить о дружбе или нежных чувствах к близкому человеку. HAPPY BOX подойдет для любого повода: День рождения, подарок на новый год, профессиональный праздник, важная дата или просто так.

Количество сюрпризов зашкаливает — модные девайсы, полезные гаджеты, наушники, смарт часы, фитнес трекер, камеры, портативные колонки, дроны, забавные игрушки, стильные аксессуары, косметика, бижутерия, сладости, необычные подарки — всё это заранее подобрано и упаковано. Чем дороже коробка, тем больше интересных подарков. 

В общем, смысл очень прост, содержимое сюрприз бокса – остается неизвестным до самого открытия подарка. Коробка с неизвестным качественным подарком гарантирует радость и интригу!

Почему стоит заказать HAPPY BOX:

• Огромный выбор

Широкий ассортимент подарков от HAPPY BOX, каждый раз будете получать что-то новое и интересное. Выбирая категорию и цену подарка, Вы повлияете на объем и ценность подарка. Таким образом, получите самый лучший подарок к Вашему празднику по выгодной цене!

• Настоящий сюрприз

Фишка такого сюрприз бокса подарка в том, что и для вас это будет неожиданность. Элемент неожиданности сюрприза всегда дарит больше эмоций. Это может быть нечто оригинальное, практичное и романтичное, приносящее пользу и хорошее настроение. Содержимое коробочки обязательно Вам понравится!

• Доступные цены

Стоимость бокса Вы выбираете сами, что дает возможность всем без исключений купить HAPPY BOX. При этом создать настоящий праздник, порадовать себя и близких. Содержимое боксов – качественное и надежное, вкусное и свежее, при покупке Happy Box Вы экономите до 50% на подарке.

• Подари самому себе радость

Иногда только Вы сами можете организовать себе праздник, заказав HAPPY BOX самому себе. Ведь даже Вы сами до конца не будете знать, что находится внутри.

• Доставка по Украине

Доставка HAPPY BOX осуществляется по всей территории Украины в одно из отделений «Новой Почты» в Вашем городе или курьером по адресу.
 

Система HAPPY BOX налажена до мелочей, подберем необычные и оригинальные подарки для Вас, оформим в подарочную коробку и отправим почтой.  Для Вас все работает очень просто и быстро:

• Вы выбираете тип сюрприз бокса
• Указываете, кому она предназначена (для нее или для него)
• Определяете возрастную категорию
• Указываете способ и адрес доставки
• Выбираете способ оплаты
• Все остальное мы сделаем за Вас! 

Почему стоимость Happy Box намного ниже стоимости подарков которые внутри коробки?

— Мы закупаем все товары большим оптом у производителей и крупных дилеров, тем самым радуем Вас такими выгодными ценами!

Книга или гаджет? С чем ваш ребенок проведет это лето — Российская газета

Мир поглотили гаджеты, дети не читают, в отчаянии заламывают руки родители и учителя. Но начинаешь разбираться, и оказывается, что современные школьники действительно не жалуют произведения из школьной программы, но с радостью обмениваются друг с другом впечатлениями от новых прочитанных произведений и пересылают друг другу ссылки на электронные книги.

А сколько времени они проводят в соцсетях, обмениваясь сообщениями. Разве это не чтение? Активные пользователи гаджетов, они всегда в потоке информации и знают, где и что искать. Что, кстати, не всегда легко удается старшему поколению. И вот уже отцы и дети схлестнулись на границе виртуального и реального миров, а крайними оказались книги.

Ради чтения (в смысле взять в руки правильную книгу и читать-читать-читать) родители начинают торговаться, шантажировать и угрожать. А дети лишь посмеиваются и, воткнув в уши наушники, устремляют взгляд в экран. Как получилось, что чтение стало наказанием? Почему родители, которые сами проводят в интернете в среднем в 1,5 раза больше времени, чем подростки, и в два раза больше, чем младшие школьники, упорно противопоставляют гаджеты и книги? Как найти баланс и превратить смартфон в помощника, а не во врага? Об этом наш разговор с руководителем редакции «Детство» в издательстве МИФ Полиной Властовской.

О вреде гаджетов для детей не говорит только ленивый, но при этом взрослые сами постоянно отдают их в детские руки. Дошли до того, что на луну уже смотрим не в окно, а в экран.

Полина Властовская: Ничего плохого в гаджетах нет. Но все хорошо в меру. Любой родитель, используя нехитрые программы, может дозировать время, проведенное ребенком перед экраном, и проследить, чем он там будет заниматься. Но чаще бывает, что родители сами толкают детей в объятия гаджетов. Плачешь — вот тебе планшет, не хочешь есть — вот тебе мультики… А потом вдруг спохватываются: Ах, мой ребенок постоянно сидит в телефоне! Хоть бы книгу в руки взял…

Кстати, почему все противопоставляют именно гаджеты и книги, а не смартфон и игру в футбол или прятки, например?

Полина Властовская: Сама задаюсь этим вопросом. На протяжении многих лет, что работаю в издательском бизнесе, на всех книжных ярмарках обязательно проходят дискуссии на эту тему. Для нашего поколения, поколения наших родителей книга была главным источником информации, способом интеллектуального досуга. И нам сложно принять, что гаджет — это и книги, и познавательные видео, и интересные статьи, и фильмы с мультфильмами, а еще онлайн-музеи и театры, интереснейшие детские подкасты, площадки для общения со сверстниками. Это же безграничные возможности для развития.

Но родители по старинке ворчат: «Вот я в детстве книги читал, а ты зависаешь в телефоне». И не понимают, что своими руками обесценивают книгу в глазах ребенка. Недавно была на презентации одной очень хорошей книги. В зале сидели подростки лет 10-13, которые увлеченно следили за происходящим, пока один из писателей не произнес эту мантру про книги и гаджеты. Ребята стали хихикать и переглядываться… И мы их потеряли, они выключились и перестали слушать выступающих. Очень грустное зрелище и повод задуматься. Кстати, есть еще одна набившая всем оскомину страшная фраза — как заставить ребенка полюбить чтение. Как можно заставить любить?

Что же делать?

Полина Властовская: Для начала честно ответить себе на вопрос, а зачем мой ребенок должен читать? Например, если вас беспокоит, что от экрана сильно портятся глаза, предложите ему альтернативу — запишитена кружки, приглашайте в гости его друзей, ходите с ним в музеи.

Часто слышу: «Мой ребенок смотрит одни глупости в интернете». Так найдите вместе с ним полезные ресурсы, которые ему самому захочется смотреть. Для многих книга остается признаком некой интеллектуальной элитарности. Так начните с себя — покажите, как здорово быть читающим, какие преимущества это дает. Предложите ребенку несколько книг и честно скажите, что вам будет приятно, если он их прочитает. Только потом не забудьте вместе с ним посмотреть его любимого блогера. Покажите, что уважаете своего ребенка и разделяет его увлечения.

Многие исследователи говорят, что современные дети читают не меньше родителей, просто читают другое и по-другому. Им комфортнее воспринимать информацию с экрана и слушать аудиокниги. Может дело не только в книгах, а в том, что мы вкладываем в слово «читать»?

Полина Властовская: Все так. И это тоже стоит учитывать, прежде чем обрушиваться на ребенка с критикой. И еще важный момент — взрослым стоит усмирить критика внутри себя и переосмыслить критерии хорошей Книги (именно так, с большой буквы).

Чем плохи книги по геймингу? А комиксы? Многие до сих пор отказываются считать графические романы серьезной литературой. Также скептически родители относятся к книгам по популярным мультфильмам. Если ребенок просит книгу по «Холодному сердцу» и обещает ее прочитать, может не стоит отказывать. И так проложить мостик к чтению.

Современные дети — это поколение визуалов, которые легко воспринимают информацию через картинки, схемы и видео, но с трудом вникают в смысл прочитанного. Не всегда даже старшеклассники могут пересказать прочитанный текст. Как издатели ищут общий язык с этим новым читателем?

Полина Властовская: Мы тщательно отбираем книги в свой издательский портфель, особенно если это книги для дошкольников и младших школьников. А вообще есть особой жанр, так называемые silentbook — книги без слов. Во всем мире книжки-картинки невероятно популярны, а у нас родители часто недоумевают, за что я буду платить деньги, если в книге всего две строчки текста. Но для ребенка общение с книгой начинается именно с иллюстрации. Это то, что привлекает внимание, что хочется разглядывать, а уже потом переходить к тексту. Тем более сейчас такое разнообразие книжек-картинок на любой возраст и вкус, начиная от классических изображений и кончая немыслимыми арт-экспериментами.

Может дело в том, что книжка-картинка — это всегда взаимодействие родителя и ребенка? Нужно найти время, чтобы сесть и начать вместе с ним разглядывать картинки, сочинять свои истории.

Полина Властовская: И поэтому проще дать в руки планшет с мультиками — те же картинки, а родитель свободен. Может кого-то сейчас удивлю, но с детьми еще очень полезно читать вслух. Чем дольше вы будете это делать, тем лучше. У нас с моей восьмилетней дочерью есть ритуал — каждый вечер мы читаем друг другу книги. Для меня, как для мамы книга — это безопасное и понятное пространство для общения с ребенком.

Летнее чтение — вот, где происходят самые лютые баталии за каждую прочитанную страницу. Есть как минимум два списка «Надо» и «Хочу», причем во втором часто соседствуют, книги, которые выбрали родители и те, которые выбирает сам ребенок. Какие книги посоветуете включить в список, чтобы чтение было в удовольствие?

Полина Властовская: Как вы относитесь к жукам? Наверняка, поморщились. А детям это безумно интересно. И настоящим хитом стала книга «Без ума от жуков» — красочнаяи нескучная энциклопедия о мире насекомых. 5-8-летние дети — известные почемучки, которые часто своими вопросами ставят родителей в тупик и заставляют их гуглить правильный ответ. Так вот, чтобы не давать повода лишний раз противопоставлять гаджеты и книги, мы выпустили книгу «100 вопросов от Чевостика». Почему жжется крапива? Откуда на теле появляются мурашки? Что будет, если выйти в космос без скафандра? Поверьте, очень увлекательное чтение, проверили на своих детях.

Для ребят постарше — «Как взрослеют девочки» и «Как взрослеют мальчики». Родители могут спокойно дать эти книги детям и не беспокоится, что они узнают здесь что-то лишнее. Младшим школьникам понравятся «Три героя Матильды» о приключениях мягких игрушек и запутанная детективная история «Мадам Бадубеда». Подросткам я бы порекомендовала графический роман «Легенда о волках» по одноименному популярному мультфильму и книгу «Тайна страны невозможностей». Здесь и приключения, и головоломки, и добрый юмор, и легкое сумасшествие в духе «Алисы в стране Чудес», и немного подросткового бунта. Знаю, что такие книги любят не только подростки, но и взрослые.

Кстати

91% детей имеют личный смартфон.

35% школьников пользуются смартфоном от 2 до 5 часов в день.

74% подростков всю важную и интересную информацию узнают в интеренете.

72% младших школьников предпочитают бумажные книги.

31% подростков читают каждый день.

Песни, куклы и борьба с гаджетами

Зарина Хасанова – о буднях медицинской сестры.

Когда заходит речь о работниках здравоохранения, мы обычно вспоминаем врачей: терапевтов, хирургов, педиатров. А ведь на самом деле пациенты куда чаще соприкасаются с работой медицинских сестер – незаметных, но незаменимых помощников докторов. Знакомьтесь: сегодня героиня постоянной рубрики «Спасибо за город» — медсестра детского приема клинико-диагностического отделения Офтальмоцентра Окружной клинической больницы Зарина Ильдаровна Хасанова.

Вместо акушерства – в офтальмологию

О работе в системе здравоохранения наша героиня всерьез задумалась еще в детстве, хотя никто из ее родственников с медициной связан не был – мама трудилась специалистом по озеленению, папа – сантехником.

– Меня всегда интересовал процесс появления на свет новой жизни, – признается собеседница.

Поэтому неслучайно после окончания школы девушка из родного Пыть-Яха отправилась поступать в Ханты-Мансийское медицинское училище. Естественно, на специальность «Акушерское дело». А после получения диплома осталась работать в окружном центре.

– Город понравился, да и замуж вышла за местного парня, – мягко улыбается Зарина Ильдаровна. – Поначалу работала медсестрой в детской поликлинике, а потом в Офтальмоцентре. И здесь как-то прижилась, вот уже шестнадцать лет работаю…

Чтобы малыш не плакал

О своих многочисленных непосредственных обязанностях собеседница рассказывает скупо. Мол, ничего нет там особенного, и читателям совсем не интересно знать, из чего состоят обычные трудовые будни медицинской сестры Офтальмоцентра…

– Моя основная обязанность заключается в том, чтобы помогать врачу – проводить различные исследования, оформлять документы, да много чего еще.

Малыши – особая категория пациентов, при работе с ними медсестрам подчас приходится выступать даже в качестве танцоров и певиц…

– Например, при исследовании глазного дна ребенок не может фокусировать взгляд, поэтому сразу начинаю его развлекать: петь песни, рассказывать сказки, играть в куклы, – перечисляет свои «методики» Зарина Ильдаровна. – Бывает, дети боятся незнакомой обстановки и начинают плакать. Тут уже я включаюсь: мол, посмотри, какой хороший у нас кабинет, сейчас тебе интересную игрушку покажу! И это всегда срабатывает.

По словам собеседницы, в последнее время значительно ухудшилось зрение подрастающего поколения, стало гораздо больше детей в очках. Если раньше на медосмотрах в каждом классе проблемы со зрением выявлялись у пяти-шести школьников, то сейчас их нет лишь у двух-трех ребятишек. А всему виной – неумеренное использование разнообразных гаджетов.

– Даже в коридорах офтальмологии дети сидят в телефонах. Мы, конечно, ругаем за то, что портят зрение, но, увы, это не всегда помогает.

Наша героиня – специалист широкого профиля, когда не хватает медсестер, то порой работает и на «взрослом» приеме. И нередко во вполне себе зрелых людях узнает бывших маленьких пациентов.

– Нравится то, чем я занимаюсь, поэтому даже не пытаюсь искать подработку. Люблю свое дело и никуда не хочу переходить! – заявляет Зарина Ильдаровна.

И признается, что очень радуется, когда в терминале есть свободные талоны – значит, у пациентов есть возможность попасть в Офтальмоцентр без проволочек.

Женщина на рыбалке – к удаче

Дома нашу героиню ждет «сильная половина» семьи: муж Иван (он работает пожарным), и сын Даниил, который в свои четырнадцать лет уже мечтает в будущем пойти по стопам отца – на службу в МЧС.

– Когда я прихожу с работы, мои мальчики обычно дают мне возможность отдохнуть – все дома уже убрано. Помогают! – с любовью в голосе говорит Зарина Ильдаровна.

Кроме обычных домашних занятий, у нее есть и не совсем традиционное для женщины увлечение – рыбалка.

– У нас имеется и снегоход, и моторная лодка. Я не только успешно управляюсь со спиннингом, но и сама чищу свой улов! – заявляет собеседница. – И переезжать из Ханты-Мансийска нет желания, потому что нет смысла: здесь живут все наши друзья и родственники мужа.

А недавно семья создала себе большую заботу – купила земельный участок. Но предстоящие хлопоты хозяйку ничуть не пугают:

– Куда деваться! Мы еще молодые, так что рано или поздно обязательно построимся!

Напоследок Зарина Ильдаровна поделилась простым и эффективным упражнением «Метка на стекле», которое помогает избавиться от усталости глаз и является отличной профилактикой снижения зрения.

В основе упражнения – тренировка мышц, которые удерживают глазное яблоко и зрительные нервы. «Метка на стекле» укрепляет мышцы, благодаря чему они становятся сильнее, приобретают эластичность и лучше выполняют свою функцию. Упражнение препятствует ослаблению зрительных мышц, помогает быстро снять усталость с глаз – это особенно актуально для тех, кто привык напряженно работать за компьютером или с документами. Удобство этого упражнения в том, что его можно выполнять где угодно, даже во время поездки в автобусе.

Для выполнения упражнения надо нанести на оконное стекло на уровне глаз метку диаметром 3-5 мм. Затем надо встать на расстоянии 30-35 см от оконного стекла и наметить вдали за окном какой-либо предмет, находящийся на линии, проходящей через метку на стекле. Зафиксировав взгляд на этом предмете, затем переводят его на метку на стекле, а затем снова на предмет. Так повторить несколько раз. Упражнение проводят два раза в день в течение 25-30 дней. При отсутствии стойкой нормализации аккомодационной способности такие упражнения проводят систематически с перерывами в 10-15 дней.

Андрей Рябов

слов, написанных с помощью гаджета, слова с помощью гаджета, анаграмма гаджета

Этот веб-сайт требует JavaScript для правильной работы.
Пожалуйста, включите JavaScript в вашем браузере.

ГАДЖЕТ — играбельное слово

  ___ __ ____ ___ ____ ____ __
 / __) / __ \ (_ \ / __) (___) (_ _) ___ /. |
((_-. / (__) \) (_)) ((_-.) __)) ((___) (_ _)
 \ ___ / (__) (__) (____ / \ ___ / (____) (__) (_)