Созвездия из пластилина поделки: Поделка лебедь из пластилина. Созвездие из пластилина

Проходили компьютеры – сделали компьютерный стол https://stranamasterov. ru/node/115578.

Проходили снег – он САМ сделал квиллинговую снежинку (её учительница даже на ёлку повесила в классе).

Динозавры – слепил семейку трицератопсов из пластилина, усадил в коробочку, оформил типа травки, поставил игрушечный куст, получил 5+.

Ну а звёзды и космос это вообще любимая тема, поэтому изучать её по моему макету ему было очень интересно. Срисовывал, ставил созвездие в разные положения, быстро выучился сам собой стишок про звёзды, читал мифы с удовольствием, обсуждал их (типа: Мам, а как ты думаешь, когда у Медведиц растягивались хвосты, им больно было? Они, наверно, рычали?)

PS Пишу подробно  не для мастериц, конечно же (тут ведь ничего такого художественного нет), а для мам первоклассников (и иже с ними). В нашем классе многие родители (не говоря уж о детях) не смогли справиться с заданием и с темой, а у нас с Максом она вот так интересно прошла.

Делаем звёздные часы своими руками для определения времени ночью

Звёздные часы можно сделать самому. Но сначала давайте поговорим о том, что это такое. Часы могут быть не только солнечными, по которым можно определить время днём, но и звёздными. Звёздные часы помогут вам определить примерное время в звёздной ночи. Для того чтобы сделать звёздные часы своими руками, вам нужно провести следующие действия.

Как сделать звёздные часы

Из картона или куска фанеры необходимо вырезать два круга диаметрами 8 и 6 сантиметров. Большой круг надо разделить на две части и по ободу нижней половины его разметьте ночные часы: от 18 до 6. Каждое часовое деление должно быть равно 15⁰ . Определить такое расстояние вам поможет большой транспортир.

Окружность меньшего круга разделите на двенадцать частей. По ободу его напишите названия месяцев, так как показано на рисунке. От каждого деления месяца по радиусам на равном расстоянии друг от друга проведите короткие чёрточки. Чёрточку от сентября нужно довести – продолжи – до центра круга. Около этого радиуса нарисуйте созвездие Большой Медведицы. На рисунке она изображена в виде семи точек, изображающих очертания ковша. На звёздном небе этот ковш так и называется – Ковш Большой Медведицы. Центр круга будет соответствовать положению Полярной звезды.

Затем наложите маленький круг на большой и в самом центре соедините эти круги проволокой или прочными нитками так, чтобы верхний круг можно было свободно вращать.

1 – верхний круг циферблата; 2 – нижний круг циферблата; 3 – часы в собранном виде.

Чтобы узнать, который час, звёздные часы нужно положить на ладонь левой руки. При этом держать их нужно слегка наклонно: цифрой 24 к себе и вниз. На ясном небе найдите Большую Медведицу и Полярную Звезду. Верхний круг часов поверните так, чтобы изображение Большой Медведицы заняло на циферблате такое же положение, как в этот момент на небе. Потом посмотрите, около какой цифры остановилось название месяца – эта цифра покажет время.

Чтобы удобнее было держать звёздные часы в руке, к нижнему кругу можно привязать петлю из какого-нибудь шнурка, не очень толстого. Её надевают на большой палец, а часы кладут на ладонь.

Не правда ли какое это увлекательное занятие – определять время в звёздной ночи по собственным самодельным звёздным часам?

Созвездия картинки для детей

Детям о созвездиях. Созвездия картинки для детей выбраны нами темой для занятий не случайно.  Астрономия для детей – это область, стоящая на границе реального и сказочного мира. Звёздное небо вызывает у детей огромный интерес, побуждает изучать окружающий мир, космос, искать информацию в различных источниках, развивает у ребенка память и умение мыслить абстрактно.

Знакомство с окружающим миром, с устройством Вселенной расширяет границы мышления ребенка, усиливает тягу к новым учебным дисциплинам и новым открытиям.

Созвездия картинки для детей

Начиная знакомство ребенка с такими сложными понятиями, как:

Необходимо использовать как можно больше наглядного материала, дать возможность поиграть с ним. Поэтому, изучая космос, для детей дошкольного возраста мы предлагаем провести интересное занятие с дидактическими карточками.

Вам понадобится изготовить два вида карточек: одни –с изображением созвездий, а другие – с их названиями. Вы можете распечатать картинки с компьютера и наклеить их на картон или нарисовать созвездия. Также можно на карточках с названиями написать короткую легенду об их происхождении.

Разложите карточки с изображением звезд и названиями. Рассмотрите их вместе с ребенком, обратите внимание на форму созвездий, расскажите, как были придуманы их имена. Пофантазируйте, на что еще похожи сочетания этих звезд.

Затем перемешайте карточки. Предложите ребенку сопоставить названия и рисунки созвездий самостоятельно. Помогайте ему, если возникнет такая необходимость. Это упражнение отлично развивает память малыша.

Карточки с созвездиями

Нарисуйте понравившиеся созвездия. Рисунки можно приколоть к большому листу бумаги или закрепить на доске, сделав свое звездное небо.

Можно нарисовать звездное небо на ватмане. В процессе вы можете рассказать ребенку о том, что созвездия не везде одинаковые, в южном полушарии ночное небо выглядит иначе, чем в северном. Если малыш увлекается рисованием, предложите ему пофантазировать и придумать свои собственные созвездия и названия к ним – такие занятия очень нравятся детям, а также они отлично развивают воображение.

Космос для детей в созвездиях становится более реальным, если показать некоторые изученные звезды на ночном небе. Очень часто это служит толчком для возникновения глубокого интереса к устройству Вселенной.

Макет созвездия большой медведицы своими руками. Веселые занятия

А вы знаете, что кроме бурого и белого медведя есть и другие разновидности этого зверя? Они бывают черными и черно-белыми и в полосочку. Нет, в полоску, конечно, только зебры бывают, но вот с полумесяцем и солнышком на груди медведи встречаются.

Бурый медведь и белый

Но начнем мы с бурого медведя, того самого, что запомнился нам по иллюстрациям из русских-народных сказок. Лепку начинаем с заготовки будущих деталей: голова, нос, уши, туловище, четыре лапы и хвост. Тут допускается небрежность, упрощайте, главное отделить материал на пропорциональные кусочки. Затем соединяем детали туловища и отдельно собираем голову. Прикрепив шарик-нос к голове, нужно сгладить переход от носа к голове, так формируется морда. Соединяем голову и туловище. Я по всей фигурке медведя прошлась стеком. Неровность имитирует шерсть.

Белого медведя делаем аналогичным образом. Обратите внимание, если у бурого голова и туловище округлые, то у белого они более вытянутые, овальные. Тот и другой медведь имеют черные носы и черные глазки из пластилиновых шариков.

Черные медведи

Эти экзотические мишки похожи друг на друга, все они изготавливаются из однотипных заготовок. Фигурки мы выполним сидячими, чтобы сделать более заметными отличительные особенности медведей. У гималайского – белый знак на грудке в форме полумесяца или буквы «V». У малайского медведя этот знак имеет округлую форму. Есть еще медведь губач. Чтобы его сделать, просто увеличьте рот малайскому и уберите белое пятно. Кстати, рот всем медведям делаем стекой, которая имеет форму полукруга или лепестка.

В сегодняшнем мастер классе с фото пошаговыми, я расскажу как слепить медведя из пластилина. Конечно же делать мы его будем своими руками, в основном из коричневого материала. Так же понадобится кусочек черного, для лапок и совсем немного белого, для глаз. Мишек безумно любят детки, это одно из любимых творений малышей, поэтому не отказывайте им в этом и помогите сделать поделку. Как всегда, можете использовать пластиковый нож, что бы резать пластилин или же делить его руками, как делают многие. Самоделка занимает в среднем 15-25 минут. Медведь будет сидячим и добрым, я взял урок средней сложности.

Подготовили материал.

Начнем конечно же с головы и туловища. Скатаем большой шарик для головы.

Теперь небольшой бочонок скатаем для туловища, он будет немного меньше головы, но длиннее. При чем с одной стороны немного зауженный.

Соединяем две части, голову и туловище.

Скатываем два шарика для ушей. Не слишком большие.

Их необходимо расплюснуть.

Приделываем ушки на голову мишке, так, что бы они смотрелись реалистично. Лепим их немного по дуге.

Займемся руками и ногами. Скатываем четыре совершенно одинаковых шарика.

Лепим из них четыре конуса, с одной стороны сильно зауженные, с другой расширенные.

И, естественно, соединяем ноги и руки с туловищем.

Сделаем небольшой шарик для мордочки.

Прилепим шарик вперед на голову.

Чуть меньшими размерами скатываем черный носик.

Нос накладываем на мордашку.

Как и у многих других животных создаем глаза. Два шарика белого цвета и два черного, чуть меньшими размерами.

Делаем глазки на медведе.

Займемся лапками. Для красоты я сделаю задние лапы с пальчиками, а на передних просто небольшие разрезы. Скатываем из черного пластилина два шарика побольше и шесть поменьше.

На лапку лепим большой шарик, а вокруг него три поменьше, аналогично и на другую. Ножом делаем надрез в виде рта и на передних лапах в виде коготков.

Вот такой мишка из пластилина получился, сделать его очень легко и безумно интересно.

Вот так он выглядит сзади.

Практически у каждого ребенка есть любимый плюшевый медведь, с которым он может играться на протяжении всего дня. Сегодняшний мастер-класс расскажет вам, как слепить копию плюшевого мишки из обыкновенного пластилина. Выполнив все указанные в уроке этапы, получится забавная игрушка, которой можно будет играть. Процесс лепки весьма несложный, поэтому ребенок самостоятельно сможет выполнить большую часть работы.

Итак, для лепки медведя приготовим некоторые материалы:

Как сделать мишку из пластилина

Шаг 1. Отрезаем от коричневого брусочка пластилина небольшой кусочек массы и скатываем в шарик.

Шаг 2. Далее немного сжимаем верхнюю часть шарика и постепенно вытягиваем его, чтобы получилась вот такая фигура.

Туловище мишки готово.

Шаг 3. Скатываем еще один шар такого же диаметра что и предыдущая заготовка.

Голова готова.

Шаг 4. Из светло-коричневого пластилина формируем мордочку животного. Сначала скатываем миниатюрный комочек массы, а после расплющиваем ее и придаем овальную форму. Приклеиваем заготовку мордашки к нижней части головы.

Шаг 5. Также слепим парочку ушек. Расплющиваем коричневый шарик и разрезаем его пополам.

Перед тем как мы присоединим ушки, сделаем основные линии на голове, чтобы определить центр.

После этого приклеиваем их, отступив одинаковое расстояние от центра.

Шаг 6. Соединяем все изготовленные детали.

Шаг 7. Далее слепим две пары лапок медведя. Скатываем шарик коричневого тона в колбаску, делим ее пополам и с полученных брусочков формируем лапки в виде капельки.

Шаг 8. Теперь оденем мишку в свитер. Для его создания потребуется синий пластилин. Раскатываем кусочек массы в полоску равномерной толщины. Подгибаем ее край с любой стороны.

Оборачиваем заготовкой туловище медведя, корректируя в процессе отгиб воротничка.

Соединяем полосу с обратной стороны поделки. Аккуратно его срезаем, а место стыка разглаживаем пластиковым ножом и пальцами.

Шаг 9. Рукава создаем отдельно, из синих полос меньшего размера. Обрабатываем ими лапки, отрезаем излишки и затираем шов.

Фиксируем пару лапок на основе.

Шаг 10. Затем нужно прикрепить нижние лапки.

Шаг 11. Подушечки больших лап и внутреннюю часть ушек дополняем светло-коричневыми деталями.

Шаг 12. Из синего пластилина создаем носик, а после располагаем его на мордочке.

Зодиакальные созвездия. Космические плакаты / Поделки к Дню космонавтики / SolNet.EE

Мастерим вместе с ребенком



1. Зодиакальные созвездия

Мы живем по Зодиаку,
В гороскоп восточный верим…
Как же всё-таки похожи
На людей все эти звери!

Интересным коллективным творческим делом может стать составление звёздной карты. Для этого учащиеся делятся на группы по знаку Зодиака и выполняют из звездочек и полосок бумаги схематичные созвездия: каждый свой знак.

Звездочки и полоски бумаги можно заготовить заранее (это может быть домашним заданием). Звездочки могут быть вырезаны или сложены из бумаги. Упрощенные схемы созвездий можно найти в книге Г. Сапгира и В. Нагаева «Твой гороскоп».

Например, для созвездия Тельца нам понадобится 4 звезды и 3 полоски.

Здесь звезды выполнены в технике оригами. Такие звезды делать достаточно долго, но созвездие получается интереснее.
А вот это же созвездие из простых звезд, вырезанных из бумаги.
Складывать можно не только Зодиакальные созвездия, но и любые другие. Вот начато складывание ковша. И сразу можно догадаться, что это будет созвездие Большой или Малой Медведицы.
Приятного космического творчества!

2. Космические плакаты

У поэта Евгения Евтушенко в одном из стихотворений есть такие строки:
«Людей неинтересных в мире нет!
Их судьбы, как истории планет.
У каждой всё особое, своё,
И нет планет, похожих на неё…»

Вот и готовая идея для коллективного творчества! Можно создать коллективное панно, представив каждого ученика класса в виде планеты или звёзды!

Если взять за основу модель Солнечной системы, то в центре можно разместить солнышко с названием класса (например, 3-А) или фотографией классного руководителя. А вокруг на орбитах – планеты, спутники, кометы с фотографиями детей. Свой «космический объект» каждый ученик изготавливает на занятии или дома самостоятельно. На планете могут разместиться «интересы» детей: у кого-то маленькие фигурки оригами, книги, маленькие рисунки и т.д. Можно пофантазировать: что бы было на моей планете?

Или другой вариант: каждый делает звезду со своей фотографией и размещает «на космических просторах». К плакату может быть добавлена надпись:
Наш класс – это просто собрание звёзд,
Об этом пока знаем только мы сами…
Но скоро, но скоро откроют в Галактике
Звёзды с нашими именами!

Такие плакаты пригодятся, например, для проведения выпускных мероприятий в начальной школе или тематических классных часов.

См. также:

КОСМИЧЕСКИЕ ПОДЕЛКИ
(мастер-классы)

12 АПРЕЛЯ — ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ
(кладовая материалов)

Комментарии к статье
Космические затеи



Ковш большой медведицы из пластилина.

Как слепить медведя из пластилина своими руками поэтапно

Знаешь ли ты? Большой ковш ошибочно часто именуют созвездием. На самом деле это часть крупного созвездия Большой Медведицы. Представляя собой устойчивую композицию из семи звезд, Большой Ковш является астеризмом. Имея греческую основу, этот термин в переводе звучит, как «звезда» и обозначает группу звезд, которые выстроившись в определенный причудливый рисунок, всегда легко различимы на звездном небе. Названия таких астеризмов придуманы давным-давно. Большой Ковш является самым известным астеризмом. Выстраиваясь в фигуру, эта компания звезд представляет туловище и хвост Большой Медведицы. Особенно четко и ярко этот рисунок хорошо заметен весной. Рисунок ночного неба меняется в течение одной ночи. Это связано с вращением нашей планеты вокруг оси, поэтому созвездия постоянно меняют свое расположение.

Представь себе картинку: с северного конца земной оси находится Полярная звезда, одна из самых ярких, сияющих на небе. Ты стоишь на Северном полюсе и наблюдаешь за бесконечным небесным миром. Ты сможешь заметить, что в этом случае Полярная звезда была бы прямо над твоей головой, и она оставалась бы на одном и том же месте. В то время как остальные созвездия находились бы в постоянном движении. Если с Северного полюса постепенно смещаться к экватору, то и Полярная звезда начнет двигаться к горизонту, при этом, звезды, располагающиеся рядом с ней, будут вращаться по кругу. Это движение ты сможешь наблюдать полностью. Дальние звезды, описывая тот же круг, часть пути будут тебе незаметны, поскольку в этот момент будут располагаться за линией горизонта.

Есть на небе звезды, которые ты можешь видеть на небе круглый год, они никогда не пропадают из поля видимости. Такие звезды носят название циркумполярных. Они всегда находятся рядом с полюсами мира, Северным или Южным.

СОВМЕСТИТЕ ПОЛЕЗНОЕ С ПРИЯТНЫМ!

Цель

Найти местоположение Большого Ковша и Большой Медведицы весной.

Материалы

Ход работы

1. Днём с помощью компаса определи направление на север.
2. Найди место, откуда открывается лучший вид на северную часть небосвода»
3. Ясной безлунной ночью выйди на улицу и встань в нужном месте лицом на север.
4. Найди семь звёзд, образующих рисунок в форме большого ковша. (Помни, что весной ковш перевёрнут вверх ногами, поэтому и медведица тоже перевёрнута вверх ногами. Переверни изображение, чтобы увидеть, как ковш и медведица выглядят на весеннем небе ).
5. Отталкиваясь от Большого Ковша, найди остальные звёзды созвездия Большая Медведица.

Результаты

Ты сможешь увидеть Большой Ковш и некоторые другие звёзды Большой Медведицы.

Почему?

Все звёзды Большой Медведицы не всегда легко найти, но с помощью Большого Ковша найти их намного легче. Проще всего это сделать весной, когда созвездие находится высоко над горизонтом.

ЕЩЁ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ФАКТЫ О ЗВЁЗДАХ!

Большой Ковш в любое время года может помочь найти Полярную звезду. Просто соедини воображаемой линией две внешние звезды ковша и продли эту воображаемую линию за его пределы. Следующая звезда, которую ты увидишь на этой прямой, — Полярная звезда. (Помни, что Полярная звезда не очень яркая. ) Звёздная карта, показанная на этом рисунке, поможет найти Полярную звезду с помощью Большого Ковша в первый день каждого времени года в 9 часов вечера. Но в течение ночи или в одно и то же время, но в разные сезоны, астеризм перемещается против часовой стрелки вокруг Полярной звезды. Независимо от положения Большого Ковша на небе его звёзды всегда указывают на Полярную звезду.

По материалам книги Дженис Ванклив «Большая книга Научных развлечений»

День знаний

Классный час
«Школа моей мечты»

МОУ-СОШ №6 г. Маркс
Учитель математики
Миссюра Ирина Николаевна

Классный час для учащихся 8 класса
«Школа моей мечты»

Цели:
развивать навыки конструктивного взаимодействия друг с другом;
взаимопонимания,
социальной восприимчивости,
доверия;
формировать толерантное отношение к окружающим;
создать проект школы будущего.
Оформление: тема классного часа на доске, мультимедийный проектор, экран, плакат
Место проведения: кабинет
На доске: Давайте смеяться,
Давайте дружить,
Давайте учиться
И весело жить!
Запомни: знанье – это ширь морская,
Которой нету ни конца, ни края.
Не думай, как бы ни был ты велик,
Что ты всего достиг и все постиг.
Ю. Баласагунский

Учитель – профессия нужная, важная, самая главная на земле

Ход классного часа
Учитель: Первого сентября в нашей стране начинается учебный год. Этот день уже давно стал праздником – Днем знаний. Стало доброй традицией посвящать наступающий год наиболее важным проблемам государства: 2010 – Годом Учителя
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!
Учитель: Дорогие ребята, вот и закончились каникулы, начался новый учебный год, я рада новой встрече с вами, мне приятно видеть всех отдохнувшими и набравшимися сил. Я поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года! Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу!
Демонстрация фильма о школе и классе
Учитель: Школьная жизнь — как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше — от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем вместе. Будем не только учиться наукам, но и дружить. Ведь главное — чтоб каждый из вас стал хорошим, добрым человекам.
Учитель: Пара минут — и первый звонок
Вас позовёт опять на урок.
Школьные двери вновь распахнуться.
Ну, а сегодня — праздничный час!
С праздником я поздравляю всех нас!
Встретились снова друзья и подруги,
Наверное, много расскажут друг другу:
О том, как за лето все повзрослели,
Выросли, сил набрались, загорели.
О том, что увидели, где побывали.
И что с кем случилось, пока отдыхали.

Ученик 1
Учёба, здравствуй!
Школа, здравствуй!
Идём за знаниями в поход!
Сегодня праздник!
Школьный праздник!
Встречаем мы учебный год!
Быстро лето пролетело,
Наступил учебный год,
Но и осень нам немало
Дней хороших принесёт.
Ученик 2
Здравствуй, осень золотая!
Школа, солнцем залитая,
Наш просторный светлый класс,
Ты опять встречаешь нас.
Здравствуй, школа! Здравствуй!
Здравствуй, наш любимый класс!
Как друзей, родная школа
Приглашает нас.
Учитель: Сейчас за несколько секунд пролетела школьная жизнь. Вы – ученики средней школы № 6. Пройдет совсем немного времени, и для вас прозвенит последний школьный звонок. Вы войдёте во взрослую жизнь, но школа на всю жизнь останется в вашем сердце.
Вопросы учащимся

Что вы чувствовали, когда собирались сегодня в школу?
-А что вы чувствовали тогда, 8 лет назад? Помните?
-Вы помните свою первую учительницу?
-А своего первого соседа по парте?
-Какую первую оценку вы получили, помните?

Учитель: Ребята, как вы думаете, каким должен быть модель человек, который выбрал профессию учитель?

Учитель: Да, учитель любит детей, добрый, справедливый, требовательный и т.д.
Спасибо вам всем. А вот, какое дано определение этому понятию в Большой Российской Энциклопедии.
«Профессия – род трудовой деятельности человека, предмет его постоянных занятий, а также свидетельство наличия у него знаний и умений, опыта, позволяющих квалифицированно выполнять определенный вид работ.
лат. Professio – объявляю своим делом». Объявляю своим делом! Человек, выбравший профессию учитель, не просто объявил это дело своим, но вложил в это дело свою душу.

Ребята, представьте себе, что было бы, если бы этой профессии не было совсем? Подумайте немного и расскажите, как бы изменился мир.

Учитель: А какой будет школа после вас, в какую школу придут ваши дети? Давайте попробуем сегодня подумать и создать школу завтрашнего дня (в которой, возможно, успеете поучиться и вы), школу для ваших детей. Школy моей мечты.
Игра «Пусть говорят»
Скажите, пожалуйста, а кто, на ваш взгляд, является участником образовательного процесса (учитель, ученик, родитель)? Давайте мы сейчас попробуем оценить сегодняшнюю школу с позиции ученика, учителя и родителя.
1 ряд ученик
2 ряд учитель
3 ряд родитель
Учитель: Чтобы войти в школу будущего, надо осознать «плюсы» и «минусы» сегодняшней школы. Группа УЧЕНИКОВ оценивает их с позиции учеников, группа УЧИТЕЛЕЙ оценивает их с позиции учителей, группа РОДИТЕЛЕЙ оценивает их с позиции родителей.
Свои выводы вы можете записать. После того как вы выясните положительные и отрицательные черты современной школы, проанализируйте их и приготовьтесь защитить свою позицию. (Учащиеся записывают и отстаивают свою позицию. Учитель организует обсуждение, комментирует и дополняет)

Вопросы учащимся

Минуты воспоминаний. Викторина, посвященная школе

1тур ученикам Хорошо ли вы знаете своих учителей?

Когда день рождения вашей первой учительницы?
Сколько лет директору нашей школы?
Назовите точное число учителей, которые давали вам знания на протяжении 8 лет.
Назовите ваших классных руководителей?
Кто в классе поставил рекорд по количеству пропусков уроков?

2тур учителям Хорошо ли вы ориентируетесь в нашей школе?

Сколько всего дверей в нашей школе?
Какой кабинет самый большой по площади?
Сколько на стенах школы висит « планов эвакуации при пожаре»?
Сколько столов в кабинете истории?
Из скольких ступенек состоит лестница на второй этаж

3тур родителям Помните ли вы?

В каком классе вы изучали больше всего предметов?
Какой фразой учителя всегда заканчивали уроки- англ. яз?
Помните ли вы какое слово вы написали первым в 1ом классе?
Какой был ваш любимый предмет?
Во сколько лет пошли в школу?

Вопросы для мозгового штурма:
1. Какое школьное событие запомнилось?
2. Что надо изменить в школе по отношению к ученикам?
3. Что вообще надо изменить в современной школе?
4. Чем вы больше всего недовольны в работе школы?
5. Что надо сделать, чтобы школа отвечала вашим требованиям?
6. Какую школу вы бы хотели для своего ребенка?
7. Как вы лично можете положительно повлиять на ситуацию в школе?
8. Ваши предложения учителям, которые учат вашего ребенка.
9. Ваши предложения руководству школы.
10. Ваши предложения местной администрации.

Модель «Школа моей мечты»

Школа сегодня 2010 Школа будущего
Начало занятий 8.30
Продолжительность уроков
Расписание уроков 6 уроков каждый день
Домашнее задание
Директор школы
Завуч школы
Учителя школы
Какие предметы нужно изучать?
Опоздания на уроки
Ведение формы школьной
Вторая обувь
Столовая
Компьютеры в классах
Интернет
Спортивные занятия
Каникулы
Дискотека
Отработка летом
Вызов родителей
Сдача ГИА и ЕГЭ
Сколько лет нужно учится?
Учитель: Все «плюсы» мы, безусловно, возьмем в школу будущего, а «минусы» попробуем превратить в «плюсы». Мы с вами все являемся участниками образовательного процесса.

Кл рук: Школа- это тот жизненный кирпичик, где всегда можно найти ответ на любой вопрос. Вот и я решила вам предложить разные виды викторин, а вы попытаетесь ответить.
Школа моей мечты. Авторы проекта (ученики класса) рассказывают о том, какой бы они хотели видеть школу будущего.
Проект «Школа моей мечты»
1. Ищем и находим положительное в школе и всячески поддерживаем его.
2. Принимаем участие в делах класса и в мероприятиях школы
3. Приходим в школу по собственной инициативе, а не по приглашению учителя.
4. Интересуемся делами в школе, классе и друзей.
5. Уважаем родителей.
6. Проявляем инициативу и вносим предложения по проведению интересных дел
7. Учитель — друг учеников и родителей..
Учитель: Для меня, как для матери (отца), самое главное – спокойствие за физическое и психическое здоровье детей, ведь мы отдаём в школу самое дорогое, что у нас есть – собственного ребёнка, и нам хочется, чтобы его никто не обидел.
Учитель: Давайте теперь все всем нашим образовательным сообществом подумаем над пятью основными направлениями преобразования современной школы в школу будущего, школу для ваших детей.

Учитель: Да, лето пролетело. Интересно, все ли вы помните, ничего не забыли? Вот сейчас мы это и проверим.
РЕБУСЫ:
МРАНЕНЦС
ТЕДТАРЬБ
РУКПЕАЛН
ОГЛАСМКТИ
УЧЛЬЕБОНИК ранец
тетрадь
пенал
ластик
учебник

Учитель: Молодцы, не забыли, что на необходимо для работы на уроках, а сейчас мы с вами немного пофантазируем. Загадаем желание на грядущий год. Загадывать желания принято в новогоднюю ночь под звон курантов. Но 1 Сентября — это тоже первый день нового года, Нового Учебного Года. Следовательно, и в этот день можно что — либо пожелать самому себе на будущее. Причём, сделаем мы это организовано. Вот у меня бутылка и много маленьких листочков. На листочках каждый из вас, подумав, напишет 1, 2 или 3 главных желания, они могут относиться только к учебному процессу. Затем мы их свернем и поместим в бутылку, и спрячем её, а в конце четвёртой четверти, на последнем уроке проверим, а сбылись ли наши желания. И так начали…
Учитель: Ребята, я вам хочу предложить изготовить талисман класса. Что это такое, спросите вы? Наш класс имеет название « Знатоки », и девиз –
« Мы знания хотим в себя пустить, чтоб в жизнь счастливо и весело прожить.», есть герб, а вот талисмана у нас ещё не было, мы его просто забыли. А кто же он такой? Раньше в каждом доме жил домовой; если его не обижали, он приносил в дом удачу. В школе домовые не живут. Потому что в школе должны жить кабинетные. Кабинетный — это почти то же самое, что и домовой, но не совсем. Все кабинетные очень разные: кто — добрый, кто — шумный, кто — вредный, кто — застенчивый. Характер кабинетного зависит от дружбы и взаимопонимания в классе. А поэтому давайте нарисуем, каким будет кабинетный нашего класса. Рисовать будем сообща, на доске прикреплён ватман, все ученики по очереди берут карандаши, и каждый вносит свою линию, свой штрих в портрет талисмана. Потом его можно будет изготовить из пластилина, дерева или меха. Затем его можно будет выдавать на хранение тем, кто особенно нуждается в успехе. Но это всё потом. Сначала талисман надо придумать. И чем раньше, тем лучше. И так, начали …
Молодцы! Теперь наш кабинетный будет помогать нам во всём.
Учитель: Вот и подошёл к концу наш первый в этом году урок. Мы многое вспомнили и, самое главное, мы всё очень рады видеть друг друга. Так, как и положено настоящим друзьям.
Учитель: Обратите внимание на то, что вы думаете в унисон с нашим Президентом и большинство позиций школы будущего, которые вы записали, соответствует позициям Президентской инициативы «Наша новая школа».
На сегодняшнем классном часе мы с вами положили начало большому проекту «Школа моей мечты». В течение года мы можем продолжать работу над этим проектом, и тогда, кроме основных направлений обновления современной школы, мы сможем выработать и пути реализации этих направлений.
Пусть школа будущего будет так же любима вашими детьми, как вы любите и цените свою сегодняшнюю школу!
Спасибо вам за творчество. Успехов. До свидания!

Мое увлечение астрономией возникло внезапно. Однажды я поняла, что пропустила удивительные знания о непостижимом пространстве, и непременно захотела постигнуть хотя бы его незначительную часть.

Еще в лицее астрономия казалась мне скучным предметом. Галактики, болиды, какие-то там карлики… Наш препод читал лекцию нежным убаюкивающим голосом, создавая вокруг атмосферу умиротворения и покоя, — прямо как в космосе. Создавал он ее так искусно, что студенты один за другим начинали периодически позевывать. А учитель тем же тихим космическим голосом вдруг произносил: «Мушка залетит». Потом лицей я закончила, препод укатил нашептывать космическую мантру студентам Иерусалимского университета, но любви к астрономии я не ощущала.
Помню, в детстве мой дедушка отчаянно пытался вырисовать мне на ночном небе Большую и Малую Медведицу. Водил-водил пальцем по небу, а я не понимала, как среди множества этих светящихся точек можно различить очертания каких-нибудь созвездий. Для меня то был некий мудреный пазл, который я никак не могла составить.
И вот, я выросла и к своему стыду осознала, что, несмотря на широту своей романтичной натуры, вовсе не умею читать небо. Это был мой внутренний стыд, ибо звезды и романтика неразделимы.

С чего начать

Моей отправной звездной точкой в изучении астрономической карты стала Полярная звезда. К тому времени я, кстати, вооружилась хорошими очками, так что видела небо четко (может, поэтому раньше я не могла его рассмотреть 🙂). Любому новичку начинать изучать звезды лучше именно с Полярной — путеводной. Неспроста же так ее называли мореплаватели, ориентируясь, в каком направлении поворачивать корабль. А все потому, что этот небесный маяк лежит в северном полушарии Земли и указывает строго на север. С физической точностью говоря, эта звезда расположена в 1 градусе от Северного полюса, поэтому с Земли кажется, будто она стоит на месте, а остальные звезды кружатся вокруг нее в танце. На астрофотографиях с замедленной съемкой это хорошо заметно.

PIC BY LINCOLN HARRISON / CATERS NEWS — Photographer Lincoln Harrison was really shooting for the stars with this spectacular collection of snaps.

Итак, Полярная звезда вовсе не то, за что себя выдает. Точнее она не одна. С Земли мы видим в небе лишь одну яркую светящуюся точку, но на самом деле так объединяется свет от трех звезд, а по некоторым версиям – четырех. В самом центре расположен сверхгигант, звезда-альфа – Полярная А – которая в 2000 раз превосходит по яркости наше Солнце и в 4,5 раза больше его массы. Полярная А удалена от Земли на расстоянии 431 светового года. Бета-звезда Полярная B в 1,39 раз больше Солнца. О том, что Полярная звезда на самом деле представляет собой трио было выявлено еще в 1929 году при тщательном изучении их спектра. Третье светило этой компании – Полярная Р – в 1,26 раз больше Солнца и находится всего в 18,5 световых лет от своего альфа-собрата. Обнаружить и соответственно сфотографировать его удалось лишь с помощью телескопа Хаббл. Ученые-звездочеты высказывают мнение, что эти Полярные звезды – остаточные компоненты бедного рассеянного скопления, а их возраст датируется 80 млн лет.

Полярная звезда не всегда была и будет полярной

Вселенная непрерывно движется – расширяется. Мы – всего лишь незаметное мгновение в сверхзамедленном процессе Большого взрыва. А значит, все небесные тела тоже перемещаются, рождаются или угасают. Внутри нашей Солнечной системы это движение также заметно. Земная ось перемещается по кругу со скоростью 0,5 градуса в 100 лет. Поэтому относительно нее в разные эпохи положение путеводной звезды над Северным полюсом занимали разные небесные тела. Так 13 тысяч лет до н.э. полярной была Вега – альфа созвездия Лира. 9 тысяч лет до н.э. – полярными оказались звезды Пи и Эта созвездия Геркулес, а 8-4 тысяч лет до н.э. это была звезда Тау того же созвездия. В эпоху, соответствующую династиям египетских фараонов, – 5,5-3,5 лет до н.э., полярной стала звезда Йота созвездия Дракона. В период, ознаменованный приходом Мессии (1500 лет до н.э. – 1 год н.э.), полярной стала звезда Кохаб – бета созвездия Малая Медведица. На рассвете новой эры (с 1 по 1100 год) полярной звезды как таковой не было. Это был переходный момент. Кохаб ушла в сторону, и к отправной полярной точке приближалась Киносура – альфа созвездия Малой Медведицы. На пост «неподвижной» звезды альфа вступила с 1100 года и по прогнозам ученых продержится там до 3200 года. Она уже приблизилась к Северному полюсу на 1 градус, и, согласно звездочетам, на минимальном расстоянии от него пройдет 23 апреля 2102 года. Затем (до 5000 года) в статус полярной войдет звезда Альраи – гамма созвездия Цефея; с 5000 до 6500 года это будет Альфирк – бета того же созвездия; и с 6500 до 8500 года – гамма-звезда Цефея – Альдерамин. В период 8500-13000 лет н.э. полярными будут Денеб (альфа) и Садр (гамма) созвездия Лебедя. В 13000 году ею вновь станет Вега – альфа Лиры.

Прецессия земной оси вокруг Северного полюса эклиптики и соответствующая смена полярных звёзд.
Источник — wikipedia.org

В свое время у путеводной рождались разные имена. Человечество Мира придавало ей важное значение. Так в Китае ее априори называют «Главной царицей священного неба», в Кыргызстане – «Золотой сваей» (Алтын Казык), в Казахстане – «Железный кол» (Темир Казык), индусы величают «Дхрувалока». В разные времена давались ей и другие имена – Звезда-Магнит, Мизмар, Фонесие, Альрукаба, Алруссабах, Вилдуц, Киносура, Ангел Стерн, Трамонтана, Дхрува, Навигатория, Прикол-звезда, Алтан Гадас Аль Кутб.

Различаем Большую Медведицу, Полярную звезду и Малую Медведицу

Полярная звезда всегда находится в Северном полушарии, распознать ее на небе можно, глянув в северном направлении. Альфа Малой Медведицы, и она же Полярная звезда, – это довольно яркая точка в небе. Не такая яркая как Венера, но все же яркая. Для ориентира рядом следует искать расположение звезд, напоминающих Большой Ковш. Такой способ помогает выучить сразу два главных созвездия нашего неба – Большую и Малую Медведицу. Ковш Большой Медведицы часто очень хорошо различим на небесном полотне. Это четыре яркие светящиеся точки, визуально объединенные в геометрическую фигуру – трапецию, напоминающую ковш. Для подсказки, отметим, что зимой его можно хорошо различить на северо-востоке, весной – он прямо над головой, летом – на северо-западе, а осенью – в северной части полушария.

Далее можно различить изогнутую рукоять ковша – еще три яркие звезды слева о него. Визуально соединив эти точки, получим изображение ковша. Но Большая Медведица, на самом деле, – это не только ковш. Неспроста же ее назвали именно Медведицей. Просто остальные звезды человеческому глазу не различимы. Но, если воссоздать звездный чертеж, то созвездие Большой Медведицы должно выглядеть так.

Теперь ищем Полярную звезду! Для этого определим звезду Дубхе астронизма Большой Ковш. Дубхе находится прямо на его горлышке и является альфой Большой Медведицы (самой яркой звездой в созвездии). Под ней, на донышке ковша, располагается звезда Мерак. Если мысленно продолжить отрезок звезд Мерак-Дубхе еще на три таких же расстояния, то взгляд упрется в другую яркую светящуюся точку на севере. Это Полярная звезда – та самая недвижимая и путеводная, по которой можно ориентироваться на местности. Выучив Полярную звезду, легко найти созвездие Малой Медведицы, так как Полярная звезда – это кончик ее хвоста. Рядом еще две звезды образуют хвост (или рукоять, ведь мы ищем ковш). Рукоять указывает на ковш – он кажется более правильной формы, в виде прямоугольника. Если сопоставить оба рисунка созвездий, то кажется, будто из Малого Ковша в Большой что-то льется, так как Малый ковш перевернут дном вверх по отношению к Большому.

Кстати, весьма интересный факт — конечная звезда «рукояти» Большого ковша (рядом с созвездием Волопас) называется Алькаид или Бенетнаш, что в переводе с арабского означает «предводитель плакальщиц».
Чтобы научиться читать ночное небо, следует уметь находить его основные ориентиры. Обнаружив их, затем легче замечать любые другие созвездия, туманности и даже галактики. Кроме того, по созвездиям будет легче ориентироваться на местности, если вдруг заблудитесь.

Распечатать Спасибо, отличный урок +12

Дети привыкли к тому, что мишка – это добрая плюшевая игрушка, а также в мультфильмах и сказках мишек изображают совсем незлыми и пушистыми. На самом деле, с медведем лучше не встречаться в тайге, ведь это свирепый зверь. Большого бурого медведя мы попробуем слепить с вами из пластилина. Хотя перед нами не стоит цель сделать грозную и страшную игрушку, напугать ребенка – мы просто создадим копию животного для нашей лесной коллекции.

Другие уроки на тему животные леса:

Медведь из пластилина пошагово с фото

Чтобы сделать медведя подготовьте коричневый пластилин в достаточно большом количестве. Либо это может быть черная масса (для лепки гризли).

Сделайте заготовку для лепки скульптуры. Необходимо вытянуть пластин, но не делать его поверхность гладкой. Задняя часть должна быть более широкой, переднюю следует заострить. Также продавите пальцами вмятины для лап.

Подготовьте четыре небольших кусочка для лепки косолапых медвежьих лап.

Вытяните детали и придайте им нужную форму – сверху более широкую и скругленную, к низу – сужающуюся и сплюснутую.

Прикрепите лапы в продавленные ямки. Придавите пластилин, чтобы детали слиплись. Лучше делать это сразу, как только заготовки будут слеплены, иначе мягкая масса застынет, и работу придется начинать заново.

На голову прикрепите два круглых уха.

Добавьте две черных точки в качестве глаз и одну широкую точку в качестве носа. Сзади должен быть маленький хвост.

Косолапый медведь из пластилина готов. Поделка может окрепнуть, если ее поместить в холодильник. Такой пластилиновый мишка будет шагать и крутить головой, если того захочет юный скульптор.

Созвездие для детей — Gift of Curiosity

Одним из моих любимых юнитов всех времен была наша космическая единица!

Мы сосредоточились на одном аспекте пространства за раз. И когда мы перешли к изучению стартов, мы, конечно же, прочитали много книг о звездах и созвездиях.

Изучая звезды, мы также потратили немало времени на созвездия.

Моим любимым созвездием всегда был Орион, поскольку мне обычно легко найти его на нашем ночном небе.Однако я должен признать, что некоторые созвездия для меня являются настоящей натяжкой. Неужели я единственный, кто не видит, как на самом деле половина созвездий похожа на то, что они должны представлять? 🙂

Тем не менее, это простое детское созвездие стало настоящим хитом в нашей домашней школе.

Примечание. Дополнительные сведения о космической деятельности см. На моей странице «Исследование космического отсека».

Для этого задания я собрал следующие материалы:

Я должен уточнить, что перед тем, как заняться этим ремеслом, мы рассмотрели созвездия, используя карты из трех частей, и сопоставили созвездия на картах из трех частей с созвездиями в наших книгах созвездий и / или в нашем приложении Star Chart. Как только мы это сделали, началось настоящее веселье!

Каждый из моих детей выбрал по одному созвездию, чтобы воспроизвести его с помощью стикеров с золотой звездой. Они внимательно рассмотрели форму созвездия и попытались воспроизвести ее на своей бумаге.

Когда они разместили звезды, они использовали белый мел, чтобы нарисовать линии, показывающие форму созвездия.

И, наконец, написали и название созвездия. Вот законченное созвездие моего сына — Большая Медведица.

А вот и завершенное созвездие моей дочери — Кассиопея.

Они нарисовали на бумаге еще несколько созвездий, пока не устали. У нас еще осталось несколько наклеек с золотыми звездами, поэтому я позволил детям превратить меня в созвездие!

Они поместили звезды, чтобы обозначить положение определенных частей тела, а затем даже нарисовали на моей одежде белым мелом, чтобы показать линии.

Как я уверен, вы можете себе представить, они получили огромное удовольствие от того, что меня нарисовали. Но это был отличный способ донести мысль о том, что, по крайней мере в созвездиях, звезды используются для обозначения определенных частей тела, а затем мы используем их для определения положения тела.

Если вы планируете заняться этим занятием, обязательно возьмите копию наших карт Созвездие из 3 частей!

Дополнительные ресурсы, чтобы узнать о звездах и созвездиях

Еще сообщения от Gift of Curiosity о звездах и других объектах на нашем небе:

Вы найдете больше ресурсов для изучения звезд и созвездий на моей странице «Исследование космических единиц» и на моей доске в Pinterest «Космос и Солнечная система».

Easy No Sew Big Dipper Pillow

Как сделать симпатичную подушку Big Dipper, которая светится в темноте! Веселая (и приятная) поделка, которая помогает детям узнавать о космосе, звездах и созвездиях.

содержит партнерские ссылки ^*

Я хотел бы поприветствовать автора, инженера, маму Трейси Боргмейер из She Loves Science в гостевом посте на Go Science Kids сегодня. Трейси поделится своей потрясающей светящейся в темноте подушкой Созвездие Большой Медведицы.Спасибо, Трейси!

Некоторые из моих самых теплых воспоминаний о науке в детстве были связаны с тем, что мы с мамой смотрели в ночное небо в поисках Большой Медведицы, а в другой раз пытались обнаружить комету Галлея с помощью старого телескопа моего дедушки. Мое сердце согревает, когда сегодня моя 7-летняя дочь говорит мне, что когда вырастет, она хочет быть первым человеком на Марсе. Как ее мама я немного съеживаюсь, думая о долгом путешествии и опасностях космического путешествия, но я также хочу помочь ей добраться до звезд.Итак, я решил, что мы сделаем простую подушку без шитья с дизайном Большой Медведицы, чтобы она продолжала мечтать о больших мечтах, рассказывая ей о моем любимом созвездии. Вы тоже можете попробовать это со своими девушками-учеными!

Как сделать подушку Созвездие Большой Медведицы

Что вам понадобится:

Что вы делаете:

1. Постирайте и прогладьте два шарфа
2. Сожмите два шарфа и при необходимости заколите булавкой
3. Измерьте 2-дюймовую границу вокруг верхнего шарфа и пометьте мелом. В результате получится подушка размером 18 дюймов на 18 дюймов.
4. Вырежьте прорези размером 1 дюйм по краю шарфа до меловой линии.
5. Вырежьте угловые квадраты и удалите
6. Распечатайте звезды из «Дизайн Большой Медведицы» (стр. 1) на переводная бумага и вырезать звезды.
7. Распечатайте «Мероприятие по Большой Медведице» (стр. 2) на обычной бумаге и заполните, чтобы усилить представление о Большой Медведице.
8. Переверните верхний шарф так, чтобы мел оказался на внутренней стороне подушки.
9. Расположите звезды в узоре «Большая Медведица»
10. Следуйте инструкциям на переводной бумаге, чтобы закрепить звезды с помощью утюга.
11. Свяжите вместе верхний и нижний шарф, завязав узлы в прорезях диаметром 1 дюйм вокруг подушки.
12. Оставьте небольшое отверстие в углу и набейте подушку полиэтиленом. fil
13. Завяжите оставшиеся 1-дюймовые прорези, чтобы завершить подушку.

** Щелкните здесь, чтобы загрузить бесплатный шаблон дизайна Большой Медведицы и страницу задания. **

Эта распечатка бесплатна только для личного пользования и использования в небольших классах. После того, как вы нажмете на ссылку, она должна загрузиться прямо в вашу папку загрузок, и вы сможете распечатать ее оттуда. Он разработан для бумаги US Letter. Если вы печатаете на бумаге формата A4, перед печатью вам нужно будет установить флажок «Игнорировать масштабирование и уменьшить по ширине страницы» (или аналогичный) в разделе «Параметры страницы».

Что такое наука?

Давным-давно люди использовали звезды для навигации.Они соединили бы звезды, образуя формы, чтобы запомнить свое местоположение. Эти формы звезд известны как созвездия. Большая Медведица находится в созвездии Большой Медведицы. Полярная звезда, яркая звезда в ночном небе, расположена над северным полюсом Земли и находится в созвездии Маленького Медведя.

А вот так выглядит подушка с выключенным светом.

Моя дочь была так взволнована, когда мы закончили ее подушку. Она сразу же отнесла его в свой уголок для чтения, без сомнения, чтобы мечтать о своих будущих приключениях в космосе!

Об авторе:

Трейси Боргмайер — мама и инженер, которая пишет о том, как вдохновлять наших девочек быть любопытными и уверенными в науке.Она является автором книги «Она любит науку», которая дает читателям простые способы попробовать науку на кухне и дома. Во время своих научных приключений Трейси решила, что детям нужна родственная девушка-научная героиня. Недавно она опубликовала «Халли Харпер»; Серия книг «Экстраординарная научная девушка», потому что Хэлли — герой, которого она хотела бы иметь. Вы можете найти книгу на Amazon http://www.shelovesscience.com/halleybook.

^* Этот пост содержит партнерские ссылки на аналогичные используемые продукты.Партнерская ссылка означает, что Go Science Kids может получать реферальный сбор или комиссию, если вы совершаете покупку по этой ссылке, , без каких-либо дополнительных затрат для вас . Это помогает удержать этот маленький проект на плаву. Большое спасибо за вашу поддержку.

Как сделать висящее свечение в созвездии темной звезды Craft + Версия для печати —

В прошлый раз, когда мы с детьми говорили о Солнечной системе, мы в основном сосредоточились на построении планет, на этот раз мы решили поговорить о звездах и созвездиях.Я люблю эту поделку, потому что нам пришлось мыслить логически и использовать измерительную ленту , чтобы определить, как долго разрезать нашу пряжу и где разместить наши звезды, чтобы убедиться, что наше созвездие напоминало созвездие, когда оно висит на стене. Мы немного поучились, и в итоге у каждого ребенка в комнате висело светящееся в темноте ремесло.

Мы погуглили перед созданием нашей поделки и посмотрели на карты созвездий. Мы обсуждали, что это воображаемые изображения, созданные людьми с использованием звезд на небе, и они существуют уже тысячи лет.Распечатка для этого задания включает 4 созвездия, которые, как я думал, будут достаточно простыми для этого задания и которые легко найти в небе (Орион, Большая Медведица, Лебедь, Кассиопея). Ориона можно найти, отыскав его пояс, состоящий из трех звезд. Большая Медведица похожа на лестницу, Лебедь — это большой треугольник в небе и одно из моих любимых созвездий (дракон Драко — еще один фаворит из класса астрономии, но для этого занятия это было слишком сложно).Кассиопея — это буква «W» в небе. Есть несколько замечательных приложений Constellation, которые идеально подойдут для этого ремесла.

Этот пост является частью нашей недельной творческой дошкольной темы. Если вы пропустили это, другие темы включают формы, научные эксперименты, узнайте о еде, мелкую моторику, волосы и тело, сказки, океан, тропический лес и цветы и растения. Убедитесь, что вы нашли больше действий Солнечной системы внизу этого сообщения , созданное остальной частью команды.Вы также можете воспользоваться нашей бесплатной раскраской Солнечная система здесь .

Корабль «Созвездие темной звезды»

Принадлежности :
Светящиеся в темноте звезды (по 2 на каждую точку созвездия для печати)
Лента или клей
Пластиковая соломка или проволочная вешалка
Пряжа
Созвездие для печати (скачать в конце этой публикации)
Линейка или рулетка

Если у вас нет темных звезд, вы можете использовать белые звезды, вырезанные из бумаги, раскрасить их желтым маркером, а затем использовать черный свет, чтобы они светились.

Проезд :

1. Чтобы сделать вешалку для звезд, попросите ребенка продеть пряжу через соломинку, затем соединить два конца и завязать узел, чтобы получился треугольник.

2. Попросите ребенка разместить свои звезды на кружках на странице созвездий. Поместите вешалку прямо над созвездием, а линейку поместите внизу вешалки к первой звезде.

3. Подсчитайте дюймы и измерьте, какой длины должна быть пряжа, чтобы звезда висела в правильном месте.Продолжайте, пока все звезды не получат пряжу. Примечание: на одном куске пряжи на разной высоте может быть несколько звездочек.

4. Приклейте к пряже 2 звезды в соответствии с каждым кругом на изображении созвездия (мы использовали только одну звезду, и лента начала прилипать ко всему, так что сделайте бутерброд со звездами в качестве хлеба и пряжей посередине). или привяжите пряжу к вешалке, и ваша поделка в виде созвездий готова.

Скачать можно через Google Диск. Для загрузки не требуется учетная запись Google.

5 забавных и простых поделок в виде созвездий для детей »Подробнее

Эта статья может содержать рекламу, платные функции продукта, партнерские ссылки и другие формы спонсорства.

В ночном небе есть что-то почти волшебное. Луна, планеты и миллионы звезд — удивительные места, которые стоит увидеть. Чем больше вы смотрите на ночное небо, тем больше понимаете, что есть на что посмотреть. Когда вы начнете наблюдать за звездами, поищите созвездия в вашей части мира.Поиск созвездий — увлекательный способ провести время с ночным небом. Узнайте больше о созвездиях и проведите время со своими детьми, создавая эти забавные и простые поделки из созвездий. Они — отличный способ не только скоротать время, но и учат детей больше о ночном небе.

Созвездия

На небе 88 официально признанных созвездий. Более общих созвездий включают знаки зодиака — Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей и Рыбы. Есть также несколько других, которые довольно легко найти в небе. — Орион, Большая Медведица, также известная как Большая Медведица, и Малая Медведица или Маленькая Медведица.

Знаете вы это или нет, но вы, вероятно, хорошо знакомы с Большой Медведицей и Малой Медведицей, потому что они содержат Большую Медведицу и Малую Медведицу. Большинство из нас думает о Медведях как о созвездиях, но на самом деле астрономы классифицируют их как астеризмы. Астеризм — это группа звезд, которые расположены в собственном узоре и также являются частью более крупного созвездия.Рукоять Большой Медведицы, например, на самом деле является хвостом Большой Медведицы, а чашечная часть Медведицы — это задняя часть тела медведя.

Большинство названий созвездий, которые мы используем, взяты из древних культур Ближнего Востока, Греции и Рима. Сорок восемь созвездий считаются древними или оригинальными, то есть они были известны грекам, и часто вавилоняне, а иногда и более ранние группы людей, например, Скорпион и Орион, упоминаются в египетских иероглифах. То, что мы используем греческие и римские имена и узоры, по большей части не означает, что они были единственными, кто использовал звезды. Практически в каждой культуре на Земле есть ссылки на звездные узоры и созвездия, но это не всегда одни и те же звездные узоры.

В некоторых случаях созвездия могли когда-то иметь церемониальное или религиозное значение. В других случаях расположение определенных созвездий помогало обозначить промежуток времени между посадкой и сбором урожая. Сегодня большинству людей просто нравится искать и находить созвездия на ночном небе в качестве хобби.

Теперь, когда вы вооружены некоторой информацией о созвездиях, пора сделать из этого мира кораблей созвездий!

5 поделок созвездий для детей

Созвездия Зефира

Что до созвездий, то это мило, весело и вкусно! Вооружившись картой созвездий, мини-зефиром, зубочистками или тонкими палочками для кренделя, черной плотной бумагой и белым мелком или цветным карандашом, вы можете создавать свои собственные миниатюрные версии созвездий. Начните со сбора материалов. Найдите в Интернете карту созвездий для печати. Например, на Skymaps.com есть несколько разных вариантов, показывающих небо в разное время года.

После того, как вы выбрали созвездия, которые хотите создать, с помощью белого мелка или цветного карандаша нарисуйте точки для звезд. Играйте, соединяйте точки со звездами и нарисуйте соединяющие их линии, чтобы увидеть форму созвездия. Поместите мини-зефир поверх каждой звезды.Затем соедините «звездочки» зефира зубочистками или палочками для кренделя. Возможно, вам придется сломать некоторые зубочистки или крендели пополам, чтобы сократить расстояние между звездами. Или, как в случае с поясом Ориона, где три звезды в ряду, вы можете использовать одну зубочистку и поместить среднюю звезду в середину зубочистки, по одной на каждом конце.

Если вы используете палочки для кренделя, вы можете наслаждаться этими поделками в виде созвездий, когда закончите!

Швейные карточки Constellation

Теперь, когда у вас есть распечатанная карта созвездий, используйте ее, чтобы сделать карточки для шитья (иногда называемые карточками со шнуровкой). Вы можете использовать рисунки созвездий на черной плотной бумаге, которые вы сделали для Созвездий Зефира, или вы можете сделать новые, выбрав созвездие на карте и нарисовав круги для звезд и соединив их линиями.

Пробейте дыроколом все звезды. Используйте иглу для пряжи или безопасную для детей иглу, например, те пластиковые иглы, которые входят во многие детские швейные ремесла. Вы можете сделать иглу, если у вас ее нет, отрезав примерно трехдюймовый кусок очистителя труб и согнув на одном конце петлю для заправки нити.Проденьте в иглу пряжу и пусть ваш малыш «сшивает» созвездия.

Из этих карточек для шитья получаются отличные поделки в виде созвездий для обучения моторике ваших самых маленьких астрономов.

Созвездие

Если ваши малыши не могут насытиться звездным небом, эта баночка с созвездиями станет для них идеальной поделкой для созвездий. Его легко собрать, и в нем используются только три предмета, которые, вероятно, есть у вас в доме: банка с крышкой и широким горлышком (например, банка с рассолом или большая банка каменщика), небольшая лампа с батарейным питанием (одна из эти маленькие свечи с батарейным питанием отлично подойдут), а также одноразовую алюминиевую форму для торта или кусок алюминиевой фольги.

Ножницами отрежьте полоску формы для торта или алюминиевой фольги, которая должна быть достаточно длинной, чтобы закручиваться вокруг внутренней части банки, и достаточно высокой, чтобы достать до верха банки. Затем проделайте отверстия в алюминиевой полосе шилом или большой английской булавкой, чтобы изобразить ваши любимые созвездия. Добавьте дополнительные отверстия вокруг алюминиевой полосы, чтобы получилось звездное небо. Если дополнительные «звезды» будут немного меньше звезд в созвездиях, их будет легче найти.

Сверните алюминиевую ленту и поместите ее в емкость.Поместите внутрь лампу с батарейным питанием и закрутите крышку. Выключите свет, и ваши маленькие звездочеты смогут насладиться своими собственными поделками по созданию созвездий звездной ночи.

Ознакомьтесь с пошаговыми изображениями и инструкциями на сайте Design Mom.

Подстаканники Созвездие

Эти созвездия идеально подходят для вечеринки по случаю дня рождения в космической тематике или для маленького астронома или космонавта. Они очень милые и функциональные. Для изготовления этих подставок для созвездий соберите войлок, краску для рукоделия, банку или другой круглый предмет для обводки, фломастер, ножницы, карандаш с ластиком, самоклеящуюся монтажную доску или другой стабилизирующий материал, например, оставшийся картон или картон, и ваша карта созвездия.

Начните с того, что с помощью фляги и фломастера начертите круги на фетре. Сделайте столько кругов, сколько захотите. Это будут ваши подставки. Выберите созвездия и астеризмы (Привет, Большая Медведица!), Которые вы хотите поставить на свои подставки. Налейте немного краски для рукоделия на бумажную тарелку или миску и окуните ластик для карандашей в краску. Рекомендуется сначала протестировать несколько мазков на куске фетра, чтобы увидеть, сколько краски вам нужно на ластике и как сильно вам нужно надавить ластиком на войлок, чтобы получить хорошую «звезду».”

Как только вы освоитесь, промокните фетровые круги ластиком, покрытым краской, по рисунку выбранных вами созвездий и дайте им высохнуть. Чтобы сделать ваши подставки более устойчивыми, обведите ту же банку на самоклеящуюся монтажную доску, картон или картон и приклейте ее к тыльной стороне фетра.

Пошаговые изображения см. В статье «Сборка: хорошо продуманная жизнь».

Карты созвездий

Поделитесь своей любовью к звездам с помощью этих карт созвездий. Из этих открыток можно сделать милые приглашения на день рождения на космическую тематику, рождественские открытки или записки, чтобы в любое время послать небольшой привет. Для изготовления этих поделок в виде созвездий вам понадобится черный картон или плотная бумага, карандаш, золотая или серебряная ручка, наклейки со звездами из золота или серебра, линейка и карта созвездий.

Выберите, какие созвездия или астеризмы вы хотите нанести на свои карты (или даже составить свои собственные!). Сложите лист черного картона или плотной бумаги пополам и нарисуйте карандашом свое созвездие.Используйте линейку, чтобы провести прямые линии между каждой «звездой». Когда вы будете довольны наброском созвездия, используйте золотую или серебряную ручку, чтобы нарисовать карандашные линии. Поместите звездные наклейки туда, где звезды находятся в созвездии. Вы можете пометить созвездия, если хотите, или посмотреть, смогут ли люди, получившие ваши карты, выяснить для себя, какое созвездие они получили.

Посетите Little Fish, чтобы увидеть похожие созвездия и некоторые выдуманные созвездия.

Если вашей семье нравится созерцание звезд или вы впервые задумываетесь об этом, то эти поделки в виде созвездий могут стать отличным поводом для веселого семейного времяпрепровождения. Каждый из них — забавный способ рассказать детям (а может, и взрослым) немного о звездном небе. Самое интересное в этих творениях созвездий заключается в том, что в следующий раз, когда вы проведете прекрасную ночь на задней палубе, в походе на выходных или наслаждаетесь ночной прогулкой по пляжу, вы все сможете взглянуть в небо и найти Кассиопея, Орион и Большая Медведица.

ХОТИТЕ ПРОЧИТАТЬ БОЛЬШЕ?
Ознакомьтесь со статьей о 15 творческих занятиях с мелом для детей.

Кредиты на фотографии: Unsplash.com, Design Mom, Assemble: A Well-Crafted Life, Little Fish

Источники: Constellation Guide

Изучение созвездий Поделки и занятия

В прошлом году все, что касалось космоса, было постоянным интересом как Большого Брата, так и Маленькой сестры.Мы были заняты чтением разных книг о космосе, созданием кораблей по солнечным системам и созвездиям, а также разгадыванием головоломок на космическую тематику. Сегодня я рассказываю о различных способах, которыми дети узнали о созвездиях.

Мы также принимаем участие в серии STEM от А до Я с ТОННАМИ других блоггеров, которые делятся несколькими упражнениями для каждого письма, которые вписываются в учебную тему STEM . Не знаете, что такое STEM, прочтите этот очень полезный пост от Little Bins for Little Hands, где она все объясняет. Наш пост будет охватывать все из них: S — наука, T — технологии, E — инженерия, M — математика.

Упражнения для изучения созвездий

Моим детям нравится использовать приложение SkyView для просмотра звезд и изучения всех созвездий. Мой муженек тоже пристрастился к приложению… он, он. Это просто использовать. Моя дочь начала использовать его в 3 года, чтобы играть в игру по поиску различных созвездий и планет. Это отличное обучающее приложение как для детей, так и для взрослых.

Все, что вам нужно сделать, это направить свой ipad или iphone в небо.Совет — двигайте его медленно, чтобы ничего не пропустить. Линии и рисунки появятся, когда вы что-нибудь найдете. Нажмите кнопку, нацеливаясь на нее, чтобы узнать, что это такое, и всевозможные забавные факты (нажмите кнопку несколько раз, чтобы узнать больше).

С этим забавным приложением дети были заняты во время встреч и дома. Кажется, они никогда не устают от этого.

Смотрите здесь → SkyView® Free — Исследуйте Вселенную — Terminal Eleven LLC

Математическое задание

Попросите детей подсчитать количество [основных] звезд, которые принадлежат каждому созвездию. Было бы неплохо также составить диаграмму, чтобы дети отслеживали, сколько из них находится в разных количествах — например, у Скорпиона 15 главных звезд, поэтому напишите Скорпиона в столбце 15 или сделайте отметки, раскрасьте коробку или любое другое забавный метод диаграммы, который вы придумаете!

Мы также заказали несколько книг на космическую тематику из школьного ордена моего сына, которые он принес домой из школы. Один из них — Scratch It! Созвездия . Это небольшая книга, в которой есть пошаговые инструкции для 13 различных созвездий и 4 трафарета.Это так идеально подходит моему маленькому исследователю, потому что он любит узнавать о них, а есть несколько новых, с которыми мы еще не сталкивались. Скоро буду обновлять фото!

Создайте созвездия из зубочисток

Все, что вам нужно, — это зубочистки и зефир для этого веселого занятия! Дети просмотрели упомянутое выше приложение SkyView, чтобы выбрать созвездия, которые они хотели бы создать. Маленькая сестра решила создать Большую Медведицу, а Большой Брат — созвездие Скорпиона. Мы узнали, какие из них являются нашими знаками зодиака, поэтому он выбрал именно этот!

Мы посмотрели на линейные рисунки, показанные в приложении, чтобы создать зубочистки разных размеров, необходимых для каждой. Мы просто ножницами разрезали его. После того, как вы разложили свой дизайн, поместите зефир между ними, чтобы соединить все части. Как обычно, Младшая сестра хотела вместо зефира съесть…. СМЕШНОЙ!

Им настолько понравились конструкции из зубочисток, что они сделали больше рисунков (человек, пирамида и т. Д.).

Светящиеся в темноте Звездные Созвездия Ремесла

Принадлежности:

* Мы получили светящиеся в темноте наклейки и блестки от Horizon Group. Пожалуйста, прочтите нашу полную политику раскрытия информации здесь.

Инструкции:

Посмотрите фотографии или используйте приложение SkyView, как мы, чтобы увидеть, как создать каждое созвездие. Маленькая сестра снова выбрала Большую Медведицу, а мой сын выбрал Орион. Сделать Орион было немного сложнее, так как нам пришлось все это сжать на листе плотной бумаги обычного размера. Лист большего размера упростил бы задачу или даже меньшие звездные наклейки.

Слегка нарисуйте контур или расставьте точки в местах расположения звезд. Затем попросите детей совместить точки, наклеив на них наклейку.

Соедините каждую звезду, проведя линию клеем с блестками. Теперь у вас есть своя звездная ночь прямо в детской спальне. Оба моих малыша были так взволнованы, увидев, как их работы светятся в темноте.

Другие мероприятия STEM

Готовы ознакомиться с остальной частью серии STEM от A до Z? Это огромный ресурс для занятий STEM — вы не захотите его пропустить!

Аманда — «искусная мама» для двоих детей, которые любят делать поделки так же сильно, как и она.Следите за их творческим путешествием в блоге Artsy Momma. Помимо поделок, они делятся интересными идеями о еде, практическими занятиями, поделками для мам и многим другим! Если вы любите искусство отпечатка руки, зайдите в их блог Fun Handprint Art, где вы найдете сотни их проектов, все из которых сделаны маленькими ручками и ножками.

Как сделать звездное колесо и наблюдать за ночным небом | Небо и телескоп

Это удобное Звездное Колесо, которое поможет вам легко ориентироваться в ночном небе, займет всего несколько минут! Нажмите на изображение, чтобы увеличить его.

Келли Битти

Как и большинству людей, вам, вероятно, нравится находиться под чистым ночным небом, чтобы полюбоваться прекрасным гобеленом из звезд и планет над головой. Но что, если вы не можете отличить Полярную звезду от Поллукса или Сатурн от Стрельца? Без проблем! Используя это простое и легкое в изготовлении звездное колесо, вы сможете уверенно перемещаться по ночному небу в кратчайшие сроки.

Движение звезд отмечает течение ночи. Когда Земля вращается вокруг своей оси, кажется, что звезды восходят на востоке и заходят на западе, как Солнце и Луна.Это означает, что вы увидите над головой разные звезды в разное время ночи. Точно так же, когда Земля совершает свой ежегодный обход вокруг Солнца, из месяца в месяц вы будете видеть разные звезды.

Итак, какие звезды будут сегодня вечером на вашем небе? Чтобы узнать это, следуйте этим простым инструкциям, чтобы сделать звездное колесо, которое вы сможете использовать сегодня вечером!

Сделайте звездное колесо

Во-первых, вам нужно отобразить (щелкнуть левой кнопкой мыши) или загрузить (щелкнуть правой кнопкой мыши) две части для вашего звездного колеса (также известного как планисфера).Убедитесь, что ваш компьютер может отображать файлы PDF; если нет, загрузите и установите бесплатный Adobe Reader .

Часть 1 , которая представляет собой круговую карту неба.

Часть 2 , которая представляет собой внешнюю втулку звездочки.

Размер каждой части Звездного колеса соответствует размеру одного листа бумаги формата Letter. Распечатайте оба листа и вырежьте детали. Для карты звездного неба (часть 1) обрежьте серые углы, чтобы получился круг диаметром 8 дюймов.Что касается внешнего рукава (Часть 2), убедитесь, что внизу есть большой белый прямоугольник; также вырежьте белый овал посередине.

Чтобы сделать Звездное Колесо, сложите белый прямоугольник в нижней части внешнего рукава так, чтобы он находился под передней частью. Затем скрепите прямоугольник спереди в местах, отмеченных короткими белыми линиями по обе стороны от овала. Теперь проскользните по круговой карте неба, чтобы она была видна сквозь овал. Вот и все!

Чтобы использовать Звездное колесо, совместите желаемую дату с желаемым временем.Этот пример установлен на 22:00. (летнее время) 15 июня.

Келли Битти

Использование звездного колеса

Выберите дату и час, которые вы хотите наблюдать, и установите Звездное колесо так, чтобы эта дата (на ободе круглого диска) совпадала со временем, указанным на краю внешнего рукава. Используйте белые часы, когда действует стандартное время, и оранжевые часы, когда часы настроены на летнее (летнее) время.

Большой овал Звездного Колеса показывает все небо, а изогнутый край овала представляет горизонт, с которым вы сталкиваетесь. Выйдя на улицу, держите Звездное Колесо перед собой и посмотрите на желтые надписи «Лицевая сторона» вокруг овала. Поверните колесо целиком так, чтобы желтая метка, указывающая направление, в котором вы смотрите, была внизу, а надпись — вправо вверх. Если вы не знаете, куда идти, просто запомните, где садится Солнце; это запад.

После того, как вы установите дату и время, поверните звездное колесо так, чтобы метка «Лицом к лицу» в нижней части овала совпадала с направлением в небе, на которое вы смотрите.

Келли Битти

Теперь звезды над горизонтом карты должны совпадать с настоящими звездами перед вами.Помните, что звездные узоры на небе будут выглядеть намного крупнее, чем на карте. Чем дальше от края овала появятся звезды, тем выше они будут сиять на вашем небе. Звезды в центре овала появятся прямо над головой.

Если вам нужно больше наглядного руководства, посмотрите наше видео о том, как использовать звездочку.

Это звездное колесо можно использовать на северных широтах от 30 ° до 50 °, которые покрывают практически всю континентальную часть США, юг Канады и Европу. В него вошли названия самых ярких звезд и самых ярких созвездий. В зависимости от того, насколько темное небо в вашем районе, над головой может быть больше звезд, чем показано на карте. Небо у всех выглядит немного по-разному. Если вы видите меньше звезд, чем их видно на Звездном колесе, постарайтесь найти место для наблюдений, которое не залито домом или уличным фонарем. Кроме того, чем дольше вы находитесь на улице, тем больше шансов, что ваши глаза приспособятся к темноте, и тем больше звезд вы сможете увидеть.

Проведя линию через «указательные» звезды на конце чаши Большой Медведицы, вы легко найдете Полярную звезду.

Келли Битти

Звезды на северном небе не восходят и не садятся — вместо этого в течение ночи они, кажется, медленно вращаются против часовой стрелки вокруг Полярной звезды, Полярной звезды, которая, кажется, остается в одном и том же месте на небе независимо от времени ночи или времени года. год. Итак, давайте найдем Полярную звезду!

Начните с обнаружения Большой Медведицы. Эта гигантская ложка на самом деле является частью более крупного созвездия под названием Большая Медведица, Большая Медведица. Найдите две конечные звезды в чаше Диппера — посмотрите напротив ручки. Они известны как «указатели». Почему? Потому что линия, проведенная между ними и продолжающаяся от дна чаши, приведет вас к Полярной звезде, Полярной звезде. Теперь, когда вы знаете, как найти Полярную звезду, вы также знаете, как найти правильный север, независимо от того, где вы находитесь в Северном полушарии!

Планеты не нанесены на Звездное Колесо, но они движутся по небу по воображаемой линии, называемой эклиптикой .

Келли Битти

Луна и планеты не показаны на карте, потому что их повседневные движения более сложны, чем движения звезд. Однако изогнутая линия, пересекающая карту, называется эклиптикой . Он представляет собой путь в небе, по которому следуют самые яркие планеты. Если вы видите яркую «звезду», непрерывно сияющую на этой изогнутой линии или рядом с ней, а объект не нанесен на звездное колесо, вы смотрите на планету. Луна также движется очень близко к эклиптике по своей орбите вокруг Земли.

Вы также можете использовать нашу интерактивную карту звездного неба, чтобы увидеть, что находится в небе для вашего времени и места.

Независимо от того, насколько хорошо вы знаете небо, вы обнаружите, что звездное колесо пригодится для быстрой проверки того, «что происходит» в любую ночь. Если вам нужна лучшая версия звездного колеса, которое вы видите здесь, вы можете найти несколько звездных колес в нашем интернет-магазине.

Откройте для себя: Большая Медведица | Адлерский планетарий

Сейчас ночь, и вы смотрите в ночное небо.Какое созвездие вы видите первым? Если вы подумали про себя «Большая Медведица», вы не одиноки! В западной культуре это часто одна из первых вещей, которую мы учимся узнавать в ночном небе в детстве.

Для многих людей в Соединенных Штатах эта узнаваемая группа звезд представляет собой большую ложку. Три звезды составляют «ручку», а четыре звезды составляют «чашу». Но знаете ли вы, что две звезды в чаше, известные как Мерак и Дубхе, действительно могут помочь вам найти Полярную звезду или Полярную звезду?

Используйте Большую Медведицу, чтобы найти Полярную звезду, Полярную звезду, которая также приведет вас к Малой Медведице!

Но это еще не все! Будьте готовы произвести впечатление на своих друзей на вечеринках, потому что Большая Медведица также может помочь вам найти звезду Арктура весной и летом.И если вам посчастливилось заметить Арктура, поздравляем! Это означает, что вы также заметили пастуха Ботеса, поскольку Арктур ​​- самая яркая звезда в этом созвездии.

«Ручка» Большой Медведицы указывает на звезду Арктур, и вы можете использовать описанный выше метод, чтобы найти Арктура весной и летом в Чикаго, когда он находится над горизонтом.

Большая Медведица на самом деле является частью Большой Медведицы, созвездия на северном небе, получившего свое название из древности. На латыни Большая Медведица означает «большой медведь».Это одно из 48 созвездий, внесенных в каталог греко-римского астронома Птолемея во втором веке, и одно из 88 современных созвездий, признанных Международным астрономическим союзом (МАС).

Традиционное изображение Большой Медведицы из Зеркала Урании, набор карт созвездий, первоначально опубликованный в 1825 году. Карты перфорированы таким образом, что, если их держать против источника света, они воссоздают вид сияющих звезд на ночном небе.
Карточка из зеркала Урании: или, Вид неба (1825), Адлерская библиотека

Большая Медведица встречается в мифах, фольклоре и изображениях по всему миру

В римской мифологии Большая Медведица ассоциируется с прекрасной нимфой Каллисто, которая родила сына Юпитера (Зевса в греческой мифологии).Юнона (греч. Гера), жена Юпитера, превратила Каллисто в медведя из ревности, чтобы наказать Каллисто и лишить ее красоты. В одной из версий этой истории Каллисто встретит своего ребенка, выросшего много лет спустя. Так же, как ее сын собирался убить свою собственную мать, появится Юпитер и предотвратит ситуацию, поместив их обоих среди звезд.

В арабских преданиях Большая Медведица ассоциируется с похоронами. Чаша представляет собой гроб, а три звезды на ручке — скорбящие, следующие за ней.

Рассказы некоторых индейских группировок видели звезды в чаше Большой Медведицы как медведя, в то время как звезды на ручке — это охотники, преследующие его. В качестве альтернативы ручка интерпретируется как хвост медведя, а чаша — это часть задней части.

Тарелка Юлиуса Шиллера, Coelum stellatum Christianum (1627), Адлерская библиотека

Звездный узор, образующий Большую Медведицу, изображен как Лодка Святого Петра на этой карте из Coelum stellatum Christianum Юлиуса Шиллера (1627), где он пытался христианизировать созвездия, которые европейцы унаследовали от Месопотамии и Древней Греции и которые также были приняты исламскими астрономами.

Если вы присмотритесь, вы сможете увидеть Большую Медведицу в правом верхнем углу лодки с указателями рядом с мачтой (также в этом случае положения звезд поменяны местами, как если бы они были видны на поверхность земного шара). Созвездия Шиллера не смогли получить никакой опоры, но, помимо их впечатляющего мастерства, они также напоминают о том, что ночное небо открыто для всеобщего воображения!

В поисках Большой Медведицы

Итак, как вы видите Большую Медведицу в таком месте, как Чикаго? Легко! Сначала обратитесь к этой фразе: вскакивать и опускаться.Подобно тому, как «весна вперед, падение назад» помогает нам вспомнить, в какую сторону повернуть наши часы в летнее время, «весна вверх и вниз» сообщает нам, где каждую ночь найти в небе Большую Медведицу. Как вы могли догадаться, в весенние месяцы вы поймаете его высоко в небе. А осенью вы обнаружите, что она низко, близко к горизонту. (Учтите, что даже когда Большая Медведица приближается к горизонту, она никогда полностью не выйдет за пределы, поэтому вы сможете найти ее в любое время ночи!)

В следующий раз, когда вы выйдете на #LookUp на Большую Медведицу, подумайте о ее захватывающем и культурном значении в нашем ночном небе.

Лепка в средней группе на тему «Созвездие Большой медведицы»

Конспект непрерывной образовательной деятельности в средней группе «На звездном небосводе».

Цель: развитие изобразительных умений и навыков работы с пластилином.

Задачи:

Образовательные:

— Расширять представления детей о космосе.

— Вызвать интерес к созданию картины со звёздами, созвездиями.

— Инициировать самостоятельный поиск средств и приёмов изображения.

Развивающие:

— Совершенствовать навыки работы с пластилином.

— Развивать творческие способности, любознательность.

— Развивать коммуникативные навыки.

Воспитательные:

— Воспитывать навыки трудолюбия, умение работать в сотрудничестве с другими детьми.

Технологии: игровые, здоровьесберегающие, технология развития и формирования изобразительных способностей, технология развития мелкой моторики пальцев рук.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое и физическое развитие.

Предварительная работа:

Наблюдение звёздного неба. «Беседа о ночном небе, о звёздах, созвездиях и знаках Зодиака. Аппликация «Ракеты летят в космос». Рассматривание изразцов и других рельефных изображений. Чтение стихотворений о звёздном небе, космосе и космонавтах.

Материалы и оборудование:

Оформление группы на тему «Космос», поделки детей на тему «Космос»; макет ракеты; плакат «Солнечная система», «Ночное небо», портрет Юрия Гагарина; пластилин; стеки, дощечки.

Ход НОД.

Игра «Здравствуйте».

Воспитатель. Здравствуйте ножки!

Дети: Здрав-ствуй-те! (руки на поясе. Марш на месте, высоко поднимая колени и вытягивая носок на каждый слог)

Воспитатель: Здравствуйте ладошки!

Дети: Здрав-ствуй-те! (хлопки в ладоши на каждый слог, одновременно со словами)

Воспитатель: Здравствуйте щечки!

Дети: Здрав-ствуй-те! (повороты головы вправо-влево)

Воспитатель:

Двадцатый век, к галактикам взлетая,

Несет нам всем торжественную весть:

Есть космонавт – профессия такая.

Уже такая должность в мире есть.

Воспитатель: Ребята, кто такие космонавты?

Дети: Это люди, которые летают в космос.

Воспитатель: На чем космонавты совершают полеты в космос?

Дети: На ракетах.

Воспитатель: Как звали первых животных, полетевших в космос?

Дети: Собаки Белка и Стрелка.

Воспитатель: Правильно. Как звали первого космонавта?

Дети: Юрий Гагарин.

Физкультминутка.

Мы пойдем на космодром, (Шагают)

Дружно в ногу мы идем,

Ждут нас быстрые ракеты (руки над головой, продолжают шагать)

Для полета на планету.

Воспитатель. Каким должен быть космонавт?

Дети. Космонавт должен быть смелым, сильным и умным.

Воспитатель: Космонавт должен быть очень умным и знать наизусть звездное небо, чтобы по четырем-пяти звездам, видным в иллюминаторе, определить ориентацию корабля.

Воспитатель: Ребята, еще в далекие времена людей привлекал космос, далекие звезды своими тайнами и загадками (показ картинки звездочета). Посмотрите, кто же это в старинной одежде с подзорной трубой?

Дети: Это звездочет.

Воспитатель: А что он делает?

Дети: Он смотрит на звезды.

Воспитатель: Правильно. Звездочет наблюдал за звездами и считал их.

Воспитатель: Скопления звезд образуют созвездия. Какие созвездия вы знаете?

Дети: Созвездие Большой Медведицы, Малая Медведица и т.д.

Воспитатель: Молодцы. В космосе существует еще много-много других созвездий. Ребята, я приглашаю вас полюбоваться нашим звездным небосводом (показ иллюстраций).

Окрашен космос в чёрный цвет,

Поскольку атмосферы нет,

Ни ночи нет, ни дня.

Здесь нет земной голубизны,

Здесь виды странны и чудны:

И звёзды сразу все видны,

И Солнце, и Луна.

Дети тоже рассматривают небо через подзорную трубу.

Воспитатель: Ребята, а что вам удалось увидеть на нашем небосводе?

Дети: Солнце, луну, звезды и кометы.

Сюрпризный момент.

Воспитатель: Дети, посмотрите, кто это там машет нам рукой?

Дети: Это же космонавт!

Космонавт: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуй.

Космонавт: Ребята, а вы хотите тоже стать космонавтами и полетать на космических кораблях меж звёзд наперегонки с кометами?

Дети: Да. Мы хотим.

Космонавт: Каждому нужно вылепить звёзды. И тогда мы полетим.

Воспитатель: Лепить будем из пластилина созвездие Большой Медведицы. Наши звёзды получатся фантастически красивыми. Что такое звезда?

Дети: Звезда – это огненный шар, похожий на солнце.

Воспитатель: Сначала слепим звёзды. Как вы будете лепить звезды?

Выслушать ответы детей, а затем дать частичный показ некоторых вариантов лепки с опорой на технологическую карту:

Воспитатель: Берем кусочек пластилина жёлтого цвета, раскатываем в шар, прикрепляем на картон и сплющиваем. Затем слегка оттягиваем края, двигаясь по кругу. Получается звезда, которая светит нам из далёкого-далёкого космоса.

Воспитатель: А теперь ребята садитесь за столы. Перед лепкой «космическая» разминка для пальчиков:

Пальцы надо нам размять,

Чтоб ракетой управлять.

Каждый пальчик свой потрём,

Их сожмём и разожмём.

Воспитатель: Приступайте к работе. Не забывайте приемы работы с пластилином.

Дети лепят за столами. Воспитатель оказывает помощь.

Воспитатель: Ребята! Все закончили работу. Молодцы! Наведите порядок на рабочем месте. Какие интересные звезды у вас получились (индивидуальная положительная оценка). Вам понравилось лепить?

Дети: Да.

Воспитатель: Чему вы сегодня научились?

Дети: Мы научились лепить звезды из пластилина.

Воспитатель: Что вы сегодня узнали?

Дети: Узнали много о космонавтах, звездочете, о звездном небе.

Космонавт: Какой чудесный небосвод!

В путь нам, друзья, отправляться пора. Полетели!

Выставка работ.

Изучаем созвездие Ориона — tavika.ru

У Кати в школе на уроке “Окружающего мира” идет сейчас тема созвездий. Об одном из них надо было рассказать и сделать его модель на картоне из пластилина. Мы, конечно же, полезли в интернет, начитались там всякого интересного об Орионе и решили, что простой картинки нам будет мало – надо сделать маленькую книжечку. А картинка будет ее обложкой.

Катя нарисовала самого Ориона – отважного охотника, сына Посейдона и нимфы Эвриалы. Наклеила на синий картон, подписала названия основных звезд. А потом главные звезды созвездия налепила сверху пластилином. Честно говоря, этот материал тут явно лишний, пластилин только липнет ко всем тетрадкам, если хранить его в портфеле. Но раз сказано в учебнике: “из пластилина” – значит из пластилина 🙂 Катя в этом отношении очень щепетильна:)

А я за это время нашла и распечатала основные сведения о созвездии, о его звездах Бетельгейзе, Ригеле и, конечно, о знаменитом поясе Ориона. Добавила в книжечку легенды и немного развивающих заданий на тему созвездия Ориона. Мой сын Витя нарисовал для книжечки обложку и схемы. И в результате получилась брошюрка для распечатки, по которой ребенок может познакомиться с созвездием.
Позже, мы сделали еще одну книжечку – о созвездии Большой Медведицы, как же без нее 🙂 И теперь обе эти книжки можно скачать вместе.

А тут я расскажу о том интересном, что мы узнали о созвездии.
Оказалось, что Бетельгейзе переводят как “подмышка”))) Хотя если дословно переводить с арабского, то там эта звезда называлась «Байт Аль Джаузза», что значит «Рука Центрального». Правда, так звучит благозвучнее? Но подмышка, так подмышка))) Катя честно приклеила Бетельгейзе там 🙂

Звезда является альфа Ориона. Это огромный красный сверх-гигант. В ней бы поместились не только наше Солнце, но и орбиты Меркурия, Венеры, Земли и Марса.
Астрономы предсказывают скорый взрыв и превращение Бетельгейзе в сверхновую. Если это произойдет, то несколько месяцев у нас на небе будет сиять звезда такая же яркая, как Луна. Хотела бы я увидеть это зрелище!

Ну а пока в созвездии самой яркой является звезда Ригель – бета Ориона. Название Ригель переводится как “нога”. Звезда светит голубоватым светом и тоже является сверх-гигантом. Она ярче Бетельгейзе, хотя в разы меньше ее и находится намного дальше от Земли, чем та.

У нас на шкафу висят плакаты сравнительных размеров звезд (их можно по ссылке СКАЧАТЬ), которые рисовал в 3D мой муж Антон еще для Витиного астрономического класса, по ним хорошо можно увидеть разницу в размерах этих двух звезд.

Ну а дальше идет, пожалуй, самый известный объект в созвездии  – пояс Ориона. Эта одна из немногих звездных групп, которые я умею узнавать всегда:)

Он состоит из трех звезд: дельта, эпсилон и тау Ориона. У  каждой из них есть свои собственные имена. Но мне больше было интересно узнать, что в разных культурах эти звезды объединяли в отдельные созвездия с собственными названиями: их звали Три Волхва, Три короля, Три Марии, Три Оленя (у индейцев), Косари, Коромысло, Серп (это все у разных славянских народов) и самое смешное – Грабли (например, у румын).

А еще я нашла легенды об этом созвездии. Оказывается, их несколько – не только греческий миф, а еще и у разных народов. Самой было очень интересно почитать:) Не буду их тут пересказывать – их легко найти в поиске.

А после этого мы с Катей соединили при помощи скрепок картонную обложку с ее рисунком и распечатанную брошюру (скачать ее можно в форме подписки в начале поста).
Получилась тоненькая книжка, которую Катя сегодня и отнесла на урок.

А дальше нам захотелось посмотреть на созвездие своими глазами. Но, к сожалению, его не было видно. Ведь Орион – зимнее созвездие, оно стоит высоко в небе где-то с декабря по март. Поэтому чтобы любоваться звездами созвездия Ориона пришлось смастерить  “ЗВЕЗДОСКОП”

Вот здесь можно посмотреть другие Катины проекты для школы (1 и 2 класс): Проект “Страны мира”: Лэпбук про Австралию, Проект “Города России”: Краснодар,  Самодельная книжка для доклада про бабочку, Исследовательский проект “Есть ли интеллект у хомяка?“, Проект “Красная книга. Возьмем под защиту“, Урок геологии, Презентация “Геокешинг“, Проект “Родной город“, Проект “Мой домашний питомец“, Коллаж “Моя семья в годы войны”, Космическая коробочка, Исследовательский проект “Изучение дождевого червя в домашних условиях“, Можно ли есть снег – опыты по мотивам урока, “Профессия – художник”, Презентация “Как зимуют птицы“, Презентация о зоопарке “Солнечный остров”, Проект “Моя семья”, Проект “Математика вокруг нас”, Коллекция горных пород.

Лепим из пластилина космос. Космос. Занятия по лепке, пластилин. Аппликация из пластилина на День космонавтики

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ШКОЛА №2026 СПД№4

КОНСПЕКТ
Организация и проведение занятия в подготовительной группе по лепке: «Как удивителен мир космоса»

Подготовила и провела:
Воспитатель 10 группы
Абдуллаева С.Н.

Москва 2016
Цель: Расширять представления детей о космосе.
Задачи:
-учить самостоятельно создавать различные образы
-воспитывать у детей интерес и уважение к профессии космонавта, чувство гордости, за то, что первым в космосе был русский человек
— развивать мелкую моторику у детей
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, чтение энциклопедии о космосе, беседа о первом человеке, вышедшем в открытый космос; разучивание считалки про космос, отгадывание загадок о космосе. Прочтение произведения «Юные звездочеты» Т.Гейне, В. Таварес.
Материал: Листы картона формат А5, пластилин в индивидуальной упаковке, стеки, дощечка для лепки, салфетки, иллюстрации космоса на листе формата А4 на доске, портрет Ю.Гагарина.

Ход работы
Дети сидят полукругом на ковре
В: — Ребята, вы любите путешествовать? Я тоже. И сегодня я вам предлагаю отправиться в далёкое космическое путешествие к неизведанным планетам. Но сначала отгадайте загадку:
Шла девица из Питера, просыпала кувшин бисера.
Не соберет ни царь, ни царица, ни красна девица.
(Звёзды на небе)
В: -В безоблачный ясный вечер небо над нашей головой усыпано тысячами звёзд. Они нам кажутся маленькими сверкающими точками, потому что находятся далеко от Земли. На самом деле, звёзды очень большие. И у многих есть свои названия: например, Полярная звезда. Большие звёзды соединяются в созвездия, у которых тоже есть свои имена: Большая и Малая Медведица, Овен, Телец, Рак, Лев и другие.
(дети рассматривают и находят знакомые созвездия на карте звёздного неба)
— Посмотрите на наше звёздное небо. Что вы там видите? (кометы, звёзды, астероиды, солнце, космические станции, планеты, но не все). А сколько всего планет вы знаете? (9 рассматривают их на карте)

В просторе космическом воздуха нет.
И кружат там девять различных планет,
И солнце – звезда в самом центре системы
и притяжением связаны все мы.

В: – Ребята, назовите планеты, которые вращаются вокруг солнца.
Послушайте, как наши поэты описали все девять планет:
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз – Меркурий,
Два – Венера,
Три – Земля,
Четыре – Марс,
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь – Уран,
За ним – Нептун,
Он восьмой идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
В: — Ребята, посмотрите на нашу планету Земля, насколько она красива из космоса и насколько она мала по сравнению с другими планетами (на экране планета Земля – вид из космоса). Солнце – это огромная звезда. Но есть звёзды намного больше нашего солнышка. А сейчас посмотрите ещё раз на нашу карту звёздного неба и скажите, каких планет там не хватает? (Венера, Земля, Сатурн, Уран, Нептун). Давайте, ребята, вспомним какого они цвета? Правильно! Вы молодцы! Хорошо знаете планеты!
Я предлагаю вам нарисовать недостающие планеты, но рисовать вы будете их необычным способом — пластилином. Хотите? Но сначала нам нужно размяться.

Физкультминутка
Мы в ракеты быстро сели, (дети выполняют движения руками, имитируя бег на месте)В космос дружно полетели. (дети поднимают руки над головой и соединяют свои ладошки, образуя над головой конус)Там красот вокруг немало! (дети разводят руки в стороны)Земля вдали, как точка стала. (дети соединяют указательный и большой палец каждой руки, а затем соединяют руки вместе. Соединение четырёх пальцев (указательных и больших пальцев левой и правой рук показывает, какой маленькой кажется планета)Вышли в космос – невесомы,Всё совсем не так, как дома! (Во время звучания этих двух строк дети выполняют замедленные произвольные движения, имитируя движение в невесомости)Возвращаемся скорей, (дети выполняют левой и правой рукой круговое движение к себе)Чтоб не скучать нам без друзей! (дети поднимают указательный палец)

Присаживайтесь за столы.
Сейчас я вам расскажу, как рисовать пластилином. Для начала необходимо сделать набросок простым карандашом, а затем тонким слоем пластилина раскрасить картину. Ребята, вспоминайте, какого цвета небо в космосе?
Ответы детей.
В.- Верно, цвет неба в космосе может быть синим, черным, фиолетовым, сиреневым.
Ну что же, я предлагаю начать рисовать планеты, давайте фантазировать. Кто хочет может дорисовать ракету или спутник.
Пока дети работают, воспитатель помогает им советом.
В: — У вас получились прекрасные работы.
Ну, вот теперь наша карта звёздного неба завершена, планеты заняли свои места. Ребята, послушайте стихотворение «Солнечная система», которое написал поэт Василий Белый:
Встречает первым солнечные бури
Неуловимый, маленький Меркурий.
Второй за ним летит Венера
С тяжёлой плотной атмосферой.
А третьей кружит карусель,
Земная наша колыбель.
Четвёртый – Марс, планета ржавая,
Красно – оранжевая самая.
А дальше мчат пчелиным роем,
Своей орбитой астероиды.
Пятый – Юпитер, очень уж большой
На звёздном небе виден хорошо.
шестой – Сатурн, в шикарных кольцах,
Очаровашка, под лучами солнца.
Седьмой — Уран, прилёг как лежебока,
Ведь труден путь его далёкий.
Восьмой – Нептун, четвёртый газовый гигант
В красивой голубой рубашке франт.
Плутон, Харон, девятые в системе,
Во тьме дуэтом коротают время.
Анализ работ
Выставка работ.

Лепка на тему «Космос» с детьми дошкольного возраста : пошаговый мастер-класс по изготовлению пластилиновой картины на тему о космосе.

12 апреля мы будем праздновать День космонавтики. Сегодня к этому дню мы сделаем с детьми удивительно красивую пластилиновую картину на тему «Космос».

Эту пластилиновую картину о космосе смогут сами сделать дети старшего дошкольного и младшего школьного возраста. А дети помладше могут помочь им.

Что Вам понадобится для лепки

Для работы необходимо:

— пластилин в наборе,

— картон черного цвета.

Как лепить картину «Космос» с детьми: поэтапное описание

Шаг 1. Лепим планеты.

— Соединить небольшие кусочки синего и белого пластилина, скатать в шар.

Шаг 2

Сплюснуть шар, уложить его в правый верхний угол и растянуть пальчиками, создавая четвертую часть круга. Это будет одна из планет — планета Земля.

Шаг 3

— Аналогично соединить несколько цветов пластилина в один комочек: зеленый, синий, коричневый.

— Скатать кусочек в шар.

— Сплюснуть шар и растянуть пальчиками по картону в противоположном, левом нижнем углу, так же создавая четверть круга. Это будет, например планета Плутон.

Шаг 4. Лепим ракету

Раскатать кусочек синего пластилина в тонкую колбаску.

Шаг 5.

Уложить полученную колбаску по спирали таким образом, чтобы верхняя часть ракеты была острой, а нижняя часть расширена.

Шаг 6.

— Прикрепить полученную заготовку ракеты на планете Плутон.

— Раскатать кусочек красного пластилина в тонкую колбаску.

— Сложить её петельками и прикрепить хвост под ракетой.

Шаг 7

Лепим космонавта в скафандре

— Скатать кусочки белого пластилина в шары: самый крупный – для туловища, поменьше — для головы, еще меньше два шара – для ног, два шара для рук и такого же размера для ступней и два самых маленьких для рукавиц.

— Слегка сплющить шары для головы и рукавиц.

— Остальные шары раскатать слегка в колбаски. Сплющить их в овалы и прикрепить на картон, как показано на фото.

Шаг 8. Лепим мелкие детали для картины из пластилина на тему «Космос».

— Раскатать тонкую колбаску из голубого пластилина.

— Отщипывать маленькими кусочками от колбаски и прикрепить один на голове, имитирующий маску на шлеме скафандра. Остальные отщипнутые кусочки прилепить в местах соединения деталей между собой.

— Оставшуюся раскатанную колбаску прикрепить к ракете. Это трос, соединяющий космонавта с ракетой.

Скатать маленькие кусочки красного пластилина в шар, сплюснуть их и прикрепить иллюминаторы к ракете.

Шаг 9. Лепим спутник

— Скатать кусочки черного и желтого пластилина в шар.

— Раскатать шары в небольшие колбаски и сплюснуть их в овальные лепешки

— Соединить лепешки между собой так, чтобы нижняя чёрная лепёшка слегка выглядывала из-под верхней.

– Раскатать кусочек желтого пластилина в тонкую колбаску.

— Отщипывать от неё маленькие кусочки и прикреплять их желтой лепешки сверху. Таким образом, получили 6 антенн спутника.

— Скатать шесть маленьких белых кусочка в шар и прикрепить их на антенны спутника.

Шаг 10. Лепим планеты Марс и Сатурн

— Скатать синий кусочек пластилина в шар, слегка сплюснуть и прикрепить к нему колбаску красного цвета — это планета Сатурн. Прикрепить её на картон.

— Скатать кусочки белого и красного пластилина в шар. Это планета Юпитер. Слегка шар сплюснуть и прикрепить его на картон.

— Для планеты Марс соединить красный и фиолетовый пластилин, скатать кусочки в шар и аналогично предыдущим планетам, прикрепить планету Марс на картон.

Вот такая красивая картина получается!

Шаг 11. Лепим звезды в космосе

Отщипнуть маленькие кусочки белого, красного, оранжевого пластилина. Скатать их в маленькие шары сплюснуть в лепешки и прикрепить на картон. Это звёздочки.

Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»

Кликните на или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Лепка с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Космос»

Занятие 30. Звездное небо

(Растягивание пластилина)

Программное содержание. Учить детей слегка надавливать пальцем на маленький шарик пластилина и размазывать его в разных направлениях по картону. Воспитывать доброжелательное отношение к героям сказок.

Демонстрационный материал. Книга Ш. Перро «Мальчик-с-пальчик».

Раздаточный материал. Картон черного, фиолетового или темно-синего цвета, пластилин желтого цвета, доски для лепки.

Ход занятия

Заранее познакомьте детей со сказкой Ш. Перро «Мальчик-с-пальчик».

На занятии вспомните эту сказку опираясь на иллюстрации в книге. Дойдя до того места, когда братья ночью заблудились в лесу, предложите зажечь для них звезды, чтобы им было видно, куда идти, и не было так страшно.

Надо скатать маленькие шарики из пластилина, расположить каждый шарик на картоне и оттягивать пальцем пластилин сначала в одну сторону, затем, вернувшись на шарик, в другую. Можно скатать колбаску и, слегка согнув, прикрепить на ночное небо в виде месяца или сделать луну из приплющенного шара.

Теперь мальчики смогут найти дорогу домой.

Из книги Детский сад и подготовка к школе автора Бирюков Виктор

Совет 19 Космос становится ближе Слегка разберемся в дальних полетах Даже в головах у взрослых с космической терминологией творится полная каша. Для абсолютного большинства землян что космическая ракета, что космический корабль – все едино.Между тем разница между ними

Из книги Лепка и аппликация с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Мой дом» Занятие 21. Строительство дома(Лепка из пластилина)Программное содержание. Формировать у детей умение лепить дом из скатанных столбиков, накладывая их друг на друга и прочно соединяя между собой. Закреплять умение пользоваться стекой. Развивать

Из книги Рисование с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Мой дом» Занятие 41–42. Домики трех поросят (часть 1–2)(Рисование пастельными мелками, сангиной, углем, восковыми мелками)Программное содержание. Продолжать учить делать иллюстрации к сказкам. Развивать способность располагать предметы на листе бумаги. Учить

Из книги Рисование с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Мой дом» Занятие 21. Дома для матрешек(Рисование цветными карандашами)Программное содержание. Учить детей рисовать маленькие и большие предметы, состоящие из квадрата и треугольника. Продолжать учить составлять сюжетную композицию. Воспитывать отзывчивое

Из книги Лепка с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Космос» Занятие 30. Звездное небо(Растягивание пластилина)Программное содержание. Учить детей слегка надавливать пальцем на маленький шарик пластилина и размазывать его в разных направлениях по картону. Воспитывать доброжелательное отношение к героям

Из книги Лепка с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Домик для зайчика и петуха(Лепка из пластилина)Программное содержание. Закреплять умение детей доводить изделие до нужного образа с помощью пластилина. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации.Демонстрационный материал. Герои

Из книги Рисование с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «В комнате» Занятие 19. Ковер(Декоративное рисование фломастерами)Программное содержание. Учить рисовать на ковре узоры в виде длинных несоприкасающихся линий. Развивать у детей эстетическое восприятие, фантазию и воображение. Воспитывать любовь к русским

Из книги Аппликация с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Мой гардероб» Занятие 21. Шапка и варежки(Декоративное рисование гуашью)Программное содержание. Учить рисовать предметы одежды. Продолжать учить самостоятельно придумывать узоры и украшать одежду в одном стиле и цвете. Формировать чувство композиции и

Из книги Рисование с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Профессии» Занятие 23. Цветовой спектр(Рисование гуашью)Программное содержание. Формировать представление о том, как можно получить оранжевый, зеленый, фиолетовый и коричневый цвета. Учить смешивать основные краски и получать новые цвета. Активно

Из книги автора

Тема недели «Зоопарк» Занятие 25. Слон(Рисование ладошкой)Программное содержание. Продолжать знакомить с техникой печатания ладошкой: опускать в гуашь всю ладошку и делать отпечаток. Развивать воображение, учить видеть в знакомом предмете новый образ. Закреплять умение

Из книги автора

Тема недели «Мой дом» Занятие 41. Ледяная избушка(Рисование пастельными мелками)Программное содержание. Продолжать знакомить детей с холодными тонами. Учить передавать характерные особенности предметов, используя холодную цветовую гамму. Знакомить с возможностями

Из книги автора

Тема недели «Мои друзья» Занятие 53. Я и мои друзья(Обводка цветными карандашами)Программное содержание. Продолжать учить придавать знакомому предмету новый образ с помощью дополнительных деталей цветными карандашами. Развивать наблюдательность и воображение.

Из книги автора

Тема недели «Космос» Занятие 59. Ракета в космосе (часть 1)(Рисование набрызгиванием. Восковые мелки, гуашь)Программное содержание. Рассказать детям о первом человеке, полетевшем в космос, – Юрии Гагарине. Учить рисовать восковыми мелками ракету.Демонстрационный

Из книги автора

Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Домик для зайчика и петуха (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета)Программное содержание. Воспитывать отзывчивость и доброту. Учить детей составлять целое из нескольких частей; наносить клей на деталь и наклеивать

Из книги автора

Тема недели «Овощи» Занятие 2. Картошка и свекла(Рисование кистью. Гуашь)Цель. Развивать умение детей рисовать и закрашивать округлые формы; закреплять умение набирать краску на кисть. Развивать речь и мышление.Демонстрационный материал. Разрезанная на две части

Из книги автора

Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Забор возле дома(Рисование кистью. Гуашь)Цель. Продолжать учить детей рисовать различные предметы, состоящие из сочетаний линий. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации в книге. Развивать речь, мышление.Демонстрационный

Родители обязательно должны всеми силами развивать творческий потенциал ребенка. И подойдут для этого всевозможные занятия, среди которых выгодно выделяется работа с пластилином. Этот недорогой и доступный материал, который можно использовать в качестве наглядного пособия. Из пластилина можно сделать любую тематическую поделку и поведать ребенку новую поучительную информацию. К тому же лепка из пластилина развивает моторику рук малышей.

Данный урок является продолжением темы, посвященной Дню космонавтики. В одном из предыдущих уроков мы лепили космическую ракету. Естественно, к ней обязательно необходимо добавить отважного космонавта. Изучив приведенную нами подробную инструкцию, вы с легкостью повторите все действия и создадите свой вариант космонавта из пластилина.

1. Для работы необходим пластилин. Не обойтись и без дополнительных инструментов, например, доски для лепки, стеки и влажной салфетки. Стека – это специальный пластмассовый инструмент для резки и обработки пластилина и заготовок из него.

2. Слепите две синие детали для скафандра космонавта: шарик и квадратный брусочек. Вставьте в область шеи половинку спички для более крепкого сцепления.

3. Соедините обе части скафандра.

4. Для лепки стеклышка в скафандре сделайте белую лепешку и тонкую желтую колбаску.

5. Налепите стеклышко на переднюю часть шлема. Стекло можно сделать абсолютно любым, например, немного голубым и более выпуклым. Мы же решили остановиться на таком варианте.

6. Для лепки рук и ног сделайте сначала несколько синих и белых шариков одинакового размера.

7. Присоединяйте шарики по очереди к поделке, придавливая и превращая их в плоские лепёшки.

8. Также в качестве дополнительных деталей понадобятся еще желтые элементы.

9. Желтые лепешки поместите на концы рук и ног, а также в области ушей.

10. Теперь останется прикрепить храброго космонавта к ракете с помощью специального шланга. Сделайте его из прочной нитки или пластилина. А процесс создания ракеты из пластилина посмотрите в одном из предыдущих уроков.

Итоговый вид поделки.

Вот теперь мы знаем, как слепить космонавта из пластилина и наш храбрый космонавт выходит в открытый космос. Ребёнок будет в восторге от такого интересного занятия по лепке, а родители, в свою очередь, могут рассказать много интересной информации о подвигах настоящих героев, о первом человеке, покорившем космос, о пользе величайших достижений учёных в области космонавтики. Если сегодняшняя поделка Вам понравилась, и Вы хотите заняться лепкой чего-нибудь ещё, то можете попробовать другие поделки из пластилина на тему «Космос». Уверены, что Вам понравится воплощать в жизнь свои пластилиновые фантазии!

Панно из пластилина «Космос» — интересная работа для детей самого разного возраста. Основой для работы служит картон или плотная бумага (например, пастельная) темных цветов. Лучше всего подходят черный, фиолетовый и темно-синий.
Панно можно составлять из самых разных элементов, описанных ниже. В зависимости от возраста вашего ребенка их может быть много или мало, они могут быть однотипными (например, только звездочки для малышей 4 лет) или разнообразными. Создавая панно из пластилина с детьми, интересно решать не только художественные, но и образовательные задачи: поговорить о космосе, звездах, планетах. Можно налеплять звезды не бессистемно, а имитируя созвездия. Например, Большую медведицу.
Если вы лепите панно «Космос из пластилина» с группой детей, то может получиться шикарная коллективная работа к Дню космонавтики, 12 апреля. Соедините все работы ребят с помощью скотча в единое звездное небо.

Солнце – элемент панно «Космос».

Это не самый простой элемент для лепки. Но с детьми 5-6 лет его уже вполне можно делать. Делать солнышко можно из пластилина не только красного или желтого цвета, но и любого другого. Мало ли какого цвета бывает солнце в созвездии Тау-кита?
Сначала скатаем шарик и, прижимая его к основе панно, расплющим в лепешку. Затем скатаем длинную тонкую колбаску и налепим ее вокруг солнышка.

Теперь указательным пальцем размажем по картонной основе пластилин, формирую солнечную корону.

Солнце из пластилина, элемент панно «Космос»

Поскольку наше панно декоративное, вы можете также почерпнуть идеи для вдохновения в статье о лепке .

Луна – элемент панно «Космос».

Слепить из пластилина луну проще, чем солнце. Можно сделать месяц. Для этого слепите колбаску (мы сделали ее из «мраморного» пластилина, смешав белые, желтые и коричневые цвета), согните полукругом и, надавливая, расплющите. Таким образом месяц приобретет нужную форму и прилепится к основе панно.

Месяц из пластилина, элемент панно «Космос» для детей от 4 лет

Можно слепить и полную луну. Тогда лучше брать именно «мраморный», смешанный из нескольких цветов пластилин. Скатаем шарик, поместим его в том месте нашего панно, где хотим видеть луну и прижмем, расплющивая в лепешку.

Луна из пластилина, элемент панно «Космос» для детей от 4 лет
Еще один – сложный – вариант луны. Он подойдет для младших школьников. Лепим шар и расплющиваем его в лепешку. Затем лепим колбаску из пластилина того же цвета, стеком разрезаем ее на кружочки. Прилепляем эти кружочки-кратеры к поверхности нашей луны из пластилина. Карандашом продавливаем в них углубления.

Луна из пластилина, элемент панно «Космос» для детей от 7 лет

Звезды – элемент панно «Космос».

Лепка из пластилина с детьми от 4 лет

Самый веселый и легкий элемент нашего панно! Детям очень нравиться делать такие звездочки. Скатаете шарик из пластилина любого цвета. Прилепите его к основе. Затем указательным пальцем размазывайте в разные стороны от центра. Звездочка готова!

Звезды из пластилина, элемент панно «Космос» для детей от 4 лет
Делая с малышами панно из пластилина «Космос» можно использовать только звезды. А в качестве дополнения, чтобы было нескучно, использовать заранее раскрашенные и вырезанные силуэты звездолетов. Вот какая получилась замечательная коллективная работа из пластилина к 12 апрелю – Дню космонавтики у ребят средней группы (4-5 лет).

Планеты – элемент панно «Космос».

Лепка из пластилина с детьми от 5 лет

Эти элементы тоже лепятся очень просто. Скатываем шарик из пластилина и расплющиваем его на основе панно. Единственная хитрость – предварительно смешать пластилин, чтобы планеты получились «живые». Например, для «Земли» мы взяли белый, синий и зеленый пластилин. А для «Марса» – красный и коричневый. Особый случай Сатурн. Ему, конечно, необходимы кольца. Но и это не проблема. Слепите колбаску и налепите вокруг планеты.

Планеты из пластилина, элемент панно «Космос» для детей от 5 лет

С ребятами постарше такая работа может стать и познавательной – настоящим космическим проектом. Слепите все планеты солнечной системы и расположите их в порядке удаления от солнца.

Панно из пластилина «Планеты солнечной системы» для детей от 7 лет

Ракета – элемент панно «Космос».

Лепка из пластилина с детьми от 6 лет

Ракета из пластилина – относительно сложный элемент. Он подойдет детям от 6-7 лет.
Сначала слепим цилиндр-колбаску и расплющим его, прижимая к основе панно. Получим вот такой прямоугольник из пластилина.

Теперь скатаем конус морковку и прилепим его к нашей ракете. Естественно, тоже расплющивая, чтоб получился треугольник.

Сзади прилепим небольшой шарик красного цвета и размажем указательным пальцем так, чтобы получились языки пламени.

Осталось только украсить ракету, как подскажет вам фантазия. Идеи можно позаимствовать и в статье о лепке .

Ракета из пластилина, элемент панно «Космос» для детей от 6 лет

Теперь вы можете создать свое панно, выбирая те элементы которые вас придутся по вкусу. Ну, или исходя из возраста деток. Вот, например, такое. вы можете слепить сами или, если дети у вас разновозрастные, то поручить изготовление такой фигурки старшим, а малыши с удовольствием слепят звезды.

28 простых поделок из пластилина, которые по силам даже ребёнку

6 июня 2021ЛикбезСделай сам

Лепите черепах, птиц, забавных сказочных зверей и другие фигурки, следуя подробным инструкциям.

Поделиться

Как сделать осьминога или улитку

Этот осьминог получится даже у тех, кто только начинает лепить из пластилина. Создание фигурки не займёт больше 20 минут.

Что понадобится

• Пластилин;
• поверхность для лепки.

Как делать

Из фиолетового пластилина сделайте семь маленьких шариков одинакового размера. Раскатайте их в колбаски. У каждой сформируйте широкий и узкий кончики. Сложите заготовки звёздочкой. Это щупальца.

Слепите массивный шар, слегка приплюснутый по бокам. Поставьте его на поделку и прижмите. Придайте щупальцам волнообразную форму — так осьминог будет смотреться живее.

Сделайте два крохотных шарика из белого пластилина, затем расплющите их и закрепите на голове осьминога. Это глаза. Небольшая розовая дуга в примере — улыбка. Чтобы обозначить зрачки, смастерите чёрные точки. Украсьте щупальца и остальное тело круглыми жёлтыми деталями.

Подробности — в видео:

Какие ещё есть варианты

Почти реалистичный осьминог из пластилина:

Очень милый вариант поделки:

Простой способ слепить улитку:

Подробная инструкция по созданию очаровательного моллюска:

Улитка, сидящая на ветке:

Как сделать кота или других зверей

Забавный котик понравится как взрослым, так и детям.

Что понадобится

• Пластилин;
• поверхность для лепки;
• стек;
• зубочистка.

Как делать

Из оранжевого пластилина сформируйте овал. Размер зависит от того, насколько большим вы хотите сделать кота. Изогните фигуру так, чтобы она стала похожа на кресло‑мешок. Поставьте заготовку на поверхность для лепки и слегка прижмите её.

Сделайте четыре небольших шарика. Скатайте из них конусы со скошенными вершинами. Это лапы. Зафиксируйте их на нижней части туловища.

Хвост животного — небольшая изогнутая колбаска, уши — маленькие треугольники. Для мордочки слепите шарик. Прикрепите его к верхней части поделки и сгладьте стык пальцами. Нос обозначьте плоской чёрной точкой. Подготовьте углубления для глаз.

Глаза кота — белые приплюснутые шарики с чёрными точками. Когти обозначьте крохотными белыми кругами — на каждой лапе по три детали. Стеком сделайте отверстие для рта. Зубочисткой наметьте линии на теле, чтобы показать текстуру шерсти.

Если остались вопросы, посмотрите видеоинструкцию:

Какие ещё есть варианты

Смастерить такого слона по силам любому:

Эта поделка состоит в основном из пластилиновых шаров:

Несложный способ сделать зайца:

Здесь показывают, как смастерить панду:

Мастер‑класс по созданию жирафа:

Как сделать птицу

Фигурка птицы собирается из самых простых деталей, а выглядит очаровательно.

Что понадобится

• Пластилин;
• поверхность для лепки.

Как делать

Из жёлтого пластилина изготовьте две лапы — каждая состоит из трёх маленьких овалов, соединённых вместе. Скатайте массивный красный круг для тела. Поставьте фигуру на заготовки‑лапы и слегка прижмите.

Из жёлтого материала слепите объёмную деталь, похожую на каплю. Немного расплющите её и узким кончиком закрепите на задней стороне туловища. Получится хвост. Смастерите аналогичные формы голубого цвета. Они должны быть немного меньше, чем хвост. Зафиксируйте их на боках, чтобы обозначить крылья.

Голова в примере — это голубой шар. Клюв состоит из двух объёмных треугольников, сцепленных вместе у оснований.

Из красного пластилина слепите три объёмных треугольника. Соедините кончики форм, чтобы получился веер. Закрепите деталь на голове у птицы, чтобы показать хохолок. Белыми плоскими кругами обозначьте глаза, мелкими чёрными точками — зрачки. У клюва расположите небольшие красные шарики.

Полную версию урока можно посмотреть здесь:

Какие ещё есть варианты

Простой способ смастерить пингвина:

Если вы хотите сделать яркого павлина:

Невероятно красивый попугай для тех, кто хорошо лепит из пластилина:

Как сделать дракона или единорога

Чтобы слепить дракона, необязательно быть скульптором. Попробуйте смастерить эту поделку, даже если кажется, что не получится.

Что понадобится

• Пластилин;
• поверхность для лепки;
• стек.

Как делать

Скатайте шар из зелёного пластилина. Постарайтесь вытянуть одну сторону формы так, чтобы она стала похожей на яйцо. Положите деталь на поверхность для лепки и немного прижмите сверху. Это тело дракона.

Подготовьте шар немного меньшего размера. Раскатайте фигуру так, чтобы получился конус со скошенной вершиной. Поставьте его основанием на поделку, а затем сгладьте стык между заготовками. Так вы обозначите шею животного.

Слепите небольшой шар, придайте ему форму, напоминающую яйцо. Зафиксируйте заготовку на кончике шеи, а затем сгладьте переход. Слегка оттяните и заострите макушку дракона.

Сделайте большой шар, раскатайте его в объёмный конус с заострённым кончиком. Это хвост. Закрепите его на задней части тела и немного отогните.

Подготовьте два небольших и два совсем крохотных конуса со скошенными вершинами. Первые фигуры — задние лапы, которые крепятся к нижней части туловища. Вторые — верхние — фиксируются под шеей.

На лапах закрепите плоские круги из жёлтого пластилина. Мелкими белыми точками обозначьте когти. Всего их 12.

Слепите небольшой жёлтый шарик. Расплющите его и зафиксируйте на животе дракона. Стеком или зубочисткой изобразите на детали горизонтальные линии.

На голове разместите два маленьких приплюснутых шара — это глаза. Внутри должны быть чёрные точки — зрачки. Если хотите показать веки, закрепите над деталями по полоске из зелёного пластилина. Стеком сделайте дырки для ноздрей. Наметьте углубление для рта.

Закрепите множество тёмно‑зелёных шариков на спине дракона. Детали у затылка маленькие, в середине линии — немного больше.

Раскатайте пять колбасок разного размера. Каждая следующая должна быть меньше предыдущей. Прикрепите их друг к другу и придайте изогнутую форму. Это крыло. Смастерите второй такой же элемент и закрепите их оба на поделке.

Весь процесс создания дракона можно увидеть здесь:

Какие ещё есть варианты

Эта инструкция понравится любителям единорогов:

Как сделать самолёт

Создание этой простой, но интересной поделки занимает совсем немного времени.

Что понадобится

• Пластилин;
• поверхность для лепки;
• зубочистки;
• скалка;
• нож.

Как делать

Из пластилина скатайте большой шар. Вытяните одну сторону так, чтобы получилась фигура, напоминающая авокадо. Сгладьте неровности на поверхности пальцами. Это корпус самолёта.

Сделайте два небольших шара, а затем расплющите их. Придайте заготовкам форму треугольников с закруглёнными углами. Зубочистку разломите пополам и с каждой частью поступите следующим образом: одним кончиком проткните основание треугольной детали, другой вставьте в корпус поделки. Так вы сформируете крылья.

Слепите ещё три треугольника, но поменьше. Закрепите их на самолёте, чтобы показать хвостовое оперение и киль.

Небольшой кусок белого пластилина раскатайте скалкой в тонкую лепёшку. Обрежьте материал так, чтобы получился прямоугольник. Зафиксируете его на поделке. Получится стекло кабины пилотов. Из синего пластилина подготовьте тонкую колбаску. Она будет обрамлять белый прямоугольник.

Слепите белый цилиндр и раскатайте синюю лепёшку. Заверните первую заготовку во вторую. Нарежьте получившуюся деталь на плоские круги. Это иллюминаторы, которые нужно разместить на корпусе.

На крыльях и хвосте закрепите белые полоски. Сформируйте ещё один двухслойный цилиндр. Разделите заготовку пополам. Один кончик каждой детали сделайте округлым. Это двигатели. С помощью кусочков зубочисток зафиксируйте их под крыльями.

Из чёрного пластилина скатайте два шарика. Расплющите их и соедините. По бокам формы закрепите плоские серые круги. Смастерите ещё одну аналогичную деталь. Получились колёса шасси. Расположите их на нижней части корпуса самолёта.

Нюансы — в видео:

Какие ещё есть варианты

Здесь показывают, как слепить истребитель:

Реалистичная модель ЯК‑9Т:

Как сделать черепаху или других пресмыкающихся

Милая черепаха порадует и ребёнка, и взрослого. Особенно очаровательным животное делают большие глаза.

Что понадобится

• Пластилин;
• поверхность для лепки;
• нож;
• зубочистки.

Как делать

Из бежевого пластилина скатайте круг. Положите его на поверхность и немного придавите так, чтобы нижняя часть стала плоской, а верхняя сохранила выпуклость. Это панцирь. Разгладьте его пальцами.

Из коричневого материала скатайте толстую колбаску. Несколько раз придавите её к поверхности для лепки, чтобы она напоминала вытянутый прямоугольник. Нарежьте форму на тонкие пластинки. Закрепите детали на панцире.

Слепите пять небольших шариков одинакового размера. Четыре раскатайте так, чтобы получились конусы со скошенными вершинами. Разломайте зубочистку. С помощью её кусочков прикрепите фигуры к нижней части панциря. Это лапы.

Чтобы обозначить хвост, смастерите небольшой конус. Зафиксируйте заготовку под панцирем и слегка приподнимите её кончик. Голова — это форма, напоминающая вытянутую каплю. На месте глаз есть небольшие углубления.

Когти животного обозначаются крохотными плоскими кругами белого цвета. На каждой лапе по три таких детали. По контуру панциря закрепите бежевую полоску.

В углублениях на голове разместите плоские круги. Внутри — чёрные точки. Для век подойдут дуги из розового пластилина. Зубочисткой сделайте дырки для ноздрей. Ножом прорежьте отверстие для рта.

Лучше разобраться в процессе создания черепахи поможет видео:

Какие ещё есть варианты

Здесь показывают, как слепить кобру:

Яркий крокодил:

Читайте также 🐈🐙🐊

• 9 способов нарисовать милейших котиков
• 23 крутые поделки из фоамирана, с которыми справится кто угодно
• 13 интересных поделок из фольги, которые легко сделать своими руками
• 17 поделок из солёного теста, с которыми справится каждый
• 18 симпатичных поделок из ватных дисков

ДЕКОРАТИВНЫХ ЗВЕЗД С ТИСНЕНИЕМ СДЕЛАЙ САМ.

Вы ищете простое рождественское украшение, которое можно сделать и повесить на елку?

Из этого пошагового руководства вы узнаете, как сделать эти красивые рельефные звезды из глины, высушенной на воздухе.

Эти милые глиняные звезды интересно делать, и они станут прекрасным украшением ручной работы, которое добавит индивидуальности вашей коллекции.

Глиняные украшения в виде звезд.

Изготовление рождественских украшений — одно из моих любимых занятий. Уже стало традицией каждый год делать новое украшение на елку. В этом году мы решили попробовать использовать воздушную сухую глину 9.0022 .

Вы когда-нибудь использовали глину, сухую на воздухе? Это фантастически универсальный материал, который можно использовать по-разному. Он не только легкий, прочный и долговечный, но и не требует обжига или запекания. Просто оставьте сохнуть на ночь, и вы получите милое домашнее украшение.

Есть что-то особенное в том, что ты сделал свои собственные украшения с нуля и видишь, как они свисают с дерева, тебе так не кажется?

Рождественские украшения из воздушной глины

Глиняные украшения очень легко делать, и к тому же это очень весело. Это отличный проект, в который можно вовлечь как больших, так и маленьких детей в преддверии праздничного сезона.

Вы можете сделать их разных форм и размеров. Подвесьте их по отдельности или свяжите вместе в виде красивой гирлянды. Сделайте большие и используйте их в качестве подарочных ярлыков на сумках или крошечные миниатюрные и сделайте гирлянду в деревенском скандинавском стиле. В любом случае, они обязательно произведут впечатление.

Расходные материалы:

• Воздушно-сухая глина

Существует несколько видов воздушно-сухой глины. Я пробовал довольно много, но Das Air-Hardening Clay — мой фаворит, и именно его я использовал для изготовления этих звезд. Он не только долговечен, но и трудно сохнет, и после высыхания его можно легко отшлифовать для получения гладкой поверхности.

Вот три моих лучших рекомендации по применению глины для воздушной сушки:

• Das Air-Hardening Clay White (мой личный фаворит)

• Crayola воздух сухой глиной белый цвет

• Jovi Premium Dry Dry Clay Pac

  • Штампы (я использовал эти )

  • Вязание косами или что-нибудь еще, что вы хотите использовать, чтобы оставить отпечаток в глине,

  • A

    0021 Форма для печенья в форме звезды ,

  • Наждачная бумага.

  • И некоторые лента   или веревка.

  Как сделать рождественские украшения из воздушной глины.

  1. Начните с того, что возьмите высушенную на воздухе глину и разомните ее, пока она не станет мягкой и податливой.

  2. Раскатайте глину до толщины 3–5 мм. Чем гуще глина, тем дольше она сохнет.

  Чтобы пластилин не прилипал к рабочей поверхности, вам может понадобиться раскатать его на пергаментной бумаге.

  3. С помощью формы для печенья в виде звезды вырежьте глиняные фигурки.

  Несмотря на то, что глина, высушенная на воздухе, не токсична, в будущем рекомендуется держать любые инструменты, которые соприкасаются с глиной, подальше от продуктов питания. Любые формочки для печенья или скалки следует хранить отдельно и не использовать в будущих проектах по выпечке. Идеально подойдет акриловая скалка , предназначенная для работы с глиной.

  4. Аккуратно снимите оставшуюся глину.

  5. . Используйте соломинку или крышку от ручки, чтобы сделать отверстие в конце каждой звезды.

  Убедитесь, что отверстие не слишком близко к краю фигуры. Глина должна быть достаточно толстой, чтобы не лопнуть при протягивании ленты.

  6. Оставить сохнуть примерно на 24-48 часов. По мере высыхания глины и испарения воды она меняет цвет с бледно-серого на белый.

  Скорость высыхания глины зависит от погоды. В теплую погоду глина высыхала быстро (около 24 часов), а в холодную и влажную — до 72 часов.

  Совет:

  Помните, что чем толще глина, тем дольше она сохнет. Если вы обнаружите, что ваши глиняные звезды скручиваются, когда они высыхают, просто переверните их в середине процесса сушки.

  7. Отшлифуйте все шероховатости мелкой наждачной бумагой.

  8. Проденьте ленту через отверстие и повесьте.

  Как сделать тиснение на воздушной сухой глине.

  1. Возьмите шерстяную пряжу или что-то другое, что вы используете для придания текстуры глине, и положите ее поверх глины.

  2. С помощью скалки плотно вдавите шерсть в глину.

  Убедитесь, что скалка оказывает равномерное давление. Вы всегда можете сначала отогнуть угол, чтобы убедиться, что вы довольны узором, прежде чем снимать его целиком.

  3. Вырежьте форму звезды с помощью формочки для печенья и дайте высохнуть, как и другие звезды.

  7. Наденьте ленту и повесьте.

  Помните, что вам не обязательно использовать шерсть для тиснения глины. Вы можете использовать штампы или что-нибудь еще, что оставит отпечаток. Я использовал эти марки , чтобы украсить некоторые из моих звезд.

  В зависимости от влажности и толщины глины для высыхания глины может потребоваться до 72 часов. Если у вас нет времени ждать, вы можете попробовать использовать полимерную глину , которую можно запечь в духовке, или как насчет того, чтобы вместо нее сделать простое соленое тесто .

  Мне это нравится. Я думаю, что из них получились бы отличные подарочные топперы, а также украшения для елки, и вы могли бы даже сделать совсем крошечные и связать их вместе, чтобы получилась сладкая звездная гирлянда.

  Что вы думаете?

  Как сделать рождественские украшения в виде звезд из глины

  Эти глиняные украшения в виде звезд своими руками легко сделать, и они станут идеальным рождественским украшением. Это семейная традиция — создавать что-то новое каждый год, и, поскольку это так просто, этот проект отлично подходит для детей в преддверии праздничного сезона.

  Хотите тоже приготовить? Читайте дальше, чтобы узнать, как это сделать.

  Простые глиняные украшения, подобные этим, являются удивительно универсальными украшениями, какой бы формы вы их ни сделали. Вы можете повесить их по отдельности или связать вместе в виде гирлянды. Они хорошо смотрятся с яркой викторианской рождественской тематикой, деревенским скандинавским стилем или могут быть элегантно очаровательными как часть минимального современного рождественского декора.

  Вам понадобится всего несколько вещей, чтобы сделать эти красивые рождественские украшения в виде звезд.

  Какими бы ни были ваши рождественские украшения, вот как их сделать.

  Как сделать украшения в виде звезд из глины своими руками

  В этом посте используются партнерские ссылки, что означает, что я получаю небольшую сумму, когда вы переходите по ссылке и покупаете. Вы можете узнать больше на моей странице « о партнерских ссылках ».

  Необходимые материалы:
  • воздух сухой глиной
  • Прокатный штифт
  • Biscuit Cutter
  • Bakers’s Twine 9
  • Baker’s Twine 2222229 9
  • 0040
  • Бумага для выпечки/пергамент/жиронепроницаемая бумага
  Вам не обязательно делать украшения в форме звезд – попробуйте снежинки, птиц или сердечки в качестве отличной альтернативы.

  Вы можете сделать свои глиняные звезды из воздушно-сухой глины для очень быстрой и простой поделки, а если вы обязательно получите белую глину, вам даже не нужно их украшать.

  Однако воздушно-сухая глина обычно содержит нейлоновые волокна, которые придают ей прочность и армирование при высыхании (воздушно-сухая глина не такая прочная, как обожженная в печи). Так что, если вы хотите сделать это в качестве рождественского украшения без пластика или поделки, то обязательно приобретите безнейлоновая глина для воздушной сушки .

  В качестве альтернативы (и для еще большей самодельной славы) сделайте свой собственный материал! Соленое тесто и пекарская глина дают одинаковые конечные результаты, и вы можете сделать их быстро и легко с помощью обычных бытовых принадлежностей.

  Инструкции

  Сделать своими руками украшения в виде звезд из глины очень просто.

  • Раскатайте глину примерно до 1/2 см или 1/4 дюйма.
  • Используйте резак, чтобы сделать звездочки (или что угодно!).
  • Затем проткните отверстие чем-нибудь острым и оставьте на ночь.
  • Когда они полностью высохнут (не менее 2 дней обязательно), наденьте их на красивую бечевку в виде гирлянды или на отдельные петли, чтобы сделать отдельные украшения.

  И все!

  Конечно, как и в любой простой задаче, есть несколько хитростей, чтобы выполнить ее правильно.

  Завяжите узлы за звездами на гирлянде, чтобы они оставались на месте.
  Советы и рекомендации по изготовлению идеальных глиняных звездочек
  Советы перед тем, как начать…

  Прежде чем начать, оставьте глину на открытом воздухе на некоторое время (или поместите ее в холодильник на десять минут). Это поможет уменьшить липкость, так как он начнет высыхать. Не оставляйте это слишком долго!

  Если возможно, используйте акриловую скалку или металлическую скалку , так как глина не будет прилипать к ним так сильно. Моя стеклянная — это винтажная скалка Pyrex, которую, я думаю, больше не производят, но вы часто можете купить ее из вторых рук.

  Налейте немного воды в тарелку рядом. Когда ваши глиняные украшения в виде звездочек высохнут, на них могут появиться небольшие трещины. Не волнуйтесь, вы можете аккуратно разгладить трещины прикосновением воды к кончику пальца.

  Советы по изготовлению и сушке звездных украшений

  Раскатайте пластилин на гладкой чистой поверхности. Если вы хотите, чтобы он был полностью ровным, поместите две деревянные ложки (или аналогичные) нужной толщины по обе стороны от вашей глины. Поместите валик сверху и прокатайте по ним. Лично мне нравится небольшая неравномерность выполнения на глаз!

  Перенесите ваши глиняные украшения в виде звездочек на бумагу для выпечки (жиронепроницаемую или пергаментную), чтобы они затвердели и высохли. Глина может быть довольно липкой, поэтому антипригарная поверхность, такая как эта бумага, — отличный способ избежать прилипания ваших звезд к столу.

  Несколько раз переверните звезды, пока они затвердевают. Это поможет им высохнуть равномерно и снизит вероятность их растрескивания при высыхании.

  После того, как они высохнут, аэрозольный лак обеспечит дополнительный уровень защиты. мне нравится использовать матовый лак , так как он сохраняет текстуру глины, однако не используйте его поверх краски металлик, так как он уберет весь блеск.

  Дополнительные звездочки можно использовать в качестве подарочных ярлыков — отпечатывайте имена и сообщения до того, как они высохнут, или позже напишите металлическими ручками!
  Украшение глиняных звездочек

  Мне нравится, как выглядят эти глиняные звездочки, когда они простые и без украшений. Но если вам хочется чего-то более необычного, то есть множество способов оживить их.

  Попробуйте окунуть свои звезды в блестящую металлическую краску или яркую неоновую краску , чтобы придать им модный вид. Или забудьте о изысканности и позвольте детям сходить с ума от цвета. На них так же легко рисовать фломастерами, как и красками, так что используйте то, что они предпочитают.

  Если вам нужен более тонкий эффект, попробуйте сделать отпечатки. Используйте штампы с буквами , чтобы составить слова, и вы можете персонализировать свои звезды, чтобы использовать их в качестве подарочных ярлыков.

  В качестве альтернативы, придайте своим звездам дополнительную привлекательность, используя штамп с декоративным рисунком для тампонной печати, керамическая посуда или запекание тисненые валики или вдавливание чего-то текстурированного в глину, прежде чем вырезать звезды.

  Если вы используете ткань (связанные спицами или крючком, или плотное кружево, например), лучше всего накрыть раскатанную глину пищевой пленкой, прежде чем класть ткань сверху.

  В качестве альтернативы можно использовать штампы с кружевным узором , маты для тиснения кружевом или текстурированные шерстяные коврики (для украшения тортов). Хотя, возможно, они не такие аутентичные, как настоящий текстиль, использование этих штампов и матов даст более чистый и четкий отпечаток, а также предотвратит прилипание волокон вашего текстиля к глине. Никто не хочет волосатое украшение!

  Шпагат Бейкерс представлен во всевозможных рождественских цветах и ​​идеально подходит для гирлянд и ярлыков.

  ---

  Еще от Rhubarb and Wren

  Ищете, чем еще можно заняться вместе с детьми на Хэллоуин? Посмотрите на эти замечательные занятия от Rhubarb and Wren!

  [smartslider3 slider=”5″]

  Прикрепите это на потом!

  Хотите добавить это в закладки на потом? Сохраните этот пост в Pinterest!

  ---

  5.5: Картографирование созвездий — Physics LibreTexts

  1. Последнее обновление

  2. Сохранить как PDF

• Идентификатор страницы

  31558

• Дэниел Э. Барт
• Университет Арканзаса, Фейетвилл

Один из самых фундаментальных видов деятельности науки — и исследований — записывать то, что мы видим. Составление карт, возможно, является старейшим выражением этой человеческой потребности записывать то, что мы знаем, и делиться этим с другими; он задолго до других научных видов деятельности и даже до письменного языка.

Когда мы хотим составить карту места, где мы живем, например, нашего школьного района, или даже составить карту места, где мы были, например, места летних каникул, это может быть одно дело. Как сделать карту места так далеко, что мы никогда не сможем туда попасть? Как мы делаем карту звезд? К счастью, это не так сложно, как кажется! Опять же, наука расширяет наши возможности и позволяет нашему уму идти туда, куда не могут последовать наши тела.

Устройство, которое мы будем строить, называется пантограф. Это устройство основано на старомодном инструменте для рисования, который позволял пользователю копировать рисунки и делать их разных размеров без искажений. Мы будем использовать наш пантограф для точного копирования узоров созвездий, которые мы видим на небе. Все, что нам нужно сделать, это измерить расстояния между точками с помощью линейки и скопировать вниз углы!

Академические стандарты

Научная и инженерная практика

• Планирование и проведение расследований.
• Анализ и интерпретация данных.
• Использование математики.
• Получайте, оценивайте и сообщайте информацию.

Сквозные концепции

• Образцы в природе.
• Стабильность и перемены.

Научные стандарты нового поколения

• Место Земли во Вселенной.
• Движение и устойчивость.

Для преподавателя:

Факты, которые необходимо знать

1. Наблюдение за узорами звезд (созвездий) и присвоение им названий — древнее занятие. У нас есть доказательства, записанные на глиняных табличках возрастом более 15 000 лет, которые документируют и называют узоры звезд. Почти каждая древняя и современная культура делала это.
2. Небо состоит из 88 современных созвездий, которые покрывают все видимое небо так же, как государства или страны покрывают карту — между ними нет промежутка.
3. С континентальной части США и большей части Европы мы можем видеть около 65 созвездий — те созвездия, которые лежат ближе к южному небесному полюсу, видны только тем, кто живет в южном полушарии.

Преподавание и педагогика

В то время как у очень маленьких учеников могут возникнуть трудности с ловкостью рук, необходимой для этого занятия, дети старшего возраста в возрасте 3-6 классов должны легко с этим справиться. Еще раз мы видим, что простые методы могут давать красивые и точные результаты. Это лабораторное задание также подчеркнет идею о том, что наблюдение и запись того, что вы видите, является определенным навыком. Не всегда легко определить, какие ученики в вашем классе будут наиболее умелыми в такой работе, результаты могут вас удивить!

Ваших учеников может удивить мысль о том, что они могут делать красивые и точные карты созвездий без камеры или телескопа. Этот метод на самом деле является примером технологии 16 ^го века, которую использовал датский астроном Тихо Браге (Ти’-ко Бра’-хей).

Многие считают Тихо величайшим наблюдателем в истории, без использования телескопа или камеры он нанес на карту положения звезд и планет так точно, что их положения были известны с точностью до 1/5000 ^-й -й степени! Эти измерения были использованы годы спустя его помощником, немецким астрономом Иоганном Кеплером , чтобы доказать, что планеты вращаются вокруг Солнца по эллиптическим траекториям, а не по круговым.

Результаты учащихся:

Что откроет ученик?

1. Люди очень хорошо умеют распознавать закономерности в природе, миллионы лет от этого зависело наше выживание. Люди настолько хорошо умеют находить закономерности, что склонны видеть их даже тогда, когда их нет; любой, кто играл в «Как выглядит это облако?» игра видела эту способность распознавания образов в действии.
2. Созвездия — это узоры, которые мы видим на звездах. Разные культуры узнают разные объекты, глядя на одни и те же звезды. Образец созвездия, который мы называем «Большой Медведицей» в Америке, называется «Плуг» в Британии и «Топор» в некоторых индейских культурах.
3. Частью открытия является процесс присвоения имен. Биолог, открывший новый вид жуков, астроном, открывший новый астероид, — всем первооткрывателям предоставляется привилегия назвать свои открытия. Когда дети обнаруживают и записывают новый узор из звезд, они также могут назвать свое открытие.

Что ваши ученики узнают о науке?

1. Первая задача любого ученого — точно наблюдать и записывать то, что он видит. Точная запись положения вещей, которые вы видите относительно друг друга, создает карту — возможно, самый старый и самый фундаментальный тип научной модели! Астрономы многих культур по всему миру составляли карты созвездий, чтобы составлять календари и предсказывать смену времен года на протяжении многих тысяч лет.
2. У нас есть свидетельства наличия карт созвездий, записанных на глиняных табличках из древней Персии, которым более 15 000 лет. Многие ученые считают, что такие сооружения, как Стоунхендж, на самом деле были картами и календарными измерительными приборами из дерева и камня, которые помогали доисторическому человечеству отмечать созвездия и измерять смену времен года.
3. Научные модели, строим ли мы их физически, создаем на бумаге или записываем на языке математики, помогают нам понять мир, в котором мы живем. Научиться создавать эти научные модели в любой форме может быть ценным профессиональным навыком. – и захватывающей карьеры!
Проведение занятия

Материалы

1. Две плоские деревянные линейки для каждого учащегося, размеченные в сантиметрах
2. Один болт 3/16 x ½, стопорная шайба и барашковая гайка для каждого учащегося (в этом вам легко может помочь местный центр обустройства дома!)
3. Электродрель со сверлом 3/16 – ¼ дюйма
4. 6 кусков плотной или крафт-бумаги большого размера, каждый прибл. 30 x 48 дюймов
5. Цветная бумага, карандаши, маркеры
Сборка пантографа:
1. [Учитель] На бумаге мясника нарисуйте шесть созвездий и подпишите их. Это хорошо работает, если вы используете хорошо известные и узнаваемые созвездия, такие как Большой Медведицы (Большая Медведица), Орион (Охотник), Близнецы (Близнецы) и т. д. самые яркие звезды (точки сделайте крупными — 1 дюйм или лучше) и соедините их четкими линиями, нарисованными жирным маркером. Разместите эти схемы созвездий по комнате на стенах классной комнаты, где их будет хорошо видно. Если в вашем классе не так много места на стене, они часто хорошо работают, если их разместить в коридорах или даже за пределами класса на стене здания.
2. [Учитель] Теперь вы должны соединить две линейки вместе с помощью болта и барашковой гайки. Некоторые линейки имеют отверстия на одном конце, если у вас их нет, вам придется просверлить отверстия. Свяжите резинкой две линейки вместе и просверлите отверстие примерно в ¾ дюйма от одного конца — убедитесь, что у вас есть деревянный брусок за линейками, когда вы сверлите, чтобы не повредить столы в классе! Если у вас действительно ограниченный бюджет, попробуйте использовать дешевые мерки из отдела красок в магазине товаров для дома — каждую можно разрезать на три недорогие 12-дюймовые линейки!
3. Просверлив отверстие, вставьте болт в отверстие и скрепите линейки вместе с помощью барашковой гайки. Это не должно быть слишком тугим, учащиеся должны быть в состоянии раздвинуть линейки, чтобы образовался угол. Если линейки скользят слишком легко, попробуйте положить между ними кусок войлока для дополнительного трения. Эти две линейки образуют простой пантограф , устройство для точного копирования форм и углов.

Использование пантографа для записи созвездий:

1. Чтобы скопировать и нанести на карту созвездие, нам нужно одновременно смотреть только на три звезды. Любые три звезды образуют угол с центральной звездой в вершине угла. Возьмем в качестве примера Большую Медведицу, см. рисунок ниже.

Схема созвездия Большой Медведицы

2. Попросите вашего ученика встать на расстоянии 8-10 футов от вашего плаката Большой Медведицы – пусть он держит свои линейки на расстоянии вытянутой руки, если линия между звездами №1 и №2 выглядит как 4- 6 см в длину, они находятся на нужном расстоянии. (Вы можете попробовать это сами, чтобы помочь им!)

3. Теперь отрегулируйте две линейки так, чтобы звезда № 2 находилась в центре, и они могли одновременно измерять расстояние до двух других звезд. Теперь , не регулируя угол между линейками , перенесите измерения на лист плотной бумаги.

4. Затем измерьте угол и расстояние между звездами №2 – №3 – №4. Перенесите этот угол и расстояние на бумагу, чтобы добавить звезду №4 на карту. Продолжайте двигаться по схеме, пока не измерите и не нанесете на карту все семь звезд созвездия.

Вопросы для обсуждения

1. У нас есть несколько карт созвездий, которым более 15 000 лет! Как вы думаете, как эти древние люди сделали эти карты созвездий?
   • Ответ: Самые древние карты созвездий были выгравированы на глиняных плитах, а затем обожжены для постоянной записи. Эти астрономы, вероятно, зарисовывали то, что видели, как художники. К 1300-м годам астрономы использовали методы, очень похожие на те, что вы только что использовали! Современные астрономы используют фотографии с телескопов и спутников и даже компьютерное программное обеспечение, чтобы составлять еще более точные карты!
2. Для чего еще можно использовать этот метод сопоставления?
   • Ответ: Интересно, что этот метод основан на пантографе – устройстве, которое позволяет художнику или иллюстратору копировать рисунок и даже точно изменять его размер. С помощью вашего звездного картографа можно нанести на карту любой объект, на котором есть характерные точки. Попробуйте составить карту школьного здания! Просто не забудьте пронумеровать точки и измерить их в упорядоченной последовательности одну за другой!
Дополнительные материалы

Вглубь

Большинство созвездий связаны с мифологией, созвездия Зодиака являются хорошим примером этого. Посмотрите на карту звездного неба и выберите созвездие, которое заинтересует ваших учеников. Попробуйте выполнить поиск в Интернете или поискать в книге мифов и легенд, чтобы узнать, сможете ли вы найти больше информации о том, что должно представлять созвездие.

Быть астрономом:

Если ваши ученики добились хороших результатов в отображении созвездий на стенах вашего класса, пришло время им попробовать то же самое ночью с настоящим созвездием. Неважно, какое созвездие они выберут, и на самом деле у студентов часто возникают проблемы с выбором созвездий, если рядом нет знающего человека, который мог бы им помочь!

Недостаток знаний о созвездиях не имеет значения — созвездия в любом случае являются произвольными узорами, выбранными людьми. Любую группу ярких звезд, которую выберут ваши ученики, можно легко измерить и точно записать на листе бумаги с их заднего двора. Пусть ваши ученики принесут свои результаты обратно в класс. Если дети не знают названия созвездия – предложите составить его и рассказать всем, что для них представляют эти созвездия. Повесьте эти шедевры на стены своего класса, чтобы все могли наслаждаться ими!

Быть ученым:

Когда вы используете пантограф для составления карты созвездия, вы должны держать устройство на расстоянии вытянутой руки, чтобы созвездие поместилось на одном листе чертежной или цветной бумаги.

После того, как вы нарисовали созвездие, линейкой измерьте расстояние между звездами в сантиметрах – запишите длину на линиях, определяющих ваше созвездие. Причина, по которой мы это делаем, проста: на расстоянии вытянутой руки (57,2 см, если быть точным) один сантиметр длины также составляет один градус дуги . Это называется угловым расстоянием , и именно так мы измеряем размер и расстояние между небесными объектами.

Насколько велики ваши созвездия? Если вы измерите расстояние от центра одного созвездия до другого с помощью линейки ночью, как далеко они друг от друга? Имейте в виду, что небо имеет ширину 180 градусов от горизонта до горизонта; это даст вам лучшее представление о том, насколько велики созвездия по сравнению друг с другом и по сравнению с размером всего неба.

Продолжение:

Мы предполагаем, что звезды неизменны, но на самом деле это не так. Созвездия, которые мы видим на небе, каждую ночь начинаются примерно на 1 градус западнее. В результате в течение нескольких месяцев мы видим разные созвездия, когда выходим на улицу после захода солнца.

Такие программы, как Stellarium (бесплатное программное обеспечение для составления звездных карт с сайта www.stellarium.org), показывают нам звездные карты неба в любую ночь в году и для любого места на Земле. Вы можете использовать такое программное обеспечение, чтобы увидеть, как созвездия меняются от месяца к месяцу.

Настройте программное обеспечение Stellarium (или любое другое программное обеспечение для составления карт ночного неба), чтобы показать вечернее небо на сегодняшнюю дату. Затем используйте функцию календаря, чтобы перенести дату на один месяц вперед. Вы заметите, что апрельское небо весной мало похоже на летнее небо в июле или осеннее небо в октябре.

Следите за своим небом ночью и наблюдайте, как созвездия меняются из месяца в месяц. Вы попрощаетесь со старыми друзьями, когда они тонут на западе, и поприветствуете новые созвездия, которые восходят с востока по мере смены времен года!

---

1. Чтобы быть математически точным, держите линейку на расстоянии 57,2 см от глаза, чтобы 1 см образовал угол ровно в 1 градус, а это хорошо соответствует длине средней руки взрослого человека. Детские руки значительно короче, поэтому измерение угла будет неточным в абсолютном научном смысле. Однако нас здесь интересует концепция измерения углов и техника использования линейки для их измерения, а не то, берет ли второклассник технически точные научные данные для эксперимента! ↵
2. Имейте в виду, что металл искажает компас! Компасы часто не работают должным образом на столе, потому что металлические опоры под столом будут мешать и сбивать показания — вот почему мы держим компас в руках, когда используем его для пеленга ↵
3. Эта книга написана для учителей и учащихся северного полушария. Если вы преподаете в южном полушарии, ситуация будет обратной. Летняя Луна летит очень высоко над северным горизонтом, в то время как зимняя Луна остается ближе к северному горизонту, пересекая небо. ↵

---

Эта страница под названием 5.5: Картографирование созвездий распространяется под лицензией CC BY-NC-SA 4.0 и была создана, изменена и/или курирована Дэниелом Э. Бартом посредством исходного контента, который был отредактирован в соответствии со стилем и стандартами Платформа LibreTexts; подробная история редактирования доступна по запросу.

1. Наверх
• Была ли эта статья полезной?

1. Тип изделия

   Раздел или страница

   Автор

   Дэниел Э. Барт

   Лицензия

   CC BY-NC-SA

   Версия лицензии

   4,0

   Показать оглавление

   нет

2. Теги

   1. пантограф
   2. источник@https://uark. pressbooks.pub/astroedu

34 созвездия декоративно-прикладного искусства

Принесите галактику в свой дом с помощью этих искусных созвездий и декоративно-прикладного искусства! Здесь есть все, начиная от вышивки зодиака и заканчивая поделками из пластилина в виде звездной ночи, так что, независимо от вашей дисциплины, вы найдете проект, который вам подходит. Мы также включили несколько художественных идей созвездий, которые вы можете сделать с детьми, развлекая их на протяжении летних каникул. Кроме того, все эти поделки станут отличным подарком для любителя космоса в вашей жизни.

Если вам нравятся более приземленные поделки (понятно?), ознакомьтесь с нашими 18 радужными идеями для поделок и нашими бесплатными выкройками.

1. Схемы для вышивания «Звездная ночь»

Осветите свой дом бесплатными схемами для вышивания созвездий от Mollie Makes. Вышивка представляет собой удивительный художественный проект созвездия, и это даст вам возможность поработать на выходных!

2.

Алмазная картина «Созвездие»

Amazon, 17,68 фунтов стерлингов

Алмазная живопись сейчас в моде, и мы просто обязаны включить этот замысловатый 5D-набор на тему созвездия. Как только вы начнете рисовать алмазами, вы никогда не остановитесь. У нас есть целый список лучших наборов для алмазной живописи, аксессуаров и расходных материалов здесь, на Gathered, если вы поймаете ошибку после этого проекта!

3. Баннеры с созвездиями

Узнайте, как сшить 4 ножных узла в вышитую гирлянду с помощью учебника Молли Джонсон. Вы изучите новый стежок для вышивания и создадите гирлянду звездной ночи, это беспроигрышный вариант!

4. Раскраска зодиака

Etsy, 19,36 фунтов стерлингов

Нет ничего лучше астрологической раскраски Ленки Филоненко. Он полон великолепных созвездий, которыми вы можете любоваться и раскрашивать. Возьмите эту книгу или ознакомьтесь с нашими 42 раскрасками для взрослых, чтобы узнать больше!

5.

Баннер со звездами из глины

Сделайте свою собственную глиняную гирлянду со звездами с помощью Mollie Makes’ Учебное пособие по гирлянде со звездами Scandi. Есть все виды невероятного искусства созвездия, которое вы можете создать из глины, включая безделушки, горшки и украшения.

6. Трафареты созвездий

Amazon, 29,40 фунтов стерлингов

Придайте скучным спальням звездный вид с помощью этих шаблонов созвездий. Искусство созвездий на стенах, на вашей одежде и даже в ушах — пусть ваша одержимость возьмет верх!

7. Подставки-созвездия своими руками

Почти идеально показывает, как сделать подставки-созвездия своими руками в своем блоге. Это очень просто и использует только несколько предметов домашнего обихода!

8. Смоляные формы Constellation

Amazon, 7,29 фунтов стерлингов

Хотите попробовать поделки из смолы? Или бетон? Возьмите эту смоляную форму со всеми знаками зодиака и сделайте свои собственные художественные амулеты в виде созвездий. У нас есть целое руководство по искусству из смолы и некоторые из лучших форм из смолы на Gathered, если вы новичок в этом ремесле.

9. Дорожка-созвездие, сделанная своими руками

Великолепная дорожка-созвездие в виде французских точек от Джессики Маркес станет предметом разговоров на всех ваших званых обедах. Найдите ее бесплатное руководство здесь. Если вам нужны более хитрые проекты? Ознакомьтесь с нашим обзором лучших крафтовых коробок для подписки в Великобритании и узнайте о лучших наборах перфорационных игл в нашем блоге.

10. Тарелка-безделушка «Созвездие»

Приготовьте эти милые тарелки-безделушки и добавьте на дно свой собственный знак зодиака. Ink Struck показывает вам, как здесь. Перейдите к нашему полному руководству по полимерной глине, чтобы получить несколько советов по работе с глиной.

11. Звезды оригами

Amazon, бумажные звезды, 8,89 фунтов стерлингов

Amazon, книга Джона Монтролла, 9,30 фунтов стерлингов

Оригами — отличный проект, чтобы скоротать время. Возьмите эти звездные ночные газеты и книгу Джона Монтролла «Галактика звезд оригами», чтобы создать идеальный дуэт созвездий. Из них тоже получились бы потрясающие подарки!

После новых проектов из бумаги? Посетите наш раздел оригами здесь, на Gathered.

12. Блокнот «Сделай сам» созвездия

Придайте обычным блокнотам ночной вид с помощью бесплатной программы «Сделай сам» от The Things She Makes. Добавьте немного искусства созвездия на свой рабочий стол, и вы будете наблюдать за звездами весь день.

13. Созвездие из нитей

Это созвездие своими руками отлично подойдет для детей. Отправляйтесь к изготовлению своими руками созвездий Люси Крик и попросите детей нанизать свои собственные знаки зодиака.

14. Одеяло в виде созвездия

Haptic Lab, $20

В магазине Haptic Lab есть этот красивый узор в виде созвездия. Вы можете выбрать между северным или южным полушарием и сделать свое одеяло полностью персонализированным с помощью различных вышивальных стежков. Купите выкройку и начните вышивать звезды.

15. Украшения для торта в виде звезды, сделанные своими руками

Ночное небо — идеальная тема для вечеринки, и эти украшения для торта станут отличным дополнением к вашей вечеринке своими руками. Верните звезды на землю с помощью самодельных 3D-украшений для тортов от Ruffled.

16. Баночки с созвездиями

Эти очень простые банки с созвездиями требуют минимум материалов, но выглядят очень эффектно. Следуйте учебнику Craft Ideas и принесите звезды в свою спальню.

17. Наборы стекла, вдохновленные галактикой

Etsy, 21,95 фунтов стерлингов

Berry Winter Design создает индивидуальные наборы, в которых есть все необходимое для создания собственной красоты из стекла. Каждый дизайн основан на галактике, включая все материалы, необходимые для создания вашего шедевра. Фьюзинг стекла — новое интересное ремесло, которое можно попробовать или подарить!

18. Звездный потолок своими руками

Придайте своим потолкам дополнительное сияние с помощью урока рисования созвездий от Style Me Pretty.

19. Свечи созвездия

Эти свечи со знаками зодиака от Elle Sees станут отличным подарком. Перейдите к ее сообщению в блоге, чтобы получить бесплатное руководство, и придайте обычным свечам вид созвездия.

20. Светящаяся настенная подвеска Constellation

Следуйте видео от Makeful, чтобы создать собственную светящуюся настенную картину.

21. Вышивка крестиком «Созвездие»

Etsy, 2,40 фунта стерлингов

London Cross Stitch’s имеет целый ряд схем вышивки крестом созвездия, которые ждут вас, чтобы загрузить и вышить. Для еще более зимней вышивки крестом ознакомьтесь с нашими 47 зимними схемами вышивки крестом.

22. Кружки с изображением созвездий своими руками

Сделайте искусство созвездий частью вашего дома! Настройте простые кружки с помощью космо-учебника Squirrelly Mind.

23. Комплект восковых пломб Constellation

Etsy, 20,37 фунтов стерлингов

Этот набор восковых пломб от Sarina Craft Suppliers получает нашу печать одобрения. Выберите свой знак зодиака, купите и начните штамповать свой знак зодиака везде, куда бы вы ни пошли. Это будет отличным подарком по знаку зодиака для любителя рукоделия!

Еще нравится это

24. Подставки для салфеток Night Sky

Сделайте свои собственные подставки для салфеток в виде созвездий и подсвечники с помощью бесплатного руководства Brit Co.

25. Созвездие животных из фетра

Etsy, 5,86 фунтов стерлингов

Сделайте эти очаровательные созвездия из фетра, загрузив выкройку Little Dear в формате PDF. И шаблоны, и инструкции включены в оба!

26. Вяжем фазы луны

Etsy, 2,90 фунта стерлингов

У нас действительно есть арт-проект созвездия в каждом ремесле! Связать фазы луны узором «Нечетные узлы и нити». Это отличный проект для начинающих, но если вам нужна небольшая помощь в освоении техники вязания, обратитесь к нашему руководству по вязанию для начинающих.

27.

Шарф «Созвездие»

Преобразите старый шарф с помощью учебника Rising Baity по штамповке звезд.

28. Настенная подвеска в виде луны макраме

Amazon, 9,98 фунтов стерлингов

Создайте свои собственные луны макраме с помощью рамки макраме от Bella Design. Если вы новичок в макраме, ознакомьтесь с нашей библиотекой основных узлов макраме, чтобы получить бесплатное руководство, и узнайте, как сделать вешалку для растений макраме с помощью нашего простого руководства.

29. Изображение галактики

Превратите свое лицо в искусство созвездия с помощью учебника по галактике от A Beautiful Mess.

30. Набор вязаных крючком животных зодиака

Etsy, 11,39 фунтов стерлингов

Свяжите крючком животных китайского зодиака с очаровательным набором амигуруми All About Ami. Если вам нравится вязать этих милашек крючком, тогда переходите к нашим бесплатным схемам вязания крючком амигуруми.

31.

Зеркало-галактика, сделанное своими руками

Kailo Chic показывает, как переработать старое зеркало с помощью этого причудливого принта-галактики.

32. Создай свое собственное созвездие

Can Can Dancer покажет тебе, как сделать свое собственное созвездие из ниток и гвоздиков!

33. Трафаретная печать «Фазы луны»

Украсьте свой дом галактическим чудом с помощью учебника Люси Крик «Сделай сам» на линолеуме. Повесьте ей фазы луны на стену и увлекитесь трафаретной печатью.

34. Акварельные рисунки созвездий

Style Me Pretty показывает, как сделать эти очень красивые принты созвездий. Они будут отлично смотреться в любой комнате вашего дома, а также станут прекрасным подарком для друга.

Надеемся, вам понравился наш обзор созвездий! Делаете ли вы их для себя или в качестве зодиакального подарка для друга, мы надеемся, что вы весело проведете время, привнеся ночное небо в свой дом. Чтобы узнать больше о причудливых поделках, посмотрите наши подставки «Сделай сам» и 33 пятиминутных поделки.

Что такое созвездие? | астроЭДУ

В настоящее время нет перевода для этой деятельности.

Создано: 07 марта 2016 г. Обновлено: 10 марта 2016 г.

Автор(ы): Space Awareness, Лейденская обсерватория

Цели

Учащиеся иллюстрируют трехмерный аспект объекта, разыгрывая объект в пространстве в команде. Они демонстрируют, что мы видим трехмерный объект по-разному с разных точек зрения. Учащиеся применяют эти знания к созвездиям.

Цели обучения

После выполнения задания учащиеся смогут: * Объясните и проиллюстрируйте, действуя и рисуя разницу между двумя и тремя габаритные объекты; * Описать и нарисовать трехмерный объект с разных ракурсов; * Объясните, что звезды в созвездии находятся очень далеко друг от друга и не выровнены, и что они выглядят совершенно по-разному, если смотреть на них под разными углами.

Фон

Изображение: изображение глубокого космоса созвездия Ориона. Кредит: Mouser/Викимедиа

Что такое созвездие?

Созвездия — это воображаемые узоры, которые придумали фермеры, поэты, мореплаватели или астрономы, чтобы легко идентифицировать звезды. Звезды — это большие шары горящих газов, которые излучают свет и тепло. Днем свет, исходящий от нашей ближайшей звезды, Солнца, слишком силен, чтобы увидеть другие звезды. Ночью, когда очень темно, мы можем видеть от 1000 до 1500 звезд. Было бы очень трудно сказать, какая звезда какая, глядя только на одну! Созвездия с их знакомыми формами помогают локализовать звезды и позволяют нам ориентироваться в ночном небе. На небе между северным и южным полушариями есть 88 созвездий, принятых Международным астрономическим союзом, поэтому некоторые созвездия видны только в одном полушарии. Звезды, принадлежащие созвездию, находятся не в одной плоскости и могут находиться на разном расстоянии от Земли. Изменение нашего положения в галактике изменило бы относительное положение группы звезд, поэтому мы увидели бы другие созвездия.

Посмотрите, как выглядело бы ночное небо из другой части галактики: http://nautil.us/issue/19/illusions/a-quick-spin-around-the-big-dipper https://www.youtube. com/watch?v=lD-5ZOipE48

Происхождение созвездий.

С тех пор, как люди впервые бродили по Земле, небесным объектам, увиденным в небе, придавалось большое значение. На протяжении всей истории человечества и во многих различных культурах звездным узорам на ночном небе приписывались имена и мифические истории, чтобы их было легче запомнить и распознать, порождая то, что мы знаем как созвездия.

Созвездия использовались людьми по многим практическим причинам. Например, в сельском хозяйстве созвездия могли помочь определить, когда наступали времена года, до появления календарей. Созвездия также помогали мореплавателям и исследователям ориентироваться на планете. Эти действия ускорили открытие новых созвездий. В наши дни астрономы все еще используют названия созвездий, чтобы объяснить, где на небе можно найти небесный объект.

Текст адаптирован со страницы созвездий — Международный астрономический союз, http://www.iau.org/public/themes/constellations/

Знакомство с созвездием Ориона.

Орион — созвездие, имеющее форму человека и состоящее из 7 главных звезд. Его наблюдали и рисовали с доисторических времен. Название «Орион» происходит из греческой мифологии. Орион был гигантским, сверхъестественно сильным охотником древних времен.

Как астрономы рассчитывают расстояние до звезды?

Астрономы разработали два метода определения расстояния до звезды. Первый, известный как параллакс, использует триангуляцию. Астрономы наблюдают положение звезды в течение одного дня (позиция 1 на рисунке ниже) и еще раз через шесть месяцев (позиция 2 на рисунке ниже). Они могут видеть угол, образованный звездой и Солнцем. Зная, что диаметр орбиты Земли вокруг Солнца составляет около 300 миллионов километров, астрономы используют тригонометрию для расчета расстояния. Этот метод работает для звезд в пределах примерно 400 световых лет от Земли.

Другой метод связан с яркостью звезды. Астрономы наблюдают и определяют реальный цветовой спектр звезды. Они сравнивают реальную яркость звезды с яркостью, видимой на Земле. Используя эти два значения, астрономы могут определить расстояние звезды от Земли.

Материалы

Для 12 моделей созвездия Ориона (по одной на пару учеников): * 84 деревянные шпажки длиной 20 см (по 7 шт. в каждом наборе) * 48 пробок (разрезать пополам) (по 4 в каждом наборе) * 12 кусков гофрокартона размером 40 х 20 см * 12 кусков гофрокартона размером 20 х 20 см. * 12 кусков гофрокартона размером 2 х 20 см * светящаяся в темноте глина для лепки (альтернатива: обычная глина) * 12 контейнеров для вышеуказанных материалов * линейка (за пару) * клей * ножницы * нож Стэнли * водостойкие маркеры * распечатанный рабочий лист для каждого учащегося (скачать PDF)

Полное описание

Подготовка

Для этого упражнения отодвиньте все столы и стулья в сторону класса, чтобы у учащихся было достаточно места для разыгрывания геометрической фигуры. Вы также можете использовать тренажерный зал или детскую площадку. Чтобы сделать созвездие, подготовьте контейнеры для каждой пары учеников, в каждом из которых находится светящаяся в темноте глина для лепки, гофрированный картон, 7 деревянных шпажек, 4 пробки, линейка, клей, ножницы и водостойкий маркер. Разрежьте пробки пополам, готовые для студентов.

Трехмерные формы

Разделите учащихся на четыре группы по шесть человек. Отправьте каждую группу в другой угол комнаты. Каждая группа выбирает геометрическую фигуру, чтобы разыграть ее вместе. Они держатся за руки и встают в треугольник, квадрат и т. д. Объясните, что им нельзя выбирать круг.

Каждая группа выбирает одного студента в качестве координатора. Остальные пять учеников делают фигуру вместе. Координатор в каждой группе рассматривает фигуру с разных сторон. Форма выглядит одинаково со всех сторон?

Координаторы рисуют на бумаге виды своих фигур сбоку. Учащиеся обсуждают рисунки в своей группе, затем с классом и учителем. Что они замечают? Изменяется ли форма, если на нее посмотреть с другой стороны? Почему? Спросите учащихся, считают ли они, что это верно и для созвездий.

Вы можете попросить учащихся объяснить, почему вы сказали им не выбирать круг для проверки того, понимают ли они перспективу.

Познакомить учащихся с созвездием Ориона. Покажите учащимся изображение Ориона в ярком небе и рисунок, показывающий, как мы изображаем созвездие с Земли в двух измерениях.

Обсудите с классом положение звезд в созвездии. Они думают, что звезды находятся в одной плоскости? Представьте, что мы могли бы отправиться на другую планету далеко-далеко, сделали бы мы такой же рисунок? Как выглядит созвездие, если смотреть с разных сторон?

Учащиеся составляют созвездие и демонстрируют, что то, что мы видим на небе, зависит от нашего положения.

Сделать созвездие

Разделите группу на пары и дайте каждой паре контейнер. Учащиеся выполняют задание 1 в рабочем листе. Объясните, что они не должны слишком сильно давить на картон при рисовании линий. Окажите помощь в шаге 8, вырезав круг из картона. Пока вы вырезаете картонные фигуры, учащиеся начинают шаг 10 рабочего листа, размещая звездочки на картоне. Когда Задание 1 выполнено, учащиеся смотрят через глазок на трехмерное созвездие Ориона и рисуют созвездие так, как видят его через глазок.

См. шаг 16 задания 1 в рабочем листе, чтобы получить советы для учащихся, если они не могут четко видеть свое созвездие.

Не в одну строку

В задании 2 рабочего листа учащиеся сравнивают свое созвездие с изображением созвездия на ясном зимнем ночном небе. Видят ли учащиеся Орион, как показано на рисунке или картинке?

Предложите учащимся посмотреть на свое созвездие с разных сторон и нарисовать то, что они видят. Спросите их, почему созвездие выглядит по-разному, если смотреть на него с разных сторон. Они должны быть в состоянии объяснить, что это происходит потому, что звезды не расположены в одной плоскости.

Если бы они могли путешествовать в космосе на другую планету, очень далекую от Земли, с другой точки зрения на созвездие, могли бы мы увидеть те же самые узоры ночью? Почему?

Оценка

• Попросите учащихся нарисовать трехмерный объект с разных точек зрения.
• Спросите учащихся, почему трехмерные объекты выглядят по-разному, если смотреть на них с разных точек зрения.
• Спросите учащихся, как это относится к созвездиям.
• Попросите учащихся нарисовать созвездие по их модели с разных точек зрения.
• Спросите учащихся, как они могли бы изобразить ночное небо. Поощряйте их рассматривать как двух-, так и трехмерные изображения, рисуя, играя или используя объекты.

Учебный план

Страна	Уровень	Предмет	экзаменационная комиссия	Раздел
Великобритания	КС1: 1 год	Математика	—	Геометрия – свойства формы: распознавать и называть распространенные 2D- и 3D-формы (не установленные законом: в разных ориентациях).
Великобритания	КС2: 3 год	Математика	—	Геометрия — свойства фигур: распознавать трехмерные фигуры в разных ориентациях и описывать их.

Вывод

На практических занятиях учащиеся узнают, как выглядит созвездие, поняв, что трехмерный объект выглядит по-разному в зависимости от нашей точки зрения. Они узнают, что звезды в созвездии находятся далеко друг от друга и не в одной плоскости.

Дальнейшее чтение

0

Ключевые слова

Навигация Созвездие Звезда 3Д

Category

Astrometry and celestial mechanics, Stars

Location

Small Indoor Setting (e.g. classroom)

Age

6 — 10

Level

Primary, Secondary

Time

1h 30m

Group

Группа

Под наблюдением

Да

Стоимость

Высокая стоимость

Навыки

Анализ и интерпретация данных, Задание вопросов, Построение объяснений, Разработка и использование моделей

Type of Learning

Modelling, Structured-inquiry learning

Attachments

astroedu1607-orion-image

astroedu1607-orion

astroedu1607-parallax

astroedu1607-worksheet

astroedu1607-worksheet_od7tbrF

Downloads

Share

Цитата

Космическое сознание, 2016, Что такое созвездие? , astroEDU, 1607, doi:10. 14586/astroedu/1607

Подтверждение

ESERO NL, ESA, Одри Корчинска, Эмма Фокселл

Постоянная ссылка

/en/activities/1607/что такое созвездие/

звезд Архивы —

Сделай сам

14 декабря 2016 г. 18 декабря 2016 г.

Сделайте настенную подвеску в виде рождественской звезды из высушенной на воздухе глины, веревки и ветки или рога.


Tagged воздушно-сухая глина, рождество, глина, сделай сам, праздник, дом, домашний декор, звезда, звезды Откройте для себя

Сделай сам

20 января 2014 г. 12 января 2017 г. 8 комментариев к записи Лампа Constellation DIY

Я собиралась заняться этим проектом несколько месяцев, но боялась, что не получится так, как я себе представляла, потому что я почти ничего не вышивала, кроме вышивки крестиком, когда мне было лет десять. К счастью, мои опасения не оправдались, и все оказалось даже лучше, чем я себе представлял. Это был идеальный […]

Tagged созвездие, декор, вышиванка, вышивка, светящийся в темноте, дом, как сделать, лампа, абажур, свет, Make, проект, звезда, звезды, мастер-класс, зодиак Открой

Учебник «Сделай сам»

2 августа 2013 г. 1 комментарий к мастер-классу по цепочке для ключей «Созвездие своими руками»

Хотя вы определенно можете оставить их простыми, я решил украсить кожаные брелки, которые я опубликовал ранее на этой неделе. Добавить созвездие или текст так же просто, как пробить отверстия или взмахнуть молотком.

Tagged аксессуар, созвездие, ремесло, ремесла, сделай сам, как сделать, ключ, брелок, кожа, Сделать, проект, штамп, звезда, звезды, учебник, зодиак Откройте для себя

Без категории

12 июля 2012 г. 2 комментария к записи «Мы все сделаны из звезд»

После того, как я слишком долго смотрел на изображения звезд, галактик и туманностей, я создал этот плакат. А потом я купил модный новый принтер, чтобы распечатать его, и он проделал поистине феноменальную работу. Все цвета бархатистые, линии очень точные, а бумага и чернила архивного качества. […]

Tagged etsy, галактика, туманность, туманности, поговорка, космос, звезда, звезды Откройте для себя

Без категории

23 апреля 2012 г.

Я просто в восторге от этих фото/анимационных картинок Игнасио Торреса. Они прекрасны даже как неподвижные изображения, но с движением они еще более удивительны. Узнайте больше здесь.

Tagged искусство, вдохновение, туманность, звезды Откройте для себя

Без категории

30 августа 2011 г. 4 комментария к записи Космос — это место

1. Черное молочно-синее платье Galaxy 2. Шифоновая байкерская куртка Christopher Kane Galaxy 3. Платье Babydoll из органзы Christopher Kane 4. Танкетка Nebula/Galaxy 5. Футболка Galaxy Birds 6. Черное молочно-зеленое платье Galaxy 7. Рубашка Nebula 8. Черный молочно-розовый Леггинсы Galaxy 9. Кардиган Galaxy Christopher Kane Я давно увлекаюсь предметами одежды […]

Метки: DIY, etsy, галактика, туманность, столбы творчества, космос, звезды Откройте для себя

Здравствуйте!

Добро пожаловать в раздел «Сделай сам» в PDX! Я Рэйчел, и я люблю электроинструменты, моду, веганскую еду, украшения, опилки и краски (возможно, не все одновременно). Я пишу, фотографирую и делаю почти все, что вы видите здесь, и делюсь своими проектами, рецептами, стилем и дизайном, которые меня вдохновляют из моего дома в прекрасном Портленде, штат Орегон. Хотите узнать больше или связаться? Иди сюда!


Подпишитесь на DIY в PDX

Хотите не пропустить пост? Введите свой адрес электронной почты, чтобы получать уведомления о новых сообщениях по электронной почте.

Адрес электронной почты

Недавнее изготовление

Сюда можно добавить еще больше проектов своими руками.