Макет домашние животные в детском саду своими руками: Игровой макет «Домашние животные» своими руками | Учебно-методическое пособие по окружающему миру (старшая группа) по теме:

Домашнее животные и их детёныши | Дошкольное образование

Автор: Кисленко Ирина Викторовна

Организация: МКДОУ № 405 «Детство»

Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск

Пояснительная записка

 

Место занятия в системе занятий: первое, вводное занятие по новой теме, в дальнейшем идет закрепление знаний детей по теме «Домашние животные».

Приоритетная образовательная область: Речевое развитие.

Цель: изучение детьми домашних животных, их особенностей.

Задачи:

• Воспитывать интерес к занятиям в группе.
• Развитие зрительного восприятия.
• Воспитывать умения отвечать на вопросы.
• Учить различать взрослых животных и их детенышей.
• Учить звукоподражания с разными вариациями.
• Развивать воображение, любознательность, память и мышление детей.
• Воспитывать бережное отношение к животным.
• Совершенствовать координацию движений.

Предметно-пространственная развивающая среда:

• Макет домашнее подворье.

• Игрушки домашних животных и их детенышей.

• Тематические карточки с домашними животными
• -Сюрпризный момент: яблоки.

-Музыкальное сопровождение

Подготовительный этап:

На подготовительном этапе мне необходимо было сделать самостоятельно дидактическое наглядное пособие, с помощью которого дети смогли бы не только увидеть, но и пощупать различных домашних животных. Для этого в картонной коробке был сделан макет дома, сарая, будки, заборов и всего подворья. Фигурки животных я приобрела в магазине, набором. Макет должен был быть ярким, красочным, красивым, чтобы сразу привлекать внимание детей, таким он и стал. (фото 1-3)

 

Ход занятия:

 

Вводная часть (мотивационный подготовительный этап)

 

Образовательные задачи	Содержание НОД	Образовательная область, вид деятельности	Формы реализации Программы	Средства реализации ООП	Планируемый  результат
Воспитывать интерес к НОД, создать радостное настроение у детей.	Ход занятия: Дети проходят в группу и становятся лицом к гостям.   Ребята сегодня к нам пришло много гостей, они все пришли к нам посмотреть, как мы с вами умеем играть. Давайте с ними все дружно поздороваемся. -дети здороваются.   Воспитатель: ребята посмотрите к нам в детский сад пришло письмо на наше с вами имя. Интересно от кого же оно? Прочтем его?   Письмо: Здравствуйте мои дорогие друзья. Меня звать Катя, я живу в деревне с бабушкой и дедушкой. У нас большое домашнее хозяйство. Мы держим много домашних животных, ухаживаем за ними, кормим, поим. Но пришло время мне уехать из дома от дедушки с бабушкой, я уехала в город учиться и моим старым родственникам совсем некому помочь. Я знаю, что вы очень добрые дети и отзывчивые и не откажитесь помочь нам. я очень прошу чтобы вы приехали к нам в деревню и помогли моим старикам ухаживать за домашними животными. Я очень надеюсь на вашу помощь. За ранее спасибо, ваша Катя Ну что дети поможем Кате? (ответ детей) Только нам придётся с вами сесть на поезд и прокатиться. Звучит гудок паровоза и под песню «Паровозик чух чух чух» слова Александра Морозова, музыка Александра Ермолова, Дети друг за другом эмитируют движение поезда.	Коммуникативная познавательная   Физическая культура	Наглядно-демонстративный материал   проблемная ситуация	Беседа о животных, рассматривание иллюстраций на тему: «Домашние животные», проведение дидактических игр, разучивание с детьми потешек, песенок, стихов.     Демонстрационный материал: картинки домашних животных и их детенышей. Макет домашнее подворье. Игрушки домашних животных и их детенышей.	С удовольствием включиться в игру, не испугаться гостей, проявить внимательность.                 Проявляют интерес к макетам деревьев, домика. Рассматривают животных

 

Основная часть (содержательный, деятельный этап)

Развивать умение отвечать на вопросы; Развивать зрительное восприятие Учить детей различать взрослых животных и их детёнышей; Способствовать воспитанию звуковой выразительности речи: произнесению звукоподражаний громко, тихо, тоненьким голосом                               Развивать воображение, любознательность, память и мышление детей; Повышать речевую активность детей;                     Воспитывать желание говорить правильно и красиво; Воспитывать бережное отношение к животным.                               Совершенствовать координацию движений.

Воспитатель: Вот мы и приехали, поздоровайтесь с дедушкой и бабушкой (показывает фигурки стариков, далее подводит детей к макету) Дети рассматривают животных.   Загадывание загадки: Загадка 1 Он гуляет по двору, Забираясь в конуру Громко лает, В дом не пускает.  Ответ детей. Воспитатель включает звук лая собаки. Правильно, собака. А кто рядом с нею? Это ее детеныши – щенки. Собака большая, а щенята маленькие. (Воспитатель показывает  изображение, картинку.)  Попробуйте громко полаять как большая собака «Гав! Гав!», а теперь тихонечко как щенята «гав! гав!» Ребята, а кто знает стих про собачку (ребенок рассказывает стих) У щенка четыре лапы, Ушки и забавный хвост. Он пушистый и лохматый. И прохожих лижет в нос. Загадка 2. На дворе всё «Му-у!» да «Му-у!», Ну а кто там, не пойму? Только — «Му-у!» — я слышу снова, Может там мычит (Корова.) — Посмотрите это корова. А кто мне назовет как называется ее детеныш? Ответы детей. Правильно – теленок.  А много –телята. А еще теленка можно назвать бычок. Давайте вспомним стихотворение про бычка. Кто хочет рассказать? Идет бычок качается, Вздыхает на ходу. — Ох, доска кончается. Сейчас я упаду! (А.Барто.) Загадка 3 Вместо носа, пятачок Вместо хвостика крючок В луже я лежать люблю И похрюкиваю: Хрю-хрю. Дети отвечают: свинья и поросята. Воспитатель включает звук хрюканья свиньи. Как хрюкает взрослая свинья? Хрю-хрю. А поросятки: хрю- хрю. Воспитатель: а кто знает стих про поросенка? Поросенок, поросенок, Только вылез из пеленок. Тут же, свинка, грязь нашел, Мимо лужи не прошел. Загадка 4 — Кто еще пришел ребятки? Догадайтесь, вот загадка: Как ослик может упираться, Хрустеть капустой и бодаться, А разозлится так гроза. Зовут упрямицу … (Коза.) — Правильно коза. А кто детеныши у козы? Козлята (Показ с изображения козы с козлятами.) У козы есть борода и большие рога! А у козлят? Нет. Но когда они вырастут тоже будут с бородой и рогами. Как мама коза зовет козляток? Ме-ме- ме. А как ее детеныши откликаются? Ме- ме– ме. Кто раасскажет стих про козу? ребенок рассказывает стих: У меня живёт козлёнок, Я сама его пасу. Я козлёнка в сад зелёный Рано утром отнесу. Он заблудится в саду — Я в траве его найду. Загадка 5. Кто там скачет по дорожке? Цок-цок-цок. У кого так резвы ножки? Цок-цок-цок. Шелковиста её грива, Весела она, игрива. У неё так шёрстка гладка, Это к нам бежит … (Лошадка. ) Правильно, к нам прискакала лошадка. Мама – лошадь, папа – конь, Кто же их ребёнок? Это жеребёнок. У лошадки дети жеребятки. Посмотрите какая красивая грива у большой лошади. А у маленьких жеребяток она еще не выросла. И хвост у лошади большой, а у жеребяток маленькие хвостики, да? Посмотрите на них и послушайте как они кричат. Лошадка большая и быстрая, громко кричит «И-и-и!» А как лошадки бегают? «Цок-цок-цок». А давайте мы с вами вспомним стихотворение про лошадку. Кто сам хочет рассказать? Я люблю свою лошадку, Причешу ей шерстку гладко. Гребешком приглажу хвостик И верхом поеду в гости.   Воспитатель: Ребятки, ответь те мне, а как все эти животные называются? Дети: Домашние. Воспитатель: А почему домашние то? Дети: Потому что человек за ними ухаживает. Воспитатель: А как он за ними ухаживает? Дети: Кормит, поит, гладит, шерстку расчесывает. Правильно, т.е. заботиться   Ребята посмотрите, что я вам еще приготовила Что вы видите на столе? Правильно миски с едой, и фигурки с животными. — Ребята, а кто мне скажет, что едят домашние животные? (ответы детей) — Ребята, а как вы думаете, что еще едят домашние животные? (ответы детей) Правильно, а давайте мы с вами поставим животных к той миске с едой, которую они едят. Молодцы, ребята, вы все правильно отвечали.     Физкульт минутка:   Слова и музыка Е. Железнова «Мы ногами топ топ топ, мы руками хлоп хлоп хлоп…»

Беседа с детьми, рассуждение, диалог

Правильно называют животных и их детенышей     Охотно отвечает на поставленные вопросы о домашних животных. С удовольствием рассказывают стихи про животных                                                                                                                                                           Понимают смысл музыкального произведения и активно повторяют движения за воспитателем.

 

Заключительная часть (рефлексивный этап)

 

Воспитатель: Дети у наших животных случилась беда! Их малыши пошли гулять и потерялись, давайте поможем найти их и отвести каждого к мамам. Дети отыскивают карточки детенышей животных и относят каждого к их родителям. Дети скажите мне пожалуйста, что вам больше всего понравилось на нашей прогулке? Ответы детей. А может вам, что не понравилось? Ответы детей. Сюрпризный момент. Ребята мы сегодня многое узнали многому научились и очень устали и бабушка передала вам от них за вашу помощь угощение (корзина с яблоками) Раздает яблоки детям. Слышен гудок паровоза. Ну вот нам пора в группу возвращаться. Звучит песня про паровозик.  Прощаемся с нашими гостями.

Проявляют инициативу и  интерес в ходе игры: «Найди маму каждого детеныша»

 

 

Заключение:

 

Возраст детей 3 года, и они быстро устают, поэтому занятие проходит не более 10 минут. Но даже за это время у детей внимание рассеивается, поэтому я применила в своем занятие здоровьесберегающие и игровые технологии (фото 4, 7):

• Рассматривание изображения макета и картинок с домашними животными (фото 5, 6).
• Подвижная игра: Найди маму! проявляют инициативу и интерес к игре.
• С удовольствием включиться в игру, не испугаться гостей, проявить внимательность.
• Понимают смысл музыкального произведения и активно повторяют движения за воспитателем.
• Правильно называют домашних животных и их детенышей.
• Охотно отвечают на поставленные воспитателем вопросы.

Для быстрого включения детей в процесс занятия, я использую технологию критического мышления, которая делится на три стадии: стадия вызова, стадия содержания, стадия рефлексии. Перед ребятами ставится проблема, в данном случае – это письмо с просьбой о помощи, затем дети стараются оказать помощь. Стадия рефлексии – это подарки, корзина яблок, за оказанную помощь.

Так же на занятиях использую технологию развивающего обучения, это зона ближайшего развития, когда ребята к своим знаниям, добавляют что-то новое. Животные им уже знакомы, а они учатся отличать взрослое животное и детеныша. Звуки животных уже знают, п теперь учатся воспроизводить их с разными вариациями: тише, громче и т.д.

Эмоциональная информация запоминается гораздо лучше, поэтому необходимо, чтобы у детей было приподнятое, радостное настроение. Для этого была мной подобрана веселая музыка. Стишки детские знакомые всем ребятам. Веселая физкультминутка. И главный сюрпризный момент — большая корзина с яблоками.

Так же для лучшего запоминание используется наглядное пособие, сделанное своими руками:

Макет подсобного хозяйства с игрушками домашних животных. Дети с удовольствием играли с ними. Рассматривали. трогали каждую деталь.

Я считаю, что поставленную цель в этом занятие я выполнила, добилась поставленных мною задач. Дети с удовольствие включились в игру. Выполнили все, что я планировала от этого занятия.

 

 

Опубликовано: 05.12.2022

100 Домашние животные и животные Шаблоны веб-сайтов

Получите полностью настраиваемые графические сайты из * Шаблонов веб-сайтов с домашними животными *, которые обеспечивают отличный веб-дизайн для интернет-магазина домашних животных, салона ухода за домашними животными, ветеринарной клиники или бесплатного ухода за животными. В полностью адаптивных HTML-шаблонах веб-сайтов используются темы WordPress для создания лучших бесплатных шаблонов сайтов, которые улучшают присутствие вашего веб-сайта с животными в Интернете. Шаблоны дизайна веб-сайтов для домашних животных используют шаблоны CSS и плагины WordPress для интеграции вашего зоомагазина и зоомагазина в самые популярные категории зоосервисов, такие как зоопарк, корм для собак, магазин кормов для куниц Shopify, приют для домашних животных, уход за собаками, продажа экзотических птиц, ветеринар клиника и многое другое. Эти премиальные шаблоны веб-сайтов для домашних животных вместе с темой Shopify для магазина образуют замечательный адаптивный шаблон.

Адаптивный веб-шаблон My Pets для зоомагазина, бесплатный веб-сайт клуба домашних животных, основанный на платформе bootstrap и используемый для Shopify WooCommerce зоомагазина, онлайн-зоотоваров, клуба животных и бесплатного шаблона конного клуба. Домашние животные WooCommerce темы шаблона HTML5 для собак, кошек, домашних животных, наполнят ваш веб-сайт бесплатного шаблона ухода за домашним животным или веб-сайт клиники для домашних животных невероятными функциями. HTML-шаблоны могут использовать тему Shopify для ухода за животными в ваших шаблонах электронной почты для немедленного ответа на HTML-шаблон вашей недвижимости, приюта для животных. Бесплатные веб-шаблоны и темы WordPress могут включать в себя большое количество этих шаблонов веб-сайтов с животными, которые можно использовать для создания адаптивных бесплатных шаблонов веб-сайтов по уходу за животными, шаблонов веб-сайтов для сидения с домашними животными, шаблонов посадочных страниц веб-сайта для ухода за собаками, бесплатных шаблонов домашних животных для собачьих выгулов и Бесплатные шаблоны сайтов ветеринарных и зоотехнических клиник. Адаптивный шаблон темы Shopify разработан на основе темы WordPress веб-сайта HTML, которая делает разработанный шаблон уникальным, профессиональным и эстетически привлекательным. Шаблоны животных с адаптивным создателем веб-логотипов создают незабываемые целевые страницы, отражающие такие действия клуба домашних животных, как, например, уход за домашними животными, бесплатный шаблон ухода за домашними животными, поддержка HTML в справочном центре и выгул собак.

Шаблоны сайтов в конструкторе страниц 2022 могут превратить любой бесплатный HTML-шаблон в многоцелевой шаблон для приютов для животных, присмотра за домашними животными или консультационных центров дрессировщиков домашних животных и услуг по уходу. Мы предоставляем шаблон сайта о домашних животных без шаблона html5 woof pet, который позволяет нашим клиентам создавать веб-сайты на основе бесплатных загрузочных шаблонов веб-сайтов HTML5, но с возможностью использования любых бесплатных шаблонов веб-сайтов с животными и домашними животными, которые они пожелают. Темы WordPress от компании-разработчика программного обеспечения pets help покажут любовь ваших питомцев и дикой природы домашних животных на адаптивном веб-сайте клиники для животных или клиники для домашних животных. Чтобы использовать наши бесплатные лучшие пользовательские шаблоны веб-сайтов для домашних животных, вам необходимо указать свой адрес электронной почты, чтобы получить бесплатные и премиальные планы шаблонов веб-сайтов. Темы WordPress для животноводческого бизнеса отлично подходят для создания интернет-зоомагазинов и лучшего веб-сайта о домашних животных в одном наборе инструментов. HTML5 шаблон зоомагазина для веб-элементов шаблона зоомагазина находится в стадии разработки. Наш веб-хостинг на шаблонах страниц зоомагазина использует новейшие бесплатные шаблоны и шаблоны администрирования, чтобы сделать ваш бесплатный шаблон сайта с животными и домашними животными номером один.

Преимущества классных питомцев

Перейти к содержимомуПерейти к живому чату

• Требования к кандидатам
  • Требования к поступающим в педагогическую школу
  • Требования к поступающим в бизнес-колледж
  • Требования к поступающим в ИТ-колледж
  • Требования к поступающим в Школу здоровья Ливитта

• Стоимость обучения и сборы
  • Стоимость обучения — Колледж бизнеса
  • Обучение — педагогическая школа
  • Стоимость обучения — ИТ-колледж
  • Стоимость обучения — Школа здоровья Ливитта

• Финансовая помощь
  • Подача заявки на финансовую помощь
  • Государственные гранты
  • Информационное руководство для потребителей
  • Ваши финансовые обязательства
  • Инициатива ответственного заимствования
  • Фонд помощи высшему образованию

• Стипендии
• Корпоративное возмещение

• Результаты выпускников
  • Наши студенты и выпускники
  • Услуги для выпускников
  • Вдохновляющие истории студенческого успеха
  • Прибыль на инвестиции
  • Разнообразие

• Обучение в ВГУ
  • Аккредитация
  • Как вы будете учиться
  • Отзывы студентов
  • Партнерские организации
  • Оплата за школу
  • Наш факультет
• Военные и ветераны
  • Стоимость обучения и финансирование
  • Варианты неполного рабочего дня
  • Виртуальный ресурсный центр ветеранов

• Результаты образования
  • Жонглирование жизнью и школой
  • Получение повышения или продвижения по службе
  • Начало новой карьеры
  • Следующий шаг в образовании
  • Руководство по карьере
• Блог

Онлайн-степени

• Прием

• Обучение и финансовая помощь

  • Стоимость обучения и сборы
  • Стоимость обучения — Колледж бизнеса
  • Обучение — педагогическая школа
  • Стоимость обучения — ИТ-колледж
  • Стоимость обучения — Школа здоровья Ливитта
  • Финансовая помощь
  • Подача заявки на финансовую помощь
  • Государственные гранты
  • Информационное руководство для потребителей
  • Ваши финансовые обязательства
  • Инициатива ответственного заимствования
  • Фонд помощи высшему образованию
  • Стипендии
  • Корпоративное возмещение

• Успех студента

  • Результаты выпускников
  • Наши студенты и выпускники
  • Услуги для выпускников
  • Вдохновляющие истории студенческого успеха
  • Прибыль на инвестиции
  • Разнообразие
  • Обучение в ВГУ
  • Аккредитация
  • Как вы будете учиться
  • Отзывы студентов
  • Партнерские организации
  • Оплата за школу
  • Наш факультет
  • Военные и ветераны
  • Стоимость обучения и финансирование
  • Варианты неполного рабочего дня
  • Виртуальный ресурсный центр ветеранов
  • Результаты образования
  • Жонглирование жизнью и школой
  • Получение повышения или продвижения по службе
  • Начало новой карьеры
  • Следующий шаг в образовании
  • Руководство по карьере
  • Блог

• О ВГУ

24 июня 2020 г.

У учителей есть много уникальных способов помочь учащимся учиться: от веселых занятий до викторин и тестов. Интерактивное обучение всегда является чрезвычайно ценным способом помочь детям понять новые концепции. И помимо математики и естественных наук, учителя также работают над тем, чтобы научить детей важным социальным навыкам и поведению. Они используют уникальные действия и тактики, чтобы помочь обучать учащихся этим важным навыкам, подготавливая их к взрослению и вхождению в реальный мир.

Классный питомец — отличный способ для учителей улучшить свой класс и улучшить обучение учащихся. Нынешним и начинающим учителям важно понимать, что работа, связанная с наличием домашнего питомца в классе, а также множество плюсов, которые из этого вытекают.

Домашним животным в классе необходимо регулярно чистить клетку или территорию, а также ежедневно давать им еду и воду. Они также должны быть дома во время каникул, и очень важно, чтобы это не отвлекало детей. Хотя есть некоторая работа, связанная с наличием домашнего питомца в классе, есть также много преимуществ как для учителей, так и для учеников.

Домашние животные в классе могут улучшить учебную среду. Обычный урок математики может превратиться в уникальную возможность обучения, когда проблема фокусируется на том, сколько еды их питомец съедает в день или сколько он весит. Творческие письменные задания, которые начинаются с подсказки о школьном питомце, могут стать интересными и увлекательными. Научные уроки о разных видах животных оживают вместе со школьным питомцем. Любой предмет можно превратить во что-то новое и интересное с классным питомцем.

Доказано, что школьные питомцы могут предложить учителям новые и уникальные подходы к урокам. Они добавляют еще один вариант для учителей, чтобы создавать интерактивные возможности обучения для детей. И в целом, наличие животного в учебной среде может помочь вдохновить и мотивировать учащихся в их обучении.

Помимо обучения учащихся таким предметам, как математика и естествознание, школьный питомец может научить их ответственности. О классных питомцах нужно заботиться, ежедневно кормить, давать свежую воду, убирать после и многое другое. Учителя могут помочь учащимся научиться воспитывать и заботиться о чем-то еще. Они могут каждый день назначать учащимся работу по дому, чтобы помочь им ухаживать за своим классным питомцем. Иногда в праздничные или выходные дни учащиеся могут взять домашнее животное с собой домой. Это учит их еще большей ответственности, поскольку они полностью несут ответственность за то, чтобы о них заботились все время, пока они находятся вне класса.

Учащиеся также несут ответственность за то, чтобы домашнее животное класса чувствовало себя в безопасности. Они могут научиться заботиться о чем-то хрупком и меньше их, обучая их доброте и заботе.

74% владельцев домашних животных в США сообщают об улучшении психического здоровья благодаря своему животному. Статистика снова и снова показывает, что животные могут помочь снять стресс и беспокойство, а также отрегулировать дыхание и частоту сердечных сокращений. Больницы и терапевтические центры используют животных, чтобы дети и взрослые чувствовали себя более расслабленно. Домашнее животное в классе может обеспечить такое же чувство мира и спокойствия. Известно, что животные помогают успокоить детей во время панических атак и могут считаться их друзьями, помогая им чувствовать себя менее одинокими. Домашнее животное в классе может выполнять ту же работу. Студенты могут чувствовать себя непринужденно, когда они могут подойти и увидеть своего дружелюбного питомца. Они могут расслабиться и наслаждаться своим днем, когда знают, что рядом с ними находится их домашний друг.

Во время приступа тревоги или паники учитель может помочь учащимся подержать питомца, чтобы он сразу расслабился и почувствовал себя лучше. Домашние животные в классе могут стать отличным инструментом, помогающим классу улучшить свое психическое и эмоциональное здоровье.

Классный питомец улучшает общее впечатление от занятий. Учащиеся, которые не имеют контакта с животными дома, все же могут получить возможность пообщаться с ними. Учащиеся приобретают чувство осознания, когда они могут регулярно взаимодействовать с животными. Точно так же ученики с нетерпением ждут чего-то захватывающего, когда в их классе есть домашнее животное. Вместо того, чтобы бояться идти в школу, дети рады возможности пойти и пообщаться со своим классным питомцем! Это дает им возможность ожидать чего-то захватывающего каждый день в своем классе. Животные также помогают классу чувствовать себя более увлеченным обучением. Им понравится выполнять математические или научные проекты, в которых участвует их любимец. Студенты также могут видеть, как их действия влияют на других. Они видят, что когда они ухаживают за питомцем, то с удовольствием с ними взаимодействуют. Они видят, что когда питомца кормят и чистят, он становится счастливее. Классы могут извлечь большую пользу из богатства, которое может принести домашнее животное.

Если вы являетесь нынешним или начинающим учителем и заинтересованы в том, чтобы завести домашнего питомца в классе, важно тщательно взвесить все варианты, прежде чем сделать выбор. Некоторые вещи, которые вам необходимо учитывать, включают:

• Размер животного

• Аллергия на некоторые виды животных

• Место, где вы живете

• Место в классе для питомца

• Необходимый уход

• Как о них будут заботиться в выходные дни

• Возраст ваших учеников

• Учебная программа, в которую вы хотите включить животное,

Некоторые животные, которые могут стать отличными домашними животными в классе, включают:

• Кролики

• Хомяки

• Песчанки

• Морские свинки

• Раки-отшельники

• Золотая рыбка

• Бойцовая рыбка

• Лягушки

• Птицы

• Бабочки

• Мыши

• Шиншилла

• Черепаха

• Ящерица

• Змеи

• Тарантулы

• Муравьи

 

Если вы учитесь на учителя, разумно уже сейчас подумать о том, какую среду в классе вы хотите создать. Классный питомец может стать отличным дополнением к вашему классу.

Поделись этим:

Twitter

Facebook

Linkedin

Подпишитесь на блог WGU

Будьте в курсе последних статей, советов и идей от команды WGU

Самые популярные

Категории 9 0387

Наше внимание к вашему успеху начинается с того, что мы уделяем особое внимание четырем востребованным областям: обучение и образование K–12, уход за больными и здравоохранение, информационные технологии и бизнес. Каждая программа на получение степени в WGU привязана к быстрому росту и высокооплачиваемой карьере. Какой колледж вам подходит?

Колледж бизнеса онлайн

УЧИТЕЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ ОНЛАЙН

КОЛЛЕДЖ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОНЛАЙН

КОЛЛЕДЖ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ОНЛАЙН

Хотите ознакомиться со всеми степенями, которые предлагает WGU? Посмотреть все степени

Палочка от мороженого Собачья будка Дошкольная поделка, которая понравится вашим детям

Кто не любит собирать простые поделки для детей, чтобы скоротать время? А когда дело доходит до детских художественных проектов, нет ничего лучше, чем забавная поделка из палочек от эскимо! Если ваш ребенок любит щенков, ему понравится эта очаровательная девятка. 0405 собачья будка из палочек от эскимо ремесло. И самое приятное в этом простом мастер-классе то, что ваш дошкольник может собрать его, используя всего несколько простых материалов для рукоделия.

Этот пост содержит партнерские ссылки, что означает, что я могу получать комиссию, если вы покупаете что-то по моей ссылке (без дополнительной оплаты для вас). Спасибо за вашу поддержку!

Насколько симпатична эта собачья будка ? Любой ребенок, любящий собак, получит массу удовольствия от изготовления и игры с этой очаровательной палочкой от эскимо.

Ищете другие идеи для дошкольного творчества? Посмотрите эти поделки из палочек от эскимо, чтобы найти больше интересных проектов, которые можно сделать вместе с детьми.

Собачья будка из палочек от мороженого

Совместное изготовление поделок — отличный способ развить творческие способности ваших детей. И один из лучших способов сделать рукоделие увлекательным — это использовать предметы, которые интересуют вашего дошкольника. Итак, если у вас дома есть ребенок, любящий домашних животных, вы захотите сделать этот проект своими руками как можно скорее!

Помимо того, что это супер простое в изготовлении, это Домик для собаки из палочек от эскимо можно собрать с помощью всего лишь нескольких обычных материалов для рукоделия! Чтобы сделать собачью будку своими руками, вам понадобятся:

• Большие палочки от эскимо: Каркас и крыша вашей собачьей будки сделаны из больших палочек от эскимо. Это означает, что вам понадобится 8 больших палок, чтобы построить одну собачью будку.
• Маленькие палочки для эскимо: Чтобы создать дверную раму и скрепить конструкцию, вам также понадобятся маленькие палочки для эскимо. Для этой поделки вам понадобятся пять маленьких палочек от эскимо.
• Острые ножницы: Несмотря на то, что этот художественный проект легко сделать с дошкольниками, есть один шаг, который должен сделать взрослый. Поскольку палочки сделаны из дерева, их бывает трудно разрезать. Это означает, что для того, чтобы разрезать палочки от эскимо, вам понадобятся острые ножницы, что может быть опасно для детей младшего возраста.
• Клей: Чтобы построить собачью будку, я предлагаю использовать пистолет для горячего клея. Это потому, что это самый простой способ склеить палочки от эскимо. Но если вы делаете эту поделку с детьми младшего возраста, вы также можете использовать обычный клей ПВА. Просто имейте в виду, что это займет немного больше времени, потому что вам нужно будет удерживать палочки на месте, пока клей сохнет.
• Краска : чтобы украсить собачью будку, вам понадобится красная и белая краска. Я предлагаю использовать акриловую краску для рукоделия, чтобы нарисовать палочки от эскимо. Он отлично подходит для росписи дерева и безопасен для детей.

Теперь, когда вы знаете, что вам понадобится, соберите все необходимое и начните строить собачью будку своими руками прямо сейчас!

Как сделать собачью будку из палочек от эскимо

Превратить деревянные палочки от эскимо в собачью будку так просто! Просто следуйте этим простым шагам, чтобы сделать вместе с детьми очаровательную красно-белую собачью будку.

Первый шаг к строительству собачьей будки — это строительство фундамента дома. Начните с разрезания двух больших палочек от эскимо пополам, чтобы образовать отверстие для двери собачьей будки.

Затем отрежьте концы одной из ваших маленьких палочек от эскимо. Чтобы скрепить все палочки от эскимо, разложите их на ровной поверхности. Затем поместите два маленьких конца палочки от эскимо с каждой стороны двери и приклейте их на место. После этого прикрепите полноразмерную маленькую палочку к верхней части собачьей будки. Возможно, вам придется обрезать конец этой маленькой палочки от эскимо, если она свисает с края.

Когда клей высохнет на задней стороне собачьей будки из палочек от мороженого, можно приступать к покраске. Покрасьте большую структуру из палочек от эскимо в красный цвет. Мы нанесли два слоя краски, чтобы полностью покрыть палочки, давая краске высохнуть между слоями.

Помимо покраски конструкции, вам также потребуется покрасить некоторые элементы отделки, чтобы украсить собачью будку. Две оставшиеся большие части будут использованы для крыши, а оставшиеся маленькие части будут использованы для создания рамы дверного проема. Все эти детали можно покрасить в белый цвет.

Когда краска высохнет, самое время обрезать оставшиеся палочки от эскимо, чтобы они подошли к собачьей будке. Начните с вырезания деталей отделки двери. Вам нужно будет обрезать две части, чтобы они подходили по обеим сторонам дверного проема, и одну часть, чтобы поместиться сверху.

Как я уже упоминал ранее, если вы делаете эту поделку с маленькими детьми, я предлагаю разрезать палочки от эскимо до того, как вы начнете собирать поделку. Также может быть хорошей идеей использовать кусок наждачной бумаги на обрезанных концах, если они шероховатые, чтобы предотвратить занозы.

После вырезания деталей дверной рамы вы можете измерить и вырезать детали для крыши. Поместите одну из частей крыши поверх перекладины и выровняйте ее там, где она будет приклеена. Затем карандашом проведите линию вверх от центра собачьей будки. Повторите тот же процесс с другой частью крыши. После этого разрежьте по каждой линии.

Теперь, когда все детали отделки вырезаны, осталось только приклеить их на место! Начните с приклеивания двух маленьких палочек вдоль каждой стороны дверного проема. Затем приклейте верхнюю часть отделки поверх двух боковых частей.

После этого прикрепите части крыши к верхней части собачьей будки, совместив два срезанных края так, чтобы получился козырек в центре.

Поделка собачьей будки для печати

После того, как вы построили собачью будку, пришло время добавить собаку и некоторые украшения! Для этой части поделки вам понадобится мой бесплатный шаблон для печати.

Чтобы сделать собачью будку из палочек от эскимо, вам нужно начать с загрузки бесплатной распечатки собаки и кости. Получите свой по номеру , подписавшись на мою рассылку здесь .

После подписки вы получите приветственное письмо с паролем исключительно для моих подписчиков. Если вы не видите сообщение вскоре после отправки своей контактной информации, обязательно проверьте папки с нежелательной почтой или спамом и добавьте мою электронную почту в свой безопасный список! После этого я буду держать вас в курсе новых бесплатных и других публикаций дважды в месяц.

После загрузки шаблона для печати откройте его в программе просмотра PDF и распечатайте вторую страницу на карточках. Вырежьте собаку по серой окантовке. Затем вырежьте собачью кость вокруг черной каймы.

Приклейте собаку к задней части собачьей будки, чтобы она выглядела так, как будто она сидит внутри двери. Затем украсьте верх собачьей будки собачьей костью, приклеив ее на место.

Собачья будка из палочек от мороженого для дошкольников

Эта очаровательная собачка идеально подходит для любого дошкольного урока! Узнаете ли вы о домашних животных, животных или просто учитесь на дому в весенние и летние месяцы.

Когда ваши дети закончат собирать свою собачью будку, они смогут использовать ее для игры! Симпи поставил дом к стене или прислонил его к чему-нибудь, чтобы он выглядел так, как будто он стоит вертикально. Затем они могут играть с домашними животными своими игрушками.

Материалы

• 8 больших палочек для эскимо
• 3 маленькие палочки для эскимо
• Белая краска
• Красная краска
• Клей
• Шаблон собаки для печати

Инструменты

• Ножницы
• Кисть
• Карточки

Инструкции

1. Выровняйте шесть больших палочек от эскимо на плоской поверхности. Разрежьте две палочки пополам, чтобы получилась открытая дверь, затем приклейте две маленькие палочки к задней части, чтобы скрепить части вместе.
2. Когда клей высохнет, переверните палочки и покрасьте их в красный цвет. Остальные большие и маленькие палочки покрасьте в белый цвет.
3. Когда краска высохнет, сделайте дверь сарая, обрезав три маленькие палочки. Отрежьте две палочки, чтобы они поместились по бокам дверного проема, и одну палку, чтобы поместиться сверху. Приклейте три палочки на место.
4. Чтобы сделать крышу, выровняйте оставшиеся две большие палочки от эскимо на крыше собачьей будки. С помощью карандаша нарисуйте линию, где две палки должны совпадать, образуя козырек крыши. Повторите на второй палочке.
5. Ножницами отрежьте две палочки вдоль линии, затем приклейте их на верхнюю часть амбара.
6. Распечатайте изображение собаки и кости на картоне и вырежьте их по краям. Приклейте собаку к задней части собачьей будки внутри двери и приклейте кость поверх двери.

Другие забавные идеи для детских поделок:

Лучшие идеи для тематической вечеринки с собакой

Шаблон для печати марионетки собаки

Поделка щенка на палочке от эскимо с шаблоном для печати

Поделка для собаки из бумажной тарелки

Если вам нравится этот пост, вам, вероятно, понравятся эти :

Сделайте свой собственный сарай из палочек для эскимо с помощью этой простой поделки. Используйте палочки для эскимо, чтобы сделать катапульту для LEGO вашего ребенка. Превратите палочки для эскимо в симпатичную плавающую лодку.

Эмили

Эмили — мама двоих мальчиков со Среднего Запада.