Сами своими руками: Сами своими руками
Сами своими руками 2021, Кайбицкий район — дата и место проведения, программа мероприятия.
Сами своими руками 2021, Кайбицкий район — дата и место проведения, программа мероприятия.ПоказатьАвтор: Альфинур. Источник: Архив музея
Встречи
Вход свободный
ПоказатьАвтор: Альфинур. Источник: Архив музея
В рамках проекта «Каждый ребенок особенный, все дети равны» проводятся различные мероприятия с приглашением детей с ограниченными возможностями здоровья. После экскурсии по экспозициям музея, детям предлагается мастер-класс по изготовлению различных игрушек, предметов прикладного искусства. В творческой части занятия дети своими руками создают красивые игрушки, делают поздравительные открытки, принимают участие в мастер-классе по изготовлению цветов из пряжи. Программу завершает викторина и общее фото на память.
Теги:
Дата и время проведения
Место проведения
Сведения предоставлены организацией (ГБУК «Музей им. Г.Кайбицкой») и опубликованы автоматически.
Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.
Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за содержимое этого сайта. Ссылка носит информационный характер, ее разместил организатор мероприятия.
Смотрите также
{«storageBasePath»:»https://www.culture.ru/storage»,»services»:{«api»:{«baseUrl»:»https://www.culture.ru/api»,»headers»:{«Accept-Version»:»1.0.0″,»Content-Type»:»application/json»}}}}
Мы ответили на самые популярные вопросы — проверьте, может быть, ответили и на ваш?
- Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
- Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.
РФ» - Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
- Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
- Как предложить событие в «Афишу» портала?
- Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?
РФ»Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».
Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
Подпишитесь на нашу рассылку и каждую неделю получайте обзор самых интересных материалов, специальные проекты портала, культурную афишу на выходные, ответы на вопросы о культуре и искусстве и многое другое. Пуш-уведомления оперативно оповестят о новых публикациях на портале, чтобы вы могли прочитать их первыми.
Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
Если вы планируете провести прямую трансляцию экскурсии, лекции или мастер-класса, заполните заявку по нашим рекомендациям. Мы включим ваше мероприятие в афишу раздела «Культурный стриминг», оповестим подписчиков и аудиторию в социальных сетях. Для того чтобы организовать качественную трансляцию, ознакомьтесь с нашими методическими рекомендациями. Подробнее о проекте «Культурный стриминг» можно прочитать в специальном разделе.
Электронная почта проекта: [email protected]
Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.
РФ».
Как предложить событие в «Афишу» портала?
В разделе «Афиша» новые события автоматически выгружаются из системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После подтверждения модераторами анонс события появится в разделе «Афиша» на портале «Культура.РФ».
Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?
Если вы нашли ошибку в публикации, выделите ее и воспользуйтесь комбинацией клавиш
Если вопросы остались — напишите нам.
Пожалуйста подтвердите, что вы не робот
Войти через
или
для сотрудников учреждений культуры
Системное сообщение
Ошибка загрузки страницы. Повторите попытку позже, либо воспользуйтесь другим браузером.
Спасибо за понимание!
Мы используем сookie
Во время посещения сайта «Культура.РФ» вы соглашаетесь с тем, что мы обрабатываем ваши персональные данные с использованием метрических программ. Подробнее.Knafaim » Делаем сами своими руками
Птицы полетят и ливни,
Письма из далёких стран
И дождями с неба хлынет
Месяц осени – ХЕШВАНРимма Лавочкина
Ходеш тов! Сегодя начинается месяц ХЕШВАН, который ещё называется МАРХЕШВАН. Полное название — мархешван, от слова «мар», горький: горький месяц хешван. Второе значение слова «мар» — дождевая капля. В хешване мир с нетерпением ожидает дождя, без которого погибнет будущий урожай. Отсюда название «мархешван». В месяце ХЕШВАН нет ни одного праздника. А что есть? Начало дождливых дней и “просьбы о дожде” в молитве.
Поэтому для месяца ХЕШВАН отлично подойдет поделка ЗОНТИК.
Нам понадобится:
- цветная бумага и картон;
- разноцветные гелевые ручки;
- ножницы и клей.
Итак, поехали!
1.Для основы берем картонный лист бумаги
2. Вырезаем тучи из синего картона и белой бумаги. Белые тучки должны быть чуть меньше, чем синие.
3. Приклеиваем синие тучи на аппликацию. Сверху синих туч прикрепляем белые из бумаги. У вас должна получиться двойная конструкция.
4. Подбираем яркую цветную бумагу для создания зонтиков. Так, как аппликация у нас будет многослойной, вырезаем одинаковые заготовки для всех зонтов. Центральный зонтик должен состоять из пяти заготовок.
5. Синий и красный зонт оставляем неизменным, а 4 зеленых заготовок сгибаем пополам.
6. Наносим на место сгиба клей и приклеиваем к зеленой заготовке, создавая объемную конструкцию.
7. С одной стороны аппликации приклеиваем красный зонтик, а с другой синий. Ручкой прорисовываем зонтику спицы и трость.
8. По центру приклеиваем объемный зеленый зонт. Добавляем к аппликации синие капли дождя и опавший лист. Вот так пасмурная погода превращается в красивую аппликацию из бумаги.
ГОТОВО!
ПРАВДА, ПОЛУЧИЛАСЬ КРАСОТА?
Если не хотите мастерить, читайте книги про ЗОНТИК
- Шуберт Ингрид, Шуберт Дитер. ЗОНТИК
- Мануэль Конфиньо Лопес. СТАРУШКИ С ЗОНТИКАМИ
- Сергей Коваленков: МИША И СИНИЙ ЗОНТ
- Корнилова, Прохоров, Римецан: Смешарики: ЗОНТИК
- Рикики.
- Энид Блайтон. ЗОНТИК ВОЛШЕБНИКА И ДРУГИЕ СКАЗКИ
- Генрих Сапгир. МОЙ ДРУГ ЗОНТИК
- Марина Бородицкая. БУМАЖНЫЙ ЗОНТИК
- Евгения Ярцева. АПЕЛЬСИНОВЫЙ ЗОНТИК
- Энид Блайтон. ЗОНТИК ВОЛШЕБНИКА
«Творим чудеса сами, своими руками» (для детей 6-7 лет)
Рисование
1. «Улетает наше лето». Создание условий для проявления самостоятельности, оригинальности.
2. «Чудесная мозаика». Знакомство с декоративными оформительскими техниками (мозаика).
3. «Деревья смотрят в озеро». Ознакомление детей с новой техникой рисования (монотипия, отпечатки).
4. «Такие разные зонтики». Рисование узоров на полукруге.
5. «Морозные узоры». Рисование морозных узоров в стилистике кружевоплетения.
6. «Дремлет лес под сказку сна». Создание образа зимнего леса по замыслу, самостоятельный выбор оригинальных способов рисования заснеженных крон деревьев.
7. «Баба – Яга и Леший». Рисование сказочных сюжетов по замыслу: самостоятельный отбор содержания рисунка и способов передачи действий и взаимоотношений героев.
8. «Кони – птицы». Рисование детьми фантазийных коней-птиц по мотивам городецкой росписи.
9. «Рыбки играют, рыбки сверкают». Самостоятельное и творческое отражение представления о природе разными средствами
10. «Я с папой». Рисование парного портрета в профиль, отражение особенностей внешнего вида, характера и настроения конкретных людей (себя и папы).
11. «Мы с мамой улыбаемся». Рисование парного портрета анфас с передачей особенностей внешнего вида, характера и веселого настроения конкретных людей (себя и мамы).
12. «Золотой петушок». Рисование сказочного петушка по мотивам литературного произведения
13. «Золотые облака». Рисование пастелью весеннего пейзажа. Освоение приемов передачи нежных цветовых нюансов.
14. «День и ночь». Ознакомление с явлением контраста в искусстве, освоение средств художественно-образной выразительности.
15. «Весенняя гроза». Отражение в рисунке представлений о стихийных явлениях природы (гроза).
Аппликация
1. «Наша клумба». Создание композиций на клумбах разной формы из розетковых (имеющих круговое строение) полихромных цветов лепестками разной формы.
2. «Осенние картины». Создание сюжетных композиций из природного материала.
3. «Там сосны высокие». Создание коллективной композиции из ленточных аппликаций на основе объединяющего образа.
4. «По горам, по долам…». Отражение в рисунке своих представлений о природных ландшафтах.
5. «Цветочные снежинки». Вырезывание ажурных шестилучевых снежинок из фантиков и цветной фольги с опорой на схему.
6. «Новогодние игрушки». Создание объемных игрушек из цветной бумаги и картона путем соединения 6-8 одинаковых форм.
7. «Перо Жар – птицы». Сочетание аппликативных, графических и каллиграфических элементов; освоение приемов штриховки и тушевки.
8. «Тридцать три богатыря».
Создание коллективной аппликативной композиции по мотивам литературного произведения.
9. «Пушистые картины». Составление картины из шерстяных ниток; освоение двух разных способов создания образа: контурное и силуэтное.
10. «Звезды и кометы». Изображение летящей кометы, состоящей из «головы» — звезды, вырезанной по схеме, и «хвоста», составленного из полосок рваной, мятой и скрученной бумаги или лоскутков ткани.
11. «Лягушонок и водяная лилия». Составление сюжетной композиции из цветной бумаги и картона
12. «Цветочные вазы и корзины». Аранжировка и составление оригинальных композиций из природного материала для оформления интерьера.
Лепка
1. «Бабочки – красавицы». Создание портретов красивых бабочек разными изобразительными средствами.
2. «Грибное лукошко». Создание по замыслу композиции, совершенствование техники лепки.
3. «Кто в лесу живет?». Лепка животного на основе обобщенной формы: из цилиндра (валика), конуса или овоида (яйца).
4. «Отважные парашютисты». Создание коллективной композиции, сочетание разных техник и материалов.
5. «Бабушкины сказки». Самостоятельный выбор образов и сюжетов, определение способов и приемов лепки.
6. «На дне морском». Создание пластических образов подводного мира по представлению.
7. «Чудо – букет». Создание цветочных композиций пластическими средствами. Знакомство с искусством создания изразцов.
8. «Летающие тарелки и пришельцы из космоса». Изображение пластическими, графическими или аппликативными средствами фантазийных образов.
9. «Пластилиновый спектакль». Лепка фигурок и декораций для пластилинового спектакля. Подготовка разыгрывания сюжетов знакомых сказок с помощью кукол-самоделок из пластилина.
«Сделали сами своими руками» | Smore Newsletters
Лоскутное шитье в технике пэчворк
В ноябре в нашей библиотеке проходили встречи в семейном клубе «Рукодельница», на которых дети вместе с родителями изучали технику лоскутного шитья – пэчворк и осваивали плетение обережных кукол.
Пэчворк или лоскутное шитье — один из самых древних видов рукоделия. Ведь изношенная до дыр одежда не выбрасывалась, а получала вторую жизнь, часто более интересную, чем изначально. Библиотекарь читального зала Дульцева Екатерина Юрьевна увлекательно рассказала о секретах мастерства лоскутной техники, о самых популярных моделях к Новому году – рождественских шарах, колокольчиках и др.
По мере того, как человечество перестало испытывать недостаток в тканях, пэчворк начал утрачивать популярность. В наше время во всем мире пэчворк завоевал популярность. Появляются все новые и новые стили, изобретаются всевозможные техники, создаются новые инструменты и материалы. Лоскутные изделия настолько красивы и сложны, что по праву становятся экспонатами лучших музеев мира.
Любопытство у детей вызвала техника «сэндвича», когда соединяются три слоя лоскутного изделия.
Ко Дню матери ребята вручную сшили игольницу – «Осьминог» в технике «мини-калейдоскоп». Неожиданно решили украсить верх игольницы не маленькой круглой игольницей, а декоративной пуговицей. Догадки «приходили» к детям неожиданно, поскольку все для них явилось впервые.
Также впервые дети познакомились с техникой плетения обережной куклы «Здоровье», бытовавшей на Руси в Новгородской губернии. Ребенка специально обучали традиционным приемам изготовления куклы, а лет с пяти простейшую куклу из нити могла сделать любая девочка. Считалось, что девочка, которая умеет шить и плести кукол, будет хорошей матерью. Куклы удались отличные!
Семейный клуб «Рукодельница» работает для Вас в последнее воскресенье месяца в 11 часов и вторая и третья среды в 15.
00 часов по адресу:
ул. Алюминиевая, 14
т. 34-83-26., e-mail: [email protected]
Делаем сами своими руками | Гостевая KasparovChess
Перегнать брагу без самогонного аппарата вполне реально. В сложных ситуациях народные умельцы успешно применяют на практике знания простейшей физики и подручные средства. Мы рассмотрим два самых популярных способа перегонки, в которых не используется специальное оборудование.
Внимание! По качеству полученного самогона предложенные методы не могут сравниться даже с самым примитивным классическим дистиллятором. Рекомендую обходиться без самогонного аппарата только в крайних случаях и обязательно очищать готовый продукт хотя бы углем.
1. Деревенский метод. Для сооружения этой конструкции понадобятся: две кастрюли разного диаметра, подставка (не обязательно), тазик (сковородка, пищевая пленка) с водой, тесто или мокрая тряпка для герметизации.
Технология перегонки:
1. В большой кастрюле установить подставку, затем налить туда брагу. Это перегонный куб.
2. Сверху поставить кастрюлю меньшего диаметра, которая выполняет функцию сборника самогона. Если подставки нет, маленькую кастрюлю положить на жидкость так, чтобы её края не утонули в браге. Хорошо, когда разница в диаметре кастрюль минимальна.
Первый этап сборки
3. Сверху поставить тазик или сковородку, наполненную водой. Альтернативный вариант – обтянуть горлышко пищевой пленкой и сверху налить воду. Получается примитивный охладитель.
4. Место соединения куба и охладителя герметизировать тестом или мокрой тряпкой.
Конструкция в собранном виде
5. Поставить «самогонный аппарат» на плиту, включить огонь и перегнать брагу на медленном огне, каждые 10-15 минут меняя воду (когда становится теплой).
Воду менять обязательно!
6. Разобрать конструкцию, перелить полученный самогон из маленькой кастрюли в емкость для хранения.
Принцип работы: при нагревании спирт испаряется, пары поднимаются вверх, где при соприкосновении с охладителем конденсируются и скапливаются в кастрюли с меньшим диаметром.
Преимущества: простота конструкции, доступность материалов.
Недостатки: низкое качество самогона, невозможность контролировать температуру перегонки браги, приходится вручную менять воду.
Делаем сами своими руками-2016
17 Май 2016
В соответствии с планом работы отдела образования администрации МО «Котласский муниципальный район» на 2016 год в апреле-мае состоялся заочный районный фотоконкурс «Делаем сами своими руками» среди обучающихся 5 – 8, 9 — 11 классов, а также среди педагогов, в котором приняли участие 8 школ района: Удимская №1, Приводинская, Песчанская, Шипицынская, Харитоновская, Удимская №2 школы, а также структурное подразделение «Ерогодская ООШ» и структурное подразделение «Забелинская ООШ». На конкурс было представлено 18 работ в старшей возрастной группе, 26 работ в младшей возрастной группе и 21 работа в номинации «Золотые руки педагогов», всего 65 работ.
Члены жюри отметили высокое качество и разнообразие представленных на конкурс изделий, активное участие в конкурсе как учащихся, так и педагогов школ.
Победителями и призерами стали:
в старшей возрастной группе (9 – 11 классы):
1-е место – Вяткин Денис, обучающийся 11 класса МОУ «Песчанская СОШ» — мотоцикл-качалка;
2-е место — Трусова Елизавета, обучающаяся 9 класса МОУ «Удимская №2 СОШ» -лоскутное одеяло;
3-е место – Серебрякова Кристина, обучающаяся 9 класса МОУ «Удимская №1 СОШ» — шаль
в младшей возрастной группе (5 – 8 классы):
1-е место – Мельник Светлана, обучающаяся 8 класса МОУ «Харитоновская СОШ» — шарф;
2-е место – Шергин Кирилл, обучающаяся 8 класса МОУ «Удимская №1 СОШ» — ночник;
3-е место – Комлева Алена, обучающаяся 5 класса МОУ «Харитоновская СОШ» -модульное оригами; Устинов Никита, обучающийся 7 класса МОУ «Удимская №1 СОШ» — ткацкий станок
в специальной номинации «Золотые руки педагогов»
1-е место — Книгина Ольга Алексеевна, учитель МОУ «Удимская №2 СОШ» — рисунки;
2-е место — Селякова Марина Сергеевна, учитель МОУ «Приводинская СОШ» — вышивка;
3-е место — Мокрецова Надежда Геннадьевна, учитель МОУ «Удимская №1 СОШ» — веера;
— Паршина Наталья Викторовна, учитель МОУ «Песчанская СОШ» — оригинальные фигурки.
Победители и призеры будут награждены грамотами отдела образования.
На фото – работы победителей и призеров.
Во саду ли в огороде, или выращиваем сами своими руками
Каждый год в нашем районе проходит конкурс школьных исследовательских работ «Творчество – основа становления личности». Он побуждает школьников к саморазвитию, является стимулом к исследовательской работе.
Мои ученики знают, что такое огород, дача, видят, как взрослые растят урожай, помогают им в работе. Поэтому и конкурсные работы часто связаны с миром природы. Что только не выращивали мои ученики! Они с гордостью показывают одноклассникам свой урожай! Потом учатся оформлять работу, представлять её на конкурсе. Оценка работ — субъективное мнение членов жюри. Учу достойно воспринимать результаты.
С 2011 года ребята участвуют в дистанционном Всероссийском конкурсе «Детский исследовательский проект» на сайте «О детстве».
Первую победу получила работа Никиты «Как я хлеб растил».
Мальчик не только вырастил пшеницу, но вместе с мамой получил муку и испечённым хлебом угостил одноклассников на Празднике урожая.
Максим два года подряд делал работы: выращивал тыкву и из черенков смородину. И снова победы: «Ах, какая ягода» и «Чудо-ягода».
Вы любите гречневую кашу? Знаете, как вырастить гречиху? Если нет, то вам пригодятся советы Насти в работе «Королева круп».
Мы узнали о журнале «Старт в науке» и опубликовали её работу. Сколько гордости было у девочки!
Какая одежда самая полезная? Сделанная из льна! А вам слабо вырастить лён? Настя вырастила его и в краевой экологической конференции исследовательских работ и природоохранных проектов «От Дня Земли к Веку Земли» с работой «Влияние фазы луны на рост и развитие льна» заняла 1 место. Ссылки (1, 2) только на черновики, официально работа не публиковалась, позже будет отправлена на всероссийский конкурс.
В краеведческом музее она рассказала и показала, как из растения сделать льняные нити.
Что даёт детям работа над такими проектами? Стимулирует творчество детей, побуждает их к практической исследовательской работе. Полученные навыки становятся базовыми для развития детей в основной школе. Даже если их будущая профессия не будет связана с сельским хозяйством, опыт работы пригодится им в жизни, дети будут любить родную землю, уважать труд людей.
сетевых видео DIY | DIY
Сетевые видеоролики «сделай сам» | Сделай сам После нескольких надрезов в дереве амбара можно увидеть бутылку вина и четыре бокала.
Выиграйте игру, используя деревянный щит для мини-баскетбольного кольца.
Постройте яму для кукурузы из сарая для бесконечных развлечений на свежем воздухе.
Barnwood не могут быть намного проще, чем эти наборы для горок.
Превратите древесные отходы в уникальную монтированную голову оленя.
Превратите барнвуд в пивную тару для вечеринок.
Дэн и Тим показывают, как глазировать кухонные шкафы для дополнительного украшения.
Дэн и Тим показывают, как легко установить потолочный вентилятор.
Дэн и Тим обновляют внешний вид дома, устанавливая ставни из досок и досок.
Дэн и Тим показывают, как легко заменить унитаз.
Постройте трехъярусный ящик для хранения, а затем проявите творческий подход с краской.
Этот вращающийся пуфик дает детям отличное место, чтобы посидеть и почитать.
Научитесь правильно устанавливать нижние колонтитулы и стойки, чтобы дека была безопасной и устойчивой.
Узнайте, как добавить стабильности вашей колоде, правильно обрамляя ее периметр.
Узнайте, как безопасно установить балки и настил для вашего нового настила.
Узнайте, как правильно установить внешние перила на палубе.
Узнайте, как правильно установить прочную и безопасную лестницу для вашей террасы.
Изучите несколько способов должным образом защитить и сохранить готовую колоду.
своими руками | Определение «Сделай сам» от Merriam-Webster
сделай сам | \ ˌDü-i-chər-ˈself , Dü-it-yər- \ : деятельность по выполнению или изготовлению чего-либо (например, деревообработка или домашний ремонт) без профессиональной подготовки или помощи широко : деятельность, в которой человек что-то делает сам или по собственной инициативе.
От «Сделай сам, чтобы сделать это вместе»
Крис Андерсон продолжает исследовать границы Большого сдвига, разыгрывающегося вокруг нас.
Познакомив нас с The Long Tail и развитием Free как бизнес-модели, Крис только что опубликовал новую статью под названием «Атомы — новые биты» в текущем выпуске Wired. Эта статья, в которой подчеркивается переход от «длинного хвоста битов» к «длинному хвосту атомов», представляет собой важный предварительный просмотр новой книги, которую разрабатывает Крис Андерсон.
Крис использует широкий спектр убедительных историй, чтобы проиллюстрировать три элемента, которые объединяются для демократизации товарного бизнеса:
• Краудсорсинг дизайнерских идей
• Доступность недорогих инструментов для проектирования и производства
• Возможности передачи капиталоемких производственных и торговых операций на аутсорсинг более целенаправленным бизнес-партнерам
Это мощный материал, и всем руководителям необходимо прочитать его и подумать о том, что это значит для их бизнеса.Многое из того, что описывает Крис, является прямым результатом основных сил, которые мы определяем как катализаторы Большого сдвига (PDF), в частности инфраструктуры цифровых технологий и сдвигов в государственной политике, которые разыгрывались на протяжении десятилетий. Без этих основ было бы возможно очень немногое из описываемой им творческой деятельности.
Дополнительный элемент, который надлежащим образом подчеркивает Крис, включает инновации в инструментах проектирования и производства, таких как трехмерные принтеры, лазерные резаки и токарные станки, не говоря уже о сложных инструментах проектирования САПР.Раньше это были огромные препятствия для создания новых продуктовых компаний. Они стоили так дорого, что большинству предпринимателей было трудно войти в игру. Цена входа во многие продуктовые компании действительно была очень высокой. Теперь то, что когда-то было прерогативой только крупнейших корпораций, можно легко купить и установить в небольшом гараже предприниматели с очень ограниченными ресурсами.
Есть еще одно событие, которое еще больше усиливает эту тенденцию. Даже инструменты, которые остаются очень дорогими, такие как электронные микроскопы, теперь могут использоваться совместно по цифровым сетям по модели с оплатой по факту использования и доступны для очень небольших стартапов.В результате компании, занимающиеся изготовлением самодельных товаров, процветают в таких товарных категориях, как автомобили, беспилотные летательные аппараты и ракетные посадочные устройства — продукты, которые были полностью недоступны для мелких предпринимателей в течение десятилетий.
Учитывая широкую популярность Wired среди предпринимателей, в статье эти разработки рассматриваются как огромные возможности, и они есть — для предпринимателей. Однако с точки зрения крупных компаний эти же тенденции представляют собой огромные проблемы. Примеры, использованные Крисом, являются наглядной иллюстрацией более широкого утверждения, которое мы делаем в рамках Большого сдвига — барьеры для входа и движения быстро исчезают.Для традиционных операторов это означает усиление конкуренции, рост экономического давления и, если не будут внесены существенные изменения, снижение производительности, как указано в нашем индексе сдвигов.
Как ни хороша статья Андерсона, она лишь поверхностно описывает происходящее. Теперь мы понимаем, что жесткие ограничения по объему статей (не говоря уже о таких сообщениях в блогах!), Делают необходимым быть избирательным — нужно делать выбор о том, что освещать, а что оставлять в стороне.
В частности, рассказы и анекдоты, которые он рассказывает, сосредоточены на «доступном» уровне притяжения, который мы описываем в нашей будущей книге The Power of Pull .Это способность находить людей и ресурсы и связываться с ними по запросу. Это очень мощно. Крис оказывает большую услугу, подчеркивая, что тяга в форме доступа становится все более доступной для физических продуктов. Это не только сфера деятельности Google и цифровых медиа. Но доступ — это только начало более широких сил, действующих через притяжение.
Наша книга основывается на важных темах, разработанных в книге Андерсона, путем изучения дополнительных уровней притяжения, которые становятся все более важными для успеха.В соответствии с названием своей статьи, Крис сосредоточен на атомах, а не на отношениях. Он красноречиво говорит о новом поколении 3D-принтеров и инструментах, доступных в таких местах, как TechShop.
Но он лишь косвенно говорит о типах отношений, которые способствуют устойчивым инновациям, повышению производительности или созданию новых знаний, связанных с этими производственными предприятиями. Он сосредоточен в основном на транзакционном мире — поиске ресурсов, заключении сделок для доступа к ним и получении рычагов от того, что уже существует.Несмотря на то, что во многих его историях вытягивающие платформы помогают облегчить этот доступ, учитывая ограничения статьи, Крис не исследует институциональные механизмы (например, протоколы управления), которые поддерживают эти опорные платформы.
Но есть и другие уровни притяжения, которые можно использовать для усиления длинного хвоста атомов. Например, каким образом отдельные лица и компании (как предприниматели, так и должностные лица) могут выйти за рамки простого доступа, чтобы на самом деле привлечь людей и ресурсы, о существовании которых они еще не подозревают, но которые оказываются чрезвычайно полезными после обнаружения? Таким образом, «формирование интуитивной прозорливости» — это второй, более совершенный уровень притяжения, основанный на расширенном доступе, на который ссылается Крис.Если пойти еще дальше, а не просто подключиться к существующим ресурсам, как насчет участия или даже проектирования пространств творчества, в которых повышение производительности и обучение ускоряются по мере того, как присоединяется все больше и больше людей?
Этот третий уровень притяжения является наиболее захватывающим из всех, поскольку он открывает совершенно новые способы масштабирования сотрудничества. Возможно, это настоящая история, прямо за горизонтом. Сделай сам — это мощный инструмент, потому что он использует страсть и творчество людей по всему миру.
Но, возможно, DIY — это всего лишь предшественник еще более мощных форм Do It Together (DIT), объединяющий большее количество разноплановых и талантливых людей для все более и более быстрого внедрения инноваций и достижения новых уровней производительности на постоянной основе. Конечно, всякий раз, когда формируется команда, у нас есть форма DIT, но, как мы все знаем, команды не масштабируемы. Что нам действительно нужно, так это среда, в которой многие команды могут организоваться и начать создавать и обмениваться знаниями вне границ команды.
Теперь, по общему признанию, второй и третий уровни тяги, необходимые для того, чтобы масштабируемое DIT действительно закрепилось, сложнее освоить. Они начинают требовать значительных институциональных инноваций с глубоким осмыслением таких вопросов, как управление, структуры стимулов, механизмы репутации, а также способы стимулирования и устранения производственных трений. Они определенно выводят нас из мира простых транзакций в более сложный мир долгосрочных, основанных на доверии отношений. Платформы по запросу, необходимые для поддержки этих предприятий и взаимоотношений, намного сложнее.
Но награда огромна. Вместо разовых продуктовых инноваций предприниматели могут начать закладывать основы для растущего потока продуктовых инноваций с мощной динамикой возрастающей отдачи. Фактически, второй и третий уровни притяжения начинают уводить нас от историй о «нации свободных агентов» в новую область масштабируемого взаимного обучения, которое может привести к возникновению и быстрой эволюции очень крупных и высоко инновационных глобальных институтов. Масштабируемый DIT предлагает возможность повернуть кривую опыта на свою сторону, увеличивая отдачу от обучения и повышения производительности.
Итак, это все фантазии и домыслы? Нисколько. Но чтобы найти примеры применения этих более высоких уровней притяжения и получить представление о масштабах, которых можно достичь, нам нужно выйти за пределы Соединенных Штатов. Мы подробно писали о некоторых институциональных инновациях, появляющихся в Китае в таких разнообразных отраслях, как одежда, мотоциклы и бытовая электроника, в нашей предыдущей книге The Only Sustainable Edge .
В некоторых более поздних статьях мы также выделили другие многообещающие примеры, появляющиеся в Индии в других отраслях, таких как банковское дело, сельскохозяйственная продукция и автомобили.Ближе к дому наша новая книга посвящена малоизвестной компании, которая помогла продвинуть глобальные технологические инновации, приведшие к коммерциализации iPod.
Эти институциональные инновации не только способствуют появлению более мелких предпринимательских компаний, но и увеличивают экономическую ценность, создаваемую этими компаниями, объединяя их в экосистемы, генерирующие растущую отдачу, чтобы каждый учился быстрее, работая с другими. Это DIT на стероидах.
Выход за рамки основного понятия доступа и сосредоточение внимания на более широком смысле притяжения помогает нам всем выйти за рамки романтического представления об индивидуальном предпринимателе, работающем в гараже.В конце концов, DIT может стать реальной историей, рассказывающей о демократизации производства: как длинный хвост приведет к появлению очень крупных продуктовых предприятий, которые будут не только сосуществовать с более мелкими предпринимательскими предприятиями, но и, благодаря их институциональным инновациям, на самом деле помогут катализировать даже больше этих малых предприятий.
Как вы думаете? Нация свободных агентов — наша судьба? Или мы просто находимся в процессе перехода к совершенно другому типу масштабируемой организации? Можете ли вы представить себе учреждение, которое поможет вам быстрее поправиться, работая с другими? Как бы выглядело такое учреждение?
Лэнг Дэвисон — бывший исполнительный директор Deloitte Center for the Edge и ранее был главным редактором The McKinsey Quarterly. Он является соавтором книги Сила тяги: как небольшие шаги, совершенные с умом, приводят в движение большие дела.
Понимание потребителя «сделай сам»: мотивация и результаты «сделай сам»
Арнольд, М. Дж., И Рейнольдс, К. Э. (2003). Гедоническая мотивация покупок. Journal of Retailing, 79 (2), 77–96.
Артикул Google Scholar
Аух, С., Белл, С. Дж., МакЛеод, К. С., и Ши, Э.(2007). Совместное производство и лояльность клиентов в сфере финансовых услуг. Журнал розничной торговли, 83 (3), 359–374.
Артикул Google Scholar
Остер, К. Дж. (2001). Преодоление потенциальных ограничений досуга: на примере женщин-водителей мотоциклов. Journal of Leisure Research, 33 (3), 272–298.
Google Scholar
Бахарах, С.Б. (1989). Организационные теории: некоторые критерии оценки. Академия управления обзором, 14 (4), 496–515.
Google Scholar
Баллантайн Д. и Вэри Р. Дж. (2008). Логика доминирования услуг и будущее маркетинга. Журнал Академии маркетинговых наук, 36 (1), 11–14.
Артикул Google Scholar
Бейтсон, Дж.Э. (1985). Потребитель самообслуживания: предварительное исследование. Journal of Retailing, 61 (3), 49–76.
Google Scholar
Белк Р. У. (1988). Владения и расширенное «я». Journal of Consumer Research, 15 (2), 139–168.
Артикул Google Scholar
Блох П. Х., Риджуэй Н. М. и Шеррелл Д. Л. (1986). Расширение концепции покупок: исследование активности просмотра. Журнал Академии маркетинговых наук, 17 (1), 13–21.
Артикул Google Scholar
Блоджетт, Дж. Г., Уэйкфилд, К. Л., и Барнс, Дж. Х. (1995). Влияние обслуживания клиентов на поведение потребителей при жалобах. Журнал маркетинга услуг, 9 (4), 31–42.
Артикул Google Scholar
Богдон А. С. (1996). Ремонт и ремонт домовладельца: решение нанять кого-нибудь для выполнения проекта. Journal of Housing Economics, 5 (4), 323–350.
Артикул Google Scholar
Брейс-Гован, Дж. (2004). Важное значение имеет контроль доступа женщин к физической силе. Социологический обзор, 52 (4), 503–532.
Артикул Google Scholar
Bridenbaugh, C. (1950). Колониальный мастер . Нью-Йорк: Издательство Нью-Йоркского университета.
Google Scholar
Браун, Т. Дж., Барри, Т. Е., Дасин, П. А., и Ганст, Р. Ф. (2005). Распространение информации: изучение антецедентов положительных устных намерений и поведения потребителей в контексте розничной торговли. Журнал Академии маркетинговых наук, 33 (2), 123–138.
Артикул Google Scholar
Буш, А., Менон, А., & Смарт, Д.(1987). Медиа-привычки мастеров. Журнал рекламных исследований, 27 (5), 14–20.
Google Scholar
Кэмпбелл, К. (2005). Потребитель ремесла: культура, ремесло и потребление в постмодернистском обществе. Journal of Consumer Culture, 5 (1), 23–42.
Артикул Google Scholar
Campo, K., Gijsbrechts, E., & Nisol, P.(2004). Динамика реакции потребителей на недоступность товара: сигнализирует ли реакция об отсутствии товара на постоянное сокращение ассортимента? Журнал бизнес-исследований, 57 (8), 834–844.
Артикул Google Scholar
Клоуз, А. Г. и Зинхан, Г. М. (2009). Сопротивление рынка и события дня святого валентина. Журнал бизнес-исследований, 62 (2), 200–207.
Артикул Google Scholar
Корсьенс, Дж., & Corstjens, М. (1995). Войны магазинов: битва за пространство разума и полки . Нью-Йорк: Wiley & Sons.
Google Scholar
Криттенден, В. Л., Криттенден, В. Ф., Феррелл, Л. К., Феррелл, О. К., и Пинни, К. С. (2011). Устойчивость, ориентированная на рынок: концептуальные основы и предложения. Журнал Академии маркетинговых наук, 39 (1), 71–85.
Артикул Google Scholar
Дабхолкар, П.А. (1996). Потребительские оценки вариантов самообслуживания на основе новых технологий: исследование альтернативных моделей качества обслуживания. Международный журнал маркетинговых исследований, 13 (1), 29–51.
Артикул Google Scholar
Deci, E. L., Koestner, R., & Ryan, R. L. (1999). Мета-анализ экспериментов, изучающих влияние внешних вознаграждений на внутреннюю мотивацию. Психологический бюллетень, 125 (6), 627–668.
Артикул Google Scholar
Эммельхайнц, М. А., Сток, Дж. Р., и Эммельхайнц, Л. В. (1991). Реакция потребителей на дефицит розничных товаров. Journal of Retailing, 67 (2), 138–147.
Google Scholar
Фестингер, Л. (1957). Теория когнитивного диссонанса . Стэнфорд, Калифорния: Издательство Стэнфордского университета.
Google Scholar
Фитцсаймонс, Г.Дж. (2000). Реакция потребителей на дефицит. Журнал потребительских исследований, 27 (2), 249–266.
Артикул Google Scholar
Форнелл, К., Джонсон, М. Д., Андерсон, Э. У., Ча, Дж. И Брайант, Б. Э. (1996). Американский индекс удовлетворенности клиентов: сущность, цель и выводы. Маркетинговый журнал, 60 (4), 7–18.
Артикул Google Scholar
Franke, N., Кейнц, П., и Стегер, К. Дж. (2009). Проверка ценности настройки: когда клиенты действительно предпочитают продукты, соответствующие их предпочтениям? Маркетинговый журнал, 73 (3), 103–121.
Артикул Google Scholar
Фрейтас, А. Л., и Хиггинс, Т. Е. (2002). Достижение целенаправленного действия: роль соответствия нормативным требованиям. Психологическая наука, 13 (1), 1–6.
Артикул Google Scholar
Фрейзингер, В., & Фланнери, Д. (1992). Женский досуг: принадлежность, самоопределение, расширение прав и возможностей и сопротивление? Loisir et Societe: Society and Leisure, 15 (1), 303–321.
Google Scholar
Гебхардт, Г. Ф., Карпентер, Г. С., и Шерри, Дж. Ф. (2006). Создание рыночной ориентации: продольный, многофирменный, обоснованный анализ культурной трансформации. Маркетинговый журнал, 70 (4), 37–55.
Артикул Google Scholar
Гелбер, С.М. (1997). Сделай сам: построение, восстановление и поддержание домашней мужественности. American Quarterly, 49 (1), 66–112.
Артикул Google Scholar
Глейзер, Б. Г., и Штраус, А. Л. (1967). Открытие обоснованной теории: стратегии качественного исследования . Хоторн: Альдин де Грюйтер.
Google Scholar
Холбрук, М.Б. (2006). ROSEPEKICECIVECI против CCV: ресурс-оперант, обмен навыками, опыт производительности, информированность, реализация компетенций, участие сопродюсера, создание ценности, интерактивный взгляд на маркетинг в зависимости от клиента по сравнению с концепцией ценности для потребителя: « Я могу достать для вас оптом ». В R. Lusch & S. Vargo (Eds.), Логика маркетинга, доминирующая в сфере услуг: диалог, дебаты и направления (стр. 208–223). Нью-Йорк: М.Э. Шарп.
Google Scholar
Научно-исследовательский институт благоустройства дома.(2011). Сентябрьский прогноз продаж товаров для дома увеличился на 2,8% в 2011 году с увеличением в 2012 году до 4,0%. Получено 20 октября 2011 г. с сайта http://www.hiri.org/?page=Media.
Хорник Дж. И Фельдман Л. П. (1982). Последствия движения потребителей «сделай сам» для розничной торговли. Journal of Retailing, 58 (2), 44–63.
Google Scholar
Хамфрис, А., и Грейсон, К. (2008).Пересекающиеся роли потребителя и производителя: критический взгляд на совместное производство, совместное творчество и расследование. Социологический компас, 2 (3), 1–18.
Артикул Google Scholar
Institut für Freizeitwirtschaft. (1999). Strukturwandel im deutschen diy-markt. Получено 18 сентября 2011 г. с http://tourismus-projekt.de/pdf/strukturwandel.pdf.
Джон Д. Р. (1999). Потребительская социализация детей: ретроспективный взгляд на двадцать пять лет исследований. Journal of Consumer Research, 26 (3), 183–213.
Артикул Google Scholar
Джонсон, Дж. С., и Уилсон, Л. Э. (2005). Это говорит о том, что вам действительно не все равно: мотивационные факторы современных женщин-мастериц. Журнал исследований одежды и текстиля, 23 (2), 115–130.
Артикул Google Scholar
Кале, Л. Р. (1983). Социальные ценности и социальные изменения: адаптация к жизни в Америке .Нью-Йорк: издательство Praeger Publishing.
Google Scholar
Котлер П. (1986a). Движение просьюмеров: новый вызов для маркетологов. Успехи в исследованиях потребителей, 13 (1), 510–513.
Google Scholar
Котлер П. (1986b). Просьюмеры: новый тип потребителя. Футурист, 20 (5), 24–29.
Google Scholar
Lastovicka, J.Л., Беттанкур, Л. А., Хьюнер, Р. С., и Кунтце, Р. Дж. (1999). Образ жизни узких и экономных: теория и измерения. Journal of Consumer Research, 26 (1), 85–99.
Артикул Google Scholar
Леппер М. Р. и Хендерлонг Дж. (2000). Превращение «игры» в работу и «работы» в игру: 25 лет исследований внутренней и внешней мотивации. В C. Sansone & J. M. Harackiewicz (Eds.), Внутренняя и внешняя мотивация: поиск оптимальной мотивации и производительности (стр.257–307). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Академ.
Google Scholar
Лигас, М. (2000). Люди, продукты и занятия: изучение взаимосвязи между целями потребителей и смыслом продукта. Психология и маркетинг, 17 (11), 983–1003.
Артикул Google Scholar
Луш, Р. Ф., и Варго, С. Л. (2006). Доминирующая логика службы: реакции, размышления и уточнения. Теория маркетинга, 6 (3), 281–288.
Артикул Google Scholar
Lusch, R.F., Brown, S., & Brunswick, G.J. (1992). Общая схема объяснения внутреннего и внешнего обмена. Журнал Академии маркетинговых наук, 20 (2), 119–134.
Артикул Google Scholar
Луш, Р. Ф., Варго, С. Л., и О’Брайен, М.(2007). Сравнение через сервис: выводы из логики доминирования в сервисе. Journal of Retailing, 83 (1), 5–18.
Артикул Google Scholar
Линн, М., и Харрис, Дж. (1997). Стремление к уникальным потребительским товарам: новая шкала индивидуальных различий. Психология и маркетинг, 14 (6), 601–616.
Артикул Google Scholar
Мартин, М.А. (2002). Реакция потребителей на прекращение употребления любимых продуктов: предварительное исследование. Успехи в исследованиях потребителей, 29 (1), 249–250.
Google Scholar
Мин, К. С., & Уэст, П. М. (2003). Реакция потребителей на недоступность товара. Достижения в исследованиях потребителей, 30, , 197–198.
Google Scholar
Moschis, G.P. (1981).Модели потребительского обучения. Журнал Академии маркетинговых наук, 9 (2), 110–126.
Артикул Google Scholar
Наиль П. Р. (1986). На пути к интеграции некоторых моделей и теорий социальной реакции. Психологический бюллетень, 100 (2), 190–206.
Артикул Google Scholar
Нортон, М., Мочон, Д., и Ариели, Д.(2011). «Эффект ИКЕА»: когда труд ведет к любви. Рабочий документ 11-091, Гарвардская школа бизнеса.
Пейн А., Сторбака К., Фроу П. и Нокс С. (2009). Совместное создание брендов: диагностика и проектирование опыта взаимоотношений. Журнал бизнес-исследований, 62 (3), 379–389.
Артикул Google Scholar
Пек Дж. И Виггинс Дж. (2006). Это просто приятно: эмоциональная реакция клиентов на прикосновения и их влияние на убеждение. Маркетинговый журнал, 70 (4), 56–69.
Артикул Google Scholar
Поллаковски, Х. О. (1988). Детерминанты деятельности по ремонту и реновации жилья . Заключительный отчет, подготовленный для Управления разработки политики и исследований Министерства жилищного строительства и городского развития США: Вашингтон, округ Колумбия.
Рейнольдс, Дж. Т. (1985). Значение для исследования ценностей: макро и микро перспектива. Психология и маркетинг, 2 (4), 297–305.
Артикул Google Scholar
Рокич, М. (1973). Сущность общечеловеческих ценностей . Нью-Йорк: Свободная пресса.
Google Scholar
Шрайер, М. (2006). Увеличение стоимости товаров массового производства: эмпирическая оценка. Journal of Consumer Behavior, 5 (4), 317–327.
Артикул Google Scholar
Шварцландер, А.И Бауэрс Дж. С. (1989). Взаимосвязь потребительских характеристик и самостоятельного поведения (самостоятельная деятельность). Journal of Consumer Studies and Home Economics, 13 (1), 39–51.
Артикул Google Scholar
Сен, С., Гюрхан-Канли, З., и Морвиц, В. (2001). Удержание потребления: перспектива социальной дилеммы потребительских бойкотов. Journal of Consumer Research, 28 (3), 399–414.
Артикул Google Scholar
Шоу, С. М. (2001). Осмысление сопротивления: женский досуг как политическая практика. Journal of Leisure Research, 33 (2), 186–201.
Google Scholar
Сильверштейн, М. Дж., И Сейр, К. (2009). Женская экономика. Harvard Business Review, 87 (9), 46–53.
Google Scholar
Симонсон, И.(2005). Детерминанты реакции клиентов на индивидуальные предложения: концептуальная основа и исследовательские предложения. Маркетинговый журнал, 69 (1), 32–45.
Артикул Google Scholar
Sloot, L. M., & Verhoef, P. C. (2008). Влияние исключения из списка торговых марок на намерения сменить магазин и бренд. Journal of Retailing, 84 (3), 281–296.
Артикул Google Scholar
Слот, Л.М., Верхоф П. С. и Франсес П. Х. (2005). Влияние капитала бренда и гедонистического уровня продуктов на реакцию потребителей на дефицит. Journal of Retailing, 81 (1), 15–34.
Артикул Google Scholar
Снайдер Р. К. и Фромкин Х. Л. (1977). Аномальность как положительная характеристика: разработка и проверка шкалы, измеряющей потребность в уникальности. Журнал аномальной психологии, 86 (5), 518–527.
Артикул Google Scholar
Strauss, A., & Corbin, J. (1998). Основы качественного исследования: методы и процедуры разработки обоснованной теории . Таузенд-Оукс: Шалфей.
Google Scholar
Тиан К., Бирден У. О. и Хантер Г. Л. (2001). Потребность потребителей в уникальности: разработка и проверка масштаба. Journal of Consumer Research, 28 (1), 50–66.
Артикул Google Scholar
Тоффлер А. (1980). Третья волна . Нью-Йорк: Уильям Морроу и компания Inc.
Google Scholar
Тули, К. Р., Кохли, А. К., и Бхарадвадж, С. Г. (2007). Переосмысление решений для клиентов: от пакетов продуктов до процессов взаимодействия. Маркетинговый журнал, 71 (3), 1–17.
Артикул Google Scholar
Валенсуэла, А., Дхар, Р., Зеттельмейер, Ф. (2009). Обусловленная реакция на процедуры самостоятельной настройки: последствия для удовлетворения решений и выбора. Журнал маркетинговых исследований, 46 (6), 754–763.
Артикул Google Scholar
Варго, С. Л., & Луш, Р. Ф. (2004). Переход к новой доминирующей логике маркетинга. Маркетинговый журнал, 68 (1), 1–17.
Артикул Google Scholar
Вурхиз, К.М., Брэди, М. К., и Хоровиц, Д. М. (2006). Голос молчаливых масс: поисковый и сравнительный анализ не жалующихся. Журнал Академии маркетинговых наук, 34 (4), 514–527.
Артикул Google Scholar
Уотсон, М., и Шов, Э. (2008). Продукт, компетенция, проект и практика. Журнал потребительской культуры, 8 (1), 69–89.
Артикул Google Scholar
Weaven, S., И Герингтон, С. (2006). Женщины-франчайзеры: чем они отличаются от независимых владельцев бизнеса? Обзор Академии маркетинговых наук , 10 (4), http://www.amsreview.org/articles/weaven07-2006.pdf.
Уитон Б. и Томлинсон А. (1998). Меняющийся гендерный порядок в спорте? Кейс субкультуры виндсерфинга. Journal of Sport and Social Issues, 22 (3), 252–274.
Артикул Google Scholar
Уильямс, К.С. (2008). Переосмысление мотивов тех, кто занимается своими руками (DIY). Международный обзор исследований розничной торговли, распределения и потребителей, 18 (3), 311–323.
Артикул Google Scholar
Уильямс, К. С. (2004). Выбор образа жизни? Оценка мотивов потребителей, которые делают своими руками (DIY). Международный журнал управления розничной торговлей и распределением, 32 (5), 270–278.
Артикул Google Scholar
Се, К., Багоцци, Р. П., и Трой, С. В. (2008). Попытка просуммировать: к теории потребителей как со-творцов ценности. Журнал Академии маркетинговых наук, 36 (1), 109–122.
Артикул Google Scholar
Юксель, У., и Мрытеза, В. (2009). Оценка стратегических ответов на бойкоты потребителей. Журнал бизнес-исследований, 62 (2), 248–249.
Артикул Google Scholar
Zeithaml, V.А. (1988). Восприятие потребителями цены, качества и ценности: модель «средство-цель» и синтез доказательств. Маркетинговый журнал, 52 (3), 23–39.
Артикул Google Scholar
10 проектов DIY, которые улучшат ваш дом на колесах
Путешествие на автофургоне — отличный способ исследовать страну и жить комфортно, пока вы это делаете. Тем не менее, когда вы живете в кемпере, вам придется идти на некоторые компромиссы, и всегда есть способы сделать вещи более эффективными, безопасными и удобными.Чтобы помочь вам, мы собрали 10 лучших DIY-проектов, которые вы можете использовать в доме на колесах.
Следуйте этим простым идеям и посмотрите, что они могут изменить в вашей следующей поездке.
1. Используйте органайзеры для обуви везде
Ни для кого не секрет, что в доме на колесах мало места для хранения вещей. Когда им нужно приспособить кухню, ванную комнату, место для развлечений, а иногда и несколько кроватей, больше не остается места ни для чего.
К счастью, вы можете использовать органайзеры для обуви, чтобы легко расширить место для хранения вещей.Эти предметы универсальны: их можно повесить на карнизы для штор для душа, на спинку дверей или даже на край кровати!
Один из лучших DIY-проектов, который вы можете сделать, — это органайзеры для обуви, которые окружают край вашей кровати. В них удобно хранить обувь, электронику и другие мелкие предметы. Все, что вам нужно сделать, это разрезать органайзер для обуви по каждому из рядов. Затем закрепите полоску карманов по краю каркаса кровати с помощью шнуров и крючков.
Органайзеры для обуви на подвеске легко найти в магазинах.Посмотрите эту модель на 30 карманов от Amazon, если вы ищете хорошее место для начала!
2. Подвешивайте вещи с помощью крюков Command и натяжных стержней
Неиспользуемое пространство на стене — прекрасная возможность расширить ваши возможности для хранения вещей. Крючки Command — это простые клеящиеся предметы, которые можно легко прикрепить к стене. Когда вы их используете, вам не придется беспокоиться о том, чтобы повредить внутреннюю часть или просверлить новые отверстия!
Вы можете использовать Command Hooks, чтобы повесить одежду, инструменты, чистящие средства и т. Д.Если вы хотите добавить занавески к окну, набор крючков Command и натяжной стержень — простой способ сделать это!
Говоря о натяжных стержнях, купите несколько из них, чтобы использовать их и на автофургоне. Вы можете установить их в шкафах, шкафах или просто на пустых стенах, когда вам нужно повесить занавеску или высушить одежду. Это отличный вариант для самостоятельного закрепления незакрепленных вещей.
3. Установите клейкие покрытия на окна
Дома на колесахспроектированы как удобные жилые помещения, в которых можно путешествовать практически в любой среде.Однако даже самый лучший дом на колесах иногда может перегреться, когда через окна льется солнечный свет. Когда слишком жарко и слишком ярко, подумайте о том, чтобы закрыть окна крышками.
Вы можете использовать разные типы покрытий, будь то светоотражающие, изолированные, клейкие и т. Д. Я обнаружил, что это затемняющее оконное покрытие является одним из лучших в своем роде и его легко прикрепить к окнам дома на колесах.
Один из моих любимых проектов DIY — создание идеальной театральной комнаты.Все, что вам нужно сделать, это установить крышки на окна, которые сохранят в комнате прохладу, темноту и идеально подходят для разгула фильма или телешоу!
4. Внешние крепления для дополнительного снаряжения
Место для хранения вещей в доме на колесах ценно, поэтому все, что вы можете сделать, чтобы добавить больше места, ценно. Перевозка громоздких предметов, таких как байдарки, лыжи и велосипеды, в вашем кемпере может быть затруднительной. Так что, если у вас нет места внутри, вы всегда можете повернуться наружу.
Стеллажи для хранения вещей и отделения для снаряжения легко установить на задней части и / или крыше вашего дома на колесах.Все, что вам нужно сделать, это просверлить несколько отверстий и выбрать прочные материалы, которые станут каркасом.
Вы можете легко увеличить объем хранилища, а также подготовить все необходимое для работы без необходимости копаться в снаряжении. Просто отцепите их и начните свое приключение!
5. Обновить пол виниловой плиткой / досками
Дома на колесахвыглядят красиво, когда вы их покупаете, но через некоторое время вы можете захотеть отремонтировать или освежить дизайн интерьера. Одна область, которая может сильно изменить, — это пол.
Винил— отличный вариант для дома для дома, потому что он легкий, дешевый и простой в установке. Также есть множество дизайнов, в том числе из искусственного дерева и камня. Эти виниловые панели CO-Z — красивый и прочный вариант для тех, кто хочет оживить дизайн своего кемпинга.
6. Добавьте нескользящие прокладки на полки шкафа
Если вы отправляетесь в длительные поездки в доме на колесах, вам захочется взять с собой достаточно места для хранения продуктов. К сожалению, перевозить еду, посуду и кухонные принадлежности в движущемся транспортном средстве может быть немного рискованно.
Большинство этих предметов будет храниться в шкафах или кладовой. Чтобы все было стабильно, попробуйте установить нескользящие прокладки на все полки шкафа. Некоторые проекты DIY требуют много времени, усилий и специальных инструментов, но не этот!
Просто приклейте подушки, загрузите место для хранения и плотно закройте дверцы. Также может помочь натяжной стержень или эластичный шнур (в качестве дополнительной меры предосторожности).
7. Используйте разборный мусорный бак
Кемпинг под открытым небом — это здорово… пока вы не соберете кучу мусора и вам не придется тащить его до мусорного бака кемпинга.Их бывает трудно открыть, и иметь дело с ними может быть неприятно. Чтобы сократить количество поездок в мусорный бак, подумайте об использовании складной корзины для белья в качестве мусорного ведра.
Эти предметы отлично подходят для использования на открытом воздухе, и их можно найти в большинстве магазинов. Есть несколько складных мусорных баков, специально разработанных для этой цели, но вы также можете легко использовать корзину для белья.
Просто вытащите его, положите в мешок для мусора и поселитесь в своем новом кемпинге!
8. Наклеить светящуюся в темноте ленту на ступеньки
.Если говорить о кемпингах, ночью может быть довольно темно.Вы не хотите споткнуться или споткнуться при входе и выходе из дома на колесах. Чтобы улучшить видимость, выровняйте ступеньки дома на колесах полосками светящейся в темноте ленты.
Это простой процесс, но он действительно меняет мир после захода солнца.
9. Используйте крышки для раковины и плиты
На большинстве кухонь для жилых автофургонов место на стойке довольно ограничено. Это не проблема, если вы предпочитаете готовить на костре, но если вы хотите приготовить в дороге вкусную домашнюю еду, у вас быстро закончится место.
Вот где на помощь могут прийти крышки для раковины и плиты! Это вставки, которые можно купить или создать. Они предназначены для того, чтобы закрыть отверстие в раковине и / или превратить неровную поверхность плиты в дополнительное пространство на столешнице.
Эти крышки иногда можно использовать как разделочные доски, поэтому они многофункциональны. Создание крышек для мойки и плиты своими руками — один из лучших проектов для маленькой кухни своими руками.
10. Магнитная лента
Последний хит в нашем списке DIY-проектов — магнитная лента! Это отличное изобретение, которое находит широкое применение в кемпере.Вы можете использовать магнитную ленту для закрепления столовых приборов, канцелярских принадлежностей и других металлических предметов.
Я люблю использовать магнитную ленту, чтобы закрепить стойку для специй! Все специи хранятся в маленьких металлических баночках, и скотч удерживает их на месте. Лучше всего то, что вы можете установить его где угодно!
Надеюсь, вы были вдохновлены этими проектами DIY и сможете использовать некоторые из них в своих предстоящих приключениях на колесах. Поделитесь своими любимыми проектами DIY и советами с нами в комментариях ниже или с сообществом на форумах iRV2.
Статьи по теме:
Любите RVing? Вы полюбите RV LIFE Pro
Это страсть к путешествиям, свобода открытых дорог. Это не пункт назначения, а путь. Он исследует мир. Вам не нужен дом, потому что, путешествуя, вы дома. Это RV LIFE.
Проблема в том, что спланировать грандиозное путешествие на автофургоне довольно сложно. В RV LIFE мы считаем, что это должно быть просто. Как сами RVers, мы понимаем этот процесс и помогли миллионам RVer путешествовать с уверенностью и осуществить их мечты о путешествиях.
МастерRV Trip Wizard поможет вам спланировать идеальную поездку, а наше приложение RV GPS превратит ваш телефон в безопасный GPS-навигатор, который доставит вас туда безопасно. У вас есть вопросы по ВСЕМУ, касающемуся RVing, присоединяйтесь к обсуждению в любом из наших замечательных сообществ форумов RV.
Шаг 1. Нажмите здесь, чтобы узнать больше и подписаться на бесплатную пробную версию.
Шаг 2: Спланируйте поездку на автофургоне своей мечты.
Шаг 3: Наслаждайтесь незабываемыми воспоминаниями!
Сделай сам? Когда исследователь становится субъектом | Наука
Некоторые ученые анализируют плодовых мушек.Другие используют рыбок данио. Многие проводят исследования на мышах. Но иногда исследователи выбирают эксперименты на другом животном: на себе. Рассмотрим врача, который в начале 1800-х годов кормил себя испорченной колбасой, чтобы определить источник пищевого ботулизма. Или врач, который в 1929 году провел первую в мире катетеризацию сердца, и молодой врач, который в 1984 году проглотил бульон Helicobacter pylori , чтобы доказать, что эта бактерия вызывает язвы. Двое последних получили Нобелевские премии, но другим повезло меньше.Во время испано-американской войны, когда желтая лихорадка убивала тысячи солдат США, врач Джесси Лазир умер, умышленно подвергнув себя заражению инфицированными комарами.
Медицинские мученики в наши дни стали более редкими, отчасти из-за усиления регулирования исследований на людях после Второй мировой войны, и меньшее количество исследователей, умирающих за свою работу, может быть только хорошей вещью. Тем не менее автоэкспериментация продолжается. Доступ к предмету бесподобен, а привлекательность больших данных и персонализированной медицины, кажется, подталкивает самоэкспериментаторов к новым типам исследований.Тем не менее, нормативно-правовая база остается несколько расплывчатой, и исследователи должны сами оценивать практичность и этические аспекты. Но если аппетит к приключениям сопровождается вниманием и усердием, ученые смогут ответственно проводить эксперименты на себе, которые помогут продвинуть науку — и потенциально могут принести немного удовольствия и получить личную выгоду в придачу.
Между легкостью и этичностью
Для ученых, чья работа не является особенно рискованной, трудно превзойти главную мотивацию экспериментирования над собой: удобство.«Легко взять собственную кровь и проанализировать ее», — говорит Лаура Старк, историк биоэтики из Университета Вандербильта в Нэшвилле. «Вам не нужно беспокоиться о том, что кто-то подаст на вас в суд или решит, что вы не можете использовать их образец».
Это было ключевым фактором, когда Лоуренс Дэвид, доктор философии. Студент Массачусетского технологического института в то время и его советник, биоинженер Эрик Альм, стремились отслеживать, как повседневная деятельность влияет на кишечник человека и микробиомы полости рта в течение года.Им нужно было определить пределы осуществимости — например, как часто можно собирать образцы и сколько переменных можно измерять. Когда исследователи не смогли сразу найти участников, они решили записаться. «Мы думали, что, участвуя, мы получим из первых рук понимание этих ограничений», — говорит Дэвид, ныне доцент кафедры молекулярной генетики и микробиологии в Университете Дьюка в Дареме, Северная Каролина.
Каждый день два исследователя сохраняли образцы слюны и складывали их в стерильные пакеты.Они использовали приложение для iPad, чтобы регистрировать свой вес и все, что они делали и ели. Через несколько месяцев после начала исследования Дэвид поехал в Бангкок на несколько недель, но придерживался режима, доставив домой от 3 до 5 фунтов стула на сухом льду. Это обязательство в конечном итоге окупилось, когда результаты были опубликованы.
Рассел Полдрак, психолог из Стэнфордского университета в Пало-Альто, Калифорния, также имел амбициозный план исследования, который требовал большего, чем то, что может выдержать средний участник. Именно поэтому он каждый вторник и четверг утром в течение 18 месяцев приходил к аппарату МРТ, чтобы делать сканирование своего мозга.Идея зародилась много лет назад, когда исследования Полдрака по изучению психических расстройств застопорились из-за отсутствия надежного контроля над изменчивостью нормальной функции мозга с течением времени. В какой-то момент, вспоминает он, когда он руководил Исследовательским центром визуализации при Техасском университете (Юта) в Остине, постоянный художник Лори Фрик «действительно начала подталкивать меня, говоря:« У вас есть этот МРТ-сканер. Почему ты не заходишь туда и не сканируешь себя? »
Пока Полдрак обдумывал эту возможность, генетик из Стэнфорда Майкл Снайдер опубликовал в 2012 году статью, описывающую «интегративный личный омический профиль» 54-летнего добровольца-мужчины — самого себя.Геном Снайдера был секвенирован и проанализирован, и за 14 месяцев исследовательская группа провела более 3 миллиардов измерений его крови, слюны, слизи, мочи и кала. В ходе исследования, проводимого в качестве доказательства принципа и для того, чтобы узнать, как выглядит исходное «здоровое» состояние, Снайдер обнаружил, что он генетически подвержен риску диабета 2 типа. Обладая этой информацией и сопутствующими данными, он смог исследовать биологические пути, которые срабатывали, когда у него появлялись признаки болезни, которые могли иметь последствия, выходящие за рамки индивидуального здоровья Снайдера.Увидев работу Снайдера, Полдрак подумал, что его сумасшедшее исследование мозга могло «быть не просто тупым бутиковым проектом; на самом деле это могло бы иметь некоторое научное влияние ».
Он был прав: его 18-месячные испытания позволили получить самую подробную на сегодняшний день карту функциональных связей мозга одного человека.
Несмотря на потенциальные преимущества использования себя в качестве субъекта, ученые, рассматривающие этот подход, должны учитывать руководящие принципы этики исследования. В США в 1954 году Национальные институты здравоохранения приняли политику, ограничивающую использование служащих в качестве объектов исследования.Закон о национальных исследованиях, принятый Конгрессом в 1974 году, требует, чтобы исследования с участием людей проходили проверку институциональным наблюдательным советом (IRB). Действующие правила, принятые в 1981 году, предусматривают дополнительные меры защиты уязвимых групп, включая беременных женщин, детей и заключенных. Однако федеральный закон США прямо не касается экспериментов над собой ученых или врачей, говорит Джонатан Морено, специалист по биоэтике из Университета Пенсильвании. Как объясняет Старк, это «слепое пятно в нынешних правилах, касающихся человека.Это означает, что, по крайней мере, на данный момент, исследователи должны решить, комфортно ли им экспериментировать над собой и нужно ли им получать одобрение IRB.
Проведение исследований в этой неопределенной нормативной среде может создать путаницу, даже когда исследователи делают все возможное, чтобы убедиться, что они действуют в соответствии с правилами и требованиями. Например, до того, как Полдрак начал свое исследование мозга, он представил предложение в IRB в UT Austin, где он работал в то время.Правление заявило, что не рассматривает его проект как исследование на людях и, следовательно, не требует одобрения, поэтому Полдрак начал собирать свои сканы, не беспокоясь о каких-либо дальнейших документах.
Однако примерно через 6 месяцев после того, как Poldrack начал собирать данные, ситуация усложнилась. Исследователи из Медицинской школы Вашингтонского университета в Сент-Луисе узнали об исследовании и захотели использовать некоторые данные Полдрака. Когда они сверились со своим IRB, чтобы узнать, требуется ли формальный протокол, они надеялись, что IRB скажет, что в этом нет необходимости.В конце концов, это были данные, собираемые в другом учреждении, для которого не требовалось одобрение IRB — «по сути, это просто передача данных с нашей точки зрения», — говорит доктор медицинских наук. студент Тим Лауманн, один из исследователей, заинтересованных в доступе к данным. Тем не менее, IRB Вашингтонского университета действительно требовал составления и утверждения протокола — процесс, который занял около месяца даже в ускоренном режиме, говорит Лауманн.
Оглядываясь назад, Полдрак подозревает, что все могло бы пойти более гладко, если бы он с самого начала получил одобрение IRB от своего учреждения.«Это сделало бы обмен данными намного проще, потому что данные не находились бы в этической серой зоне» — хотя, добавляет он, другие аспекты исследования, такие как факт, что данные не могут быть деидентифицированы, «также могли бы подняли вопросы даже с одобрения IRB ». В отсутствие жестких правил экспериментирования на себе исследователи, желающие изучать самих себя, должны доверять своему здравому смыслу, допуская при этом икоту, которая может возникнуть в этой менее изученной сфере.
Сила сделать все самостоятельно
Помимо административных проблем, исследования самоэкспериментирования могут вызвать вопросы о том, является ли анализ всего нескольких человек научно обоснованным.Эксперименты с самоконтролем не являются рандомизированными или слепыми, как традиционные исследования на людях, а личное участие и мотивация экспериментатора могут сделать исследование менее объективным.
Несмотря на эти опасения и предостережения, существуют сценарии, в которых экспериментирование на себе может быть не только приемлемым, но и оптимальным. Например, такие исследования, как Poldrack, которые направлены на сопоставление трудно описываемых личных переживаний, таких как настроение или эмоции, с конкретными измерениями, потому что исследователи обладают особым опытом, который делает их идеальными субъектами.Исследователи «знают категории, используемые для описания чувств и побочных эффектов, и могут сформулировать их таким образом, чтобы легко перевести их на научный язык», — говорит Старк. Таким образом, экспериментирование с собой может предложить способ калибровки инструментов и технологий, которым в противном случае мешает полагаться на субъективный опыт человека.
И для Калифорнийского университета в Сан-Франциско, нейробиолога Адама Газзейли, который разрабатывает видеоигры, помогающие улучшить работу мозга, небольшой размер выборки — это именно то, что он хочет.Видеоигры автоматически регулируют свою сложность в зависимости от производительности пользователя, создавая персонализированную цифровую терапию, которая является ключевой частью усилий его лаборатории по уходу «от простого сосредоточения внимания на больших группах населения и большего сосредоточения на отдельном человеке, n из 1, — говорит Газзалей. «Мы хотим больше узнать о том, как делать значимые утверждения о данных от одного человека».
Адам Газзалей прошел различные измерения, в том числе ЭЭГ, в качестве участника его собственных исследований.
Джо ГаззалейВремя от времени, когда Газзалей рассказывает о проекте, кто-нибудь из аудитории спрашивал его, играл ли он в игры сам. Его ответ был «нет» до лета 2015 года, когда Газзалей решил не торопиться и стал участником исследования. В течение 2 месяцев он играл час в Body Brain Trainer , физической и когнитивной фитнес-игре, три раза в неделю по утрам.Он также 30 минут занимался медитацией под названием Meditrain по вечерам в будние дни и в течение 3 недель играл в новейшую игру Neurodrummer , которая направлена на улучшение когнитивных функций посредством тренировки ритма. Он также должен был получить многочисленные измерения, сделанные с помощью образцов слюны и крови, МРТ, ЭЭГ, отслеживания сна, мониторинга сердечного ритма и многого другого.
«Играя в игры, которые я помогал изобретать, и участвуя в исследованиях, я помогал разрабатывать и проверять, но делать это с точки зрения участника было действительно полезно», — говорит Газзейли.Опыт на собственном опыте в вопросах соблюдения требований, особенно в отношении чего-то «не такого быстрого, как пилюля», вдохновил Газзали на разработку способов не только побуждать людей работать усерднее во время игры, но и поддерживать мотивацию в долгосрочной перспективе.
Что касается того, планирует ли он публиковать собранные о себе данные, он говорит, что мог бы снова играть в игры, возможно, ежегодно, «чтобы получить более продольный обзор». На данный момент, однако, личные причины для экспериментов над собой могут быть такими же сильными, как и научная мотивация.Сейчас, когда ему уже за 40, Газзейли говорит, что он «приближается к возрастному диапазону взрослых, которых мы лечим в некоторых из наших более старых исследований. Мы знаем, что у людей среднего возраста когнитивный контроль снижается. Это показалось мне отличным способом попытаться опередить все это ».
Независимо от того, почему ученые проводят эксперименты над собой, они должны быть прозрачными, делать публичное заявление — возможно, абзац в рукописи — объясняя, почему они проводят исследование на себе, и что они надеются узнать, проводя исследование таким образом. , — говорит Морено.«В нем говорится, что исследователь не просто использует пациентов в качестве подопытных кроликов». Время покажет, установят ли подобные исследования ценность, выходящую за рамки провокационных разовых дел. Опять же, задавая определенные исследовательские вопросы, он добавляет: «Если вы не попробуете, вы, возможно, никогда не узнаете».
16 супер простых идей по обустройству дома своими руками
Вы когда-нибудь хотели придать своему дому новый вид без значительных затрат и времени на полный ремонт? Что ж, если вы готовы немного поработать, вы можете предпринять множество проектов по благоустройству дома своими руками, которые помогут преобразовать ваше пространство — подрядчик не требуется.
Ключ к выбору идеальной задачи по обустройству дома своими руками — сначала сосредоточиться на том, что вы пытаетесь выполнить, а затем подумать, сколько времени вы хотите потратить на это. Хотя все эти проекты легко выполнить, на некоторые уходит больше времени, чем на другие, поэтому вы должны быть уверены, что знаете, во что ввязываетесь, когда начинаете. С положительной стороны: ни один из этих проектов не должен занимать у вас больше, чем один-два уик-энда, а многие из них можно выполнить всего за пару часов или меньше.
Инструменты готовы? Вот 16 идей для улучшения дома своими руками, чтобы обновить свой дом, не теряя при этом своего ума (или сбережений).
Удивительно, что новое приспособление может сделать для комнаты. Откажитесь от подвесок из матового стекла на кухне и замените современные светильники из стеклянного шара с лампами Эдисона; повесьте люстру над основной кроватью; избавьтесь от старых потолочных вентиляторов и замените их более современными и эффективными.Если у вас уже есть провода, замена светильников на новые — это быстрый проект, который значительно улучшит любую комнату.
Говоря о светильниках, вы можете полностью изменить обстановку в доме к лучшему, просто заменив жесткие белые лампочки на успокаивающие желтые. Обязательно выбирайте светодиоды, чтобы ваши новые лампочки прослужили долго. Еще один способ улучшить внутреннее сияние вашего дома: установить диммеры вместо существующих выключателей света, чтобы вы могли регулировать яркость в каждой комнате в зависимости от вашего настроения и времени суток.
У всех нас есть уголки в наших домах, с которыми мы не знаем, что делать. Одно простое решение своими руками: установите несколько простых плавающих полок, которые дадут вам больше места для хранения и в то же время будут отлично выглядеть. Для этого потребуется немного работы по дереву, но стоит взять ранее неиспользованный угол и превратить его в угловой выступ.
Если вам надоела старая мебель, но вы не хотите платить за ее замену, выберите лучшую вещь и обновите существующие.Существует множество творческих вариантов, чтобы вдохнуть новую жизнь в старую мебель, включая покраску, переоборудование и использование клейкой контактной бумаги для добавления форм и дизайна.
Немногие вещи могут обновить безвкусные или устаревшие пространства, такие как растения и цветы. Даже самые простые комнатные растения освежают воздух и добавляют радости и жизненной силы любому помещению. Если у вас больше черного пальца, чем зеленого, начните с легкости, выбрав прочное растение, которое трудно убить.Вы даже можете обыгрывать систему, выбрав искусственную зелень или цветы, но обязательно покупайте высококачественные, чтобы они не выглядели явно фальшивыми.
Когда дело доходит до проектов по благоустройству дома своими руками, мало что может улучшить ваше пространство лучше, чем пара слоев краски. Добавьте ярких цветов в акцентную стену в гостиной или спальне; заявить о себе с крашенным потолком; покрасьте кухонные шкафы.Пока вы это делаете, обойдите свой дом и быстро поправьте краску в любом месте, где существующая краска отслаивается или отслаивается.
Внутренний подъезд — одно из наиболее часто используемых помещений в доме, но также часто одно из самых недооцененных с точки зрения дизайна. Получите больше от своего с помощью нескольких простых обновлений, таких как установка скамейки и крючков для быстрого создания прихожей своими руками или добавление нового коврика, чтобы улучшить комфорт и стиль пространства.Ищите предметы, которые сочетают в себе моду и функциональность, и которые отражают эстетику остальной части вашего дома.
Технологии многое сделали для улучшения дома, так почему бы не воспользоваться ими? От самопрограммируемых термостатов до дверных звонков с камерой — существует множество функций умного дома, которые легко интегрируются в существующую проводку и системы, предлагая при этом серьезные преобразования с точки зрения энергоэффективности и дизайна вашего дома.
Включите своего питомца в свой мини-дом, создав для него особое место. Декор для домашних животных прошел долгий путь, и теперь проще, чем когда-либо, найти предметы, которые не только забавны и / или удобны для вашего питомца, но также улучшают общий вид комнаты — подумайте о вигвамах для домашних животных или о кошке на стене. тренажерные залы в джунглях и причудливые фонтаны с водой, которые делают жизнь вашего дома и вашего любимого пушистого друга немного ярче.
Беспорядочные шнуры — свисающие с телевизора, разбросанные рядом с прикроватной тумбочкой, петляющие от стола к стене и т. Д. — неприглядное дополнение к вашему дому. Уберите их из виду и из головы с помощью трюков, которые заставят их исчезнуть. Даже если вам неудобно прятать их за стенами (или если вы арендуете и не можете точно вырезать кусок гипсокартона), все равно есть множество хитрых способов скрыть шнуры и упростить пространство.
Клейкие виниры просты в установке настенных покрытий, которые создают иллюзию текстуры. Приложив немного терпения и твердой руки, вы можете добавить фартук в стиле шипа на свою кухню или стену из искусственного кирпича в спальню, что придаст обновленный вид пространству без капитального ремонта.
Трудно избежать появления пятен на плитке и растворе в ванной, но это удивительно легко исправить.Используйте специальный набор для ремонта ванны и плитки и внимательно следуйте инструкциям, чтобы ваша плитка и затирка выглядели так же хорошо, как в первый день. Ваша ванная комната будет выглядеть как новая плитка, без каких-либо затрат на реализацию такого рода проектов.
Это задача по благоустройству дома своими руками, не требующая каких-либо инструментов и не требующая никаких денег, но имеющая огромное значение для вашего дома. Точно так же, как вы сделали бы перед переездом, полностью очистите свой шкаф и рассортируйте каждую одежду в одну из трех куч: оставьте, выбросьте или пожертвуйте (подробнее о том, где можно пожертвовать одежду, см. Здесь).Если хотите, вы можете приобрести новые органайзеры для шкафов или поработать с тем, что у вас уже есть, и просто отредактировать свой гардероб, чтобы у вас было достаточно места для всего. Перед тем как положить одежду на место, тщательно пропылесосьте шкаф и потрите его, чтобы полностью освежиться.
Новые шкафы стоят дорого, но новая фурнитура для шкафов может значительно улучшить внешний вид вашей кухни или ванной комнаты за значительно меньшие деньги.Измерьте длину между просверленными отверстиями в вашем текущем оборудовании, чтобы знать правильный размер, а затем выберите стиль, который дополняет существующий стиль ваших шкафов, а также придает им впечатляющий новый вид. То же самое можно сделать с ящиками комода в спальне.
Зеркала освещают комнаты и делают пространство больше, чем оно есть на самом деле. Купите несколько зеркал, которые вам действительно нравятся (магазины подержанных — отличное место для начала поиска!), И повесьте их в местах, которые, по вашему мнению, могут добавить немного яркости.Пока вы занимаетесь этим, попробуйте найти новые зеркала, которыми вы сможете заменить старые или скучные в ванных комнатах вашего дома.
Если вы всегда хотели иметь собственный домашний офис, но не могли найти места, превратите чулан в комнату, где вы можете работать.