Подделка мой любимый детский сад: Подделка мой любимый детский сад

Подделка мой любимый детский сад

Главная » Блог » Подделка мой любимый детский сад

Семейная Кучка

Всем привет! Я здесь, вы здесь. И я знаю, кто вы. Вы родители деток дошкольного возраста. И вы пришли на эту страницу, чтобы найти подходящую поделку для детского сада. Видимо перед вами поставили задачу, обязательно принести в детский сад, поделку, сделанную дома вместе с детьми. Если поделки нужно нести на заданную тему, например, «Осень», то могу сразу перенаправить вас в подборку лучших идей из листьев, шишек и другого природного материала. Я знаю, что именно вы ищете. Вам нужна поделка, которая не потребует много времени и много материала (в т.ч. денег), которую не стыдно будет показать. То есть ваша простая поделка в садик должна смотреться как серьезная работа, а не отмашка «хотели — нате». У вас цель: показать себя как творческого родителя и успеть все сделать за 1 вечер. Если это так – то вы пришли на правильный сайт.  В этой статье я поделила все поделки для садика на темы по материалу, из которого они сделаны:

• Поделки НАСЫПНЫЕ (из гороха, фасоли, гречки, риса, семечек и т. п.)
• Поделки из КОРОБОК (инсталляции, фермы, речка, лес, джунгли)
• Поделки из одноразовых ТАРЕЛОК (птички в гнезде, лисичка, акула, аист)
• Поделки из РУЛОНЧИКОВ от туалетной бумаги (лев, клоун, курица, сова, собачка)
• Поделки из ГОФРОКАРТОНА (жираф, лягушка, тигр, обезьяна, павлин)
• Поделки из КАССЕТ от яиц (курица, крокодил, петух, корабль, клумба)
• Поделки ЦВЕТЫ (из рулончиков, из бумажных розеток, из картона, из бумаги)

 Самое главное – здесь будут только ПРОСТЫЕ ПОДЕЛКИ с четкими инструкциями, то есть я расскажу как надо, и как не надо их делать. В каком месте, можно допустить ошибку, и как ее не допустить – чтобы в результате у вас получилась идеальная поделка с первого раза.

Пакет идей №1

Насыпные поделки для детского сада.

У вас в доме есть крупа. Открываем ящик, смотрим: коричневая(гречка), белая (рис). Серая (овсянка), светло-желтая (манка), желтая (пшенка), красная (чечевица), зеленая (горох). Также отлично подходят молотый кофе, чайная заварка, накрошенные в мелкую труху кукурузные хлопья. Все, что крошится – ГОДИТСЯ ДЛЯ РАБОТЫ.  Чего не хватит для полета фантазии можно докупить в магазине. А вот вам идеи для насыпных быстрых поделок для детского сада.

ПОДЕЛКА ГУСЬ (насыпная аппликация для детского сада).

Нам понадобится клей ПВА, листу бумаги, вата, кукурузные хлопья, семечки тыквы. На листе бумаги рисуем очертания гуся. Чтобы не портить фон, сначала нарисуйте гуся на черновике. И тот силуэт, который понравится, вырежьте ножницами (как шаблон) и обведите его на фоновом голубом листе.

Совет – основа для насыпных аппликаций должна быть плотная. Лист из альбома по черчению, кусок ватмана, или лист цветной бумаги, наклеенный на твердую картонку (вырезать от коробки с пиццей). Голубой фон можно получить, если закрасить лист гуашью (разбавляем синюю гуашь с водой) макаем в эту жижу губку для посуды и проводим туда-сюда по листу – так вы быстро и ровно затонируете лист голубым цветом.

Как делать. Заполняем клеем нужную деталь поделки (например лапки) и пока клей ПВА жидкий на него насыпаем кучку мелких крошек от кукурузных клопьев. Даем полежать (пальцами не трогать, не шевелить, чтобы клей схватилс). И потом лишнее ссыпаем на стол. Повторяем так с другими материалами.

Поделка ГОЛУБЬ – как сделать своими руками из крупы, уже понятно. Точно тот же процесс, что и с аппликацией ГУСЬ. Можно использовать белый рис, соль, муку (потом муку побрызгать лаком для волос, чтобы поделка не пачкала руки).

Можно для поделок использовать сухой природный материал клочки сена, семенные крылышки (как на поделке ЕЖИК с фото ниже). Такие семенные крылышки до самой зими (и зимой тоже) висят на деревьях ясеня, прямо крупными пучками. Сорвал 5 таких пучков и вот вам целая куча иголок для ежика. Также вы можете взять еловую шишки и щипцами выдрать из нее все чешуйки  — они тоже могут стать колючей шубкой для ежика.

Как работать с крупными семенами. Клеим на СКОТЧ.

Если вам кажется что крупные тяжелые семечки не будут держаться на клей ПВА, вы можете исползовать двухсторонний скотч. Сейчас расскажу весь процесс на примере ПОДЕЛКИ АИСТ.

1. Рисуем аиста на черновом листе в полный размер.
2. Этот черновой рисунок, с обратной (ненарисованной) стороны заклеиваем полосками двухстороннего скотча (без щелок стараемся).
3. Далее не снимая со скотча защитную пленку вырезаем весь контур аиста.
4. Намазываем клеем бумажную сторону заскотченного аиста и приклеиваем на основной фон поделки (картонку цвета неба).
5. Когда клей высохнет, мы снимаем скотчевую пленку и получаем прекрасную липкую поверхность всего аиста, наклеенного на картонку. И теперь на эту липкость укладываем семена где надо белые, где надо черные.
6. Клюв и ноги посыпаем манной крупой и потом ее раскрашиваем красным маркером или гуашью.
7. Гнездо у поделки формируем из травинок, веток, содержимого точилки от карандаша, чайной заварки – короче что в доме найдется.

На двухсторонний клей отлично кладется некрупная фасоль. Помните, что основа для поделки должна быть твердая, если ваш лист будет выгибаться, то и фасолинки на месте выгибания могут начать отскакивать. Вот ниже мы видим красивые и простые работы СОБАКА,  СОВА и ПЕТУХ.

Лучше всего клеить фасоль на термо-клей из пистолета.

Такую сову и собаку не обязательно делать из фасоли – белый цвет можно получить из рисовой крупы, желтый из пшенки или кукурузных хлопьев, светло-коричневый из гречки, темно-коричневый из кофейных гранул. После изготовления поделку можно защитить ЗАБРЫЗГАВ ЕЕ ЛАКОМ ДЛЯ ВОЛОС.

Петух получится ярким если использавать в его поделке красную чечевицу, цветные кукурузные хлопья, соль насыпанную на жижу из ПВА и гуаши нужного цвета. Цветная солевая посыпка получается так: разводим в столовой ложке ПВА 1-5 каплей цветной гуаши нужного цвета –получаем крашеный клей. Намазываем его на участок поделке (на перышко петуха) и пока клей жидки насыпаем на него соль (или сахар) соль вбирает в себя краску и намертво засыхает крашеной солевой корочкой.

Пакет идей №2

Поделки из шишек

Для детского сада.

Из шишек можно сделать множество поделок на нашем сайте в разделе поделки из природного материала, вы найдете много идей из шишек, в этой статье я хочу показать вам необычные (не стандратных ежиков, белок и медведей) а более нежных  созданий природы – КРЫЛАТЫХ ПТИЦ.

ПОДЕЛКА для сада – ЗОЛОТЫЕ ПТИЧКИ.

К сосновой шишке крепим голову птички. Головой может быть пенопластовый шарик, пластиковый шарик от шоколадного яйца, или если ничего этого нет, комок газеты облепленный пластилином. Если газету скатать в круглый комок, обмотать нитками (для круглости и крепости) а потом обмазать пластилином – то мы получим легкий шарик – то есть главное в шарике то, что он не будет тяжелым и не будет тянуть птичку вниз. Даже лучше не газету комкать, а кусок полиэтилена (пищевой пленки) она легче по весу, наверное.

Пластилиновую круглую голову обмазываем клеем ПВА и на клей кладем кусочки рваной бумажной салфетки, снова обмазываем снова кладем. Голова станет ровной белой бумажной и ее можно будет покрасить гуашью в любой цвет.

Крылышки вырезаем из картона или плоского пластика. Всю птицу раскрашиваем гуашью, можно белой, потом высушить и нарисовать перышки разными оттенками гуаши.

Самое сложное – это проволочные ноги. По идее нужно просверлить шишку насквозь вдеть в нее проволоку и концы проволоки оформить-загнуть наподобие пальчиков растопыренных. Но это может быть сложным. Поэтому мой совет СДЕЛАЙТЕ ПРОЩЕ – без ног, найдите крепкую ветку и посадите на нее птицу (на пластилин, привязав за нитки, или на клей-момент). Ветку украсьте бумажными листочками или цветами из бумаги (или цветами из попкорна). Да, попкорн отлично смотрится рядом с бумажными зелеными листочками – кажется что это цветущая веточка. А если еще попкорн покрасить белой гуашью, или розовой (тогда вообще сакура расцветет в ваших рука).

Вот еще вариации на тему птичек из шишек.  Птичка колибри – голова делается из пластилина, в него втыкается длинная зубочистка (клюв). Область головы и клюва обмазываем клеем ПВА и на мокрый клей укладываем тонкие кусочки бумажной салфетки, замазывая из сверху тоже клеем ПВА и разглаживая пальцем, приминая морщинки салфетки. Можно нанести 2-3 слоя салфетки (как хотите). Сушим и красим гуашью.

Поделка ЛЕБЕДИ для детского сада делается просто. Из коробки вырезаем кружок, обмазываем его клеем ПВА и обсыпаем крупой (рис, манка, пшенка –любая). Ждем когда клей высохнет и закрашиваем его гуашью (не очень мокрой, чтобы не размочить клей).

Готовим лебедя. Вы думаете слепить шею из пластилина (но тогда она будет тяжелой и будет перевешивать вниз). Чтобы шея не была тяжелой можно сделать так. Кусок бумаги (или целофана) скурчиваем в трубочку или жгутик. Сгибаем эту трубочку ее на манер лебединой шеи и обматываем нитками, чтобы зафиксировать этот загиб. Обмазываем пластилином. Крепим шею на шишку. Хороший способ крепления такой —  воткнуть в шишку шпильку или гвоздик и на этот стержень насадить шею.

Теперь декорируем шею — на пластилин наносим клей ПВА и на клей кладем кусочки рваной бумажной салфетки. Приглажываем салфетку мокрой кисточкой с клеем, снова кладем слой салфетки, пока не будет ровная поверхность лебединой шеи. Красим и шишку и шею в белый цвет.

А если у вас есть легкий воздушный пластилин  — то можно шею целиком слепить из него и тогда меньше возни с бумагой, нитками, пластилином.

Поделка ОРЕЛ из чешуек от шишек.

Берем шишку, обычные клещи и лущим шишку клещами – то есть выдергиваем из нее чешуйки. Набираем мисочку таки чешуек – это буде облицовка нашего орла.

Теперь нам нужно сделать ФИГУРКУ ОРЛА, которую будем обклеивать чешуйками. Ее можно целиком сделать из пластилина (если у вас много пластилина) или сначала скомкать овал из газеты, обкрутить нитками и потом обмазать пластилином. То есть так понадобится меньше пластилина.

Фигурку нужно закрепить на каком-нибудь ОСНОВАНИИ. Это может быть камень, кусок дерева, коряга, или если вы очень далеки от природы можно сделать искусственную корягу. Берем бутылочку от йогурта, насыпаем внутрь песок (чтобы она была тяжелой) и обмазываем ее пластилином, сверху клеем ПВА и кусками газеты или бумаги туалетной, от толщины слоев бумаги будет зависит форма коряги. Сушим, красим гуашью – тяжелая коряга есть – теперь на нее садим пластилиновую фигурку орла.

Теперь будем покрыать орла перьями-чешуйками. Начинаем с хвоста и вверх до шеи – как черепицу укладываем. Лучше всего на горячий термо-клей из пистолета. Можно на эпоксидную смолу, можно еще на что-нибудь.. Голову покрываем начиная от клюва и вниз до шеи. КАК ВАРИАНТ можно голову покрыть чешуйками из белой бумаги, или скорлупками от семочек, или белым рисом. Пробуйте на ваш вкус.

В такой же технике вы можете сделать вот эту птичку ЖУРАВЛЬ.  Если покрасить ее в розовый цвет и поменять изгиб шеи, то журавль станет фламинго.

В ЭТОЙ ЖЕ ТЕХНИКЕ обклейки объемной фигурки делается и поделка СОВА. Она уже более сложная наверное – а может вы сделаете ее быстро. Беритесь за ту работу, в успех которой вы верите.

Если поделка в детский сад  не к спеху, то можно разделить работу на 2 -3 дня. Так вы не успеете устать и сможете сделать своими руками даже очень сложные поделки.  Когда я делала Деда Мороза – я тоже поделила работу на 3 дня. В один вечер я скомкала газету и обмазала ее пластилином. Во второй день Я сделала рельеф лица и рельеф шубы Деда Мороза из бумажной салфетки  намоченной в ПВА клее. В третий день я раскрасила все гуашью. И получается что ни в один из дней я не успела устать или распсиховаться.

Пакет идей №3

Поделки из бумажных розеток.

В хозяйственном отделе магазина продаются бумажные розетки для кекслов. Если вы кулинарная мамочка, то у вас дома есть такие вещи. Вот быстрый и простой способ превратить кексовые формочки в шикарную поделку для детского сада.

Кстати формочки отлично красятся гуашью или акварелью в любой цвет. И при этом они не размокают не теряют свой гофрированную форму. Поэтому вы сами можете создать нужные вам цвета формочек, по замыслу вашей поделки в детский садик.

Вот поделка СОВЫ на ветке. Основа тела – картоновый рулончик. Берем листик картона (половинка листа А4) сворачиваем его в широкую трубочку (крепим скобками из степлера, или на скотч). Верхний раструб трубы пригибаем с переднего края и с заднего края. То есть нажимаем пальцами на края трубочки картонной и этот край спереди загибается нвтрь трубочки. То же самое делаоем сзади. И тогда по краю картонной трубки – слева и справо торчат уголки загиба – УШКИ СОВЫ.

Теперь бумажную розетку для кекса нарезаем на три части (именно рельефный слой ) и наклеивае мна пузик будущей сове – как трехслойную юбочку. Сверху вырезаем круглые глаза, рисуем зрачки маркером (или вырезаем зрачки из черной бумаги). Вырезаем крылья клеим сзади на спинку.

Можно гофрированную складку сделать из обычного БУМАЖНОГО ВЕЕРА. И тоже использовать ее в поделке с совами. Или можно из  бумажного веера сделать поделку РЫБКИ. Их повесить на ниточки на ветке. Ветку покрасить в белый цвет белых морских кораллов или красный цвет алфх кораллов.

Веерная складка делается просто. Лист А4 сладываем гармошкой – по вертикале (чтобы он был длинный и худой). Потом этот худой веер складываем пополам (перегибаем посередине) и получаем в результате форму рыбки. С место перегиба подсовываем плавники и хвостик-веер из крошечного кусочка бумаги.

Пакет идей №4

Поделки для детского сада

ИЗ ГОФРОКАРТОНА.

В канцелярских отделах магазина продают цветной гофрокартон для детских поделок.  Вы его раньше не покупали, потому что не понимали толком что из него делать. А теперь у вас есть отличные идеи по созданию быстрых и простых поделок. Все что нужно это нарезать лист такого ребристого картона на полосочки. И потом эти полоски завернуть рулончиками, чередуя цвета если нужно.

Так вы получаете множество объемных толстеньких поделок. Красивых и ярких. Которые не стыдно принести в детский сад.

Можно делать различные плоскостные поделки в технике похожей на квиллинг из этого толстого грубого материала – и поделки получатся  крупными весомыми. Вот пример Поделка ПАВЛИН на фото ниже.

А еще вы можете взять обычные УПАКОВОЧНЫЙ СЕРЫЙ ГОФРОКАРТОН – коробка от телевизора например. И сделать из него красивые крупные поделки. Потом раскрасить их гуашью и получится инетерсная команда животных или динозавров. Можно сделать целую маленькую ферму.  С заборчиком и лужайками.

Вокруг посадить деревья, расставить кусты и разбить клумбы. Основания-подставки под силуэты деревьев и кустов мы делаем из рулончиков от туалетной бумаги. Разрезая его ножницами до нужной нам высоты.

А давайте сразу посмотрим что можно сделать из рулончиков – втулок от туалетной бумаги.

Пакет идей №5

Поделки для детского сада

ИЗ РУЛОНЧИКОВ.

Вот поделка ЕДИНОРОГ из рулончика. Она делается просто. В верхней части рулона мы прорезаем ножницами ЩЕЛЬ – в нее вставляем силуэт шеи единорога. С зади на жопке тоже делам надрезик и вставляем туда силуэт хвоста. Ножки мы вырезаем из другого рулончика – как две дуги. И эти дуги наклеиваем вниз под животик волшебной лошадки.

Дерево делается просто – рулончик надрезается треугольником по фасаду. С боков у него щель – в эту прорезь вставляем силуэт кроны дерева из зеленого картона. Все просто. Рулончик красим в коричневую гуашь.

На дне коробки от пиццы создаем травку, ручеек, на откинутой крышке от пицце рисуем пейзаж – горы, холмы, небо, солнце.   В эту декорацию помещаем единорога, дерево и другие вещи, которые вы придумаете сами. Фантазируйте – места много.

Вот простая и быстрая поделка СОВА из рулончика и картона. Как мы четко видим на фото ниже в рулончике с двух сторон щель. В эту щель мы продеваем силуэт совы (голова + крылья). Дальше декорируем все глазами, перышками и лапками. Дизайн вашего декора может быть любым – не обязательно копировать эту поделку. Сделайте круче. Нарежьте красивых перьев из бумаги.

Вот клоун в шляпе. С двух сторон от него помпоны из ниток желтого и красного цвета. Как быстро сделать помпон из вилки и ниток я уже рассказывала.

Исли рулончик положить горизонтально, то можно сделать другие поделки для детского сада. Курочку в гнезде. Принцип тот же – прорези в рулончики, вставляем силуэты шеи, хвоста. Сбоку на клей кладем крылья.

Здесь рулончик от туалетной бумаги служит телом льва. Из другого картона сворачиваем рулончик меньшего размера – это будет объем головы. Теперь делаем так. На живот наклеиваем плоский силуэт гривы льва и на гриву клеим рулон-голову. Сверху крепим уши (бумажный овал, сложили пополам, одну половинку овала намазали клеем и приложили к голове, вторая половинка овала торчит кверху – как ушко).

Хвост наклеиваем внизу на дне рулончика изнутри. Лапки наклеиваем под животик льва. Быстра я и простая поделка для детского сада своими руками.

А вот поделка, которая мне очень нравится СОБАЧКА В БУДКЕ. Вы будете самыми крутыми в детском саду если принесете такую прелесть на выставку.

Как сделать собаку. Вырезаем силуэт  жопки из картона (просто половинка овала, с овальной прорезью между ножек). Вырезаем такой же силуэт для переда. И вырезаем кругляш головы. И вырезаем два уха, глаза, носовую часть морды из бумаги.

На рулончик с двух сторон наклеиваем задок и передок. ЧТОБЫ ДЕРЖАЛОСЬ, ДЕЛАЕМ ТАК – в рулон засовываем скомканную газету – так чтобы она была вровень с отверстием.  То есть в рулоне внутри газета она торчит с двух сторон рулона и ее удобно намазать клеем и прижать силуэты жопки и переда собачки.

Далее на силуэт головы наклеиваем уши глаза носовую часть – и готовую голову прикладываем а передней грудке. Можно, по желанию, между грудкой и головой сделать прокладку из толстого кусочка картона – так наша голова будет чуть приподнята над шеей – оторвана от грудки, создавать 3D-эффект.

ДОМИК ДЛЯ СОБАКИ делаем из коробки от молока или от сока. Прорезаем отверстие (в виде арки. Верхнюю часть коробки заостряем – в форме треугольника спереди и сзади (то есть создаем треугольный фасад, на который можно будет положит крышу). И картона вырезаем прямоугольник с шириной как боковая сторона коробки и с длинной как сумму двух скатов крыши (плюс запас на карнизик). И приклеиваем крышу на коробку-будку. Коробку покрываем гуашью.

Секрет – если коробка глянцевая, то гуашь с нее будет скатываться скользить. Поэтому перед покарской коробку можно обклеить бумажной салфеткой на клей ПВА. И вот на такое основание гуашь уже лучше ляжет. После высыхание гуашь всегда брызкаем ЛАКОМ ДЛЯ ВОЛОС чтобы закрепить цвет и он не пачкал руки.

Еще есть такой секрет. Исли вы хоитте покрасить  гуашью что-то скользкое, то в краску нужно капнуть жидкого мыла. Так гуашь будет лучше ложиться и не собираться в капельки на глянцевом картоне.

Пакет идей №6

Поделки для детского сада

КАССЕТЫ для яиц.

Если вы покупаете в магазине яйца в картонных упаковках, то вам повезло. У вас дома есть отличная база для создания хорошей крупной поделки. Это уже не мелюзка какая-то – это реальная большая яркая вещь, сделанная своими руками. Она будет отлично смотреться на выставке в детском саду.  Вот несколько идей для такой яркой поделки в детский сад.

Петух и курочка – картон, цветная бумага, клей и гуашь. Все просто и быстро сделать своими руками. Тут даже объяснять ничего не надо. Все и так понятно. Легкая работа.

Кстати, для подобной поделки курочка с цыплятами можно использовать обычную белую резиновую перчатку, надуйте и завяжите покрепче ниткой. А еще лучше не надувать, а заполнить ее крахмалом или мукой, или манной крупой – и завязать. Так не надо будет опасаться что воздух выйдет из перчатки.

Цыплята делаются просто тоже своими руками.  Комкаем из газеты 2 шарика – побольше (тело) и поменьше (голова). Комочки обмзываем клеем ПВА и обклеиваем бумажной белой салфеткой (или туалетной бумагой), снова обмазываем снова обклеиваем кусками салфетки. Снова обмазываем приглаживаем пальцами  -даем им полежать высохнуть клею. Красим сверху желтой гуашью. Сбрызгиваем лаком для волос, чтобы закрепить цвет гуаши. Ну и дальше собираем цыпленка.

Поделка КРОКОДИЛ порадует мальчишек. Чтобы окрасить крокодила равномерно используйте гуашь разведенную с водой, смочите в этой зеленой жиже поролоновую губку для мытья посуды и промокните кассету для яиц со всех сторон, благодаря губке вы хорошо пропитаете краской все щели, бугорки и шероховатости.

Коробочку для яиц можно превратить в кусочек ПОДВОДНОГО МИРА. И если у вас есть пескои  ракушки будет здорово. Чтобы поделка не сыпала песком у вас в сумке, посадите песок на клей. То есть на дно коробки льем ПВА-клей и сразу посыпаем песком, оставляем до высыхания, переворачиваем коробку ссыпая лишинй песок.

Из кассеты и цветнйо бумаги можно сделать корабли с парусами, мачтами и флажками.

Пакет идей №7

Поделки для детского сада

Из ТАРЕЛОК.

Обычная пластиковая тарелка может стать основой для аппликации. Тарелку можно покрасить гуашью, чтобы гуашь хорошо ложилась на скользкий пластик добавьте в нее жидкого мыла. Или обклейте тарелку кусочками бумажной салфетки клеем ПВА  — слой клей слой салфетки, слой клея слой салфетки, и сверху слой клея (тогда гуашь хорошо пойдет по салфетке).

На основе одноразовой тарелки можно сделать самые разные композиции и панно. Например на весеннюю тему Птички в гнезде.

Или на морскую тему рыбки в иллюминаторе. Для создания иллюминатора нужно 2 тарелки. Одна целая – другая с дыркой вместо дна. Склеиваем тарелки вместе донышками вверх. На дно нижней тарелки наносим аппликацию из бумаги и природного материала. По желанию можно сделать проклейку прозрачным целлофаном по второй дырявой тарелке.

Можно в тарелке прорезать дно, оставив скраю немного дна. По этому краю дыроколом нарубить дырочек и сделать нитками и бусинками веселую путанку-паутинку. Такую паутинку можно оформить как яркое солнышко. Или как черную паутину с пауком. Как сделать пауков я рассказывала в статье Поделки для мальчиков (77 лучших идей).

На тему солнышко и радуга можно сделать в сад вот такую яркую поделку своими руками. Простую и красивую. Вы даже можете не покупать цветную бумагу а самим покрасить полоски белой бумаги в цвета радуги яркой гуашью в много слоев. Потом СБРЫЗНУТЬ ЛАКОМ ДЛЯ ВОЛОС – и гуашевый цвет засияет ярким и густым оттенком.

А еще на основе тарелки можно сделать поделку-инсталляцию на любую тему. Вот ниже тема ОТДЫХ НА МОРЕ. Поделка которая порадует своим спа-настороением и вас и воспитателя детского сада.

А если тарелку разрезать на кусочки то можно сделать гораздо больше интересных вариантов поделки. Вот ГОЛУБЬ, который несет ветвь мира.

Вот лиситчка хитрая сестричка. Красим тарелку гуашью (по правилам, описанным выше). Половинка тарелки – тело. А вторую половинку разрезаем для добычи других частей – головы, хвоста, ножек, ушек.

К тарелке можно добавлять по краям элементы из картона или плотной бумаги для черчения. Крепятся такие детали на скобки степлером или на проколы иголки и нитки или на двухсторонний скотч. Горячий клей из пистолета – не надо, он плавит тарелку.

Пакет идей №8

Поделки для детского сада

Из КОРОБОК.

У всех дома есть коробки. Большие (от обуви) или не очень большие (от сока и молока) или поменьше (от чая, печенья, крема). Эти ненужные вещи могут стать основой для красивой поделки ПОНИ РАДУЖНЫЙ ЕДИНОРОГ.

1. Оборачиваем коробки белой бумагой. Берем в руки карандаш, рисуем нос с ноздрями, глаз с ресницами. Берем гуашь и раскрашиваем.
2. Из цветной бумаги делаем ушки, радужный хвост и рог-конус. Из рулончиков от туалетной бумаги делаем ножки.
3. Собираем красивого радужного пони-единорога. Приклеиваем конус (надрезаем край конуса на бахрому, загибаем бахрому внутрь конуса – намазывам голову лошадки клеем и прикладываем конус к этому липкому месту. В коробке сзади (на жопке) делаем прорезь ножом и вставляем туда хвостовое радужное оперение.
4. Как приклеить ножку пони. В рулончики ножки напихиваем скомканную газету. Торчащую из рулона газету намазываем клеем и приклеиваем к животику пони все ножки.

Поделка ГУБКА БОБ КВАДРАТНЫЕ ШТАНЫ – тоже делается на основе коробки. Глаза это пенопластовый шар, разрезанный ножом пополам. Все остальное бумага, картон и можно формиам (листовой вспененный как губка материал).

А если коробку взять побольше и раскрыть ее, снять крышку – то мы получим маленькую театральную сцену на которой можем разместить любые декорации для веселой игры. Это может быть океан с рыбками, волнами и ракушками.

Это может быть база пингвинов на льдинах из толстых слоев вспененного полистирола (утеплителя из коробки с мамиными сапогами).

Вы можете взять только дно от коробки или крышку от коробки  и разбить там маленькое фермерское хозяйство, особенно если у вас есть уже фигурки домашних животных. Это будет красивая большая поделка для детского сада.

Или вы можете сделать маленький дворик с заборчиком для животных сделанных своими руками из бумаги и ваты. Как из картона сделать коробу и овечку было показано чуть выше – тоже хороший вариант для нашей фермы своими руками.

Если в вашей коллекции игрушек нет домашних животных, но в изобилии имеются дикие или тропические виды травоядных и хищников, то вы можете сделать другую среду обитания. Поделку джунгли или саванну.

А если совсем нет игрушечных животных – то можно и без них делать уютные домики-дворики.

Вот как раз красивая объемная поделка с домиком, двориком, забором, деревьями и кустами. Рельефная фактура гофрокартона позволяет создать имитацию черепичной крыши, бревенчатой стенки домика и дощатого забора, окружающего двор.

Линии кустой крепятся к дну коробки на клей – нижняя часть куста отгибается вбок, намазывается клеем и прижимается к дну коробочки. И так ряд за рядом приклеиваем все слои кустарника или клумбы.

Клумба это кусочки серого картона, на который наклеили россыпь цветов из цветной бумаги. Каждая россыпь своего цвета на отдельной картонке. И получается объемная клумба с рядами цветов. Первые ряды низкие, задние высокие – так создается объем у клумбы и все цветы видны, выглядывают друг за дружкой.

Пакет идей №9

Поделки ЦВЕТЫ

для детского сада

Всегда хорошо смотрится поделка в виде букета цветов, сделанных своими руками. Тут может быть очень много вариантов.

ВАРИАНТ С ВОЗДУШНЫМ ПЛАСТИЛИНОМ. Если у вас есть воздушных легкий пластилин, то вы можете сделать вот эту поделку. Из твердного картона нарезаем сердечки двух цветов (голубые и синие) – сбрызгиваем лаком для волос посыпаем блестками на лак. Из воздушного пластилина катаем комочек круглый. В него втыкаем лепестки-сердечки (острым носиком в мякот сердыевинки). Внизу втыкаем трубочку от коктейля – ее можно обкрутить зеленой бумагой или обмазать зеленым пластилином под цвет ножки цветка.

ВАРИАНТ С ПОРОЛОНОМ. Можно серединку цветка сделать из поролона. Тогда мы лепестки наклеиваем на кругляш картона, туда же крепи полочку от коктеля (на клей или на нитки с иголкой, протыкая палочку и картон в двух местах как пришивая пуговицу). И сверху на центр цветка кладем кругляш из поролоновой губки.

Как сделать цветы — ТЮЛЬПАНЫ В ГАРМОШКУ

• Надо сложить лист бумаги гармошкой как веер.
• Потом развернуть гармошку, разровнять на столе и положить на нее шаблон тюльпана, обвести карандашом – вырезать.
• Снова по тем же линиям согнуть гармошку.
• Дыроколом сделать прорезь (или ножницами) – в нее вставляем трубочку от коктейля.
• Втыкаем цветы в емкость (коробочку) с песком. Сверху украшаем песчаную поверхность красивыми камушками.

Можно букет цветов своими руками втыкать в вазочку с солью. Соль можно взять цветную морскую для ванны. Или самим покрасить гуашью и перетереть руками, чтобы краска распределилась по все соляным песчинкам.

Сами КРУЧЕНЫЕ ЦВЕТЫ делаются просто. Полоску бумаги нарезаем на широкую бахрому, накручиваем ее на шпажку. Или заставляем бахрому крутиться, наскоблив ее лезвием ножниц. Листики это тоже полоска бумаги зазубренная на длинные зубцы по своем краю.

Рулоны от туалетной бумаги тоже могут превратиться в поделку – НАРЦИССЫ. С одной сторону рулон бумаги нарезаем на острые зубчики. С другой задней стороны рулончик нарезается на бахрому (полоски) , которые мы загибаем внутрь рулончика, чтобы они были теми лапками на которые можно нанести клей и приклеить к силуэту желтого цветка из картона.

А вот поделки ТЮЛЬПАНЫ которые стоят на длинных деревянных шпажках. Мастер-класс ниже все показывает. Для создания одного бутона нужно вырезать 4 одинаковых силуэта тюльпана. Каждый силуэт складываем пополам по вертикали. Каждую половинку склеиваем между соседними половинками – как мы склеивали страницы дневника с двойкой. Внутрь склейки вставляем шпажку.

А вот целый БУКЕТ ЦВЕТОВ, поделка из упаковки от яиц на проволоке. Нам нужна проволока для поделок такая, чтобы легко гнулась.

Букет не обязательно должен быть таким большим – можно сделать чуть-чуть цветков в этой технике.

Все что нам нужно это коробка от яиц из картона. Вырезаем из нее глубокие ячейки. Каждую ячейку надрезаем на лучики. Каждый луч закругляем.  В серединку втыкаем проволоку в 2 местах как пуговицу.

Проволочные ножки закручиваем витком. И осталось раскрасить цветок гуашью и вклеить в него тычинку-серединку из бумаги чтобы спрятять поволочную перемычку. Простая и красивая поделка для детского сада.

Вот такие идеи поделок для детского сада вы нашли сегодня на сайте «Семейная Кучка».

Теперь вы точно знаете что можете много красивых поделок сделать своими руками за одни день. И при этом вы получите только удовольствие. Потому что все шаги – ПОНЯТНЫЕ И ПРОСТЫЕ. Все что нужно это сначала сделать хорошо первый  шаг, потом хорошо сделать второй шаг, и потом закончить. Каждая поделка это всего три шага. Каждый шаг – отдельно сам по себе не сложный. Значит и вся поделка в целом – простая.

Шагайте. Дерзайте. Творите. А я буду искать еще простые и хорошие решения для вас.

Ольга Клишевская, специально для сайта «Семейная Кучка» Если вам нравится наш сайт, вы можете поддержать энтузиазм тех, кто работает для вас.

semeynaya-kuchka.ru

Поделки в детский сад: создаем оригинальные фигуры и аппликации. 65 фото оригинальных идей

Родители малышей, посещающих дошкольное учреждение, в курсе, что каждый праздник обязательно сопровождается детскими поделками для садика. Может, кому-то данное задание покажется пустой тратой времени. Но для большинства это все же занимательный и творческий процесс, а так же возможность с интересом провести время с ребёнком.

Важно в соответствии с сезоном держать в запасе природные материалы и тогда любое задание по изготовлению работ не застанет врасплох.

Запасы природного материала

При поездке на море можно набрать маленькие камни и ракушки. В прогулках на природе запастись красивыми листиками, шишками и веточками. На дачном участке можно высадить декоративные тыквы – это неплохое сырье для изделий, подлежащее длительному хранению.

Хранить листики можно в книге. Шишки лучше подержать в духовом шкафу и обдать кипятком, уничтожив этим всех жучков. Картонки от туалетной бумаги или бумажных полотенец тоже лучше не выкидывать, и сохраните бутылки из пластика с крышечками. Выделите место для этих предметов, разместив все аккуратно в коробочке.

Поделки для детского сада – это то, что ребёнок должен приготовить собственноручно. Степень сложности определяется исходя из возрастной категории.

При умелом направлении ребёнок сможет своими силами сотворить аппликацию, рисунок, слепить пластилиновое изделие. Взяв в работу природные материалы в виде листьев и шишек.

Идеи поделок для детского сада своими руками приведенных ниже расскажут, как лучше применять нестандартные инструменты, например, макароны или посуду из пластмассы.

Бутылки из пластика уже можно отнести к стандартным материалам, возможности для работы с ними безграничны. Используйте спички, салфетки, и палочки для суши, ведь все это отличные инструменты.

Изделия в осеннем варианте могут быть исполнены как композиции или как самостоятельные работы. Задорные ёжики, старики-лесовики или инопланетные создания в летающей тарелке – все это реально выполнить детскими ручками при помощи сырья данного природой.

Изделия в зимнем стиле

В зимнюю пору у нас ассоциации новогодних праздников, а так же не забываем про день защитников отечества.

На 23 февраля актуальны будут изделия военной тематики. Можно изготовить поздравительные открытки. Отличные изделия получаются из ткани, но в создании должны принимать участие родители, так как необходимо кроить.

Тело создают из ткани, при этом уголки внизу следует прострочить, это необходимо для устойчивости. Далее заполнить мешочек синтепоном и затянуть нить.

Остается создать лицо. Нос можно сделать из бежевой бусинки. Глаза можно использовать готовые или создать аппликацию. Реснички вышить, а усики соорудить из ниток связанных в пучок. Тон придать при помощи румян или помады.

Руки изготавливаем из флиса или сукна и приклеиваем. Как вариант, одну ручку закрепить у фуражки. Идеи безграничны, можно дополнить работу погонами.

Работы в стиле осень

Изделия в осеннем стиле выделяются тем, что для изготовления используются материалы данные природой. Листья, шишки и жёлуди этого сырья осенью в достатке, что отлично подойдет для поделок на участок в детский сад.

Как правило, в осенний период устраивают конкурсы работ. Аппликацию малыш способен создать самостоятельно с небольшими подсказками родителей.

Для изделий из овощей и фруктов, применяется нож, поэтому работа должна вестись строго под наблюдением. Зачастую в садиках применяются краски. Но можно заменить их тоже материалом, например, осенние листики послужат штампиками для создания леса.

Можно рассказать детишкам, как необходима их помощь птичкам и изготовить совместно кормушку.

Это способствует не только развитию в творчестве, но и воспитывает чувство заботы о животных.

Зимой гибель птиц очень высока, ведь из-за морозов им сложно выжить, поэтому при создании кормушки будет проявлена забота.

Для кормушки необходимы: дерево, коробка и бутылки из пластика. Деревянные кормушки отличаются своей долговечностью. Но не каждый сможет справиться с этим материалом. Картон удобен в применении, но при влажной погоде он не устоит.

В этом случае кормушку из картона можно периодически обновлять, а ее декорирование понравится малышу. Пластик – самый неприхотливый материал. Легок в работе и устоит после дождей. В работе используется макетный нож, поэтому процесс осуществляется под руководством взрослых.

Макеты улиц

Можно соорудить ситуации, передающие смысл реальности, такая игра поможет усвоить движение на дороге, изучить знаки. Разметки улиц можно нарисовать красками на картоне, из коробочек соорудить домики. Украсить городской пейзаж зеленью и самое главное изготовить дорожные знаки и светофор.

Дорожные знаки можно распечатать из интернета. Подставку для знака можно сделать из крышки от пластиковой бутылки и палочки для суши, и скрепить все пластилином.

Домики легко создать из картонных коробочек или склеить с картона и разрисовать фасад. Деревья создаются из картона или природных материалов.

Если мелко нарезать зеленые нитки и посыпать их на картон, предварительно смазанный клеем, то получится трава. Грунт легко создать при помощи крупы приклеенной к поверхности.

Дорожные знаки и светофор рекомендуется делать побольше, для более простого восприятия. Для светофора на картоне проделать отверстия, круги можно сделать двусторонними.

Одна сторона имеет фоновый цвет, а вторая три цвета светофора. Между половинками приклеить нитку и круг с легкостью клеится так, чтобы можно было поворачивать его к отверстию той или иной стороны.

Поделка из бутылок

Панно на стену, сюжетные композиции и игрушки могут быть исполнены в различных техниках. Очень просто сделать поделку из пластиковых бутылок для детского сада.

Можно изготовить пингвиненка. Для этого потребуются две пластиковые бутылки, с обрезанным дном до требуемого размера. И ставится деталь одну в другую. Для удобства во внутренней части можно сделать несколько разрезов.

При помощи акриловых красок раскрашиваем игрушку. Делаем помпон из ниток — для украшения шапочки.

Шарфик делается из тесьмы или флиса, он удачно скроет место соединения бутылок. Для устойчивости шарфика можно посадить его на клей или двусторонний скотч. Для крыльев и лап используется цветная бумага.

Фото поделок в детский сад

sdelajrukami. ru

Семейный конкурс поделок «Мой любимый цветок»

С  5- 15 июля  в нашем детском саду прошел  конкурс «Мой любимый   цветок». В конкурсе приняли участие  60  семей воспитанников  детского сада. Для создания красочной поделки цветка родители с детьми использовали различные техники: оригами, аппликация, поделки из пластилина, техника – квилинг, работа с тканью,  бисероплетение, вязание крючком, рисование, аппликация из гофрированной бумаги.

   Самый любимый цветок у большинства родителей и детей – это ромашка, роза, тюльпан, одуванчик, мать и мачеха. Есть семьи, которые отдают предпочтение комнатным цветам  фиалке, орхидее. Но не забыты цветы, которые произрастают в нашей местности – это  колокольчик, василек, астра, подсолнух.

   В каждую работу родители с детьми вложили творчество, индивидуальные способности, многие родители освоили новые техники для выполнения конкурсного задания. Все работы получились яркими, красочными, эстетичными. В книжках самоделках  много полезной информации не только для детей, но интересны они будут и взрослым.

По итогам конкурса победителями стали:

семья Стафиевских Арсения

семья Рыбъяковой Саши

семья Кочик Романа

Призеры конкурса:

семья Медведевой Нелли

семья Нестерова Максима

семья Сиппель Вовы

семья Чуругаевой Валерии

семья Медведевой Ксюши

семья Васильева Макара

семья Медведева Ильи

семья Коханова Антона

семья Телицких Никиты

семья Мухетдинова  Мирлана

семья Коркиной Лилии

семья Сохибова Карима

  Цветы дарят нам красоту и вдохновляют нас на творчество, а ваши самые важные и главные цветы — это дети.  Вкладывая частичку любви, при совместном творчестве с детьми родители одновременно становитесь ближе к своему малышу, он впитывает от самых близких им людей терпение, творчество, любовь к живому и желание сделать мир красивее и добрее. От всего коллектива нашего детского сада  мы благодарим родителей, и надеемся, что вы ещё не раз примите участие в наших конкурсах.  Предлагаем всем посмотреть эти замечательные работы.

Старший воспитатель: Пеплер И.А.

uvat-berezka.ru

Творческий проект «Мой любимый детский сад»

В апреле 2016 года Специальный детский сад для детей с нарушениями зрения отметил свой 55-летний юбилей! К столь приятному событию готовились все. Не остались в стороне ни дети, ни взрослые.  На уроках изобразительной деятельности с воспитанниками выпускной группы мы подготовили выставку работ в технике «коллаж».

Надо отметить, что данная техника  для наших  детей стала новым открытием. Поэтому, к своим работам мы с ребятами подошли со всей ответственностью и серьёзностью.

Вначале, от педагога дети узнали, что же собой представляет коллаж, узнали какие приёмы, материалы, можно применять  в своей работе. Было решено создать коллажи на тему «Мой любимый детский сад», используя свои фотографии. Затем, мы поговорили о нашем детском саде. Каждый воспитанник рассказал, какой вид деятельности в детском саду  для него наиболее интересен, какие уроки нравятся, в какие игры любит играть и т. д.

Следующий этап нашего проекта —  работа над эскизами. Ребятам предстояло самостоятельно решить, что будет отображено в их рисунках и, выбрать для себя роль «главного персонажа. Каждый эскиз, по его завершению был внимательно рассмотрен, дети поясняли свои задумки, вносили изменения. Многие изображали себя в паре с друзьями.

Далее мы приступили к самому интересному —  фотосессии для будущих коллажей. Ребята позировали, изображая, как они играют в мяч, поливают цветы, читают книги, строят дом из кубиков.

Следующий этап – непосредственно творческая деятельность. Ориентируясь на эскизы,  расположив на больших листах бумаги свои фотографии, дети приступили к основной работе сначала простым карандашом:

затем красками, применяя разные приёмы и техники: «по-сырому», рисование «мазком», «тычком», используя кисти разных размеров и форм, и другой вспомогательный инструмент:

Основная творческая работа выполнялась малыми группами по 3-4 человека. Так дети в индивидуальном порядке могли закрепить с педагогом теоретические знания, полученные ранее и отработать новые приёмы в процессе самостоятельной творческой  деятельности.

Каждый рисунок — это своя история о любимом детском саде, о самых ярких и интересных моментах нашей жизни в нём.

В своей работе с дошкольниками, я стараюсь ориентироваться на индивидуальные способности каждого ребёнка. Дети всегда могут рассчитывать на помощь педагога – с кем-то приходится неоднократно совместно  прорабатывать  одни и те же приёмы, а  кому-то достаточно совета и наглядного примера, для самостоятельной работы. В рамках данного проекта, с одной из воспитанниц было решено  выполнить работу в несколько другом варианте. Вместо бумаги и красок, использовать оргалит и пластилин, а фотографии предварительно заламинировать. Работая над эскизом, девочка рядом с собой изобразила товарища, его же, она сама предложила «взять в помощники». Поэтапный мастер-класс творческой работы представлен в презентации.

А с детьми из старшей группы, мы сделали коллективную работу «На прогулке». Ребята рассказали, в какие игры они любят играть, мы провели фотосессию,  распечатали фотографии, вырезали их, заламинировали. Из бросового материала, шпажек, пластилина, крупы, сухого чая, сделали клумбы для «участка», песочницу, деревья, качели.

Автор: Гаврильченко Ольга Сергеевна, педагог изобразительной деятельности специального детского сада № 1 (для детей с нарушением зрения) г. Актау, Мангистауская область, Республика Казахстан.

Статья размещена в авторской редакции

ПЛАН проведения конкурсов для педагогов

на 2016 год

План конкурсов для детей на 2016 год

Как разместить статью на сайте и получить сертификат к аттестации?

planetadetstva.net

---

Смотрите также

• Наливные ванны жидким акрилом
• Как подключить правильно светодиод
• Самодельный инструмент для обработки дерева
• Как выровнять углы в квартире
• Как стыковать в углах плинтуса
• Цикламен плющелистный посадка и уход
• Изделия из оцинковки
• Производство строительной арматуры
• Монтаж плитки на стену
• Запах на кухне под раковиной
• Межэтажная лестница для частного дома своими руками

Поделка мой любимый детский сад.

Творим с детьми

Чтобы родители не скучали, теперь стало модно задавать домашние задания не только в школе, но и в детском саду. Всем и так понятно, кто генерирует идеи поделок и придумывает, из какого материала будет творить ребенок на этот раз. С каждым годом задания усложняются. И если раньше нужно было сделать милую поделку на тему «мои любимые родители» или нарисовать любимое блюдо, то сегодня очень часто нужно проявить фантазию. Одним из актуальных заданий на сегодня является поделка «мой любимый детский сад». Идеи на эту тему мы сегодня и рассмотрим.

Делаем здание детского сада

Когда воспитатели дают домашнее задание детям, то они уже заранее знают, что без помощи взрослых ребенок не справится. Родители должны конкретизировать творческий порыв своего чада. И первое, что приходит в голову, когда слышишь тему поделки «мой любимый детский сад», — это, конечно, сборка здания-макета самого заведения.

Склеить домик с детьми — не такая сложная задача. Многие советуют начинать рабочий процесс с выстраивания сложных выкроек. Но это будет скучно для детей и сложно для родителей, поэтому мы обойдем этот этап стороной. А вот вырезать 4 квадрата вполне сможет любой ребенок. Дальше их нужно склеить между собой, чтобы получились 4 стены. Следующие действие – делаем крышу. Берем заготовку тех же квадратов, которые пошли на стены и удлиняем их на 5-6 см. Вырезаем получившиеся прямоугольники. Закрепляем их треугольником на уже готовых стенах. Ну, и последний этап конструирования – это изготовление фронтонов. Для этого мы берем первоначальную заготовку квадрата и разрезаем ее по диагонали. Осталось поставить запчасти в отверстия на крыше.

Когда каркас дома готов, то можно начинать прорабатывать детали. Желательно делать макет хотя бы отчасти похожим на детский сад. Посчитайте с ребенком количество окон с каждой стороны строения и перенесите их на бумажный дом. Таким же образом конструкция должна приобрести и дверь. При большом желании можно детализировать макет с помощью цветных карандашей. Нарисуйте на крыше черепицу, на окнах горшки с цветами и шторы.

Делаем друзей из бумаги

Каждый ребенок в детском саду с кем-то общается. Ведь именно здесь дети заводят своих первых друзей. Поэтому, когда воспитатель дает ребенку задание сделать поделку «мой любимый детский сад», родители могут предложить чаду сконструировать своих товарищей. Заготовку бумажного человека взрослым придется выкроить самостоятельно, ребенку это не под силу. А вот одеть своих друзей он сможет. Рубашки, штаны и платья можно вырезать из цветной бумаги, картона или ненужных обрезов ткани. Когда стильный образ готов, можно перейти к детализации лица. Глаза, нос и губы следует нарисовать маркером, а волосы сделать из цветной бумаги или из разноцветных шерстяных ниток.

Делаем друзей из одноразовых тарелок

Если времени нет, а поделку нужно сдавать уже завтра, не беда. Выход есть всегда. Нам понадобятся белые картонные одноразовые тарелки. Если таких в хозяйстве нет, то цветные пластиковые тоже подойдут. И снова приступаем к сотворению друзей, но уже более легким способом. Из бумаги вырезаем глаза, нос и губы. При желании их можно слепить из пластилина. Вот и наша поделка «мой любимый детский сад» почти готова. Осталось детализировать образы друзей. Например, надеть Васе очки или добавить Олегу веснушек. Когда такие мелкие особенности учтены, переходим к прическе. Лучше всего ее делать из остатков пряжи, но если их в доме не найти, то в ход может пойти цветная бумага.

Делаем воспитательницу

Для большинства детей детский сад ассоциируется с той доброй тетей, которая играет с ними, заботится о них и выслушивает все их проблемы. Ведь хороший воспитатель – это в первую очередь друг для ребенка. Поэтому изготовление поделки на тему «мой любимый детский сад» для некоторых родителей не составляет большого труда. Ребенок уже вполне неплохо умеет делать портреты мамы. Поэтому сделать еще одну подобную работу для него не составит большого труда. Чтобы поделка «мой любимый воспитатель в детском саду» не сильно задела чувства милой женщины, помогающей развиваться вашему ребенку, в творчестве своему чаду нужно помочь. Первым делом вырежем прямоугольник из цветной бумаги и круг из обычной белой. На чистом листе ребенок должен обвести свои руки и вырезать эти «отпечатки». Теперь собираем поделку. К середине прямоугольника приклеиваем круг, а по бокам руки. Оформляем голову воспитательницы, приклеив глаза и нарисовав нос и губы. Завершающий штрих – прическа. В центре, на бумажном платье, ребенок может написать благодарственные слова или родители могут распечатать какой-либо стих.

Импровизируем из папье-маше

Ну, а если у родителей есть время подумать над темой поделки «мой любимый детский сад», своими руками изготовить которую можно в абсолютно разных техниках, то это здорово. Ребенок будет рад провести время с мамой, придумывая образы своих друзей или воспитательницы. В качестве материала для творчества можно использовать папье-маше. Бумажной кашице можно придать любую форму (сделать дом, лицо или вылепить какую-нибудь игрушку). В общем, здесь не нужно сдерживать свою фантазию. Можно лепить что угодно, ассоциирующиеся у родителей или ребенка с детским садом.

Отзывы — Детский сад № 17

Оставить отзыв вы можете с помощью контактной формы ниже. После модерации ваш отзыв появится на этой странице.

Оставить новую запись в гостевой книге

 

 

E-mail *

 

Текст сообщения *

😄 😃 😊 😉 😍 😚 😗 😜 😛 😳 😁 😬 😌 😞 😢 😂 😭 😅 😓 😩 😮 😱 😠 😡 😤 😋 😎 😴 😈 😇 😕 😏 😑 👲 👮 💂 👶 ❤ 💔 💕 💘 💌 💋 🎁 💰 💍 👍 👎 👌 ✌️ 🤘 👏 🎵 ☕️ 🍵 🍺 🍷 🍼 ☀️ 🌤 🌦 🌧 🌜 🌈 🏝 🎅

 

Согласиться с политикой обработки персональных данных *

 

Внимание: Эта форма будет работать, только если в Вашем браузере разрешён JavaScript.

 

Поля, помеченные звёздочкой, обязательны для заполнения.
Ваш адрес e-mail опубликован не будет.
Ваша запись в гостевой книге может быть показана не сразу, а только после предварительной проверки администрацией сайта.
Мы оставляем за собой право редактировать, удалять или не публиковать записи в гостевой книге.

6 записей.

Самый лучший воспитатель группы ,,Котики,,Анастосия Петровна очень добрый отзывчивый и ответственный воспитатель…Когда она появилась в садике,мой малыш быстро прошёл адаптацию и с большим удовольствием идёт в садик..Елена Владимировна ,просто замечательная няня.Только уважения и благодарность.

Хочу сказать большое спасибо всем работникам детского сада «Я САМ» за сказочную атмосферу, которую создаете в саду; за доброту, ласку и чуткое отношение к нашим деткам; за постоянное развитие, за то, что не стоите на месте и двигаетесь в ногу со временем! Вы действительно лучшие в городе! И я очень рада, что в нашем городе есть такой замечательный детский сад, и мои дети являются его воспитанниками!

Отзывы пишу не часто, но о любимом детском саде » Я сам» хочу написать! Я счастлива что в нашем городе есть сад такого уровня! Который не стоит на месте и совершенствуется с каждым годом! Оба моих ребенка посещали и посещают этот детский сад и я вижу только положительные результаты и в развитии детей, и в навыках коммуникации, и в подготовке к школе! Я очень благодарна всему коллективу детского сада » Я сам» за помощь в воспитании детей, за их счастливое и комфортное детство! Этот сад лучшая инвестиция в будущее наших детей!!

Я Сам — это лучший детский сад! Чудесные воспитатели, отзывчивый персонал, насыщенная программа для детей и идеальный распорядок дня.

Мои дети ходят туда с большим удовольствием!

Самый лучший садик! Детки с удовольствием идут в сад, атмосфера дружелюбная, благоприятная для позитивного эмоционального состояния. Очень красивый интерьер, каждый сезон что-то тематическое. Дополнительные занятия на любой вкус и возраст. Особую благодарность хочется выразить воспитателям группы малышей — Кристине Георгиевне и Ольге Николаевне. Спасибо от души! Малыши как никто нуждаются в заботе и понимании со стороны воспитателей. вы очень чутко относитесь к своей работе. С уважением, Коваленко Ольга.

Выражаем огромную благодарность всему коллективу за прекрасную домашнюю атмосферу в стенах детского сада, организацию учебного процесса и досуга. Особенно хочется сказать спасибо воспитателям группы «Гномики», нашим заботливым Ольги Николаевны Шолоховой и Ольги Николаевны Розбаум. Их профессионализм, чуткое отношение к деткам, внимание, доброту, тепло! Они учат малышей дружить, уважать друг друга и окружающих, творить и фантазировать! Доченька каждый день рассказывает: какие поделки делали, какие задания выполняли, пели песни и читали книги.

Спасибо Вам за это!

«Хотела бы сказать большое спасибо нашим воспитателям группы <Гномики>: Шолоховой О.Н., Разбаум О.Н. и Федосовой М.Б. Очень профессиональный и чуткий подход к каждому ребёнку. Дочка с удовольствием посещает садик, а возвращается домой с хорошим настроением и уймой положительных впечатлений. Отдельное спасибо заведующей МБ ДОУ 29 Труновой О.М. за внимательное отношение к детям и умелое руководство. Большое СПАСИБО за ваш вклад в воспитание и развитие наших деток!»

07.10.2019 Кристина

«От имени нашей семьи выражаем благодарность детскому саду № 29 в лице заведующей Труновой Олеси Михайловны за внимательное и профессиональное отношение к детям. Особенно благодарим воспитателей группы «Гномики»:
Ольгу Николаевну Шолохову, Ольгу Николаевну Разбаум и Федосову Марину Борисовну. Всегда приветливы с детьми, очень терпеливы, имеют подход к каждому ребенку, всегда найдут нужное и ласковое слово, не повышая голоса. Моя дочь всегда с удовольствием идёт в детский сад.»
30.09.2019 Людмила

«Хочу выразить благодарность воспитателям группы «Гномики» , нашим Ольгам Николаевнам и Марине Борисовне. Очень замечательные педагоги, всегда заботливы и доброжелательны как к детям, так и к родителям, находят особый подход к каждому ребенку. Дочь с удовольствием посещает детский сад.

Также хотелось бы отметить умелое и чуткое руководство заведующей детским садом Олеси Михайловны, которая создаёт в саду порядок, дружелюбную и теплую атмосферу, с родителями всегда идёт на контакт.
Огромное Вам СПАСИБО за все то, что Вы делаете для наших деток!!!
Наш садик — самый ЛУЧШИЙ!!!»
08.08.2019 Сасунова Евгения

«МБДОУ 29 это самый лучший сад!То место, куда хочется возвращаться, и не хочется уходить, проверено на опыте с нашей доченькой? Огромная благодарность Олесе Михайловне как талантливому руководителю, воспитателям которые все ещё любят свою профессию и вкладывают в наших детей самое лучшее!!!Благодарим от всего сердца за Ваш труд, за стремление быть лучшими и за достижение всех целей!У вас всегда тепло и уютно❤️❤️❤️»
07. 08.2019 Елена Гадзебуладзе

«С осени моя дочь посещает МБДОУ 29 «Я Сам», это наш первый сад, хотели именно сюда. Изначально переживала, как будет проходить адаптация для ребёнка, но с помощью такого профессионального и доброжелательного коллектива сада все было легко и хорошо, в первую очередь благодаря воспитателю Елене Николаевне, очень добрая, внимательная, с душой и любовью воспитывает и занимается с детками, она стала второй мамой для нашей доченьки. Большое спасибо заведующей Олесе Михайловне и психологу Ирине Сергеевне, всегда поддерживают и отвечают на все возникающие вопросы, младшим воспитателям Юлии Владимировне и Наталье Николаевне за заботу о наших детях, спасибо за Ваш ежедневный труд! ❤️»
16.02.2019 Лидия

«От имени нашей семьи выражаем благодарность детском саду 29 в лице заведующий Труновой Олесь Михайловне за внимательное отношение к детям. Особенно благодарим воспитателей Кристину Георгиевну и Ольгу Николаевну всегда приветливы, имеют подход к каждому ребёнку, всегда найдут нужное и ласковое слово, с детьми прекрасно занимаются, готовят прекрасныйе утренники, мы ходим в детский сад с удовольствием!»

14. 02.2019 Татьяна

«До того, как подошла наша очередь в детский сад №29, мы были в небольшом частом саду, и думали, что лучше быть не может. Как оказалось, может! Думаю, «Я Сам» — лучший детский сад на свете! У нас самые прекрасные и отзывчивые воспитатели и младший воспитатель, лояльный руководящий состав, идеально организованные распорядок дня, занятий, питания, развлечений. Ребенок ходит с радостью, и это — самое главное.»
12.02.2019 Елена

«Хочется оставить свой отзыв о детском саде, в который с недавнего времени посещает мой сын. Так как за два года наш ребенок так и не адаптировался к предыдущему саду, мы приняли решения поменять детский сад и по отзывам и рекомендациям выбрали детский сад «Я сам». С первого дня моего ребенка окружили заботой и вниманием. Большое спасибо нашему воспитателю Елене Николаевне за то, что находит индивидуальный подход к каждому ребенку в зависимости от их особенностей и характера, помогает дельным советом родителям.

Благодаря этому ребенок быстро адаптировался к саду, нашел общий язык с детьми, у него появились друзья и интерес ходить в сад. Детей здесь не только воспитывают, но и обучают, каждый день сын приносит с сада поделки, рисунки, посещает поучительные спектакли, занимается с логопедом, рассказывает много нового и интересного. Конечно, хочется выразить особую благодарность заведующей Олесе Михайловне за такую благоприятную, теплую, дружелюбную атмосферу в детском саду, где дети чувствуют себя как дома, а воспитатель — член нашей семьи.»

11.02.2019 Юлия Г

«Сад отличный! Если пришлось выбирать сейчас снова сад, то только МБДОУ29»
09.08.2018 Екатерина

«Мой ребенок посещает детский садик уже третий год. Мы очень рады, что попали в этот детский садик, т.к. до этого ходили в другой, есть с чем сравнивать. Мой ребенок ходит с удовольствием. Преподавательский состав на высшем уровне. Особенно благодарность хочется выразить. »
02.08.2018 Елене Николаевна

«Вожу дочку в сад третий месяц, успела влюбится в чистоту, в порядок, в отношение к нам с малышкой. Хочу выразить благодарность нашим воспитателям Кристине Георгиевне и Ольге Николаевне за доброту, понимание, которое проявляете к нашим детям, нянечке Наталье Николаевне за терпение и мудрость. Спасибо, что любите наших деток, занимаетесь с ними, спасибо, что читаете сказки перед сном. Спасибо, что сбрасываете нам, родителям, фотографии как они там без нас, иногда глаза на мокром месте, когда неожиданно приходят фотографии как моя малышка рассматривает стрекоз во дворе или Асей группой смотрят театральную постановку. Благодарю психолога, что помогает проходить адаптацию, даёт советы, объясняет как правильно себя вести и что отвечать на вопросы дочки. Спасибо заведующей, которая всегда открыта к любому диалогу, и отвечает даже на самые глупые вопросы. Поддержка и отзывчивость всего коллектива очень чувствуется.

В сад влюблена!»
30.07.2018 Анна

«В сад «Я сам» у меня ходят оба ребёнка, возраст разный, ходят в одну группу, тк педагогика Монтессори это предусматривает
Для меня очень важен подход воспитателя и отношение к ребёнку.Наши воспитатели, Татьяна Анатольевна и Елена Степановна и Нина Миралиевна создают комфортную атмосферу в группе, внимательно относятся к детям. Нашей семье сад нравится»
30.07.2018 Людмила

«Доченька пошла в сад в возрасте 2-х лет, … как прошла адаптация? Первый день осталась до 16.00,второй день до 17.00…и потом всегда полный день, через неделю забирала со слезами…не хотела идти домой, так ей было интересно и комфортно в саду! Это ? заслуга воспитателей Ольги Николаевны и Кристины Георгиевны!!! Расположили, детки им доверяют, воспитатели занимают их делом, а не просто так лишь бы ребёнок не плакал и не беспокоил! Действительно воспитывают и обучают. Если кто-то ищет недостатки в саду он их наверное найдёт. Но насколько они объективные на фоне преимуществ? Для нашей семьи это лучший сад. Все главные критерии: БЕЗОПАСТНОСТЬ, сбалансированное ПИТАНИЕ, ЧИСТОТА, обучающий процесс и активная садовская жизнь, которая помогает ребёнку развиваться и проявлять себя -все это есть и строго контролируется! За год посещения ни разу не было дополнительных денежных сборов на нужды сада, что часто слышу от родителей чьи детки ходят в другие сады! Искренне дружелюбный коллектив от управляющего до повара, готовый всегда помочь и ответить на вопросы. Редко пишу отзывы, но тут действительно хочется похвалить !!! Не переставайте наших деток и нас родителей приятно удивлять развитием сада и его возможностями!»
26.07.2018 Алёна

«Сменили 2 детских сада, поэтому есть с чем и кем сравнить. Лучше точно в Батайске нет.
Основная причина — коллектив педагогов, которые так мотивирует детей, что не хотят уходить из сада вечером, а утром бегут впереди. Каждый день что то новое ребенок приносит, например, в 2 года мы начали говорить на английском языке (не разговорный, конечно, но слова уже выговариваем). Большой выбор программ, кружков и секций, на которых преподаватели действительно уделяют внимание всем детям.
Хочу сказать отдельное спасибо Кристине Георгиевне и Ольге Николаевне. Вы лучшие!!!»
26.07.2018 Сергей

«Сын пошёл в сад в 1 год и 10 мес, сказать, что привыкание прошло легко, ничего не сказать ?
Всегда говорила, что не столько важно здание, материалы обучающие и прочее, как важен коллектив ?? Важны именно те люди, которые находятся рядом с ребёнком, больше чем родители ??
Надежда Петровна, Елена Степановна, Татьяна Анатольевна ☺ Вам отдельный низкий поклон от меня ?
Оксана Геннадьевна ?? Респект ??? Спасибо за вечный позитив.
Для меня важным показателем является, когда сын находясь на больничном сказал: «мам, а можно я уже в сад пойду?»
Выгружая в соц сети мероприятия в саду, остановку, свои эмоции, знакомые часто спрашивают как попасть в наш сад ?»
21.07.2018 Дарья

«Спасибо большое всему педагогическому коллективу и особенно Елене Николаевне за чуткость, профессионализм, отзывчивость и любовь к нашим детям!!! Я очень рада и горда тем, что мой ребёнок посещает детский сад «Я САМ». ❤»
20.07.2018 Юлия

«Добрый день!
Хотим выразить свою благодарность всему коллективу МБДОУ 29 за заботу и внимание к нашим деткам. Руководящему составу Олесе Михайловне и Анастасии Владимировне, которые приняли нас к себе, как в родной дом. Особое место в жизни ребенка занимет воспитатель. Именно она становится для деток второй мамой. Елена Николаевна очень добрый, отзывчивый, чуткий педагог. Находит индивидуальный подход к каждому ребенку с учетом всех личностных и психологических особенностей. Я уверенна, что мой ребенок в «надежных руках». Она учит деток дружить, взаимодействовать, быть самостоятельными( «уметь договариваться»). Отдельное спасибо за тактильное общение с детками, которые так в нем нуждаются. Хотелось бы сказать теплые слова в адрес других работников детского сада: младшим воспитателям, которые целыми днями присматривают, помогают нашим деткам; поварам , которые вкусно кормят; психологу и логопеду.Всем огромное спаибо за то, что дарите новый, неизведанный мир нашим деткам!!!»
19. 07.2018 Инна Вальчугова

«Хочу оставить отзыв о воспитателе Елена Николаевна. Начали ходить в этот садик, именно к ней- ребёнок сразу привык, очень доброжелательная и внимательная. Обнимает всех деток и придумывает им разные игры. Елена Николаевна очень грамотный педагог, всегда найдёт компромисс и подход к любому ребёнку, учит детей договариваться и дружить.»
18.07.2018 Нина

«Посещаем детский сад с осени 2017, группа Светлячки. При выборе образовательного учреждения привлекла в первую очередь система Монтессори. В нашем городе это единственный сад, полностью ориентированный на данный метод воспитания. В каждой группе организована среда, способствующая самостоятельному выбору ребенка среди казалось бы игрушек, а на самом деле обучающего материала. Помимо этого мне нравится, что в сравнении со многими садами, группы по составу небольшие и разновозрастные. Младшие дети тянутся к старшим и перенимают опыт, а старшим незаметно прививаются азы заботы о меньших. Воспитатели учитывают характер каждого ребенка. Спасибо коллективу и нашим педагогам за старания и заботу.»
18.07.2018 Светлана

«Огромное спасибо нашему детскому саду,нашим воспитателям,нашим Ольгам Николаевнам,выпустились в мае,а до сих пор сын весь в воспоминаниях,очень рада,что эти воспоминания только светлые и хорошие,ходили почти с открытия,никогда не было проблем,только внимание и забота о наших детях,Ещё раз спасибо»
18.07.2018 Парамонова Елена

«Хочу выразить огромную благодарность работе заведующей, воспитателям Ольге Николаевне и Кристине Георгиевне , нянечкам, всем работникам детского сада «Я сам», которые делают жизнь наших деток намного лучше и веселей . Все очень добрые, ласковые с детьми , отзывчивые , всегда ответят на все вопросы . Это самый лучший детский сад !!! Сын ходит с большой радостью и всегда ждёт следующего дня что бы прийти снова !!! Всем огромное спасибо!!!????»
18. 07.2018 Екатерина

«Хочу выразить огромную благодарность всему коллективу МДОУ 29 «Я САМ»! Ваша забота о детях нас очень радует! Ваше стремление усовершенствования детского сада вызывает восторг! Вы стремитесь сделать из наших детей полноценных личностей, активных участников детского коллектива, учите быть честными, добрыми, открытыми и заботливыми! Особую благодарность хочу выразить нашему любимому воспитателю Елене Николаевне! За чуткое отношение к детям, доброту и заботу!»
17.07.2018 Жанна

«От имени нашей семьи выражаем благодарность воспитателю нашей группы, нашей любимой Елене Николаевне,за внимательное и доброе отношение к нашим деткам. При осуществлении образовательного процесса помимо высокого профессионализма она индивидуально подходит к каждому ребенку с учетом всех личностных особенностей. Всегда с пониманием относится к родительским пожеланиям и просьбам. Спасибо большое! Старшие дети выпустились 2 года назад и каждый раз с теплотой вспоминают сад, скучают за ЕЛЕНОЙ НИКОЛАЕВНОЙ?ну а теперь очередь младшего, уверенна, и он полюбит наш детский сад! СПАСИБО !!!»
17. 07.2018 Дина Чипчикова

«Я могу с уверенностью сказать, что моя дочь посещала лучший детский сад! Мы уже выпустились, но часто вспоминаем, как каждое утро нас встречали с улыбкой все работники детского сада. Оставляя свою дочь в саду, я была уверена, что ей там будет комфортно и интересно. Сама обстановка в саду доброжелательная и спокойная. Квалифицированные воспитатели всегда готовы прийти на помощь в любой ситуации.
Хочу сказать огромное спасибо нашему любимому «Я сам»!!!»
17.07.2018 Марина

«Благодарю за профессионализм, любовь, заботу, терпение и чуткое отношение к нашим деткам. Прекрасные воспитатели и нянечки, которые любят детей и свою работу. Все детки под присмотром, отличное питание, чистота, уют, порядок, занятия увлекательные, современные и эффективные. Огромное спасибо! Самый лучший детский сад!»
17.07.2018 Инна

«Добрый день, в сад 29 ходим год , садом очень довольна , воспитатели очень квалифицированные, внимательные, очень уютно и комфортно в группах, дети всегда под вниманием и особым присмотром воспитателей. »
17.07.2018 Виктория Лазева

«Спасибо большое всему педагогическому составу, воспитателям, нянечкам и конечно же заведующей — Олесе Михайловне за атмосферу тепла, уюта и гармонии в нашем саду! Дети ходят с удовольствием — а это самый главный показатель. Хочется отметить, что в каждой группе работают внимательные, добрые, отзывчивые воспитатели и нянечки. К каждому ребёнку индивидуальный подход, чтобы дети чувствовали себя комфортно в дали от родителей. Так же обучение с «материалом» по системе Монтессори делает своё дело — дети постоянно чем-то заняты и время летит незаметно. Спасибо большое! Мы с вами на долго)))) Не сад, а чудо!»
17.07.2018 Ольга Коваленко

«Это один из лучших детских садов города!
Коллектив детского сада всегда радует своей доброжелательностью к деткам и родителям и ответственностью в работе!
Выпускники «Я Сам» удивительно самостоятельны в обучении, общении и в поседневной жизни благодаря применяемой в детском саду системе Монтессори.
В этом саду ВСЁ (ну правда, всё) на 5! Утренники, праздники, прогулки, питание…
Спасибо, любимый «Я Сам»! Всегда с теплом и нежностью вспоминаем любимых воспитателей, друзей , уютный садик, которые подарили моим деткам незабываемые счастливые годы детства.»
17.07.2018 Екатерина

«Мой сын посещал этот сад после частного. Главное-воспитатели! Они создают как общую атмосферу, так и в группе. В нашей они были замечательные. Ольга Николаевна Шолохова и Ольга Николаевна Розбаум знают и делают своё дело. Индивидуальный подход чувствовался во всем, начиная от приёма пищи до переодеваний детей на улицу. Простое человеческое отношение и профессиональный подход -вот, что подкупает. Отдельное спасибо новой заведующей Олесе Михайловне, с приходом которой детский сад преобразился до неузнаваемости. Жаль расставаться с садом, ведь мы уже выпустились, но с уверенностью могу заявить, что из всех садов я бы выбирала и рекомендовала “Я Сам» вновь и вновь. »
17.07.2018 Ольга Асаулова

«Хочу поблагодарить от всей души наш любимый детский сад, и наших замечательных воспитателей за ваш труд! Дочь в этом году пойдет в первый класс полностью готовой к школе! Читать, писать, считать она научилась именно здесь! Она написала тесты в школу на высший бал и все благодаря вам!! Ждите нас со второй дочкой в следующем году?»
17.07.2018 Анна

«Спасибо огромное за ваши старания. В садике действительно царит домашняя атмосфера,детки чувствуют себя уютно. Наши воспитатели ( Кристина Георгиевна и Ольга Николаевна) умеют найти подход к любому ребёнку. В каждого воспитанника они вкладывают знания и заботу ,поэтому детки с таким энтузиазмом каждое утро бегут в садик.»
17.07.2018 Алиса

Тематические занятия и центры «Детские стишки»

Пришло время для темы «Детские стишки»! Давайте наполним ваши планы уроков веселыми, практическими занятиями и центрами, которые понравятся вашим маленьким ученикам и из которых они тоже многому учатся. Учиться весело, когда вы планируете это (и не испытываете стресса!), и я здесь, чтобы помочь. В этом посте вы найдете три занятия для каждого детского стишка, а также идеи для центра письма, блоков/центра STEM и научного центра. И да, у меня для вас тоже есть БЕСПЛАТНО!

>Вы можете получить все распечатанные Центры детских стишков ЗДЕСЬ и БЕСПЛАТНЫЕ НИЖЕ <<

Получите ПОДАРОК, введя свой адрес электронной почты в поле внизу этого поста . Этот пост содержит партнерские ссылки, что означает, что я получаю небольшую комиссию, когда вы используете мои ссылки бесплатно для вас.

Центр написания детских стихов! Поместите словарные карточки в карманную таблицу с бумагой для написания детских стихов и забавными инструментами для письма, как вы это делаете для любой темы. Рядом с письменным столом поместите плакат со стишками и карточками с пересказами, чтобы учащиеся могли пересказать и упорядочить стишок! Этот мольберт от Lakeshore — мой фаворит.

Поместите копии стихотворения или несколько стихотворений на всю страницу или меньше, используя маркеры! Учащиеся могут выделять буквы или слова, которые они замечают, точно так же, как при поиске мини-букв или поиске слов.

Сенсорный стол Itsy Bitsy Spider! Для этой сенсорной корзины учащиеся соорудят водяные смерчи, как в стишке! Наполнитель — белые бобы, которые я окрасил в разные оттенки синего, чтобы представить воду. Затем я добавил маленьких поддельных пауков! Узнайте, как покрасить бобы ЗДЕСЬ. Добавьте картонные трубки, клейкую ленту и ножницы, чтобы учащиеся могли создавать водостоки разного размера. Не забудьте добавить маленьких пауков!

Его крошечный номер паука Поднимитесь! В эту игру можно играть ДВУМЯ способами! Первый способ показан на фото, чтобы потренироваться прибавлять и вычитать единицу. Учащиеся крутят спиннер и перемещают паука вверх (добавьте единицу) или вниз (вычтите единицу) по смерчу! Второй способ, которым вы можете играть, — это кубик, чтобы попрактиковаться в счете и однозначном соответствии. Учащиеся бросают кубик и передвигаются вверх по водосточному желобу на столько же делений.

Itsy Bitsy Spider Коврик для подготовки к письму БЕСПЛАТНО! Учащиеся должны попрактиковаться и уметь составлять линии различных типов, чтобы писать буквы и цифры. Учащиеся могут использовать маркер, чтобы обвести или нарисовать с помощью ватной палочки различные типы линий (также известных как водяные смерчи).

>> Получите БЕСПЛАТНО, введя свой адрес электронной почты в поле внизу этого сообщения в блоге!<<

Hickory Dickory Dock Clock Craft! Создайте часы, чтобы попрактиковаться в распознавании чисел и упорядочивании чисел. Распечатайте и вырежьте маленькие цифры на бумаге разного цвета и положите их на поднос. Учащиеся раскрашивают бумажную тарелку маркерами или палочками для рисования, затем приклеивают цифры к часам по порядку. Теперь, если у вас есть младшие школьники, абсолютно нормально, если цифры не по порядку и часы выглядят абстрактно. Наконец, вырежьте и приклейте стрелки к часам. Я вырезал маленькие полоски из черного картона, чтобы сделать стрелки часов.

>>Получите БЕСПЛАТНО, введя свой адрес электронной почты в поле внизу этого сообщения в блоге!<<

Поднос для письма Hickory Dickory Dock! Возьмите поднос или детскую тарелку, чтобы сделать поднос для письма! Поместите сухую овсянку в лоток, потому что она похожа на корм для мышей! Добавьте карточки с буквами мыши (прописные, строчные или сопоставьте и напишите как прописные, так и строчные буквы). Учащиеся используют помпон, чтобы написать письмо на подносе.

Хикори Дикори Док Видите слова (или буквы)! Учащиеся могут притвориться, что мышки с буквами идут вверх по часам, чтобы создать визуальное слово! Если у вас есть младшие школьники, они могут сопоставить прописные и строчные буквы или просто определить букву мыши, чтобы идти вверх по часам. Разве вы не любите игры, в которые можно играть на разных уровнях?

Эй, Диддл Диддл Убегающая ложка Сопоставление писем! Для этой игры с буквами вам понадобятся цветные и прозрачные ложки. Напишите письмо на прозрачной ложке и письмо на цветной ложке. Учащиеся соединяют ложки. Сопоставьте прописные буквы, сопоставьте строчные буквы или сопоставьте строчные с прописными буквами.

Эй, Диддл Диддл Убегающая ложка Мера! Возьмите с кухни ложки и черпаки разных размеров, чтобы ученики могли их измерить! Поместите на пол кусок скотча, чтобы помочь учащимся выстроить ложки в ряд. Учащиеся могут выстроить ложки от коротких к высоким, сравнивая размеры по мере их выстраивания.

Эй, Диддл Диддл Убегающая ложка Мера! Вы можете сделать еще один шаг вперед и измерить каждую ложку кубиками или другими предметами, такими как цепочки или жетоны. Теперь студенты считают и используют нестандартные формы измерения для измерения.

Письмо Шалтая-Болтая и начало звуковых головоломок! С этими головоломками с яйцами учащиеся могут попрактиковаться в начальных звуках. Для дополнительного удовольствия поместите верхушки яичных пазлов в миску с помпонами, чтобы учащиеся могли выбирать.

Шаблоны яиц Шалтая-Болтая! Возьмите коробки из-под яиц и сделайте узоры из пластиковых яиц! Супер просто и так весело. Сделайте небольшой знак наверху, чтобы ученики знали, что они должны делать.

Шалтай-Болтай Сортировка яиц! Теперь рассортируем яйца по размеру. Просто возьмите несколько банок или контейнеров разного размера и наклейте этикетку на каждый контейнер. Напишите размер слова в том размере, в котором он есть (например, напишите на карточке слово «маленький», «маленький по размеру»).

Джек и Джилл Ведра с числами! Если у вас, как и у меня, много металлических ведер, поместите магнитный номер на каждое ведро. Если у вас нет металлических ведер, используйте пластиковые стаканчики и напишите на каждом номер. Учащиеся могут посчитать точки на Доминио и поместить их в соответствующее ведерко. Учащиеся также могут подсчитать соответствующее количество водяных помпонов или драгоценных камней и положить нужное количество в ведерко.

Джек и Джилл Water Drop Art! Искусство Waterdrop просто великолепно, по крайней мере, я так думаю. Это также отличная мелкая моторика и интересный способ практиковать саморегуляцию (вы знаете, они хотят выжать все из этого). Поместите зеленую и голубую воду в чашки с капельницами. С помощью пипеток учащиеся капают на полотенце капли окрашенной воды. Для окраски воды можно использовать пищевой краситель или жидкую акварель.

Джек и Джилл Рифмованные пазлы! Учащиеся могут подобрать рифмующиеся слова, чтобы собрать головоломку с ведром! Интересно предложить их за столом, в карманной диаграмме или поместить кусочки головоломки в мини-сенсорную корзину.

Торты в форме пирожных! На форму для кекса, пиццы или печенья нанесите крем для бритья. Мы собираемся притвориться, что это глазурь. Если вы не можете использовать крем для бритья, используйте взбитые сливки. Теперь возьмите несколько пенопластовых фигур или манипулятивных пластиковых фигур (подойдут типичные 2D-формы или блоки шаблонов). Учащиеся укладывают «глазурь» между слоями, чтобы получились фигурные пирожные. Они могут делать торты, которые соответствуют треугольной головоломке, которую сделал этот друг, или делать торты разных форм. Добавьте настоящую посыпку для дополнительного удовольствия!

Лоток для теста с надписью Pat-A-Cake! В стихотворении пекарь помечает торт буквой B, поэтому создайте поднос для пластилина, где учащиеся могут помечать свои торты буквами, как в стихотворении. Это домашнее тесто для лепки с добавлением радужной посыпки. В подносе для лепки есть штампы с буквами и бусинки с буквами, которые ученики могут использовать, чтобы «отмечать» свои торты! Поднос с тестом для лепки от Lakeshore, или вы также можете найти его в Dollar Tree. Не забудьте добавить маленькие формочки для кексов или силиконовые формы для кексов!

Десятирамочные коврики Pat-A-Cake! Коврики с десятью рамками — одно из моих любимых занятий по подсчету. Учащиеся могут выбрать карточку с числом и сделать ее в десятичной рамке, используя мини-ластики, драгоценные камни или другие мелкие манипуляции. Этот набор также поставляется с одним ковриком из десяти рамок, если ваши ученики просто практикуют числа 1-10.

Твинкл Твинкл Маленькая Звезда Имя Ремесло! Поделки с именами всегда пользуются успехом в моем классе. Это бонус, что они также делают симпатичную доску объявлений! Звезды бывает сложно вырезать, поэтому при необходимости вы можете вырезать их для своих учеников. Учащиеся могут написать буквы своих имен на звездочках и расположить их по порядку на черной бумаге (разрезанной пополам по горизонтали). Если ваши ученики борются с написанием букв, вы можете написать имена карандашом, и они смогут обводить буквы! Наконец, они могут сделать звезды, используя палочки для рисования или белые мелки.

Мерцай, мерцай, маленькая звездочка Считай и заполняй! Для этой несложной игры со счетом вам понадобятся формочки для печенья, игральные кости, помпоны и пинцет. Учащиеся бросают кубик, отсчитывают количество помпонов и помещают их в форму для печенья. Игра окончена, когда обе формочки для печенья заполнены!

Твинкл Твинкл Маленькая звезда Журналы мелкой моторики! Для этого задания учащиеся могут использовать свои дневники мелкой моторики или лист бумаги. Чтобы попрактиковаться в написании буквы С, учащиеся нарисовали полумесяцы или букву С по всей странице. Сначала я смоделировал, как написать это. Затем студенты сделали это на своих страницах. После того, как их страница была заполнена, они разместили наклейки со звездами по всей своей странице.

Мисс Маффет Паутина Письма! На обратной стороне моего мольберта я сделал паутину из черного скотча. Студенты выбирали букву, определяли ее, размещали в сети и писали маркером. Когда учащиеся пишут на вертикальной поверхности, они укрепляют мышцы плеча и плеча. Эта часть тела должна быть сильной, чтобы у них была сильная мелкая моторика. Большие мышцы должны развиваться раньше, чем маленькие.

 

Мисс Маффет 2D Shape Match! Поместите карточки с фигурами в сенсорную корзину, подобную этой, в которой есть черные бобы. Учащиеся выбирают карточку, определяют фигуру и сопоставляют ее на доске.

Мисс Маффет Паук Арт! Сделать рисунок паутины. Мраморное искусство всегда так весело и похоже на паутину! Поместите черный лист бумаги в коробку или крышку и поместите шарики в чашку с белой краской с помощью пинцета. С помощью пинцета ученики помещают окрашенные шарики на бумагу и встряхивают коробку! Когда шарики двигаются, они оставляют следы повсюду! Приклейте крошечных пауков к их страницам, когда они высохнут.

Маленькая Бо Пип, брось и считай! Учащиеся бросают кубик, подсчитывают соответствующее количество помпонов и помещают их на овечку. Когда овца будет полна помпонов, игра окончена. Добавьте пинцет, чтобы прокрасться в мелкую моторику.

Лоток для нарезки Little Bo Peep! Поместите измельченную зеленую бумагу (Долларовое дерево) и полоски зеленой бумаги на лоток. Учащиеся косят «траву» для овец. Есть что-то особенное в изготовлении крошечных кусочков бумаги, которые ЛЮБЯТ студенты. Кроме того, это отличная практика владения ножницами.

Маленькая Бо Пип Шерстяной коллаж с именами! Поместите по помпону в каждую прищепку и представьте, что это шерсть! Напишите имена учащихся на белой бумаге, и учащиеся смогут использовать «шерсть», чтобы проштамповать или обвести свои имена. Это было бы забавно сделать и со словами взгляда тоже!

Джек Будь проворным, считай и сортируй! Возьмите лоток для льда и наклейте на каждое место цветные наклейки или бумагу в виде точек. Учащиеся бросают кубик, подсчитывают соответствующее количество свечей и сортируют их на подносе. Если ваши ученики младше, они могут просто рассортировать свечи по цвету!

Джек Проворный прыжок или полоса препятствий! Сделайте свечи из кубиков и папиросной бумаги. Просто приклейте сверху красную, желтую и оранжевую папиросную бумагу, чтобы создать пламя. Студенты могут просто перепрыгнуть через одну свечу, или вы можете сделать полосу препятствий, чтобы ваши ученики были «ловкими», как Джек в стишке.

Джек Будь проворным Свечные узоры! Учащиеся могут использовать соединительные кубики, чтобы расширить или создать свои собственные узоры свечей, через которые Джек сможет перепрыгнуть.

Центр науки о движении! Я знаю, вы думаете: что я могу сделать в научном центре на тему детских песенок? Попробуйте исследовать движение за научным столом, потому что во многих рифмах есть движение (например, Джек и Джилл падают с холма, Джек перепрыгивает через свечу, Шалтай падает с воды, паука смывает водяной смерч). Вы можете получить мой модуль All About Motion Science ЗДЕСЬ.

Боже, это было много дел, которыми можно было поделиться. Есть так много замечательных детских песенок, которые обожают дети, и учителя могут воплотить их в жизнь в классе! Я надеюсь, что у вас есть тонны идей, и что ваши планы уроков стали немного проще теперь, когда я вас вдохновила!

>Вы можете получить все распечатанные Центры детских стишков ЗДЕСЬ и БЕСПЛАТНЫЕ НИЖЕ <<

 

 

Если вам понравилась тема «Детская песенка», попробуйте тему «Сказка»!

Взгляните на расписание детского сада полного дня

Меня часто спрашивают о нашем расписании детского сада от разных людей. Иногда родители, другие учителя или даже люди, вообще не занимающиеся образованием, говорят что-то вроде: «Когда я был в детском саду, мы дремали!» и им любопытно, как это выглядит сегодня. Я даже слышу: «Что ты делаешь весь день?» Что ж, поверь мне, мы заняты! Если вы знаете меня некоторое время или были на этом сайте, вы знаете, что я большой сторонник играть в классе . Мне очень повезло преподавать в месте, где игра не только поддерживается, но и является частью каждого ежедневного занятия в детском саду. Из-за этого меня много спрашивали о том, как это вписывается в наш день. Я подумал, что было бы полезно поделиться с вами расписанием нашего детского сада!

* Если вы хотите получить еще больше советов для учителей и узнать, как создать игровую среду обучения в своем классе, присоединяйтесь к нам в P.L.A.Y. (Игривое обучение в течение всего года)!

Расписание каждого класса и детского сада отличается!

Прежде чем поделиться своим расписанием, я просто хочу сказать, что каждый класс отличается в каждой школе по всему миру. То, что работает для одного, не работает для другого, и расписание часто варьируется в зависимости от требований округа, расписания автобусов и т. д.

Я также знаю, что, к сожалению, некоторым воспитателям детского сада просто не разрешают играть в своих классах. Это так обескураживает, и я надеюсь, что перемены для них близки! Если это ваш случай, я предлагаю прочитать 10 способов включить больше игр в ваш класс. Я надеюсь, что вы можете найти вдохновение!

И обязательно ознакомьтесь с этим расписанием переходного детского сада на целый день, чтобы узнать больше о том, как включать игры в класс !

Мое расписание для детского сада просто для того, чтобы дать вам представление о нашем дне, так как меня так много об этом спрашивали. Я не буду вдаваться в подробности в этом посте о каждом аспекте нашего дня. Но я надеюсь ответить на главный вопрос «Что мы делаем весь день?»

Конечно. Буду рад получить от вас дополнительные вопросы в любое время!

Расписание нашего детского сада

*В настоящее время я преподаю в переходном детском саду, однако это расписание очень похоже на то, когда я преподавала в детском саду (см. расписание, ссылка на которое приведена выше).

8:35-9:00 – прибытие, завтрак, утренняя работа

Наша утренняя работа состоит из распаковки, регистрации, мелкой моторики и игры.

9:15-9:30 – уголок с числами, календарь

Недавно я переключился на уголок с числами и календарь по утрам, и мне это ОЧЕНЬ нравится – я действительно чувствую, что для моего класса и предпочтений, это лучше работает в утром по сравнению с позже в течение дня во время математики.

9:30-11:00 – обучение грамоте (интеграция науки и науки)

Наш блок обучения грамоте посвящен мини-урокам, времени письма, МНОГО чтению и чтению вслух, а также свободно текущим центрам, где учащиеся перемещаются через их выбор, и я встречаюсь с небольшими группами.

Хотите узнать больше о бесплатных центрах? Вы можете узнать все о том, как они работают в P.L.A.Y. курс (запросите приглашение!) .

11:00-11:45 – обед/перерыв

11:50-12:10   – отдых/рассказ

Мы не спим и не вздремнем, но проводим некоторое время при выключенном свете, просто расслабляясь с рассказом/перегруппировкой. Эти дети очень маленькие, и день занят!

12:15-1:00 – классные игровые центры (кухонные, сенсорные, кубики и т.д.)

В это время мои дети планируют играть в нашем классе. У нас есть кухня, кубики, машинки, LEGO, пазлы и многое другое.

Наша комната устроена так, что наши рабочие зоны фактически объединены с игровыми. Вы не найдете игрушки на окраинах комнаты, скорее центры повсюду и в четко определенных местах.

Дети выбирают план, но могут менять свой план и свободно перемещаться между зонами. В течение этого времени я поддерживаю развитие социально-эмоциональных навыков , а также работу над академическими навыками подлинными способами, поскольку они естественным образом возникают во время игры .

Например, если у меня есть ученик, который не умеет считать в прямом соответствии, я могу построить с ним башню из LEGO и считать кубики. Если учащийся не может читать слова CVC, мы можем вместе решать словесные головоломки или читать книги.

Это время, когда они постоянно учатся, и это НАСТОЛЬКО важно для их развития. Я не могу представить наш день без него!

Имейте в виду им разрешена свободная игра, и я не прерываю их игру. Скорее, если они заинтересованы в игре и обучении со мной, я могу подойти к ним, но я никогда не прерываю их.

Например, если бы ребенок уже увлекся сборкой лего, я бы никогда не пошел туда и не заставил их считать. Это только если мы начали строить вместе или они проявляют интерес.

1:00-1:50 – математика

Математика похожа на грамотность. Рутина ОЧЕНЬ важна для в этом возрасте, и они процветают, когда в течение дня у них действуют похожие системы.

У нас есть мини-уроки, беседы о числах и бесплатные математические центры (по аналогии с обучением грамоте), где учащиеся могут свободно делать свой выбор, а я встречаюсь с небольшими группами.

1:50-2:05 – перерыв

2:05-2:20 – перекус

2:30 – увольнение

Примечание – в начале года мы посвящаем НАМНОГО больше времени увольнению и сбору вещей – нам требуется некоторое время, чтобы сократить это время до десяти минут. 😉

Нужен РЕДАКТИРУЕМЫЙ шаблон для планирования собственного расписания? У меня есть тот, что ниже для вас — поймайте его внизу поста!

Еще несколько мыслей

Мне также иногда задают следующие вопросы (или я получаю эти комментарии) –

У вас нет стандартов?

Да, на самом деле мы являемся государством Общего Ядра, так что мы определенно им являемся! Я нахожу, что мои дети преуспевают, потому что эта игра преднамеренна и поддерживает всего ребенка.

У вас должны быть «высокие дети», если у вас есть время для игр… 

Нет, на самом деле у меня есть дети со всеми способностями, из самых разных слоев общества и происхождения. Учащиеся имеют право на переходный детский сад на основе социально-эмоциональных, когнитивных, поведенческих и академических потребностей — так что это занятая комната! Обучение через игру поддерживает моих детей там, где они есть, так что это лучшая дифференциация!

Если бы мы могли это сделать!

Поверь мне, я желаю тебе того же. Я надеюсь, что за подходящие для развития практики будут продолжать говорить и за них будут бороться, и что игру можно будет вернуть в каждую комнату!

Загрузите свой БЕСПЛАТНЫЙ редактируемый шаблон расписания

Вы можете получить свой бесплатный редактируемый шаблон расписания, нажав на большую желтую кнопку загрузки ниже (убедитесь, что у вас есть PowerPoint для открытия)!

• Автор
• Последние сообщения

Алекс

Основатель The Kindergarten Connection

Алекс работает воспитателем детского сада переходного периода и обожает делать обучение веселым и увлекательным. Она получила степень бакалавра в области начального образования и степень магистра в области специального образования и разработки учебных программ. Алекс — бывшая «сова», ставшая ранней пташкой и игривым энтузиастом обучения. Алекс живет со своим мужем и их любимым и энергичным котом Фитцем.

Последние сообщения Алекса (посмотреть все)

Как сделать искусственный снег для ролевой игры

Делиться заботой!

69182 акции

• Поделиться
• Твит

Узнайте, как сделать искусственный снег для ролевой игры с помощью этого простого рецепта. Этот искусственный снег идеально подходит для часов сенсорной игры.

Зима пришла!

Чтобы отпраздновать начало зимы, я делюсь тем, как сделать искусственный снег для притворной игры. В нашей домашней школе мы в настоящее время изучаем зиму, и этот искусственный снег идеально подходит для этого.

Благодаря этому спектаклю «Снег» и множеству наших любимых книжек с картинками о снеге и зиме мы с удовольствием узнали о зимнем сезоне.

Этот пост содержит партнерские ссылки. Узнайте больше здесь.

Из этого снега можно слепить «снежки» или слепить снеговика.

Мои дети несколько раз за зиму просят слепить этот снег, и это одно из моих любимых зимних занятий.

Я не возражаю делать несколько разных партий в течение зимнего сезона, потому что это очень дешево и легко сделать.

Сделать искусственный снег очень просто и быстро. Не волнуйтесь, если вы не очень хитрая мама, этот материал действительно безотказный.

Изготовление искусственного снега для классной комнаты

Этот искусственный снег довольно крут и стоит того, чтобы его испортить. Я сделал этот снег для нашего домашнего кооперативного класса, и он очень понравился детям.

Кроме того, я получил массу отзывов через сообщения в Instagram и Pinterest от читателей, которые рассказывали мне, как их ученикам понравилось работать с этим искусственным снегом.

Примечание: Это действие может стать грязным. Снег легко сметает и пылесосит с полов. Стол или поверхность, с которой вы работаете, также необходимо протирать после использования, а детям нужно мыть руки.

Если вы ищете зимние развлечения с меньшим беспорядком в этом зимнем сезоне, обратите внимание на эту бесплатную зимнюю карточную игру для детей .

Недавно я сделала искусственный снег для веселой сенсорной игры. Снег для игры был идеальным дополнением к нашему чтению «Кэти и большого снега».

Преимущества сенсорной игры

Этот искусственный снег идеально подходит для сенсорной игры.

«Снег» имеет интересную текстуру, приятный запах и на самом деле прохладный на ощупь.

Вот три причины, по которым я люблю включать сенсорные игры в наши домашние школьные занятия:

Один : Сенсорные игры улучшают работу мозга и двигательные навыки.

Два : Сенсорная игра развивает критическое мышление и навыки решения проблем.

Три : Как правило, сенсорная игра в нашем доме подразумевает совместное проживание. Это прекрасное время для родителей и детей, чтобы собраться вместе и насладиться творчеством друг друга.

Искусственный снег Сенсорная игра Идея:

Сделайте искусственный снег в большой миске, а затем переложите его в большую корзину, чтобы дети могли играть.

Дайте детям такие материалы, как арктические животные, игрушечную снежную уловку и/или лопатку и ложку, которые можно использовать в качестве лопаты.

Принадлежности для имитации снега своими руками

Сделать искусственный снег очень просто! Это предполагает использование меньшего количества ингредиентов, которые, я уверен, уже есть в вашем доме.

Не волнуйтесь, ниже я добавил список ингредиентов для печати, измерения, полные инструкции и видео (для тех из вас, кто учится видеть).

Для начала вам понадобятся два ингредиента:   Пищевая сода и Белый кондиционер для волос .

Для этого проекта не обязательно идти в специализированный магазин или грабить банк. Если у вас нет необходимых продуктов под рукой, вы можете забрать их в местном продуктовом магазине во время вашего следующего визита.

Если вы не можете или не хотите покидать комфорт своего теплого дома, вы можете использовать приведенные выше ссылки для быстрой доставки Amazon.

Для этого проекта я купила в долларовом магазине белый кондиционер для волос за 1 доллар. Я также получил 13,5-фунтовый пакет чистой пищевой соды от Costco, так что я могу сделать много этого материала за небольшие деньги.

Примечание : Дети должны находиться под присмотром взрослых во время игры с воображаемым снегом. У маленьких детей может возникнуть соблазн положить снег в рот или протереть глаза.

Не забывайте мыть руки малыша после использования этого снега. Это предотвратит попадание каких-либо остатков в их глаза, если они коснутся лица или потру глаза.

Боковая панель: Если вы расскажете о своих детях, работающих с этим искусственным снегом, в социальных сетях, не стесняйтесь отметить меня @theцельфулнест. Мне нравится видеть, как много малышей наслаждаются этим занятием.

* Продолжайте читать, чтобы узнать об ингредиентах, размерах и инструкциях.

Как сохранить искусственный снег

После изготовления искусственного снега его можно упаковать в пакет с застежкой-молнией и хранить в прохладном месте до пяти дней.

По личным предпочтениям я выбрасываю снег после того, как мои дети убрали его. Каждый раз делаю новую порцию.

Как сделать искусственный снег для ролевой игры

Один: В большой миске смешайте 2 1/2 чашки чистой пищевой соды с 1/2 чашки белого кондиционера для волос.

Two: Перемешивайте смесь в большой миске, пока ингредиенты хорошо не смешаются.

Три: Наслаждайтесь часами сенсорной игры!

Да, это действительно НАСТОЛЬКО просто.

Совет: Вы можете добавить больше пищевой соды, если хотите, чтобы ваш «снег» был менее влажным. Если вам нужно приготовить большую порцию снега, вы можете легко увеличить этот рецепт.

Возьмите печатный список расходных материалов и инструкции ниже.

Материалы

• Пищевая сода
• Белый кондиционер для волос
• Большая чаша

Инструменты

• Большая ложка или лопаточка для смешивания

Инструкции

1. Добавить 2 1/2 чашки чистой пищевой соды и 1/2 чашки белого кондиционера для волос в миске .