Поделки ко дню города в детском саду фото: Поделки ко Дню города сделать самому своими руками: интересные идеи для творчества

100 забавных летних идей для детей и родителей

Независимо от того, работаете ли вы дома, являетесь ли вы родителем-сиделкой или работаете вне дома, вам нужны практические идеи, чтобы занять ваших детей, особенно в летние месяцы.В противном случае они могут получать слишком много экранного времени, что пагубно сказывается на их здоровье (психическом или физическом).

Летние развлечения для детей

Ознакомьтесь с этим списком из 100 вещей, которые вы и ваши дети можете сделать, чтобы побороть летнюю скуку. Не позволяйте детям получать удовольствие — многие из этих занятий доставляют удовольствие всей семье. Так что присоединяйтесь!

Включите ли вы этот список в свой летний список дел или просто выберете несколько из своих любимых, у вас останутся отличные воспоминания.Главное — не торопиться и наслаждаться летними месяцами со своей семьей. Если вам нужен более структурированный список, ознакомьтесь с этой серией занятий, которые дети должны делать каждую неделю летом.

Наслаждайтесь природой

Воспользуйтесь долгими солнечными днями, исследуя мир природы (только не забудьте солнцезащитный крем).

• Наблюдать за птицами . Делайте фотографии и следите за своими наблюдениями. Используйте приложение или путеводитель, чтобы найти пернатых друзей.
• Выращивайте зелень в контейнерах .Используйте старые банки из-под кофе, молочники, каменные банки, пластиковые стаканчики или что-нибудь еще, что у вас есть в доме. Разместите свой сад с травами на патио или на подоконнике.
• Ищите формы в облаках . Положите одеяло на траву и смотрите в небо. По очереди говорите о том, что вы видите в облаках.
• Изготовить кормушку для птиц . Наблюдайте за птицами, посещающими ваш двор, и добавьте в свой список наблюдений за птицами.
• Сделайте сказочные домики . Используйте мох, кору и листья, чтобы создать жилище, подходящее для Дюймовочки.
• Выберите свой . Найдите ферму с черникой, клубникой, малиной, овощами или цветами и приступайте к сбору.
• Посадите в саду бабочку или колибри или создайте на заднем дворе среду обитания диких животных.

Используйте дождливые дни по максимуму

Когда погода не позволяет вам оставаться в помещении, вам еще есть чем заняться!

• Создайте коллекцию фильмов или воспользуйтесь Netflix . Устройте марафон фильмов с попкорном.
• Построить форт . Положите подушки в гостиную или картонные коробки во дворе.
• Построй замок из Лего . Уберите со стола и сделайте его семейным проектом. Работаю над ней все лето.
• Лагерь в . Положите спальные мешки на пол и устройте семейную вечеринку.
• Экспериментируйте с новыми прическами . Дайте детям попробовать неперманентные цвета, косички или гелевый вид с шипами.
• Купите книгу оригами и забавную бумагу . Создавайте забавных животных и фигур. Дарите их друзьям или членам семьи.
• Завтрак в постели . По очереди быть сервером и обслуживаемым.
• Проведите мраморные гонки . Используйте старую лапшу для бассейна в качестве дорожки. Просто разрежьте его пополам, сделав две дорожки одинаковой длины. Затем гоняйте шарики по трассе, чтобы увидеть, у кого из них самый быстрый.
• Сделайте капсулу времени .Попросите каждого члена семьи записать то, за что он благодарен, и включить особый предмет в капсулу времени. Затем храните его до назначенного срока. Вы можете открыть его уже на День Благодарения или сразу после окончания средней школы.
• Сделайте бумажные самолетики . Посмотрите, чей самолет летит дальше всего.
• Сыграйте в карточную игру. Выбирайте из сумасшедших восьмерок, ложек, рыбалки или даже покера. Сделайте ваш выбор. Или купите настольную игру для всей семьи.
• Играть в шарады . Превратите всю летнюю драму в игру.
• Переставить мебель . Раздайте детям миллиметровку и попросите их сначала нарисовать план.
• Поставить цель и завершить домашний проект . Будь то уборка гаража, уборка подвала или косметический ремонт запасной спальни, позвольте детям помочь.

Опыт работы с местными сайтами

Лето идеально подходит для отдыха на природе.Если вас навещают друзья или родственники, возьмите их с собой, чтобы увидеть, что особенного в вашем районе.

• Ешьте за стойкой закусочной . Пусть дети наслаждаются жирной пищей и молочными коктейлями.
• Найдите бесплатный концерт рядом с вами . Расслабьтесь и насладитесь музыкой всей семьей.
• Перейти к дерби сноса . Ожидайте увидеть несколько серьезных сбоев.
• Сходите на барахолку или распродажу в гараже . Посмотрите, могут ли дети вести переговоры лучше вас.
• Сходите на местный карнавал или окружную ярмарку . Съешьте сладкую вату, уши слона или что-нибудь действительно плохое хотя бы раз этим летом.
• Сборник пикника . Шлепнитесь, чтобы съесть его где угодно, например, на бесплатном концерте, на детской площадке или в государственном парке.
• Смотрите драматическое представление вместе . Неважно, кукольный это театр в парке или гастрольный бродвейский спектакль, наслаждайтесь просмотром всей семьей.
• Посмотреть утренник . Найдите недорогой кинотеатр и насладитесь днем ​​в кино.
• Возьмите с собой садового гнома . Делайте снимки гнома в каждом месте, которое вы посещаете. В конце лета создайте альбом для вырезок с его фотографиями.
• Совершите поездку в близлежащий город . Проведите ночь, если можете, или просто отправьтесь в однодневную поездку, исследуя достопримечательности.
• Примите участие в бейсбольном матче низшей лиги . Парки идеально подходят для семейного отдыха, и всегда есть возможность получить подарки или выиграть приз.
• Посетите исторический дом или ферму . Узнайте, как изменились времена и без чего люди тогда жили.
• Посетите местный фермерский рынок . Насладитесь сезонными фруктами и овощами и попробуйте местные деликатесы.

Используйте свой мозг

Избегайте летней горки, заставляя детей думать и учиться, пока в школу нет.

• Создайте свой мозг . Эти игры-головоломки могут помочь.
• Получите книгу загадок . Посмотрим, сможешь ли ты поставить друг друга в тупик; затем напиши свои собственные загадки.
• Сделайте летнее домашнее задание . Не совсем весело, но вы будете счастливы избавиться от этого.
• Гонка-головоломка . Используйте головоломки из 100 частей и посмотрите, кто финиширует первым.
• Интервью старшего родственника .Запишите историю своей семьи.
• Присоединяйтесь к летнему клубу чтения в вашей библиотеке . Или создайте свой, ведя список всех книг, прочитанных за лето. Родители тоже могут участвовать. Только не ждите приза, потому что ваши дети, вероятно, могут прочитать намного больше книг, чем вы!
• Овладейте новым навыком вместе . Научитесь жонглировать, играть на губной гармошке или шить.
• Прочитать книгу главы вслух . Запланируйте прочитать одну или несколько глав за ночь.Вы даже можете прочитать целую серию вместе.
• Покажите детям, что наука — это развлечение . Попробуйте эти эксперименты.
• Написать и проиллюстрировать комикс . Сделайте это коллективным усилием или позвольте каждому заниматься самостоятельно.
• Пишите в дневник каждый день . Разрешите подросткам старшего возраста создавать пулевой журнал, если они предпочитают. Затем, в конце лета, поделитесь друг с другом подборками самых ярких моментов лета.

Приготовьтесь вычурно

Возьмите те наборы для творчества, которые вы сохранили, или попробуйте одно из этих творческих занятий.

• Соберите камни и раскрасьте их . Превратите их в камни для домашних животных, садовые украшения или подарки для членов семьи.
• Создаем летнее панно . Протяните длинный кусок белой бумаги для рукоделия через стену в подвале или гараже и создайте семейную фреску. Включите нарисованные от руки, раскрашенные или цветные фотографии ваших летних занятий.Работайте над ним все лето, постепенно добавляя. В конце лета устроить для родственников «открытие».
• Украсьте дорожки мелом . Используйте обычный мел для тротуаров или сделайте свой, используя кукурузный крахмал, дистиллированный уксус и пищевой краситель.
• Вести дневник летних набросков . По очереди делитесь своими эскизами в конце лета.
• Провести фотосессию . Планируйте разные наряды и позы, а также фотографируйте за городом или в его окрестностях.Затем дети старшего возраста и подростки могут редактировать фотографии на компьютере.
• Сделай музыку . Создавайте собственные инструменты или играйте на традиционных. Запишите свои музыкальные произведения, если хотите.
• Создавайте творения из пластилина . Приготовьте пластилин самостоятельно, чтобы придать ему креативные формы. Затем разорвите их и сделайте это снова.
• Играть с глиной . Затем запекайте свои творения, чтобы они оставались неизменными.
• Пресс летние цветы . Сделайте прессованный цветок на вощеной бумаге.
• Поставьте свой собственный драматический спектакль . Напишите сценарий, сделайте костюмы или просто немного импровизируйте.
• Бисер . Проекты бисероплетения могут быть как простыми, так и сложными на ваш выбор.

Развлекайтесь и выходите на улицу

Все, что вам нужно, — это немного места и солнечного света для этих занятий, которые заставят детей двигаться.

• Сделайте водяную каплю или скользящую горку .Используйте полиэтиленовую пленку и изоленту, чтобы создать большие пластиковые подушки (или водяные капли), наполненные водой. Установите капли во дворе и позвольте детям или подросткам перепрыгивать с одной капли на другую. Или используйте пластиковый брезент и садовый шланг, чтобы создать свой собственный слайд.
• Постройте полосу препятствий на заднем дворе . Представьте себя воинами-американскими ниндзя и посмотрите, как быстро каждый из вас сможет пройти курс.
• Взбираться по деревьям вместе . Конечно, делайте это только в том случае, если малыши достаточно большие; и ты достаточно храбрый.
• Запустить воздушного змея . Сделайте свой собственный воздушный змей или купите его в долларовом магазине. Проведите несколько часов в полете на нем в открытом поле.
• На рыбалку . Во многих штатах дети могут зайти в телефонную линию без лицензии.
• Примите участие в конкурсе на выдувание пузырей жевательной резинки . Посмотрите, кто может надуть самый большой пузырь, не лопнув его.
• Играть в бейсбол с водным шаром . Используйте пластиковую летучую мышь, ведро с водяными шарами и старые полотенца в качестве основы, и все готово.
• Гонка с водяным пистолетом . Проделайте отверстие в дне двух или более пластиковых стаканчиков и проденьте в каждую нить или пряжу. Закрепите концы пряжи в начальной и конечной точках. Используйте полные шприцы, чтобы стрелять водой в чашки, чтобы они неслись вдоль струны. Первый кубок до финиша — победитель.
• Проведите конкурс хула-хуп . Посмотрите, кто из членов семьи может хулить дольше всех.
• Скакалка . Спойте эти стишки со скакалкой.
• Используйте близлежащие парки . Зайдите на сайт местного парка. Распечатайте расписание занятий и повесьте его на холодильник.
• Гребля на каноэ . Найдите местный парк, где можно взять напрокат каноэ и провести немного времени на воде.
• Поиграть в теннис на воздушном шаре . Соберите воздушный шар, бумажные тарелки и палочки для рисования, и все готово. Прикрепите палочки к бумажным тарелкам, чтобы получились лопасти, и используйте шарик как мяч.Это отличное занятие для игр в помещении или на открытом воздухе.
• Играть в крокет на лужайке . И попробуйте бокчи.
• Играть в HORSE . Используйте свое баскетбольное кольцо или одно в парке, чтобы сыграть в увлекательную игру в ЛОШАДЬ. С малышами установите мини-баскетбольную сетку рядом с настоящей.
• Играть в мини-гольф . Сходите на местный курс или постройте свой собственный курс на подъездной дорожке.
• Играть под дождем . Чувствую запах дождя на асфальте; плескаться в лужах; сделать пироги из грязи.
• Забег во дворе . Играйте в кикбол, фрисби, теги и другие подвижные игры. Вы даже можете создать свои собственные летние Олимпийские игры.
• Установить сетку для бадминтона . Устройте семейный турнир по бадминтону или воспользуйтесь сеткой, чтобы поиграть в волейбол с пляжным мячом.
• Прогуляйтесь . Выберите маршрут возле вашего дома или съездите в более дальний парк.
• Катайтесь на велосипеде ради удовольствия . Либо выйдите из собственного дома, либо поезжайте по велосипедным дорожкам.
• Научите детей пропускать камни . Превратите это в соревнование.

Повеселись ночью

Вооружитесь спреем от насекомых, и вы готовы к вечеру на ночном воздухе.

• Лагерь на заднем дворе . Ставим палатку и выносим спальные мешки.Спите семьей под звездами.
• Поймай молниеносных жуков . А затем наблюдайте, как они исчезают в ночи.
• Перейти к въезду . Если поблизости нет ни одного, поищите его рядом с местом отдыха. Каждый ребенок должен хотя бы раз сходить на подъезд!
• Развести костер . Жареный зефир и хот-доги. Сделайте s’mores.
• Проведите вечер кино на открытом воздухе . Возьмите напрокат или одолжите кинопроектор и покажите фильм на белой простыне, накинутой на ПВХ-трубу на заднем дворе.Или используйте в качестве экрана сторону вашего дома. Принесите спальные мешки, надувные матрасы и плоты для сидения и наслаждайтесь представлением (конечно, с попкорном).
• Слушайте аудиокнигу под звездами . В вашей библиотеке, вероятно, есть отличная коллекция классических и новых книг.
• Звездный взгляд . Пригласите друзей и устройте вечеринку.

Проведите время с друзьями

Собирайте кузенов, соседей или школьных друзей, которых ваши дети не видят каждый день.

• Испечь печенье для пожилого соседа . Доставьте печенье с сердечной запиской или картинкой.
• Охота за сокровищами . Сделайте это на своей территории или в городе. Измените ситуацию немного и превратите ее в охоту за мусором, когда детям нужно будет фотографировать на свои телефоны или одноразовые фотоаппараты различные предметы из списка. Примеры могут включать: Сфотографируйте цветок. Сфотографируйте что-нибудь красное.
• Проведите день назад с друзьями .Носите одежду задом наперед. Ешьте десерт на завтрак и завтрак на ужин. Идите назад и даже попробуйте говорить задом наперед.
• Заведи луау на заднем дворе . Сделайте цветочные леи. Слушайте гавайскую музыку. И подавайте тропические блюда и напитки.
• Проведите ночь настольных игр . Есть детский игровой стол и взрослый тоже.
• Пригласите друзей детей на ночевку . Пусть они не ложатся спать допоздна, смотрят фильмы, играют в игры и едят закуски.
• Встречайтесь с друзьями на детской площадке или у бассейна . Сделайте это обычным делом для укрепления облигаций, которые они разделяют.
• Организовать продажу гаража в микрорайоне . Позвольте детям подзаработать, продавая свои старые вещи.
• Skype с бабушкой и дедушкой или другими родственниками . Расскажите о своих летних планах и приключениях.
• Посетите дом престарелых или пенсионный центр . Поиграйте в игры, пойте песни или пообедайте с жителями.

Готовим

В связи с более медленным летним графиком позвольте детям заняться кулинарией.

• Создайте и испеките свою собственную пиццу . Детям понравится самим выбирать начинки. Они могут помочь в приготовлении путем измельчения сыра, мытья грибов, измельчения овощей и т. Д.
• Пусть дети приготовят ужин . Поощряйте их составить меню и покупать ингредиенты. Затем позвольте им приготовить ужин для всей семьи.Наблюдайте за детьми младшего возраста, но позволяйте подросткам делать это самостоятельно.
• Сделайте свежий лимонад или чай для загара . Наслаждайтесь им на крыльце с домашним печеньем или продавайте его в киоске с лимонадом.
• Приготовить мороженое . Превратите это в бутерброды с мороженым или наслаждайтесь им самим.
• Научите детей готовить любимое детское лакомство . Пусть они добавят в рецепт свой собственный поворот или вариацию.

Пейдж, Сьюзен / Что происходит в искусстве?

24 августа — 11 сентября: Празднование Международного дня точки!

Kdg: Давайте сделаем точки для галстука и мела!

1-й: давайте сделаем точки для галстука и мела!

2nd: Сделаем «усаживающиеся» точки!

3-й: Сделаем «усаживающиеся» точки!

4-й: давайте сделаем точки мандалы!

5-я: давайте сделаем точки мандалы!

18 — 22 мая: О, куда вы пойдете!

Kdg: «Иногда летишь!» Завершая этот странный и грустный учебный год, давайте заглянем в ваше будущее, потому что оно не всегда будет таким, и вам есть на что рассчитывать! Для вдохновения начните с этой книги: «Иногда летишь» Кэтрин Эпплгейт.Что вы узнали в этом году, до первого класса? Чему еще вам нужно научиться, прежде чем вы будете готовы «лететь» в свое будущее? Используйте этот художественный центр для детей, чтобы нарисовать воздушного змея и фон. Напишите четыре ваших «до» из детского сада в этом году … какие четыре вещи вы узнали, которые вам могут понадобиться, чтобы «летать» и преуспеть в следующем году в 1-м классе? Запишите каждое из них в четырех секциях вашего кайта. Используя выбранный вами материал, завершите свою работу ярким, смелым цветом! Вот несколько идей, которыми вы, возможно, захотите поделиться со своим художником:

1-й: «Только ты!» — Завершая этот странный и грустный учебный год, давайте заглянем в ваше будущее, потому что оно не всегда будет таким, и вам есть на что смотреть. жду! Для вдохновения начните с этой книги: Only One You , Линды Кранц.Эта книга о том, насколько уникален каждый из нас … так что же делает вас особенным и отличным от всех остальных? Как ты выделяешься из толпы? Используйте этот художественный центр для детей, чтобы нарисовать рыбку в своем дневнике. Сделайте свою рыбу такой же особенной, как и вы, наполнив ее тело разнообразными линиями, формами и узорами. Завершите свое искусство яркими, смелыми цветами. Наполните свой фон словами, которые описывают, что делает вас особенным и что делает вас ВАМИ! Вот несколько изображений, которые помогут вам начать работу.

2nd: «Вы будете чудесными вещами!» Завершая этот странный и грустный учебный год, давайте заглянем в ваше будущее, потому что оно не всегда будет таким, и вам есть на что рассчитывать! Начните с книги Эмили Уинфилд Мартин «Вы будете чудесными вещами». Кем ты хочешь быть, когда вырастешь? Как бы вы одевались в это будущее? Используйте этот художественный центр, чтобы дети рисовали себя.После того, как вы закончите рисовать простого мальчика или девочку, смените одежду и добавьте детали, чтобы проиллюстрировать работу, которую вы хотели бы получить, когда вырастете. Завершите свое искусство деталями фона, чтобы показать, кем и где вы хотите быть, когда вырастете! Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли по течению!

3-й: «Я желаю вам большего!» Завершая этот странный и грустный учебный год, давайте заглянем в ваше будущее, потому что так будет не всегда, и вам есть на что рассчитывать! Для вдохновения посмотрите эту книгу «Я желаю вам большего» Эми Краус Розенталь.Что ты желаешь себе? Что ты хочешь делать? Хотите стать? Воспользуйтесь этим видеоуроком, чтобы нарисовать клубочки из одуванчиков. Где-нибудь на странице журнала напишите пожелание для себя. Завершите работу, выбрав детали фона и цвет. Вот несколько примеров, с которых можно начать!

4th: «О, куда вы пойдете!» Завершая этот странный и грустный учебный год, давайте заглянем в ваше будущее, потому что так будет не всегда, и вам есть на что рассчитывать! Посмотрите эту книгу для вдохновения, О, те места, куда вы пойдете! автор Dr.Сьюз. Если бы вы могли поехать куда угодно в мире, где бы это было? Найдите в журнале изображение места, которое вы хотели бы посетить или пожить на один день, или составьте собственное идеальное место для посещения, вырезав и склеив коллаж на странице своего журнала. На отдельном листе бумаги воспользуйтесь этим видеоуроком, чтобы нарисовать воздушный шар. Украсьте и раскрасьте воздушный шарик, как вам нравится, а затем аккуратно вырежьте его и приклейте к изображению в журнале искусства. Вот несколько примеров, чтобы ваши творческие соки разошлись!

5-й: «Куда бы вы ни пошли!» Завершая этот странный и грустный учебный год, давайте заглянем в ваше будущее, потому что оно не всегда будет таким, и вам есть на что рассчитывать! Начните с книги Пэта Зитлоу Миллера «Куда бы вы ни пошли».В этой книге дорога используется как метафора вашей жизни — на этом пути будет много поворотов и поворотов. Запишите несколько мест, по которым вы бы хотели, чтобы ваш «жизненный путь» вел вас. Затем используйте этот видеоурок, чтобы нарисовать дорогу в одной точечной перспективе в своем художественном журнале — как только она начнет добавлять детали, такие как здания и тому подобное, остановитесь. Затем используйте этот художественный центр для детей, чтобы нарисовать велосипед в начале дороги. Завершите свое искусство некоторыми деталями, иллюстрирующими то, что вы хотели бы видеть на своем жизненном пути, а затем добавьте цвета, чтобы завершить свое произведение. Вот несколько примеров, которые помогут вам понять!

11 мая — 15 мая: «Искусство — это ЛИНИЯ вокруг ваших мыслей». -Густав Климт

Kdg: «Lion Lines!» Линия — это один из семи элементов искусства, а это означает, что это одна из самых важных частей, необходимых для создания произведения искусства. Линия — это путь движущейся точки. Он может быть вертикальным, горизонтальным, диагональным, изогнутым, угловым, зигзагообразным, изогнутым, прямым, прерывистым, толстым или тонким. Для вдохновения начните с этой книги: Лев в ночи . пользователя Паула Аллен. Обратите внимание, что львиная грива состоит из линий. Как эти линии меняются по всей книге и почему? Используйте это обучающее видео, чтобы создать голову и гриву льва. Есть три варианта, поэтому выберите тот, который вам больше всего нравится! Используя выбранный вами материал, завершите работу теплыми львиными цветами! Вот несколько идей, которыми вы, возможно, захотите поделиться со своим художником:

1-й: «Совершите прогулку по линии!» — Пауль Клее стал источником вдохновения для дневниковой записи на этой неделе, он мастерски использовал линию, чтобы создать свои абстрактные магические произведения искусства.Линия — это один из семи элементов искусства, а это означает, что это одна из самых важных частей, необходимых для создания произведения искусства. Линия — это путь движущейся точки. Он может быть вертикальным, горизонтальным, диагональным, изогнутым, угловым, зигзагообразным, изогнутым, прямым, прерывистым, толстым или тонким. Начните с этой книги для вдохновения: «Линия может быть , » Лауры Люнгквист. А теперь возьмем точку для прогулки, как это сделал Пауль Клее. Используйте это обучающее видео, чтобы создать свой собственный абстрактный штриховой рисунок в своем дневнике. Вот несколько изображений, которые помогут вам начать работу.

2nd: «Линии на руке!» Line — один из семи элементов искусства, а это означает, что это одна из самых важных частей, необходимых для создания произведения искусства. Линия — это путь движущейся точки. Он может быть вертикальным, горизонтальным, диагональным, изогнутым, угловым, зигзагообразным, изогнутым, прямым, прерывистым, толстым или тонким. Начните с книги Крокета Джонсона «Гарольд и фиолетовый мелок». Обратите внимание, как линия Гарольда иногда является непрерывной и формирует формы (это называется контурной линией), и как иногда его линия повторяется для создания текстуры и рисунка.Используйте это обучающее видео, чтобы обвести свою руку (рисование контурной линии), а затем заполнить ее множеством линий для создания узоров. Завершите свое искусство выбранными вами цветами! Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли по течению!

3rd: «Фигуры Кита Харинга!» Line — один из семи элементов искусства, а это означает, что это одна из самых важных частей, необходимых для создания произведения искусства.Линия — это путь движущейся точки. Он может быть вертикальным, горизонтальным, диагональным, изогнутым, угловым, зигзагообразным, изогнутым, прямым, прерывистым, толстым или тонким. Линия используется для создания контуров, узоров, текстур, рисунков, ощущения движения и выражения чувств. Кейт Харинг использовал линию для создания фигур из контуров, рисунков и демонстрации движения. Ознакомьтесь с этой книгой «Мальчик, который только что продолжал рисовать» и обратите внимание, как вы видите линии, используемые на иллюстрациях. Используйте эти видеоуроки, чтобы создать свои собственные фигурки, вдохновленные Китом Харингом, а затем заполните отрицательное пространство множеством линий, чтобы создать ощущение движения: Начните с фигурок или Как рисовать, как Кейт Харинг.Когда вы закончите свои рисунки, добавьте свои собственные детали линий и узоры, а затем закончите их ярким, смелым цветом. Вот несколько примеров, с которых можно начать!

4th: «Сплошная линия сов!» Line — один из семи элементов искусства, а это означает, что это одна из самых важных частей, необходимых для создания произведения искусства. Линия — это путь движущейся точки. Он может быть вертикальным, горизонтальным, диагональным, изогнутым, угловым, зигзагообразным, изогнутым, прямым, прерывистым, толстым или тонким.Непрерывный рисунок линии создается из одной линии, которая никогда не останавливается — другими словами, вы не поднимете карандаш, пока не закончите со всем своим рисунком! Ознакомьтесь с непрерывными линиями иллюстраций в этой книге «Следуй по линии вокруг света» Лауры Юнгквист. Обратите внимание, как линия идет от одного объекта к другому, не останавливаясь. Используйте это видео, чтобы нарисовать непрерывную линию совы. Будьте уверены, что не обманываете … не поднимайте карандаш или маркер, пока не закончите… Таким образом, результаты намного круче! Затем закончите рисунок, выбрав разные цвета — попробуйте изменить цвета таким образом, чтобы выделить текстуры и создать дизайн вашей единственной линии. Вот несколько примеров, чтобы ваши творческие соки разошлись!

5: «Слепой контурный рисунок!» Line — один из семи элементов искусства, а это означает, что это одна из самых важных частей, необходимых для создания произведения искусства.Линия — это путь движущейся точки. Он может быть вертикальным, горизонтальным, диагональным, изогнутым, угловым, зигзагообразным, изогнутым, прямым, прерывистым, толстым или тонким. Слепой контурный рисунок создается, когда вы НИКОГДА не смотрите на вашу работу, пока вы не закончите, и обычно создается непрерывной линией или линией, которая никогда не прекращается, пока вы не закончите. Посмотрите это видео и попробуйте следить за тем, как художник на экране показывает вам, как сделать свой собственный слепой контурный рисунок. * Не стесняйтесь использовать другой предмет, а не чашку… вы можете даже посмотреть в зеркало и нарисовать себя! * Не «жульничают» … не поднимайте карандаш или маркер, пока не закончите … Так результат будет намного круче! Затем закончите рисунок, выбрав разные цвета — попробуйте изменить цвета таким образом, чтобы выделить текстуры и создать дизайн вашей единственной линии. Вот несколько примеров, которые помогут вам понять!

4 мая — 8 мая: «Да пребудет с тобой Сила!»

Kdg: «Звездные войны ABC» Знаете ли вы, что понедельник 4-го числа — официальный праздник «Звездных войн», «Да пребудет с вами Четвертый ?!» Начните с этой книги для вдохновения: Звездные войны ABC 3PO, и подпевайте, узнавая о некоторых персонажах из вселенной Звездных войн! Затем посмотрите BB8 on the Run !, прочитанную Рей из фильма «Пробуждение силы».Используйте этот рисунок вместе с видео, чтобы нарисовать мультфильм BB8 … «B для BB8» с бандой из Art Hub for Kids! Завершите свою картину другими персонажами звездных войн, которых вы видите в книге, или обстановкой, в которой может существовать ваш дроид. Добавьте цвет в любом средстве по вашему выбору. Вот несколько идей, которыми вы, возможно, захотите поделиться со своим художником:

1-й: «Жевание и свиньи!» Начните с этой книги для вдохновения: Chewy and the Porgs . Знаете ли вы, что понедельник 4-го числа — официальный праздник «Звездных войн», «Да пребудет с вами Четвертый ?!» Давайте отпразднуем это, нарисовав наших собственных Чуи и Порга с помощью Art Hub for Kids , нарисовав вместе с видео. Поощряйте своего художника закончить свою работу, используя собственные детали фона и выбранный ими носитель для добавления цвета! Вот несколько изображений, которые помогут вам начать работу.

2nd: «Акварель устоит перед Звездой Смерти!» Знаете ли вы, что понедельник 4-го — официальный праздник «Звездных войн», «Да пребудет с вами Четвертый ?!» Начните с этой книги, Звездные войны: Битвы Звезды Смерти, прочтите вслух.Какой формы звезда Смерти? Как это называется в 3D? Используйте этот рисунок по ссылке, чтобы сделать Звезду Смерти в своем художественном журнале. Обведите весь карандаш белым мелком, обязательно нажимая ЖЕСТКО. Закрасьте свой цветной карандаш черной акварелью и наблюдайте за «волшебством», когда белые цветные линии выскакивают из черного, возвращаясь к акварели! Проверьте эту ссылку для изображений и направлений. Завершите свое искусство своими собственными деталями и фоном! Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли по течению!

3rd: «Поп-арт штурмовика!» Знаете ли вы, что понедельник 4-го — официальный праздник «Звездных войн», «Да пребудет с вами Четвертый ?!» Посмотрите это видео о современном поп-артисте Ромеро Бритто.Он эстрадный артист, а что в его творчестве делает его работы поп-артом? Среди многих других вещей он включил персонажей «Звездных войн» в качестве своей темы, почему это популярно? Затем используйте это видео Art Hub for Kids, чтобы нарисовать шлем штурмовика. Завершите свое искусство, разделив шлем и фон на несколько частей с прямыми горизонтальными, вертикальными и диагональными линиями. Заполните каждое пространство простым дизайном, а затем добавьте на свой выбор яркие смелые цвета. Вот несколько примеров, с которых можно начать!

4th: «Чувства светового меча!» Знаете ли вы, что понедельник 4-го — официальный праздник «Звездных войн», «Да пребудет с вами Четвертый ?!» Начните с этой книги «Звездные войны, исследуйте свои чувства», прочитанной штурмовиком! Как в этой книге цвета используются для выражения чувств? Какие цвета у вас ассоциируются со счастьем, грустью, гневом, страхом, волнением? Составьте в своем дневнике таблицу цветовых ощущений, подобную той, которую вы видите, как Штурмовик демонстрирует на видео.Используйте это видео, чтобы нарисовать свой собственный световой меч Kylo Ren. Затем завершите свой рисунок узором, узором и цветом, чтобы показать свои чувства, как это продемонстрировал солдат. Напишите немного о том, что вы чувствуете и почему на той же странице в своем дневнике. Вот несколько примеров, чтобы ваши творческие соки разошлись!

5: «Звездные войны, поп!» Знаете ли вы, что понедельник 4-го — официальный праздник «Звездных войн», «Да пребудет с вами Четвертый ?!» Начните с этого видео о том, как «Звездные войны» повлияли на поп-культуру за последние сорок с лишним лет.Что общего у большинства произведений поп-арта? Разделите страницу своего журнала на четыре равные части с одной горизонтальной линией и одной пересекающейся вертикальной линией — пройдите до краев этими двумя линиями. Используйте этот Art Hub for Kids для рисования видео, чтобы нарисовать Бабу Фрика, Рей, X-Wing и R2D2 в каждой из коробок — заполните пространство! (Вы также можете просто выбрать своих собственных персонажей / корабли из «Звездных войн» из более чем 20 розыгрышей на Art Hub for Kids). Завершите дневниковую запись яркими смелыми цветами на фигуре и фоне в стиле поп-арт.Вот несколько примеров, которые помогут вам понять!

27 апреля — 1 мая. Подсказки арт-журнала — «РОК роботов!»

Kdg: «Формируйте роботов!» Для вдохновения начните с этой книги: «Робот-читатель» Рэйчел и Мэтью Уэббер. Обсудите, какие формы вы видите, которые используются для создания робота. Этот робот симметричен? Используйте этот Arthub для детей, рисуя вместе с видео, чтобы создать симпатичного робота в своем художественном журнале.Завершите свою картину цветным дизайном по вашему выбору в выбранном ими носителе. Вот несколько идей, которыми вы, возможно, захотите поделиться со своим художником:

1-й: «Влюбленный робот!» Для вдохновения начните с этой книги: «Влюбленный робот» Т.Л. Макбета. Затем обсудите, что чувствовал робот из рассказа в начале, а затем в конце книги. Какие формы использовал иллюстратор, чтобы нарисовать этого любовного бота? Затем используйте это видео для рисования Arthub for Kids, чтобы нарисовать своего собственного любовного бота.Поощряйте своих художников закончить свою работу выбором цветов, деталей и материалов! Вот несколько изображений, которые помогут вам начать работу.

2nd: «Лего-боты!» Начните с этого музыкального видеоклипа lego stop motion об основных и дополнительных цветах: OK Go! Основные цвета! Какие три основных цвета? Какие три вторичных цвета? Как сделать каждый вторичный цвет? Посмотрите этот обучающий видеоролик по созданию лего, чтобы узнать, как сделать робота из лего! Теперь соберите все необходимое (лего, чернила или какую-нибудь черную краску (или маркеры) и несколько цветных карандашей.Создайте напечатанного робота-лего в своем художественном журнале и дайте чернилам высохнуть. Дополните своего робота ВСЕМИ основными или ВСЕМИ второстепенными цветами! Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли по течению!

3-й: «Мой железный великан!» Начните с этого отрывка из фильма «Железный гигант». Какие проблемы вы заметили у гиганта из-за его размеров? Какие формы вы заметили, аниматоры использовали для создания железного гиганта? Воспользуйтесь этим художественным центром, где дети смогут рисовать по видео, чтобы создать собственного «железного гиганта».Затем добавьте свой автопортрет рядом с вашим железным гигантским роботом — подумайте о пропорциях, которые вы видели в видеоклипе размером с железного гиганта по сравнению с пропорциями Хогарта. Завершите свое искусство выбранным цветным материалом — мелками, маркерами, красками, ручками … Вот несколько примеров, которые помогут вам начать!

4th: «Отпечатки роботов фольгой!» Начните с книги Сола Регвана «Дилан и его волшебный робот».Какие текстуры вы заметили на роботе? Какие текстуры вы замечаете на остальных иллюстрациях? Это фактические или подразумеваемые текстуры? Мы собираемся создать настоящие текстуры на пластине для печати коллаграфов, а затем использовать эту пластину для печати подразумеваемых текстур в вашем художественном журнале! Посмотрите эти два руководства: Collagraph Robots и Foil Robots с преподавателем рисования Кэсси Стпенс. Вы можете сначала сделать отпечатки с помощью только картонной печатной формы, а затем вы можете добавить оловянную фольгу и сделать еще один набор отпечатков! Какие различия вы замечаете между текстурами каждого типа печати? Вот несколько примеров, чтобы их творческие соки разошлись!

5-й: «Краски оттенков и оттенков!» Начните с этого видео об удивительном роботе Crabster из реальной жизни! Какие сходства вы видите между настоящим живым крабом и этим роботом? Как вы думаете, почему инженеры-робототехники выбрали краба в качестве вдохновения для своей машины? Используйте этот Артхаб для детей нарисуйте видео, чтобы нарисовать робота-краба — добавьте свои собственные детали робота.Мы собираемся закончить это искусство с помощью оттенков и оттенков, чтобы оно выглядело более трехмерным и металлическим. Посмотрите этот урок о том, как создавать оттенки и тени с помощью цветных карандашей. Используйте карандаши черного, белого и серого цветов на своем крабтере — используйте разные значения серого, чтобы он выглядел трехмерным. Завершите запись в дневнике монохроматическим фоном — выберите ОДИН цвет, а затем сделайте землю ОТТЕНОМ этого цвета, а остальную часть фона — ОТТЕНОК того же цвета. Вот несколько примеров, которые помогут вам понять!

20-25 апреля Арт-журнал «С Днем Земли!»

Kdg: «Я за деревья!» Для вдохновения начните с этой книги: «Лоракс» доктора Ф.Сьюз. Обсудите, как праздник Дня Земли связан с этой историей. Используйте эти рисунки Arthub для детей вместе с видео, чтобы создать рисунок в стиле Лоракса в своем художественном журнале. Попросите вашего художника закончить свою картину цветным дизайном по своему выбору в выбранном им носителе. Вот несколько идей, которыми вы, возможно, захотите поделиться со своим художником:

1-й: «Я люблю свою землю!» Для вдохновения начните с этой книги: «Книга Земли» Тодда Парра.Затем обсудите праздник Дня Земли и то, что вы и ваш ребенок могли бы сделать, чтобы показать свою любовь к нашему общему миру. Затем используйте это видео для рисования Arthub for Kids, чтобы нарисовать любящую картинку земли. Поощряйте своих художников закончить свою работу выбором цветов, деталей и материалов! Вот несколько изображений, которые помогут вам начать работу.

2nd: «С днем ​​рождения, земля!» Начните с книги Морин Райт, День рождения Земли. Затем подумайте, как бы вы могли отпраздновать день рождения Земли в эту среду.Воспользуйтесь этим видео для рисования Arthub for Kids, которое поможет вам нарисовать праздничный торт, а затем используйте этот урок, чтобы нарисовать улыбающуюся землю, наслаждаясь ее праздничным тортом! Наконец, заполните свой дневник картинками и / или рисунками вещей, которые приносят вам удачу. Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли по течению!

3rd: «Какой прекрасный мир мы разделяем!» Начните с книги «Какой прекрасный мир» с иллюстрациями Тима Хопгуда и словами из известной песни Луи Армстронга.Воспользуйтесь этим художественным центром, чтобы дети рисовали по видео, чтобы создать красивый пейзажный рисунок. Завершите свое искусство с помощью цветных материалов по вашему выбору — мелки, маркеры, краски, ручки … Вот несколько примеров, чтобы их творческие соки текли потоком!

4th: «Спасибо, земля!» Начните с книги «Спасибо, Земля» Эйприл Пулли Сэйр. Подумайте, как эта книга связана с приближающимся праздником Дня Земли. Затем используйте этот артхаб для детей нарисуйте видео, чтобы помочь вам нарисовать синюю птицу, кролика с хвостиком и эти тюльпаны.Разместите эти рисунки на одной странице своего журнала, изменяя размер и расположение каждого из них. В завершение выберите материал и подумайте о добавлении текста о животных и растениях или о Дне Земли. Вот несколько примеров, чтобы их творческие соки разошлись!

5: «Это День Земли!» Начните с этого видео о празднике Дня Земли: PBS Earth Day. Почему мы чествуем землю? Что вы можете сделать, чтобы лучше заботиться об этом мире, который мы разделяем? Используйте это видео для рисования Arthub для детей, которое поможет вам нарисовать руку, держащую новое растение, готовое к посадке.Подумайте, как вы затем можете заполнить негативное пространство, окружающее ваш рисунок … сердце, землю, радугу, узоры в стиле зентангл? Завершите запись в дневнике выбранным вами носителем. Вот несколько примеров, чтобы их творческие соки разошлись!

13-17 апреля Art Journal Подсказки — «Я благодарен за …»

Kdg: «Я благодарен за … » Для вдохновения начните с этой книги:« Благодарная книга »Тодда Парра. Затем проведите мозговой штурм и составьте список того, за что ваш ребенок благодарен в своей жизни. Помогите своему художнику начать работу на следующей странице своего художественного журнала, нарисовав маленький желтый кружок посередине и попросите их превратить это в автопортрет. Попросите художника закончить свою картину тем, за что они благодарны, используя простые формы, линии и цвета, такие как иллюстрации в Книге благодарности. Вот несколько идей, которые вы можете может захотеть поделиться со своим художником:

1st: «7 вещей, которые заставляют меня улыбаться!» Начните с этой книги для вдохновения: Эми Шварц «100 вещей, которые делают меня счастливым».Затем обсудите то, что делает вашего ребенка счастливым каждый день недели, и придумайте как минимум семь мозговых штурмов. Затем помогите своему ребенку написать «вещи, которые делают меня счастливым или счастливым» в центре новой страницы художественного журнала, а затем попросите его проиллюстрировать семь разных вещей, которые делают его счастливым в окружении этой фразы. Поощряйте своего художника закончить свою работу хотя бы одним цветным носителем, например мелками, маркерами, краской, мелом и т. Д. Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим художником, чтобы они могли начать!

2nd: «Мне так повезло, потому что… « Начните с книги доктора Сьюза» Я когда-нибудь говорил вам, как вам повезло? «. Затем подумайте о вещах, которые делают вас удачливыми, даже сейчас, посреди этого странного времени, в котором мы все застряли. дома. Воспользуйтесь этой ссылкой и инструкциями ниже, чтобы помочь вам нарисовать несколько больших четырехлистных клеверов, чтобы заполнить страницу вашего художественного журнала. Наконец, заполните свой дневник картинками и / или рисунками вещей, которые вызывают у вас чувство повезло. Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим художником, чтобы их творческие соки текли!

3-й: «Смотри и будь благодарен!» Начните с книги Томи де Паола «Смотри и будь благодарен».Посмотрите вокруг своего дома, в окно … что вы видите, за что благодарны? Нарисуйте круг в виде солнца на странице в журнале искусств, а затем нарисуйте линии, расходящиеся к краю бумаги для солнечных лучей. Между каждой строкой запишите некоторые вещи, за которые вы благодарны, пытаясь изменить размер и дизайн каждого слова. Завершите свое искусство с помощью цветных материалов по вашему выбору — мелки, маркеры, краски, ручки … Вот несколько примеров, чтобы их творческие соки текли потоком!

4th: «Мое благодарное дерево» Начните с этого видео о Густаве Климте и его знаменитой картине «Древо жизни».Затем послушайте книгу Эйлин Спинелли «Благодарю!». За что в своей жизни вы благодарны, за что вы могли бы наполнить свое древо жизни? Проведите мозговой штурм по своему списку, а затем используйте этот арт-хаб для детей, нарисуйте видео, чтобы помочь вам нарисовать дерево на странице в своем дневнике. Обязательно нарисуйте крупно и заполните пространство, чтобы у вас было место для написания слов благодарности. Затем заполните свой ствол словами: «Я благодарен за …» — напишите эти слова так, чтобы они поднимались по стволу, к ветвям и касались стенок вашего ствола.Затем заполните каждую ветку вещами, за которые вы благодарны, проведите по всем карандашным линиям черным маркером или ручкой. В конце добавьте разные цвета между каждой буквой и черной линией или оставьте дерево черно-белым и залейте фон цветом. Вот несколько примеров, чтобы их творческие соки разошлись!

5: «Крылья благодарности!» Начните с этой книги: «Мальчик, который изменил мир» Энди Эндрюса.Подумайте о вещах, в которых вы хороши, о вещах, за которые вы можете быть благодарны в своей жизни, и обо всех мелочах, которые вы могли бы сделать, чтобы сделать свой мир лучше. Воспользуйтесь этим художественным центром, чтобы дети рисовали вместе, чтобы заполнить две страницы (по одному крылу на каждой странице) бабочкой. Затем напишите слова благодарности и надежды на каждом из нарисованных вами точек бабочки. Завершите свою бабочку своими собственными пустяками, рисунками и цветовыми решениями. Вот несколько примеров, чтобы их творческие соки разошлись!

6–10 апреля Подсказки от известных художников!

Kdg: «Круги Кандинского!» Начните с этого видео, чтобы немного узнать о Василии Кандинском: Искусство с Мати и Дада-Кандински.Попробуйте свои силы в создании собственных виртуальных абстрактных картин в стиле Кандинского на этих двух увлекательных интерактивных сайтах: Искусство, вдохновленное музыкой! и творите абстрактное искусство с галереей Тейт! Просмотрите некоторые вещи, которые вы узнали о Кандинском, в этой биографии. Покажите вашему художнику знаменитую картину Кандински «Концентрические круги , », написанную в 1914 году, и обсудите формы, которые вы видите, значение «концентрических», узоры, повторения и точки акцента, которые они могут найти в искусстве. Затем помогите своему художнику разделить страницу своего художественного журнала на четыре, шесть или восемь разделов.Попросите художника выбрать несколько цветов для каждого квадрата, а затем нарисовать концентрические круги в форме a, чтобы заполнить пустые пространства, не забудьте сильно надавить и варьировать толщину линий! Завершите свое искусство техникой резиста, используя акварельную краску, фломастеры или самодельную краску из вещей в вашем доме!

1st: «Сделаем натюрморт!» Начните с этого видео «Улица Сезам», чтобы вдохновиться на создание собственного натюрморта! Далее давайте узнаем немного об очень известном художнике натюрмортах Поле Сезанне.Яблоки были одним из любимых фруктов Сезанна, которые он использовал в своих натюрмортах. Прочтите эту книгу, Cezanne и Apple Boy , чтобы узнать немного больше о его искусстве. Используйте эти видеоролики (яблоки на тарелке или вазу с фруктами), чтобы сделать свои собственные рисунки фруктовых натюрмортов в своем художественном журнале! В завершение используйте выбранные вами материалы … цветные карандаши, краски, маркеры, карандаши … вы выбираете!

2nd: «Давайте коллаж, как Матисс!» Начните с этого видео Мати и Дада о жизни художника Анри Матисса, которое вдохновит вас на создание собственного абстрактного коллажа.Матисс использовал в основном органические формы, когда «рисовал» ножницами, давайте рассмотрим две категории форм, прежде чем вы начнете. Ознакомьтесь с двумя замечательными книгами о Матиссе, чтобы узнать больше о его жизни и искусстве: «Ножницы Анри» и «Матисс, король цвета»! А теперь давайте посетим Музей современного искусства Тейт в Лондоне, чтобы увидеть некоторые из самых известных произведений искусства Матисса — от его более реалистичных портретных картин до его полностью абстрактных коллажей — все они настолько волшебны! Теперь твоя очередь… попробуйте свои силы в вырезании множества органических форм из бумаги разного цвета (плотная бумага, бумага, которую вы раскрасили / нарисовали, старые журналы …), поэкспериментируйте с их расположением на странице вашего журнала с помощью нескольких разных макетов ПЕРЕД аккуратно приклеиваете их к бумаге.

3rd: «Делай портреты!» Начните с этого эпизода «Мати и Дада», чтобы узнать об увлекательном искусстве и жизни Джузеппе Арчимбольдо, художника-маньериста 16 века, который так любил свои фрукты и овощи, что использовал их для своих портретов! Попробуйте сами в этом виртуальном создателе произведений искусства Арчимбольдо! Джузеппе кропотливо нарисовал и аранжировал все свои портреты на холсте традиционными масляными красками.Давайте возьмем более современный подход и воспользуемся методом коллажа, чтобы создать собственные автопортреты фруктов и овощей, используя изображения, вырезанные из журналов, как вы видите, продемонстрированные в этом видеоуроке. Вам нужно будет собрать несколько фотографий фруктов и овощей (хотя на самом деле вы можете использовать любые продукты, которые вам нравятся!) Из журналов, газет и упаковок от продуктов питания вокруг вашего дома. Затем аккуратно вырежьте множество различных изображений еды и поэкспериментируйте с разными макетами, чтобы создать свой собственный автопортрет, ПРЕЖДЕ, чем вы начнете склеивать все это вместе на странице в своем художественном журнале

4th: «Природные принты, вдохновленные О’Киф!» Начните с этой биографии о жизни и искусстве Джорджии О’Киф, чтобы получить вдохновение в создании собственного искусства цветов и природы.О’Киф наиболее известна своими большими картинами цветов, которые иногда бывают почти абстрактными, потому что она приближается так близко, что может быть трудно понять предмет. Эта детская книга « Меня зовут Джорджия » помогает объяснить, как природа вдохновляла ее искусство разными способами на протяжении всей ее жизни, включая не только цветы, но и черепа, облака и другие растения. Хотя Джорджия рисовала на холсте, чтобы создать свое искусство, я призываю вас попробовать другой способ для этой записи в журнале — гравюру! Вот три возможных метода, которые вы можете использовать для создания принтов с природой, вдохновленных О’Кифф:

1.Отпечатки природы, сделанные из краски — в этой технике используются краски (темпера, акрил или, возможно, даже акварель), в которые вы можете окунуть цветы и листья, собранные снаружи, а затем нажать на страницу своего журнала.

2. Природные отпечатки, сделанные маркерами — в этой технике используются маркеры на водной основе, раскрашенные непосредственно на ваши собранные цветы и листья, а затем прижатые к странице вашего журнала (вы хотели смочить бумагу, чтобы чернила от маркера переходили).

3. Природные гравюры, сделанные путем измельчения найденных листьев и цветов — в этой технике используются естественные цвета, содержащиеся в листьях и цветах, которые вы собираете извне, которые выдавливаются и печатаются на вашей журнальной бумаге в процессе ударов молотком по растениям!

5th: «Искусная биография Мондриана!» Начните с этой видеобиографии Мондриана из Художественного музея Тейт Мондерн, чтобы узнать немного о его жизни и искусстве.Как видите, искусство Пита очень абстрактно и состоит из самых основных элементов искусства — основных цветов, форм и линий, которые создают ощущение движения и энергии в его геометрических картинах. Мондриан был очень вдохновлен джазовой музыкой и городской жизнью, и он пытался проиллюстрировать это на многих своих картинах, которые вы можете увидеть в этом мультфильме. Попробуйте создать на этом сайте свою собственную абстрактную работу, вдохновленную Мондрианом, выбирая цвета для заполнения каждого квадрата между черными пересекающимися линиями.Для этой дневной записи я хотел бы, чтобы вы разбили страницу своего журнала квадратами и прямоугольниками разного размера, используя один из трех возможных методов, перечисленных ниже. Используйте краску, маркеры, мелки или любой другой материал по вашему выбору, чтобы заполнить некоторые квадраты основными цветами. Оставьте несколько полей белыми, а затем заполните эти поля фактами, которые вы узнали о Мондриане из видео, которыми я поделился, и из некоторых ваших собственных исследований на сайте Google Art and Culture.

1.Обводка и наложение квадратов и прямоугольников разного размера

2. Коллаж из вырезанных черных полосок бумаги и основной цветной бумаги

3. Используйте малярную ленту для создания квадратов и прямоугольников

30 марта — 3 апреля Art Journal Prompts

Kdg: «Какого цвета твой день?» Для вдохновения начните с этой книги: «Мои разноцветные дни» доктора Ф.Сьюз. Затем спросите ребенка: «Какого цвета у вас сегодня день?» Обсудите их чувства и какой цвет лучше всего может передать это чувство. Попросите вашего художника проиллюстрировать его чувства с помощью изображений и, возможно, текста в выбранном им цвете. Вот несколько идей, которыми вы, возможно, захотите поделиться со своим художником:

Моя первая запись в дневнике — цвет моего дня ЗЕЛЕНЫЙ!

1-й: «Ой, красиво!» Начните с этой книги для вдохновения: Beautiful Oops !, написанного Барни Зальцбергом.Затем приготовьте несколько «упс» на одной или двух страницах художественного журнала вашего ребенка … возможно, оторвите уголок или капните на страницы немного краски или кофе. Обсудите, во что они могут превратиться — побудите вашего художника повернуть бумагу в разные стороны, прежде чем они начнут! Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим художником, и ссылка на монстров, разливающих кофе!

2nd: «Искусство отпечатков пальцев!» Начните с этих видео для вдохновения: Искусство отпечатков пальцев! и Как сделать искусство отпечатка пальца! .Затем с помощью подушечки для чернил, маркеров или краски сделайте отпечатки пальцев на журнальной бумаге. Затем попросите вашего художника использовать множество других материалов (карандаши, краски, маркеры, ручки, мелки …), чтобы превратить свои отпечатки в лица и существ! Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли по течению!

3-й: «Мои руки!» Начни с книги, вот мои руки! . Затем попросите вашего художника обвести их руки (вы можете им помочь), когда их пальцы соприкасаются друг с другом, образуя сердечко.Затем попросите вашего художника использовать множество других материалов (карандаши, краски, маркеры, ручки, мелки …), чтобы заполнить негативное пространство (область вокруг его рук) дизайном и цветом! Завершите записью вашего артиста слов, которые описывают его / ее — вещи, которые им нравятся, в которых они хороши, людей в их жизни и т. Д. Вот несколько примеров, которыми вы можете поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли потоком!

4th: «Рисуй, как да Винчи!» Начните с этого видео о Леонардо да Винчи, биографии Леонардо да Винчи.Затем обсудите со своим художником, что Да Винчи был амбидекстричен (он мог рисовать и писать ОБОИМИ руками!), И иногда он делал это одновременно! Попросите художников выбрать предмет для рисования, а затем покажите им это «видео с инструкциями», чтобы продемонстрировать, как попробовать рисовать двумя руками одновременно в своем дневнике. Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли по течению!

5: «Все подключено!» Начните с этой книги: Все взаимосвязано! Затем обсудите, как связи были проиллюстрированы в книге, и проведите мозговой штурм относительно вещей, которые связаны в нашей жизни.Ваш художник должен создать работу, которая соединяет две страницы своего журнала вместе — соединяющий элемент может быть нарисован или коллажирован (нить, нить, шнур, волосы …) Вот несколько примеров, которыми вы можете поделиться с вашим художником, чтобы получить его творческие соки. течет!

Сделаем художественный журнал!

Я хотел бы, чтобы все мои западные художники попытались вести художественный журнал, в котором вы могли бы рисовать, коллажировать, рисовать, рисовать, зарисовывать и вообще выражать то, что у вас на сердце и на уме.Это не должно быть стрессовым занятием, потому что в вашем художественном журнале нет правильного или неправильного способа творить, поэтому не беспокойтесь о том, чтобы сделать что-то «идеальным»… не существует такой вещи, как идеальное, просто создавайте «безумно» и наслаждайтесь!

Я включил несколько ссылок с идеями о том, как создать и начать работу в вашем журнале по искусству, а также некоторые рекомендуемые материалы, которые вы, возможно, захотите использовать для творчества, однако это не рецепт … его не нужно соблюдать именно для получения хороших результатов, это просто предложения, которые помогут вам начать работу.

После того, как вы создадите дневник и начнете делать несколько записей, проверьте идеи журнала по классам, чтобы обновить их на этой странице с указаниями и примерами!

Я работаю над планом, чтобы мы могли делиться своими записями в журнале и другими произведениями искусства, которые мы делаем дома, друг с другом в цифровом формате. Регулярно проверяйте обновления здесь!

Детские художественные журналы … начало работы

Идеи для журнала «Сделай сам»

12 различных идей для художественных журналов

Идеи поставок…

• Блокноты любого вида (пустые или в линию)
• Карандаши, маркеры, мелки, ручки…
• Ножницы и клей или клей-карандаш или лента
• Марки и чернила
• Краска (акварель, темпера, акрил…)
• Найденные предметы (наклейки, журналы, газеты, старые открытки, обрывки упаковок, ткань, пряжа, бусинки, пуговицы, вещи с натуры…)
• И посмотрите ссылку на альтернативные принадлежности для рисования и искусства, чтобы получить больше идей!

Art Journal Подсказки, которые помогут вам начать работу!

• Выберите тему на каждый день (космос, природа, друзья, формы, музыка…)
• Назовите свою новую запись любимым словом и напишите его пряжей на странице
• Напишите о событии вашего дня и проиллюстрируйте его
• Выберите цвет, который кажется вам сейчас важным, и украсьте им страницу
• Нарисуйте комикс о том, что сделало вас счастливым
• Выберите цитату и нарисуйте ее разными цветами на одной странице и заполните пространство рисунками
• Начните рисовать и посмотрите, к чему это приведет
• Вырежьте изображение из журнала, приклейте его и создайте вокруг него сцену
• Создайте что-нибудь полностью абстрактное
• Нарисуйте карту, в которой нет смысла.Наполните его драконами, феями и своими лучшими друзьями.
• Составьте список вещей. Выберите тему: красный, большой, избранное…
• Выберите новый носитель для следующих 5 страниц (печать, акварель, маркеры, коллаж, фотография, найденные предметы, альтернатива краске, марки, засохший клей…)

Искусство запада будет выставлено на обозрение весь март в офисе Совета директоров JCPS! Так горжусь нашими творческими и продуктивными западными артистами!

Прошлогодняя общешкольная доска объявлений!

Что происходит в художественном классе вашего ребенка?

Мисс Эмброуз добавляет красок к нашей доске! Киран тоже работает над разделом!

Витрина нашего Мастера Строителя! Мы будем демонстрировать здесь скульптуры Лего круглый год! Принесите свой, чтобы поделиться!

художников K-5 создали каждый мини-автопортрет, который выставлен на нашей доске объявлений! Проверьте это на Карнавале 25 сентября с 5 по 7!

Отметьте успехи вашего ребенка в дошкольном учреждении и детском саду

Еще один способ отпраздновать выпуск вашего ребенка из дошкольного учреждения или детского сада — устроить школьный праздник! Возьмите кексы, приготовьте пакеты с вкусняшками и включите веселую музыку, чтобы танцевать, прыгать, прыгать и прыгать на праздновании! Попросите каждого ученика в классе назвать что-то, чему они научились за последний год, или какое-нибудь любимое воспоминание, чтобы поделиться с остальным классом.Делай много снимков и широко улыбайся! Это воспоминания, которые ваш ребенок никогда не захочет забыть!

поделок для детей из Нью-Йорка — 3 мальчика и собака

Поделиться — это забота!

Что может быть лучше для увлечения детей изучением США, чем совместное создание забавных поделок?

Эти поделки для детей из Нью-Йорка включают художественные проекты, идеи построения STEM и печатные материалы, которые вы можете использовать, чтобы обогатить изучение штата на дому или побудить ваших детей больше интересоваться географией.

Не забудьте совместить это с нашим исследованием отдела состояний.

И, если вы скоро собираетесь посетить Эмпайр-Стейт, не пропустите мой список мест, которые можно увидеть на велосипеде в Нью-Йорке!

Какое прозвище у города Нью-Йорка?

Нью-Йорк известен во всем мире как «Большое Яблоко». Добавление таких забавных викторин для детей сделает обучение на уровне штата таким увлекательным!

В штате Нью-Йорк находится один из крупнейших мегаполисов США.С. — Нью-Йорк!

Кроме того, в Эмпайр-Стейт есть национальные парки, парки развлечений и даже пляжи.

Естественно, это забавный блок, который можно узнать вместе с детьми! Им понравятся эти поделки на тему Нью-Йорка!

Какие популярные развлечения в Нью-Йорке?

В штате Нью-Йорк так много замечательных развлечений для детей. Вы можете ходить, бегать трусцой, совершать пешие прогулки или ездить на велосипеде, чтобы исследовать природу.

Есть также красивые водопады, которые стоит увидеть и исследовать.

И не забывайте, что Нью-Йорк — идеальное место для знакомства со всеми достопримечательностями. Легко провести день, просто гуляя по улицам и просматривая все, что может предложить город.

Как видите, из этих детских поделок можно создавать супер веселые поделки, которые им понравятся.

От развлечений на Лонг-Айленде до Нью-Йорка, нельзя отрицать, что Нью-Йорк — прекрасный штат для посещения и изучения.

Поделки для детей в Нью-Йорке

Посмотрите эти Нью-Йоркские поделки для детей.Вы найдете печатные издания, поделки и веселые занятия, которые имеют какое-то отношение к Нью-Йорку.

В штате Нью-Йорк много рек, включая реку Гудзон, реку Могавк и реку Святого Лаврентия. Помогите детям узнать больше о животных, которые живут у рек, попробуйте эту игру River Habitat Water Play!

Эти рабочие листы о Нью-Йорке — отличный способ узнать больше об этом прекрасном штате!

Позвольте детям создать свой собственный городской пейзаж с помощью этого супер аккуратного поделочного проекта «Красочный картонный город»!

Невозможно изучить Большое Яблоко, не выполняя задания на тему яблок! Вашим дошкольникам понравится делать это простое изделие из пряжи Apple Craft!

Статуя Свободы — одна из самых узнаваемых достопримечательностей Нью-Йорка.Дети будут в восторге от создания этой милой статуи Свободы из рулона туалетной бумаги!

В Городе Большого Яблока никогда не бывает слишком много веселых занятий с яблоками.

Воспользуйтесь некоторыми из этих карточек, чтобы узнать больше об ориентирах.

Эта поделка из яблок — отличный способ рассказать о Нью-Йорке и поработать над мелкой моторикой.

Нельзя отрицать, что у Нью-Йорка один из самых красивых горизонтов.

Говоря о горизонтах, попробуйте эту забавную математическую поделку и занятие, которое так многому научит детей!

Вы когда-нибудь были в зоопарке Нью-Йорка? Это отличное место для посещения.

Следите за деятельностью зоопарка и сделайте это тоже самое!

Times Square посвящена празднованию Нового года, поэтому вам нужно обязательно иметь под рукой нужные поделки.

Обратный отсчет до выпадения мяча — одно из лучших времен года!

Не пропустите эту забавную поделку, посвященную веселью Нью-Йорка!

Катание на коньках зимой — это большое дело в Нью-Йорке!

Эти бумажные куклы — отличное ремесло, и их тоже интересно делать.

Не забывайте, что в Нью-Йорке растет одна из самых больших и красивых рождественских елок!

Использование метро в Нью-Йорке — распространенный вид транспорта.

Расскажите обо всех забавных способах, которыми люди в этом штате путешествуют на работу и обратно.

Распечатайте это веселое занятие и позвольте детям развлечься!

Какую из этих поделок для детей, по вашему мнению, они захотят сделать в первую очередь?

Поделиться — это забота!