Разное

Поделки на тему профессии для детского сада: Профессии картинки для детей (карточки, занятия, наглядный материал)

Содержание

Профессии картинки для детей (карточки, занятия, наглядный материал)

Обучающие карточки с профессиями для детей от 3 до 7 лет обязательно пригодятся при занятии с ребенком в садике, развивающих группах или дома, наряду с карточками с изображениями животных или карточками с цветным английским алфавитом.

Мы постарались подобрать для Вас и Вашего ребенка классические и узнаваемые профессии — например, повар, медсестра, художник, комбайнер, врач. При этом, зная особенности наших развитых в информационном плане деток, мы не обошли современные специальности: модель, бармен, журналист, менеджер.

Профессии для детей в картинках

Занятие по теме: «Профессии»

Как нам лучше построить занятие с использованием карточек с профессиями для детей?
Для начала стоит рассказать детям о том, что все мы разные, что у нас разные таланты и способности. Кто-то из нас любит плавать, а кто-то шить, кто-то бегать, а кто-то фотографировать. Попросим детей перечислить, что они любят делать. А что у них очень хорошо получается?

Затем показываем карточки по одной и спрашиваем у детей:

  • кто изображен на картинке?
  • а чем этот человек занимается, какую работу он выполняет?
  • есть ли у этого человека специальная одежда, транспорт?
  • какие вещи помогают ему в работе?

Например:
Показываем карточку «Пожарный». «Это пожарный. Этот человек занимается тем, что тушит загоревшиеся здания. Это очень опасная профессия. Только очень смелые люди становятся пожарными. Давайте посмотрим на него внимательно. У него есть специальный костюм и шлем. Ездит он на пожарной машине, которая везет с собой воду, для того, чтобы пожарный мог потушить огонь».

Если мы хотим сделать наше занятие еще более ярким и запоминающимся, тогда после просмотра профессий для детей в картинках мы можем порисовать.

Взрослый рисует атрибуты какой-либо профессии, а дети должны угадать какую профессию он загадал.
Можно просто нарисовать рисунок на тему «Кем я хочу быть, когда вырасту?». Затем просим рассказать ребенка о том, что он нарисовал и обсуждаем с ним выбранную профессию.

Загадки и стихи про профессии

А теперь загадки и стихи про профессии. Кто это? Попробуй угадать!

Ходят волны золотые.
В волнах зерна налитые.
По волнам корабль идет.
Кто корабль тот ведет? (Комбайнер)

На весах лежат для вас
Расчудесный ананас.
Взвешу перец и морковку,
И в пакет сложу их ловко. (Продавец)

Повар был вполне доволен-
Накормил он детский сад.
Приготовил борщ свекольный,
Запеканку и салат. (Повар)

Вот вышли в поле трактора,
Людей — не сосчитать.
Знать, урожай пришла пора
Им с поля убирать. (Тракторист)

Утром солце светит ярко,
Дойку начала доярка.
Все буренки встали в ряд,
«Му!» — доярке говорят. (Доярка)

По маршруту он ведет новую машину.
Из салона я смотрю на шофера спину.
Как рулит водитель ловко,
Объявляет остановки,
В микрофон мурлычит песню,
Чтобы ехать интересней. (Водитель автобуса)

На красной машине несется стрелой,
С огнем без раздумий вступает он в бой.
Затушит пожар, всех попавших в беду
Из дыма спасет у зевак на виду. (Пожарный)

Он в кабине великана
Выше белых облаков
Управляет мощным краном
Кто же это? Кто таков? (Крановщик)

Словно из сказки город возник.
Город на диво красив и велик.
Пусть этот город пока на макете.
Вырастет город на нашей планете.
Кто же придумал город чудесный?
Кто по профессии он, интересно? (Архитектор)

Дополнительные вопросы для занятия «Профессии»:
— Как ты думаешь, какие профессии самые нужные и почему?
— Какие профессии самые опасные?
— Какие самые веселые?
— Какие вам кажутся скучными?
— Какие профессии могут сделать человека добрее и лучше?
— Какие профессии могут сделать человека злым и жестоким?
— Кем ты хочешь быть когда вырастешь и почему?
Мы можем обратить внимание ребенка на то, что есть женские профессии, а есть мужские профессии.
Можем ли мы назвать пример чисто мужской профессии? А чисто женской?

Карточки с профессиями (нарисованные)

Карточки для детского сада профессии 1

 

Карточки для детского сада профессии 2

 

Карточки для детского сада профессии 3

 

Карточки для детского сада профессии 4

Картинки с профессиями

КассирАрхеологИнженерТренерДирижер

 

ОфтальмологФотомодельШахтерЛесорубФармацевтШвеяЭлектрогазосварщикВетеринарПолицейскийПсихиатрПрограммист

 

Карточки с профессиями (фотографии)

Картинка актриса киноКартинка балеринаКартинка барменКартинка библиотекарьКартинка водитель таксиКартинка бухгалтерКартинка водитель автобусаКартинка водитель поездаКартинка воспитательКартинка гимнасткаКартинка докторКартинка водолазКартинка военныйКартинка модельКартинка капитанКартинка кассирКартинка комбайнерКартинка охранникКартинка парикмахерКартинка машинистКартинка журналисткаКартинка менеджерКартинка космонавтКартинка пилотКартинка официанткаКартинка рыбакКартинка фермерКартинка садовникКартинка медсестраКартинка полицейскийКартинка охотникКартинка поварКартинка стюардессаКартинка пожарныйКартинка программистКартинка уборщикКартинка строительКартинка трактористКартинка почтальонКартинка инфенерКартинка спортсменКартинка швеяКартинка хирургКартинка стоматологКартинка учительКартинка художникКартинка секретарьКартинка фотографКартинка доярка

Профессии картинки для детей отзывы:

Нашли то, что искали))

Конспект занятия в подготовительной группе: «Путешествие в страну Профессий»

Воспитатель. Дети, смотрите, у меня в руках маленькое бумажное сердечко. Оно символизирует сердце человека, в котором есть тепло, любовь, дружба. Поэтому мы будем осторожно передавать его по кругу, называя друг друга ласковым именем и даря при этом улыбку, вот так: «Добрый день, Сережа» (Передать игрушку и улыбнуться).

Вот сердце вернулось ко мне, а каждый из нас получил хорошее настроение и искреннюю улыбку.

Предлагаю вам сегодня отправиться в страну «Профессий». А что такое профессия? Какие профессии вы знаете?

2. Упражнение «Какие профессии вы знаете?»

3. Дидактическое упражнение «Где я был?»

Я видела шприц … ..

Я видела расческа и фен … ..

Я видела много книг …

Я видела парту, мел, доску …

Я видела много товара, кассы …

Я видела большую плиту, много кастрюль ….

Я видела подъемный кран, кирпич, песок ….

Я видела официанта ….

А как же нам попасть в страну «Профессий?» (Предложения). Предлагаю с помощью волшебных слов Лорик, скорик, бумс. Закройте все глаза и повторяйте за мной волшебные слова. Вот и волшебная страна «Профессий». (Включается проектор, звучит волшебная музыка) (работа с презентацией) Занятие в детском саду

4. Первым в стране «Профессий» нас встречает …

Угадайте, что это за профессия?

Профессия — врач. Что нужно для работы врачу? (Инструменты, лекарства, оборудование, специальная одежда ….)

Что делает врач? (Лечит, ставит диагноз, осматривает больного, выписывает рецепт ..)

Врач приготовил для нас задачи:

— Самое главное, что есть у человека от природы. (Здоровье)

— Что нужно делать, чтобы сохранить свое здоровье? (Правильно питаться, принимать витамины, заниматься физкультурой, спортом, по утрам делать утреннюю гимнастику, мыть руки, чистить зубы …)

— Врач предлагает нам отдохнуть и набраться сил перед продолжением путешествия.

Физкультминутка.

Воспитатель. Путешествуем дальше. И нас встречает … профессия повар.

Что нужно для работы повару? (Посуда, печь, электроприборы, специальная одежда, продукты, холодильник …)

Что делает повар? (Готовит, режет, варит, мешает, солит, украшает, насыпает, фантазирует ..)

Повар приготовил интересное задание:

Задача «Что лишнее?»

(работа с презентацией)

Воспитатель. Продолжаем путешествие. Что это за профессия?

Профессия — учитель. Что нужно для работы? (Указка, стол, парты, доска, мел, книги, учебники …)

— Что делает учитель? (Учит, слушает ответы, заполняет журнал, ставит отметки …)

Учитель приготовил задание

Дидактическая игра «Загадайка — угадайка»

(загадки для дошкольников на тему профессии)

Ребенок загадывает загадку о профессии. Ребенок, который угадал — находит картинку с ответом и загадывает новую загадку о профессии.

Он с компьютером на ы,

Умнее его не найти,

За компьютером сидит,

Чудо-мастер ПРОГРАММИСТ.

Ведет он классно самолет,

Безопасен с ним полет,

Настоящий ас …

Храбрый ПИЛОТ.

Строит дом карандашом

На листке бумажном.

Точно вычислит он вектор

Гениальный АРХИТЕКТОР.

Он, как доктор Айболит,

Знает, что и где болит,

У него особый дар,

Этот врач — …ВЕТЕРИНАР!

Погас свет, что делать?

По комнате как ходить?

Мама говорит, — без истерик,

Поможет нам …. ЭЛЕКТРИК.

Хочет знать детвора

Откуда выросла гора,

Тайны снимет полог

Путешественник-герой ГЕОЛОГ.

В кафе или ресторане

Поможет и тебе и мне,

Блюда выбрать вариант

Вежливый ОФИЦИАНТ.

Строю я высотный дом,

Чтобы люди жили в нём.

Есть кирпич. Раствор месите.

Догадались? Я … СТРОИТЕЛЬ

Он законы хорошо знает,

Ошибку сразу замечает,

В суд важный иск

Напишет вам ЮРИСТ.

Всем известно, что давно

Люди изобрели кино,

Учит он, как роль играть.

Как его, друзья, назвать?

РЕЖИССЕР.

Воспитатель. Давайте дальше. Что это за профессия? Профессия — продавец.

— Что нужно для работы? (Оборудование, деньги, калькулятор, веса, товар, специальная одежда.)

— Что делает продавец? (Продает, считает деньги, раскладывает товар, взвешивает продукты ..)

Задача «Разложите товар»

(работа с презентацией)

Дети выбирают овощи и фрукты. По сигналу воспитателя выбирают нужную корзину.

Воспитатель. Дети, наше путешествие заканчивается, нам нужно возвращаться в детский сад. В стране «Профессий» еще много интересных профессий и мы обязательно с ними встретимся, но в следующий раз. Говорим волшебные слова: «Лорик, скорик, бумс». (Выключается проектор, стихает волшебная музыка)

Итог. Рефлексия

Воспитатель. Я вас поздравляю с возвращением в детский сад.

— Что вам понравилось сегодня на занятии?

— Какая профессия нравится больше всего?

О профессии художника детям дошкольного возраста

Данный материал будет полезен воспитателям и родителям старших и подготовительных групп, конспект деятельности направлен на формирование у детей представления о профессии художника, ее творческом характере, поможет закрепить названия предметов и изобразительных материалов, используемых художником; побудить детей использовать разнообразные средства выразительности в процессе создания рисунка.

Вводная часть

Задачи

Образовательные
  • Расширить представления детей о профессии художника.
  • Углубить знания детей об изобразительных материалах, способах рисования.
  • Дать представления о том, что художники в произведениях отражают свое мироощущение, передают свои мысли и чувства.
Развивающие
  • Продолжить знакомство с выразительным средством живописи – цветом.
  • Развивать зрительное внимание, мышление.
  • Развивать интерес к искусству, эмоциональную отзывчивость на произведения искусства.
Воспитательные
  • Воспитывать интерес к творчеству художников, уважение к их труду.
  • Воспитывать внимание, аккуратность, целеустремлённость, творческую самореализацию.

Интеграция образовательных областей

«Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Музыка».

Оборудование и материалы

костюм художника; игровой материал «Художник и его помощники»; репродукции известных художников; репродукция В.Перова «Тройка»; игровой материал «Составь картину»; материал игры-экспериментирования «Смешивание красок»; музыка М. Мусоргского «Картинки с выставки», «волшебная кисточка»; изобразительные материалы: листы для рисования, краски, кисти по количеству детей; силуэт человечка с лицом без улыбки.

Предварительная работа

чтение книг о художниках, рассматривание художественных календарей; рассматривание альбома «Творческие профессии», беседа по содержанию просмотренного; художественно-дидактические игры «Пропавшие краски», «Угадай колорит», «Картина», фантазии детей «Если бы я был художником»; свободное рисование.

Ход занятия «Кто такой художник?»

Воспитатель (в образе художника): Здравствуйте, ребята. Угадайте, кто я?

У меня есть карандаш,
Разноцветная гуашь,
Акварель, палитра, кисть
И бумаги плотный лист,
А еще – мольберт-треножник,
Потому что я …художник.

Воспитатель: Правильно. Я художник. А чем занимается художник? (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, художник – это человек, который занимается изобразительным искусством, создаёт картины, художественные произведения. А давайте назовем помощников художника? (Воспитатель проводит дидактическую игру «Художник и его помощники» — приложение 1)

Воспитатель: Посмотрите, как много может рассказать художник в одной картине. (Воспитатель показывает детям репродукции известных художников).

Воспитатель: Нравятся ли вам эти картины? О чем рассказывают художники на своих картинах? (Ответы детей).

Воспитатель: Нас окружает большой и удивительный мир. Природа, предметы, люди. И художники хотят, чтобы все видели окружающую нас красоту. А еще художники передают в своих картинах радость или горе других людей, чтобы мы с вами помогали тем, кому нужна наша помощь. (Работа с картиной В. Перова «Тройка»).

  1. Какие чувства вызывает картина?
  2. Радостно или грустно вам на нее смотреть?
  3. Что самое главное в картине?
  4. Опишите лица детей.
  5. Что хотел сказать художник В. Перов своим произведением?

Воспитатель: А давайте мы с вами тоже создадим свое произведение! Подумаем, что будет главным и как нам расположить остальные предметы так, чтобы получилась настоящая картина. (Воспитатель проводит дидактическую игру «Составь картину» — приложение 1)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, трудно быть художником? (Ответы детей).

Воспитатель: Да, чтобы создать свои произведения художники много путешествуют, наблюдают, фантазируют. Только потом они рисуют то, что им особенно понравилось. Очень часто у художника не остается времени на отдых и развлечения. Но мы с вами знаем, что о своем здоровье нужно заботиться. Если ты устал, нужно немножко отдохнуть. Предлагаю сделать зарядку. (Физкультминутка).

Всегда я стать художником мечтала, (Жест мечтания, подперев голову рукой.)
 Поэтому я всюду рисовала. (Рисование в воздухе рукой, вытянутой вверх.)
 Ручкой на листе вот так (Рисование в воздухе рукой, на уровне груди.)
 Кистью на холсте вот так (Рисование в воздухе рукой, вытянутой вперед.)

 Карандашиком на парте (Рисование в воздухе рукой, на уровне груди.)
 И мелками на асфальте. (Рисование в воздухе рукой, на уровне пола.)
 Сапогами на снегу, (Рисование ногой по полу.)
 Коньками я черчу на льду. (Черчение по полу ногой.)
 На песочке прутиком, (Черчение в воздухе воображаемым прутиком на полу.)
 На дощечке гвоздиком. (Черчение в воздухе воображаемым гвоздиком.)

Воспитатель: Чтобы картина получилась по-настоящему красивой, художник, как настоящий волшебник подбирает краски, смешивает их. Давайте мы тоже попробуем смешать краски и получить новые оттенки. Но делать мы это будем не на палитре, а в волшебных баночках. (Воспитатель проводит экспериментирование «Смешивание красок»).

Воспитатель:
Но чтобы нарисовать картину, одного умения смешивать краски не достаточно. Художник должен уметь всматриваться в окружающий мир, прислушиваться, чтобы все замечать и красиво рисовать. Тогда из линий, точек и пятен получится настоящее волшебство. Смотрите, что может получиться из обычных линий, точек и пятен. (Воспитатель показывает и объясняет рисование от пятна, линии, точки).

Воспитатель: А сейчас я дотронусь до каждого из вас своей кисточкой и превращу в настоящих художников. (Воспитатель дотрагивается до каждого ребенка кисточкой, называя его имя).

Воспитатель: Теперь, вы, как настоящие художники можете нарисовать свои чудеса. Возьмите свои материалы и превратите фигуры на ваших листах во что-нибудь сказочное и необычное. А когда вы закончите свою работу, мы все вместе попробуем угадать, что у вас получилось. (Звучит музыка. Дети самостоятельно рисуют, воспитатель помогает наводящими вопросами детям, испытывающим затруднения.).

Воспитатель: Вы проделали большую и сложную работу. А понравилось вам или нет, сейчас мы узнаем. Если вам было интересно, нарисуйте у моего человечка радостную улыбку, а если нет, грустную. (Дети выполняют задание).

Воспитатель: Теперь вы знаете, чтобы научиться рисовать картины, нужно видеть все красивое, что нас окружает, и радоваться этому.

Приложение 1

Картотека дидактических игр к занятию по художественному творчеству «Кто такой художник?»

Дидактическая игра «Художник и его помощники»

Задача: закрепить знания детей о профессии художник и его рабочих инструментах.

Игровое правило: Дети выбирают из набора разнородных предметов только предметы изобразительного творчества, необходимые художнику для создания картины.

Игровые действия: Дети поочередно называют предмет изобразительного творчества, педагог его выбирает из общего зрительного ряда и кладет в «корзину» художника.

Игровой материал: «корзина» художника, зрительный ряд: бумага для рисования, гуашь, пастель, краски, кисти, карандаш простой, карандаши цветные, палитра, тряпочка, кукла, машинка, пластилин и др.

Ход игры: Воспитатель раскладывает перед детьми разнородные предметы. Детям предлагается выбрать только те предметы, которые являются орудиями труда художника. Дети по очереди называют предмет изобразительного творчества и его назначение, педагог убирает его в «корзину» художника.

Дидактическая игра: «Составь картину»

Задача: упражнять детей в составлении композиции с многоплановым содержанием, выделении главного размером, объединении предметов общей темой.

Игровое правило: Дети выбирают из зрительного ряда картинки и составляют картину.

Игровые действия: Дети называют предметы, объединенные общей темой, указывают их композиционное расположение. Педагог размещает предметы на полотне (фланелеграфе).

Игровой материал: фланелеграф, предметные картинки.

Ход игры: Дети называют главный предмет, педагог размещает его в центре полотна (фланелеграфа). Дети объясняют, почему этот предмет выступает в роли главного, указывают на его большой размер. Затем дети выбирают и называют остальные предметы, которые можно объединить общей темой, и указывают их композиционное положение, закрепляют ориентационно-пространственные понятия (слева, справа, вверху, внизу, посередине и др.). Педагог «составляет картину» на фланелеграфе.

Игра-экспериментирование «Смешивание красок»

Задача: Продолжать закреплять и обогащать представление детей о цветах и оттенках, окружающих предметов и объектов природы.

Игровое правило: В баночках с водой смешиваются краски разных цветов для получения их оттенков.

Игровые действия: Дети называют краски для смешивания, педагог смешивает их в баночках с водой.

Игровой материал: краска разных цветов, баночки с водой, палочка для размешивания краски в воде.

Ход игры: Детям предлагается получить разные оттенки цветов. Дети называют по две краски, которые нужно смешать, чтобы получить новый цвет или оттенок. Педагог смешивает краски, показывает детям результат. Дети называют получившийся цвет или оттенок. Можно использовать другой вариант игры, когда педагог спрашивает какие цвета нужно смешать, чтобы получить тот или иной цвет или оттенок.

Автор: Коротина Ирина Павловна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ «Детский сад №50»
Месторасположение: г. Ачинск, Красноярский край.

Конспект ООД на тему «Профессии на стройке» в старшей группе

Цель познакомить детей с трудом строителей каменщик, экскаваторщик, с результатом их труда. Задачи Образовательные расширять и обобщать знания о строительных профессиях дать представления о разнообразной технике, используемой для облегчения труда человека. Развивающие развивать конструктивные способности, мышление и воображение способствовать расширению словарного запаса. Воспитательные воспитывать уважительное отношение к человеку труда.

(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Конспект ООД

на тему

« Профессии на стройке»

в старшей группе

Составила:

воспитатель высшей категории

Шафикова А.Н.

2019

Конспект ООД по формированию целостной картины мира в старшей группе на тему « Профессии на стройке».

Цель: познакомить детей с трудом строителей (каменщик, экскаваторщик), с результатом их труда.

Задачи:

Образовательные: расширять и обобщать знания о строительных профессиях; дать представления о разнообразной технике, используемой для облегчения труда человека.

Развивающие: развивать конструктивные способности, мышление и воображение; способствовать расширению словарного запаса.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к человеку труда.

Демонстрационный материал: картинки с изображением высотного и деревенского дома, строительных объектов, материалов, машин, профессий; части дома: фундамент, стены, крыша.

Методические приемы: беседа, рассматривание иллюстраций, чтение стихотворения С. Баруздин «Строим дом»;

Предварительная работа: чтение художественной литературы о профессии строителя: Б. Заходер «Строители»; беседа с показом иллюстраций о стройке, рассматривание картинок, связанных со строительными профессиями, дидактическая игра «Кому что нужно для работы?», настольные игры «Кем быть?», «Угадай профессию».

Словарная работа: архитектор, каменщик, экскаваторщик, монтажник, фундамент.

Ход ООД.

Воспитатель приветствует детей. Обращает их внимание на здания за окном.

В-ль: Ребята, какие здания вы увидели за окном? (дома, магазины, школу, детский сад). Правильно, ребята. Эти все здания построили строители. В строительстве различных зданий принимают участие много людей различных строительных профессий, и у каждого свои обязанности. Выставляется модель дома, по которому воспитатель поясняет детям порядок выполняемых работ для построения многоэтажного дома.

Строительство начинается с чертежа дома, который выполняет архитектор. Экскаваторщик роет большую яму – котлован. Бетонщики заливают прочный фундамент, а каменщики возводят стены из кирпичей на цементный раствор для того чтобы кирпичи крепче держались. Крановщики подают кирпичи на верхние этажи. Когда дом уже готов снаружи, штукатуры выравнивают стены, маляры красят их, плиточники укладывают плитку. А электрики прокладывают провода и подводят к квартирам электричество. И все эти профессии нужны для того, чтобы построить дом.

Еще людям в работе помогаю машины: экскаваторы, бульдозеры, подъемные краны, грузовики, бетономешалки и т.п.

Физминутка.

В-ль: Ребята, вспомните пожалуйста, какие профессии мы сегодня называли? А как их можно назвать одним словом? (строители). А какие дома нужно строить для людей? (крепкие, надежные, прочные, теплые, красивые).

В-ль: А теперь ребята, я приглашаю поиграть в игры.

Дидактическая игра «Что лишнее?», «Подбери нужный инструмент».

В-ль: У строителей есть специальная одежда: каска, комбинезон, перчатки. Ребята, как вы думаете, зачем строителям нужна такая одежда? (чтобы защитить себя). А детям можно заходить на строительную площадку? (нет). Почему? (можно пораниться, может упасть кирпич). Правильно, ребята. Строительная площадка не предназначена для детских игр.

Подведение итога.

В-ль: Строители выполняя различную работу делают одно дело: строят дома, школы, больницы, детские сады. Они трудолюбивы, внимательны, старательны, соблюдают технику безопасности, используют различные инструменты и оборудование, строительную технику.

С. Баруздин «Строим дом».

На улице Садовой

Дом построен новый.

В нем столько светлых окон!

Считать – не сосчитать!

А крыша так высоко

Что птицам не достать.

В доме десять этажей,

В доме тысяча людей.

Кто построил этот дом?

Дом, в котором мы живем?

Новый дом почти готов,

Примет к празднику жильцов.

Кто построил этот дом,

Дом, в котором мы живем.

В-ль: Ребята, скажите пожалуйста, какие профессии вы сегодня узнали? А что делает архитектор? Каменщик? Крановщик? Штукатур? И т.д.

В-ль: Сегодня мы узнали, какая важная профессия – строитель. Что вам понравилось на занятии? (ответы детей). Надеюсь, что и среди вас вырастут строители, которые построят для нас надежные, прочные, красивые и теплые дома.

Есть такая профессия – Родину защищать

В детских садах Выборгского района прошли мероприятия, посвященные дню защитника Отечества.

Так, в детском саду №8 с 15 по 20 февраля педагоги провели с детьми беседы, тематические занятия, оформили стенгазеты, показали театрализованные представления. Прошли здесь и музыкально-спортивные мероприятия, на которых воспитанники узнали о том, кто такие защитники Отечества, о разных родах войск, о военных профессиях и продемонстрировали свои практические навыки. Интересно и весело прошли эстафеты и конкурсы, проведенные в спортивном зале, превратившемся в настоящий полигон. Ребята превратились в защитников нашей Родины: ходили строевым шагом, летали на самолетах, плавали на кораблях, обезвреживали мины, стояли на страже границы. Они были разведчиками и преодолевали полосу препятствий, доставили секретное письмо в штаб и расшифровали его. Справиться со всеми задачами детям помогали сказочные герои Матроскин и Шарик, Малыш и Карлсон, Нехочуха и Пеппи и, даже, сам Нептун.

Спортивные досуги прошли и в детском саду № 9 для воспитанников средних, старших и подготовительных к школе групп. После торжественного построения ребята, разделившись на команды, приняли участие в эстафетах: «Передача снарядов», «Доставь важное донесение», «Переправа». А еще они посоревновались в смекалке, потренировали память и внимание и  зажигательно исполнили танец «Яблочко».

Для воспитанников 12 детского сада прошли веселые соревнования: лыжные старты на улице и эстафеты в спортивном и музыкальном  залах. Кроме того, ребята оформили вместе с воспитателями праздничные стенгазеты, поздравительные плакаты, подготовили для своих пап подарки – поделки, рисунки и аппликации, а девочки группы №12 совместно с воспитателями, записали для мальчиков видеопоздравление.

В 65 детском саду прошла тематическая неделя «Наша армия». Дети знакомились с традициями праздника, разучивали стихи и песни об армии и солдатах, рассматривали книги и иллюстрации по теме, играли в игры, отгадывали загадки о военной технике, о разных родах войск. На занятиях по художественному творчеству, полученные знания дети воплотили в своих рисунках, аппликациях.

В 121 детском саду для дошколят всех возрастов прошли вечера развлечений. Дети пели военные песни, выполняли музыкально-ритмическую разминку «Спецназ», читали стихи, участвовали в различных играх и эстафетах, соревнуясь друг с другом. По окончании торжеств девочки поздравляли мальчиков, вручив им медалями, грамоты и памятные подарки.

Настоящий «Курс молодого бойца» прошли воспитанники старших и подготовительных к школе групп детского сада №13. Все ребята ответственно подошли к спортивной подготовке и достойно справились с нелегкими заданиями, ловко преодолев все препятствия. Кроме того, праздник в каждой из групп сопровождался музыкальными и танцевальными номерами, подготовленными воспитанниками. Одним из сюрпризов для мальчиков стал танцевальный подарок от девочек «Кто, если не мы». Не забыли дошколята и о поздравлении дедушек, старших братьев и, конечно же, любимых пап – для них они сделали поздравительные открытки своими руками.

Воспитатели 81 детского сада провели для дошколят и их родителей дистанционный мастер-класс «Самолеты». Дети и взрослые смогли создали из картона и спичечных коробков яркие модели самолетиков, которые стали прекрасным праздничным украшением интерьеров квартир и групп детского сада.

Спортивный праздник «Бравые солдаты» прошел в 32 детском саду для детей старшего дошкольного возраста. Ребята вспомнили название разных военных специальностей. Во время эстафеты «Морской узел» воспитанники за определенное время должны были завязать узел на натянутой канатной веревке и успеть вернуться обратно. По «Боевой тревоге» ребята по очереди надевали рюкзаки и преодолевали полосу препятствия. Продемонстрировать меткость и ловкость дети могли, сбив вражеский самолет, круживший над заставой. Мальчишки и девчонки побывали в роли разведчиков, проползая на животе под маскировочной сеткой, а также саперов, разминировав участок территории для вывода войск из окружения.

 

Воспитанники № 125 приняли участие в командных соревнованиях «А, ну-ка, мальчики!», «А, ну-ка, девочки!». Соревнования состояли из викторины по военной тематике и конкурсов. Затем ребята исполнили танцы «Яблочко» и «Три танкиста». Они успешно справились со всеми предложенными заданиями, продемонстрировав свое мастерство и сплоченность.

В 74 детском саду для детей старшего возраста прошла военно-спортивная игра «Юные защитники Отечества». Команды приняли участие в смотре военной песни, сдали нормы ГТО, прошли ориентирование, организовали праздничный флешмоб и подкрепились на полевой кухне.

«День защитника Отечества – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства долга и патриотизма, а также чувства ответственности перед Родиной», – отмечают педагоги.

Поделки | Расти умным!

Слаймы до сих пор в моде и в особом почёте у детей разного возраста. Оно и неудивительно: кто же не хочет помять, пожмакать яркую, блестящую и цветную смесь, которая при этом совсем не пачкает руки? Мои девочки не исключение. Слаймы они обожают. Возможно вы даже видели наши домашние видео (вот и вот), где Ксюша и Сима лет так в 5-6 рассказывают, как приготовить слаймы. Много раз до этого они спрашивали…

Read more…

Задумали мы с детьми небольшой проект – уроки лепки для детей. Я делаю шаблоны для лепки, Ксюша и Сима лепят из теста по этим шаблонам красоту, а я этот процесс записываю на видео. Вот такой мини-проект для юных блогеров )) В Instagram я выложила видео, на котором Сима самостоятельно готовит наше любимое заварное тесто для лепки. А на этом видео Ксюшин мастер-класс по лепке для малышей о том, как вылепить…

Read more…

Вот уже 2 недели Ксюша и Сима находятся дома, а не в школе. К счастью, девочки давно научились сами себя забавлять, да и дома всегда есть много различных материалов для творчества, настольных игр, мозаик и прочих достаточно простых недорогих, но увлекательных вещей для досуга младших школьниц. Наблюдая за ними, я могу сделать вывод о том, что может увлечь детей и занять их на какое-то время. Так что буду писать на…

Read more…

Чем себя занять сидя дома? Чем занять детей? Вот вам немного вдохновения и медитативного спокойствия! Скачать 46 раскрасок “Мандалы” бесплатно | PDF Если вам понравились наши раскраски, поделитесь ими с друзьями в социальных сетях. Пусть они тоже снизят градус напряжённости и немного расслабятся через творчество 😉 Чтобы всегда получать свеженькие идеи для игр и занятий с детьми, смело подписывайтесь на новости блога “Расти умным!”  Спокойствия вам и здоровья!

Read more…

Продолжаем креативить в нашем финском детском садике. Сегодня дети знакомились с профессией художника и рисовали натюрморт – вазу с цветами. Для вазы я сделала заготовку, а воспитатель с малышами спонжиками нарисовали цветы. Заготовки для поделок нужны для того, чтобы в результате простейших движений у малыша получалась красивая поделка и при этом отрабатывался нужный навык. В данном случае – умение работать спожем. Скачать заготовку для поделки “Ваза с цветами” | PDF…

Read more…

Мы в садике сейчас проходим тему “Профессии” и вчера малыши делали с воспитателем такую вот поделку. Для основы я сделала заготовку с домиком, а пожарную машину можно распечатать абсолютно любую, какая будет по душе. Основная фишка этой поделки в салфетках и пластилине. Из оранжевых, желтых или красных салфеток малышам предлагается сделать огонь, из желтого пластилина нужно скатать шланг, а из разогретого размятого голубого пластилина – размазать потоки воды. Скачать заготовку-домик…

Read more…

Новогоднее настроение во всём: в снеге на улице, в наряженной ёлке, в музыке, одежде и в творчестве. Мы рисуем зимне-новогодние картинки, раскрашиваем раскраски, делаем украшения, открытки и  прочие красоты.  Вот вам ещё немного новеньких новогодних раскрасок и ярлычки для подарков. Их можно распечатать на плотной бумаге, вырезать и привязать к подаркам, чтобы каждый из адресатов нашёл свой подарок под ёлкой. Скачать новогодние ярлычки | PDF Скачать новогодние раскраски | PDF…

Read more…

МАДОУ д/с «Жемчужинка», официальный сайт

День космонавтики – важное событие в жизни нашей страны, и об этом должны знать дети. Дошкольное детство – важнейший период становления личности, и такие мероприятия, способствуют развитию патриотических чувств. Очень важно привить детям чувство гордости и уважения к своей стране, ее культуре, осознанию личной причастности к жизни Родины. С 12 по 16 апреля в детском саду № 141 прошла тематическая неделя, посвященная Дню космонавтики. В течении недели педагоги провели с детьми образовательную деятельность, посвященную космосу, первому космонавту Ю.А. Гагарину. Дошкольники рассматривали иллюстрации, лепили «спутники», мастерили ракеты, учили стихи, читали книги, беседовали о космосе и космонавтах. Во всех группах были организованы выставки поделок «Космос глазами детей». На первом этаже детского сада разместилась выставка рисунков. Все рисунки разные и интересные. Читать далее →

Рубрика: Новости |

С давних времен космос притягивал людей своей загадочностью и неизведанностью. И вот уже более полувека ведутся исследования в области космоса. Много загадок таится в этом бесконечном пространстве, и каждый из нас  не раз задумывался – что окружает нашу крошечную планету в  космических просторах? 12 апреля –  День космонавтики, всемирный праздник, установленный в честь первого полета человека в космос. Эта тема также притягательна для детей, как и взрослых, ведь космос – это красота, это таинственность, новые знания и простор для фантазии. С 5 по 12 апреля в средней группе «Почемучки» и группе «Непоседы» проходила тематическая неделя посвященная Дню космонавтики. Для расширения кругозора в группе были использованы иллюстрации о планетах, космонавтах спутниках,  созвездиях. Вместе с родителями дети изготовили поделки и рисунки о космосе и его возможных обитателях.  В беседах с педагогами дети узнали о человеке, покорившем космическое пространство — Юрии  Гагарине,  первой женщине космонавте Валентине Терешковой, о том  как четвероногие друзья человека проложили путь  к звездам, о планетах больших и маленьких, об их свойствах. Читать далее →

Рубрика: Новости |

Космонавтика — звучит гордо в нашей стране и не оставляет равнодушным никого. В детском саду № 25 во всех возрастных группах прошли праздничные мероприятия, посвященные 60-летию первого полета в космос Ю.А. Гагарина и грандиозных успехов исследования космического пространства через разные виды детской деятельности: беседы о великих людях и событиях покорения космоса, чтение художественной литературы, стихотворений, рисование, аппликация, просмотр фильмов, презентаций, спортивных мероприятий, детский мастер-класс по лепке скульптуры ракеты для детей среднего возраста и др. Особенно детям старшего дошкольного возраста запомнилась викторина «Я и космос». Дети стали свидетелями космического путешествия двух экипажей «Синие звезды» и «Зеленая ракета», в которое отправились быстрые, дружные, умные и сообразительные члены команд. Читать далее →

Рубрика: Новости |

На Руси всегда серьезно относились ко времени, предшествующему лету – красавице Весне. Весну ждали, встречали, закликали, чтобы она пришла с теплом, хорошей погодой, с хлебом, богатым урожаем. А приход весны всегда связывали с прилетом птиц. В детском саду № 141 ребята из подготовительной группы делали жаворонков из бумаги. Для изготовления птиц детям понадобилась  двухсторонняя цветная  принтерная  бумага и фломастеры. Такой маленький жаворонок – поделка, которая украсит собой любое пространство и напомнит о том, что весенние деньки совсем скоро превратятся в знойное, насыщенное восхитительным пением птиц, лето. Читать далее →

Рубрика: Новости |

 В этот замечательный день  воспитанники детского сада № 146 вместе с педагогами   славили космонавтов – людей самой отважной профессии! Дети подготовительной группы № 5 смотрели презентации о космосе, лепили ракеты, выполняли аппликацию « Космонавты». А дети средних групп побывали в космосе и поучаствовали в космической эстафете. Две команды «Звёздочка» и «Ракета» отправились в космическое путешествие – выбрав капитанов, придумав девиз. Прошли испытания: «Построй ракету», «Звёздный дождь», «Дружный экипаж», «Гонки на луноходе», «Выход в открытый космос». В эстафете проявили умение договариваться, хитрость, фантазию, смелость. Победила дружба. Было весело и интересно.

Рубрика: Новости |

Двенадцатого апреля наша страна отмечает памятную дату – 60-летие первого полета человека в космос. Педагоги и воспитанники СП д/с №166 также не были исключением и с большим интересом готовились встретить знаменательное для России событие в истории покорения космоса — День космонавтики. В группах были организованы творческие выставки на тему «Космос» с рисунками, поделками. Тема космоса всегда интересна детям, поэтому, педагоги никогда не оставляют ее без внимания — проводятся беседы, познавательные занятия о звездах, планетах, космосе и космонавтах, оформляются групповые уголки, дети с удовольствием выполняют поделки. Воспитанники старших и подготовительных к школе групп отправились в космическое путешествие. Ребята совершили виртуальный полет вокруг планеты Земля, убедились, что она самая красивая. Приземлившись на родину Лунтика, где с большим удовольствием поиграли в игру «Рожок». Ловко отгадали космические загадки, которые для них подготовили марсиане. Танец «Арам-зам-зам» добавил веселого задора.  Развлечение способствовало не только развитию физических качеств, но и расширению познаний о космосе: о профессии космонавта, планетах, о первом полете Ю. А Гагарина. Звучали песни и стихи о героях космоса, о мире.  Веселый и интересный праздник, бесспорно, запомнится воспитанникам, и не исключено, что кто-то из них — сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну. Читать далее →

Рубрика: Новости |

В рамках акции (11.03.2021 по 12.04.22021гг.) с целью снижения количества ДТП с участием детей – пешеходов и популяризации использования юными пешеходами световозвращающих элементов, в детском саду № 166  прошла информационно – пропагандистская акция «Стань заметнее на дороге!». В родительских уголках были размещены листовки и буклеты на тему: «Для чего нужны светоотражающие элементы». Воспитанники совместно с воспитателями группы раздали памятки и светоовозвращающие фликеры, которые украсили куртки детей группы. Родителям воспитанников  было предложено сделать запись на стене в социальной сети «Вконтакт» с фотографиями своих детей в одежде со светоотражающими элементами и хэштегом #засветись. Как ни досадно, но именно дети являются самыми уязвимыми участниками дорожного движения, поэтому важность наличия светоотражающих элементов на детской одежде родителям нельзя недооценивать. Фликер не боится ни влаги, ни солнца – носить его можно в любую погоду. Берегите себя и своих детей!! Читать далее →

Рубрика: Новости |

Космос – это интересно, необычно, загадочно! А наша страна имеет особое отношение к этой теме: спутник, Белка и Стрелка и первый человек покоривший космос, Герой Советского Союза летчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин! Педагоги детского сада № 127 не оставили без внимания это событие. Беседовали с ребятами о космосе, о знаменитых космонавтах.  Познакомились с солнечной системой, в которой находится наша планета Земля. Рассматривали иллюстрации с изображением загадочного мира звёзд и планет. В каждой возрастной группе прошли познавательные занятия «Путешествие в космос» и вечер загадок на космическую тему. Читать далее →

Рубрика: Новости |

И снова в СП д/с №166 небольшое событие! Ребята подготовительной группы вместе с родителями приняли участие в краткосрочным проекте «Речевые чудеса» по изучению фразеологизмов. По окончании проекта был проведен небольшой праздник речи «Речевые чудеса», где ребята поделились своими «находками». А началось все с того, что логопед Татьяна Владимировна Байбородова предложила воспитателю Наталье Александровне Камышевой и ребятам группы поработать над изучением интересных явлений в русской речи – фразеологизмами. Тема оказалось очень интересной, познавательной и веселой. И работа закипела. Родители и дети с энтузиазмом взялись за дело. Дети вместе с родителями узнали смысловое значение фразеологизма и изучили историю возникновения речевого оборота, нарисовали рисунки. А затем каждый ребенок поделился результатами своей работы. Праздник прошел в живой, непринужденной атмосфере, все остались довольны. А в группе у ребят появилась новая выставка рисунков «Речевые чудеса».

Рубрика: Новости |

Закончилась длинная, холодная зима. Она нас радовала праздниками, играми и зимними забавами. Но теперь настал черед весны. Дети СП д/с №166 долго ее ждали и, наконец, дождались. Весна не осталась в долгу, порадовала детей ярким теплым солнышком, пением птиц, журчанием ручейков, длинными, светлыми днями. Такое событие дети старшей группы решили отметить конкурсом чтецов «Весна-красавица». На конкурсе они показали как красиво, лирично и вдохновенно умеют читать стихи. Конкурс состоялся благодаря нашему логопеду Т.В. Байбородовой и воспитателям старшей группы С.Ю. Рединой и О.А. Лобановой.  Ребята не просто выучили стихи, они еще нарисовали к своим произведениям рисунки-иллюстрации, которые вошли в коллекцию выставки «Весна глазами поэтов». Такие мероприятия, раскрывают и развивают у детей артистичность, выразительность интонации, умение держаться на публике. И наши дети очень постарались и показали, что они талантливые чтецы, за что они получили дипломы и грамоты.

Рубрика: Новости |

12 детских поделок

12 Профессиональные ремесла для детей включают в себя: учителя, солдата, доктора, полицейского, медсестры … Рабочие листы рабочих мест и рабочих ремесел для детей, рабочие листы для поделок из бумаги и рабочие листы для животных из бумаги для детей детского сада. Обучайте детей из яслей вырезать, раскрашивать и улучшать их моторику и воображение с помощью актерских поделок и печатных материалов для поделок из бумаги. Изучите новый словарный запас и попрактикуйтесь в произношении с помощью профессиональных занятий, таких как занятия с пожарными и полицейскими для детей и рабочие листы для детских садов @ eslphonicsworld.


Occupation Crafts — Aa for Actor
Раскрасьте поделки из бумаги. Вырежьте и склейте страницу рабочего листа для поделок из бумаги. Практикуйте моторику, занятия и произношение.

Нажмите здесь для просмотра

Occupation Crafts — Bb for Baker
Раскрасьте картинку вакансий. Вырежьте и склейте страницу рабочего листа для поделок из бумаги. Практикуйте моторику, занятия и произношение.

Нажмите здесь для просмотра

Occupation Crafts — Dd for Doctor
Раскрасьте картинку.Вырежьте и склейте страницу рабочего листа для поделок из бумаги. Тренируйте моторику и произношение.

Нажмите здесь для просмотра

Рукоделие — Ff для пожарного
Раскрасьте картинку. Вырежьте и склейте страницу рабочего листа для поделок из бумаги. Тренируйте моторику и произношение.

Нажмите здесь для просмотра


Профессиональные ремесла — Ll для юриста
Раскрасьте картинку. Вырежьте и склейте страницу рабочего листа для поделок из бумаги.Тренируйте моторику и произношение.

Нажмите здесь для просмотра

Род занятий — Мм для механика
Раскрасьте картинку. Вырежьте и склейте страницу рабочего листа для поделок из бумаги. Тренируйте моторику и произношение.

Нажмите здесь для просмотра

Профессиональные поделки — страница для пилота
Раскрасьте поделки из бумаги. Вырежьте и склейте страницу рабочего листа для поделок из бумаги. Практикуйте моторику, занятия и произношение.

Нажмите здесь для просмотра

Ремесла профессий — стр. Для полицейского
Раскрасьте картинку.Вырежьте и склейте страницу рабочего листа для поделок из бумаги. Тренируйте моторику и произношение.

Нажмите здесь для просмотра


Occupation Crafts — Ss for Sailor
Раскрасьте картинку вакансий. Вырежьте и склейте страницу рабочего листа для поделок из бумаги. Практикуйте моторику, занятия и произношение.

Нажмите здесь для просмотра

Ремесла профессий — СС для ученых
Раскрасьте картинку.Вырежьте и склейте страницу рабочего листа для поделок из бумаги. Тренируйте моторику и произношение.

Нажмите здесь для просмотра

Рукоделие — ТТ для учителя
Раскрасьте картинку. Вырежьте и склейте страницу рабочего листа для поделок из бумаги. Тренируйте моторику и произношение.

Нажмите здесь для просмотра

Ремесла профессий — Vv for Vet
Раскрасьте поделки из бумаги. Вырежьте и склейте страницу рабочего листа для поделок из бумаги. Практикуйте моторику, занятия и произношение.

Нажмите здесь для просмотра

Рекомендуемые сайты

  • ESL Kids World — Сайт ESL, заполненный рабочими листами, фонетическими распечатками, песнями esl, словарными карточками и видеоиграми для начальных и молодых изучающих английский язык.
  • ESL Puzzles — сайт головоломок, полный схваток слов, головоломок с поиском слов, раскраски, шаблонов, mp3-презентаций PowerPoint, настольных игр и множества интерактивных флеш-игр с грамматикой и лексикой.

Kids ESL Games — Шаблоны для игровых досок, печатных материалов для опросов, флеш-игр, ppt-игр со звуком в формате mp3 и материалов для улучшения работы в классе для учителей и учеников.

Загрузка ESL Kids — Загрузка материалов ESL и электронных книг для планирования уроков.

Shenzhen Teach — Опубликовать резюме ESL, найти преподавательскую работу, получить сертификат ESL / EFL и найти качественных учителей для вашей школы.

Вернуться на главную

Подпишитесь на нашу рассылку новостей

План урока

Jobs

Примечания:

На этом уроке студенты выучат 12 слов для обозначения заданий и структуру «Чем вы занимаетесь?».Задания на этом уроке знакомы детям всех возрастов, поэтому им можно научить даже маленьких детей.

Порядок проведения урока:
Разминка и обслуживание:

См. Нашу страницу «Разминка и подведение итогов».

Новое обучение и практика:

1. Обучайте словарю вакансий
Перед уроком распечатайте карточки вакансий для работ, указанных в песне (фермер, водитель автобуса, врач, учитель, дантист, полицейский, повар, парикмахер, медсестра, солдат, пожарный, студент).Если ваши ученики старше и могут использовать больший словарный запас, не стесняйтесь добавлять больше рабочих мест.

ПРИМЕЧАНИЕ : Вы заметите, что одно из заданий — «студент». Хотя технически это и не является работой, вполне уместно ответить на вопрос «Чем вы занимаетесь?». с «Я студент».

Теперь вы собираетесь выполнять действия для каждой работы, и ваши ученики должны будут угадывать, что это за работа.

Начните с просмотра первой карточки (никого не показывайте) и выполните одно из следующих действий.Возможно, начните с простого, например, парикмахера, шеф-повара или водителя автобуса. Поощряйте всех высказывать свои предположения — на этом этапе это нормально, если учащиеся выкрикивают ответы на своем родном языке — вы можете исправлять и обучать новому словарю по ходу дела.

Как только каждое задание будет угадано, приклейте карточку на доску и припевайте английское слово 3 раза. Продолжайте, пока все карточки с вакансиями не появятся на доске.

Действия, которые необходимо выполнить для вакансий:

  • Фермер: сделай вид, что разгребает землю, доит коров, собирает овощи с земли и фрукты с деревьев
  • Водитель автобуса
  • : представьте, что ведете автобус, подавая звуковой сигнал, собирая деньги и раздавая билеты
  • Врач: представьте, что делает студенту инъекцию в руку, проверьте его уши и внутреннюю часть рта, и представьте, что слушаете свое сердце с помощью стетоскопа
  • учитель: покажи на себя, сделай вид, что пишешь на воображаемой доске
  • Дантист
  • : продемонстрируйте со студентом: заставьте его / ее открыть рот, пока вы смотрите внутрь и делаете вид, что проверяете, просверливаете и даже вытаскиваете зубы!
  • Полицейский: протянуть руку в положении «Остановка» и дать имитационный свисток, выстрелить из пистолета и вести полицейскую машину с ревом сирен (скажите «нее-наа, нэ-наа!»)
  • Повар: представьте, что нарезаете еду, и готовьте (перемешайте еду в кастрюле)
  • парикмахерская: сделай вид, что стришь, и сушишь феном
  • Медсестра: измерьте пульс ученика (два датчика на внутренней стороне запястья) и проверьте его температуру
  • Солдат
  • : маршируй и притворись, что стреляет из винтовки
  • пожарный: представьте, что держит шланг и выжигает воду у воображаемого огня
  • ученик: укажите на всех, сделайте вид, что пишете в воображаемой тетради

2.Сыграйте в «Недостающие карточки»
Теперь, когда у вас есть все карточки с заданиями на доске, скажите всем закрыть глаза. Уберите одну из карточек. Затем крикните «Открой глаза» и укажите на место, где была карточка. Призовите всех крикнуть, что это такое, а затем покажите карту. Первый, кто выкрикнет правильный ответ, может подойти к доске, сказать «Закрой глаза» и достать карточку. Продолжайте играть, пока не угадаете все карты.

3.Сыграйте в карточки «Бумага, камень, ножницы»
Если ваши ученики не знают, как играть в «Бумага, камень, ножницы» (известная как джанкан в Японии), начните с обучения и демонстрации игры.

Затем раздайте всем карточки с вакансиями — убедитесь, что у вас достаточно карточек, чтобы раздать по одной каждому студенту. Скажите одному ученику: «Чем ты занимаешься?» и движение к их карточке… выявлять «Я (солдат)» — что бы ни было на карточке, которую он держит. Напишите на доске:

«Чем вы занимаетесь?»
«Я… «

Хор каждое предложение трижды. Затем выполните быструю практику, спросив некоторых студентов: «Чем вы занимаетесь?». и попросите их сказать задание карточки, которую они держат. Кроме того, попросите студентов спросить вас и других студентов, пока все не освоятся со структурами.

Теперь по игре. Попросите 2 учеников встать и смоделировать игру. Начните с игры «Камень, ножницы для бумаги». Победитель может спросить проигравшего: «Что ты делаешь?» и проигравший должен ответить: «Я… »(произнося задание на своей карточке). Затем проигравший передает свою карточку победителю. Попросите другого студента подойти и смоделировать с победителем: теперь у одного студента есть 2 карточки, а у другого 1. Они играют« Рок » , ножницы, бумага », говорят структура, и проигравший передает свою карту победителю. Цель игры — собрать как можно больше карт. Если у ученика не осталось карт, это нормально — он / она все еще могут играть: если они выигрывают игру, они получают карту, если они проигрывают, они остаются без карт (и не говорят структуры).

Когда у всех возникнет идея, попросите всех учеников встать и держать свои карточки. Соберите всех по парам и сыграйте. Как только они закончат, они должны найти другого человека, с которым можно будет поиграть. Все смешиваются в классе, играя в «Камень, ножницы, бумага», рассказывая структуру и выигрывая или проигрывая карты. Через 5 минут остановите игру. Победителем становится ученик с наибольшим количеством карточек. Это действительно популярная игра среди моих классов!

4. Прочитайте классную книгу «Автобус вакансий»
Теперь, когда словарный запас освоен, мы можем перейти к веселой, простой истории, в которой используется целевой словарь.Перед занятием скачайте и распечатайте книгу «Автобусы вакансий». Просматривая каждую страницу, указывайте на разных персонажей и просите учащихся рассказать вам, какая у них работа, например:

Учитель: (указывая на страницу 2) Посмотри, что он делает?
Студенты: Фермер!
Учитель: Да, верно! (читает) «Я фермер, пожалуйста, отведите меня на ферму». пр.

Продолжайте читать через читателя, выявляя задания и задавая множество других вопросов, например, спрашивайте студентов, где каждый человек работает, во что он одет и т. Д.

После прочтения рассказа раздайте каждому ученику лист для чтения и перечитайте рассказ еще раз (не останавливаясь для вопросов и т. Д.), Пока ученики будут рисовать маршрут автобуса в рассказе. Тогда пройдите как класс.

Или посмотрите нашу видео версию считывателя (требуется подключение к Интернету):

5. Спойте «What do you do? (The Jobs Song)»
Когда вы впервые играете песню, поставьте «Что вы делаете?» Плакат с песней (Песня о Джобсе) на доске.Быстрое определение словаря. Сыграйте песню и подпевайте, выполняя жесты, как описано ниже в разделе «Жесты и упражнения на тему« Что вы делаете? ». Сыграйте 2 или 3 раза.

Тексты песен «What do you do?»

Делай — делай — делай — делай!
Делай — делай — делай — делай — делай — делай!

Чем вы занимаетесь?
Я фермер.
Чем вы занимаетесь?
Я водитель автобуса.
(Чем вы занимаетесь?
Я врач.
Чем вы занимаетесь?
Я учитель.

Делай — делай — делай — делай!

Чем вы занимаетесь?
Я стоматолог.
Чем вы занимаетесь?
Я офицер полиции.
Чем вы занимаетесь?
Я шеф-повар.
Чем вы занимаетесь?
Я парикмахер.

Делай — делай — делай — делай!

Чем вы занимаетесь?
Я медсестра.
Чем вы занимаетесь?
Я солдат.
Чем вы занимаетесь?
Я пожарный.
Чем вы занимаетесь?
Я студент.

Делай — делай — делай — делай — делай — делай — делай!

(скачать MP3 здесь)

Жесты и действия на тему «Чем ты занимаешься?»

Вы можете делать жесты во время пения и танца или использовать карточки для прослушивания.

  • Фермер: сделай вид, что грабишь землю
  • Водитель автобуса
  • : притворись, что водит автобус
  • доктор: представьте, что делаете себе укол в руку
  • учитель: сделай вид, что пишешь на воображаемой доске
  • Стоматолог: открыть рот и прикоснуться к зубам
  • Сотрудник полиции: в положении «Остановка» протянуть руку и дать имитационный свисток
  • Повар: притвориться готовым (размешать еду)
  • парикмахерская: притворись стрижкой
  • Медсестра: измерьте пульс (два датчика на внутренней стороне запястья)
  • солдат: марш на месте
  • пожарный: сделай вид, что держит шланг
  • студент: представьте, что пишете в воображаемой тетради

У нас также есть видео, которое вы можете транслировать в классе, чтобы подпевать (требуется подключение к Интернету):

6.Сделайте рабочий лист «Работа моей мечты»
На доске вверху напишите «Работа моей мечты». Хор 3 раза. Скажите «Я учитель» и укажите на себя. Затем скажите: «Но… я хочу быть…». Пока ничего не говори. Под заголовком «Работа моей мечты» нарисуйте изображение работы (например, полицейского) и попросите всех попытаться угадать, о чем вы мечтаете. Это не обязательно должна быть одна из работ из песни — я всегда использую слово «космонавт».

Затем раздайте рабочие листы и пусть каждый нарисует работу своей мечты и напишет слово.Пока они рисуют, ходите по комнате, задавая вопросы, хваля и ободряя. Когда все закончат, попросите каждого ученика по очереди показать свою фотографию и сказать: «Я хочу быть …». Студентам более высокого уровня вы можете задать им несколько вопросов, например: «Почему вы хотите быть (врачом)?»

Идея : Вы можете попросить каждого приклеить свои рабочие листы к стене или доске объявлений под заголовком «Работа нашей мечты».Затем вы можете использовать картинки в будущих уроках, чтобы пересмотреть словарный запас.

Заключение:

1. Назначьте домашнее задание: рабочий лист «Соответствие заданий 2».
2. Завершите урок некоторыми идеями из нашей страницы «Разминка и завершение».

Мероприятия для дошкольников, рукоделие, уроки и распечатки для местных помощников

Бесплатные мероприятия для местных помощников, стишки, печатные формы и книги для помощников сообщества

Идеи Центра обучения помощников сообщества:

Блок Центр

Предложите детям подумать о домах и зданиях в городе и построить их вместе с блоками.Добавьте несколько этикеток (больница, полицейский участок, пожарная часть, школа, продуктовый магазин и т. Д.) И немного ленты. Пусть дети наклеят ярлыки на разные здания. Добавьте уличные знаки и карточные улицы, чтобы дети тоже строили улицы. Добавьте игрушечных людей и машинки.

Ресторан, игровая площадка

Попросите детей составить меню из блюд, которые будут подавать в их ресторане. Попросите детей вырезать изображения еды из журналов и листовок. Предложите им создать меню и написать названия и цены для каждого пункта меню.Позвольте им готовить и подавать еду своим друзьям.

Мероприятия и игры для помощников сообщества

Составьте вместе список из множества рабочих мест, которые люди могут иметь в городе. Спойте песню и дайте детям возможность угадать помощника сообщества. Поместите на доску изображение помощника сообщества.

Чем я занимаюсь?
(мелодия: ты спишь?)

Чем я занимаюсь?
Чем я занимаюсь?
Можете угадать?
Можете угадать?
Я помогаю людям выздоравливать.
Я помогаю людям выздоравливать.
Кто я?
Кто я?

* Другие стихи:
Я могу починить водопроводные трубы.
Доставляю письма.
Я готовлю для вас вкусные блюда. Я сохраняю здоровье ваших питомцев.
Я могу научить вас новому.
Я могу помочь, если ты заблудишься.

Письменная подсказка:
«Когда я вырасту, я хочу быть …»

Люди в нашем городе
Оригинальный автор неизвестен
(Мелодия: Колеса в автобусе)

Библиотекарь в нашем городе говорит:
«Прочтите книгу, прочтите книгу, прочтите книгу,
» Библиотекарь в нашем городе говорит: «Прочтите книгу»
весь день.

Повторить со следующими стихами:

Пожарный в нашем городе говорит: «Стой, брось и катись» …
Учитель в нашем городе говорит: «Давайте чему-нибудь научимся» …
Плотник в нашем городе говорит: «Дайте мне молоток». ..
Почтальон в нашем городе говорит: «Вот твоя почта» …
Врач в нашем городе говорит: «Как ты себя чувствуешь?» …
Дантист в нашем городе говорит: «Откройся» …

Игра подбора помощников сообщества

Распечатайте фотографии разных социальных работников (пожарных, полицейского, врача, учителя, пекаря, почтальона и т. Д.)) и некоторые предметы, относящиеся к каждому помощнику сообщества (пожарная машина, полицейский значок, почтовый мешок, книги и т. д.). Пусть ваши дети сопоставят предмет с помощником сообщества.

Помощник сообщества, подборка шляп и инструментов

Сосредоточьтесь на разных помощниках по месту жительства в течение года, чтобы дети больше узнали о своей работе и о том, как их работа помогает сообществу.

Мероприятия и игры для врачей, медсестер и ветеринаров

Обсудите, чем занимаются врачи, ветеринары и медсестры.Раздайте им пластыри, средства для отжимания языка, ватные шарики, белые рубашки и позвольте детям притвориться докторами, ветеринарами и медсестрами, ухаживающими за больными плюшевыми мишками или мягкими игрушками.

Повязки на голову для врачей и ветеринаров
Сделайте повязку на голову из двух белых полос. Нарисуйте и вырежьте круг из картона и позвольте детям накрыть его оловянной фольгой, чтобы получился светильник / зеркало. Приклейте к ободку.

Мероприятия и игры пожарных

Обсудите с детьми, чем занимаются пожарные и как они помогают сообществу.

Пожарный

Пожарный, пожарный, услышь тревогу
Спасти здание от любого вреда.
Пожарный, пожарный, отдыхать некогда

Просыпайся, просыпайся, старайся!

Создайте несколько очертаний огня из желтой и оранжевой пены для поделок и позвольте детям использовать бутылки с водой, чтобы потушить огонь.

Вариант: Красным и желтым мелом для тротуаров нарисуйте огоньки на тротуаре и дайте детям возможность потушить их из бутылок с водой.

F для пожарных и пожарных
Напишите буквы F и f на некоторых формах огня. Пусть дети тушат огонь буквой F.

Подсчет лестниц и общие навыки моторики
Закрепите лестницу липкой лентой на полу, так чтобы каждая «ступенька» находилась на расстоянии одного фута друг от друга. Запишите числа от 1 до 10 на учетных карточках и на каждом шаге скотчите их. Пусть дети выстроятся в ряд перед лестницей и передают ребенку карточку с номером. Пусть ребенок назовет число и подпрыгнет по лестнице на соответствующее количество ступенек, считая по мере продвижения.

Мероприятия и игры для полицейских

Обсудите с детьми, чем занимаются полицейские и как они помогают сообществу. Используйте подушечки для чернил, чтобы сделать карточки с отпечатками пальцев. Напишите имя ребенка на машине и позвольте детям изучить отпечатки пальцев с помощью лупы. Сделайте полицейскую шляпу и полицейские значки.

Я полицейский
(Мелодия: Я маленький чайник)

Я милиционер, со своей звездой.
Помогаю ближним и дальним.
Если у вас возникнут проблемы, позвоните мне.
И я буду там, 1, 2, 3!

Кто украл печенье из банки для печенья?
Выберите одного ребенка, который будет сотрудником полиции, и дайте ему / ей шапку полицейского. Попросите остальных детей скандировать «Кто украл печенье из банки с печеньем?» Полицейский укажет на одного из детей в группе. Обвиняемый ребенок будет скандировать: «Кто я?» и офицер будет петь: «Да, ты». Затем обвиняемый ребенок будет скандировать: «Не я», а полицейский спросит: «Тогда кто?» Ребенок, действующий как полицейский, поменяется местами с ребенком, на которого он / она указал, и этот ребенок станет полицейским в следующем раунде.

Организация почтовых перевозчиков и игры

Пусть дети пишут письма и открытки своим друзьям и наклеивают «марки» на конверты. Создавайте почтовые ящики из обувных коробок, и пусть дети притворяются почтовыми работниками и доставляют письма своим друзьям.

Почтовый ящик Match

Поместите фигуру, букву или цифру на почтовые ящики обувной коробки. Затем возьмите несколько конвертов и напишите на почте соответствующий номер, букву или форму. Попросите детей сопоставить почту с соответствующим почтовым ящиком.

Почтальон, Почтальон, где почта?

Адрес конверт. Выберите одного ребенка почтовым перевозчиком. Роль этого ребенка в игре — угадать, у кого из других детей есть письмо / почтовое отправление. Почтальон отворачивается от остальных и закрывает глаза, в то время как учитель передает конверт кому-то из группы, кто прячет его за спиной. Все остальные дети тоже держат руки за спиной. Затем группа кричит: «Почтовый перевозчик, почтовый перевозчик, где почта?» и у почтового перевозчика есть три возможности выбрать, какой ребенок прячет почту.

Попросите родителей присылать использованные марки вместе с детьми в школу. Попросите детей отсортировать их по размеру, цвету или изображению (люди, места, предметы).

Песня почтальона
Оригинальный автор неизвестен
(Мелодия: Моя Бонни лежит над океаном)

Я сортирую почту,
Тогда отнесу к тебе домой.
Почта приходит отовсюду,
Как из Нью-Йорка, Парижа и Рима.
Почта, почта, почта, почта,
Я люблю доставлять почту, почту, почту.
Почта, почта, почта, почта, я люблю доставлять почту.

Graham Cracker Mail

Что вам потребуется:
сухарики Graham
Гелевая глазурь разных цветов

Что вы делаете:
Сделайте одно письмо (почтовое сообщение), используя по одному целому крекеру Грэма на каждого ребенка. Добавьте начальную букву имени ребенка на каждый крекер Грэма, написанный гелевой глазурью. Поместите маленькие прямоугольники геля в верхние правые углы крекеров Грэма, чтобы они выглядели как штампы.Разложите «буквы» из крекера Грэма на больших подносах и позовите детей подходить, по одному или по два за раз, за ​​своей «почтой».

Мероприятия и игры для строительных рабочих

Обсудите, чем занимаются строители и насколько их работа важна для нашего города.

Строитель Сонг

Вот как мы забиваем ногти,
забиваем ногти, забиваем ногти,
Так мы забиваем ногти так рано утром.
Вот как мы пилили нашу древесину,
Waw нашу древесину, пилили нашу древесину.
Так мы видели наш лес таким ранним утром.
Вот так мы используем отвертку,
используем отвертку, используем отвертку,
Так мы используем отвертку, поэтому рано утром.
Так мы просверливаем отверстие,
просверливаем отверстие, просверливаем отверстие,
Так мы просверливаем отверстие, поэтому рано утром.

Дополнение:

Распил по дереву
Поверните шуруп
Сложите кирпичи
Покрасьте стены
Размешайте краску

Молотки для кубиков сыра

Что понадобится:
Сырный кубик на каждого ребенка

Палочки для кренделя

Что вы делаете:
Дайте кубикам сыра постоять при комнатной температуре 10–15 мин.или пока сыр не достигнет комнатной температуры. Пусть дети осторожно вставят палочку кренделя в центр сырного кубика, чтобы получился молоток. Наслаждайтесь во время перекуса.

Помощник по месту жительства: работа на ферме и игры

Рабочий лист и раскраски для помощников сообщества

50 идей и мероприятий для Дня карьеры

Если цель образования — подготовить учеников к будущему, то ничто не вернет эту реальность лучше, чем проведение дня карьеры в вашей школе.Вы можете начать с простого, сделать его индивидуальным для вашего сообщества учащихся и год за годом строить свою программу. Вот 50 идей и занятий, которые помогут вашим ученикам развлечься и увлечь их.

Идеи для организации Дня карьеры
  1. Сформируйте комитет — Наберите помощников, чтобы организовать ваш день и обсудить идеи, потому что планирование хорошего дня карьеры требует целой деревни. Если вы участвуете в нескольких классах, убедитесь, что все представлены.
  2. Установите дату — Выберите дату, которая хорошо сочетается с календарями вашей школы и сообщества, учитывая даты экзаменов, школьные перемены и групповые мероприятия. Кроме того, не забудьте установить время начала и окончания дня.
  3. Выберите формат — Определите, как докладчики будут взаимодействовать со студентами. Спикеры могут посещать отдельные классы, или классные классы могут чередоваться по местоположению выступающих. Студенты могут даже разбиться на небольшие группы для проведения коротких интервью с ведущими в стиле «быстрых свиданий». Genius Tip: Создайте ведущего дня карьеры, чтобы координировать различные занятия в течение дня.
  4. Учитывайте карьерные интересы — Привлекайте студентов, поочередно перекладывая их на докладчиков, исходя из конкретных карьерных интересов. Это может потребовать больше работы заранее, но это чрезвычайно ценно для старшеклассников.
  5. Привлекайте общественность — Обязательно пригласите своего суперинтенданта, членов школьного совета, специалистов по связям с общественностью и фотографа из местной газеты.Используйте это общественное мероприятие, чтобы рассказать о своей школе!
  6. Координатные комнаты — Определите, сколько классных комнат будет доступно для использования, включая места общего пользования, такие как библиотека, кафетерий и компьютерный класс. После того, как вы определитесь со стилем презентации (большая или малая группа), начните составлять общий список того, сколько докладчиков вам понадобится.
  7. Сделайте это уникальным — Включите акцент вашей школы и философию преподавания, охватив актуальные и актуальные темы.Например, вы можете включить руководящие черты характера, найти докладчиков, которые представляют различные области теории множественного интеллекта, следовать учебной программе, доступной в Интернете, или создать структуру, основанную на предмете, который вы в настоящее время изучаете.
  8. Докладчики исследования — Никогда не помешает исследовать потенциальных докладчиков, просматривая онлайн-отзывы об их компании или их отдельные отзывы клиентов / пациентов. Хорошим докладчикам понравится тот возраст, в котором они выступают, они захотят быть интерактивными и даже могут принести детям бесплатные материалы.Кто не любит бесплатные вещи?
  9. Спросите предложения — Получите рекомендации от ваших преподавателей и студентов (вы также можете отправить письмо домой родителям с просьбой о добровольцах), а также отправьте электронные письма и устные напоминания, чтобы запросить предложения для докладчиков. Иногда требуется дважды (или больше) попросить, чтобы получить ответы. Кроме того, свяжитесь с отделами приема и найма колледжей в вашем районе, чтобы спросить предложения, а затем обратитесь, чтобы пригласить ведущих докладчиков принять участие.
  10. Раннее общение — Примерно через три месяца вам следует связаться с докладчиками и дать им расписание с подробностями о том, что, как вы надеетесь, они внесут в этот день. Вы также можете рассмотреть возможность включения базового обзора вопросов, которые можно ожидать от их карьеры.
  11. Завершите детализацию с докладчиками — За месяц до мероприятия подтвердите докладчиков и попросите их предоставить свое оборудование или необходимое пространство. За неделю до дня карьеры отправьте по электронной почте карту школы с информацией о парковках и о том, куда им нужно отправиться в первую очередь по прибытии.Попросите ответ, и если вы не получите от них известий, свяжитесь с ними, если произошел конфликт с датами или путаница.
  12. Дайте докладчикам рекомендации — Также за месяц до мероприятия отправьте своим докладчикам рекомендации по темам для обсуждения по электронной или обычной почте. Предложите ведущим начать сеанс с рассказа о своей карьере «три истины и ложь» (список из трех уникальных истинных фактов и один, который является правдоподобной ложью).
  13. Опрос Студенты — Для студентов старшего возраста руководящим фактором при приглашении докладчиков может быть предоставление студентам перечня карьеры или опроса по интересам, что позволяет им руководствоваться при принятии решений о докладчиках.
  14. Выберите тему — Придайте своему дню карьеры тему и используйте ее в качестве основы для выбора действий. Примеры тем: Паспорт успеха; Запустите свои двигатели; Вверх вверх и прочь; Строим свое будущее или готовься, готовься, действуй!
  15. Select Student Ambassadors — Рассмотрите возможность создания студенческого посла для каждого профессионала, который присоединится к вам. Попросите учащихся помочь им добраться до места для презентаций, найти комнату приема гостей, направить их в туалеты, представить ведущего или помочь ведущим осознать ограничения по времени, осторожно предупредив их за две минуты.
  16. Привлекайте представителей колледжей — Для учащихся старших классов пригласите несколько представителей колледжей для продвижения высшего образования для достижения карьерных целей. Свяжитесь с их приемным отделом, чтобы узнать, доступен ли представитель, а если нет, попросите школьный плакат и бесплатные подарки. Опять же, всем нравятся бесплатные вещи!
  17. Обустройство гостеприимного зала — Попросите школьного учителя или родителей организовать гостеприимный зал для докладчиков. Родителям понравится возможность выразить свою признательность, и если ваш карьерный день ограничен обедом, это поможет сдержать голод ведущих.
  18. Keep it Local — Включите информацию для конкретного сообщества или даже школы (например, язык или школа изящных искусств). Попробуйте включить в вашу общину местного фермера, лыжного инструктора, менеджера по дикой природе или сотрудника отдела кадров из крупной компании.
  19. Include Giveaways — Детям понравится, если вы предложите призы за участие. Подумайте об использовании прялки и позвольте им «вращаться, чтобы выиграть», чтобы получить вознаграждение, если они правильно ответят на вопросы докладчика.Медицинские работники или косметологи могут поиграть в игру «угадай, сколько» с ватными шариками или гребнями для волос в банке.
  20. Последующие действия — ключ — Получите отзывы от студентов, сотрудников и докладчиков и сохраните файл идей (и избранных докладчиков) на следующий день карьеры. Напишите благодарственные письма участникам и докладчикам.

Мероприятия для младших школьников

Дневные мероприятия перед началом карьеры

  1. Мое первое резюме — Задайте учащимся свое первое резюме, используя правильное форматирование и простые заголовки, такие как работа, которую они любят делать дома, награды за школьные или другие внеклассные мероприятия и специальные навыки, которыми они могут обладать.
  2. Работа на колесах — Ученикам младшего возраста может быть интересно узнать об оборудовании, инструментах и ​​транспортных средствах, связанных с определенной профессией. Отличная книга, которой можно поделиться — , чья это машина? , автор — Шэрон Кац Купер.
  3. Доска объявлений о карьере — Используйте табличку с классной доской и сделайте черно-белые фотографии студентов, демонстрирующих свои мечты о будущей карьере, чтобы создать коллаж на доске объявлений «Когда я вырасту…». Genius Tip : нужно больше вдохновения для доски объявлений на год? Просмотрите эти 100 идей для досок объявлений.
  4. Плакат Исследовательский проект — Попросите учащихся создать основанный на исследованиях плакат, представляющий интерес для карьеры, и использовать его для украшения стен классной комнаты или коридора.
  5. Вымпел с изображением будущих мечт — Чтобы расширить кругозор, не ограничиваясь только карьерными целями, попросите пожертвовать журнал и попросите каждого студента создать вымпел с вырезанными изображениями идей будущей работы, путешествий и даже дома, в котором они хотели бы жить и слова, выражающие их жизненные цели. Когда вымпелы готовы, вы можете связать их все вместе в баннер, чтобы украсить класс.
  6. День профессионального наряда — Выберите день перед днем ​​карьеры, чтобы студенты могли нарядиться или принести небольшой реквизит, связанный с карьерой. Включите время в день, чтобы поделиться с классом или классом, если это уместно.
  7. Сезонный профессиональный парад — Каждый ученик получает раскраску с сезонным персонажем (тыква, снеговик, весенний кролик) и украшает ее с учетом призвания. Вы можете выставлять их в коридорах в течение дня карьеры, создавая таким образом «парад» персонажей, связанных с работой.
  8. Познакомьтесь со своими соседями — Вдохновленный этим замечательным видео о ретроспективе, возьмите большой лист бумаги для рукоделия, чтобы нарисовать район (или деловой район) в вашем городе и перечислить потенциальные вакансии, связанные с этим районом.

Координируйте встречи по планированию колледжа с помощью записи. ОБРАЗЕЦ


Карьера и дальнейшая деятельность

  1. «Привет, я…» Именные бирки — В день карьеры создайте красочные именные бирки для студентов, интересующихся профессией (вы также можете указать имена, чтобы докладчикам было проще звонить им).
  2. Профессиональный словарь персонажей — Попросите докладчиков достать из вашей «сумки» листок бумаги с такими профессиональными чертами характера, как пунктуальность, гибкость, подотчетность, отношение. Попросите их поделиться этим атрибутом со своими учениками и объяснить, почему этот атрибут важен для успеха в их области.
  3. Кто в моем офисе? — Возьмите описание должности и попросите студентов провести мозговой штурм по другим ролям, связанным с этой работой, пока вы рисуете блок-схему на доске.Например, вы можете начать с руководителя рекламного аккаунта и перечислить потенциальных клиентов, людей из художественного отдела и внешних контактов, которые будут покупать рекламу. Когда вы закончите мозговой штурм, у вас будет доска, полная идей для работы!
  4. Три преимущества и задача — Попросите учащихся заполнить страницу с прогнозом для каждого докладчика, угадав три положительных результата о работе и одну задачу. Дайте докладчику время, чтобы спросить учащихся об их прогнозах и посмотреть, как они совпадают с реальностью.
  5. Персонаж, класс, ремесло — Попросите учащихся создать буклет и для каждого докладчика указать необходимые черты характера, которые должны быть у профессионала для выполнения аналогичной работы. Учащиеся могут перечислить классы, которые им, возможно, понадобятся, чтобы подготовить их к этой конкретной работе.
  6. Алфавитная таблица — Во время простоя между докладчиками попросите студентов или группы студентов заполнить алфавитную схему карьеры. Распечатайте таблицу с одной буквой алфавита в каждом поле и попросите студентов указать профессию, которая начинается с каждой буквы.
  7. Карьерный кроссовер — Чтобы помочь студентам обрабатывать информацию о дне карьеры, соберите вместе, чтобы создать диаграммы Венна, чтобы изучить сходства и различия в карьерах, о которых они слышали. Если бы они слышали о компьютерах и искусстве, создание компьютерных игр могло бы стать хорошей карьерой; если им нравятся домашние животные и психология, возможно, они могли бы стать бихевиористами. Это задание помогает учащимся мыслить нестандартно и применять полученные знания.

Организуйте занятия с репетитором по предварительной записи. ОБРАЗЕЦ


Мероприятия для старшеклассников

Дневные мероприятия перед началом карьеры

  1. Составьте законное резюме — Многие старшеклассники не осознают, что их внешняя деятельность, волонтерская работа, работа и награды являются важными наполнителями резюме. Назначьте начальное резюме и предложите им следить за возможностями возобновления.
  2. Карьерный опрос — Одно из лучших занятий перед началом карьеры — просто заставить детей задуматься о своих личных интересах и целях.Используйте бесплатный онлайн-опрос, такой как MyPlan.com, или кластерный опрос, подобный этому. Вы также можете обратиться за помощью в местный центр карьеры.
  3. Стена для показа «Выпускников, которых вы знаете» — Чтобы помочь учащимся увидеть разнообразие учебных заведений, представленных в их школе, создайте большую столбчатую диаграмму размером с стену с университетами, перечисленными внизу, и фотографиями школьного персонала, которые посещали учебное заведение, сложенными выше. и сделайте специальный ярлык «Grad School» для тех, кто получил ученую степень.
  4. Где вы будете в 33 года? — Предложите учащимся составить жизненный профиль того, каким они видят себя в будущем (это может быть деятельность на основе проекта). Включите колледж, карьеру, географическое положение, даже семью или хобби.
  5. Обзор мероприятий CareerOneStop — Спонсируемый Министерством труда США, раздел GetMyFuture на сайте CareerOneStop является ценным ресурсом для всех видов связанных с карьерой вопросов, таких как, как поступить в колледж, как написать резюме или как быть самим собой. -работающие.
  6. Доска объявлений Кластера карьеры — Студенты могут участвовать в этой интерактивной доске объявлений каждый день. Выберите общую категорию карьеры, такую ​​как «Науки о здоровье», и попросите учащихся принести фотографии, статьи и идеи о карьере, относящейся к этой общей категории. Меняйте категорию еженедельно по мере приближения дня вашей карьеры.
  7. День «Найди работу» — Прежде чем кто-то сможет начать карьеру, он должен научиться проходить собеседование.Назначьте пятницу перед днем ​​своей карьеры, когда студенты будут одеваться в профессиональную одежду и разыграть ролевые игры, по очереди выступая в роли работодателя и соискателя работы. Учащиеся могут узнать, чем поделиться и как не делиться чрезмерно во время интервью, о каком опыте следует упомянуть и о важности контента в социальных сетях.
  8. Если бы я не был учителем … — Перед началом карьеры попросите учителей рассказать классу о других должностях, которые они рассматривали, помимо работы в сфере образования, и почему. Предложите им рассказать о своем пути к тому, чтобы стать преподавателем, что может показаться некоторым учащимся вдохновляющим.

Запланируйте учебную группу с подпиской. ОБРАЗЕЦ


Карьера и дальнейшая деятельность

  1. Навыки собеседования «Делай это не то» — В комнате каждого выступающего установите плакат с советами собеседования «Не делай этого», такими как подходящая обувь, выражение лица, какие вопросы задавать / не задавать и т. Д.
  2. Сумка для сбора вопросов — Чтобы вопросы были уместными и краткими, подумайте о том, чтобы заранее собрать вопросы от студентов и создать сумку для сбора вопросов для каждой комнаты / докладчика.Вы также можете заранее задать вопросы докладчикам; они это оценят!
  3. Быстрые пути к карьере — Если ваша средняя школа предлагает курсы колледжа, подходящие для определенных профессий, рекламируйте эти возможности вместе с программами обмена, предлагаемыми в вашей школе или в вашем районе. Когда докладчик завершает свою презентацию, он может поделиться своими образовательными возможностями, или школьный консультант может быстро дополнить программу или класс.
  4. Мозговой штурм с карьерным вызовом — Поощряйте докладчиков решать реальные проблемы, с которыми они сталкиваются в своей карьере, и дайте студентам возможность во время презентации провести мозговой штурм, чтобы решить эту проблему, чтобы они почувствовали вкус реальности.
  5. Карьера «Охота на мусорщиков» — Помогите ученикам оставаться вовлеченными в презентации, создавая задания «Охота на мусор», которые ученики должны выполнять в течение дня. Вы можете раздать карточки бинго «Охота на мусорщиков» с такими пунктами, как «сделай селфи с женщиной-инженером» или «спроси у ЕМТ об их самой безумной истории по вызову». Genius Tip : вдохновитесь этими 100 общими идеями и советами по поиску мусора.
  6. Благодарственные записки докладчика — Попросите учащихся написать благодарственные записки докладчикам после мероприятия.Напомните студентам, что благодарственные письма — отличный способ связаться с потенциальными работодателями после собеседований.
  7. Экскурсия по карьере — Отличным продолжением дня карьеры станет экскурсия в «городок» имитации работы, где студенты могут изучить конкретные профессии на практике. Изучите свою местную программу Junior Achievement, чтобы узнать, есть ли рядом с вами «Бизтаун», или подумайте о виртуальной экскурсии с помощью интерактивного онлайн-поиска работы, такого как Kids Work.

Дни карьеры обеспечивают ценное реальное взаимодействие между студентами и профессионалами в вашем районе.Вы не только сможете заставить студентов задуматься об образовании и чертах характера профессионала, но и начнете мечтать об их будущем.

Джули Дэвид — бывшая учительница средней школы, которая любит работать волонтером в школах своих дочерей и всячески поддерживает учителей.




Поделки для дошкольников

Поделки для дошкольников — это не просто забавные или милые вещи, они служат определенной цели.Обучение детей тому, как следовать шагам в процессе, работа над мелкой моторикой и изучение форм, и это лишь некоторые из них. Эти дошкольные поделки — то, чем была впервые известна No Time For Flash Cards, потому что дети, даже самые маленькие, могут делать их и испытывать гордость за свои творения.

Развлекайтесь, создавая эти поделки в классе или дома.

Выберите другую категорию25 Классические поделки31 Мероприятия на зимних каникулах40 Книги перед сном4 июля5 минутных бенгальских огней5 чувств50 Занятия с алфавитом50 Книги с алфавитом50 книг для 2-летних50 Простые художественные проекты для малышей50 Мероприятия на свежем воздухе75 занятий для 3-летних75 книг, которые создают характер75 Рождественские книги для детей75 Что добавить в Playdough75 ТВ бесплатно Activities99 ТВ БЕСПЛАТНЫЕ мероприятия для summerA Месяц GivingAcornAcornsaction songsActivities за 1 год oldsActivities за 3 года OldsAdvent CalendarAfrican CraftsAge PreschoolAge: ElementaryAge: InfantAge: KindergartenAge: ToddlersAirplanesAlienAll о meAlligatorAlphabet activitiesAlphabet BooksAlphabet Crafts eBookAlphabet Для StartersAlphabet GardenAlphabet Peg DollsAlphabet Место MatAngelAngry BirdsAnimal ActivitiesAnimal BabiesAnimal TracksAntAnti-расистского EducationApple ПринтыЯблокоЯблокиАквариумПоделки ко Дню АрбораСтрельбаХудожественная деятельностьХудожественный музейХудожественные проектыХранение произведений искусстваХудожественные родителиУроки, Вдохновленные ХудожникамиАт Хо мне ActivitiesAuthor ShowcaseAuthor Витрина: Лоис LenskiAutumn BooksAwardsBabies и ToddlersBaby AnimalsBack в BasicsBack в школу BooksBack-к-SchoolBackyard Bug AdventureBakingBaking с ToddlersBall PaintingBalletBandage Lightning BugsBandaid ArtBanjoBanned Детские BooksBarnyardBaseballBasics Для BeginnersBasketballBatBath Пуф PaintingBath ToysBatmanBeachBeadingBeardBed Время BooksBeesBeginnersBehavior ManagementBest Совет BooksBest Книги A-ZBest OfBest Of 2010Big PumpkinBig Red BarnBinocularsBird ваннаКормушка для птицПтицыДень рожденияЧерная пятница Месяц черной историиСмешиваниеБлокиБлогHerРисунок с выдохомНастольные книги для младенцевЛодкиКнижная деятельностьКнижная сумкаКнижный турнирный кронштейнЗакладкаКниги о проблемах Биографии Книги о смелых девушках и женщинахКниги об ошибкахКниги о кроликахКниги о кемпингеКниги о ракеКниги об автомобилях и грузовикахКниги о котах О смертиКниги о динозаврахКниги о разводеКниги о собакахКниги о днях ЗемлиКниги о ПасхеКниги о выборах и президентах СадоводствоКниги о географииКниги о Златовласке и трех медведяхКниги о ХэллоуинеКниги о ХанукеКниги об иммиграцииКниги о включенииКниги о японском Книги о рыцарях О социальной справедливостиКниги о SpaceBooks о Spring О WinterBooks О женщинах, которые изменили историюКниги канадских авторовКниги для мальчиковКниги для полевых поездокКниги для девочекКниги для детского садаКниги для дошкольных учрежденийB Книги, которые я бы сохранил в огнеКниги на испанском CharactersBoredom BustersBowlingBoxesBoys и ReadingBraceletBrown Bearbubble blowingBubble PaintingBubble Wand PaintingsBubble обертывание printsBubblesBugsBuild RobotBuildingBulldozerBunniesBunny EarsBusy PagesButterflyButton MosaicsButtonsCactusCaldecott Почести BooksCamp Learn & PlayCamp Мама Летние мероприятия PackCampingCanadaCanada DayCanadian FlagCandyCandy CanesCandy Рождество TreesCandy CornCanvas PaintingCar WashCardboard Ролл CraftsCardsCarnival из PlayCarrie AnneCarrotCarsCastlescat craftCat In The HatCat PuppetsCaterpillarcenter activitiesCerealChalkChalkboardChapter BooksCharityChica Chica Boom BoomChickenChicksChildcare ChecklistChil Книга WeekChill Семейный TimeChinaChinese Новый YearChore ChartChristmasChristmas Совет BooksChristmas BooksChristmas BowsChristmas CraftsChristmas LightsChristmas OrnamentsChristmas TreeChristmas WreathsChrysanthemumcircle timeCircle Время ActivitiesCircle время dhood FavoritesChildren книжной ReviewsChildren в LessonCityClassroom libraryClassroom TipsClayClothespin TurkeyClothespinsCo-оперативная ProjectsCoffee Фильтр ButterflyCoffee Фильтр CraftsCoffee GroundsCoffee ShopCollage ShamrockCollagesColor HuntColor MatchingColor mixingColor recognitionColored GlueColorsCommunity ActivitiesComprehensionComputerConstellationsConstructionContributing WritersCookiesCookingCork PrintsCorksCornCoronavirus закрытие школы activitiesCotton Болл Облака iesDavid Shannon BooksDaycare AdviceDecoupageDentistDespicable Me 2Developmentally Соответствующие PracticeDice GamesDifferentiationDig и FindDigraphsDinosaur EggsDinosaursDirtDiscovery BottlesDiscovery BoxesDistance обучения для preschoolDiverse BooksDiverse Книги для ToddlersDiversityDIY Имя StampsDIY PostcardsDIY отрывать PaintDIY воды TableDog CollarDollar StoreDominoesDragonflyDragonsDramatic PlayDrawingDreamsDried чечевицы ArtDriveway GraffitiDry EraseDuck Duck Рыба ArtDuck на bikeDucksDuploDying Easter EggsEarly LiteracyEarly Грамотность ResourcesEarth DayEasel ActivitiesEasterEaster яйцо КоллажиПасхальные яйцаПасхальные магнитыЛегкий бантик для волосПоделки из картонных коробок для яицСовместное количество номеров в картонных коробках для яицБросок яицЯйцаВыборыСлоныНовый учебный планЭмили КаррЭмоцииИнженерное делоКниги Эрика КарлаОценкаЕжедневные занятия дошкольного возрастаСемейные мероприятия День FarmFarm AnimalsFather в DayFather в booksFather в день CardFeather PaintingFeathersFeelings и EmotionsFeltFelt EggFelt FlowerFelt FoodFelt MustachesFeminist Книга ListField TripsFine ArtFine Motor Activitiesfinger краска recipeFinger Paintingfinger playsFingerplaysFire SafetyFire TruckFireworksFishFish BowlFish FFishing GameFlag DayFlag День CraftsFlagsFloamFlowerFlower artFly Swatter PaintingFoam MagnetsFoam StampsFoam TurkeyFood ActivitiesFood BooksFootballFor ParentsFor TeachersForest AnimalsFourth из JulyFractionsFrankensteinFree Art FridayFree Выбор ActivitiesFree Предложение .FrenchFriendshipFrog LifecycleFrogsFrozen 2 craftsFrugalFrugal FridayFruitFull Список Письма недели # 1Fun Пища для KidsFun с FruitFunds из KnowledgeGaia GirlsgamesGarbage TruckGardenGarden Сенсорная TubGardeningGarlandGas PumpGeoboardGeographyGeorges SeuratGhostGhost CookiesGift GuidesGift направляющие для Kidsgingerbread activitiesGingerbread MenGiraffesGiraffes не может DanceGiveawayGlass шарик MagnetsGlow в темноте glueGluten Free PlaydoughGnomesGold MedalsGoldilocks и Три BearsGood DeedsGood FairiesGrandmaGrapesGraphinggratitude activitiesGreen CraftsGriefGrocery StoreGross ActivitiesGross Motor ActivitiesGroundhog DayGrowth ChartGrowth MindsetGuest PostGuest PostsGuitarHabitatsHalloweenHalloween BooksHalloween Круг TimeHalloween MathHalloween Сенсорное TubHalloween TreatsHammeringHand глаз CoordinationHand сделал fishHand сделал Обертывание PaperHand Печать ButterflyHandprint artHandprint CraftsHandwritingHanukkahHanukkah ActivitiesHappy HolidaysHarriet ZiefertHarry PotterHarvestHaunt ред Househealthy choicesHeartHedgehogHerman WormHexbugsHigh Частота WordsHistoryHockeyHoliday карты HolderHoliday подарков ShowcaseHome Art GalleryHome DepotHome Made Picture BooksHomemade GiftsHomemade Paintbrusheshomeschool kindergartenHomeschool materialsHomeschool ScheduleHooked На PhonicsHospitalHot DogHouseHouse для Отшельник CrabHow, чтобы научить три года, чтобы writeHow Преподавать PreschoolHow, чтобы научить дошкольного remotelyHugHuman BodyhuntIce ActivitiesIf You Give A Cat CupcakeIf вы даете Moose а MuffinIf вы даете мышь CookieIn Flanders FieldsInclusive ECEIndian CornIndoor ActivitiesIndoor Физическая ActivitiesinsectsInspired по YouInstagramInterviewsiPad GiveawayIslandItsy Bitsy SpiderItty Неровный BookwormJack и BeanstalkJack-о-lanternsJackson PollockJapanese Вишневый TreeJar LID StampsJasper JohnsJelly FishJenny в LightJewelry MakingJingle bellsJournalingJungle AnimalsKandinskyKatyKevin HenkesKeysKimKindergarten и Upkindergarten readinessKindnessKindness СкалыПоцелуй Хан dKitchen ArtKitchen Utensil PrintsKnightsLacing ActivitiesLacing CardLadybugsLanternsLatkesLauren ChildLearning О MoneyLearning О PeaceLearning После SchoolLearning через playLeavesLeft Над Пасхальное EggsLegoLeo LionniLeopardLesson PlanLesson PlansLetter ALetter A ThemeLetter BLetter В ThemeLetter CLetter С ThemeLetter DLetter Д ThemeLetter ELetter Е ThemeLetter FLetter F ThemeLetter GLetter G ThemeLetter HLetter Н ThemeLetter ILetter I ThemeLetter IdentificationLetter JLetter J ThemeLetter KLetter K ThemeLetter LLetter L ThemeLetter MLetter M ThemeLetter NLetter N ThemeLetter OLetter O ThemeПисьмо неделиПисьмо PLetter P ThemeLetter QLetter Q ThemeLetter RLetter R themeLetter RecognitionLetter RubbingsLetter SLetter Theme Тема XYZLetter YLetter ZБуквы и цифрыЛГБТ-книгиБиблиотекаЖизненный циклСветовой ящикСветовой столМаякМолния Ошибки LionList свободной ArtLiteracy Activitiesliteracy центр activitiesLock & KeyLois ElhertLong Term ProjectsLook что они madeLoose PartsLove Bugslow приготовительный activitiesLowercase alowercase bLowercase cLowercase dlowercase eLowercase flowercase glowercase hlowercase jlowercase klowercase lLowercase LettersLowercase mLowercase nLowercase oLowercase plowercase rLowercase slowercase tLowercase uLowercase wlowercase yLucky Золото HuntLunch разрыв learningMagic Форма PaintingsMagic WandsMagnetic Письмо ActivitiesMagnetsMail СортировкаПочтовый ящикСделать бумагуСделать свои собственные мелкиMaker SpaceИзготовление маффиновМаннерыКартаМарди ГраМария ДисмондиЗефиркиМарта СтюартМартин Лютер Кинг мл.ДеньМаскиСовместные занятияматематические занятияматематические коврикиMatisseMazesИзмерениеMedia MacaroniМелани ВаттМелисса и ДугПоделки из расплавленного мелкаMeMeTalesПоделки на день памятиПамятьРусалочкаМесса бесплатноMicemini ластик для женщинМини-олимпиадаМини-олимпийские игры для варежек Завивать в AdventuresMuckMudMuffinsMulti возраста ActivitiesMulticultural BooksMulticultural CraftsMummiesMuralMushroom PrintsMusicMusic ActivitiesMusical InstrumentsMust Haves Для День CampMustacheName ActivitiesNaptime CreationsNativityNativity CraftsNature ActivitiesNature CollagesNature JarsNecklacesNerf ActivitiesNestsNew Выпуск BooksNew YearsNewspaper HatsNinjaNon литература Книги Для KidsNoodle ArtNotes и NewsNumber RecognitionNumbersnunchucksNursery RhymesNutritionOcean ActivitiesOctopusOhana MamaOlympic CraftsOne To One CorrespondenceOnion PrintingOnline SafetyOobleckOoopsOpen завершившийся ArtOperation PlaytimeOrange PrintsOrganizationOutakesoutdoor activitiesOutings с kidsOutside activitiesOwl МарионеткаСовыПримеры краскиЖивописьРоспись как МинтайРаскраска с помощью кондитерской кистиРоспись перчаткамиПандаПоделки из бумажных пакетовБумажный мешок лягушкаБумажный мешок куклаБумажные короныИскусство на бумажных тарелкахЛягушка на бумажной тарелкеБумажная тарелка Желе РыбаБумажная тарелка СолнцеБумажная тарелка индейкаПоделки из бумагиПараха аренда и Tot ProjectsParentingParenting Книга ClubPasta CollagesPasta DyeingPasta NecklacesPasta PouringPatriotic CraftsPatterningPBS LearningMediaPeacockPeer ScaffoldingPencil HolderPencilsPenguinPete The CatPetsPhases на MoonPhonicsPhotographyphysical activityPhysicsPicky EatersPicture FramesPigPilgrim Hat CookiesPinkaliciousPinterestPiratesPizzaPlace CardsPlace MatsPlanet EarthPlanetsPlayPlaydoughPlaydough RecipesPlayroomPoemsPoetryPointillismPokemonPolar медведь Белый медведь Что вы слышите? Polar BearsPolka Dot DiscoveryPond жизни activitiesPool лапши ActivitiesPopsicle палки coasterPopsicle палки craftsPopsiclesPosition WordsPositive принцессы КнигиПубликация заметокПочтаГоршок с золотомКартофельный принт ТурцияКартофельные принтыПриучение к горшкуPPDPДошкольные мероприятияДошкольные мероприятия домаДошкольный во всем миреПоведение в дошкольном учрежденииСписки книг для дошкольниковПоделки для дошкольников к ListPrincessPrint referencingPrintablesProcess artProduct ReviewProfessional DevelopmentPuffy PaintPuffy Краска CloudsPumpkinPumpkin LuminariesPumpkin PrintingPuppetsPurpliciousPuzzlesQ наконечник dandelionQ наконечник paintingQuarantine ActivitiesQuick ActivitiesQuiet Время IdeasQuiltRacism в детской BooksRaffiRainRainbowRainbow Желатин Сенсорное день TubRainy Rainbow- Recycled Art ProjectRead и MakeRead Через AmericaReader SurveyReader-х CornerReaders Q & AReadingReading NookReading ReadinessReady Для SchoolRecycle TownRecycled ArtRecycled CraftsRecycled CrayonsRecycled RocketRecycled Круглый UpRecycled Парус BoatRecycled UFORecyclingReindeerRememberance DayRemembrance DayRemote планы уроков для PreschoolResilienceReviewsRex Обломки Он Урок PlanRhymingRibbon DancingRibbon PaintingRoadwayRobert MunschRobotRobot CostumesRock BugsRock CraftsRock PaintingRocketsRoll & Cover GamesRound UpRubber Duck StampingRudolfSafariSalad Spinner ArtSalt ArtSalt MapSalt ScrubSand ArtSandpaper ActivitiesSandra Бойнтон SantaSanta в WorkshopScarecrowScavenger HuntsSchool BusSchool из FishScienceScience ExperimentsScissor SkillsScrap Бумага ArtScrubber PaintingSea AnimalsSea UrchinSeahorseSeason SortSeedsSelf Уход за TeachersSelf PortraitsSense из HearingSense в SightSense из SmellSense в TasteSense из TouchSensory ActivitiesSensory BottlesSensory TubsSent В К YouSeries Для молодых ReadersSetting Сцена для Rock-Star ReadersSewingShake PaintingShake ваши sillies outShamrocksShape 4 Leaf VestShoe deodorizersShooting StarShrinky DinksSidewalk ChalkSight слово BingoSight слово gameSight WordsSimple Сенсорная TubSimple Летний CraftsSkeletonskip countingSkullSleepSlimeSnailSnakesSnapfishSnowSnow Globe SnowmanSnowflakesSnowmanSnowman BlocksSnowman SongSnuggle PuppySocial Distancingsocial эмоциональные learningSongsSongs CloverShape ActivitiesShape ArtShape BulldozerShape Огненного TruckShape SortingShape TurkeyShape-O-saurusShapesSharksShaving CreamSheepShellsSheriff в Для PreschoolSortingSorting HatSoundsSoupSpaceS panishСпециальные потребностиЗакончениеПаучье печеньеПаукиСпин-артСпинерные игрыРисунок с губкамиСпонсируемаяСпортивная темаВеснаВесенние поделкиРисунки с выдавливаниемБелкаSt.Патрик DayStamp MakingStampingStar Губка PaintingStar WarsStarfishStarsStellalunaSTEMSTEM ActivityStencilStick SculpturesSticker ZooStickersSticky TableSticky WallStocking StuffersStockingsStorytellingStrawberryStreet SignsStyle Руководство по TeachersSubmarinesSubtractionSummer ActivitiesSummer активность PlansSummer CampSummer лагерь на homeSummer Олимпиада ActivitiesSummer ReadingSummer Чтение CalendarSummer Чтение ChallengeSummer Чтение вызов 2011Summer Чтение Вызова WinnersSummer Чтение для школы AgeSummer STEM LabSun CatchersSun CraftsSun PrintsSunday SpotlightSunflowerSuper BowlSuper HeroSuper StarsSuperherosSuppliesSwampSweepstakessyllablesT- РубашкаГоловастикБубныЦельЧайная ВечеринкаПризнание УчителяОдежда УчителяОбучение Детей ЭмпатииОбучение Детей Дистанционному ОбучениюУчичная МамаТегу БлокиТеррифические СветофорыТекстурные МероприятияТекстурная ДоскаТекстура Коллаж е OlympicsThe Очень голодная CaterpillarThematic UnitsTigerTime OutsTire Треки ArtTissue Бумага CollagesTodd ParrToddler ActivitiesToddler Рождество CraftsToddler круг TimeToilet рулона бумаги AirplaneToilet рулона бумаги ArtToilet рулона бумаги NecklaceToothbrush paintingTop 10 BooksTrainTransportationTransportation BooksTraumaTravelTravel Craft Box (поставки) Поднос ActivitiesTreasure HuntTreasure MapsTree CraftTrucksTurkeyTurkey Бастер PaintingTurkey SongsTurtlesTutuTwisted оберточной бумаги FlowersUFOUmbrellaUnbreakable Украшение SeriesUncategorizedUncle SamUnder МореЕдинорогиUnifix CubesСоединенные Штаты Незапланированные и в путиАрбузПогодаКниги и поделкиоконцертные элементыОкно мелкиВетровый носокШтамповка винной пробкойЗимаЗимние книгиЗимние каникулыЗимние поделкиЗимние Олимпийские игрыВедьмаКниги Чудо-женщиныПечать по деревуСемьи словСлова ИгрыСлово для поискаКниги по деревуЧерви и змеиКартины

Детские поделки для трудотерапии

Мы любим творить с помощью рукоделия.Делая поделки с детьми, они не только создают, но и развивают необходимые навыки. Во многих детских поделках на этом сайте используются предметы из вторсырья или предметы, которые вы уже купили дома. В качестве специального ресурса я добавил дополнительные поделки и идеи ОТ, которые используют предметы в доме, что упростило домашнее обучение или услуги телемедицины, когда дело доходит до идей телетерапии для трудотерапии.

Ремесла трудотерапии

Рисование с детьми дает так много преимуществ для развития.Используйте идеи ремесла трудотерапии при личном планировании услуг телетерапии ОТ. Другие поделки можно отправить домой в качестве идеи домашней программы ОТ. Дети могут творить, работая над такими навыками, как мелкая моторика и сила, понимание линии, навыки ножниц, язык, уверенность в себе, решение проблем, использование инструментов и многое другое.

Более того, дети могут творить в соответствии со своими интересами и даже не осознают, что они работают над областями навыков в процессе творчества. Некоторые из этих идей ремесла ОТ могут хорошо сочетаться с домашним обучением или обучением в домашних условиях и уроками в классе.Самая лучшая новость заключается в том, что я старался включать множество переработанных поделок, чтобы использовать переработанные материалы для создания поделок.

Просмотрите нашу коллекцию поделок и выберите несколько, которые подойдут для ваших детей. Удачи крафтингу! И не забудьте в ближайшее время остановиться, скоро мы добавим новые поделки.

Детские поделки с предметами для дома

Предметы, которые есть в доме, можно использовать в поделках Попробуйте некоторые из этих предметов:

  • Бумажные пакеты
  • Газета
  • Бумажные полотенца
  • Измельченная бумага
  • Пластиковые контейнеры для пищевых продуктов
  • Прищепки
  • Картонные коробки
  • Коробки для салфеток
  • Оберточная бумага
  • Наклейки
  • Фильтры для кофе

Newt Ремесло

Ремесла из переработанных материалов

Ремесло на молнии своими руками

Очень забавные поделки, развивающие мелкую моторику

Навыки мелкой моторики с обрезками войлока

Ремесло олимпийских колец

Обрывки войлока Жезлы феи

Пряжа и шайбы для ювелирных изделий

Математическое ремесло пугала

Изготовление зародышей

Пиратская марионетка

Ремесло циркового шатра

Поделка для детских стишков Jack Be Nimble

Жила старушка, занимавшаяся сапожным промыслом

Поделки Ловцов Солнца

Корабль на пожарной машине

Экскаватор-погрузчик

Big Rig Craft

Ремесло великого герцога Йоркского

Марка

Концентрические круги Арт

Блестящий коллаж Art

Творческие идеи для рисования

Monster Cupcake Liner Craft

— Лайнер для кексов Monster Cupcake Liner Craft

Я больше не буду рисовать ремесло

Календарь моих разноцветных дней

Поделки по математике

Мелок для бритья Art


Детские поделки из переработанных материалов

Дети могут использовать такие предметы, как переработанные пластиковые бутылки, крышки для бутылок, картонные коробки для яиц, газеты и многие другие предметы в ремеслах трудотерапии, которые развивают навыки.Рассмотрим некоторые из этих переработанных предметов, которые можно использовать в поделках для детей:

  • Пластиковые бутылки для воды
  • Крышки для бутылок
  • Трубки для бумажных полотенец
  • Трубки для туалетной бумаги
  • Хлебные галстуки
  • Яичные коробки
  • Картонные коробки
  • Емкости для еды
  • Пищевые контейнеры
  • Салфетка
  • Ящики для злаков
  • Рабочие листы или бумага для принтера
  • Старые поделки или произведения искусства
  • Мусорная почта

Поделки из кофейных фильтров

TMNT Stamp Craft

TMNT Кекс лайнер Craft

TMNT Крафт для яиц

Ремесла роботов

Сенсорный бубен Craft

Живопись пряжей

Живопись пряжей


Круглогодичные поделки для детей

Изготовление бусин для сочувствия

Поделки с картофельными марками

Принципиальный планер Бернулли

Закладки для мыла для бритья

Корабль солнечной системы

Миниатюрные барабанные палочки

Краски для пищевой соды

Ремесло супергероя


Поделки с животными для детей

Летние поделки для детей


Осенние поделки для детей


Детские поделки зимние




Весенние поделки для детей


Другие идеи для рукоделия:

Поделки из звеньев цепи

Поделки из жучков любви

Поделки из лягушек

Креативная живопись Поделки для детей:

Креативная живопись — это такой увлекательный способ исследовать чувства и творить с помощью теории цвета.Детям понравятся эти творческие занятия по рисованию:

Поделка из цветов из перьев

Художественный штамп с цветком

Гирлянда из лапши

Goop Painting

Подарочный штамп с бантом, арт

Живопись пряжей

Марка

Концентрические круги Арт

Sparkle Coll a ge Art

Творческие идеи для рисования

Это поделки, которые мы создали! Мы любим добавлять мелкие моторные и сенсорные детали в каждую нашу поделку.Опыт работы Коллин в качестве эрготерапевта дает экспертную информацию о визуальных, мелкомоторных и сенсорных аспектах наших ремесел. Мы любим получать удовольствие от творчества и надеемся, что вы почерпнете несколько идей из нашего списка! Мы всегда творим, поэтому почаще возвращайтесь, чтобы увидеть больше идей.

ДЕТСКИЕ РУКОВОДСТВА НА ВЕСЕСОЗНУЮ СЕЗОНУ

Создайте текстурированную краску по своему вкусу
Создайте свой собственный цветной песок
Ролик с маркой
Баннер случайных проявлений доброты
Ремесло олимпийских колец
Глиняные камни Ремесло для наружного украшения
3D капельная краска
Многолетнее обучение с помощью цветных художественных проектов
Булавки для пчелиного меда
Марки с картошкой Twinkle Little Star
Ловцы солнца с блестками и пуговицами
Детское искусство по сравнению с продуктом

Коллин Бек, OTR / L, эрготерапевт с 20-летним опытом, окончила Питтсбургский университет в 2000 году.Коллин создала The OT Toolbox, чтобы вдохновить терапевтов, учителей и родителей простыми и забавными инструментами, которые помогут детям развиваться. Как создатель, автор и владелец веб-сайта и его каналов в социальных сетях, Коллин стремится расширить возможности тех, кто обслуживает детей всех уровней и потребностей. Хотите сотрудничать? Отправьте электронное письмо на адрес [email protected].

значимых арт-проектов, которые родители могут вписать в напряженный день

Ричард Ренде, доктор философии.

Художественные проекты предлагают детям и семьям множество преимуществ.Эксперты по детскому развитию и педиатрии сходятся во мнении, что даже короткие периоды творческой активности сильно влияют на социальное, когнитивное и эмоциональное развитие детей в первые годы их формальной жизни и создают долговечные воспоминания. Важно помнить, что значимый арт-проект не требует от родителей много времени на подготовку.

Вот несколько советов, которые помогут занятым семьям участвовать в значимых художественных проектах.

1. Устранение давления, которое затрудняет художественные проекты

Художественные проекты не требуют много времени на подготовку родителей.Используйте предметы, которые у вас уже есть дома, например, рулоны бумажных полотенец или ватные шарики, чтобы не тратить время на поход в магазин и покупку специальных принадлежностей. И держите под рукой основные предметы, которые можно использовать для различных художественных проектов, например бумагу, краски, скотч, мелки и клей. Вы можете вынуть их и добавить другие предметы, которые у вас есть.

2. Пусть дети проявят творческую инициативу

Родители поощряют творчество, мышление, планирование и другие важные навыки, когда позволяют детям брать на себя инициативу в художественных проектах.Искра творчества загорается, когда дети пытаются понять, как все работает, самостоятельно.

Ряд недавних исследований показал, что маленькие дети демонстрируют более развитые когнитивные навыки, когда взрослые меньше учатся. Одна из основных причин заключается в том, что это позволяет детям практиковать так называемое «контрфактическое» рассуждение, процесс умственных «проб и ошибок», который является одним из первых аспектов инновационного мышления. Например, «Что произойдет, если я приклею этот кусок ткани сюда, а не туда?» Или «Что, если я раскрашу эту собаку в зеленый цвет?», Отступая и поощряя детей пробовать свои собственные идеи вместо того, чтобы давать строгий образец, которому они должны следовать, родители могут поддержать корни инноваций.

3. Разрешить детям создавать свои проекты руками

Художественные проекты также предлагают детям множество способов накачать маленькие мышцы и улучшить их мелкую моторику. Когда дети пользуются ножницами, сжимают бутылку с клеем или лепят из глины, они укрепляют мышцы, которым впоследствии нужно овладеть карандашом в школе.

4. Поддержите, но не забывайте

Выгоды от самостоятельного выполнения художественных проектов имеют решающее значение для академической готовности.

Родители могут поддерживать своих детей, ободряя их, помогая внушением и вмешиваясь только тогда, когда это действительно необходимо. Хотя вашему ребенку может потребоваться больше времени, чтобы открыть бутылку с клеем или тюбик с краской, это важные способы, которыми дети могут развить мышцы, которые им понадобятся в школе.

5. Хвалите их усилия, а не сам продукт

Из исследований ясно, что похвала детей за их усилия, а не за качество конечного продукта, поддерживает будущее мышление, лежащее в основе успеха в учебе, спорте и искусстве.

Арт-проекты предлагают идеальную платформу для поощрения и подкрепления усилий, а не для сосредоточения на результате.

Например, родители могут отметить что-то конкретное, на что ребенок потратил время, например, создание особенно интересного цвета при смешивании красок или признание определенного навыка, такого как резка ножницами, вместо того, чтобы сосредоточиться на том, как выглядит окончательный проект.

6. Помните — вы создаете счастливые воспоминания

Тот факт, что вы поддерживаете творческий потенциал своего ребенка и проводите время вместе, очень важен.Одна из самых важных выгод, которую дети и родители получают от декоративно-прикладного искусства, заключается в том, что через несколько лет не будет иметь значения , что было создано , а просто то, что оно было создано, когда дети и родители проводили время вместе.

Интересные материалы, улыбки, смех и некоторая глупость занимают детей. Это не только принесет пользу для познания, но и поможет провести время с родителями. У детей будут складываться длительные воспоминания, которые останутся с ними на долгие годы.


Ричард Ренде, доктор философии, психолог, исследователь, писатель и педагог.Недавно он объединился с Elmer’s для дальнейшего изучения влияния творческого времени на долгосрочный успех наших детей и с помощью этого исследования обнаружил, что большинство опрошенных хотели бы, чтобы у них было больше времени для занятий декоративно-прикладным искусством со своими детьми.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *