Представление поделки из природного материала в стихах: Представление осенней поделки в стихах — ISaloni

Содержание

Представление осенней поделки в стихах

Екатерина Корякова
Стихи к общешкольному мероприятию «Осенние выкрутасы»

Реклама поделок из природного материала.

Внимание! Внимание! Внимание!

Открывается веселое гуляние!

Торопись, честной народ,

Тебя ярмарка зовет!

Что душа твоя желает —

Все на ярмарке найдешь!

Всяк поделки выбирает,

Без подарка не уйдешь!

Эй, не стойте у дверей,

Заходите к нам скорей!

Наша ярмарка открывается!

Не ходите никуда, подходите все сюда!

Диво дивное, чудо — чудное, а не поделки!

Гляди не моргай, рот не разевай!

Вот товары хороши! Что угодно для души!

Листья по ветру летят!

Много на земле опавших

Ярких листьев ждёт ребят!

Соберём из них букет

И поставим в вазу.

Станет комната красивей

И нарядней сразу!

Можно взять газеты, книжки,

А потом собрать из листьев

И котёнка, и цветочек

И приклеить к фону.

Можно сделать, что захочешь,

Выбрать цвет картона.

Для поделок щедро осень

Нам с деревьев шишки сбросит,

Из кусочков пластилина,

Камешков и шишек,

И семян – делать павлинов,

Петушков и мишек!

Наши руки – не для скуки!

Всё умеют делать руки!

Осень детям принесла!

«Осенние превращения». Конкурс поделок из природного и бросового материала (фотоотчёт) «Осенние превращения». Под таким названием прошел конкурс в нашем детском саду «Капелька». В нём приняли участие родители и их дети — воспитанники.

Фотоотчет о выставке поделок из природного материала Наступила осень. Мне кажется это самое красивое время года. Но еще это и прекрасная пора для полета фантазии, творчестваи выдумки. Как всегда.

Конкурс поделок из природного материала «Фантазия и природа» (фотоотчет) Как всегда осенью у нас в детском саду проходит конкурс детских поделок совместно с родителями.

Вот и в этом году активные родители с детьми.

Выставка осенних поделок из природного материала (фотоотчет) С 15 сентября по 12 октября 2015 года в нашем детском саду «Родничок» был проведен конкурс семейных творческих работ из природного материала.

Выставка поделок из природного материала «Осенняя сказка» (фотоотчет) Принято считать, что осень унылая и грустная пора, однако это очень красивое и богатое урожаем время года. Поэтому в детском саду было проведено.

Фотоотчет о выставке детских поделок из природного материала Осенняя пора. Осенняя пора удивительное время года. Деревья одеваются в свои разноцветные наряды. Заходишь в лес, и тебе открывается разнообразная.

Выставка букетов и семейных поделок из природного материала «Осенние фантазии» (фотоотчет) Осень — самое очаровательное и таинственное время года. Это не только время, которое радует нас своей живописной красотой природы, окрашенной.

Выставка поделок из природного материала. Фотоотчет В детском саду проходит выставка поделок из природного материала. Активное участие в нашей выставке, которая проходит в музыкальном зале.

Фотоотчет о выставке поделок из природного материала «Осенние фантазии» .

Выставка поделок из природного материала «Вот и осень к нам пришла» (фотоотчет) Осень-прекрасное время года, которое дарит разнообразие природных материалов для того, чтобы создавать оригинальные поделки. В нашей группе.

Листопад, листопад!
Листья по ветру летят!
Много на земле опавших
Ярких листьев ждёт ребят!

Соберём из них букет
И поставим в вазу.
Станет комната красивей
И нарядней сразу!

Можно взять газеты, книжки,
Засушить листву,
А потом собрать из листьев
Мышку и сову,

И котёнка, и цветочек
И приклеить к фону.
Можно сделать, что захочешь,
Выбрать цвет картона.

Для поделок щедро осень
Нам с деревьев шишки сбросит,
Жёлуди, каштаны. –
Соберу и стану

Из кусочков пластилина,
Камешков и шишек,
И семян – делать павлинов,
Петушков и мишек!

Наши руки – не для скуки!
Всё умеют делать руки!
Интересные дела
Осень детям принесла!

Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.

Интересные стихи про дары осени:

***
В дверь слегка постучали. — Позвольте?
Я не ждал никого в этот час,
Но не смог не промолвить:- Извольте, —
Утонув, в глубине карих глаз.
Гостья в двери вошла,
У порога ветер лист закружил золотой.
— Ты прости, только я ненадолго,
Не могла не проститься с тобой.
Ты грустишь, что примчатся метели,
И снежинок завьёт карусель?
Я надеюсь, что будет при деле
Мой подарок – кисть и акварель.

Кружит вальсом листва за спиною,
Укрывая ковром её след,
Леди Осень простилась со мною,
В дымке тает её силуэт.

Дары осени

Ходит осень в нашем парке,
дарит осень всем подарки:
Бусы красные — рябине,
фартук розовый — осине,
Зонтик желтый — тополям,
фрукты осень дарит нам.

Подарки осени

Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.

И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды
Приготовила природа
Всевозможные плоды.

На полях идет уборка —
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зерна в норку,
Чтобы был зимой обед.

Сушат белочки коренья,
запасают пчелы мед.
Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладет.

Уродился урожай —
Собирай дары природы!
В холод, в стужу, в непогоду
Пригодится урожай!

автор: Т. Бокова

***
Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла,
У тебя мы, Осень, спросим,
Что в подарок принесла?

Принесла я вам муки!
Значит, будут пирожки!
Принесла вам гречки!
Каша будет в печке!

Принесла вам овощей!
И для каши и для щей!
Рады ли вы грушам?
Мы их впрок насушим!

А уж яблоки — что мёд!
На варенье, на компот!
Принесла и мёду!
Полную колоду!

— Ты и яблок, ты и мёду,
Ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду
Нам в подарок припасла?

— Дождику вы рады?
— Не хотим, не надо!

автор: Елена Благинина

***
Вкусно-свежие осенние дары,
Спелозрелостью своею поражают.
Пахари трудились до зари,
Собирая тонны урожая.

Бархатными тканями поля,
Выполнив свое предназначенье,
Растелила доченька — земля
Отдых — это лучшее леченье.

Как эмоции осенние ценны —
Грустной радости томленье,

Ими жить нам до пришествия весны —
До рассветного природопробужденья!

Стихотворения о подарках осени

***
Опять листву теряет сад,
Дары отдавший щедро людям,
И лес, осенний сняв наряд,
Стоит безмолвен и безлюден.

Нестройно встали в хоровод
Разлапистые сосны, ели,
И потемневший небосвод
Уже предчувствует метели.

Вновь подступают холода.
По летнему теплу тоскуя,
В реке студеная вода
Звезд отражение целует.

автор: М. Григ

***
Вот уж лето убежало,
Осень мчится по земле,
Из рябиновых кораллов
Подарила бусы мне.

Как в окне калейдоскопа
Изменяется узор,
Так и осень, словно фото,
Дарит людям свой ковер.

Синь небес, багрянец леса,
Стоги сена тут и там,
Как волнующая месса,
Осень мчится по полям.

Для души она художник,
Разноцветный календарь,

То в подарок частой дождик,
То озер прохладных сталь.

Эти чудные картины
Украшают жизнь мою.
Край осенний, край былинный
Про тебя я песнь пою.

автор: А. Зарубенко

***
Опадают листья, жёлтым покрывалом
Оголив деревья, осень лес прибрав.
Красок разноцветных всюду разбросала,
Нас своей красою вновь очаровав.

Белыми стволами разбрелись берёзки,
Рдеются рябины яркие костры.
Грузди и опята в ближних перелесках,
Как отменны эти осени дары.

***
Осень щедро делится дарами,
Всем она успела угодить.
Плакала тихонько вечерами,
Прежде чем решила уходить.

Не чуралась никакой работы,
Согревала солнцем до зари.
Потому так много позолоты,
Яблоки красны, как снегири.

Красота со временем тускнеет, —
Скоро будет царствовать зима.
Осень о минувшем не жалеет
И уступит трон зиме сама.

Понесут стремительные кони,
Колесница скроется вдали.

Нам о рыжей осени напомнят
Песнею прощальной журавли.

автор: Н. Цветкова

***
Ах, какая сказочная осень,
Светлая и дивная пора.
Солнышко уходит ровно в восемь,
Спать ложится тихо до утра.
Градом с веток сыплются орехи,
Белые, как вата. облака.
Выставляют, словно для потехи,
Яблоки румяные бока.
Осень потрудилась не напрасно-
Царство разукрасила сама.
И хозяйка сказочно прекрасна,
И полны дарами закрома.

***
Осень синими очами,
Как хозяйка, смотрит вдаль.
Днём и тёмными ночами
Тяготит её печаль.
Все ли яблоки созрели, —
Хризантемы расцвели,
Все ли лисьтья пожелтели,
Улетели ль журавли?
Состоятся ли смотрины
Для красавца жениха?
Хороши ль в лесу перины
Из сухой травы и мха?
От синиц и соек ярких
Осень ждёт давно вестей:
Приготовлены ль подарки
Для родных и для гостей?
И у дальних звёзд на счастье

Хорошо ль горят лучи?
И пошито ль к свадьбе платье
Из серебряной парчи?
Чтобы вовремя собраться,
Надо осени спешить.

Не успеешь объвенчаться,
И пора уж уходить.

Осень

Янтарный лист трепещет на ветру.
Вновь осень нам условия диктует.
Малюет в парках жухлую листву,
И лужи дождиком густым рисует.

За солнцем к югу провожает птиц,
Гоняет тучи в небесах свинцовых,
Росою красит кончики ресниц,
И запах сена дарит нам медовый.

Грибами украшает мокрый лес,
Дымком костра нас манит на поляны.
А ветер, как весёлый, хитрый бес,
Нам головы кружит дурманом пьяным.

автор: Т. Лаврова

Осенние подарки

Если небо в серых тучах,
То остаться дома лучше.
Не гулять же под дождем,-
Непогоду переждем.
Завари покрепче чай,
Пей, читай и не скучай.
Что ж поделать? Это осень.
Льют дожди, но будет просинь!
Погляди на клёнов кроны —
Эти листья для короны.
Мы сплетем себе венки
И раскошны, и ярки.
Будет нам вознагражденье
За смиренье и терпенье.

автор: В. Орлов

Осень любит дарить подарки тем, кто живёт с ней на одном дыхании. Посмотрите вокруг. Услышьте и увидьте.

***
Ветер тучи гонит,
Ветер в трубах стонет,
Дождь косой, холодный
По стеклу стучит.
На дорогах лужи
Морщатся от стужи,
Под навесом прячутся
Грустные грачи.
Верная примета,
Что проходит лето,
Что опята просятся
Сами в кузовок,
Что спешит с подарками
Снова осень яркая,
Что скучает в школе
Говорун-звонок.

автор: Л. Нелюбов

Подарки осени

Здравствуй, Осень! Как дела?
Что в подарок принесла?
— Принесла вам овощи,
Просто загляденье.
Витаминами богато
Моё вам угощенье!

Если в лес вы попадёте,
Грибы, ягоды найдёте!
Вы корзиночки берите
Мои подарки соберите!

В сад пойдёте – ух ты!
Принесла вам фрукты –
Груши, яблоки и дыни,
Вкуса их не знаю дивней.

Как вам все мои подарки?,
Я дарю вам, мне не жалко.
Принимайте, угощайтесь,
Про меня не забывайте!

***
Осень в гости к нам пришла
И подарки принесла:
Гроздья рябинки,
Смородины, калинки.
Фрукты спелые в садах,
Клумбы яркие в цветах,
Овощи на грядки —
Кушайте ребятки.

***
А бабье лето, видимо, награда,
Подарок щедрый осени для нас,
Под песню золотого листопада
Сияние нежное любимых глаз.
А бабье лето, верю я – начало,
Росток из самой глубины души,
Его в судьбе и жизни, жалко, мало,
Прогнать его из сердца не спеши.

***
Леди Осень – огненная Пава,
Красочной палитрою искрится,
Листья кружит для своей забавы.
Леди Осень – солнышка сестрица,
В кружевной накидке и короне
В пышной юбке рыже-золотистой,
Восседает царственно на троне,
Раздавая подданным монисто,
Серьги, бусы, перстни, ожерелья.
Не скупа на щедрые подарки,
Льёт в бокалы свадебное зелье,
Дарит праздник радостный и яркий.

Статья: «Поделки из природного материала»

Поделки из природного материала

По лесам гуляет осень.

Краше этой нет поры…

И в лукошках мы уносим

Леса щедрые дары.

Согласитесь, что осень — самое творческое время, когда сама природа вдохновляет, а материал для творчества буквально валяется у нас под ногами. А какое буйство красок вокруг! Не случайно об осени сложено столько стихов, написано ярких картин.

Я рисую осень:

Жёлтые листочки,

Из лесу приносят

Рыжие грибочки;

Веточка рябины,

Будто бы заря.

Вот какие краски,

Краски сентября.

Окуну я в осень

Кисточку свою.

Осень золотая,

Я тебя люблю.

Мы идём по парку.

Всюду листопад.

Осени багряной

Каждый очень рад.

Действительно, не возможно просто пройти мимо. Хочется собрать всю эту красоту и творить, творить, творить!

А если в вашем доме есть дети, значит, наступила пора осенних поделок .

Посмотрите на занятия творчеством по-новому. Поймите что это весело, интересно и увлекательно не только для детей, но и для взрослых:

Вы узнаете, что материалом для творчества может быть всё, что попадётся вам на глаза, а не только то, что продаётся в магазине;
Научитесь сами придумывать и создавать поделки;
Начнете видеть необычное в обычном;
Проведёте время с пользой и хорошим настроением. Ведь творчество-это процесс, объединяющий детей и родителей;
Расширите кругозор ребенка.

А кроме этого, делая поделки, вы ненавязчиво расскажите ребенку, что осень это:

разноцветные деревья и кусты;
алые гроздья рябин;
урожай не только овощей и фруктов, а ещё и грибов;
запасы на зиму делают и люди, и звери в лесу;
птицы улетают в теплые края;
время зонтов и резиновых сапог…

Отправляйтесь с нами в увлекательное путешествие в мир творчества!

Виды природного материала для поделок

Все что нас окружает – парки, скверы, пляжи, леса, поля и даже клумбы и газоны возле дома, все это может служить неиссякаемым источником материалов для творчества.

При работе с различными природными материалами мы знакомимся, познаем среду в которой живем, учится бережно относиться к ней, наблюдаем изменчивость, изучаем разнообразие природных ресурсов.

Где бы не находился человек, независимо от климатической зоны (за исключением Северного полюса) имея воображение, желание творить, которое способно превратить любой природный материал в произведение искусства.

Природный материал разделяется на две большие группы:

— минеральные материалы;

— растительный материал.

Диапазон разнообразия каждой группы огромен и может ограничиваться временем года и местным ландшафтом.

Растительный природный материал

Листья

Используют листья деревьев, кустарников, цветов они отличаются по форме, размеру, плотности, окраске.

В осенний период листья приобретают многообразную расцветку, и широта палитры цветовой гаммы позволяет создавать яркие разнообразные творения. Для поделок используют свежие листья и засушенные, в работе их режут, мнут, рвут, сворачивают.

Корни и ветки деревьев

Этот материал не оставит равнодушным никого, в зависимости от воображения любую корягу и ветку можно превратить в какую-нибудь поделку и данный природный ресурс доступен в любое время года.

Также ветки и бревна разрезают на тонкие блины и используют как заготовки для дальнейшего творчества. Их разукрашивают, красят, покрывают лаком, сверлят, обжигают.

Семена деревьев

Используют свежие семена, поскольку старые и сухие семена теряют гибкость, цвет и форму. Как правило, используют семена клена и ясеня.

Плоды деревьев, кустов

В работе используются каштан, шишки, желуди, плоды рябины, диких яблонь. В процессе создания поделки находят применения и жесткая, колючая оболочка каштана, шляпка от жёлудя, черенки диких яблок.

Кора дерева

Кора деревьев отличается твердостью, гибкостью, цветом. Наиболее часто в поделках используют кору березы — бересту.

Скорлупа ореха

Применяют скорлупу таких орехов как — грецкого, арахиса, кокоса, миндаля, фисташки.

Семечки

В работе используют только мытые, сушеные семечки арбуза, тыквы, кабачка, яблока, дыни, подсолнуха.

Крупы

На кухне любой хозяйки всегда можно найти гречневую, пшеничную, рисовую, перловую, гороховую крупы.

Опилки

Для различных поделок используют мелкие и крупные опилки. Их отделяют с помощью сита. Мелкие опилки красят и сушат. Крупные используют в объемных работах.

Цветы и трава

В работе используют заранее засушенные сборы цветов и трав. Поскольку свежие цветы и трава со временем вянут и теряют былую красоту, цвет и форму.

Солома

Осенью собирают сухие стебли злаковых культур, таких как пшеницы, овса и ржи, в это время они становятся жесткими и крепкими.

Тополиный пух

В период цветения тополя, собираю пух с веток, а не тот который отлетел. Этот материал очень хрупкий и использовать его надо с осторожностью.

Мох

Различается по цвету и внешнему виду. Собирают с помощью совка аккуратно поддевая с земли.

Перья

Главное условие — перья должны быть чистыми. Собирать с улицы перья не рекомендуется, зачастую они либо грязные, либо от больных птиц.

Минеральные природные ресурсы

Песок

Очень доступный материал, собрать его можно в ближайшей песочнице. В зависимости от места происхождения песок различается по структуре и цвету. Перед использованием его моют и сушат.

Ракушки

Жителям прибрежной зоны или отдыхающим на море можно без труда найти ракушки на берегу моря. Они бывают разных видов, форм и размеров.

Камни

Любой камень можно превратить в произведение искусства используя только одну краску и лак. Камни можно склеивать, создавая целые замки, заборчики или колодцы.

Сбор материала — это не только увлекательное занятие, но и приятное время препровождения, которые нравится детям и взрослым. Соединяя различные техники, такие как аппликации, мозаики, лепка и другие можно создавать поистине потрясающие вещи. Природа предоставляет любые материалы и не ограничивается временем года, при этом вид наших творений ограничивается только нашей фантазией.

Как собирать и сушить природные материалы для поделок

При создании различных композиций, аппликаций, мозаик, игрушек могут понадобиться разнообразные природные материалы.

Заведомо неизвестно, что именно и из чего захочется создать поделку и когда нахлынет вдохновение, под рукой в такой момент должен находиться максимально разнообразный набор природных материалов.

Правила сбора и сушки природных материалов:

Начинать собирать материал рекомендуют в теплый, летний период времени. Чтобы получить наиболее качественный природный материал следует придерживаться следующих правил:

Сбор цветов

Для каждого цветущего растения природой предусмотрено определенное время максимального цветения, когда оно находится на пике своего роста. Этот период времени лучше всего подходит для сбора.

Срезают цветы и траву в утренние часы в сухую, ясную погоду, когда роса уже высохла и не стало слишком жарко.

При выборе цветов все внимание уделяют самым ярким и здоровым растениям, бутоны которых только начали раскрываться. Срезают цветы ножницами, не советуют их срывать, поскольку можно повредить стебель и сломать цветок.

Собранные цветы укладывают в корзину или бумажные пакеты, кульки, не рекомендуют собирать в полиэтиленовые пакеты в них цветы задохнутся от избыточной влажности и нехватки кислорода.

Срезанные растения не ставят в воду, чтобы они не впитали лишнюю воду.

Цветы высушивают в вертикальном положении бутонами вниз, либо поодиночке, либо в пучке. Сушат в течение недели, в прохладном хорошо проветриваемом помещении.

Другой способ сушки растений – на плоской поверхности, раскладывают цветы, так чтобы они не соприкасались и оставляют в таком виде на несколько дней.

Еще цветы выкладывают между двумя листами бумаги, газеты, картона или фанеры, затем сверху кладут пресс.

Сбор веток, корней и коряг

Ветки с почками собирают весной (например, вербу). На протяжении всего года можно собирать большую коллекцию разнообразных веток, коряг и корней от разных деревьев. При сборе этот вид природного материала не требует особого отношения. Отправляясь за ветками, корнями берут с собой лопату, топор, пилу или просто собирают то, что нашли на земле.

Собранный материал очищают от пыли и земли, сортируют по длине и форме. Ветки одних деревьев не смешивают с другими. Их связывают в пучки и подвешивают или раскладывают на столе. Сушат в течении нескольких дней до недели в зависимости от толщины веток.

Сбор листьев

Наибольшую красоту и насыщенность красок листья приобретают в конце лета, в начале осени.

Собирать листья с земли не советуют, поскольку они уже начали сохнуть и вянуть. Выбирают листья с деревьев, уделяя особое внимание самым крепким и красивым. Складывают в букеты или корзину, не рекомендуется использовать целлофановые пакеты в них листья помнутся и потеряют первоначальный вид.

Листья сортируют по размеру и раскладывают между листами газеты и кладут под пресс. Иногда просто высушивают на столе. Для ускорения процесса сушки листья проглаживают горячим утюгом.

Сбор каштанов, шишек, желудей

Предпочтения отдают ярким, блестящим плодам, без грязи и пыли.

Каштан собирают с колючей кожурой, в дальнейшем для творчества пригодится и твердый орех, и сама колючая оболочка.

При сборе желудей обращают внимание на внешний вид, он должен быть без повреждений, желательно зеленый, молодой и со шляпкой.

Каштаны и желуди сушат на плоской поверхности несколько дней.

Шишки берут чистые, целые без изъянов. Сушат в духовом шкафу или в микроволновке при средней температуре.

Сбор ракушек

При сборе ракушки требуют особого отношения, поскольку они довольно хрупкие и ломкие. Складывают в жесткие коробки или пластиковые контейнеры, но не в пакеты, в них есть шанс поранить или расколоть раковины.

Сбор камней

Для разных целей иногда требуются камни разных форм, цветов и размеров. Особых советов по выбору и сбору камней нет, данный материал неприхотлив и каждый найдет камень по своему вкусу.

Сбор коры деревьев

Выбирают здоровые крепкие деревья и с помощью ножа поддевают нужный кусок. Для исключения паразитов в найденном материале его прогревают с духовом шкафу или микроволновке.

Сбор семян

Осенью с клена, ясеня, липы снимают еще зеленые семена. Если сбор произвести позднее, то семена деревьев становятся сухими, тусклыми и ломкими. Поскольку семена довольно легко поранить, то собирать их рекомендуют в жесткую тару. Сушат под прессом несколько дней.

Также отбирают самые крупные и крепкие семена арбуза, кабачка, тыквы, дыни, кукурузы, косточки абрикоса, персика. Их сушат на тарелках, периодически перемешивая.

Сбор перьев

Для творчества берут перья только от домашних, здоровых и проверенных птиц.

Сбор песка

Если рядом нет пляжа, то песок можно набрать на ближайшей стройке или песочнице. Песок просеивают через сито и ссыпают в полиэтиленовый пакет. Перед работой его моют и дают просохнуть.

Сбор корок фруктов

Очень часто в различных композициях используют кожуру различных фруктов — апельсина, лимона, грейпфрута, помело, кроме интересной фактуры они имеют приятный запах. Еще свежей кожуре придают желаемый вид и форму, вырезая ее ножом или ножницами, затем оставляют на тарелке до полного высыхания.

Одним из основных условий сушки природного материала – это хорошо проветриваемое, прохладное помещение, без доступа прямых солнечных лучей.

Количество собранных материалов может быть большим и их объем ограничивается только желанием. Главное, чтобы сбор природных материалов приносил удовольствие, и стремление в дальнейшем работать с ним.

В каком месте бы не находился творческий человек, он может найти материал для поделки, он способен увидеть в простом камне, коряге, листе дерева произведение искусства.

Хранение природных материалов

Собирать природные материалы для творчества весело, приятно и увлекательно. Но что делать, когда его накопилось много, и все сразу использовать не получается. Тогда собранный материал сортируют, моют или высушивают. Запасенные природные ресурсы хранят для дальнейшего использования в будущих поделках.

Правила хранения природных материалов:

Для правильного и долгого хранения собранного материала рекомендуют придерживаться свода правил:

Цветы и травы

Высушенные цветы очень хрупкие и легко ломаются, поэтому для сохранности их помещают в жесткий контейнер или коробку. Так они будут защищены от пыли и внешних воздействий среды.

Цветы со стеблем, такие как розы, можно хранить в коробке или поставить в вазу, они хорошо впишутся в любой интерьер.

Лепестки хранят отдельно от цветов, в твердой таре.

Высушенную траву не туго заворачивают в бумагу либо в хлопковую салфетку и также убирают в коробку.

Ветки, коряги и корни

Подготовленный материал не требует особого отношения, поскольку может храниться в любом месте.

Отсортированные и высушенные веточки, корни связывают и убирают на балкон в кладовку либо подвешивают в темном чулане.

Для более долгого хранения их рекомендуют заворачивать в хлопковую тряпку.

Листья

Подготовленные, высушенные листья довольно хрупкие и ломкие. Для лучшей их сохранности рекомендуют использовать различные коробки, например, из-под конфет, каждую коробку подписывают и крышку чуть-чуть прихватывает скотчем, чтобы случайно не открылась.

Хорошо листья сохраняются в книгах. Для этого их помещают между листами большой тяжелой книги, в таком виде они могут храниться очень долго.

Каштаны, шишки и желуди

Их хранят отдельно друг от друга, в разных плетеных корзинах или коробках не рекомендуется хранить в полиэтиленовых пакетах.

Ракушки

Этот хрупкий, ломкий материал требует особого отношения. Его аккуратно помещают в пластиковые контейнеры или в стеклянные банки с широким горлышком.

Можно украсить комнату, поставив на стол прозрачную вазу с ракушками внутри.

Камни и песок

Камни настолько неприхотливы, что могут храниться годами без всякого особого к нему отношения. Неважно будут они лежать в коробке или в пакете, камни повредить практически нереально.

Это также относится к песку, но поскольку он очень сыпучий, то его рекомендуют хранить в закрытых стеклянных банках.

Семена деревьев

Подготовленные семена убирают в жесткие коробки. Поскольку семена очень маленькие (семена ясеня, клена, липы) рекомендуется хранить все вместе в специальных пластиковых контейнерах, например, рыбацких, в них много отделов, семена в них не перемешаются и не сломаются.

Семена плодовых культур

Для каждого вида семян подготавливают отдельный бумажный пакетик, либо кулек, который подписывают и сворачивают, зачем их убирают в общий тряпичный мешок либо небольшую коробку. В таком виде их можно хранить очень долго в кладовой или балконе.

Другие природные материалы

Початки кукурузы (а также, их зерна, листья, рыльца), солома (жесткие стебли пшеницы, ржи, овса), опилки, птичьи перья, засушенная кожура цитрусовых фруктов (апельсина, лимона, грейпфрута, помело), кора деревьев, мох, также могут пригодиться для создания поделок, интересных композиций, мозаик и игрушек их хранят в коробках, банках или бумажных пакетах.

Общие рекомендации для сохранения природных материалов — это создание условий для хранения: темное, прохладное, хорошо проветриваемое помещение.

Если нет желания покупать специальные пластиковые контейнеры для каждого вида материала, то можно использовать картонные коробки из-под обуви, чая, мелкой бытовой техники, также использует обыкновенные стеклянные банки с завинчивающейся крышкой. Должным образом правильно убранный подготовленный материал может храниться месяцами и даже годами.

Презентация осенней поделки в стихах

Листопад, листопад!
Листья по ветру летят!
Много на земле опавших
Ярких листьев ждёт ребят!

Соберём из них букет
И поставим в вазу.
Станет комната красивей
И нарядней сразу!

Можно взять газеты, книжки,
Засушить листву,
А потом собрать из листьев
Мышку и сову,

И котёнка, и цветочек
И приклеить к фону.
Можно сделать, что захочешь,
Выбрать цвет картона.

Для поделок щедро осень
Нам с деревьев шишки сбросит,
Жёлуди, каштаны. –
Соберу и стану

Из кусочков пластилина,
Камешков и шишек,
И семян – делать павлинов,
Петушков и мишек!

Наши руки – не для скуки!
Всё умеют делать руки!
Интересные дела
Осень детям принесла!

Маргарита Курапова
Презентация «Золотая осень». Совместная выставка поделок детей и родителей

Вид проекта: информационно-творческий, краткосрочный Возраст детей: 4-5 лет средняя группа Участники проекта: дети, родители, воспитатели Место проведения: групповая комната, участок детского сада, музыкальный зал

Цели и задачи конкурса осенних поделок:

-выявление и развитие природных задатков и творческих способностей детей.

-формирование эстетических качеств, способностей и навыков в художественной и творческой деятельности.

-развитие наблюдательности, внимания, логического мышления.

-воспитание любви к родной природе.

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА: – Беседа по прочитанному стихотворению; – Наблюдения за изменениями в природе; – Дидактические игры; – Сбор природного материала; – НОД: рисование, лепка, аппликация; – Рассматривание иллюстраций, открыток; – Выставка поделок и творческих работ, оформление гербария.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: – закрепление знаний и представлений детей об осени, как времени года; – узнали приметы осени, выучили названия осенних месяцев, поговорки; – расширение и активизация речевого запаса детей в процессе знакомства с рассказами, стихами, пословицами, загадками осенней тематики; – отражение знаний в различных видах деятельности; – выставка осенних работ, работ из природного материала; – заинтересованность и активное участие родителей в образовательном процессе детского сада.

Прикреплённые файлы:

osenja-vystavka_7a94r.pptx | 10373,77 Кб | Скачан: 20

Фотоотчет о выставке поделок из природного материала «Золотая осень» Традиционно каждый год в группе мы проводим конкурс – выставку из природного материала «Золотая осень» Цель: Выставка проводится из природного.

Фотоотчёт о выставке рисунков и поделок из природного материала «Осень золотая» Осень – чудесная пора, идеальное время для творчества. Ни одно образовательное учреждение не обходит стороной «очей очарованье», проводя.

Презентация «Золотая осень» для дошкольников Данная презентация будет полезна как воспитателям, так и специалистам ДОУ. Слайд 1: название презентации: Золотая осень Слайд 2: введение.

Проект «Осень золотая!» для детей 5–6 лет Актуальность: Ещё с давних времён людей интересовали загадочные явления в природе, которые они не могли объяснить и они стали их боготворить.

Проект «Золотая осень» для детей 2–3 лет Актуальность Большинство изменений в мире природы человек может заметить, почувствовать и пережить только вне стен помещения, в непосредственном.

Развлечение для детей «Осень золотая» Сегодня ребята мы с Вами побываем в гостях у Осени Кто, мне, ребята, скажет:»Какие приметы ОСЕНИ мы знаем «Листочки опадают, холодно.

Презентация «Совместная деятельность родителей и детей «Пасхальные игрушки» Цель: Приобщение дошкольников к национальной культуре, посредством формирования интереса к традициям празднования христианского праздника.

Выставка поделок детей и родителей «Новогодний калейдоскоп» Декабрь это особый месяц в году. Он наполнен неповторимым чувством оптимизма и ожидания чуда. Дети всегда с особым нетерпением ожидают прихода.

Выставка поделок «Осень-красавица всем нам очень нравится» ОСЕНЬ….Прекрасное время года, природа придумывает сказочные образы, которые хочется оставить в памяти. Заканчивается огородный сезон, и,.

Выставка поделок совместной работы детей и их родителей в старшей группе «Осенняя фантазия» Цель: Активизация совместного творчества воспитанников и их родителей. Задачи: -Привлечь родителей к участию в жизни детского сада и группы.

Осенние поделки для домашнего декора и фотосессии. Украшайте свою осень!И не важно какая за окном погода,небольшая ваза сделанная своими руками,или яркие осенние подсвечники наполнят теплом и уютом ваш дом!

Осень не время для грусти!
Осень пора для идей!
Осень нам дарит подарки,
Радуя близких, друзей!

Мне же дает вдохновение…
С радостью что то творю!
И вам скажу без сомненья-
Осень за это люблю.
Юля

Золотая осень. Осенние праздники, сценарии, стенгазеты, поделки, стихи, песни

Здравствуй, осень!

ОСЕННИЕ СТЕНГАЗЕТЫ

Каждая газета состоит из 8 листов формата А4.
Скачивайте, распечатывайте, склеивайте и раскрашивайте!

ПРИГЛАШЕНИЕ НА ПРАЗДНИК

Скачивайте, распечатывайте, раскрашивайте и вручайте!

ОСЕННИЕ СЦЕНКИ

СЦЕНАРИИ ОСЕННИХ ПРАЗДНИКОВ, ЗАНЯТИЙ

ОСЕННИЕ ИГРЫ

подвижные игры на осеннем празднике

ОСЕННИЕ КОСТЮМЫ

Костюмы для участия в осеннем утреннике (к каждому — описание, эскиз, технология пошива, стихотворение-визитка)

ОСЕННИЕ МАСКИ

Описание процесса изготовления маски + картинки овощей, фруктов, ягод и цветов в натуральную величину для скачивания

ОСЕННИЕ ШЛЯПЫ

Оригинальные идеи, описание работы, схемы

ОСЕННИЕ ПОДЕЛКИ

Более 500 поделок из природного материала, мастер-классы
См. также статьи:

Осенние превращения

Выставка вкусных поделок

Осенние листочки. Как разнообразить осенние будни

Солнышко и тучка. Как разнообразить осенние будни

ОСЕННИЕ ПЕСНИ

Слова, ноты, минус, плюс

Когда приходит осень

Осенний вальс

За грибами

Осень

и другие

ОСЕННИЕ ЧАСТУШКИ

ОСЕННИЕ ЗАГАДКИ

ЗАГАДКИ ПРО ОСЕНЬ
Сентябрь, октябрь, ноябрь, листопад…
ОГОРОДНЫЙ ПЕРЕПЛЯС
Помидоры, огурцы, кабачок, капуста…
ЗАГАДКИНА ГРЯДКЕ
Горох, картошка, патиссон, баклажан…
ГРИБНЫЕ ЗАГАДКИ
Шампиньон, рыжик, волнушка, маслята, мухомор…
МОКРЫЕ ЗАГАДКИ
Дождик, слякоть, зонт…
ВСЕ ОСЕННИЕ ЗАГАДКИ

ОСЕННИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ

ОСЕННИЕ РАСКРАСКИ

На основе этих картинок можно создать самодельные открытки.

РЕЦЕПТЫ ОСЕННИХ БЛЮД

ОСЕННИЕ КРОССВОРДЫ

ОСЕННИЕ СКАЗКИ

ОСЕННИЕ ПРИМЕТЫ И ПОСЛОВИЦЫ

ОСЕННЯЯ ФОТОГАЛЕРЕЯ

А ТАКЖЕ

Осень
(логопедические задания по развитию связной речи)

ДРУГИЕ ОСЕННИЕ ПРАЗДНИКИ

Кладовая материалов!

Детский сад №29: Проект «Деревья золотом одеты»

Презентация проекта «Деревья золотом одеты».

Авторы проекта : воспитатели 1 младшей группы – Леонтьева Мария Николаевна

Актуальность проекта:

Недостаточные знания у детей об изменениях в природе в осенний период времени, о некоторых деревьях, сезонными изменениями (береза, клен, рябина).

Цели проекта: расширять представления детей о многообразии осени, деревьях осенью, развивать умение самостоятельно находить первые признаки осени, помочь детям увидеть всю красоту осенней природы и богатство осенних даров, создать условия для художественно-эстетического воспитания детей, развития их познавательных и творческих способностей; развивать сенсорные чувства, речь, внимание. Прививать интерес к осени, бережное отношение к деревьям через изготовление поделок по данной теме.

Задачи проекта:

• Формировать представления детей о сезонных изменениях в природе (подготовка деревьев, птиц к зиме).

• Познакомить с характерными особенностями некоторых деревьев (плоды некоторых деревьев, сезонные изменения в природе) .

• Познакомить с произведениями искусства и литературными произведениями по данной теме.

• Отразить наблюдения и полученные знания в различных видах деятельности (изобразительной, игровой, умственной) .

• Развивать познавательную активность, развитие речи, мышления, воображения.

— Способствовать раскрытию творческих способностей и коммуникативных навыков.

• Воспитывать у детей умение любоваться осенней природой, чувствовать её красоту.

• Воспитывать бережное отношение к природе, желание заботиться о ней.

• Приобщение родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

Объект исследования: деревья и их листья (береза, клен, рябина).

Предмет исследования: возможность использования листьев и других природных материалов в конструировании.

Тип проекта: познавательно-творческий

Методы исследования:

— изучение литературных произведений о некоторых деревьях (сказки, стихи, рассказы).

— наблюдение за деревьями на улице

— рассматривание листьев, сравнение.

— проведение игр для сравнения листьев.

— экспериментирование с листьями и водой.

— .взаимодействие с природным материалом при изготовлении поделок.

Ожидаемый результат:

— Развитие познавательной деятельности дошкольников в ходе совместной практической деятельности с воспитателем и родителями.

— Расширение знаний о сезонных изменениях в природе в осенний период.

— На основе систематизации и обобщении знаний дети накопят знания о признаках предметов, о местах их произрастания, расширение знаний об особенностях и разнообразии плодов деревьев (рябина, клен, береза).

— Обогащение активного словаря детей образными выражениями, пословицами и поговорками, стихами на осеннюю тему.

— Развитие связной речи (умения составлять описательные рассказы по иллюстрациям).

— Развитие звуковой культуры речи.

— Развитие мелкой моторики, формированию умения анализировать предметы по цвету, величине, форме.

— Развитие продуктивной деятельности, детского художественного творчества в разных направлениях (рисунки, аппликация, моделирование из бумаги и природных материалов, лепка) .

— Вовлечение родителей в педагогический и творческий процесс работы группы (будет создана выставка детских работ и работ с участием родителей) .

Значимость и прикладная ценность проекта: научить дошкольника бережно относиться к окружающей нас природе, привить ему навыки ручного труда, расширить знания о некоторых деревьях (клен, береза, рябина)..

Этапы проекта:

-подбор и разработка конспектов занятий, экскурсий; подбор детской художественной литературы; подбор настольно – печатных и дидактических игр.

— подбор художественной литературы (рассказы и стихотворения об осенней природе, деревьях; загадки и пословицы на осеннюю тему и т. д.)

— подбор дидактических пособий, иллюстраций с изображением деревьев и листьев, репродукций (пейзажи) на осеннюю тему.

— обеспечение наборами игрушек «Листья», «Деревья».

— подбор аудиозаписей по данной теме.

— приготовление материалов для художественного творчества (природный материал, гуашь, цветные карандаши, цветная бумага, клей, картон, пластилин и т. д.) .

— наблюдение за деревьями в природе;

— проведение диагностики с детьми младшей группы

-проведении познавательных бесед о деревьях.

— создание поделок из листьев и природного материала;

— привлечение родителей к поиску и оформлению стихотворений о клене, березе и рябине.

— создание гербария в группе.

— презентация проекта.

Участники проекта: . дети младшей группы, родители, воспитатели группы.

Демонстрационный материал:

— наглядный материал по теме «Деревья»;

— листья клена, березы, рябины;;

— поделки из природного материала с использованием листьев.

Предлагаемый продукт проекта;

• составление гербария из осенних листьев.

• создание выставки коллективной работы детей младшей группы «Дары осени».

ШРР «Умелые ручки»

1.Вводное занятие

Теория. Беседа. Знакомство с работой на занятиях. Показ презентации о декоративно – прикладном искусстве. Чтение стихов о красоте природы. Показ поделок из различных материалов.

2.«Лесное царство»

Теория. Показ видов природных материалов: шишки, ветки, желуди, орехи, ракушки, листья и др., их основные свойства: прочность, отношение к влаге. Темы для бесед: «Что умеют делать золотые руки» (о народных умельцах, «Чудесный материал» (природный материал и его использование человеком, «Лес – наше богатство, и его надо беречь».

Практика . Работа с природным материалом (листья, ветки, цветы, шишки, и др.), его крепление с помощью пластилина, быстросохнущего клея

«Осень на опушке краски разводила» (печать осенними листьями)

«Забавные животные» (поделки из природного материала)

3. «Волшебница бумага»

Теория . Беседа об истории возникновения бумаги, картона, фольги. Знакомство с их свойствами и видами. Знакомство с терминологией: аппликация, мозаика, коллаж, оригами и др. Изучение различных техник работы с бумагой, картоном, фольгой: клеевых и бес клеевых, плоскостных и объемных и др. Просмотр работ в этой технике (демонстрация презентации и готовых работ).

Практика (6 часов). Выполнение аппликации «Бабочка». «Котёнок» (обрывная аппликация). «Птичка» (аппликация из геометрических фигур –кругов). «Мастерская Деда Мороза», «Гирлянда» (поделки из полосок бумаги). Составление альбома «Сами своими руками» (итоговое мероприятие).

4. «Работа с солёным тестом»

Теория . Знакомство с технологией получения соленого теста. Презентация работ из соленого теста.

Практика . Изготовление поделок различной формы «Снеговик», «Колокольчики». Сушение и роспись.

5.«Превращение ниточки»

Теория . Знакомство с различными видами ниток. Знакомство с использованием волокнистого материала в быту и на производстве. Знакомство с терминологией: нить, волокно, пряжа, крутка и др.

Практика . Изготовление подарочных сувениров – животных. «Забавные животные» (поделки из помпонов).

6.«Подарок к празднику 23 февраля» (работа с бросовым материалом)

Теория . Общее понятие о бросовом материале, его происхождении и применении: пластиковые бутылки, стеклянные банки, газеты, скорлупа яичная, бисер, ленты для волос, картонные коробки, бобины, фантики, крышечки, фломастеры, пробки, пуговицы, лоскутки, скорлупа ореха, проволока. Подготовка материалов к работе. Знакомство с историей коллажа и скрапбукинга. Изучение новых терминов

Практика . Изготовление подарка к празднику «Рамка для фотографии» (из бросового материала в технике коллаж).

7.«8 марта» (работа с бумажными салфетками)

Теория . Рассказ о видах и свойствах салфеточной бумаги. Показ техники выполнения аппликации. Скручивание шариков из цветных салфеток. Презентация работ из бумажных салфеток.

Практик. Изготовление цветов из салфеток «Цветы к празднику«.

8.«Чудеса своими руками» (поделки из коктейльных трубочек)

Теория . Знакомство со способом изготовления украшения из нарезанных коктейльных трубочек. Рассматривание «украшений», сделанных из коктейльных трубочек. Презентация «Волшебство своими руками». Знакомство с терминологией: пластик, пластмасса и др.

Практика . Изготовление бус из пластикового материала «Бусы«.

9.«Волшебный пластилин» (работа с пластилином)

Теория . Рассказ о свойствах пластилина, особенностях работы с пластилином. Просмотр работ в этой технике (демонстрация презентации и готовых работ).

Практика. Выполнение композиции: создание картины из комочков пластилина «Бабочка». Смешение пластилина для получения новых цветов.

10.«Калейдоскоп цветов» (рисование красками)

Теория . Знакомство с нетрадиционной техникой рисования – рисование пальцами, рукой, с помощью ватных палочек. Безопасность при работе с красками. Знакомство с цветовым кругом. Просмотр презентации.

Практика . Подбор материалов, подготовка рабочего места. Изготовление «Красивые ягодки» (с помощью ватных палочек)

11. Практика . Итоговое мероприятие: выставка детского творчества «Мир глазами детей». Презентация детских работ.

Дети сделали поделки из природного материала — ГАУСО «КЦСОН» в г. Медногорске

23 сентября 2019 в 11:52

Осень — очень красивое время года. Пахнет яблоками и рябиной. Жёлтые кленовые листья на солнце кажутся золотыми, от них на улице становится светлее и солнечнее. Немного грустно оттого, что облетает листва, но стоять под разноцветным листопадом приятно и весело. Нет ничего красивее, чем ковёр из разноцветных листьев, и как приятно пробежаться по нему.

Осень — волшебная пора, воспетая художниками, поэтами и музыкантами. Красивые стихи тоже способны передать осеннее настроение, а также рассказать о тех или иных природных явлениях, почувствовать дыхание осени, дождей и унылой поры.

Золотая осень — это отличное время для рукоделия, ведь она дарит нам столько прекрасных материалов: листья, овощи, фрукты, цветы, желуди, шишки и веточки.

Именно теме золотой осени было посвящено мероприятие для детей, состоящих на социальном обслуживании в ГАУСО Комплексный центр социального обслуживания в г. Медногорске, мастер-класс по изготовлению поделок из природного материала на тему «Золотая осень», в ходе которого специалисты центра учили детей видеть красоту осенней природы, составлять композицию из природных материалов.

Проведенное мероприятие способствовало развитию фантазии у детей, развитию положительных эмоций от выполненной работы.

В начале встречи с участниками состоялся разговор об осени, о ее красоте, о тех дарах, которые она нам дает. Затем им была представлена презентация об изготовлении поделок из природного материала и использовании их в интерьере дома. Наглядно было показано, как из осенних листьев можно сделать вазу и розы.

После этого детям было предложено самим изготовить из предложенного природного материала (разноцветные листья, цветы, шишки, желуди, семечки, тыквенные семечки и др.) различные поделки. И здесь они проявили свою фантазию — были изготовлены ежики, несущие на своей спине грибы и яблоки, человечки в красивых шляпках из желудя, олень с ветвистыми рогами из еловых иголок, были изготовлены красивые розы, составлены элементы икебаны и др.

В завершение мероприятия дети с удовольствием фотографировались со своими поделками. Они получили заряд положительных эмоций и хорошее настроение.

Версия для печати

Поделиться новостью:

Разница между искусством и ремеслом (со сравнительной таблицей)

Последнее обновление 8 июня 2020 г. , Surbhi S

Ткачество, живопись, скульптура, керамика, фотография, вышивка, макраме и т. Д. Это искусство или ремесло? Это две формы творчества, которые люди обычно противопоставляют, поскольку не видят в них никакой разницы. Но дело в том, что искусство отличается от ремесла в том смысле, что art — это творческая заслуга, которая исходит изнутри.

Напротив, ремесло — это квалифицированная работа, в которой есть применение техники, которой люди учатся через долгую практику.

Далее искусство рождается из сердца, а ремесло рождается из ума. Здесь, в данной статье, вы можете найти все важные различия между искусством и ремеслом, так что взгляните на них.

Содержание: Art Vs Craft

Таблица сравнения
Определение
Ключевые отличия
Заключение

Сравнительная таблица

Основа для сравнения	Искусство	Ремесло
Значение	Бесструктурная и безграничная форма работы, выражающая эмоции, чувства и видение, называется искусством.	Ремесло относится к деятельности, которая включает создание материальных объектов с помощью рук и мозга.
На основе	Творческие заслуги	Приобретенные навыки и техника
Служит	Эстетическое назначение	Декоративное или функциональное назначение
Подчеркивает	Идеи, ощущения и визуальные качества.	Правильное использование инструментов и материалов.
Количественное определение	Сложно	Легко
Воспроизводимый	Нет	Да
Возникновение	Сердце и душа	Разум
Результат	Врожденный талант	Навыки и опыт

Определение искусства

Мы определяем термин «искусство» как выражение и применение воображения, чувств, мыслей, идей или любого другого человеческого творчества в визуальной форме, имеющее эстетическую и эмоциональную ценность. Сюда входят живопись, скульптура, рисунок, фотография, архитектура и т. Д. Это неограниченная, неструктурированная форма работы; это не может быть воспроизведено. Знаменитая картина «Моналиса», написанная Леонардо Д.А. Винчи, является прекрасным примером этого.

Произведение искусства имеет преднамеренное значение, вызывающее у человека чувства. У него безграничное выражение и бесконечное толкование, которое зависит от человека.

Определение ремесла

Термин «ремесло» подразумевает деятельность, предполагающую умение и опыт в создании материальных предметов ручной работы, которые служат определенной цели.Он определяется как производство тех предметов, которые полезны для людей. Назначение может быть декоративным, функциональным или и тем, и другим, в зависимости от использования.

Ремесло — продукт ума; что привлекает людей. Это усвоенная способность, которую человек приобретает через регулярную практику. Сюда входят вещи, сделанные руками, такие как домики для птиц, циновки, плетеные корзины, вышивка, одеяла, сумки, свечи, украшения, керамика, изделия из стекла и так далее.

Ключевые различия между искусством и ремеслом

Разницу между искусством и ремеслом можно ясно увидеть по следующим признакам:

Искусство описывается как неструктурированная и неограниченная форма работы; который выражает эмоции, чувства и видение.Ремесло означает форму работы, включающую создание физических объектов с помощью рук и мозга.
Искусство опирается на художественные достоинства, тогда как ремесло основано на приобретенных навыках и технике.
Искусство известно своим эстетическим целям. С другой стороны, ремесло служит человеческим целям.
Искусство уделяет особое внимание идеям, ощущениям и визуальным качествам. И наоборот, ремесло делает упор на правильное использование инструментов и материалов и применение техники.
В искусстве есть поток эмоций, исходящий из сердца и души. Напротив, ремесло — продукт ума.
Ремесло легко поддается количественной оценке, чего нельзя сказать об искусстве.
Дублирование художественных форм невозможно, в то время как ремесленные формы можно легко скопировать.
Искусство — это следствие врожденных способностей человека. Напротив, ремесло — это результат усвоенных способностей и опыта.

Заключение

Подводя итог этой статье, можно сказать, что искусство — это то, что выражает эмоции или воображение.Поделка имеет осязаемую форму (лепка, резьба и т. Д.). Это создание товаров утилитарного характера, служащих человеческим целям. Искусство обращается к уму и устанавливает эмоциональную связь, тогда как ремесло только привлекает людей.

Введение в исламское искусство | Безграничная история искусства

Исламское искусство

Исламское искусство включает в себя изобразительное искусство, созданное с седьмого века и далее культурно исламским населением.

Цели обучения

Определите влияния и специфические атрибуты исламского искусства

Основные выводы

Ключевые моменты

Исламское искусство — это не искусство определенной религии, времени, места или какой-то одной среды.Вместо этого он охватывает около 1400 лет, охватывает многие страны и население и включает в себя ряд областей искусства, включая, среди прочего, архитектуру, каллиграфию, живопись, стекло, керамику и текстиль.
Исламское религиозное искусство отличается от христианского религиозного искусства тем, что оно не является фигуральным, потому что многие мусульмане считают, что изображение человеческой формы является идолопоклонством и, следовательно, грехом против Бога, запрещенным Кораном. Каллиграфии и архитектурным элементам придается важное религиозное значение в исламском искусстве.
Исламское искусство развивалось из многих источников: римского, раннехристианского и византийского стилей; Сасанидское искусство доисламской Персии; Среднеазиатские стили, принесенные различными вторжениями кочевников, и китайское влияние проявляются в исламской живописи, керамике и текстиле.

Ключевые термины

Коран : центральный религиозный текст ислама, который мусульмане считают дословным словом Бога (арабский: Аллах). Он считается лучшим произведением на арабском языке.
арабески : повторяющийся стилизованный узор, основанный на геометрическом цветочном или растительном узоре.
идолопоклонство : Поклонение идолам.
монотеистический : Вера в единого бога, божества, духа и т. Д., Особенно для организованной религии, веры или вероисповедания.

Ислам

Ислам — это монотеистическая и авраамическая религия, сформулированная в Коране, книге, которую ее приверженцы считают дословным словом Бога (Аллаха) и учением Мухаммеда, который считается последним пророком Бога.Приверженца ислама называют мусульманином.

Большинство мусульман принадлежат к двум конфессиям: сунниты (75–90%), [7] или шииты (10–20%). Его основные религиозные концепции и практики включают пять столпов ислама, которые являются основными концепциями и обязательными актами поклонения, а также следование исламскому закону, который затрагивает все аспекты жизни и общества. Пять столпов:

Шахада (вера или исповедание веры)
Салат (поклонение в форме молитвы)
Савм Рамадан (пост в течение месяца Рамадан)
Закят (подаяние или благотворительность)
Хадж (паломничество в Мекку хотя бы раз в жизни)

Исламское искусство

Исламское искусство включает в себя изобразительное искусство, создаваемое с седьмого века и далее как мусульманами, так и немусульманами, которые жили на территории, которая была заселена или управлялась исламским в культурном отношении населением.Таким образом, это искусство очень трудно определить, поскольку оно насчитывает около 1400 лет и охватывает многие земли и народы. Это искусство также не относится к определенной религии, времени, месту или единственной среде. Вместо этого исламское искусство охватывает целый ряд областей искусства, включая, среди прочего, архитектуру, каллиграфию, живопись, стекло, керамику и текстиль.

Исламское искусство не ограничивается религиозным искусством, но вместо этого включает все искусство богатых и разнообразных культур исламских обществ. Он часто включает светские элементы и элементы, запрещенные некоторыми исламскими теологами.Исламское религиозное искусство сильно отличается от христианских религиозных художественных традиций.

Поскольку фигуральные изображения обычно считаются запрещенными в исламе, это слово приобретает религиозное значение в искусстве, как это видно в традиции каллиграфических надписей. Каллиграфия и украшение рукописных Коранов — важный аспект исламского искусства, поскольку это слово приобретает религиозное и художественное значение.

Исламская архитектура, такая как мечети и роскошные райские сады, также имеет религиозное значение.Хотя примеры исламской фигуративной живописи действительно существуют и могут охватывать религиозные сцены, эти примеры обычно происходят из светского контекста, такого как стены дворцов или освещенные сборники стихов.

Другое религиозное искусство, такое как стеклянные светильники для мечетей, изразцы гирих, изделия из дерева и ковры, обычно демонстрируют тот же стиль и мотивы, что и современное светское искусство, хотя они демонстрируют более заметные религиозные надписи.

Каллиграфическая панель Мустафы Ракима (конец 18 — начало 19 века) : Исламское искусство сосредоточено на изображении узоров и арабской каллиграфии, а не на фигурах, поскольку многие мусульмане опасаются, что изображение человеческого тела идолопоклонство.На панели написано: «Боже, нет бога, кроме Него, Господа Своего пророка Мухаммада (мир ему) и Господа всего, что было создано».

Исламское искусство находилось под влиянием греческого, римского, раннехристианского и византийского художественных стилей, а также сасанидского искусства доисламской Персии. Среднеазиатские стили были принесены с различными кочевыми набегами; китайское влияние оказало определяющее влияние на исламскую живопись, керамику и текстиль.

Темы исламского искусства

В исламском искусстве есть повторяющиеся элементы, такие как использование стилизованных геометрических цветочных или растительных орнаментов в повторении, известном как арабески.Арабески в исламском искусстве часто используются для обозначения трансцендентной, неделимой и бесконечной природы Бога. Некоторые ученые считают, что ошибки в повторении могут быть намеренно введены как проявление смирения художниками, которые верят, что только Бог может произвести совершенство.

Арабески в форте Моголов Агра, Индия : Повторяющиеся геометрические узоры, известные как арабески, используются в исламском искусстве для обозначения трансцендентной, неделимой и бесконечной природы Бога.

Как правило, хотя и не полностью, исламское искусство сосредоточено на изображении узоров и арабской каллиграфии, а не на изображениях людей или животных, поскольку многие мусульмане считают, что изображение человеческого тела является идолопоклонством и, следовательно, грехом против Бога, который запрещено в Коране.

Однако изображения людей и животных можно найти во все эпохи исламского светского искусства. Изображение человеческого облика в искусстве, предназначенное для поклонения, считается идолопоклонством и запрещено исламским правом, известным как закон шариата.