Простые поделки из бумаги для 1 класса: Поделки для 1 класса

ESL часто немного стесняются говорить вслух, и использование кукол может помочь в этом. Удовольствие от совместной работы над созданием своих кукол и разговоров об этом также является отличной возможностью для языковой практики.

Все фотографии бумажных поделок предоставлены Рут Уикхем

Как сделать марионетку из бумаги

Каждую куклу можно сделать из одного листа бумаги для печати. Вы даже можете использовать переработанную бумагу с печатью на одной стороне. Куклу также можно с успехом создать из бумаги (или тонкого картона) разного размера, цвета и фактуры. Конечный продукт также можно разнообразить всевозможными украшениями.

Вот как сложить марионетку:

1. Сложите лист бумаги втрое, как хот-дог (по длинной стороне). (При использовании бумаги из вторсырья загните отпечатанную сторону внутрь.)

Фото предоставлено Рут Уикхем

2. Затем сложите длинную гладкую сторону (без края) пополам, как гамбургер, соединив два дальних конца.

3. Теперь сложите два коротких края обратно к среднему сгибу, в результате чего получится три сгиба между четырьмя квадратами, как показано на рисунке ниже.

Фото предоставлено Рут Уикхем

4. Вставьте пальцы в один открытый конец, а большой палец — в другой, чтобы управлять марионеткой.

5. Украсьте куклу языком и/или зубами в среднем отверстии и глазами, бровями, ушами, ноздрями и т. д. в верхней части над пальцами, возможно, бородой, галстуком или шарфом в части под большим пальцем.

Идеи уроков по использованию ручных марионеток

После болтливого веселья, связанного с созданием этих марионеток и решением, как украсить каждую из них, пришло время объединить учеников в пары или группы, чтобы использовать их.

Куклы можно использовать для тренировки разговоров и рассказывания историй. С этой особенно простой в изготовлении куклой каждый ученик может легко иметь две, по одной на каждой руке, и использовать интересные голоса, чтобы продемонстрировать диалог всей истории самостоятельно или показать короткую драму, в которой участвуют другие ученики и их куклы.

Группы или пары могут сначала потренироваться вместе, а затем встать перед классом, чтобы продемонстрировать свою конкретную последовательность кукол.

Вы или ваши ученики можете даже записать кукольный спектакль на устройство, а затем воспроизвести его позже для продолжения обучения.

2. Всплывающая карта

Есть много поводов подарить кому-то открытку — день рождения, юбилей, спасибо, дружба, доброе путешествие, добро пожаловать, новоселье… список ограничивается только фантазией.

Фото предоставлено Рут Уикхем

Самая забавная часть любой открытки, которую вы получаете, – это когда вы открываете ее и видите, что внутри: умный комментарий, приятное выражение лица, музыка, подарок или, в данном случае, что-то, что выскочит и удивит вас!

Как сделать всплывающую карту

Для этой работы отлично подходит кусок обычной бумаги для печати, хотя можно использовать цветную бумагу, тонкую карточку и бумагу других типов и размеров.

1. Сложите лист бумаги пополам в стиле гамбургера, а затем еще раз пополам, чтобы получилась базовая форма открытки. Отметьте, что внутри, а что снаружи карты, слегка отметив карандашом.

2. Определитесь с дизайном. Слегка нарисуйте то, что вы надеетесь сделать «всплывающим» во внутренней части.

3. Чтобы сделать всплывающие окна, полностью откройте карту и сложите ее в другую сторону, вдоль. Внутренняя складка, которая была складкой долины, теперь станет горной складкой.

4. Фигуры, которые вы можете сделать «всплывающими», должны быть симметричными, прикрепленными к обеим сторонам и не настолько большими, чтобы торчать за края открытки, когда она закрыта. Тем не менее, с небольшой практикой они могут быть довольно сложными.

5. Обрезав край всплывающей формы, сложите ее вперед и назад, аккуратно сложив складки.

6. Разверните карточку и сложите ее в исходном положении с всплывающей формой внутри. Возможно, вам придется немного потянуть форму, чтобы убедиться, что она складывается правильно с первого раза.

7. Раскрась и укрась открытку.

Фото предоставлено Рут Уикхем

Вот несколько простых фигур, которые можно вырезать, чтобы сделать всплывающие карточки:

• Коробка или подарок: Сложите открытку, готовую к разрезанию, сделайте два прямых разреза одинаковой длины под прямым углом к ​​изгибу. Сложите фигуру вперед и назад, чтобы получился квадрат или прямоугольник. Это может быть украшено, чтобы стать коробкой, подарком или чем-то еще квадратным в вашем дизайне.

• Форма сердце: Сложите открытку, готовую к разрезанию, и вырежьте восходящую кривую в верхней половине сгиба. Затем сделайте угловую складку (например, треугольник с изогнутой вершиной) от внутреннего конца разреза к нижней части основной складки. Сложите его вперед и назад несколько раз. При открытии карты появится всплывающее окно в форме сердца.

Фото предоставлено Рут Уикхем

Фото предоставлено Рут Уикхем

• Птица или животное: Когда открытка будет сложена, чтобы ее можно было разрезать, сделайте один прямой надрез по сгибу около середины, чтобы получился треугольник. Вы сделаете это, согнув каждую сторону выреза под углом 45 градусов от основного сгиба, как показано на первом изображении ниже. Сложите их вперед-назад несколько раз. Когда вы сложите открытку обратно в исходное положение, это может быть клюв или рот. В зависимости от углов сгибов треугольника на нем будет изображено различное животное, персонаж или эмоция. Украсьте остальную часть внутренней части открытки в соответствии со своей идеей.

Фото предоставлено Рут Уикхем

Фото предоставлено Рут Уикхем

Если вы будете искать что-то вроде «Всплывающая карта», вы найдете множество очень замысловатых узоров и идей. Здесь предлагаются самые простые идеи, которые доступны практически каждому ученику (и учителю!), независимо от возраста и ловкости.

Идеи уроков для всплывающих карточек

Существует множество занятий по языковой практике ESL, которые можно связать с этой ремесленной работой:

• Ваши ученики могут создавать поздравительные открытки друг для друга (пусть они берут имена наугад, чтобы никто не остался в стороне). Они могут практиковать подходящие слова, выражения и приветствия, относящиеся к определенному сезону или особому дню.
• Учащиеся также могут сделать открытки, которые можно взять домой для семьи и друзей.
• Вы можете украсить класс готовыми всплывающими карточками, чтобы учащиеся могли болтать о них, развлекаться и показывать своим друзьям.
• Когда карточки будут готовы, учащиеся могут встать, показать классу свою карточку и рассказать о том, как они ее сделали.

3. Маленькая книга

Стандартная мини-книга изготавливается из одного листа бумаги для печати, сложенного и с одним разрезом ножницами. В последней книге внутри шесть крошечных страниц, а также передняя и задняя обложки.

Фото предоставлено Рут Уикхем

Как сделать книжечку

Вот как можно превратить лист бумаги для печати в маленькую книгу. Опять же, вы даже можете использовать переработанную бумагу с надписями на одной стороне. (Вот видео без звука , которое ясно показывает, как сделать эту книгу, в дополнение к письменным инструкциям ниже. )

1. Держите бумагу в вертикальном положении, затем опустите верхний край вниз, чтобы согнуть его пополам. Если вы используете переработанную бумагу, убедитесь, что печатная сторона теперь имеет номер внутри . Аккуратно загладьте сгиб.

2. Соедините два боковых края вместе, чтобы снова согнуть пополам, и тщательно прогладьте сгиб.

3. Сложите бумагу пополам в третий раз и прогладьте сгиб. Это то, насколько большой книга будет в конечном итоге.

4. Разверните до первого сгиба.

5. Возьмите ножницы и сделайте небольшой надрез в центре сгиба, следуя линии сгиба до отметки на полпути . (Остановитесь на другой линии сгиба, чтобы длина вашего разреза была равна ширине одной страницы мини-книги.) Опять же, убедитесь, что напечатанная сторона все еще находится внутри . Если вы используете свежую бумагу, убедитесь, что та же сторона внутри, что и при первом сгибе.

6. Полностью разверните бумагу и сложите пополам в другую сторону — вдоль — вдоль разреза. (Опять же, печатная сторона на переработанной бумаге должна быть внутри.) Теперь вы должны смотреть на горизонтальную полосу с четырьмя коробками, разделенными на три сгиба (0:44 на видео).

7. Удерживая двумя руками сложенную бумагу за два конца, соедините руки вместе. Разрез должен открыться, когда средние складки будут выдвинуты вперед и назад. У вас должны получиться четыре маленькие страницы, направленные наружу, как звезда. (Опять же, посмотрите видео, если это не слишком очевидно.)

8. Аккуратно сложите страницы, чтобы получилась книга.

9. Поместите заголовок и украшение на лицевую сторону, а также добавьте изображения и/или слова (или приклейте элементы) на внутренние страницы.

Идеи уроков для книжки

В обращении с книжкой есть что-то, что нравится почти всем учащимся, поэтому ее создание — наряду с болтовней на английском во время работы и пониманием инструкций на английском во время демонстрации — может быть самоцелью. Однако очевидно, что есть много других способов использовать книгу как инструмент:

• Используйте эту книжечку в качестве разминки перед 3-х минутным разговором. Каждый учащийся может сделать небольшую книжку и делать в ней заметки — слова и/или картинки — и затем использовать ее в качестве напоминания, когда они встают, чтобы произнести короткую речь. Поднятие книжки не только помогает им вспомнить, что они собирались сказать, но и снимает напряжение, поскольку аудитория смотрит на книгу, а не на них.
• Сделайте маленькие книжки, напишите и проиллюстрируйте небольшую историю внутри, а затем поделитесь ею в группах или с партнером.
• Рассказав учащимся историю, пусть они перескажут ее в небольшой книжке.
• Учащиеся могут составить список новых слов в небольшой книжке. Они могли бы сделать несколько книг для разных видов слов или фраз.
• Юные школьники могут вырезать картинки и вклеить их в книжечку с заметками.

Преобразование маленькой книги во всплывающую книгу

После того, как вы и ваши ученики освоите искусство всплывающих окон из всплывающей карточки , потребуется всего лишь маленькая дополнительная смекалка, чтобы использовать тот же процесс на страницах маленькой книги.

Убедитесь, что у вас есть представление о том, какие фигуры вы хотели бы видеть на каждой странице (и, конечно, не обязательно иметь по одной на каждой странице).

Когда вы закончите небольшую книгу:

1. Карандашом слегка отметьте обложку и оборотную сторону, а также пронумеруйте внутренние страницы, чтобы вы могли легко собрать его обратно после того, как он раскроется и сложен обратно, чтобы вырезать всплывающие окна.

2. Осторожно откройте книжечку. Взяв внутренние складки долины (там, где вы хотите вырезать всплывающую форму), сложите их в другую сторону, как складки горы.

3. Запомнив, где находится «вверх» и где находится верх и низ страницы, сделайте надрезы (как показано выше с всплывающей карточкой) и согните фигуру вперед и назад пару раз.

Фото предоставлено Рут Уикхем

4. Снова сложите маленькую книжку и слегка потяните всплывающую форму, чтобы убедиться, что она правильно раскладывается при открытии страницы.

5. Раскрашивайте, украшайте и добавляйте слова.

Фото предоставлено Рут Уикхем

4. Коробка с крышкой

В аккуратной маленькой коробочке есть что-то почти неотразимое. У этой маленькой коробочки идеально подходящая крышка, и все просто умирают от желания снять ее и заглянуть внутрь.

Фото предоставлено Рут Уикхем

Это лучший , когда вы делаете это с поздравительной открыткой — может быть, той, которую вы получили на день рождения или по другому поводу. (Вы можете попросить учащихся принести старые открытки, особенно после Рождества, если вы находитесь в стране, где отмечают этот праздник.)

Карта разрезается на две части, передняя часть карты становится крышкой, а задняя часть карты становится коробкой. Но вы также можете сделать ее из тонкого картона или бумаги, большую или маленькую, прямоугольную или квадратную.

Его, конечно, можно сделать и из стандартного листа бумаги для печати, разрезанного пополам — один кусок для крышки, другой для коробки.

Как сделать коробку

Если вы используете поздравительную открытку, используйте заднюю часть для коробки. Сделать коробку:

1. Найдите центр прямоугольной части. Вы можете использовать линейку или любую линейку, чтобы провести светлую линию по каждой диагонали, чтобы найти центр. (Там, где две диагонали пересекаются, это ваш центр.) Примечание. Не сгибайте карту, чтобы найти центр, так как это испортит коробку.

2. Сложите две длинные стороны к центру, сделайте аккуратный сгиб, а затем снова сложите их.

3. Сложите две короткие стороны к центру, сделайте складку и снова разверните их.

4. Держите открытку в горизонтальном положении и сделайте небольшой надрез вдоль горизонтального сгиба каждого маленького прямоугольника, как показано на рисунке ниже (всего четыре горизонтальных надреза).

Фото предоставлено Рут Уикхем

5. Повернув карту внутренней стороной вверх, заправьте четыре маленьких срезанных уголка внутрь двух более коротких концов и загните выступающий край, чтобы зафиксировать его на месте.

Фото предоставлено Рут Уикхем

В зависимости от качества бумаги или картона этого может быть достаточно, чтобы удерживать ее на месте, или вы можете использовать небольшой кусочек липкой ленты или скобу.

Как сделать крышку коробки

Крышка точно такая же, как и у коробки, за исключением того, что она должна быть самой маленькой немного длиннее и шире. Выполнение шага 3, приведенного ниже, также означает, что крышка не полностью закрывает коробку до земли и облегчает ее снятие.

Если вы используете лицевую сторону поздравительной открытки, она уже будет красивой. Но если вы используете обычную бумагу, вы можете украсить ее перед складыванием. Или вы всегда можете открыть его, чтобы украсить, а затем снова сложить или легко добавить украшения, когда он будет готов.

1. Используя переднюю часть поздравительной открытки или другую половину открытки/бумаги, найдите центр открытки (отметкой карандашом, не складывая ее).

2. Так как вы хотите, чтобы крышка была очень немного больше чем коробка, загните четыре края к середине, как и раньше, но не совсем к центру. Оставьте зазор примерно 0,1 дюйма.

3. Отрежьте небольшую полоску (примерно 0,1 дюйма) с каждой из длинных сторон открытки. (Это делается для того, чтобы крышка не полностью закрывала коробку и ее было легче снять.)

4. Продолжайте, как в шаге 3 и шаге 4 выше.

5. Установите крышку на коробку. При желании украсьте верхнюю часть коробки фигурками, блестками и т. д.

Идеи уроков для бумажной коробки

Прежде чем делать коробку, вы и ваш класс могли обсудить формы и цвета, материалы, которые нужно использовать, инструкции по изготовлению – весь большой словарный запас , который нужно выучить. Затем, когда вы доберетесь до демонстрации, вы сможете сделать все это на английском языке, а не нуждаться в переводе.

Коробочка милая и восхитительная; все студенты, кажется, наслаждаются этим только ради самого себя. Сделав его, они, возможно, захотят забрать его домой и использовать как угодно. Или вы могли бы:

• Попросите каждого учащегося сделать коробку для подарка или с подарком (или даже просто добрым посланием) для другого учащегося. Нарисуйте имена из шляпы, чтобы убедиться, что никто не остался в стороне.
• Используйте коробку для сбора словарных заметок. Студенты могли написать новые существительные/прилагательные/глаголы/и т.д. на небольшой лист бумаги и собрать их в коробку. На каждом уроке они могли просматривать бумаги в коробке и практиковать слова. Учащиеся могли раскрасить свои работы в соответствии с типом слова.
• Держите коробку на их столе, чтобы собирать жетоны, полученные от вас за хорошую работу. Откройте коробку и посчитайте жетоны в конце дня/недели.

Независимо от того, подходят ли вам эти языковые упражнения или нет, простое удовольствие от совместного изготовления поделок повысит настроение вашего класса и вовлечет ваших учеников.