Своими руками

Как сделать счетный материал своими руками из спичечных коробков: Игры и пособия из спичечных коробков — Поделки-пособия для игр и развития детей — Мастерилка — Салон «Умелые руки»

Содержание

Игры и пособия из спичечных коробков — Поделки-пособия для игр и развития детей — Мастерилка — Салон «Умелые руки»

Новое – хорошо забытое старое. Когда я только начинала работать в дошкольном образовании (а было это лет 25 назад), в каждой группе был счетный материал в комодиках из спичечных коробков. Чтобы сделать такой комодик, брали 5 коробков и склеивали между собой боковыми сторонами. Оклеивали комодик бумагой и напротив каждого отделения помещали знак геометрической фигуры. В отделения комодика помещали геометрические фигуры, вырезанные из картона.

Такие комодики делают воспитатели и сейчас, только фигур побольше. Самое главное, что в процессе изготовления игр из коробков могут принимать дети.

Спичечные коробки — отличный материал для изготовления разных игр и источник идей и простор фантазии для детей и взрослых.

В Бэбиблоге опубликована игра «Кто где живет?» из спичечных коробков. Для нее предложен набор картинок.

Надо только распечатать и наклеить: на коробку — домик, внутри коробка — его житель.

В процессе игры ребенок открывает коробочки и ищет пару для каждой из них.

По такому же принципу можно сделать игру «Животные и детеныши», «Деревья и плоды», мемори. Для мемори надо два комплекта картинок вклеить в коробки, а обложку сделали одну и ту же на всех коробках.

Источник https://www.babyblog.ru/user/moment/55697

Мне очень понравился алфавит из коробков. Прекрасно сделать его детьми и родителями подготовительной группы и наполнять, как коллекционный ящик! 

На сайте http://miryk.ru мне встретились пазлы их спичечных коробков. Для их изготовления нужны коробки и детские рисунки определенного формата (зависит от количества коробков).

Коробки складываются вместе. На них приклеивается рисунок и аккуратно обрезаются коробочки.

Можно пойти другим путем: сначала обклеить каждый спичечный коробок белой бумагой или покрасить белой краской. После высыхания собрать коробки квадратом или прямоугольником и дать детям возможность создать на нем любой рисунок.

Из спичечных коробок можно сделать игру «Подбери наряд королевской семье». Используя свойство коробков входить друг в друга, мы получаем конструктор. Вставляя разные коробочки друг в друга, подбираем одежду для персонажа. Для изготовления трех фигур необходимо 9 спичечных коробков, каждый из которых оклеен цветной бумагой и оформлен картинкой.

Можно выбрать других персонажей: профессии (повар, летчик, врач, балерина, шофер), девочка с разными прическами и нарядами. люди с разными выражениями лиц: грустные, веселые, удивленные…

А вот — кукольный театр из спичечных коробков.

Как сделать пенал из спичечных коробков — MOREREMONTA

инна никитина
Дидактическое пособие «Математический пенал»

Еще, когда я училась в начальной классах,помню: наша учительница просила наших родителей изготовить

математические пеналы для своих детей, вернее для нас. Помню, мама купила спичечные коробки,убрала из них спички и склеивала между собой. Затем обклеила все цветной бумагой. Сверху приклеила картинку, которая соответствовала содержимому. В каждый коробок складывала определенное количество картинок или счетных палочек. С помощью этого пенала мы-ученики знакомились со счетом от 1-10, решали задачки.

Не зря говорят:»Новое-это давно забытое,старое». И вот я, работая в детском саду, решила применить эти пеналы. Можно, конечно, было бы купить прозрачные контейнеры для рукоделия, разбитые на секции, но это выходит дорого.

Первое знакомство с пеналом можно начинать с детьми 1-ой младшей группы.

Родителей попросила изготовить пеналы из 5 спич. коробков для своих детей. Они их склеили между собой, а остальное мы сделали вместе со своей напарницей. Вообщем, потихоньку «довели до ума».Для детей 1-ой мл. гр.: просто обклеили их цветной самоклейкой. Играть с ними можно по-разному, например, перед детьми лежат кучки разных круп, дети перебирают их и складывают по разным ячейкам (коробкам, открывая коробки и закрывая их.

Это пособие для развития моторики рук

Эти пеналы нам очень пригодились при знакомстве с геометрическими фигурами и цветом с детьми 2 мл. группы.

Мы немного усложнили эти пеналы, они стали математическими. На каждый короб приклеили разные формы цветных фигур, их получилось 5. В каждую ячейку сложили фигуры, соответствующие коробку. Теперь можно играть. Например, также как с крупами, можно их разложить по ячейкам. Или все перемешать в ячейках, пусть дети правильно разложат, а также сравнивать количество

фигур: больше и меньше и т. д.

С детьми ср. группы начали проходить счет и количество,теперь нам опять пригодились эти пеналы. В каждую ячейку складываем определенное количество цветных фигур,соответствующее на коробке. Начинаем решать мат. задачки.

С помощью этих пеналов можно и совершенствовать умение сравнивать две равные группы предметов, обозначать результаты сравнения словами: поровну, столько-сколько;. упражнять в сравнении двух групп предметов, разных по цвету, форме и т. д. Вариантов множество. Так же этот пенал можно изменять, добавляя что-то новое при работе с детьми стар. дошк. возраста

Говорят дети. Наши детки очень часто радуют нас своей непосредственностью. У меня двое дочерей. Всегда хотела завести дневничок на тему «Говорят дети»,.

Гусеница и семицветик .

Коробочка из спичечных коробков

Хочу в дополнение к материалу «Шкафчик для мелких деталей» рассказать, как сделать ларец из спичечных коробков. Он подойдёт для чего угодно, в данном случае, создан для хранения деталей к практическим занятиям по чтению для дошкольника.

1. Спичечные коробки соединяются между собой клеем ПВА.

2. Вырезаем полоску из бумаги (цветной или просто белой) шириной со спичечный коробок. Длина должна подбираться из расчёта количества коробков, которые были склеены. И обклеиваем наши коробочки.

3. Каждый коробочек можно подписать или наклеить то, что будет в нём храниться.

4. После высыхания клея всю конструкцию можно аккуратно обклеить скотчем (это продлит жизнь вашему изделию).

5. Берём пуговки с ножками и пришиваем их к выдвижным частям коробков.

Теперь вашему малышу будет очень удобно доставать содержимое из этого чуда-ларца. Удачи!

См. также:
«Чудо-ларец-2»
(усовершенствованный вариант)

Комментарии к статье
Чудо-ларец

18.12.2005, 10:26
денис 7 лет

25.02.2006, 17:29
Ирина Зотова

Денис,коробочков столько,сколько пожелаешь:-) 13.05.2006, 17:39
Judif_perm

Помню с детства у меня папа целые комоды и этажерки из этих коробков лепил. В них хранились всякие мелкие электротехнические детальки.
А ещё можно стилизовать это дело под трюмо, шкафчик или другую мебель, обклеив бумагой соответствующего цвета и раскрасив — будет кукольная мебель. 13.05.2006, 17:41
Judif_perm

Сразу не смогла вспомнить, что из «мебели» мы клеили.
Вспомнила всё-таки: у нас был письменный стол с двумя тумбами по 2 коробка и столешницей из гладкого картона. 10.09.2006, 13:10
Элизабет 9 лет

Это ж легко и просто да и у меня много спичечных коробок и я уже сделала коробочку из спичечных коробок и щас сделаю и ларец для мелких деталей. легко и хорошо 11.01.2007, 11:57

Judif_perm

Помню с детства у меня папа целые комоды и этажерки из этих коробков лепил. В них хранились всякие мелкие электротехнические детальки.
А ещё можно стилизовать это дело под трюмо, шкафчик или другую мебель, обклеив бумагой соответствующего цвета и раскрасив — будет кукольная мебель. 15.04.2007, 14:43
света

отправьте плиз ещё что-нибудь
20.09.2007, 14:54
женя

мне очень нравится. 15.11.2007, 00:03
Ирина

Отличная идея 29.11.2007, 18:19
алёно4ка

привет всем! идеи просто супер! 28.03.2008, 17:11
Арина.10,5 лет.

Мне кажется,можно сделать и побольше чудо-лорец!А ещё можно сделать по этой схеме комод для одежды.

Только вместо спичечных коробков можно использовать коробки.И удобно,и не дорого! 28.03.2008, 17:12
Арина.10,5 лет.

Мне кажется,можно сделать и побольше чудо-ларец!А ещё можно сделать по этой схеме комод для одежды.Только вместо спичечных коробков можно использовать коробки.И удобно,и не дорого! 28.03.2008, 17:16
Арина.10,5 лет.

Кстати,можно сделать лесенку для кошек и котят.Берём коробки,клей и деревянные ящики.Коробки разрезаем.К кортонкам прикрепляем ткань.Кортонки приделываем в деревянных ящиках.Кладём туда что-нибудь вкусненькое и одеяльце.Скоро животное привыкнет. 28.03.2008, 17:19
Арина.10,5 лет.

08.11.2008, 21:11
Раксана

Хороший комодик для моих украшений. 19.05.2009, 14:31
Маша 9 лет

Не очень понятно обьясните ещё раз! 04.06.2009, 16:29
Ирина Зотова

Машенька,объясняю. Надо попросить маму купить спичечные коробкИ (спички).Сами спички тебе не нужны (вообще это опасная штука и лучше ими не баловаться).

Спички надо пересыпать в пакетик и отдать маме(может они ей пригодятся). Тебе понадобиться пять коробков или хочешь,сначала сделай из трёх. Возьми коробочки и склей их боковыми частями друг с другом(эти бока шершавые такие). Теперь вырежи полоску бумаги ширина-5см(то ширина коробка) ,длина-30см (это примерно длина уже склеенных коробочек).Обклей ею уже склеенную цепочку из коробков ( И СНИЗУ И СВЕРХУ,ПО КРУГУ).Теперь достань кармашки,где раньше лежали спички.Вырежи из картона полосочки 7см х2 см, с двух сторон обклей их ШИРОКИМ скотчем (тогда ,в дальнейшем,при использовании хвостики не порвутся и не испачкаются). Затем,(опять широким скотчем) приклей каждую полосочку,как показано на рисунке.Теперь можно вставить кармашки в коробочки и использовать «ларец» как тебе захочется(положить туда бисер или может свои колечки).Если ты хорошо прикрепишь полосочки ко дну кармашков,то тебе будет очень удобно их выдвигать. И если тебе снова не понятно,как же выполнить эту работу,позови маму,думаю она не откажет тебе в помощи и поможет воплотить эту идею.
удачи тебе и терпения! 27.06.2009, 11:25
сомаве7л

красиво. 09.03.2010, 17:51
Мариша

Вау!
клас!
супер! 08.01.2011, 10:52
Неважно

Ирина Пензина
Мастер-класс: «Математические пеналы»

Уважаемые коллеги предлагаю вам мастер класс: «Математические пеналы» изготовленные своими руками из спичечных коробок.

Воспитатель разновозрастной группы детского сада Пензина Ирина.

Эти пеналы будут в помощь вам не только на занятиях ФЭМП, но и для дидактических игр.

Эти пеналы развивают мелкую моторику рук, закрепляют цвет,форму.

Весь мир устроен из фигур,

лишь присмотритесь- я не лгу.

Дома, машины, люди, звери,

пруды, каналы и поля

И в целом вся наша земля.

Для работы нам понадобится материал:

-коробки из под спичек;

-маркер черного цвета.

Ход работы:

Нужно взять спичечные коробки убрать из них спички, склеить между собой.

Затем обклеить любым листом бумаги, вырезать геометрические фигуры и наклеить сверху на коробки.

В каждую коробку нарезать по десять фигур.

Из белого картона вырезаем карточку, делим его пополам проведя маркером полосу.

Чтобы дети могли раскладывать фигуры вверху и внизу.

Считая их и запоминая.

Можно украсить пенал по своему желанию.

Вот наши пеналы готовы, они предназначены для детей от 3 до 7 лет.

Математические пеналы можно изготовить вместе с детьми и родителями.

Эти пеналы развивают у детей не только усидчивость, развивают мелкую моторику рук,

дети запоминают геометрические фигуры, цвет. Составляют задачи. Например: разложите на верхнюю полосу карточки пять кругов, а на нижнею три треугольника, чего больше, чего меньше? Вот из подручного материала можно приготовить занимательный материал.

Логико-математические игры для дошкольников Ни для кого не секрет, что дети обожают играть. В дошкольном возрасте игра является ведущей деятельностью ребенка. По сей день актуально.

Развивающая игра «Математические пазлы» «Математические пазлы» — это игра которая очень нравится детям,она помогает закреплять детям счет в пределах 10. Игра очень увлекательна,.

Мастер-класс «Математические игры на песке для дошкольников с ЗПР» Пескотерапия для дошкольников с ЗПР, математические игры на песке Я работаю в детском саду комбинированного вида. У нас 12 групп. Из них.

Математические фризы Одной из важных задач в нашем детском саду является интеллектуальное развитие воспитанников. Чтобы дети развивались гармонично, росли смышлеными,.

Математические игры Хочу представить вам две новых игры по математике. Первая игра «Сколько?». Цель игры: закреплять знания детей о числах, отрабатывать навыки.

Математические коробочки Дорогие коллеги представляю вам мою методическую разработку. Я решила сделать «Коробочки с сюрпризом». Это не просто интересные коробочки,.

Математические пазлы «Солнечные» Математические пазлы интересны детям и не сложны в изготовлении. Они развивают усидчивость, внимание, интерес к математическим играм. В.

Математические загадки в стихах Математика в стихах. Математические загадки в стихах помогут научить счету. Ребенок учится воспринимать и запоминать на слух, мыслительные.

Полифункциональное пособие «Занимательные математические кубы» Полифункциональное пособие «Занимательные математические кубы». Цель: формирование начальной математической компетентности у дошкольников.

Проект «Математические знайки» Паспорт проекта Тип проекта: информационно-исследовательский; Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители.

Математический пенал из спичечных коробков своими руками

инна никитина
Дидактическое пособие «Математический пенал»

Еще, когда я училась в начальной классах,помню: наша учительница просила наших родителей изготовить математические пеналы для своих детей, вернее для нас. Помню, мама купила спичечные коробки,убрала из них спички и склеивала между собой. Затем обклеила все цветной бумагой. Сверху приклеила картинку, которая соответствовала содержимому. В каждый коробок складывала определенное количество картинок или счетных палочек. С помощью этого пенала мы-ученики знакомились со счетом от 1-10, решали задачки.

Не зря говорят:»Новое-это давно забытое,старое». И вот я, работая в детском саду, решила применить эти пеналы. Можно, конечно, было бы купить прозрачные контейнеры для рукоделия, разбитые на секции, но это выходит дорого.

Первое знакомство с пеналом можно начинать с детьми 1-ой младшей группы.

Родителей попросила изготовить пеналы из 5 спич. коробков для своих детей. Они их склеили между собой, а остальное мы сделали вместе со своей напарницей. Вообщем, потихоньку «довели до ума».Для детей 1-ой мл. гр.: просто обклеили их цветной самоклейкой. Играть с ними можно по-разному, например, перед детьми лежат кучки разных круп, дети перебирают их и складывают по разным ячейкам (коробкам, открывая коробки и закрывая их. Это пособие для развития моторики рук

Эти пеналы нам очень пригодились при знакомстве с геометрическими фигурами и цветом с детьми 2 мл. группы.

Мы немного усложнили эти пеналы, они стали математическими. На каждый короб приклеили разные формы цветных фигур, их получилось 5. В каждую ячейку сложили фигуры, соответствующие коробку. Теперь можно играть. Например, также как с крупами, можно их разложить по ячейкам. Или все перемешать в ячейках, пусть дети правильно разложат, а также сравнивать количество фигур: больше и меньше и т. д.

С детьми ср. группы начали проходить счет и количество,теперь нам опять пригодились эти пеналы. В каждую ячейку складываем определенное количество цветных фигур,соответствующее на коробке. Начинаем решать мат. задачки.

С помощью этих пеналов можно и совершенствовать умение сравнивать две равные группы предметов, обозначать результаты сравнения словами: поровну, столько-сколько;. упражнять в сравнении двух групп предметов, разных по цвету, форме и т. д. Вариантов множество. Так же этот пенал можно изменять, добавляя что-то новое при работе с детьми стар. дошк. возраста

Говорят дети. Наши детки очень часто радуют нас своей непосредственностью. У меня двое дочерей. Всегда хотела завести дневничок на тему «Говорят дети»,.

Гусеница и семицветик .

Честно говоря, к школе такой не нужен, все уже формы и счёт знают. У нас такого точно не было у девочек.
Сейчас в программах этого просто нет!
Пусть меня девочки поправят, может, у других учителя-энтузиасты задают, но у нас точно не было.

Как и касс букв-слогов )

В моём детстве они были ))) сейчас нет ))

Татьяна Морозова
Мастер-класс по изготовлению пеналов для раздаточного материала

Универсальные

пеналы для раздаточного матери ала.

Эти пеналы мы используем очень часто и при организации НОД и при индивидуальной работе и в дидактических играх. Наполнение пеналов может быть разнообразным, в нашем случае это геометрические фигуры.

Для изготовления пеналов вам понадобится (на одного ребенка):

— 5 пустых коробков из по спичек;

— цветная самоклеящаяся пленка;

— ножницы, цветной картон (для геометрических фигур);

1. Приготовьте пустые спичечные коробки.

2. С помощью клеевого карандаша склейте их между собой по бокам.

3. Отмерьте необходимое количество цветной пленки и оклейте ею коробки.

4. Сверху над каждой частью наклейте значок, обозначающий предмет, который будет находиться именно в этом «ящичке» — в нашем случае геометрическая фигура (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал).

5. Заполните каждую ячейку геометрическими фигурами в соответствии с обозначением сверху (например: по 10 фигур). Фигуры необходимо сделать разного цвета с каждой из сторон. Универсальный пенал готов.

Использование
пенала.

— дидактические игры на формирование у детей умения ориентироваться на плоскости («Укрась ковер», «Кладоискатели» и др.)

— упражнять в счете, составе числа из единиц, из двух меньших чисел; в сравнении множеств.

Дидактическое пособие «Математический пенал» Еще, когда я училась в начальной классах,помню: наша учительница просила наших родителей изготовить математические пеналы для своих детей.

Пособие для работы с составом числа Описание алгоритма изготовления пособия. Изготавливаю пособие для работы с составом числа. Для этого использую: тетрадь на пружине,.

«Занимательные коробки»

Участник выставки:

Семенова Вера Сергеевна —

воспитатель МАДОУ № 95,

первая категория.

МАДОУ детский сад № 95 города Тюмени.

«Занимательные коробки»

Дидактические игры с использованием пособий, изготовленных из спичечных коробков

Многие из Вас используют бросовый материал в изготовлении дидактических игр, в том числе и спичечные коробки, сегодня  хочу поделится с вами играми которые есть у меня и рассказать как их изготовить.

 Игра: «Назови и сосчитай»

Цель: Учить детей называть число и итоговое количество предметов (в нашем случае цветные круги) .

Для изготовления игры понадобится спичечные коробки цветная бумага, скотч, картон. Наклеиваем на картон цветную бумагу, ламинируем скотчем, вырезаем кружочки, по количеству больше, чем число на коробочке, Которая также обклеена цветной бумагой того же цвета что и круги.

  

Игра: «Засели домик»

Игра «Подбери фигуру»

Цель: Закрепить умение различать геометрические фигуры: прямоугольник, треугольник, квадрат, круг, овал.

Для изготовления этой игры склеиваем между собой спичечные коробки, на которые наклеиваем геометрические фигуры, также этот пенал можно использовать как счетный материал.


На основе коробков из-под спичек можно изготовить игры для развития ребенка.


Это может быть игра в ассоциации. Сделайте тематические изображения: кто где живет; кто чем питается….

Игра: «найди пару»

Правила игры:

Вариант 1.

Ребенку предлагаются коробки из под спичек с четким контуром предметов. Если играет группа детей, то коробки делятся поровну. Ведущий предлагает описать предметы изображенные на коробках уточняя все его признаки. Ведущий помогает детям задавая наводящие вопросы. Затем ведущий показывает белее мелкий коробок с черным контуром. Если у ребенка есть этот предмет, ребенок забирает этот коробок себе и задвигает в коробок. Побеждает тот, кто быстрее всех и правильно заполнит все коробки с четким контуром.

Вариант 2.

Ребенку предлагается рассмотреть черные контуры предметов, изображенные на спичечных коробках. Затем перевернуть или отложить коробки. И среди коробков с четким контуром выбрать по памяти предметы и назвать их. Ведущий проверяет правильность выполнения задания.

Вариант 3

Детям предлагаются спичечные коробки с четким контуром предметов Ведущий описывает признаки предмета (либо загадывает загадку),  а дети отгадывают предмет. Кто отгадывает предмет тот забирает коробок с его изображением. Выигрывает тот ребенок который наберет большее количество коробков с четким контуром предметов. 

Игра «Чей детёныш»

Цель: учить детей сопоставлять животных с их детёнышами, развивать зрительное внимание.

(На внешней стороне коробка изображено животное а во внутренней части коробка помещаем изображение детеныша, задача детей подобрать каждому животному детеныша).

Игра «Волшебство красок»

Цель: закрепление знаний о смешивании цветов,

цветовом спектре.

(Внешнюю часть коробка обклеиваем цветной бумагой, а во внутренней части наклеиваем два квадрата таких цветов сочетая которых можно получить цвет внешнего коробка).

 

Также я использую обклеенные цветной бумагой коробки, и обтянутые скотчем, на конструировании. Деткам очень нравится делать из них различные постройки.

Красивые поделки из подручных средств в домашних условиях

Создавать поделки любят не только дети, но и взрослые. Занятия творчеством заставляют нас взглянуть на мир другими глазами, увидеть за привычными предметами что-то новое. Простая веточка может стать лебедем, лешим, подставкой для светильника или вешалкой для одежды. Создание поделок из подручных средств в домашних условиях может сблизить разные поколения семьи. У детей при этом развиваются: воображение, мелкая моторика, усидчивость, терпение и образное мышление.

Поделки из природных материалов

Дети с удовольствием коллекционируют красивые камешки, шишки, засушенные листья, веточки, желуди. Все это богатство обязательно пригодится вам для создания поделки из подручных средств в садик. Предложите малышу посмотреть на шишку и отгадать, на что она похожа. Пластилин, перышки, краски, кусочки меха помогут сделать сходство еще очевиднее, и вот перед нами ежик, сова или длинный крокодильчик.

Из осенних листьев получаются прекрасные аппликации. Гладкие камешки можно расписать акриловыми красками, превратив их в божью коровку, рыбку, забавного монстра. Они же пригодятся вам для изготовления массажного коврика. На кусок резины или линолеума наклейте речную гальку, стараясь не оставлять между камешками больших зазоров. Рамка для фотографий, подставка под горячие блюда — проявите фантазию, и оригинальные вещи, сделанные своими руками, украсят ваш дом.

Горшки для цветов

Если вам требуется какой-либо аксессуар для дома, оглядитесь вокруг. Возможно, вы самостоятельно сумеете смастерить оригинальную поделку из подручных средств. На фото показан процесс изготовления цветочного горшка из пластиковой бутылки, обернутой шпагатом.

Если растения будут находиться в детской комнате, заготовку можно покрыть краской, а сверху нарисовать забавные рожицы. Улыбающиеся горшки с цветами наверняка понравятся малышам. Для основы можно использовать также жестяные банки, декорированные тканью, камешками, ракушками, бусинками, кофейными зернами.

Кормушки для птиц

То, что мы привыкли считать хламом, может обрести вторую жизнь. Для этого необходимы фантазия и умелые руки. Поделки своими руками из подручных средств могут стать хорошим подспорьем в воспитании детей. Сделайте, например, кормушку для птиц, чтобы помочь им пережить зимние морозы.

В качестве основы возьмите пластиковую бутылку или коробку от выпитого сока, молока, йогурта. Вырежьте отверстие для птичек, проклейте изолентой все острые углы. Кормушкой может стать также упаковка из-под яиц или торта, но их лучше размещать под навесом, чтобы снег не засыпал еду. Подвешивая поделку, позаботьтесь о прочности крепления и доступности сооружения для пернатых посетителей.

Регулярно проверяйте кормушку вместе с ребенком, подсыпайте крошки и семечки. Пусть малыши учатся заботиться о тех, кто слабее их. Объясните, что птички привыкают есть в определенном месте. Чтобы прилететь сюда, они преодолевают порой несколько километров. Если корма не будет, животные могут погибнуть. Поэтому важно ответственно относиться к взятым на себя обязательствам.

Подставки для канцелярских принадлежностей

В детской комнате поделки из подручных средств смотрятся очень органично. Замечательно, если при этом они выполняют прикладные функции. Когда малыш участвовал в процессе изготовления стаканчика для карандашей, он охотнее будет складывать в него свои письменные принадлежности. Для поделки возьмите пластиковую бутылку. Отрежьте все лишнее. После раскрашивания заготовка превращается в спящего зайчика или милую кошечку.

Консервные банки тоже можно превратить в подставку для различных мелочей: фломастеров, кисточек, ножниц, расчесок, заколок, мелких игрушек. Для начала у них срезаются острые края. Затем приходит очередь декора. Можно использовать краску, шпагат, ткань, кружева, самоклеящуюся пленку, ленточки. Если несколько банок шурупами прикрепить к доске, то получится органайзер с отделениями.

Полезные поделки из коробок

Мы регулярно покупаем обувь, электронные приборы, конфеты, хлопья на завтрак, косметику, игрушки. В результате остается много картонных коробок. Это отличный материал для различных поделок. Из подручных средств можно изготовить следующие предметы интерьера:

  • Шкатулку для мелочей. Для этого обклейте коробку красивой бумагой, тканью, украсьте бантиком или кружевами. Внутри можно сделать картонные отделения.
  • Держатель для сережек. Нам понадобятся две глубоких коробки одинакового размера и одна крышка от них. Проделайте в дне коробок несколько рядов маленьких дырочек. Вставьте в них сережки. Затем обе коробки помещаются внутрь крышки вертикально и устанавливаются на стол или полку.
  • Из плотной коробки можно сделать шкатулку для хранения катушек. В дно воткните гвозди острием вверх. На них насадите катушки с нитками. Обклейте шкатулку самоклеящейся бумагой, чтобы закрыть шляпки гвоздей.
  • Высокие коробки можно превратить в подставку для тетрадок и тонких книжек. Задняя стенка поделки будет выше, а передняя — ниже. Боковые стенки подрезаем под нужным углом, декорируем изделие по своему усмотрению.

Домик для кукол или трасса для машин

Используя пустые коробки, можно создать массу детских поделок своими руками. Из подручных средств именно они являются наиболее универсальным материалом, потому что легко превращаются в машину или кровать, дом или ракету. Разложив большую коробку и вооружившись фломастерами, можно нарисовать целый город с трассами, водоемами, парками для игрушечных человечков.

Маленькая хозяйка будет рада получить в подарок кухню, в которой имеются картонная печь, стол, тумбочка, стиральная машина. Будущий артист сможет залезть в телевизор и устроить собственное представление. Мальчики с удовольствием мастерят из коробок автостоянки с крутыми спусками. Девочки — домики для кукол со множеством комнат.

Игрушечная мебель из подручных средств

Поделки можно делать из всего. Если у вас дочка, ее наверняка увлечет изготовление мебели для кукольного домика. Из спичечных коробков можно смастерить кровать и письменный стол, комод, диван, кресло. Однако коробков должно быть очень много. В противном случае запаситесь картоном. Из него можно изготовить любой предмет мебели. Для красоты обклейте поделки цветной бумагой или пленкой.

Шкаф сделайте из коробки, декорируйте остатками обоев, тканью, или просто покрасьте акриловыми красками. Смастерите полочки, приклейте зеркало из фольги и держатель для одежды из деревянной шпажки. Плечики можно вырезать из пластиковой бутылки или свернуть из проволоки.

Баночки из-под косметики могут превратиться в ванну, столик, табурет. Из двух красивых крышечек можно сделать торшер, если соединить их проволокой с нанизанными бусинами. Верх украсьте кружевной юбочкой. Это будет абажур.

Для изготовления унитаза возьмите флакон из-под шампуня. Из него нужно вырезать чашу нужного размера. Бачок делают из спичечного коробка, выкрашенного в белый цвет. Ободок унитаза и крышку можно изготовить из подложки под продукты. Немного фантазии — и кукольный домик обставлен всем необходимым.

Мастерим машинки

Мальчики больше любят играть транспортными средствами. Проще всего сделать автомобиль из втулки от туалетной бумаги. Даже дошкольники могут смастерить подобные поделки своими руками из подручных средств. На фото показаны основные этапы изготовления гоночного автомобиля.

Тубус обводят карандашом, рисуя на картоне круги. Позже они станут колесами. Втулку и заготовки раскрашивают в выбранный цвет. В корпусе прорезают отверстие. Туда потом посадят игрушечного водителя. Из бумаги делается руль. Машинку можно украсить надписями, кружками, полосками, молниями, наклейками. Колеса прикрепляются с помощью обычных канцелярских кнопок. Гоночный автомобиль готов.

Целый гараж

Автопарк могут пополнить и другие детские поделки из подручных средств. Возможно, сыну захочется стать владельцем грузовиков, автобусов, специальных автомобилей экстренных служб. Чтобы изготовить корпус, запаситесь коробками из-под сока или других продуктов, пластиковыми бутылками, флаконами от шампуней. Ребенок может сам декорировать их, вырезать окна, двери, соединить между собой в кузов и кабину. Вместо мигалок приклейте пробку от пластиковой бутылки.

Из них же делаются колеса, в центре которых прорезается отверстие. Вместо оси берется деревянный шампур, на который надевается соломинка для коктейля. Заготовка продевается в отверстия на корпусе машинки, потом приклеиваются колеса-крышки. Все лишнее отрезается.

По такой же схеме можно изготовить паровозик с несколькими вагонами. К кабине машиниста не забудьте приклеить большую трубу из бутылки или картонного цилиндра. Чтобы соединить вместе все части поезда, в заготовках сделайте отверстие по размеру пробки следующего вагона. Вставьте горлышко в дно, зафиксируйте шайбой, при необходимости используйте клей. Паровозику можно пририсовать глазки, смеющийся рот.

Играем в театр

Ребятишки любят разыгрывать спектакли. Для этого им нужны маски, куклы, игрушечные животные. Поделки из подручных средств позволят создать нужных персонажей без лишних затрат. Так, отличные маски можно изготовить из одноразовых тарелок, украсив их цветной бумагой, перьями, стразами и бусинками. По краям прикрепляется резиночка, делаются прорези для глаз.

Для кукольного театра пригодятся старые носки. К ним пришиваются необходимые детали: глаза из пуговиц, усы и уши из ткани, нос, элементы одежды. Такие персонажи одеваются на руку. Из варежки тоже можно смастерить героев, превратив большой палец в нос и нашив все недостающее. При движении руки такие игрушки оживают. У них появляются морщинки, лицо двигается.

Животных можно смастерить из втулки от туалетной бумаги, покрасив ее в нужный цвет и приклеив круглую мордочку впереди.

Дидактические игры детям своими руками

Поделки из подручных средств могут не только развлекать, но и обучать малышей. В счетный материал легко превратить плоскую гальку, крышки от бутылок. Из консервных банок выйдет интересная игра для дошкольников. Для этого их необходимо выкрасить в яркий цвет и подписать цифры первого десятка.

Банки можно не только считать, но и строить из них башни, пирамиды. Малыши проверяют свою меткость, пытаясь сбить возведенную конструкцию мячом. Взрослые при этом тренируют их в счете, выясняя, сколько банок было первоначально, сколько из них упало и каких цифр не стало после этого.

Тренажер для отработки звукового анализа слов можно смастерить из пластиковых бутылок и крышек. К картону приклеивается 8-10 обрезанных горлышек, места соединения прячутся под белую бумагу. На крышки прикрепляются красные, синие и зеленые кружки, символически обозначающие звуки русского языка. Их кладут в отдельную коробку. Ребенку дается задание создать схему заданного слова, прикручивая пробки нужного цвета на заготовку с горлышками.

Учимся определять время

Поделки из подручных материалов для детей помогут в освоении и другой сложной темы. Определять время по часам умеют не все первоклассники. Особые проблемы возникают с минутами. Разобраться с этим до изучения таблицы умножения сложно. Сделаем часы-подсказку для малышей из одноразовой тарелки.

Центр заготовки красим в яркий цвет, приклеиваем контрастные цифры от 1 до 12 из бумаги или пластика. Стрелки вырезаются из картона. Крепим их с помощью шурупа и гайки, которые можно позаимствовать из детского конструктора. Края тарелки оставляем белыми. Напротив каждой цифры подписываем минуты: 5, 10, 15… Часы готовы.

Поделки своими руками из подручных средств могут принести не меньше пользы, чем покупные вещи. Участвуя в их изготовлении, ребенок привыкает трудиться и видеть результат своих усилий. Предметы интерьера, игрушки, изготовленные с любовью, создают в доме особую атмосферу тепла и уюта.

Спички детям — игрушка

Все родители любят повторять: «Спички детям – не игрушка». Правильно, конечно. Но если ребенок находится под присмотром взрослых, то спички могут быть очень интересной игрушкой.

Попробуй, подержи.

Игра для детей от 3 лет. Положите на стол 5 спичек и попробуйте взять одну из них большими пальцами. Теперь поднимите вторую спичку двумя указательными пальцами. Теперь – третью двумя средними пальцами. Потом четвертую – двумя безымянными пальцами. И, наконец, пятую – двумя мизинцами.


Угадай-ка.

Возьмите спичечную коробку и положите в нее две спички. Потрясите коробку и спросите малыша, как он считает, сколько спичек сейчас находится в коробке. Дайте ребенку коробку, пусть он сам потрясет ее. Но не открывает. Теперь откройте с ребенком коробку и посчитайте спички. Если ребенок угадывает одну-две спички, добавьте количество.
Спичечные коробки.

Спичечные коробки – отличный материал, который можно использовать в различных играх.

1.    Найди пару. Возьмите несколько спичечных коробочек (чем старше ребенок, тем их может быть больше). Откройте крышечки и снимите внутренние коробочки. На четырех или шести крышечках, как и на внутренних коробочках, нарисуйте одинаковые геометрические фигуры: квадрат, круг, ромб, треугольник. Перемешайте крышечки и коробочки. Попросите ребенка найти и закрыть пары. Изображения не обязательно рисовать, можно вырезать картинки и приклеить. На спичечных коробочках приклейте не только геометрические фигуры. Это могут быть буквы, слова, цвета (разные кусочки цветной бумаги), животные и т.д.

2.    Лыжи. Возьмите две спичечные коробочки. Снимите крышечки с коробков. Поставьте в коробки указательный и средний пальчики малыша – это ваши лыжи. Походите с лыжами. Упражнение очень полезно для развития моторики рук. А по ходу расскажите о том, что такое лыжи, когда на них катаются, на чем еще зимой можно кататься детям, что такое зима, во что одеваются люди зимой. В общем, тем для рассказа – миллион. А чтобы ребенку не скучно было просто так топать, придумайте конечную цель, куда вы будете идти, и соревнуйтесь с мамой. Или поставьте на финише зайчика, белочку, пусть они тоже похвалят малыша. Фантазируйте сколько душе угодно!

Как сделать счетный материал из спичечных коробков

Дидактическое пособие «Математический пенал». Воспитателям детских …

Дидактические игры с использованием пособий, изготовленных из …

Дидактическое пособие «Математический пенал». Воспитателям детских …

Занимательные коробки\

Дидактическое пособие «Математический пенал». Воспитателям детских …

Игры и пособия из спичечных коробков — Поделки-пособия для игр и …

Занимательные коробки\

Игры и пособия из спичечных коробков — Поделки-пособия для игр и …

Дидактическое пособие «Математический пенал». Воспитателям детских …

Дидактические игры с использованием пособий, изготовленных из …

Пенал Из Спичечных Коробков Для Первоклассника Фото

Дидактические игры с использованием пособий, изготовленных из . ..

Поделки и игры из спичек и спичечных коробков, страница 4 …

Как сделать шкатулку из спичечных коробков. — YouTube

Моделирование из спичечных коробков. | Спички детям не игрушка

Мастер-класс «Математический набор». Воспитателям детских садов …

Игры и пособия из спичечных коробков — Поделки-пособия для игр и …

Дидактические игры с использованием пособий, изготовленных из …

Дидактические игры с использованием пособий, изготовленных из …

Поделки и игры из спичек и спичечных коробков, страница 4 …

Рецензии покупателей на \

Шкатулка — комод своими руками из спичечных коробков. Фото мастер …

Поделки из коробок — 79 фото идей создания игрушек и украшений

Пенал Из Спичечных Коробков Для Первоклассника Фото

Пенал Из Спичечных Коробков Для Первоклассника Фото

Пенал Из Спичечных Коробков Для Первоклассника Фото

Наглядный (демонстрационный, раздаточный) материал для детского сада

Как сделать самим материал металл в 3d max vray | Интернет-журнал …

Презентационный материал для педагогов \

Моделирование из спичечных коробков. | Спички детям не игрушка

Наглядный (демонстрационный, раздаточный) материал для детского сада

Пенал Из Спичечных Коробков Для Первоклассника Фото

Поделки из коробок — 79 фото идей создания игрушек и украшений

Моделирование из спичечных коробков. | Спички детям не игрушка

Наглядный (демонстрационный, раздаточный) материал для детского сада

Счетный материал в Украине. Сравнить цены, купить потребительские …

Поделки из коробок — 79 фото идей создания игрушек и украшений

Производство спичек оборудование. производственный изготовление …

Наглядный (демонстрационный, раздаточный) материал для детского сада

Мастер-класс по изготовлению игрушек из спичечных коробков. — PDF

Моделирование из спичечных коробков. | Спички детям не игрушка

Пенал Из Спичечных Коробков Для Первоклассника Фото

Паровозик Из Спичечных Коробков

Презентационный материал для педагогов \

Пенал для звуков». Пособие для занятий по обучению грамоте в детском …

Поделки из коробок — 79 фото идей создания игрушек и украшений

Как научить ребенка считать до 100? Метод спичечных коробков — ШколаЛа

Наглядный (демонстрационный, раздаточный) материал для детского сада

Кукольные домики. Мастер-класс по созданию диванчиков. Бесплатно. 27 …

Презентация на тему: Трудовое воспитание в МДОУ в свете ФГОС

Рецензии покупателей на \

Моделирование из спичечных коробков. | Спички детям не игрушка

Уроки ручного труда в 4 классе. DjVu, скачать, читать

Моделирование из спичечных коробков. | Спички детям не игрушка

Поделки из коробок — 79 фото идей создания игрушек и украшений

Презентационный материал для педагогов \

Мастер-класс по изготовлению игрушек из спичечных коробков. — PDF

Счетный материал \u0026quot;Куклы, конфеты\u0026quot; (20 карточек …

Производство спичек: технология и оборудование

Декоративные спичечные коробки своими руками: идеально подходят для праздничных подарков

Этот пост содержит партнерские ссылки.

Доброе утро, друзья. Вы все знаете, что я люблю печь, но я также люблю время от времени пробовать свои силы в поделках, если они не слишком сложные. Сегодня я делюсь супер-легкой поделкой, которая, я думаю, также идеально подойдет для предстоящих праздников, особенно если вы хотите сэкономить немного денег, но хотите сделать индивидуальный подарок.

Сегодня мы будем делать декоративные спичечные коробки. Да, я знаю, что их можно купить, но зачем покупать то, что можно сделать? Кроме того, они персонализированы на разные темы, такие как шоколад, путешествия, осень, старинные буквы и многое другое, возможности безграничны.

Еще одна замечательная вещь в создании собственных спичечных коробок — вы можете использовать все, что у вас есть, например, обои, журналы, оберточную бумагу, упаковку и, конечно же, крафт-бумагу.

Приступим. Первое, что вам нужно сделать, это достать свои припасы.

Принадлежности

1. Спички, я купил их в местном продуктовом магазине, но вы можете купить их в Интернете.

2. Ножницы или дисковый нож

3.Бумага, оберточная бумага, крафт-бумага,

4. Клей Элмера, Mod Podge или клей-карандаш

5. Линейка

Проезд

1. Выберите бумагу и положите ее на режущую поверхность (я использую самовосстанавливающийся коврик для резки, но вы также можете использовать картон или другую твердую поверхность). Измерьте спичечный коробок, мне нравится ставить спичечный коробок на бумагу, а затем встыкать линейку рядом с ней, чтобы использовать ее как линейку. На этом этапе вы можете либо ножницами отметить размер, который нужно вырезать, либо вырезать бумагу с помощью дискового ножа.

2. После обрезки бумаги по размеру нанесите клей или Mod Podge на чистую сторону бумаги и отложите в сторону. Нанесите клей на спичечный коробок, добавьте бумагу и прижмите, чтобы запечатать. Проделайте то же самое с другой стороной бумаги и спичечным коробком. На этом все готово. Если вы хотите сделать спичечные коробки немного более изящными, вы также можете добавить бумагу по бокам выдвижной коробки, которая закроет код upc на спичках, но в этом нет необходимости.

Возьмите три коробки, обвяжите их бечевкой или лентой и добавьте их в сезонную свечу — и вуаля, у вас есть идеальный подарок.

Вот несколько примеров спичечных коробков, которые я сделал для друзей и семьи.

Вы можете сделать кучу спичечных коробков и подарить их на вечеринку, сделать на свадьбу или подарить в корзине.

Я надеюсь, что вы сделаете свои собственные декоративные спичечные коробки, и если вы это сделаете, то поделитесь со мной своими рисунками.

Хорошего дня!


Рождественский календарь из спичечных коробок — Нашивка «Ремесло»

Этот рождественский адвент-календарь своими руками сделан из листа печенья и спичечных коробок, покрытых рождественской бумагой.

Сегодня я делюсь простым рождественским адвент-календарем своими руками, который может сделать каждый. Это недорогой и простой в сборке, но он получается очень симпатичным, и им интересно пользоваться в течение декабря.

Каждый день вы открываете спичечный коробок, чтобы найти угощение или лист бумаги с написанным на нем действием. Спичечные коробки имеют магниты сзади, чтобы они прилипали к противню.

Позвольте мне показать вам, как это сделать! Вам потребуются следующие расходные материалы:

Необходимые материалы
  • Металлический лист для печенья (из долларового дерева)
  • Сверло или пробойник по металлу
  • Краска-спрей
  • Бумага для рождественских вырезок
  • Триммер для бумаги
  • Клей-карандаш или направляющая для клея
  • 24 пустых спичечных коробок (также из Dollar Tree)
  • Набор номеров
  • Круглый пуансон 1 дюйм
  • Магниты
  • Лента для подвешивания

Несколько примечаний о расходных материалах:

  • Спичечные коробки поставлялись упаковками по 10 штук за 1 доллар в «Долларовом дереве», поэтому я купил три упаковки, выбросил спички и сохранил их для похода и освещения нашей дровяной печи. Если вы не хотите сохранять спички, подумайте о том, как их утилизировать, чтобы не поджечь.
  • Если вы делаете только один из них за раз, вы можете купить отдельные кусочки рождественской бумаги для вырезок. Если вы хотите сделать это как групповой проект, вы сэкономите деньги, купив рождественский блокнот.
  • Я купил недорогие липкие магниты для рукоделия, которые поставлялись полосами, и разрезал их, чтобы они соответствовали спине спичечных коробок.

Инструкции

Шаг 1: Просверлите отверстия в одном конце противня, чтобы его можно было повесить.Это было несложно сделать, используя дрель моего мужа и сверло, которое, как мне показалось, выглядело подходящего размера.

Шаг 2: Покрасьте противень в любой цвет по вашему выбору.

Шаг 3: Вырежьте 24 полосы бумаги так, чтобы их размер составлял 2 1/8 дюйма на 4 1/2 дюйма. Работа с триммером для бумаги была быстрой.

Шаг 4: Оберните полоску бумаги вокруг спичечного коробки и прикрепите ее на место с помощью клея.

Шаг 5: Введите числа на компьютере и распечатайте их на карточках.Вырежьте их, используя пробойник диаметром 2,5 см. Или, если у вас есть машина Silhouette, вы можете создать номера в Silhouette Studio или загрузить заранее разработанные номера и выполнить печать и вырезание. Или вы можете купить набор наклеек с цифрами. Я видел наборы в Hobby Lobby, специально созданные для использования в адвент-календарях. Много вариантов по этой части!

Шаг 6 : Приклейте кружки с цифрами к лицевой стороне каждого из спичечных коробок. Вы можете разложить свои спичечные коробки в том порядке, в котором они будут на противне для печенья, чтобы вы могли составить приятную последовательность из различных бумаг, которые вы используете.

Шаг 7: Добавьте магниты на спинки каждого спичечного коробка. Теперь они будут придерживаться металлического листа для печенья.

Шаг 8: Проденьте ленту через отверстия в противне, завяжите бант и повесьте новенький адвент-календарь!

Некоторые примечания о выполнении этого проекта для группы:

Я отвечал за выполнение этого проекта в день рукоделия в Супер субботу для группы из 18 женщин. Если вы ищете проект для группового ремесла, я бы порекомендовал этот.Это действительно хорошо сработало. Ориентировочная стоимость на человека составляла 6,50 долларов США. Я нарисовал противни для печенья, разрезал бумагу на полоски и заранее вырезал кружки с цифрами, чтобы мы могли закончить за отведенное время. Женщинам оставалось только завернуть коробки, склеить все вместе и завязать бантик.

Идеи по наполнению ящиков:

  • Mini Candy Bars (эти маленькие батончики Mr. Goodbar и Crunch подходят идеально)
  • Мероприятие, посвященное Рождеству, например: сделайте пряничный домик, вырежьте снежинки из бумаги или слепите снеговика.
  • Библейских стихов, рассказывающих историю Рождества Христова.
  • Рождественские фильмы для просмотра
  • Рождественские песни спеть
  • Рождественские книги для чтения

Раньше мне было очень весело, когда я смешивал все вышеперечисленные идеи. Тогда мои дети никогда не знают, что они будут получать каждый день, открывая коробку. Когда я собираюсь заполнить поля, я смотрю в наш календарь и выбираю мероприятия соответственно. Если я знаю, что в какой-то день мы будем заняты, я кладу конфету.Если я знаю, что однажды мы уже собираемся ездить и смотреть на рождественские огни, я кладу листок с надписью «Пейте яблочный сидр», и мы берем его с собой в своей деятельности. Это не дает мне слишком много работать с моей стороны, но добавляет так много волшебства, ожидания и семейного веселья в наш рождественский сезон.

Понравилась идея? Прикрепите его, чтобы не забыть!

Phillumeny — слово, которое вы должны знать — Keap Candles

Шведский стиль спичечных коробок развился в фирменный стиль, построенный вокруг центральной фигуры или титула, окруженного декоративными рамками и узорами. Этот характерный стиль был основой до конца 19 века и послужил основой для множества стилей, которые расцвели во всем мире.

По мере того, как качество продукции стало более однородным, а спички стали более популярным товаром, функция конструкции спичечных коробок изменилась. Раньше пытаясь убедить покупателей в сравнительном качестве производителя, теперь спичечные коробки были ориентированы на брендинг, а это означало обращение к эмоциям людей, а не к их логике.

Это означало печатать что-то «крутое» в то время, в отличие от названия производителя (за исключением наиболее уважаемых производителей, которые придерживались престижа своего имени). Таким образом, спичечные коробки этого времени — захватывающее окно в то, что люди считали модным или захватывающим. Компании, занимающиеся спичками, выбирали то, что считалось привлекательным, и использовали их в качестве своей идентичности и бренда (например, спички Tiger).

Если вы когда-нибудь путешествуете во времени в конце 1800-х и хотите, чтобы люди думали, что вы крутой, вот несколько тем, которые вы, возможно, захотите осветить, основываясь на дизайне спичечных коробков того времени:

Технологии! Это супер круто говорить о новых технологиях, например. г. поезда, телеграфы, самолеты (очень футуристические), бронированные корабли, автомобили и т. д.

Знаменитости! Роялти — это всегда круто (если вы живете в монархии). Капитана Уэбба, который переплыл Ла-Манш, считали очень крутым. Также в моде были герои войны, спортивные чемпионы и даже боги в таких местах, как Индия.

Экзотика! г. в викторианские времена европейцы были очень увлечены всем, что касалось исследований и путешествий в дальние страны, например растения или животные из далеких стран, достопримечательности со всего мира и некоторые рисунки с изображением людей, которые могут быстро перейти в наступление.Но с ламой не поспоришь.

Животные! Мы немного рассмотрели это в экзотической части, но птицы, кошки, тигры, медведи, что угодно: животные были классными до появления Buzzfeed.

И … все, что связано с числом «три»: в ретроспективе, это самое удивительное, но люди, похоже, думали, что все, что попадает в тройку, было просто лучшим.

Примерно в 1900 году начал оживать еще один сегмент дизайна спичечных коробков.Компании поняли, что сообщение на спичечном коробке будет отображаться 20 раз (или сколько совпадений было в коробке) его владелец в течение определенного периода времени, и поэтому предоставили эффективный способ рекламы. Сигаретные компании были первыми, кто использовал спичечные коробки в качестве рекламы, но вскоре за ними последовали другие потребительские товары — от мыла до авиакомпаний — и, в конечном итоге, рестораны. Правительства также использовали их в качестве платформы для пропаганды, особенно во время Первой и Второй мировых войн.

Разговор по струнному телефону

Основные концепции
Звук
Волны
Слух

Из Национальные стандарты научного образования : Передача энергии

Введение
Вы когда-нибудь пытались поговорить с кем-то так далеко, что вы не слышите друг друга? Без криков трудно вести разговор на большом расстоянии. Так что в наши дни приятно иметь возможность разговаривать с кем-то по телефону — независимо от того, находится ли он на расстоянии 100 ярдов или 100 миль.

Еще до того, как появились сотовые или даже беспроводные телефоны, все телефоны были подключены к проводам, которые помогали передавать звук человеческого голоса (посредством электрического сигнала). И вы можете использовать ту же концепцию, чтобы построить свой собственный телефон, используя только чашки и веревку. Какое сообщение вы собираетесь передать через строку?

Фон
Когда мы говорим, наши голосовые связки заставляют молекулы в воздухе вибрировать.(Вы можете почувствовать вибрацию, прижав руку к горлу во время разговора.) Эти колеблющиеся молекулы воздуха заставляют другие молекулы воздуха вокруг себя вибрировать и т. Д., Именно так звук распространяется по воздуху. (Различные высоты звука движутся волнами, которые имеют разное расстояние между ними — или «частоту»). Другие источники звука, такие как струны гитары, скрипки или фортепиано, являются хорошими примерами того, как вибрации могут генерировать звук.

Внутри наших ушей крохотные чувствительные волоски. Они улавливают вибрации и передают эту информацию нашему мозгу, который интерпретирует ее как звук.Мозг интерпретирует звуки как имеющие разную высоту или тон в зависимости от частоты или расстояния между волнами.

Но частицы в воздухе разлетаются друг от друга больше, чем частицы в жидкости или твердом теле. Таким образом, звуковые колебания, как правило, прекращаются прежде, чем они уйдут очень далеко. Наличие мягкого связующего материала, такого как хлопковая нить, которая имеет более высокую плотность или количество молекул в заданном объеме пространства, чем воздух, может помочь звуковым волнам перемещаться на большее расстояние.

Материалы
• Два больших бумажных стаканчика (подойдут и одноразовые пластиковые стаканчики)
• Две скрепки или зубочистки
• Длина хлопковой нити или лески примерно от 10 до 30 футов
• Тихий район

Препарат
• Проделайте небольшое отверстие в центре дна каждой чашки (для пластиковых стаканчиков вам может понадобиться гвоздь или другой острый инструмент, поэтому будьте осторожны при выполнении этого шага).
• Проденьте один конец веревки через дно каждой чашки.
• Поместите канцелярскую скрепку или зубочистку на дно каждой чашки и обвяжите свободный конец веревки вокруг нее (зажим или отмычка находятся здесь как раз для того, чтобы веревка не проскользнула через дно чашки).

Процедура
• Дайте одну чашку вашему собеседнику и держите одну себе.
• Медленно разойдите, пока шнур, соединяющий чашки, не станет прямым и туго натянутым.
• Поднесите чашку к уху и попросите партнера поговорить в свою чашку (ведите разговор относительно тихо, если вы стоите близко друг к другу, но обязательно говорите громче, чем шепот).
Вы слышите, как разговаривает ваш партнер?
• Теперь попробуйте поговорить в свою чашку, а ваш партнер послушает его или ее чашку. Он или она вас слышит?
• Попробуйте дать веревке ослабнуть. Телефон типа «чашка-н-струна» по-прежнему эффективен?
• Теперь, сохраняя одинаковый уровень голоса и расстояние друг от друга, попробуйте разговаривать друг с другом, не используя чашки. Вы тоже слышите?
Extra: Если у вас достаточно места, посмотрите, на каком расстоянии друг от друга вы сможете заставить работать обычный телефонный аппарат.
Extra: Если рядом с вами находится третий человек, попросите его держаться рукой за центр веревки. Будет ли звук по-прежнему идти? Почему или почему нет?
Extra: Если у вас есть другие материалы (например, пряжа, леска, нейлоновая нить и т. Д.), Попробуйте их. Как разные материалы меняют качество звука или как далеко звук будет распространяться?

Читайте наблюдения, результаты и другие ресурсы.

Наблюдения и результаты
Сможете ли вы лучше слышать своего партнера, используя чашки и тугую тетиву, чем если бы вы разговаривали друг с другом на той же громкости по воздуху?

В этом упражнении ваш голос заставил вибрировать воздух внутри чашки, что, в свою очередь, заставило вибрировать дно чашки. Эти колебания передавались на струну, а затем на дно чашки вашего партнера, что заставляло воздух внутри его или ее чашки вибрировать и становиться заметным звуком.Когда струна провисает, вибрации легче рассеиваются и теряются по пути. (Стационарные телефоны работают по тому же принципу, но они преобразуют звуковые волны в электрический сигнал, который может распространяться даже дальше по проводам — ​​и стационарные телефоны не должны быть натянутыми.)

Звук, такой как человеческая речь, распространяется невероятно маленькими волнами — невероятно быстро (около 1126 футов в секунду), поэтому вы не могли его увидеть или обнаружить задержку, когда он перемещался по чашкам и струне.

Вы когда-нибудь замечали, как все звучит по-другому под водой? Поскольку молекулы воды упакованы вместе более плотно, чем молекулы в воздухе, звуковые волны движутся легче — быстрее и дальше — под водой. Киты и другие морские животные, которые используют звук для общения под водой, пользуются этим фактом. Ученые считают, что киты могут слышать друг друга на расстоянии сотен (а может быть, даже тысяч) миль — даже без струнного телефона!

Поделитесь своими наблюдениями и результатами со струнным телефоном! Оставьте комментарий ниже или поделитесь своими фотографиями и отзывами на Scientific American на странице Facebook .

Очистка
Развяжите или перережьте веревку со скрепок или зубочисток. Утилизируйте или повторно используйте любые материалы, которые вы можете.

Больше для изучения
«Клетки уха активно усиливают звук» из Scientific American
«(Не увеличивайте громкость): звуковые волны заставляют молчать китов» из Scientific American
«Звуковые» мероприятия из Обзор NASA Sci Files
«Частота, длина волны и шаг» от Connexions
Звуки вокруг Венди Пфеффер, возраст 4-8
Физика Дженис ВанКлив для каждого ребенка: 101 простой эксперимент с движением, теплом, светом, машинами и звук Дженис ВанКлив, 9-12 лет

Следующая…
Дрожжи живы! Смотрите «дрожжи вживую» и «дышите»

Что вам понадобится
• Свежий пакет хлебопекарных дрожжей (уточняйте срок годности)
• Столовая ложка сахара
• Прозрачная пластиковая бутылка с небольшим отверстием (например, бутылка для воды)
• Воронка
• Маленький воздушный шарик
• Горячая вода

Smoke Magic Tricks — Smoking Fingers

Вот простой фокус. Когда вы потираете пальцы, легко заставить их дымиться и светиться в темноте. Все, что вам нужно, это спичечный коробок и способ сжечь его ударную часть.

Сложность: Легкая

Требуемое время: Около минуты

Материалы

Вот материалы для этого проекта:

  • Коробка предохранительных спичек с запорной планкой
  • Кран холодной воды или сковорода для охлажденной воды
  • Ножницы
  • Зажигалка (или спички от спичечного коробка)

Препарат

Вот как настроить и выполнить трюк:

  1. Вырежьте запорную планку из спичечного коробки предохранительных спичек.Обрежьте всю бумагу вокруг ответвления.
  2. Сложите фиксатор пополам по длине так, чтобы стороны фиксатора были обращены друг к другу.
  3. Охладите металл. Один из простых способов получить холодный металл — это пропустить через кран холодную воду, пока он не остынет. Если вода из крана недостаточно холодная, охладите металлическую кастрюлю или поставьте ее на блюдо со льдом.
  4. Установите сложенную запорную планку на закаленный металл.
  5. Поджечь ударную планку. Подожгите оба конца. Затем проведите зажигалкой или спичкой по длине сложенного бойка.Он не сгорит дотла, и это нормально.
  6. Выбросить сгоревший ударник.
  7. Вы увидите коричневый осадок в верхней части крана или на металлической сковороде. Проведите кончиком пальца по остатку, чтобы собрать его.
  8. Медленно потрите пальцы вместе. Появится дым. Если вы сделаете это в темноте, ваши пальцы будут иметь зеленоватый оттенок. Это очень и очень круто.

Советы для успеха

Вот несколько способов убедиться, что трюк работает безопасно:

  1. Если у вас нет ножниц, оторвите фиксатор спичечного коробки пальцами.Но проще пользоваться ножницами.
  2. Используйте спички из спичечного коробки или зажигалку, чтобы зажечь полоску.
  3. Избегайте вдыхания дыма и вымойте руки после того, как закончите. Уловка, вероятно, связана с белым фосфором, который может всасываться через кожу и является токсичным.

Как работает трюк

Принято считать, что дым — это испаренный белый фосфор. Вот как это работает:

Фосфор — это химический элемент, который может принимать несколько форм, называемых аллотропами.Тип фосфора в ударнике на спичечных коробках — красный фосфор. Когда вы сжигаете ударник, фосфор испаряется и конденсируется в твердое вещество на холодной металлической поверхности. Это белый фосфор. Элемент не изменился идентификации, только структурное расположение атомов. Если потирать пальцы друг о друга, от трения выделяется достаточно тепла, чтобы фосфор превратился в дым.

«Дым» светится зеленым в темноте. Хотя вы можете предположить, что это фосфоресценция (в конце концов, вы используете фосфор), на самом деле это пример хемилюминесценции.Фосфор реагирует с кислородом воздуха, выделяя энергию в виде света. Причина, по которой ученые знают, что красный фосфор от ударника испаряется в белый фосфор, заключается в зеленом свечении. В темноте светится только белый фосфор.

Белый фосфор легко реагирует с кислородом воздуха с образованием горючего соединения. Из-за этого одним из первых применений очищенного элемента было создание спичек. Ранние фрикционные матчи существуют с тех пор, как Роберт Бойль сделал их еще в 1680 году, хотя они не стали популярными до 1830 года.Первые спички на основе фосфора были опасны, поскольку в них было достаточно фосфора, чтобы отравить человека. Современные спички называют «безопасными», потому что они не содержат высокотоксичных химикатов.

Безопасность

Уловка с курением пальцев раньше была демонстрацией научно-популярной школы. Его больше не проводят из-за опасений по поводу риска, связанного с фосфором, но если вы будете делать это нечасто, доза фосфора будет небольшой. В то время как красный фосфор является формой элемента, необходимого для жизни человека, белый фосфор может вызывать химические ожоги и оказывать негативное воздействие на кости.Вы можете уменьшить воздействие, надев тонкие одноразовые перчатки и стараясь не вдыхать пары.

ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ПО ФЕЙЕРВЕРКУ: Обратите внимание, что контент, представленный на нашем веб-сайте, предназначен ТОЛЬКО ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ. Фейерверки и содержащиеся в них химические вещества опасны, и с ними всегда следует обращаться осторожно и использовать здравый смысл. Используя этот веб-сайт, вы подтверждаете, что компания ThoughtCo., Ее материнская компания About, Inc. (также известная как Dotdash) и IAC / InterActive Corp.не несет ответственности за любой ущерб, травмы или другие правовые вопросы, вызванные использованием вами фейерверков или знанием или применением информации на этом веб-сайте. Поставщики этого контента специально не оправдывают использование фейерверков в разрушительных, небезопасных, незаконных или разрушительных целях. Вы несете ответственность за соблюдение всех применимых законов перед использованием или применением информации, представленной на этом веб-сайте.

Викторианский Лондон — Публикации Труженики в Лондоне; или запросы о женском труде в мегаполисе, [Анон] 1889 — Глава 2

Викторианский Лондон — Публикации — Социальные расследования / Журналистика — Труженики в Лондоне; или запросы о женском труде в мегаполисе, [Анон] 1889 — Глава 2 — Спичечные коробки Викторианский Лондон — Публикации — Социальные сети Расследование / Журналистика — Труженики в Лондоне; или запросы, касающиеся женщин Труд в мегаполисе, [Анон] 1889 — Глава 2 — Изготовители спичечных коробок

[вернуться в меню к этой книге]

[-33-]

ГЛАВА II.

ИЗГОТОВИТЕЛИ СПИЧКИ.

Изготовление спичечной коробки является одним из стандартных дополнительных промышленность женщин, которые работают дома в районах Ист-Энда.
Рабочий берет материалы, т. Е. тонких дерева стружки и бумаги, поставляет рабочую силу, пасту и коноплю (последняя используется для свяжите ящики в связки) и отнесет обратно готовые ящики. Каждая коробка состоит, как мы все знаем, из двух частей: футляра и подноса. Каждая коробка должна восемь раз пройти через руки мастера.Поднос или ящик состоит из планка из дерева с надрезом по четырем углам. Его нужно согнуть в форму ; , если он перегибается с изнаночной стороны, дерево трескается, и оно портится. Затем полоса вокруг него складывается тонкая цветная бумага (которая уже наклеена), оставляя более глубокое поле внизу, чем вверху. Верхний край загнут вниз. верхний край, нижний край приплюснут, чтобы поддерживать нижнюю часть [-34-] ящик, а затем его дно аккуратно опускают и прижимают наклеенная бумага. Таким образом, существует четыре операции (1) сгибание и оклейка бумагой; (2) загиб верхнего края; (3) загиб нижнего края; (4) вставка дна. Это для лотка.
Теперь по делу. Его, как и лоток, нужно согнуть и скреплены приклеенной бумагой. Но для большей поверхности бумаги требуется вторая операция сглаживания. Наконец, полоску наждачной бумаги нужно закрепить на сторона, при нажатии на которую болят непривычные пальцы. Есть Таким образом, три операции для корпуса.Восьмой и последний процесс — это стыковку ящика и ящика, которую нельзя производить, пока оба не высохнут. После этого ящики нужно перевязать в пакеты по 1-2 дюжины.
Кажется, сейчас идет набег на пурпурные спичечные коробки. В голой комнате без коврового покрытия спичечный коробок, усыпанный этими яркими маленькими предметами.
Самый успешный производитель спичечных коробок, который есть у наших комиссаров видна молодая незамужняя женщина, которая живет одна в задней комнате, в унылой маленькая улочка в Боу. Она независимая девушка, которая не склонна, так как она говорит: «работать под [-35-] кем угодно. Ее комната, хотя и голый, но яркий и по чистоте выше среднего. Таблица сделок стоит под окном, а на нем лежат ее бумаги, полоски дерева и вставить. Пол у нее розовый от коробок. Конечно, в ее решетке горит огонь, ибо спичечные коробки необходимо так или иначе просушить. Если они вернутся влажными она вынуждена снова отнести их всех домой. В хорошую погоду они высохнут в воздух, но если солнце слишком жаркое, они сворачиваются и деформируются.Затем они остаются на руки создателя, бесполезны. Мисс О — представляет довольно приятную картину, когда она сидит за чистым столом, крутя свою ловкую ручку. Ее темные волосы могли быть возможно, лучше почистить щеткой; ее латунные серьги слишком длинные на вкус привередливая, а ее рабочее платье немного потрепано. Но нет ничего униженный или униженный о ней. Она одна из немногих, кто сознательно последовал за изготовлением спичечных коробок как ремесло на жизнь. Она работала над этим с детство ; так и все ее сестры, пока они не вышли замуж.Она забирает свою работу от известного великого завода.
«Они когда-нибудь заставляют вас ждать?» спросил наш Комиссар.
«Они не заставляют меня ждать», — ответила мисс. О —, довольно высокомерно.
Все время, пока она говорила, ее руки были [-36-] занята маленькими полосками пурпурной каймы, по которым она проходила мимо паста с большой скоростью.
«Сколько валовых вы можете заработать за день?» спросил наш Комиссар.
«Вставая в пять и работая до девяти в Вечером я могу сделать восемь брутто.»
» Включает в себя время, потраченное на получение и несут? «
» Да. «
« Вы всегда встаете в пять часов? »
« Да ».
Мисс О — не болтлива.
Она, конечно, получает 2 . за брутто ; и мы должны вычтите, скажем, 1 пенальти. в день для муки, чтобы сделать пасту, и 1д. в день для конопли перевяжите посылки. То есть она зарабатывает 1 шиллинг. 6д . в сутки, меньше 2 г. Таким образом, работая по тринадцать часов в день, она зарабатывает 1 с. 3д. Скучать О — достаточно удачлив, что у него есть постоянный запас работы, а ждет его ; но она исключительна в этих пунктах, так же как и в ее навык.
«Мне сказали, — сказал наш комиссар, — что девушки, выставленные на обозрение в Народном дворце, когда-то зарабатывали двенадцать фунтов в день, и что общественность была убеждена, что изготовление спичечных коробок не было плохо оплачиваемым после все. «
» Я полагаю, они могли бы, «сказала мисс О —» они приготовили для них все свои вещи, а [-37-] не останавливаться, чтобы собрать их, или положить их сушиться, или собрать их вместе, или принести их и неси их обратно.Они попросили меня быть одним из них в Народном дворце, но я был болен и не мог поехать ».
Это небольшое заявление заставило нашего комиссара подумать, что мисс О — это быстрая «рука», а также поучительный комментарий. от ценности выставки, успокоившей общественное сознание. На С другой стороны, это показывает, что цена 9 пенсов. в день, недавно названный Заработок производителя спичечных коробок, конечно, не самый высокий. Среднее спичечный коробок — когда она может получить работу — которая постоянно работает во время больших часть дня редко опускается ниже шести брутто в день, что дает 1 с. нетто заработок. Если принять двенадцать рабочих часов (заниженная оценка), это дает заработная плата ровно 1 пенальти. в час.
Мисс О — предпочитает некоторые виды спичечных коробок. Она не любит делать мелкие, которые, с другой стороны, некоторые рабочие предпочитать. Ей повезло: она может иметь то, что выбирает. Большинство женщин должны брать то, что могут получить.
Невестка и свекровь, которые вместе работают в Бетнал Грин, у вас другое воображение.
«Я не могу доказать свою правоту», — говорит невестка — [- 38-] закон, «и моя свекровь, она не может сделать поднос.»
Свекровь — ирландка, работавшая в ведущей завод, пока отравление свинцом не заставило ее бросить его. Перед тем, как отправиться в свинцовую фабрику, которой она всегда занималась изготовлением спичечных коробок, и заявляет, что тогда она могла бы зарабатывать десять фунтов стерлингов в день. Это заявление, однако, вероятно из-за ее гибернийского воображения; потому что несомненно, что она не может сделать что-нибудь около десяти брутто в настоящее время. Эти две женщины живут в Старом Николу Улица района Бетнал Грин. Эта небольшая территория находится недалеко от Шордича. Церковь, и когда-то была центром французской шелкоткацкой торговли.Некоторые из названия, такие как Turville, Fournier и Chambord Street, по-прежнему говорят о французском происхождения, и многие дома имеют длинные окна на верхних этажах, под которые ткачи делали на своих ткацких станках. Некоторые следы французского происхождения все еще задерживается — по крайней мере, нам кажется, — на лицах и манерах людей в Древнем Николаевский р-н. У этого района плохая репутация, и его называют прибежище воров, но наши комиссары сообщают, что люди кажутся занимается честным производством. Дома плохие и в плохом ремонте, наблюдатель увидит повод подозревать, что мусорных баков и прочего вообще нет [-39-] санитарные удобства. Но при всех своих недостатках в домах есть В них есть старая добрая работа, а большие окна ткачей пропускают свет и воздух. К сожалению, жители не ценят эти благословения; как правило, им нравится душная атмосфера. Окно одного дома, в котором побывала наша Комиссар стоял открытым, а рядом стояли два цветочных горшка. Один содержал завод ревеня, другой урожай петрушки.На подоконнике стояли ряды розовых ящики сушильные. В каминной решетке не было огня. Наш комиссар поздравил женщина в хорошую погоду для сушки, но женщина покачала головой, сказав, что она не было денег на угли для сушки спичечных коробок. Внизу лестницы был младенцем, просто мог ходить. Мать выглядела плохо накормленной, но ребенок был толстым он был розовым, его золотые волосы были причесаны, а маленький алый передник был весь. Он был слишком молод, чтобы работать со своей матерью; но дети трех или четверых часто можно увидеть при изготовлении спичечных коробок.
Комиссар показал маленькую девочку в школе-интернате. кто в шесть лет мог зарабатывать четыре гроша в день, и чья ловкость в этом Кстати, это постоянное искушение ее матери, которая тоже делает спичечные коробки.
Девочек, работающих дома, немного; и они обычно дочери [-40-] осторожных матери, которые предпочитают держать своих детей дома, или независимо мыслящие молодые женщины, которые, как мисс О —, не находят брака как таковых достопримечательности.Последние — девушки с некоторой индивидуальностью и значительными уверенность в себе. Они, в целом, немного более «противостоящие» чем их замужние сестры, и их нужно постепенно завоевывать, чтобы давать информацию. Их тон скорее звучит так: «О да, я могу показать вам, если хотите»; в то время как замужняя женщина проявляет более общительность, если не сказать сплетничает, расположение. Одинокая женщина этого типа склонна объяснять, что «она держится особняком «и не хочет знать других людей бизнес.
Мисс О — объяснила, что это ее случай, но ее план «держать себя в покое» не исключало, что маленькая девочка принадлежит к дом. Эта девочка, застенчиво улыбнувшись незнакомцу, пробралась среди ящиков на полу, и села на пол, принимая за себя усадите связку дров.
Лотти в основном приходит и садится со мной, — сказала мисс О — , глядя на ребенка с доброй улыбкой, «а она такая же тихая и добрая, как возможно ».
Ребенок, очевидно, был вполне дома и вполне счастлив в комната полная спичечных коробок.
Другой спичечный коробок, молодая женщина [-41-] с несколькими детьми, которая живет рядом с мисс О — поддерживает себя и семья по этой профессии.Работа с ней вяло. Она не такая рука, как мисс О — и три гроша в день — это все, что она зарабатывала за последнее время. Старшая девочка, сейчас старше школьного возраста, помогает ей.
Торговля изготовлением спичечных коробок не всегда была такой низкооплачиваемой, как в настоящий момент. Пожилая женщина из Бетнал-Грин, утверждающая, что работала в торговля с самого начала говорит о золотом веке, когда 4d . за брутто был оплачен. Однако одна из фирм Bryant and May отрицает, что фирма когда-либо платила столько; 3d. это цена, названная несколькими женщинами, как прежде оплаченный.Конкуренция среди рабочих и монополия производителей принесли о снижении.
В Bow ходят слухи, что ящики начинаются должны производиться машинами, и работа, как говорят, идет вяло по этой причине Металлические спичечные коробки, конечно, делаются и уже давно производятся машинным способом; но внедрение деревянных ящиков машинного производства — если это действительно имело место — может быть только совсем недавно.
Однако вся индустрия сватовства с огромным процентов акционеров и мизерные гроши производителей коробок будут вероятно, будет погашен в течение [-42-] следующих десяти лет развитием электрического освещения.А пока иностранный конкуренция давит. Производители коробок из Бетнал Грин с сожалением жалуются, что работа идет вяло «из-за них шведские спички».
«Я полагаю, вы не знаете, что это такое», — сказал один женщина к комиссару. «Это то, что нас разрушает».
И она сняла со своей каминной полки коробку зарубежные матчи!
Фантазийная шкатулка тесно связана с изготовлением спичечных коробок. изготовление коробок для обуви, воротников, галстуков, корсетов, пуговиц, чепчики и т. д.
Этим занятием занимаются как дома, так и на фабриках. В ставка оплаты значительно различается.
Некоторые женщины могут получать комфортную заработную плату за разумные часы работай; некоторые справедливо говорят, что, по их мнению, изготовление спичечных коробок не так уж и плохо как их торговля.
Комиссар посетил женскую квартиру в Бетнал-Грин. На первом этаже был небольшой магазинчик с одним мешком чего-то. Хозяин объявил, что чинит сапоги; но он сидел незанятый в своем темном магазине, с мрачной улыбкой на лице.Он был очень стар, очень грязный и очень вспыльчивый. Когда его спросили о миссис Гудлак, он вырвался —
[-43-] «Удачи! удачи она ему принесла. Она должна ему арендную плату, и ей придется уйти. Он не собирался ее удерживать. Гудлак, правда! »
Комиссар поднялся по грязной лестнице. Двое напуганных, грязные маленькие дети, наследники жестоко ироничного имени, отвечали, когда их можно было заставить понять, кто разыскивается, «мать отсутствовала».
Они, казалось, не знали имени своей матери или своего собственного, куда она ушла, или когда вернется.Что они принадлежали миссис Гудлак Дети узнали только от молодой женщины на другой стороне лестничной площадки. Эта молодая женщина очень осторожно открыла дверь и испуганно выглянула наружу. глаза охотящегося зверя. Ей было лет двадцать три, очень худая и очень грязный. Ее комната, если смотреть с порога, выглядела буквально и абсолютно голой. В нем ничего не было видно, кроме десятков ярко-зеленых коробок, таких как пуговицы или воротники могут быть упакованы внутрь — и материалы для изготовления большего. Эти коробки должны быть изготовлены и закрыты, а крышки должны быть изготовлены и закрыты.В рабочий находит пасту или клей (обычно клей) и коноплю для связывания готового работай. Цена, уплаченная за эти коробки, составляет 3 дн. за брутто. Она не казалась [-44-] чтобы знать, сколько она может заработать за день, но свидетельство женщины, которая делает такие коробки, кажется, указывает на три грубых будучи внешним номером, можно делать ежедневно. Я все покрытие как коробку, так и крышку с плотной бумагой, что требует закрытия всего поверхность картона с пастой или клеем, занимает много времени.Фактически эта работа в самом буквальном смысле оплачивается по ставке голода. Женщина боялась открыть дверь из-за домовладельца; ей явно не хватало еды, у нее очевидно, без смены одежды и без каких-либо обычных предметы первой необходимости. Ее комната была ужасно грязной. Но как может и женщина бедная, чтобы иметь щетку, веник или ведро, убирающее ее комнату? Как она может даже помыть ее лицо или руки? Наш комиссар говорит, что она никогда не сможет смотреть на ярко-зеленая квадратная коробка в магазине тканей, не запомнив лицо той женщины, и испуганные глаза устремились на лестницу, по которой поднимался хозяин позже потребовать арендную плату за ее грязную квартиру.
Женщина, которая делает ящики для обуви и тоже живет в Бетнале. Грин, потом его посетили. Ее работа выполняется на кухне. Все там одного оттенка — грязно-серый — дерево, стены, пол (последний оттенок чернее), [-45-] платье, даже волосы рабочий. Груды рифленого картона и полосок бумаги синего, оранжевого, белого и синего цветов. грин-лежи в углу, а горшочек с клеем стоит на столе.
«Что вы за них получаете?» спросил наш Комиссар.
«Один и девять пенсов брутто, и мне нужно найти клей и конопля для их связывания, знаете ли.И клея тоже нужно много, чтобы эти большие коробки. Я считаю фунт наценкой. Вы не можете получить это меньше, чем 5г. и конопля — мяч, и нужно двое, чтобы связать гросс — это 1 пенни. для конопли. «
» Итак, взяв все вместе, вы получите 1 шилл. 2. брутто. Как много вы можете заработать за день? »
« Ну, не слишком много, делай, что я буду; и я не могу принять целая густота сразу, они такие большие. Это жестоко, вот что! это хуже, чем изготовление спичечных коробок ».
Наши уполномоченные говорят, что они испытали большие трудности в поисках домов этих бедных коробочников.В районах, в которых такие люди живут мало дверей, сохраняют какие-то номера. Каракули мелом в большинстве своем случаи. Однако отсутствие чисел не воспринимается как неудобства со стороны жителей.
«Следующий дом, кроме трактира [-45-] на другой стороне пути «- это направление, данное в эти районы.
Один производитель модных коробок был найден на улице, где другой аспект. Это находится немного восточнее старой Никол-стрит. округ.Здесь пороги белые, окна чистые, на крыше висят птичьи клетки. стены. Миссис В. живет в чистой комнате и охотно показывает свою работу. Она довольно молодой, носит глубокую бахрому и преувеличенный улучшитель платьев фабрики девочка ; но внешне она аккуратная, если не сказать умная. Она делает квадрат капоты, покрытые бронзовой бумагой, используемой модистками. До замужества она работала на фабрике Сити, где шила коробки для галстуков, «блочных работ». «- т. е. ящики с блоками с каждой стороны и пространство между галстуками.Она получает 6 дн. дюжина для ее бронзовой бумаги коробки, что стоит неплохо.
Производство коробок хорошо оплачивается на большинстве крупных фабрик; но все о Ист-Энде женщины делают коробки в своих собственных домах на голодная ставка оплаты.

As We May Think — The Atlantic

В качестве директора Управления научных исследований и разработок доктор Ванневар Буш координировал деятельность примерно шести тысяч ведущих американских ученых по применению науки в войне.В этой важной статье он поощряет ученых после прекращения боевых действий. Он призывает людей науки затем обратиться к огромной задаче сделать более доступными наши запутанные запасы знаний. В течение многих лет изобретения расширяли физические возможности человека, а не возможности его разума. Отбойные молотки, умножающие кулаки, микроскопы, которые заостряют взгляд, а также механизмы разрушения и обнаружения — это новые, но не конечные результаты современной науки. Теперь, говорит д-р.Буша, под рукой инструменты, которые, если их правильно разработать, дадут человеку доступ к унаследованным векам знаниям и управление ими. Совершенствование этих мирных инструментов должно быть первой задачей наших ученых, когда они выходят из своей военной работы. Подобно знаменитому обращению Эмерсона 1837 года к «Американскому ученому», эта статья доктора Буша призывает к новым отношениям между мыслящим человеком и суммой наших знаний. — РЕДАКТОР


Это не была война ученых; это была война, в которой принимали участие все.Ученые, похоронившие свою старую профессиональную конкуренцию в интересах общего дела, много поделились и многому научились. Было очень приятно работать в эффективном партнерстве. Сейчас многим кажется, что это подходит к концу. Что делать ученым дальше?

Для биологов, и особенно для ученых-медиков, может быть немного нерешительности, поскольку их война едва ли заставила их оставить старые пути. Многие действительно смогли продолжить свои военные исследования в своих знакомых лабораториях мирного времени.Их цели остаются неизменными.

Это физики, которые были сильно сбиты с толку, оставившие академические занятия ради создания странных разрушительных устройств, которым пришлось изобрести новые методы для выполнения своих неожиданных задач. Они внесли свой вклад в создание устройств, которые позволяли повернуть врага вспять, работали сообща с физиками наших союзников. Они почувствовали в себе движение достижений. Они были частью отличной команды.Теперь, когда наступает мир, возникает вопрос, где они найдут достойные цели.

1

Какую долговременную пользу принесло использование человеком науки и новых инструментов, созданных его исследованиями? Во-первых, они усилили его контроль над своим материальным окружением. Они улучшили его пищу, его одежду, его убежище; они повысили его безопасность и частично освободили его от рабства голого существования. Они дали ему более глубокие знания о его собственных биологических процессах, так что у него была прогрессивная свобода от болезней и увеличилась продолжительность жизни.Они освещают взаимодействие его физиологических и психологических функций, обещая улучшение психического здоровья.

Наука обеспечила максимально быстрое общение между людьми; он предоставил запись идей и позволил человеку манипулировать и извлекать из этой записи так, чтобы знания развивались и сохранялись на протяжении всей жизни расы, а не личности.

Гора исследований постоянно растет. Но появляется все больше свидетельств того, что сегодня мы увязаем по мере расширения специализации.Исследователь поражен открытиями и выводами тысяч других исследователей — выводами, которые он не может найти времени осознать, не говоря уже о том, чтобы вспомнить, как они появляются. Однако специализация становится все более необходимой для прогресса, и, соответственно, попытки навести мосты между дисциплинами являются поверхностными.

С профессиональной точки зрения наши методы передачи и анализа результатов исследований устарели поколениями и к настоящему времени совершенно не подходят для своих целей. Если бы можно было оценить совокупное время, затраченное на написание научных работ и их чтение, соотношение между этими количествами времени вполне могло бы быть поразительным.Те, кто сознательно пытается быть в курсе текущих мыслей, даже в ограниченных областях, путем внимательного и непрерывного чтения, вполне могут уклониться от экзамена, рассчитанного для того, чтобы показать, сколько усилий предыдущего месяца может быть выполнено по требованию. Представление Менделя о законах генетики было потеряно для мира на целое поколение, потому что его публикация не достигла тех немногих, кто был способен понять и расширить ее; и такого рода катастрофы, несомненно, повторяются повсюду вокруг нас, поскольку действительно значительные достижения теряются в массе несущественного.

Сложность, похоже, заключается не столько в том, что мы публикуем ненадлежащим образом с учетом масштабов и разнообразия нынешних интересов, сколько в том, что публикация вышла далеко за пределы наших нынешних возможностей по реальному использованию записи. Суммирование человеческого опыта расширяется с невероятной скоростью, и средства, которые мы используем для прохождения последующего лабиринта к моментально важному предмету, те же, что использовались во времена кораблей с квадратным вооружением.

Но есть признаки перемен по мере того, как используются новые и мощные инструменты.Фотоэлементы, способные видеть вещи в физическом смысле, передовая фотография, которая может записывать то, что видно, а что нет, термоэмиссионные трубки, способные управлять мощными силами под управлением меньшей мощности, чем москит использует для вибрации своих крыльев, электронно-лучевые трубки визуализации видимый случай настолько кратковременный, что для сравнения микросекунда — это долгое время, комбинации реле, которые будут выполнять сложные последовательности движений более надежно, чем любой человек-оператор, и в тысячи раз быстрее — существует множество механических средств, с помощью которых можно осуществить преобразование в научных записях.

Два столетия назад Лейбниц изобрел вычислительную машину, которая воплотила в себе большинство основных функций новейших клавиатурных устройств, но не могла тогда использоваться. Экономика ситуации была против: труд, затраченный на его строительство, до начала массового производства, превышал труд, который можно было сэкономить при его использовании, поскольку все, что он мог сделать, можно было продублировать, используя достаточное количество карандаша и бумаги. Более того, он часто выходил из строя, так что на него нельзя было положиться; поскольку в то время и намного позже сложность и ненадежность были синонимами.

Бэббидж, даже имея чрезвычайно щедрую поддержку для своего времени, не смог создать свою великую арифметическую машину. Его идея была достаточно здравой, но затраты на строительство и обслуживание были тогда слишком высоки. Если бы фараону были даны подробные и ясные чертежи автомобиля, и если бы он понял их полностью, это потребовало бы ресурсов его королевства, чтобы изготовить тысячи деталей для одной машины, и эта машина сломалась бы. первая поездка в Гизу.

Машины со сменными частями теперь можно изготавливать с большой экономией сил.Несмотря на большую сложность, они работают надежно. Посмотрите на скромную пишущую машинку, или кинокамеру, или автомобиль. Электрические контакты перестали прилипать, когда их досконально разобрали. Обратите внимание на АТС, у которой сотни тысяч таких контактов, но при этом надежная. Металлическая паутина, запечатанная в тонком стеклянном контейнере, нагретый до яркого свечения провод, короче говоря, термоэмиссионная трубка радиоприемников, сотнями миллионов состоит из пакетов, вставленных в розетки — и это работает! Его тонкие части, точное расположение и расположение, задействованные при его строительстве, на несколько месяцев заняли бы мастера гильдии; теперь он построен за тридцать центов.Мир вступил в эпоху дешевых сложных устройств высокой надежности; и что-то из этого обязательно выйдет.

2

Запись, если она предназначена для использования в науке, должна постоянно расширяться, ее необходимо хранить и, прежде всего, к ней нужно обращаться. Сегодня мы делаем запись традиционно: пишем и фотографируем, а затем распечатываем; но мы также записываем на пленку, на восковые диски и на магнитные провода. Даже если совершенно новые процедуры записи не появятся, эти существующие, безусловно, находятся в процессе модификации и расширения.

Конечно, прогресс в фотографии не остановится. Более быстрые материалы и линзы, больше автоматических камер, более мелкозернистые чувствительные компоненты, которые позволят расширить идею миникамеры, — все это неизбежно. Давайте спроецируем эту тенденцию к логическому, если не неизбежному, результату. Гончая будущего носит на лбу шишку размером чуть больше грецкого ореха. Он делает снимки размером 3 квадратных миллиметра для последующего проецирования или увеличения, что, в конце концов, включает только 10 раз, превышающее нынешнюю практику.Объектив имеет универсальный фокус на любом расстоянии, доступном невооруженному глазу, просто потому, что он имеет короткое фокусное расстояние. В грецкий орех встроен фотоэлемент, который есть у нас, по крайней мере, в одной камере, который автоматически регулирует экспозицию для широкого диапазона освещенности. В орехе есть пленка на сотню экспозиций, а пружина для срабатывания затвора и смещения пленки заводится раз и навсегда, когда вставляется клипса. Он дает результат в полном цвете. Он вполне может быть стереоскопическим и записывать с двумя расположенными друг на друге стеклянными глазами, так как заметные улучшения в стереоскопической технике не за горами.

Шнур, замыкающий заслонку, может дотянуться до рукава человека в пределах досягаемости его пальцев. Быстрое сжатие — и снимок сделан. На обычных очках есть квадрат из тонких линий в верхней части одной линзы, где он не мешает обычному зрению. Когда объект появляется в этом квадрате, он выстраивается в линию для его изображения. Когда ученый будущего перемещается по лаборатории или полю, каждый раз, когда он смотрит на что-то достойное записи, он срабатывает и закрывает ставень, даже без слышимого щелчка.Все это фантастика? Единственная фантастика в нем — это идея сделать столько изображений, сколько можно было бы сделать в результате его использования.

Будет ли сухая фотосъемка? Он уже здесь в двух формах. Когда Брэди делал свои снимки времен Гражданской войны, пластина должна была быть влажной во время экспонирования. Теперь вместо этого он должен быть влажным во время разработки. В будущем, возможно, его вообще не нужно мочить. Уже давно существуют пленки, пропитанные диазокрасителями, которые формируют изображение без проявления, так что оно уже есть, как только камера работает.Воздействие газообразного аммиака разрушает неэкспонированный краситель, после чего снимок можно вынуть на свет и изучить. Сейчас этот процесс идет медленно, но кто-то может его ускорить, и в нем нет таких трудностей с зернистостью, которые сейчас занимают исследователей-фотографов. Часто было бы полезно иметь возможность щелкнуть камерой и сразу же посмотреть на картинку.

Другой используемый сейчас процесс также медленный и более или менее неуклюжий. В течение пятидесяти лет использовалась пропитанная бумага, которая темнеет в каждой точке, где к ней прикасается электрический контакт, из-за химического изменения, производимого таким образом в соединении йода, включенном в бумагу.Они использовались для записи, поскольку указатель, движущийся по ним, может оставить за собой след. Если электрический потенциал указателя изменяется по мере его движения, линия становится светлой или темной в соответствии с потенциалом.

Эта схема теперь используется при факсимильной передаче. Указатель рисует ряд близко расположенных линий на бумаге одну за другой. По мере движения его потенциал изменяется в соответствии с переменным током, принимаемым по проводам от удаленной станции, где эти изменения производятся фотоэлементом, который аналогичным образом сканирует изображение.В каждый момент темнота нарисованной линии уравнивается с темнотой точки на изображении, наблюдаемой фотоэлементом. Таким образом, когда вся картина была покрыта, на принимающей стороне появляется реплика.

Таким образом фотоэлемент может так же хорошо просматривать саму сцену, построчно, как и фотографию места происшествия. Все это устройство представляет собой камеру с дополнительной функцией, от которой при желании можно отказаться — делать снимки на расстоянии.Он медленный, и картинка оставляет желать лучшего. Тем не менее, это дает еще один процесс сухой фотографии, при котором изображение становится готовым, как только оно сделано.

Было бы смелым человеком, который предсказал бы, что такой процесс всегда будет оставаться неуклюжим, медленным и ошибочным в деталях. Телевизионное оборудование сегодня передает шестнадцать достаточно хороших изображений в секунду, и в нем есть только два существенных отличия от процесса, описанного выше. Во-первых, запись осуществляется движущимся пучком электронов, а не движущимся указателем, по той причине, что электронный луч действительно может очень быстро перемещаться по изображению.Другое отличие заключается в использовании экрана, который на мгновение светится при ударе электронов, а не в химически обработанной бумаге или пленке, которые постоянно изменяются. Эта скорость необходима в телевидении, поскольку объектом являются кинофильмы, а не кадры.

Используйте химически обработанную пленку вместо светящегося экрана, позвольте аппарату передавать только одно изображение, а не последовательность, и быструю камеру для результатов сухой фотографии. Обработанный фильм должен быть намного быстрее в действии, чем нынешние примеры, но, вероятно, это могло бы быть.Более серьезным является возражение, что эта схема предполагает помещение пленки в вакуумную камеру, поскольку электронные пучки обычно ведут себя только в такой разреженной среде. Этой трудности можно было бы избежать, если позволить электронному лучу играть на одной стороне перегородки и прижать пленку к другой стороне, если бы эта перегородка была такой, чтобы позволить электронам проходить перпендикулярно ее поверхности и предотвратить их от распространения в стороны. Такие перегородки в грубом виде, конечно, можно построить, и они вряд ли задержат общее развитие.

Как и сухой фотографии, микрофотографии еще предстоит пройти долгий путь. Базовая схема уменьшения размера записи и ее изучения путем проекции, а не напрямую, имеет слишком большие возможности, чтобы их можно было игнорировать. Комбинация оптической проекции и фотографической редукции уже дает некоторые результаты в создании микрофильмов для научных целей, и возможности этого весьма многообещающие. Сегодня с помощью микрофильмов можно использовать линейное уменьшение в 20 раз, и при этом получить полную ясность при повторном увеличении материала для исследования.Пределы устанавливаются зернистостью пленки, превосходным качеством оптической системы и эффективностью используемых источников света. Все они быстро улучшаются.

Предположим, что линейный коэффициент равен 100 для использования в будущем. Рассмотрите пленку той же толщины, что и бумага, хотя, безусловно, можно будет использовать более тонкую пленку. Даже в этих условиях общий коэффициент между большей частью обычной записи в книгах и ее копией на микрофильмах составлял бы 10 000. Энциклоп æ диаметром Britannica может быть уменьшен до объема спичечного коробка.Библиотеку из миллиона томов можно было втиснуть в один конец стола. Если человечество с момента изобретения подвижного шрифта произвело полную запись в форме журналов, газет, книг, трактатов, рекламных буклетов, корреспонденции, имеющую объем, соответствующий миллиарду книг, то все это дело, собранное и сжатое, может быть утащен в движущийся фургон. Простого сжатия, конечно, недостаточно; нужно не только делать и хранить запись, но и уметь обращаться к ней, и этот аспект вопроса появится позже.Даже с современной большой библиотекой обычно не обращаются; его грызут немногие.

Однако сжатие важно с точки зрения затрат. Материал для микрофильма Britannica будет стоить никель, и его можно будет отправить по почте куда угодно за цент. Сколько будет стоить напечатать миллион копий? Распечатать газету большим тиражом стоит небольшую долю цента. Весь материал Britannica в уменьшенной форме микропленки помещался бы на листе размером восемь с половиной на одиннадцать дюймов.Когда это станет доступным, с помощью методов фотографического воспроизведения будущего, дубликаты в больших количествах, вероятно, можно будет выпускать по центу за штуку сверх стоимости материалов. Подготовка оригинальной копии? Это вводит следующий аспект предмета.

3

Чтобы сделать запись, мы теперь нажимаем карандаш или нажимаем на пишущую машинку. Затем следует процесс усвоения и исправления, за которым следует сложный процесс набора, печати и распространения.Чтобы рассмотреть первый этап процедуры, перестанет ли автор будущего писать от руки или на пишущей машинке и будет разговаривать напрямую с записью? Он делает это косвенно, разговаривая со стенографисткой или восковым цилиндром; но все элементы присутствуют, если он хочет, чтобы его выступление произвело напечатанную запись. Все, что ему нужно сделать, это воспользоваться существующими механизмами и изменить свой язык.

На недавней Всемирной выставке была показана машина под названием Voder. Девушка погладила его по клавишам, и он издал узнаваемую речь.Никакие человеческие голосовые связки не участвовали в процедуре в любой момент; клавиши просто объединяли некоторые электрические колебания и передавали их на громкоговоритель. В Bell Laboratories есть обратная сторона этой машины, называемая вокодером. Громкоговоритель заменен микрофоном, который улавливает звук. Поговорите с ним, и соответствующие клавиши переместятся. Это может быть одним из элементов постулируемой системы.

Другой элемент можно найти в стенотипе, этом несколько сбивающем с толку приеме, который обычно встречается на публичных собраниях.Девушка вяло гладит по клавишам и тревожным взглядом оглядывается по комнате, а иногда и на говорящего. Из него появляется печатная полоса, которая записывает на фонетически упрощенном языке запись того, что предположительно сказал говорящий. Позже эта полоска перепечатывается на обычном языке, так как в зарождающейся форме она понятна только посвященным. Объедините эти два элемента, позвольте вокодеру запустить стенотип, и в результате получится машина, которая печатает, когда с ней разговаривают.

Наши нынешние языки не особенно приспособлены для такого рода механизации, это правда.Странно, что изобретатели универсальных языков не ухватились за идею создания языка, который лучше соответствовал бы технике передачи и записи речи. Механизация еще может вызвать проблему, особенно в области науки; после чего научный жаргон стал бы еще менее понятным для непрофессионала.

Теперь можно представить себе будущего исследователя в своей лаборатории. Его руки свободны, и он не закреплен. Когда он двигается и наблюдает, он фотографирует и комментирует.Время автоматически записывается, чтобы связать две записи вместе. Если он пойдет в поле, его могут подключить по радио к своему магнитофону. Обдумывая свои записи вечером, он снова записывает свои комментарии в протокол. Его напечатанная запись, как и его фотографии, могут быть в миниатюре, так что он проецирует их для изучения.

Однако многое должно произойти между сбором данных и наблюдениями, извлечением параллельного материала из существующей записи и окончательной вставкой нового материала в общую часть общей записи.Для зрелой мысли нет механической замены. Но творческое мышление и, по сути, повторяющееся мышление — это очень разные вещи. Для последних существуют и могут быть мощные механические средства.

Добавление столбца цифр — это повторяющийся мыслительный процесс, и он давно был должным образом отнесен к машине. Правда, иногда машиной управляют с помощью клавиатуры, и при чтении цифр и нажатии на соответствующие клавиши появляется некоторая мысль, но даже этого можно избежать.Созданы машины, которые будут считывать набранные цифры фотоэлементами и затем нажимать соответствующие клавиши; это комбинации фотоэлементов для сканирования типа, электрических цепей для сортировки последующих изменений и релейных цепей для интерпретации результата в действии соленоидов для опускания ключей.

Все эти сложности необходимы из-за неуклюжести, с которой мы научились писать цифры. Если бы мы записали их позиционно, просто с помощью конфигурации набора точек на карте, механизм автоматического считывания стал бы сравнительно простым.На самом деле, если точки — это дыры, у нас есть перфокарточный автомат, давно произведенный Холлорит для целей переписи, а теперь используемый во всем бизнесе. Некоторые виды сложных предприятий вряд ли могли бы работать без этих машин.

Добавление — это всего одна операция. Выполнение арифметических вычислений включает также вычитание, умножение и деление, а также некоторый метод для временного хранения результатов, удаления из памяти для дальнейших манипуляций и записи окончательных результатов путем печати.Машины для этих целей теперь бывают двух типов: машины с клавиатурой для бухгалтерского учета и т.п., управляемые вручную для ввода данных и обычно автоматически управляемые в том, что касается последовательности операций; и машины с перфокартой, в которых отдельные операции обычно делегируются серии машин, а затем карты целиком передаются от одной к другой. Обе формы очень полезны; но что касается сложных вычислений, оба они все еще находятся в зачаточном состоянии.

Быстрый электрический счет появился вскоре после того, как физики сочли желательным считать космические лучи.Для своих целей физики быстро сконструировали термоэлектронное оборудование, способное считать электрические импульсы со скоростью 100 000 в секунду. Усовершенствованные арифметические машины будущего будут электрическими по своей природе и будут работать со скоростью, в 100 раз превышающей настоящую, или даже больше.

Более того, они будут гораздо более универсальными, чем существующие коммерческие машины, так что их можно будет легко адаптировать для самых разных операций. Они будут управляться с помощью контрольной карты или пленки, они будут выбирать свои собственные данные и манипулировать ими в соответствии с вставленными таким образом инструкциями, они будут выполнять сложные арифметические вычисления на чрезвычайно высоких скоростях и будут записывать результаты в такой форме, чтобы легко доступны для распространения или для дальнейшего использования.У таких машин будет огромный аппетит. Один из них будет получать инструкции и данные от целой комнаты девушек, вооруженных простыми клавишами на клавиатуре, и каждые несколько минут будет предоставлять листы вычисленных результатов. Всегда будет много вещей, которые нужно вычислить в подробных делах миллионов людей, выполняющих сложные задачи.

4

Повторяющиеся мыслительные процессы, однако, не ограничиваются вопросами арифметики и статистики. Фактически, каждый раз, когда кто-то комбинирует и записывает факты в соответствии с установленными логическими процессами, творческий аспект мышления касается только выбора данных и процесса, который будет использоваться, а последующие манипуляции имеют повторяющийся характер и, следовательно, являются подходящим вопросом. быть отнесенным к машине.В этом направлении, за рамками арифметики, сделано не так много, как могло бы быть сделано, в первую очередь из-за экономических соображений. Потребности бизнеса и обширный рынок, явно ожидающий, обеспечили появление серийных арифметических машин, как только методы производства были достаточно развиты.

С машинами для расширенного анализа такой ситуации не существовало; поскольку обширного рынка не было и нет; Пользователи передовых методов манипулирования данными составляют очень небольшую часть населения.Однако существуют машины для решения дифференциальных уравнений — а также функциональных и интегральных уравнений, если на то пошло. Есть много специальных машин, таких как синтезатор гармоник, который предсказывает приливы и отливы. Их будет гораздо больше, и они обязательно появятся сначала в руках ученых и в небольшом количестве.

Если бы научные рассуждения ограничивались логическими процессами арифметики, мы не смогли бы далеко продвинуться в нашем понимании физического мира. С таким же успехом можно попытаться понять игру в покер целиком, используя математику вероятности.Счеты с бусами, нанизанными на параллельные проволоки, привели арабов к позиционному исчислению и концепции нуля за много веков до остального мира; и это был полезный инструмент — настолько полезный, что он существует до сих пор.

Это далеко не абака, а современная бухгалтерская машина с клавиатурой. Это будет равный шаг к арифметической машине будущего. Но даже эта новая машина не приведет ученого туда, куда ему нужно. Также необходимо избавиться от кропотливых детальных манипуляций с высшей математикой, если пользователи хотят освободить свой мозг для чего-то большего, чем повторяющиеся детальные преобразования в соответствии с установленными правилами.Математик — это не тот человек, который может легко манипулировать числами; часто он не может. Он даже не тот человек, который может легко выполнять преобразования уравнений с помощью исчисления. Он прежде всего человек, который искусен в использовании символической логики на высоком уровне, и особенно он является человеком интуитивного суждения при выборе манипулятивных процессов, которые он использует.

Все остальное он должен иметь возможность переключиться на свой механизм так же уверенно, как он переключает движение своей машины на сложный механизм под капотом.Только в этом случае математика сможет практически эффективно использовать растущие знания в области атомистики для полезного решения сложных проблем химии, металлургии и биологии. По этой причине до сих пор появляется больше машин для обработки продвинутой математики для ученых. Некоторые из них будут достаточно причудливыми, чтобы удовлетворить самого привередливого ценителя настоящих артефактов цивилизации.

5

Ученый, однако, не единственный человек, который манипулирует данными и исследует окружающий мир с помощью логических процессов, хотя иногда он сохраняет эту внешность, принимая в свои ряды любого, кто становится логичным. так, как британский рабочий лидер возводится в рыцари.Когда бы ни использовались логические процессы мышления, то есть всякий раз, когда мысль какое-то время движется по общепринятой траектории, для машины появляется возможность. Формальная логика была острым орудием в руках учителя при испытании душ учеников. Легко можно сконструировать машину, которая будет манипулировать предпосылками в соответствии с формальной логикой, просто умело используя релейные схемы. Поместите в такое устройство набор помещений и поверните рукоятку, и он с готовностью выдаст вывод за выводом, все в соответствии с логическим законом и с не большим количеством промахов, чем можно было бы ожидать от счетной машины с клавиатурой.

Логика может быть чрезвычайно сложной, и, несомненно, было бы хорошо обеспечить большую уверенность в ее использовании. Машины для более высокого анализа обычно решали уравнения. Начинают появляться идеи о преобразователях уравнений, которые изменят взаимосвязь, выраженную уравнением, в соответствии со строгой и довольно продвинутой логикой. Прогрессу препятствует чрезвычайно грубый способ, которым математики выражают свои отношения. Они используют символизм, который вырос, как Топси, и не имеет постоянной последовательности; странный факт в этой самой логичной области.

Новый символизм, вероятно, позиционный, по-видимому, должен предшествовать сведению математических преобразований к машинным процессам. Затем, за пределами строгой математической логики, лежит применение логики в повседневных делах. Когда-нибудь мы сможем отключить аргументы на машине с той же уверенностью, что и сейчас вводим продажи на кассовом аппарате. Но машина логики не будет похожа на кассовый аппарат даже в модернизированной модели.

Вот и все, что касается манипулирования идеями и их вставки в запись.Пока что нам кажется хуже, чем раньше, потому что мы можем значительно расширить рекорд; тем не менее, даже в его нынешнем объеме мы вряд ли можем с ним справиться. Это гораздо более серьезный вопрос, чем просто извлечение данных для целей научных исследований; он включает в себя весь процесс, посредством которого человек извлекает выгоду из унаследованных им приобретенных знаний. Основное действие использования — это отбор, и здесь мы действительно останавливаемся. Могут существовать миллионы прекрасных мыслей и описание опыта, на котором они основаны, — все они заключены в каменные стены приемлемой архитектурной формы; но если ученый может получить только одно исследование в неделю при тщательном поиске, его синтезы вряд ли поспевают за нынешней ситуацией.

Selection в широком смысле слова — каменное тесло в руках краснодеревщика. Тем не менее, в узком смысле и в других областях уже кое-что механически сделано по отбору. Начальник отдела кадров фабрики бросает стопку из нескольких тысяч карточек сотрудников в машину для отбора, устанавливает код в соответствии с установленным соглашением и за короткое время составляет список всех сотрудников, которые живут в Трентоне и владеют испанским языком. Даже такие устройства работают слишком медленно, например, когда нужно сопоставить набор отпечатков пальцев с одним из пяти миллионов в файле.Устройства выбора такого типа скоро будут ускорены по сравнению с их нынешней скоростью просмотра данных до нескольких сотен в минуту. С помощью фотоэлементов и микрофильмов они будут исследовать предметы со скоростью тысячи в секунду и распечатывать дубликаты выбранных.

Этот процесс, однако, является простым отбором: он продолжается, по очереди исследуя каждый из большого набора предметов и выбирая те, которые имеют определенные заданные характеристики. Есть еще одна форма отбора, лучше всего иллюстрируемая АТС.Вы набираете номер, и аппарат выбирает и подключает только одну из миллиона возможных станций. Это не перебивает их всех. Он обращает внимание только на класс, заданный первой цифрой, затем только на подкласс этого, заданный второй цифрой, и так далее; и, таким образом, быстро и почти безошибочно добирается до выбранной станции. Для выбора требуется несколько секунд, хотя процесс можно было бы ускорить, если бы повышение скорости было экономически оправданным. Если необходимо, это можно сделать очень быстро, заменив механическое переключение термоэлектронной лампой, чтобы полный выбор мог быть сделан за одну сотую секунды.Никто не захочет тратить деньги, необходимые для внесения этого изменения в телефонную систему, но общая идея применима и в другом месте.

Возьмем прозаическую задачу о большом универмаге. Каждый раз, когда происходит продажа по начислению, необходимо выполнить ряд действий. Товарно-материальные запасы необходимо пересмотреть, продавцу необходимо предоставить кредит для продажи, общие счета нуждаются в записи и, что наиболее важно, потребителю необходимо выставить счет. Было разработано центральное записывающее устройство, в котором большая часть этой работы выполняется удобно.Продавец ставит на подставку удостоверение личности покупателя, свою собственную карту и карту, взятую из проданного товара — все перфокарты. Когда он тянет за рычаг, контакты устанавливаются через отверстия, оборудование в центральной точке производит необходимые вычисления и записи, а продавец распечатывает соответствующий чек для передачи покупателю.

Но может быть десять тысяч платных клиентов, ведущих бизнес с магазином, и до того, как полная операция может быть завершена, кто-то должен выбрать правильную карту и вставить ее в центральный офис.Теперь быстрый выбор может сдвинуть только нужную карту на место за мгновение или два, а затем вернуть ее. Однако возникает другая трудность. Кто-то должен прочитать сумму на карточке, чтобы автомат мог добавить к ней свой вычисленный элемент. Возможно, карты могут относиться к типу сухой фотографии, которую я описал. После этого существующие итоговые значения могут быть считаны фотоэлементом, а новые итоговые значения могут быть введены электронным лучом.

Карты могут быть миниатюрными, чтобы занимать мало места. Они должны действовать быстро.Их не нужно переносить далеко, а просто на место, чтобы фотоэлемент и регистратор могли работать с ними. Позиционные точки могут вводить данные. В конце месяца можно легко заставить машину читать их и печатать обычный счет. При выборе трубки, при которой в переключателях не задействованы никакие механические части, требуется немного времени для ввода в действие правильной карты — секунды должно хватить для всей операции. Вся запись на карточке при желании может быть сделана с помощью магнитных точек на стальном листе, вместо точек, которые можно наблюдать оптически, по схеме, по которой Поульсен давным-давно передал речь на магнитном проводе.Этот метод имеет преимущество простоты и легкости стирания. Однако с помощью фотографии можно организовать проецирование записи в увеличенной форме и на расстоянии, используя процесс, распространенный в телевизионном оборудовании.

Можно рассматривать как быстрый выбор этой формы, так и дальнюю проекцию для других целей. Возможность ввести один лист из миллиона перед оператором за секунду или две, с возможностью затем добавить к ним примечания, во многих отношениях наводит на размышления. Возможно, он даже пригодится в библиотеках, но это уже другая история.Во всяком случае, сейчас возможно несколько интересных комбинаций. Например, можно говорить в микрофон, как описано в связи с пишущей машинкой с речевым управлением, и, таким образом, делать свой выбор. Это определенно побило бы обычного файлового клерка.

6

Однако реальная суть вопроса выбора лежит глубже, чем отставание в принятии механизмов библиотеками или отсутствие разработки устройств для их использования. Наша неуместность в достижении рекорда во многом вызвана искусственностью систем индексации.Когда данные любого вида помещаются в хранилище, они подаются в алфавитном или числовом порядке, и информация (когда она есть) находится, отслеживая ее от подкласса к подклассу. Он может быть только в одном месте, если не используются дубликаты; нужно иметь правила относительно того, по какому пути он будет находиться, и эти правила громоздки. Более того, найдя один предмет, нужно выйти из системы и снова вступить на новый путь.

Человеческий разум так не работает. Работает по ассоциации. Обладая одним предметом, он мгновенно переходит к следующему, на что указывает ассоциация мыслей в соответствии с какой-то сложной паутиной следов, проводимых клетками мозга.Конечно, у него есть и другие характеристики; следы, по которым не часто следуют, склонны к исчезновению, предметы не являются полностью постоянными, память преходяща. И все же скорость действия, сложность троп, детализация мысленных картинок впечатляют больше всего в природе.

Человек не может надеяться полностью воспроизвести этот умственный процесс искусственно, но он определенно должен уметь извлекать из него уроки. В незначительных аспектах он может даже улучшиться, поскольку его записи относительно постоянны. Однако первая идея, которую следует извлечь из этой аналогии, касается выбора.Отбор по ассоциации, а не индексация, еще можно механизировать. Таким образом, нельзя надеяться, что он сможет сравняться со скоростью и гибкостью, с которыми ум следует по ассоциативному следу, но должна быть возможность решительно превзойти ум в отношении постоянства и ясности предметов, воскресших из хранилища.

Рассмотрим будущее устройство для индивидуального использования, которое представляет собой своего рода механизированные частные файлы и библиотеки. Ему нужно имя, и, чтобы создать его наугад, подойдет «memex». Memex — это устройство, в котором человек хранит все свои книги, записи и сообщения, и которое механизировано, так что к нему можно обращаться с невероятной скоростью и гибкостью.Это увеличенное интимное дополнение к его памяти.

Он состоит из стола, и, хотя им можно предположительно управлять на расстоянии, это в первую очередь предмет мебели, над которым он работает. Сверху расположены наклонные полупрозрачные экраны, на которые можно проецировать материал для удобного чтения. Есть и клавиатура, и наборы кнопок и рычагов. В остальном он выглядит как обычный стол.

В одном конце хранится материал. Улучшенная микропленка решает проблему пухлости.Лишь небольшая часть интерьера мемекса отведена под хранение, остальное — под механизм. Тем не менее, если пользователь вставляет 5000 страниц материала в день, ему потребуются сотни лет, чтобы заполнить репозиторий, так что он может быть расточительным и свободно вводить материал.

Большая часть содержимого Memex приобретается на микрофильмах, готовых к вставке. Таким образом получают и бросают на свои места всевозможные книги, изображения, текущие периодические издания, газеты. Деловая переписка идет по тому же пути. И есть положение для прямого входа.Сверху мемекса находится прозрачный валик. На нем размещены заметки, фотографии, меморандумы и многое другое. Когда он находится на месте, нажатие на рычаг приводит к его фотографированию на следующем пустом месте в секции пленки Memex, при этом используется сухая фотография.

Разумеется, есть возможность просмотра записи по обычной схеме индексации. Если пользователь желает проконсультироваться с определенной книгой, он нажимает ее код на клавиатуре, и титульный лист книги сразу же появляется перед ним, проецируясь на одну из его позиций для просмотра.Часто используемые коды являются мнемоническими, поэтому он редко обращается к своей кодовой книге; но когда он это делает, одно нажатие клавиши проецирует ее для его использования. Кроме того, у него есть дополнительные рычаги. Поворачивая один из этих рычагов вправо, он пробегает по книге перед собой, каждая страница в свою очередь проецируется со скоростью, позволяющей только взглянуть на каждую из них. Если он отклоняет ее дальше вправо, он просматривает книгу по 10 страниц за раз; еще дальше по 100 страниц за раз. Отклонение влево дает ему такой же контроль назад.

Специальная кнопка сразу переводит его на первую страницу указателя. Таким образом, любую книгу из его библиотеки можно вызвать и просмотреть с гораздо большей легкостью, чем если бы она была взята с полки. Поскольку у него есть несколько позиций проекции, он может оставить один элемент на месте, вызывая другой. Он может добавлять заметки на полях и комментарии, используя один из возможных типов сухой фотографии, и его можно даже организовать так, чтобы он мог делать это с помощью схемы стилуса, такой как сейчас используется в телеавтографе, который можно увидеть в залах ожидания железных дорог, просто как будто перед ним была физическая страница.

7

Все это условно, за исключением проекции вперед современных механизмов и приспособлений. Однако он предоставляет немедленный шаг к ассоциативному индексированию, основная идея которого состоит в том, что любой элемент может быть вызван по желанию для немедленного и автоматического выбора другого. Это основная особенность мемекса. Важным является процесс связывания двух предметов вместе.

Когда пользователь строит трейл, он дает ему имя, вставляет имя в свою кодовую книгу и нажимает на клавиатуре.Перед ним два объекта, которые нужно соединить, проецируются на соседние точки обзора. Внизу каждого есть несколько пустых кодовых пробелов, и установлен указатель, чтобы указать одно из них на каждом элементе. Пользователь нажимает одну клавишу, и элементы постоянно соединяются. В каждом кодовом пространстве появляется кодовое слово. Вне поля зрения, но также и в пространстве кода вставляется набор точек для просмотра фотоэлементов; и на каждом элементе эти точки по их положению обозначают порядковый номер другого элемента.

После этого, в любое время, когда один из этих элементов находится в поле зрения, другой можно немедленно вызвать, просто нажав кнопку под соответствующим пространством кода.Более того, когда многочисленные предметы были соединены вместе, чтобы сформировать след, их можно просматривать по очереди, быстро или медленно, отклоняя рычаг, подобный тому, который используется для перелистывания страниц книги. Это похоже на то, как если бы физические предметы были собраны вместе из широко разнесенных источников и связаны вместе, чтобы сформировать новую книгу. Более того, любой предмет может быть объединен в многочисленные тропы.

Владелец мемекса, скажем так, интересуется происхождением и свойствами лука и стрел.В частности, он изучает, почему короткий турецкий лук явно превосходил английский длинный лук в боях крестовых походов. В его мемексе есть десятки, возможно, относящихся к делу книг и статей. Сначала он просматривает энциклопедию, находит интересную, но отрывочную статью, оставляет ее спроектированной. Затем в истории он находит другой подходящий предмет и связывает их вместе. Так он идет, строя след из множества предметов. Иногда он вставляет собственный комментарий, либо связывая его с основным следом, либо присоединяя его побочным следом к определенному элементу.Когда становится очевидным, что упругие свойства имеющихся материалов во многом связаны с луком, он разветвляется на боковую тропу, которая ведет его через учебники по упругости и таблицы физических констант. Он вставляет страницу своего собственного анализа. Таким образом, он прокладывает свой интерес через лабиринт доступных ему материалов.

И его следы не исчезают. Несколько лет спустя его разговор с другом обращается к странным способам сопротивления людей инновациям, даже имеющим жизненный интерес.У него есть пример, что возмущенные европейцы все же не приняли турецкий лук на вооружение. На самом деле у него есть след. Прикосновение вызывает кодовую книгу. Нажатие нескольких клавиш проецирует начало следа. Рычаг проходит по нему по желанию, останавливаясь у интересных предметов, уходя на побочные экскурсии. Это интересный след, имеющий отношение к обсуждению. Таким образом, он запускает репродуктор, фотографирует весь след и передает его своему другу для вставки в его собственный мемекс, чтобы связать его с более общим следом.

8

Появятся совершенно новые формы энциклопедий, готовые с сеткой ассоциативных следов, проходящих через них, готовые для того, чтобы их бросить в мемекс и там усилить. Юрист имеет в своем распоряжении соответствующие мнения и решения всего своего опыта, а также опыта друзей и авторитетов. Патентный поверенный имеет наготове миллионы выданных патентов, которые знакомы с каждой точкой интересов его клиента. Врач, озадаченный реакцией пациента, идет по следу, установленному при изучении более раннего аналогичного случая, и быстро просматривает аналогичные истории болезни с побочными ссылками на классиков по соответствующей анатомии и гистологии.Химик, борющийся с синтезом органического соединения, имеет перед собой всю химическую литературу в своей лаборатории, со следами, идущими по аналогии с соединениями, и побочными путями к их физическому и химическому поведению.

Историк, располагающий обширным хронологическим описанием народа, проводит параллель с пешеходной тропой, которая останавливается только на основных элементах, и может в любое время следовать современными тропами, ведущими его через всю цивилизацию в определенную эпоху. Возникла новая профессия первопроходцев, тех, кто находит удовольствие в прокладывании полезных маршрутов через огромную массу общих рекордов.Наследие мастера становится не только его дополнением к мировым рекордам, но и для его учеников всеми строениями, на которых они были возведены.

Таким образом, наука может реализовать способы, которыми человек производит, хранит и сверяется с записями расы. Возможно, будет поразительно более эффектно обрисовать инструменты будущего, чем придерживаться методов и элементов, которые сейчас известны и претерпевают быстрое развитие, как это было сделано здесь. Разумеется, игнорировались всевозможные технические трудности, но также игнорировались еще неизвестные средства, которые в любой момент могут ускорить технический прогресс так же сильно, как появление термоэлектронной трубки.Чтобы картина не была слишком банальной из-за того, что она придерживается современных моделей, было бы хорошо упомянуть одну такую ​​возможность, не пророчествовать, а просто предполагать, ибо пророчество, основанное на расширении известной сущности, имеет смысл: в то время как пророчество, основанное на неизвестном, — это только двоякая догадка.

Все наши шаги по созданию или усвоению материала записи проходят через одно из чувств — тактильное, когда мы касаемся клавиш, устное, когда мы говорим или слушаем, визуальное, когда мы читаем.Возможно ли, что когда-нибудь путь будет проложен более прямо?

Мы знаем, что когда глаз видит, вся последующая информация передается в мозг посредством электрических колебаний в канале зрительного нерва. Это точная аналогия с электрическими колебаниями, которые возникают в кабеле телевизора: они передают изображение от фотоэлементов, которые его видят, на радиопередатчик, с которого оно транслируется. Мы также знаем, что если мы сможем подойти к этому кабелю с подходящими инструментами, нам не нужно его трогать; мы можем улавливать эти колебания с помощью электрической индукции и, таким образом, обнаруживать и воспроизводить передаваемую сцену, точно так же, как телефонный провод может прослушиваться для передачи его сообщения.

Импульсы, протекающие по нервным окончаниям руки машинистки, передают ее пальцам переведенную информацию, которая достигает ее глаза или уха, чтобы пальцы могли нажимать на нужные клавиши. Разве нельзя перехватить эти токи — либо в первоначальной форме, в которой информация передается в мозг, либо в чудесно измененной форме, в которой они затем переходят в руку?

С помощью костной проводимости мы уже вводим звуки: в нервные каналы глухих, чтобы они могли слышать.Разве невозможно, чтобы мы научились вводить их без нынешней громоздкости первого преобразования электрических колебаний в механические, которые человеческий механизм быстро преобразует обратно в электрическую форму? С парой электродов на черепе энцефалограф теперь производит следы пером и чернилами, которые имеют некоторое отношение к электрическим явлениям, происходящим в самом мозгу. Правда, запись непонятна, за исключением того, что она указывает на некоторую грубую неисправность мозгового механизма; но кто теперь будет определять, к чему это может привести?

Во внешнем мире все формы разума, будь то звук или зрение, были сведены к форме переменных токов в электрической цепи, чтобы их можно было передавать.В человеческом теле происходит точно такой же процесс. Должны ли мы всегда переходить к механическим движениям, чтобы переходить от одного электрического явления к другому? Это наводящая на размышления мысль, но она вряд ли оправдывает предсказание, не теряя связи с реальностью и непосредственностью.

По-видимому, следует возвысить дух человека, если он сможет лучше проанализировать свое темное прошлое и более полно и объективно проанализировать свои нынешние проблемы. Он построил настолько сложную цивилизацию, что ему необходимо более полно механизировать свои записи, если он хочет довести эксперимент до логического завершения, а не просто увязнуть на полпути из-за перенапряжения своей ограниченной памяти.Его экскурсии могут быть более приятными, если он сможет вновь обрести привилегию забыть о множестве вещей, которые ему не нужны немедленно, с некоторой уверенностью, что он сможет найти их снова, если они окажутся важными.

Приложения науки построили человеку хорошо обеспеченный дом и учат его жить в нем здоровой жизнью.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *